【精華】初中生作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文 篇1

　　馬克思曾說(shuō)過(guò)：還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽(yáng)，他的光焰照耀溫暖這凝集在我們心靈深處的意向。

　　親情是什么？

　　當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，給予你鼓勵(lì)和支持，填補(bǔ)你那失落的心，教你重整旗鼓。

　　記得上個(gè)學(xué)期末，有了平時(shí)上課抄的筆記再加上考前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，本以為期末考試可以考出理想的成績(jī)，但結(jié)果卻出乎我意料：成績(jī)一落千丈，排名也退之萬(wàn)里，我絕望了。在那之后一段時(shí)間，我變得郁郁寡歡，臉上的笑容早已褪盡，一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但終究還是讓媽媽看出我的反常，在她的再三追問下，我如實(shí)說(shuō)明了一切。不過(guò)媽媽并沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)，開解我，鼓勵(lì)我，告訴我成功貴在堅(jiān)持。終于，在這學(xué)期的第一次階段考試中我的成績(jī)果真更上了一層樓。

　　當(dāng)你面對(duì)誤解和仇恨時(shí)，親情是一杯涼水，給予你體諒和理解，澆滅你那心頭的火，教你釋懷豁達(dá)。

　　在我讀小學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)與同學(xué)因一些小誤會(huì)而鬧矛盾，每次不愉快回到家，爺爺總是第一個(gè)上前噓寒問暖，問我這，問我那，每次他都會(huì)耐心地教導(dǎo)著我：同學(xué)之間應(yīng)友好相處，有了誤會(huì)要及時(shí)解釋，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)承認(rèn)并道歉。我一邊聽著一邊似懂非懂地點(diǎn)著頭。隔天早上到學(xué)校，按照爺爺說(shuō)的做，我與那位同學(xué)又和好如初。

　　當(dāng)你面對(duì)贊揚(yáng)和奉承時(shí)，親情是一把錐子，給予你提醒和告誡，刺破你那虛無(wú)的'夢(mèng)，教你不斷進(jìn)取。

　　每當(dāng)親朋好友在家長(zhǎng)面前夸起自己的孩子時(shí)，家長(zhǎng)們總會(huì)邊笑笑邊說(shuō)出與他們相反的話。我的爸爸也是如此。每次等客人走后，他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“當(dāng)受到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，別驕傲，要輕輕地微笑，‘滿招損，謙受益’”。我知道爸爸是為我好，怕我驕傲，怕我因此而不再努力，不再進(jìn)步。所以雖然每次我都一臉不屑地答應(yīng)著，但一字一句我都深深牢記在心。

　　當(dāng)你面對(duì)煩惱和憂愁時(shí)，親情是一陣清風(fēng)，給予你忘卻和釋然，吹去你那雜亂的思緒，教你笑對(duì)人生。

　　在以前，當(dāng)遇到煩心事，總會(huì)下意識(shí)地去找奶奶，去奶奶那里尋找安慰，尋求關(guān)愛。奶奶就像是我的避風(fēng)港，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人生不得意十有八九，無(wú)論遇到什么困難，都要以積極的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)信總有雨過(guò)天晴是時(shí)候”。在奶奶那兒，好像有著我永遠(yuǎn)都取之不盡用之不竭的寶藏，每一次再帶著從奶奶那得到的勇氣和信心，重新去面對(duì)外面的一切。

　　親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為；親情是一株常開不敗的花兒，時(shí)刻散發(fā)著那縷縷沁人心脾的馨香。

初中生作文 篇2

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：生活的美妙在于它的豐富多彩，要想使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。于是，在這個(gè)周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充實(shí)一下生活。

　　我和爸爸拿著水、羽毛球拍和羽毛球來(lái)到了一中里的羽毛球場(chǎng)。那里面可真亂啊，連腳底下的地板有些都向上翹了。我們只好找到一個(gè)還算不錯(cuò)的場(chǎng)地來(lái)打球。

　　我先發(fā)球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，沒想到爸爸隨隨便便就把球打到了后場(chǎng)，我急忙以百米沖刺的速度去救球，我覺得我比劉翔跑的還快�？晌液貌蝗菀撞啪然氐那蚓谷淮虻骄W(wǎng)上了，真是太氣人了。

　　輪到爸爸發(fā)球了，爸爸一會(huì)兒往前打，一會(huì)兒往后打，一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒往右打。我跑的上氣不接下氣，可爸爸一點(diǎn)汗都沒出還贏了這場(chǎng)球，我想一定有什么技巧，于是就去問爸爸。

　　爸爸聽了，就教我打羽毛球的.技巧，我糊里糊涂的聽了半天，似懂非懂，可我還是裝作聽懂了的樣子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，讓我跑的上氣不接下氣，這回我以其人之道還治其人之身，我也這么對(duì)付你�！�

　　第二局還是我先發(fā)球，我先往左邊發(fā)球，看到爸爸飛快的往左邊跑，我想：“哈哈！中計(jì)啦！”等爸爸把球接回來(lái)時(shí)，我又使勁往右邊打，可驚人的事情發(fā)生了，我盡然出界了！哎！出師不利啊。我垂頭喪氣的把球給得意洋洋的爸爸，爸爸拿了球，又開始一會(huì)兒往前打，一會(huì)兒往后打，一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒往右打，我十分沮喪，也不去接球了，這一局我也毫無(wú)懸念的輸了。此時(shí)天也漸漸的黑了，于是我們就收拾東西回家。

　　雖然這次羽毛球比賽我輸了，但我從中找到了生活中的樂趣，我以后一定會(huì)堅(jiān)持打羽毛球的。

初中生作文 篇3

　　春天，是樹木發(fā)芽，草兒出土的好季節(jié)，是小女孩們換上炫麗裙子的.時(shí)候。燕子們又從北方飛回來(lái)了。它們飛到樹枝上面唱著歡快的歌曲，好像正在開一個(gè)盛大的音樂會(huì)呢！

　　如果你要到郊外去，別忘了去聞聞那里的花，它的芳香一定會(huì)讓你陶醉！

　　我愛春天！因?yàn)樗�是溫暖的，美麗的�?/p>

初中生作文 篇4

　　在20xx年這金黃的九月，我迎來(lái)了人生中的一件大事——第一次在北大附中上學(xué)。穿著自己并不習(xí)慣而又渴望的附中校服，帶著復(fù)雜的情緒開學(xué)了，本是欣喜的我，看著比我大的學(xué)哥學(xué)姐，安靜舒適的校園環(huán)境，琳瑯滿目的選修課，別提有多高興了，可就在這時(shí)，附中給我開了個(gè)巨大的玩笑---------上課的方式變了！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著上課鈴的打響，第一節(jié)課開始了，首先登場(chǎng)的就是“外表深藏不露，內(nèi)心強(qiáng)大無(wú)比”的語(yǔ)文鄭老師，鄭老師穿著簡(jiǎn)單休閑的衣服快步走上講臺(tái)，班上嗓門最大的同學(xué)張紫陽(yáng)喊了一聲：“起立!”鄭老師好像一臉的不習(xí)慣，我心想：喊個(gè)起立有什么新鮮的，不會(huì)是一個(gè)新來(lái)的`老師吧?！待我們坐下后，老師說(shuō):”上課不必那么拘束，有什么意見或是想法都可以大膽的說(shuō)出來(lái)�！闭娌焕⑹撬刭|(zhì)教育，和別的學(xué)校就是不一樣！我心里竊喜道。本以為要“言歸正傳”了，沒想到老師不慌不忙的開始講起隨后上課的安排了，我的精神起了勁，上課就上課吧，老師還需要給學(xué)生匯報(bào)嗎？聽到老師說(shuō)以后的課程不會(huì)按照語(yǔ)文課本上的單元一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí)，而是把課本分為幾大模塊，結(jié)合閱讀課，更加深刻的了解每一個(gè)單元傳遞的思想。我剛開始還沒怎么適應(yīng)，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方法，打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)古板的思維模式，運(yùn)用了模塊主題的學(xué)習(xí)和與之相關(guān)的課外讀物，讓我們更加了解了語(yǔ)文這門學(xué)科也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，我逐漸的也喜歡上了語(yǔ)文課，也喜歡上了這位”深藏不露“的語(yǔ)文老師！

　　語(yǔ)文課結(jié)束之后便是體育常規(guī)課，身穿運(yùn)動(dòng)衣的體育老師為我們講解了中學(xué)體育和小學(xué)的不同，最大的不同點(diǎn)在于_——男生和女生分開上。因?yàn)橛捎谀信�生體質(zhì)的不同，所以分開教學(xué)更加有利于學(xué)生不同的體育發(fā)展。老師也為我們講解了中考體育的分值以及重要性，讓我意識(shí)到，這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“休閑課“而是以鍛煉身體為目的課程。

　　而第一節(jié)數(shù)學(xué)課也是令我印象深刻的，由于擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和本是對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的熱愛，讓我非常好奇馬上要帶領(lǐng)我們進(jìn)入初中數(shù)學(xué)海洋老師的樣子。只見一位身材魁梧，皮膚黝黑的老師走進(jìn)了教室，大喊了一聲:“同學(xué)們好！”聲音大的出奇，也把我嚇了一跳。通過(guò)后面的了解才知道數(shù)學(xué)老師姓秦，我們也親切的稱他為“秦大大”。秦大大是蒙古族人，生性豪邁但是不失風(fēng)度，說(shuō)話也很有層次性，對(duì)于學(xué)習(xí)方法也有自己的一個(gè)獨(dú)到的見解，讓我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹，不僅讓老師記住了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，也增進(jìn)了師生的感情。

　　最后也是最有趣的，就是英語(yǔ)課，雖然我們的英語(yǔ)老師是班主任，但是上起課來(lái)也是相當(dāng)?shù)摹隘偪瘛保�不僅是全英授課而且拋開書本，每周都會(huì)有一個(gè)有意思且貼近生活的topic。讓我們體會(huì)到了原汁原味的英語(yǔ)學(xué)習(xí)！

　　選修課俱樂部、走進(jìn)我們的北大附中活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日以及實(shí)用英語(yǔ)課，都讓我體會(huì)到了附中獨(dú)特的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。有人說(shuō)校園生活像一杯果汁，是甜蜜的；有人說(shuō)像一壺綠茶那樣清涼;也有人說(shuō)像白開水一樣平凡。但我說(shuō)在附中的生活一定像咖啡一樣是苦澀的，但是卻又散發(fā)著醇香。，后面還要許多困難和關(guān)卡等著我們?nèi)ソ鉀Q，所以在看見了附中新鮮事的背后也要腳踏實(shí)地的去做事，因?yàn)楹竺娴穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)…….

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