蝸牛作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的蝸牛作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蝸牛作文500字 篇1
前段時(shí)間,我養(yǎng)了一只惹人喜愛的小蝸牛。
小蝸牛每時(shí)每刻都背著蛋卷似的“家”。圓圓的腦袋上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,其中長(zhǎng)觸角像天線一樣,頂端長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛。那張小得不能再小的嘴巴里,據(jù)說有26500顆牙齒,真是不可思議。蝸牛的腹部有許多小點(diǎn)點(diǎn),那是它的腹足,蝸牛走路就靠它。蝸牛還會(huì)分泌黏液,它爬過的地方會(huì)留下白白的痕跡,以證實(shí)自己曾“到此一游”。
我摘來鮮嫩的菜葉喂給小蝸牛,蝸牛一聞到葉子的香甜氣味,就連忙把頭伸出來,津津有味地吃了起來,連我們也不怕了。小蝸牛扭動(dòng)著小腦袋吃東西的樣子,可愛極了!我用手輕輕地碰了一下它的小腦袋,它就像老鼠見到貓一樣,馬上把頭縮回殼里紋絲不動(dòng),好久都不敢把頭伸出來。我們哈哈大笑,笑它真是個(gè)膽小鬼。
有一天早上,我突發(fā)奇想:把蝸牛放在水里,它會(huì)把頭伸出來,那么它應(yīng)該會(huì)游泳吧?我?guī)е蓡,把蝸牛放進(jìn)水里。這時(shí),媽媽叫我去上學(xué),我一著急忘記把蝸牛撈出來了。到了學(xué)校,我一整天都無心上課,心里老是惦記著蝸牛。一放學(xué)我立馬跑去看蝸牛是不是還活著,卻看見蝸牛在水底已經(jīng)紋絲不動(dòng)了。我心痛極了,眼淚不停地往下流,原來蝸牛是不會(huì)游泳的呀。
雖然小蝸牛離開我了,可我還是對(duì)它念念不忘。
蝸牛作文500字 篇2
文中小蝸牛問母親為何毛毛蟲與蚯蚓沒有殼?蝸牛母親告訴他,因?yàn)樗麄冇写蟮嘏c天空的守護(hù),但我不這么認(rèn)為。
我相信很多人覺得蝸牛媽媽說得很有道理,是,我剛開始也那么認(rèn)為,但是現(xiàn)在不那么覺得了,當(dāng)然,我也并不否認(rèn)蝸牛的自強(qiáng)不息,他們沒有任何人的守護(hù),也沒有哪個(gè)人特別的關(guān)心與愛護(hù),所以他們有厚重的殼,即使再累,再苦,也不摘下,這確實(shí)也是一種很難能可貴的精神。
我們?cè)賮砜幢挥脕矸匆r蝸牛品質(zhì)的毛毛蟲姐姐,在蝸牛媽媽的一番話下,難免有讀者在心中貶了貶毛毛蟲,可我想幫她辯解一番。首先吧,蝸牛媽媽說她有天空的守護(hù),其實(shí)不然,在毛毛蟲蛻變成蝴蝶之前,他們不也和蝸牛一樣沒骨頭,行動(dòng)困難嗎?對(duì)了!他們甚至沒有蝸牛那堅(jiān)硬厚實(shí)的殼可以抵擋未知的危險(xiǎn)。那他們?cè)趺崔k呢?他們只能靠自己,東躲西藏,沒有人會(huì)去幫助這“丑陋”的生物,甚至一看見就會(huì)將其消滅,所以那些在空中自由飛舞的美麗都是靠著他們的努力進(jìn)行了華麗的蛻變,再說即使是變成了蝴蝶那又怎樣,他們會(huì)撞上蛛網(wǎng)被蜘蛛捕食,他們飛得也沒有鳥兒們快,他們依舊須要靠著自己努力活下去,他們這難道不是自強(qiáng)?
再來看蚯蚓,蝸牛媽媽說他們有大地的守護(hù),我認(rèn)為那是他們自己的功勞,大地如何守護(hù)他們,如若不是他們會(huì)鉆地,躲進(jìn)土壤,只是躺在土地上,大地怎么守護(hù)他?即使他們鉆進(jìn)泥土,依舊有人會(huì)翻開土地去捕捉他們,他們?nèi)砸孔约喝?zhēng)取活的權(quán)利。
其實(shí)每一個(gè)人都是自強(qiáng)不息的,每個(gè)人都有一顆自立自強(qiáng)的心,比起被人守護(hù),走最平坦的路,一切都有人為你準(zhǔn)備,我相信大家應(yīng)該都更喜歡由自己獲取的一切吧。
蝸牛作文500字 篇3
前幾天,上課的時(shí)候老師交待我們回去后觀察昆蟲。放學(xué)回家后,我和爸爸來到我們家的后面草地里撿了三只既可愛又超級(jí)小的蝸牛。自從小蝸牛來到我家之后就不停地爬。
有一次,我們一家人在吃飯時(shí),我給三只小蝸牛放了幾片青菜,我特意把三只小蝸牛放在青菜葉里面,然后放在擺在餐桌上善于觀察,沒想到,那青菜,它們一口都沒吃,居然爬到我的.飯碗旁邊,差點(diǎn)爬進(jìn)我的飯碗里,好像感覺到我的飯是最香的,哈哈。我東挪西移那個(gè)飯碗,它就停下,凡是它爬過的地方都有一點(diǎn)水,這可能是它的口水吧!通過這件事,我對(duì)蝸牛的興趣就如桃花潭那三千尺的水一樣深。今天放學(xué)回到家后,我一腳跨進(jìn)家門,放下書包,迅速拿出作業(yè),決定一個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,作業(yè)終于按時(shí)完成了。立刻跑到小蝸牛跟前仔細(xì)觀察起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾個(gè)超級(jí)可愛的小蝸牛。
忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩只小蝸牛居然離開他們的殼,把我嚇一大跳,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)著爸爸喊道:“爸…爸…爸……爸…,這蝸!!酢趺戳?是不是要死掉?”。爸爸聽見我喊聲后漫不經(jīng)心地走過來輕輕摸我的頭說:“沒事的,它們只是出來活動(dòng)一下,一會(huì)兒他們自己會(huì)爬回去的!甭牭桨职诌@么一說,我的心總算平靜下來了。你們感興趣嗎?不妨一起來觀察這些可愛又神奇的小蝸牛吧!
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