【精】學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文1
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗？”多少年過去了，你還記得他嗎？
對(duì)了，他就是雷鋒叔叔！雷鋒叔叔為了救人，犧牲了自己年輕的生命，22歲對(duì)任何人來(lái)說都太短了。雷鋒叔叔救人，把他的愛心、善心……都展現(xiàn)出來(lái)了，雷鋒把孝、愛、善、美、責(zé)任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。
雷鋒最可貴的是他的奉獻(xiàn)精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實(shí)，在生活上也有許多例子：“最美司機(jī)”吳斌叔叔，因?yàn)楦咚俾飞巷w來(lái)鐵塊，吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客，犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨，因?yàn)橐粋�(gè)2歲的小妹妹從10樓墜落，吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命�？勺寘前⒁痰氖譀_擊過多過大，撞成了粉碎性骨折。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人，還可以從我們自己身邊做起，從小事做起，比如：看見老爺爺，老奶奶要過馬路，我們應(yīng)該幫助他們，扶他們過馬路。在坐車的時(shí)候，看見有老爺爺或老奶奶，帶小孩子的乘客的時(shí)候都要讓座�？匆娛迨灏⒁虃兊臇|西掉了，就要撿起來(lái)再給他們。在學(xué)校里，看見跑步摔跤的同學(xué)把他們扶起來(lái)，看見有的同學(xué)忘帶東西我們要借給他們用。在家里，給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務(wù)。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助他人，為社會(huì)做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)小雷鋒吧！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長(zhǎng)存。為了把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們五年級(jí)各中隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個(gè)干凈舒適的休閑地方。同時(shí)，也讓我們體驗(yàn)一回幫助別人的樂趣。
一進(jìn)球坪，呀！草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動(dòng)我們進(jìn)行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會(huì)兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當(dāng)我在暗自慶幸自己的勞動(dòng)成果時(shí)，胡啟明同學(xué)向我走來(lái)，呵！好家伙，他也干得挺不錯(cuò)，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著把一袋袋垃圾運(yùn)往垃圾箱里。大家都很認(rèn)真，在同學(xué)們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點(diǎn)著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來(lái)了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵(lì)大家很好地去做，通過這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)也讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們每個(gè)人都是勝利者�！崩蠋煹脑捯徽f完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們都有點(diǎn)累，但我們都很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們體會(huì)到了為人民服務(wù)的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文3
我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學(xué)生讀本，是李文道寫的，由北京青年出版社20xx年8月出版。
這本書主要講了：雷鋒一心向著黨，全心全意地為人民服務(wù)，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學(xué)習(xí)"釘子"精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國(guó)家做供獻(xiàn)的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英，為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，在生命中生死攸關(guān)的16秒，原本有三次跳傘求生的機(jī)會(huì)，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機(jī)之父--宋文驄，他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔著，成為了我們?yōu)橹湴恋?鋼鐵雄鷹"，在中國(guó)航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖?天之驕子"......無(wú)數(shù)的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。" 青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節(jié)約，雷鋒說:"不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不經(jīng)百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應(yīng)該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話說得好：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說過："世界上最光榮的是事--勞動(dòng)。世界上最體面的人--勞動(dòng)者。"我一定要當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者，幫助大家勞動(dòng)。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷向人生的目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文4
雷鋒，這個(gè)響亮的名字我們大家都人盡皆知了，就連幼兒園的小朋友都知道個(gè)一二。
從記事起我就知道雷鋒是個(gè)心地善良、助人為樂的好人。到了幼兒園我就會(huì)唱幾句學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。然后到了一年級(jí)我便開始了解雷鋒，二年級(jí)我從課文里學(xué)到了雷鋒把自己的干糧給了一位婦女，在泥濘的小路上雷鋒背著年邁的大娘……三年級(jí)，老師讓我們從身邊的小事做起，每天都要學(xué)習(xí)雷鋒，別人忘帶橡皮要借給他用，時(shí)常說請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝。四年級(jí)幫助別人撿起書來(lái)等等小事刻在了心里。變成了習(xí)慣。五年級(jí)每天踏著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲高高興興的來(lái)到學(xué)校，積極的做紳士、淑女，輕輕地?fù)炱鹉_邊的垃圾，不喧嘩，不亂買零食等等。今天已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，雷鋒精神時(shí)刻記心間，像雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，像雷鋒寬宏大量、像雷鋒不斤斤計(jì)較……我們要月月都當(dāng)三月。
雷鋒曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。的確，他的一生一直為這個(gè)理想奮斗著。我們現(xiàn)在不要求可以人人都向雷鋒那樣為群眾干苦活，我們起碼要幫助需要幫助的人一下吧！我看到了一個(gè)小品，故事情節(jié)是這樣的，兩個(gè)人為了完成作業(yè)非得扶著老奶奶過馬路，但是老奶奶的家就在這邊，他們非得扶老奶奶到馬路對(duì)面去。老奶奶說：“明天、后天都可以做好事��！”但兩個(gè)年輕人卻說，明天后天就不是雷鋒紀(jì)念日了，沒必要做好事了。對(duì)話期間老奶奶不小心摔倒，結(jié)果兩個(gè)年輕人互相推讓，誰(shuí)也不肯扶起老人。這時(shí)老奶奶說：“你們走吧！”“我們干什么去？”“去學(xué)雷鋒��！”老奶奶無(wú)奈的說。這時(shí)年輕人不解的問：“那您呢？”“我在等雷鋒�。 崩夏棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說……最后他們知道錯(cuò)了，把老奶奶送到了醫(yī)院。
其實(shí)，學(xué)做活雷鋒不是故意做作，也不是到處?kù)乓�。要謙虛低調(diào)，要隱姓埋名。
讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一枚小小的螺絲釘！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文5
冬去春來(lái)，隨著最后一絲寒風(fēng)的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步，輕輕地來(lái)了。
在這陽(yáng)春三月，全國(guó)正趕上學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會(huì)神地讀了起來(lái)：
……不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹。
……人的生命是有限，而為人民服務(wù)是無(wú)限的；我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言頓時(shí)吸引住了我，在日記中，我看到了一個(gè)舍己為人，樂于幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他……
時(shí)間過得飛快，當(dāng)我讀完這最后一句時(shí)，輕輕合上書本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬(wàn)千，凝視著遠(yuǎn)方，陷入了沉思。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)“之稱。文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對(duì)“是誰(shuí)殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現(xiàn)，我們心寒，我們的.良心何在？社會(huì)公德何在?文明禮儀哪去了？
因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說什么，勇敢去做吧，人人都來(lái)當(dāng)“活雷鋒”！
輕輕地打開書本，聞著久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠(yuǎn)方。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文6
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，是的，他就是我們的榜樣——愿做一顆螺絲釘?shù)睦卒h叔叔！“我要把有限的生命投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去�！边@句話是雷鋒叔叔說的，正是這句話，改變了許多人。
雷鋒叔叔從1940年走到了1962年，他的生命是短暫的，如煙花綻放一般�？伤谶@22年里，做了無(wú)數(shù)好事，數(shù)不盡數(shù)，雖然雷鋒已經(jīng)逝去，但雷鋒的精神是永存的！在現(xiàn)在，也有許多“活雷鋒”，這些活雷鋒傳遞了雷鋒的精神！
在現(xiàn)在活雷鋒無(wú)處不見，有一次，爸爸媽媽帶我去了南山公園，我很想喂魚，找媽媽要了錢，就飛奔到商店買了一小袋魚食，回到那兒，我驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，我又飛快的跑到南山公園的大門前，發(fā)現(xiàn)我加的車也不見了，我想：難道是爸爸媽媽不要我了？哼！不帶我回家我就自己回家！我在馬路邊跑著，尋找回家的路。這時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的大姐姐騎著自行車來(lái)到我面前，有些驚訝的問我：“小妹妹，你怎么一個(gè)人跑在馬路上呀，這多危險(xiǎn)！是和爸爸媽媽走丟了嗎？”我不敢答理陌生人，就什么也沒說更飛快的跑了，那個(gè)姐姐就推著自行車來(lái)追我，邊追我邊說：“小妹妹！別跑啦！小心汽車！”那個(gè)大姐姐說完，正好一輛車從我前面飛馳而過，嚇我一跳，那個(gè)大姐姐一直保護(hù)著我，知道吧我護(hù)送到家里，我真要感謝那個(gè)姐姐呢！可那個(gè)姐姐卻不見了。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守著生活的崗位……讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，一起傳遞雷鋒精神，讓雷鋒精神永存！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?”在我很小的時(shí)候，爺爺就教我學(xué)唱這首歌了，可年幼的我總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是很早以前的事了。直到上學(xué)期，我認(rèn)真地讀了老師給我們發(fā)的《學(xué)雷鋒精神，做有道德的人》這本書，我才知道，原來(lái)雷鋒精神一直伴隨著我左右，我們身邊就有許許多多的雷鋒。
今天，大家就跟隨我來(lái)到我們薛店小學(xué)，認(rèn)識(shí)一下我身邊的雷鋒吧。
大家看見校門旁那個(gè)彎著腰的人了嗎？他就是我們學(xué)校的保安叔叔，此時(shí)他正在給一位同學(xué)修理壞了腿的板凳。提起我們的保安叔叔，我們學(xué)校沒有一個(gè)人不喜歡他。校門前總是看見他慈祥的笑臉，校園里總看見他清掃衛(wèi)生的身影。哪位老師的燈不亮了，哪個(gè)班級(jí)的桌椅壞了，哪個(gè)同學(xué)的自行車要修理了，保安叔叔都會(huì)熱情來(lái)幫忙。他不就是我們身邊的雷鋒嗎？
現(xiàn)在讓我們來(lái)到學(xué)前班教室里，那幾個(gè)正在打掃衛(wèi)生的是我們五年級(jí)的同學(xué)，此時(shí)他們有的灑水，有的掃地。蓬亂的頭發(fā)上落滿了白茫茫的灰塵，紅潤(rùn)的臉龐上滲出一顆顆汗珠，但是沒有一位同學(xué)停下，一想到明天學(xué)前班的小弟弟小妹妹們坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)的情景，他們干得更起勁了。這種樂于助人的精神不就是雷鋒精神嗎？
繼續(xù)尋找雷鋒的身影，我們來(lái)到李老師的宿舍門前，李老師正在給他們班的張麗麗洗頭呢，張麗麗的爸爸媽媽都去外地打工了，李老師平時(shí)除了在學(xué)習(xí)上幫助張麗麗，還經(jīng)常幫麗麗洗頭洗衣服，就像媽媽一樣照顧著她。李老師也是我們身邊的雷鋒呀
其實(shí)在我們的身邊有無(wú)數(shù)這樣的人，他們就像雷鋒叔叔一樣熱愛自己的工作，奉獻(xiàn)著自己的愛心。讓我們享受到了社會(huì)大家庭的溫暖，讓我們沐浴著愛的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從小事做起：輕輕地拾起地上的一張紙，悄悄地扶正路旁的小樹苗，默默地把教室里的桌椅擺正讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，培養(yǎng)高尚的道德，用高尚的道德行為傳播我為人人，人人為我的道德觀念，做一個(gè)有道德的人吧�。ㄑΦ晷W(xué)：張春燕）
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文8
一個(gè)眾所皆知的名字，而真正的，卻始終在我們身邊�！}記
你知道雷鋒嗎？肯定知道，但是你能告訴我雷鋒是什么嗎？恐怕不能。
也許你會(huì)說，雷鋒是一個(gè)紅軍戰(zhàn)士，但是你錯(cuò)了，雷鋒不僅僅是一名打不垮的戰(zhàn)士，他可以是一種精神，一種象征，一種榮譽(yù)，說不定也只是日常生活中的一個(gè)小小的動(dòng)作，
在你看到徘徊在馬路一邊的老人，能扶他過去也好，在你看到一個(gè)陌生人車子壞了，能自主上前幫忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能夠拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶也好，也許你不會(huì)相信但這都是雷鋒，盡管你會(huì)覺得這不太現(xiàn)實(shí)，但卻是對(duì)的。
回想起09年春晚那個(gè)有關(guān)雷鋒的小品，還會(huì)禁不住笑起來(lái)，但仔細(xì)揣摩小品背后創(chuàng)作者的內(nèi)心，其實(shí)他是想體現(xiàn)出“社會(huì)還是好人多”的意義，小品中的送傷者到醫(yī)院的人，其實(shí)他不僅僅活在小品種，他只是一種象征性的人物，真正社會(huì)中像他那樣的人可不只有一個(gè)，社會(huì)中，遇到的“雷鋒”也不計(jì)其數(shù)，只是他們用坦誠(chéng)和善良讓你沒有發(fā)現(xiàn)，說到這兒，你可能明白了，雷鋒只是對(duì)社會(huì)上大多數(shù)人的一種可親可敬的稱謂，而這些人身上，同樣懼有一種樂于助人的精神，這種精神，同樣可以謂之“雷鋒”，“雷鋒”可以很簡(jiǎn)單，也可以很“復(fù)雜”。簡(jiǎn)單的讓你意想不到，復(fù)雜得讓你力不能及，能被別人稱為“雷鋒”是幸運(yùn)的，代表著你已被周圍的人所認(rèn)可。
說句不好聽的話，雷鋒早死了，你會(huì)說我什么？太悲觀？太傷人心？太犀利？還是太不像活了？這是一種事實(shí)，但這無(wú)關(guān)盡要，重要的是雷鋒并沒有完全死去，為什么這樣說？雷鋒的軀體也經(jīng)死了，這是無(wú)法改變也無(wú)法不認(rèn)可的了，但是他的靈魂卻自始自終都活著，他的靈魂用他的方式感染著我們讓我們?nèi)酥蝎@取一種責(zé)任感，一種義務(wù)。他死了，但他的精神仍在，并且這種精神在我們之間傳遞著。
作為一名初中生，學(xué)習(xí)也許是首要任務(wù)，便是雷鋒精神仍然感染著我們，當(dāng)我們像雷鋒一樣做好事不留名時(shí)，或許我們才能說，雷鋒我與你在一起。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律，讓想起默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求名利、為人民服務(wù)的雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否……”“人的生命師有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！薄卒h的經(jīng)典語(yǔ)錄很多。雷鋒雖然逝世，但他的精神永存，人們永遠(yuǎn)銘記于心。我們身邊，也有這樣那樣的“活雷鋒”。
小濱是班上一位默默無(wú)聞的同學(xué)。他總是默默地學(xué)習(xí)，默默地幫助同學(xué)……一次，他的同桌不太舒服，上課時(shí)，突然嘔了。一股惡臭襲面而來(lái)，周圍的同學(xué)紛紛捂住口鼻，接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝，輕輕拿出一包紙巾遞給他，接著起身去拿拖把去清理散發(fā)著惡臭的嘔吐物。同學(xué)們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物，他沒有埋怨。在他的影響下，幾個(gè)同學(xué)也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級(jí)……
學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校組織了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在“我愛我校，清潔校園活動(dòng)”中，我們發(fā)起了清理校園死角行動(dòng)。小濱十分積極地參于此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真洗刷著每一片瓷磚。你看，干得大汗淋漓也顧不上擦。正當(dāng)大家干得熱火朝天，忽然傳來(lái)尖叫：“呀！小濱手流血啦！”大家關(guān)切地問候，他輕輕一笑說：“沒事，沒事�！庇谑牵麚Q了左手，繼續(xù)工作著……
小濱就是學(xué)雷鋒的好榜樣。學(xué)習(xí)雷鋒，從生活的小事做起，讓雷鋒精神，永存我們心中！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文10
一個(gè)時(shí)代的精氣神，總是通過那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來(lái)。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。
作為新中國(guó)建設(shè)者中的一名普通青年，雷鋒我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力量源泉。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，愛崗敬業(yè)，助人為樂，自強(qiáng)不息。
時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在各行各業(yè)蓬勃展開，學(xué)雷鋒活動(dòng)有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵，越來(lái)越多的干部群眾，參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中。我區(qū)各地活躍著的志愿者，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的傳承者，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范、身邊的好人，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的踐行者。
雷鋒精神與我們同在。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮，就要著眼于當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)展的新變化，著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設(shè)與人生價(jià)值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動(dòng)社會(huì)文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型時(shí)期，思想價(jià)值觀念多樣復(fù)雜，生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒，是把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化需要面對(duì)的一個(gè)問題。還原真實(shí)的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化，實(shí)現(xiàn)知與行的有效結(jié)合；觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷，才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神新篇章。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文11
三月，微風(fēng)輕拂，楊柳依依。三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。而在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們又給他了一個(gè)神圣的使命，那就是——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?這些話大家也許并不陌生，在許多年前，一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的青年便將此作為自己人生的宗旨，從此便開始了他平凡又偉大的一生。始終堅(jiān)守在自己的崗位上，做了那一顆平凡又不可缺少的螺絲釘。
曾記否？在洪水面前不畏艱險(xiǎn)，即使生病仍去參加抗洪斗爭(zhēng)的是他；曾記否？那個(gè)省吃儉用，連一瓶汽水都舍不得買，卻將自己的所有積蓄支援災(zāi)區(qū)的是他；曾記否？那個(gè)被挑選參加演出隊(duì)的節(jié)目卻因?yàn)榭谝魡栴}被換下來(lái)，心中依舊想的是集體的榮譽(yù)和利益的人是他。是他，那個(gè)中國(guó)解放軍的模范戰(zhàn)士，中國(guó)人民的好兒子——雷鋒！
雷鋒雖然走了，但他的精神是永恒的，那種被我們稱作是雷鋒精神的力量是偉大的。這種精神讓我們銘記，鼓舞我們成長(zhǎng)，帶動(dòng)我們不斷做好人好事，形成良好的精神風(fēng)貌。
記得有一次，我在校園里和同學(xué)結(jié)伴而行，吹著風(fēng)，邁著輕快的步子，臉上帶著歡樂的笑。迎面的風(fēng)吹來(lái)一個(gè)塑料袋，在干凈的校園里顯得十分刺眼。我們停下了腳步，相視一笑，然后便彎腰撿了起來(lái)，扔到了附近的垃圾箱里。我們誰(shuí)都沒有說話，但是臉上的笑時(shí)掩不住的。
這或許是一件很小的事，但這是足以看得出，我們心中有雷鋒，在日常生活中做雷鋒。其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做轟轟烈烈的大事，只要在生活中做一些平凡的小事，注意我們的一言一行，都要體現(xiàn)出二十一世紀(jì)現(xiàn)代中學(xué)生的良好品質(zhì)。學(xué)校就像是我們的家一樣，我們要愛護(hù)我們的家，是我們的校園變成一個(gè)充滿文明的校園。只有從小事做起，我們將來(lái)才有可能為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
三月，讓雷鋒永駐我心，讓雷鋒精神永駐校園吧！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文12
老師曾經(jīng)跟我們說過，每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒到底是個(gè)什么樣的人？我們要向他學(xué)習(xí)什么呢？當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》這本書后，我終于明白了。
《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊(duì)，當(dāng)時(shí)天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個(gè)小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們?nèi)ツ睦�。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊(duì)是兩個(gè)方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。
還有雷鋒平時(shí)省吃減用，連襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)，可當(dāng)他聽到哪里受了災(zāi)，誰(shuí)有困難，他就寄去自己節(jié)省下來(lái)的錢，還不留下名字。另一個(gè)讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學(xué)習(xí)，總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊(duì)部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫心得體會(huì)。讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他助人為樂的品質(zhì)，在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué)，做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學(xué)校組織的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，把幫助別人當(dāng)成快樂的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，除了課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會(huì)的問題一定要搞明白�！独卒h的故事》這本書簡(jiǎn)單、易懂，故事生動(dòng)，還能給我們很好的教育和啟發(fā)，我建議你也去讀一讀。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文13
同一年的出生，我的好朋友。
大家遇見雷鋒的那種精神嗎？在生活中處處存在雷鋒做好事的事情，雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他。
學(xué)生們：我們要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做好人，學(xué)習(xí)樂于助人，學(xué)習(xí)樂于幫助人等等我們要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利的精神，對(duì)于我們來(lái)說：學(xué)習(xí)就是他的好榜樣！我們也可以呀！
同學(xué)們，老師向你們布置一個(gè)任務(wù)好嗎？時(shí)間越來(lái)越快，我們一個(gè)星期又過去了。我的話題是《幫助》這個(gè)話題你就有點(diǎn)不懂了吧！讓你星期六至星期日回家就給父母干活。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)呀!我的話題以講完請(qǐng)各位同學(xué)，你們一定要做到。
名言：一個(gè)聽話的孩子，一定會(huì)有他的想法。好人有好報(bào)壞人有報(bào)應(yīng)。
星期六的早晨，我?guī)椭赣H干活。在這天我做了許多好事，當(dāng)我每作一件好事的時(shí)候我都對(duì)自己說：“向雷鋒學(xué)習(xí)，加油！做好一件事是可以的，臥們只有做了。這天真是累得滿頭大汗，我感到自己非常的累。我堅(jiān)持作下去，回顧一天的勞累。真是讓我感到自己的父母不容易呀！
星期日的早晨，我又做了一件好事：幫助自己家澆菜園，一桶一桶的水潑在地里濕呀第2個(gè)星期就長(zhǎng)了一點(diǎn)吧！在澆完地我真正感到：累呀！無(wú)論如何我要堅(jiān)持到底，當(dāng)我每一次累的時(shí)候！我會(huì)向雷鋒那樣的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
兩天的收獲，我?guī)蛬寢寽p少了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我感受到：自己的事自己負(fù)責(zé)，要不然誰(shuí)也幫不了你，當(dāng)我每天放學(xué)回家后，我?guī)椭约旱母改缸饕稽c(diǎn)事情。同學(xué)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。不需要把自己的父母當(dāng)成奴隸人，因?yàn)槲矣X的一個(gè)人在世界上不配吃喝。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)這種榜樣！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文14
這個(gè)星期天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我的心情也被太陽(yáng)公公曬得格外歡暢。
這么美妙的時(shí)光我該怎么度過呢？要不出去放風(fēng)箏吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起風(fēng)箏就往外奔。
就在路上跑得正歡時(shí)，我看見前面有個(gè)阿姨正在背一個(gè)大柜子。那柜子看上去很重，看她的背都快被壓彎了。我見狀二話不說，立馬迎上去，跑到后面從下面幫她拖住柜子�！爸x謝謝謝�！卑⒁堂Ω业乐x。我聽了更賣力了。但是，才搬動(dòng)了幾米路，我就覺得手很疼，突然手滑掉了�！安恍�，不行，這樣不行!”我暗暗地對(duì)自己說，“人多力量大，得去找人幫忙。”想著，我趕緊掉頭往家里跑，邊跑邊對(duì)阿姨大喊：“阿姨，您歇歇，我去叫人幫忙�！�
我一路飛奔回家，趕緊在附近召集了我的幾個(gè)小伙伴，我們一群人以最快的速度來(lái)到阿姨身邊。在我的口令下，我們分成“左中右”三路，大家一起合力幫阿姨把柜子抬起，邊抬邊異口同聲地喊道：“一二三，加油！一二三，加油！……”雖然我們又把柜子抬出了十幾米，但是因?yàn)楣褡訉?shí)在太重，所以我們不得不時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息。阿姨見到我們滿頭大汗的樣子和磨得通紅的手說：“謝謝你們小朋友，還是我自己搬吧�！薄安恍�，阿姨，這個(gè)忙我們幫定了！讓我們也做一次‘小雷鋒’吧！”我立即站起來(lái)，斬釘截鐵地說�！皩�(duì)！對(duì)！對(duì)！我們一起來(lái)搬。”小伙伴們都站了起來(lái)。說完，我們顧不得通紅的雙手，又在整齊的口號(hào)下繼續(xù)搬起柜子來(lái)。阿姨看我們那么堅(jiān)決那么賣力，忍不住一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我們：“小朋友，你們真的是樂于助人的好少年��！”這話成了一股巨大的能量大大地鼓舞著我們，讓我們搬得更起勁了。在太陽(yáng)公公的照射下，我們額頭上那晶瑩的汗珠就像粒粒飽滿的珍珠一樣，光芒四射。
經(jīng)過大家的努力，我們終于把柜子送回了阿姨家�；丶业穆飞希覀冇直挠痔�，還一起高唱：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！……”快樂的我們已經(jīng)完全忘記了那副汗流浹背的狼狽相。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文15
三月，飄香的季節(jié)里，陣陣涼風(fēng)吹拂過了臉面。我們不但引來(lái)了這個(gè)美麗的季節(jié)，還引來(lái)了我們的榜樣：雷鋒。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！边@句話不時(shí)地在耳邊回蕩。雷鋒，雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
雷鋒，雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！22歲的短暫生命，卻結(jié)成了無(wú)限的為人民服務(wù)。在雷鋒十幾年的為人民服務(wù)中。還記得那一次，一位老太太，換車吃飯時(shí)，車票丟了，雷鋒聽了他的情況，沒有三言兩語(yǔ)，直接給他補(bǔ)了一張車票，老太太剛要道謝她，他已經(jīng)不見了。所以人們親切地用一句話來(lái)形容他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雷鋒，雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！雷鋒雖然只有短暫的22歲，確有上千件好事值得我們學(xué)習(xí)。還記得那次，雷鋒出差，早上帶了五個(gè)饅頭，就出發(fā)了。路上看見了一位婦女，抱著兩個(gè)孩子，腳下還有兩個(gè)，他二話沒說，走過去抱起孩子幫她，婦女很詫異，但很快明白了，雷鋒問了婦女去哪，好巧，剛好和他出差的地方一樣，便和她一起走，到了中午婦女和孩子都餓了，雷鋒看他們剛好五個(gè)人，就把他的饅頭拿出來(lái)給他們吃。當(dāng)婦女問他的姓名時(shí)，他已經(jīng)走了。也許這只是小事，但你可曾知道：如果我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)會(huì)邁出一大步呀！
雷鋒，雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人間。毛主席的：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！苯o后人留下了不朽的深印。我們也知道，雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)黨員，是一位偉大的榜樣！
新時(shí)代的我們，是雷鋒的接班人。我們是少年，是祖國(guó)的花朵與希望！少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
人們啊，請(qǐng)相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。雷鋒走了，但他的“釘子精神”沒有走。他的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
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