有關(guān)學(xué)期計(jì)劃范文合集九篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)普教科、區(qū)教研中心教育工作意見(jiàn)，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元，追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量；以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為歸宿，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；以科學(xué)管理為手段，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┮�(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極試行層層負(fù)責(zé)制，明確教導(dǎo)處，教研組職責(zé)，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在深化有效備課的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化有效作業(yè)設(shè)計(jì)研究。以課題研究、教師論壇、作業(yè)設(shè)計(jì)比賽等形式來(lái)完善、規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，推廣具有典型性和代表性的優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)，牢固樹(shù)立“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念，為教師引領(lǐng)課改方向。
1、改革備課模式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)以往高耗低效，教師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn)，可建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，倡導(dǎo)教師分工協(xié)作，重點(diǎn)突破，備出精品，集體交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。而年輕教師必須備詳案，掌握規(guī)范的教案書(shū)寫(xiě)形式。
2、加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率
我們要進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和各種教具，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、追求新知，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�；诖�，教導(dǎo)處將繼續(xù)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，抓好常態(tài)教學(xué)。聽(tīng)課后及時(shí)與執(zhí)教教師進(jìn)行交流與溝通，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出其不足與改進(jìn)措施，并將聽(tīng)課情況與單周三在教師例會(huì)上予以通報(bào)。
每位教師一學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于20節(jié)。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”（及格率，優(yōu)秀率，提高率）的原則，注重教師平時(shí)的教學(xué)效果。本學(xué)期學(xué)校內(nèi)教學(xué)調(diào)研工作，既要發(fā)現(xiàn)成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要尋找存在問(wèn)題，研究解決方案，促使學(xué)校素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。深入研究后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高的有效方法和途徑。
做好小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)，進(jìn)一步探索有效的學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
�。ǘ┘涌旖處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力是教師，課程的最終實(shí)施者也是教師。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品味，因此，組織教師，尤其是青年教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究《基礎(chǔ)課程改革綱要》和各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》在教師隊(duì)伍建設(shè)上我們將遵循“以老帶新，新老共進(jìn)”的原則，切實(shí)抓好學(xué)校骨干教師和青年教師的成長(zhǎng)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。具體措施有：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿意”的宗旨，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷提高師德水平，堅(jiān)持制止和杜絕違反師德規(guī)范行為，杜絕一切體罰和變相體罰現(xiàn)象，在社會(huì)上樹(shù)立良好的師表形象。
2、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境。
繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出。
3、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。
�。�1）常規(guī)培訓(xùn)
組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究《基礎(chǔ)課程改革綱要》和各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中更新教育觀念。
鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)，提高教育科研的能力和科研信息的能力。
�。�2）專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
核心學(xué)科中心組活動(dòng)：本學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、英、綜合組活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展，在制定好具體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開(kāi)展各中心組活動(dòng)。各教師爭(zhēng)取在活動(dòng)時(shí)展示一節(jié)公開(kāi)課，在反復(fù)研討的過(guò)程中不斷提高自身的課堂教學(xué)水平。
（3）校本培訓(xùn)
根據(jù)校本教研示范校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求我校校本教研工作的開(kāi)展。把校本教研與課題研究、廣場(chǎng)路聯(lián)盟校青年工作站的活動(dòng)開(kāi)展相結(jié)合，努力創(chuàng)建區(qū)級(jí)校本教研示范校。
開(kāi)展校本教研集中培訓(xùn)和分組培訓(xùn)相結(jié)合。本學(xué)期將開(kāi)展“有效的課堂提問(wèn)”作為專(zhuān)題培訓(xùn)。集中培訓(xùn)為雙周的周三，一學(xué)期一般不少于6次；各教研組分組培訓(xùn)活動(dòng)一般不少于8次。在校本培訓(xùn)中摸索前行，對(duì)傳統(tǒng)的教研活動(dòng)有所改進(jìn)，在校本教研方面邁上新臺(tái)階。
教研組活動(dòng)：本學(xué)期將開(kāi)展“
先進(jìn)教研組”的評(píng)選，開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定各組活動(dòng)計(jì)劃，教研活動(dòng)要保證時(shí)間，保證質(zhì)量，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真開(kāi)展好每一次研討活動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)也深入到每個(gè)組內(nèi)，及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展情況。
選拔推薦優(yōu)秀教師參加各類(lèi)課堂教學(xué)觀摩、各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽，將選拔推薦和準(zhǔn)備參賽的過(guò)程變?yōu)榻處熝芯俊⒏母镎n堂教學(xué)的過(guò)程。努力為教師提供參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，促使教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)上脫穎而出。
�。�4）外出培訓(xùn)。
學(xué)校將有計(jì)劃地請(qǐng)專(zhuān)家、名師來(lái)校講座、上示范課，拓寬視野，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去實(shí)現(xiàn)理念的刷新、行為的改變。
本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)為教師提供外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。
�。ㄈ┩七M(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、背誦經(jīng)典古詩(shī)文，彰顯書(shū)香校園特色。
本學(xué)期，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)，同學(xué)們?cè)陂喿x的過(guò)程中，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。大量開(kāi)展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)，小學(xué)生必背古詩(shī)七十首應(yīng)爛熟于心，著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色。
2、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期，將開(kāi)展四到六年級(jí)鋼筆練習(xí)，四到六年級(jí)的數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽，一到三年級(jí)鉛筆練習(xí)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。各項(xiàng)比賽（練習(xí)）要精心備戰(zhàn)、及早訓(xùn)練。以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、開(kāi)展安全教育，提高安全意識(shí)
本校四周馬路縱橫，近些年時(shí)不時(shí)發(fā)生交通安全問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)初的始業(yè)教育中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這方面的安全教育。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，美化校園環(huán)境
要改變以往亂、臟、管理無(wú)序的局面，開(kāi)學(xué)初，要求各班主任制定班級(jí)衛(wèi)生管理的制度，形成衛(wèi)生人人負(fù)責(zé)、人人管理的有效規(guī)章制度。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教科室緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，在上級(jí)科研部門(mén)業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以“課”為中心，重點(diǎn)立足“課題”與“課堂”，堅(jiān)持“科研引領(lǐng)課改，科研與教研融合，科研服務(wù)于質(zhì)量”的工作理念，切實(shí)履行學(xué)校教科室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)于引領(lǐng)”工作職能。以“十三五”課題的申報(bào)、開(kāi)題等為主要抓手，結(jié)合學(xué)校的“以生為本 自主探究”教學(xué)主張，科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教科研的新態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)教育科研的品質(zhì)與實(shí)效，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1．陸續(xù)做好“十三五”各級(jí)課題（含子課題方案的撰寫(xiě)）的申報(bào)、開(kāi)題等工作，有效推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。建立一支較強(qiáng)的科研教師隊(duì)伍，加強(qiáng)科研指導(dǎo)力量。
2．逐步完善科研管理方式。強(qiáng)化過(guò)程管理，營(yíng)造真科研氛圍，推崇接地氣的研究，追求科研管理實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教科研訓(xùn)一體化。
3．打造學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。積極打造多個(gè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)：籌備新成立一批學(xué)科教學(xué)研究工作室（組），抓好校級(jí)及以上骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展 “xx論壇”等活動(dòng)，向全市乃至更大區(qū)域的學(xué)校教師展示我校教育科研成果，為老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭臺(tái)。
4．積極推廣科研成果。繼續(xù)辦好校報(bào)�？�，出版兩期《紫微報(bào)》，一期《xx科研》雜志，擴(kuò)大學(xué)校教科研工作影響力。
5.拓寬科研的服務(wù)渠道。通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，組織教師外出參加高級(jí)別的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)、打磨論文等形式為廣大教師服務(wù)，拓寬教師優(yōu)秀科研成果的推廣。
三、主要工作
1．以課題帶動(dòng)科研，有效推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革
(1)依托制度與網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范科研管理過(guò)程。繼續(xù)細(xì)化和修改教科研工作的常態(tài)化獎(jiǎng)懲管理，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理和調(diào)研，實(shí)行每月網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方式，提升教學(xué)教科研工作的整體水平與實(shí)效，引導(dǎo)教師將科研與教研工作緊密結(jié)合，帶著思考和問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)，并將各級(jí)各類(lèi)課題的研究分層落實(shí)到每一位教師的身上，使開(kāi)展科研工作逐漸內(nèi)化為教師的自主意識(shí)，轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。
(2) 專(zhuān)家引領(lǐng)指導(dǎo)。將繼續(xù)邀請(qǐng)各方專(zhuān)家，做好“十三五”各級(jí)課題方案撰寫(xiě)的指導(dǎo)、開(kāi)題論證等工作。配合學(xué)校做好上海市長(zhǎng)寧區(qū)現(xiàn)代教育集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃中的校本課程規(guī)劃的培訓(xùn)。
（3）學(xué)校教科室與教務(wù)處密切配合，開(kāi)展科研、教研、培訓(xùn)有機(jī)的“教科研訓(xùn)一體化”的校本研修。開(kāi)展科研方法指導(dǎo)下的主題教學(xué)研學(xué)活動(dòng)。
2．打造學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，致力科研隊(duì)伍培養(yǎng)
（1）依托“學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）”等學(xué)術(shù)平臺(tái)，加強(qiáng)科研引領(lǐng)。繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）的教學(xué)研究活動(dòng)。在前期的基礎(chǔ)上新成立一批，打造一批學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。在各個(gè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，各工作室（組）成員在科研課題的引領(lǐng)下，加強(qiáng)教材研讀、課堂研究、課例分析、專(zhuān)題沙龍等一系列教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升活動(dòng)的實(shí)效。
�。�2）要結(jié)合實(shí)際，確定明確、有價(jià)值的研究主題，做到緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量提升的主題開(kāi)展深入的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升的活動(dòng)，在集體研究中將思考推向深處，為教師教育教學(xué)質(zhì)量提升提供有力的支撐。
3．做好“教是為了不教”工作，推進(jìn)“自主探究”課堂構(gòu)建進(jìn)程
認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃配合教務(wù)處、德育辦等部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研、專(zhuān)題研討、實(shí)驗(yàn)評(píng)估等工作，并以此為為抓手，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、大膽實(shí)踐。在常規(guī)工作上，本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教科院“教是為了不教”教學(xué)改革項(xiàng)目工作組的工作要求，積極組織老師開(kāi)展自學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工作，定期舉行實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)、項(xiàng)目調(diào)研和教學(xué)研討活動(dòng)，全程跟蹤學(xué)校的“自主探究課堂”構(gòu)建進(jìn)程，并積極邀請(qǐng)?zhí)K州市教科院的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作，努力探索學(xué)校教學(xué)品牌建設(shè)的路徑。
4．加強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，提高校本研修的實(shí)效性
�、抛龊�20xx年度學(xué)校教師校本研修工作計(jì)劃以及具體研修項(xiàng)目與措施等，協(xié)調(diào)教務(wù)處、德育處等部門(mén)，合理、科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌校本研修工作。
�、婆浜辖虅�(wù)處做好教研組和備課組陣地的建設(shè)，發(fā)揮教研組、備課組陣地作用，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)入手，努力營(yíng)造研討氛圍，并定期展示其成效。在日常教研、備課組活動(dòng)繼續(xù)圍繞構(gòu)建“以生為本 自主探究”課堂重點(diǎn)展開(kāi)。
�、峭七M(jìn)科研回歸課堂本身。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)�？蒲袘�(yīng)緊密地和教研結(jié)合在一起，更好地探索教育教學(xué)的規(guī)律，將科研落實(shí)于課堂。微型課題是緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際的“短、平、快”的實(shí)踐研究。以“課的問(wèn)題”為主題的微型課題研究充分體現(xiàn)了“源于課堂，服務(wù)于課堂”的核心理念，對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量有著明顯的促進(jìn)作用。
�。�4）定期舉辦xx論壇、沙龍等。本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展各種形式的論壇、沙龍活動(dòng)。以“教師的職業(yè)價(jià)值觀”，“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，“備課組活動(dòng)展示”等為主題，采用自薦、他薦等方式確定參講教師，推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，為教師思想交流、碰撞提供有利平臺(tái)。
5．搭建科研成果評(píng)選平臺(tái)，助力推廣教師科研成果
(1)認(rèn)真檢索、推薦“最前沿”的文章，投遞xx教師發(fā)展中心學(xué)習(xí)文摘《燃荻》。學(xué)校將充分利用《燃荻》學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的校本學(xué)習(xí)，開(kāi)展讀書(shū)交流、學(xué)習(xí)論壇、讀書(shū)心得等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并組織學(xué)習(xí)心得評(píng)選活動(dòng)，推送優(yōu)秀作品參加上級(jí)比賽。
(2)研讀好書(shū)好文。扎實(shí)有效地開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師到學(xué)校圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍，經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志，及時(shí)了解教改信息；認(rèn)真組織教師研讀教培研中心推薦的書(shū)籍等，組織教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或案例反思不少于3篇，舉行讀書(shū)心得和教育教學(xué)案例與反思交流評(píng)比活動(dòng)。
�。�3）努力辦好校報(bào)、�？緦W(xué)期將繼續(xù)努力辦好《紫薇報(bào)》，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。繼續(xù)辦好《xx科研》教科研類(lèi)的學(xué)校雜志，推動(dòng)學(xué)�？蒲兴降倪M(jìn)一步提升。
�。�4）積極組織教師參加各類(lèi)論文評(píng)比、推薦論文發(fā)表。邀請(qǐng)相應(yīng)的專(zhuān)家老師輔導(dǎo)教師論文寫(xiě)作。認(rèn)真組織教師參加學(xué)校的“紫薇杯”論文評(píng)比以及“藍(lán)天杯”、“師陶杯”等上級(jí)部門(mén)組織的論文評(píng)比活動(dòng)。
四、具體安排
2月份：
1．制定本學(xué)期教科室工作計(jì)劃。
2．組織教師參加各級(jí)論文、教案評(píng)比
3．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)研究工作室制訂本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
4．收集、整理上學(xué)期教師的主題論文。
5．開(kāi)展讀書(shū)沙龍等教師讀書(shū)活動(dòng)。
6．組稿、編輯第13期《紫薇報(bào)》。
7．做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
8.吳健雄教育研究會(huì)啟動(dòng)申報(bào)。
9.《燃荻》組稿。
3月份：
1.制訂本學(xué)期校本研修計(jì)劃及培訓(xùn)項(xiàng)目一覽表，做好20xx年紙質(zhì)驗(yàn)證工作。
2.“教是為了不教”實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)。
3.組織青年教師聯(lián)合會(huì)教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。
4.成立新一批學(xué)校學(xué)術(shù)團(tuán)體，組織活動(dòng)。
5.吳健雄教育研究會(huì)申報(bào)工作。
6.組織教師參加上級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比、培訓(xùn)等活動(dòng)。
7.“紫薇杯”論文評(píng)比活動(dòng)。
8.做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
9.“十三五”課題方案的修改撰寫(xiě)。
10.《xx教育》第一次組稿，《燃荻》組稿。
11.全體教師“十三五”發(fā)展規(guī)劃。（成長(zhǎng)檔案）
4月份：
1.教是為了不教”實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)，學(xué)有優(yōu)教課題研討活動(dòng)。
2.籌備“十三五”課題開(kāi)題計(jì)劃，xx市規(guī)劃課題、微型課題申報(bào)。
3.各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)。
4.組織教師參加各類(lèi)論文等的評(píng)比。
5.邀請(qǐng)專(zhuān)家、雜志編輯老師輔導(dǎo)教師論文寫(xiě)作。
6.做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
7.教師科研培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)。
8.第39期xx論壇。
9.讀書(shū)心得評(píng)比（《靜悄悄的革命》、《燃荻》）
10.《燃荻》組稿，組稿、編輯第14期《紫薇報(bào)》。
5月份：
1．“教是為了不教”實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)。
2．“十三五”課題開(kāi)題活動(dòng)。
3．各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)。
4．組織教師參加各類(lèi)論文等的評(píng)比。
5．完成案例反思1篇。
6．做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
7．《燃荻》組稿，《xx教育》第二次組稿。
8.配合學(xué)校做好紀(jì)念吳健雄誕辰，教育研究會(huì)成立等活動(dòng)。
6月份：
1.第40期xx論壇。
2.《燃荻》組稿。
3.各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)（總結(jié)）。
4.寫(xiě)好教科室工作總結(jié)。
5.做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
6.青年教師聯(lián)合會(huì)組織活動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、優(yōu)化學(xué)校管理，提升學(xué)校辦學(xué)水平
1.進(jìn)一步深化學(xué)校分配制度改革，進(jìn)一步完善績(jī)效工資分配方案和獎(jiǎng)懲細(xì)則。
2.繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要努力完善各種規(guī)章制度，細(xì)化管理規(guī)范。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
3.創(chuàng)建安全文明校園，進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作和文化建設(shè)。
4.繼續(xù)深化校際合作。省“千校扶千�！钡刃ｋH合作模式是探索教育均衡發(fā)展的有效途徑。我校扎實(shí)有效的推進(jìn)接受東莞東城一中幫扶的各項(xiàng)工作，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)的交流活動(dòng)，以提升了我校的辦學(xué)水平，并總結(jié)成效，分析問(wèn)題，為幫扶工作有序、良性推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1.注重課程設(shè)置，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃�？茖W(xué)合理的安排課程，繼續(xù)推行“河?xùn)|中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”，落實(shí)“三課、二操、二活動(dòng)”，確保學(xué)生的每天活動(dòng)不少于1小時(shí)。
�。�2）探索基礎(chǔ)性校本課程的開(kāi)發(fā)，著重開(kāi)展書(shū)法、音樂(lè)、體育、美術(shù)的興趣的培養(yǎng)與引導(dǎo)，以此帶動(dòng)提高基礎(chǔ)型課程的實(shí)施效益、提高課堂教學(xué)效率，真正做到讓學(xué)校吸引學(xué)生、留住學(xué)生。
�。�3）修訂完善“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)模式，逐步完善適合素質(zhì)教育要求的校本課程體系。合理安排拓展性課程與探究型課程的教學(xué)，確保學(xué)生自主選擇，并做好學(xué)生選學(xué)的指導(dǎo)工作。
�。�4）加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，舉辦形式多樣的文娛活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.聚焦隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
教師的教學(xué)水平與教學(xué)風(fēng)格，直接決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞。本學(xué)期學(xué)校將提升教師專(zhuān)業(yè)水平作為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。
（1）繼續(xù)實(shí)施師德建設(shè)工程。以市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)和行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)，為人師表，身為表率，做師德規(guī)范、樂(lè)于奉獻(xiàn)、受人尊重的好老師；完善教師崗位聘用機(jī)制，完善教職工績(jī)效獎(jiǎng)金分配制度。
�。�2）繼續(xù)組織教師開(kāi)展“校本教研活動(dòng)”。做好骨干教師和青年教師特別是新教師的結(jié)對(duì)帶教工作，讓教師通過(guò)交流了解先進(jìn)的教學(xué)理念，帶動(dòng)教師的學(xué)習(xí)、反思，提升教學(xué)研討層次，提高教師課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)理論水平，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)、改善教學(xué)行為。
�。�3）利用校際合作平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要，開(kāi)展各種形式的教學(xué)研討和教學(xué)展示活動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好幫扶工作。
�。�4）大力培養(yǎng)學(xué)校骨干教師。選派教師參加“國(guó)培”、“省培”，打造校內(nèi)教學(xué)骨干隊(duì)伍；做好新教師和青年教師的培訓(xùn)、考核、評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉隊(duì)伍，加速青年教師成長(zhǎng)。
�。�5）堅(jiān)持“科研興�！�，深入開(kāi)展新課程改革，認(rèn)真做好20xx年課題的研究，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革，促進(jìn)教師學(xué)生共同發(fā)展。組織教師開(kāi)展 “課例研究”，努力打造一批“精品課例”，做好優(yōu)秀教學(xué)案例的收集和匯編。
3.推行先學(xué)后教，鞏固訓(xùn)練效果
“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種立足課堂，注重差異，因材施教，追求效果的教學(xué)模式。是在充分認(rèn)識(shí)到我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際，利用課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整，逐步讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法與規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大限度地發(fā)揮他們的潛力，漸漸從要我學(xué)變成我要學(xué)，達(dá)到樂(lè)學(xué)、善學(xué)的目的。教師要自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，認(rèn)識(shí)其意義、明確其目標(biāo)、掌握其基本途徑。
�。�1）教師要緊緊圍繞教學(xué)工作“十字方針”，了解學(xué)生的需求，加強(qiáng)課前自學(xué)指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)不同層次的學(xué)生選擇合適的方法和手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的非智力因素。
�。�2）教師設(shè)疑與釋疑、布置作業(yè)要有針對(duì)性，應(yīng)考慮學(xué)生的個(gè)體需要，切實(shí)照顧到各層次學(xué)生的可接受性。
（3）發(fā)揮單元測(cè)試的功能，結(jié)合試卷的難度及層次，著重基礎(chǔ)訓(xùn)練，適當(dāng)篩選讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心培養(yǎng)的題目。
�。�4）適當(dāng)加強(qiáng)課后輔導(dǎo)的針對(duì)性，為各個(gè)層次的學(xué)生提供合適的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
4. 細(xì)化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)檢查
教學(xué)常規(guī)是我校長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)中心工作，是規(guī)范教師教學(xué)行為的必經(jīng)途徑，是引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)新課程新理念的有效方式，是把教育教學(xué)理論內(nèi)化為具體教學(xué)行為的重要措施，是提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障。
�。�1）加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組要求本組實(shí)際，圍繞教學(xué)常規(guī)開(kāi)展教學(xué)研究工作，扎實(shí)推進(jìn)校本教研；備課組要認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度，扎實(shí)推行集體備課制度。備課組制定相應(yīng)學(xué)科的備課活動(dòng)時(shí)間并做好記錄，每期對(duì)本組成員備課情況進(jìn)行檢查并反饋。
（2）落實(shí)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)布置、批改及講評(píng)、質(zhì)量分析等教學(xué)常規(guī)制度；加強(qiáng)作業(yè)的設(shè)計(jì)研究，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)禁無(wú)案上課，杜絕教師教學(xué)的隨意性。
（3）繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課制度。通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷、聽(tīng)課、查教案、查作業(yè)批改等方式督查指導(dǎo)薄弱學(xué)科及薄弱班級(jí)的管理，以期改進(jìn)提高。
�。�4）規(guī)范各類(lèi)測(cè)試管理工作。做好期中、期末及各種考試工作，重點(diǎn)做好九年級(jí)各次考試的分析與反饋工作。
5.明確工作目標(biāo) ，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，落實(shí)常規(guī)是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
（1）要求各班科任要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)情分析，制定切實(shí)目標(biāo)，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控，充實(shí)課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作，抓好過(guò)程管理。
�。�2）初三畢業(yè)班工作是教學(xué)中的重頭戲。本學(xué)期將繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃安排、月考等各次考試安排及質(zhì)量分析工作，及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，（對(duì)教師要明確目標(biāo)責(zé)任；對(duì)家長(zhǎng)提出要求并給予一定的教育指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生提出新的目標(biāo)和期望，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)佳績(jī)）調(diào)動(dòng)一切力量保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。本屆畢業(yè)班學(xué)生參加中考，至少有二名學(xué)生中考文化分成績(jī)進(jìn)入全市前１５０名內(nèi)，考上龍山、啟恩中學(xué)８０人以上。
三、拓寬德育途徑，健全學(xué)生品格
1.重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成
�。�1）做好學(xué)生的入學(xué)教育工作。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，懂得中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自己的學(xué)校，牢記校風(fēng)、校訓(xùn)，并激勵(lì)學(xué)生付之于實(shí)際行動(dòng)。
�。�2）推進(jìn)“書(shū)香教室”建設(shè)工作。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成濃郁的班級(jí)文化氛圍。
�。�3）加強(qiáng)安全教育、法制教育，積極開(kāi)展安全和法制教育的宣傳，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
�。�4）加強(qiáng)健康教育，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的青春期衛(wèi)生教育，禁毒教育，發(fā)揮心理健康教育的疏導(dǎo)功能，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
2.注重家校溝通的常態(tài)化
越是優(yōu)秀的學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)教育管理的參與程度就越高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的共識(shí)和認(rèn)同，是創(chuàng)立良好教育的重要環(huán)節(jié)。要嚴(yán)格執(zhí)行家訪、電訪制度等傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)教育的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、策劃、服務(wù)、宣傳、評(píng)價(jià)等多元功能，形成教育合力，鞏固家校互動(dòng)已有成果。
3.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)。做好團(tuán)隊(duì)一體化工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部在班集體建設(shè)和管理中的自主作用，整合團(tuán)隊(duì)工作和德育工作，提高德育工作的實(shí)效性。
4.開(kāi)展豐富的學(xué)生活動(dòng)。一是以“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、 “國(guó)慶節(jié)”“元旦”等重大節(jié)慶為契機(jī)開(kāi)展德育序列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)、生命教育及知識(shí)教育。二是開(kāi)展學(xué)生書(shū)畫(huà)展、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中接受教育，塑造自我。
5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)交流借鑒，形成有效的合作梯隊(duì)，不斷增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力。提高管理水平
四、提高服務(wù)意識(shí)，提供后勤保障
1.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)安全文明的校園環(huán)境。一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)安全文明的校園環(huán)境建設(shè)，改善和優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面要加強(qiáng)校園師生員工良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，使衛(wèi)生工作不留死角，形成長(zhǎng)效管理態(tài)勢(shì)，不斷創(chuàng)設(shè)具有美育底韻，文化內(nèi)涵，溫馨、清新的校園氛圍。
2.樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，采取切實(shí)措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作；大力整治、凈化校園及周邊環(huán)境，確保正常教育秩序。
3.加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范物資管理。一是明確“履行節(jié)約，從我做起”的責(zé)任意識(shí)，努力節(jié)約自身的日常性開(kāi)支。二是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理，對(duì)教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書(shū)資料、班級(jí)物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實(shí)行損壞賠償，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)室與校史室建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)檔案工作的管理。
5.發(fā)揮工會(huì)職能，做好校務(wù)公開(kāi)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
第一課時(shí)
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)掌握第一、二單元的生字生詞，鞏固古詩(shī)中單字的理解，會(huì)用“猶如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
2、重點(diǎn)了解背誦情況，要求能背誦第一課、第三課、第五課和第七課以及第六課部分內(nèi)容、練習(xí)中讀讀背背的內(nèi)容。
3、加強(qiáng)閱讀理解，提高閱讀分析能力。
4、能把句子補(bǔ)充完整，能修改病句。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：
2、同桌互批
3、提出易錯(cuò)字，師生共同修改，加深印象。
4、齊讀。
二、鞏固古詩(shī)中單字的理解
1、出示古詩(shī)句。
2、指名說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)字的意思。
3、寫(xiě)一寫(xiě)。
4、教師檢查評(píng)價(jià)。
三、會(huì)用“猶如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
1.讀讀書(shū)上的帶有這些詞語(yǔ)的句子
2.模仿造句。
3.師生共同評(píng)議
4.書(shū)寫(xiě)。教師檢查。
四、修改病句。
1、出示句子。
（1）我們從小要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
（2）爸爸光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨員。
�。�3）看了《寶蓮燈》這部電影，激動(dòng)得流下了眼淚
2、指名上黑板修改。
3、共同批改。
4、說(shuō)說(shuō)這個(gè)什么病句，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)正確的修改符號(hào)。
5、齊讀正確的句子。
五、復(fù)習(xí)課文。
1、采用齊讀、聽(tīng)讀、分組讀、開(kāi)火車(chē)讀等多種方式復(fù)習(xí)兩單元的內(nèi)容。
2、指名背誦課文。
3、同桌互批，各自訂正。
4、出示填空：
�。�1）月光下的西湖，又是一番景象。__________，__________，________，___________。
�。�2）默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的描寫(xiě)秋江夜泊圖的詩(shī)。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸�，＿＿＿＿＿＿＿。＿_(dá)_＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
�。�3）能概括《北大荒的秋天》課文內(nèi)容的一句話是： _________________________________________________________________
六、閱讀分析。
1、小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳�、下棋，大人們�(cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。
1．填空。
這段話是按________ 順序?qū)懙�。先�?xiě)小院西面是________ ，北面_________ ，院子?xùn)|面種著____________ ，南面是__________ 。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是___________ ，這段話中的第_____ 句到第_____句，都是寫(xiě)這里景色的。
2．讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說(shuō)法打“√”。
一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。這句話寫(xiě)了：
�、倨咸验L(zhǎng)得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂�！�( )
�、谄咸巡坏L(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉�！�( )
③葡萄成熟了，很可愛(ài)�！�( )
3．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞
高大( ) 熱鬧( )
4．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
綠油油____ ___ ___ ____ 漂漂亮亮___ ____ _____ __
5．用“”劃出打比方的句子。
6．給文中畫(huà)□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
7．文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱(chēng)是（）類(lèi)。
七、復(fù)習(xí)作業(yè)
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、班況分析及目標(biāo)：
本班幼兒經(jīng)過(guò)在幼兒園一段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)，逐步形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力;多數(shù)幼兒具有了初步的集體意識(shí)，喜歡與他人交往，樂(lè)意參加集體活動(dòng);自我保護(hù)能力也有所加強(qiáng)，知道不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);喜歡繪畫(huà)，能均勻涂色，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單圖形;喜歡唱歌、跳舞，會(huì)按音樂(lè)的節(jié)拍和內(nèi)容做簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作等。
幼兒也存在一些不足之處：對(duì)有的體育活動(dòng)不能大膽參與;少數(shù)幼兒集體意識(shí)不強(qiáng)，愛(ài)獨(dú)占玩具、游戲材料，不愿與他人分享;對(duì)某些危險(xiǎn)因素認(rèn)識(shí)不清，易嘗試;不能大方、自然、主動(dòng)地說(shuō)普通話，不能安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話。
二、指導(dǎo)思想：
根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，我們以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，結(jié)合《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》，改變觀念，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，滲透“體育體驗(yàn)課程”、“幼兒心理健康教育”制定計(jì)劃，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、班級(jí)工作目標(biāo)：
在發(fā)揮師資、高水平的教學(xué)和完善的班級(jí)管理等軟件基礎(chǔ)上，結(jié)合本園特色，我將努力營(yíng)造“自主、創(chuàng)新、快樂(lè)、和諧”的班級(jí)氛圍，把辦班特色定位于多元化選擇和個(gè)性化服務(wù)上，如將體育體驗(yàn)課程、心理健康教育以及開(kāi)放式家園互動(dòng)作為本班特色。家長(zhǎng)和社區(qū)是幼兒園教育的一個(gè)非常重要的資源，這種創(chuàng)造性設(shè)置，將積極挖掘高素質(zhì)家長(zhǎng)群的潛力。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、工作設(shè)想與工作思路
體育部工作具有一定周期性，同時(shí)工作量大、面廣，且透明度高，工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng)；在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí)；系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過(guò)程中，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng)，選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要，具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。
�。�1）在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)取團(tuán)體總分在30分以上，與上屆成績(jī)持平，力爭(zhēng)有所突破。
�。�2）運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、廣播體操比賽中做到有所突破，體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。
�。�3）根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭(zhēng)本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。
�。�4）組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進(jìn)步，同
時(shí)努力拉贊助，減少系活動(dòng)開(kāi)支，提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
三、主要工作任務(wù)
�。�1） 迎接新生
迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。
�。�2） 體育部組建
從新生中選拔一名體育部干事，并及時(shí)召開(kāi)體育部?jī)?nèi)部會(huì)議，明確工作計(jì)劃，商議各項(xiàng)工作具體實(shí)施細(xì)則。同時(shí)召開(kāi)各班體育委員會(huì)議，建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴(kuò)充工作隊(duì)伍。
�。�3） 系籃球聯(lián)賽
計(jì)劃于10月中、下旬開(kāi)展，大體與上屆相似。但與上屆力爭(zhēng)解決如下問(wèn)題：
1． 力爭(zhēng)拿到贊助。提前作準(zhǔn)備，并及時(shí)與實(shí)踐部溝通聯(lián)系，減少賽會(huì)開(kāi)支。
2． 擴(kuò)大影響，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極性。
3． 進(jìn)一步做到公平、公正，完善比賽信用機(jī)制。
�。�4） 院廣播體操比賽
主要從大一新生中選人，注意提高訓(xùn)練質(zhì)量，改善訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)動(dòng)員極性，在具體工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)計(jì)劃。
�。�5） 院運(yùn)動(dòng)會(huì)（含方陣隊(duì)）
11月中下旬開(kāi)幕，國(guó)慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極動(dòng)員參賽。
選拔代表隊(duì)后，科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練，體育部成員應(yīng)督促落實(shí)、集中帶隊(duì)訓(xùn)練，各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系，充分、合理利用訓(xùn)練器材，保證訓(xùn)練時(shí)間。
從開(kāi)學(xué)起，努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案，把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理。
（6） 院足球聯(lián)賽
新生入學(xué)后，通過(guò)體育檔案民主征集入隊(duì)志愿，再通過(guò)幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦，綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù)，選拔隊(duì)員。組隊(duì)后，制定訓(xùn)練計(jì)劃，做到準(zhǔn)備充分。
（7） 院排球聯(lián)賽（待定）
四、創(chuàng)新措施
�。�1）“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制
目的：通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃，做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
具體措施：在進(jìn)行各項(xiàng)工作前書(shū)面計(jì)劃，工作結(jié)束后書(shū)面總結(jié)，使體育部工作
資料化。
�。�2）建立學(xué)生體育檔案
目的：科學(xué)、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況，征求學(xué)生活動(dòng)志愿為我系選拔運(yùn)動(dòng)員提供需求信息及依據(jù)，同時(shí)通過(guò)意見(jiàn)和建議的征集使體育部工作更有針對(duì)性。
具體措施：在新生入校后，在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。
草表如下：
親愛(ài)的同學(xué)：
新的學(xué)期，新的開(kāi)始；新的計(jì)劃，新的成績(jī)。祝您學(xué)業(yè)順利！
為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩，同時(shí)通過(guò)您的體育檔案的建立以及您的意見(jiàn)和建議使體育部工作更科學(xué)、有效的開(kāi)展，請(qǐng)如實(shí)、認(rèn)真地填好此表。
姓名： 班級(jí)： 宿舍： 聯(lián)系方式：
選擇請(qǐng)劃勾，如有備注請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)說(shuō)明
1、你的體育愛(ài)好有：
a、足球 b、籃球c 、排球d、羽毛球e、乒乓球f、田徑g、其它（
2、你參加過(guò)的體育活動(dòng)有：
a、 院運(yùn)動(dòng)會(huì)（成績(jī)： ）
b、 院足球聯(lián)賽（成績(jī)： ）
c、院籃球聯(lián)賽（成績(jī)： ）
d、院羽毛球聯(lián)賽（成績(jī)： ）
e、院廣播體操比賽（成績(jī)： ）
f、院其他體育比賽（成績(jī)： ）
g、系足球聯(lián)賽（成績(jī)： ）
h、系籃球聯(lián)賽（成績(jī)： ）
i、系羽毛球聯(lián)賽（成績(jī)： ）
j、系其他體育比賽（成績(jī)： ）
k、其他體育比賽（比賽： ）
3、你最想?yún)⒓拥捏w育活動(dòng)有：
a、院運(yùn)動(dòng)會(huì)（項(xiàng)目： ）
b、院足球聯(lián)賽
c、院籃球聯(lián)賽
d、院羽毛球聯(lián)賽
e、院廣播體操比賽
f、院其他體育比賽（ ）
學(xué)期計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)：
一、班級(jí)情況分析
1、本學(xué)期本班人數(shù)總共45名幼兒，男孩28名、女孩17名，其中新插班生7人，有上過(guò)幼兒園的`經(jīng)驗(yàn)。本班幼兒身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識(shí)四遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)、一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。特殊情況如：符翰寧，不太喜歡與幼兒交往。黃子航小朋友有輕度的哮喘，不能長(zhǎng)時(shí)間做劇烈運(yùn)動(dòng)，星宇小朋友身上有大面積的燙傷，自尊心強(qiáng)，志涵口語(yǔ)表達(dá)不夠完整流暢，義強(qiáng)發(fā)音不大清楚。
2、經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步如：自己吃飯、穿衣、穿鞋、系鞋帶、自己上廁所、飯前便后洗手等等，其他各方面的能力都有了不同水平的提高進(jìn)步。幼兒對(duì)音樂(lè)，語(yǔ)言，計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在音樂(lè)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作比較協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作、舞蹈動(dòng)作組合，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，或創(chuàng)編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè)，但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強(qiáng)。美術(shù)方面繪畫(huà)時(shí)能按自己的意愿畫(huà)出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少，而且能大膽的利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極的與同伴交流，大多數(shù)的孩子語(yǔ)言比較完整、流暢，一些孩子還學(xué)會(huì)用大量的詞語(yǔ)成語(yǔ)進(jìn)行描述�？茖W(xué)方面在一些操作活動(dòng)中小部分的幼兒還不會(huì)主動(dòng)運(yùn)用多種感官有順序地去觀察事物。大部分
幼兒能以語(yǔ)言與成人或同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，小部分幼兒能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。能按兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)、排序，大部分幼兒能在教師幫助下，歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)從不同角度，不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。幼兒能主動(dòng)、積極地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的解答，幼兒會(huì)較條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，能做到自己的事情自己做，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。但也存在一些的不足之處如在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次，有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)情況：由于經(jīng)過(guò)兩年的相處，老師與家長(zhǎng)有了一定的默契，能一致的教育孩子。對(duì)于班級(jí)活動(dòng)、園內(nèi)活動(dòng)家長(zhǎng)都能積極支持配合，還提供收集了許多的活動(dòng)材料。家教中碰到難處，也及時(shí)與老師反饋商量，共同商討教育的良方。
二、班級(jí)工作重點(diǎn)
1、班級(jí)分工：主[劉薇]副[陳莉莉]生活[薛愛(ài)芳]三位老師共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓
幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周五開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議，反饋總結(jié)本周的班級(jí)工作情況指出不足之處，及時(shí)調(diào)整安排好下階段的工作重點(diǎn)。主班教師平時(shí)協(xié)調(diào)好三位教師的關(guān)系，指導(dǎo)好配班教師、生活教師全面做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作，做到以班為家、愛(ài)園、愛(ài)班、分工不分家，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自己的工作，隨時(shí)溝通，隨時(shí)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成大班的各項(xiàng)工作，并寫(xiě)好每月工作小結(jié)。
2、教育工作：1、搞好幼兒的集體教育活動(dòng)：這學(xué)期拼音和計(jì)算的教學(xué)任務(wù)比較重，同時(shí)又開(kāi)展了特色課程珠心算、吉的堡英語(yǔ)、字寶寶樂(lè)園、情景互動(dòng)式數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作，幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊，針對(duì)這一情況，我們?cè)趫@要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時(shí)要求家長(zhǎng)在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容2、根據(jù)本班情況開(kāi)展專(zhuān)題研究：嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合，并做好特色課程珠心算、吉的堡英語(yǔ)、字寶寶樂(lè)園、情景互動(dòng)式數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，利用家長(zhǎng)資源幫助開(kāi)展教育、教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交流、交往，提高解決問(wèn)題的能力。針對(duì)個(gè)別幼兒，采取特殊有效的教育措施。
3、保教工作：1、加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理。做到常觀察、勤動(dòng)手，細(xì)致做好衛(wèi)生保健工作，減少孩子疾病發(fā)生，落實(shí)幼兒伙食到口，保證進(jìn)食量，改善偏食現(xiàn)象。2、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，同時(shí)本學(xué)期班級(jí)搬到了四樓，這就需要對(duì)幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。
三、本學(xué)期[20xx、9—20xx、2]月工作計(jì)劃安排如下：
第一階段（九月份）
主要目標(biāo)：
1、健康：情緒愉快，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)
活動(dòng)，能自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)則，會(huì)學(xué)著互相合作，有一定的責(zé)任感。
2、語(yǔ)言：能認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話，不打斷別人，理解別人說(shuō)話的意思，清楚連貫的進(jìn)行語(yǔ)言表述，有初步的語(yǔ)言概括能力。
3、社會(huì)：認(rèn)識(shí)并能調(diào)控自己的情緒、情感，對(duì)于他人他人的情緒情感，做出積極的反應(yīng)。
4、科學(xué)：對(duì)周?chē)挛铩F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，能運(yùn)用多種感官探索周?chē)h(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。
5、藝術(shù)：能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美，大膽地用繪畫(huà)、制作、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。
具體措施：
1、在認(rèn)字的基礎(chǔ)上，提供筆、練習(xí)本，老師逐一的指導(dǎo)，糾正，使幼兒正確書(shū)寫(xiě)自己的姓名。
1、據(jù)幼兒的心里特點(diǎn)、年齡特征設(shè)計(jì)幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容材料的多樣性，挑戰(zhàn)性。活動(dòng)中幼兒有進(jìn)步老師給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增加其積極性和自信心，通過(guò)材料的提供，老師對(duì)材料的介紹，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己興趣，已有的經(jīng)驗(yàn)自選活動(dòng)的內(nèi)容。
2、通過(guò)游戲“錄音機(jī)”，培養(yǎng)幼兒集中注意力，耐心傾聽(tīng)他人講話。以小組、集體或個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒與同伴教師交流，從而幫助幼兒提高傾聽(tīng)能力。
3、開(kāi)展“中秋家家樂(lè)”“迎國(guó)慶”的主題活動(dòng)，小朋友討論，讓小朋友參與環(huán)境的策劃、布置。充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4、創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域環(huán)境，把英語(yǔ)、字寶寶樂(lè)園等與各領(lǐng)域相結(jié)合起來(lái)。
5、利用故事引導(dǎo)等形式鼓勵(lì)幼兒活動(dòng)材料物歸原處，并根據(jù)標(biāo)記擺放整齊。
�。议L(zhǎng)社區(qū)工作）
1、更新家園之窗的欄目?jī)?nèi)容，讓家長(zhǎng)了解最新的育兒以及保教方面的動(dòng)態(tài)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，針對(duì)本班幼兒具體的情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)建議，使家園教育步調(diào)一致。
3、填寫(xiě)幼兒家園手冊(cè)，并進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的
班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級(jí)工作取得了一定成績(jī)，但是這只代表著過(guò)去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)
生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
二、本班的基本情況。
二年級(jí)原有學(xué)生30人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走1名學(xué)生，轉(zhuǎn)來(lái)1名學(xué)生，
本班共有學(xué)生30人.二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。 所以，作為
一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng)，做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做
人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。
3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有
他人,有集體。
4，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律
1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作
用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表?yè)P(yáng)做得好的班干部；對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，凡寫(xiě)字認(rèn)真、勞動(dòng)積
極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。
三、班級(jí)管理的具體措施：
本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理
1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成
長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、 及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，
在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。
3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)打電話、家訪、開(kāi)
家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)
的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加
體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
四、具體安排：
三月份
1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，安排開(kāi)學(xué)初工作。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及
《日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育；3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育，法制教育。4、制定班主任計(jì)劃，造學(xué)生花名冊(cè)。5，開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng) ；6、衛(wèi)生檢查評(píng)比。7，參加一二三年級(jí)學(xué)生跳繩活動(dòng)。8，防震應(yīng)急疏散演練。
四月份
1、 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育； 2、對(duì)學(xué)生
進(jìn)行交通安全教育。3、組織學(xué)生大掃除。4、出一期板報(bào)。5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試；
7、衛(wèi)生檢查評(píng)比。
五月份
1，慶�！拔�、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；2，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行
為習(xí)慣養(yǎng)成教育；3，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。4，舉行“誦讀經(jīng)典、傳承中華文化”展示活動(dòng)。
六月份
1， 組織學(xué)生參加慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；2，開(kāi)展學(xué)生朗讀
比賽活動(dòng)；3，對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。4，參加科普知識(shí)競(jìng)賽。5，禁毒、預(yù)防邪教、反恐防暴安全教育.5，校園集體舞展示。6，心理健康教育活動(dòng)周。
七月份
1、做好學(xué)生的鑒定。2、組織開(kāi)展期末復(fù)習(xí)工作。3、進(jìn)行安全、
法制教育。4、填寫(xiě)學(xué)生報(bào)告冊(cè)。5、強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神，努力推進(jìn)教育教學(xué)管理，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，以及對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展，努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┳コＲ�(guī)、促規(guī)范。
以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（試行）》要求為標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開(kāi)展。
１．修訂完善各種制度，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。
科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，如作業(yè)批改、測(cè)試成績(jī)的匯總與分析等等。為此，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。
每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，使教學(xué)工作有實(shí)效。認(rèn)真?zhèn)湔n，杜絕不備課進(jìn)課堂；不僅備教材還要備學(xué)生；備課形式可以靈活，要以提高實(shí)效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè)，有布置就要有批改和訂正；堅(jiān)持作業(yè)天天清、周周清；作業(yè)布置彈性化，要有針對(duì)性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，重視后20%后進(jìn)生成因分析，加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生的幫扶力度，做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析，有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。
（二）建平臺(tái)、促發(fā)展。
1．開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的課外活動(dòng)，以參與活動(dòng)為契機(jī)，促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺(tái)，使全體學(xué)生能在學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)。
2．依托魅力社團(tuán)，培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)辦一些社團(tuán)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。
3．努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng)�；⒅黝}化。結(jié)合市、街道兩級(jí)教研活動(dòng)，各教研組合理安排開(kāi)展教育教學(xué)研究，原則上兩周一次；每次活動(dòng)做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，為這些老師搭建平臺(tái)鼓勵(lì)參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比。
一、指導(dǎo)思想
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織建設(shè)
學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2、規(guī)范過(guò)程管理
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組定期專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
�。�2）定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
3、采取有效措施
�。�1）建立家庭與學(xué)校的綠色通道
班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片，向每一位學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)年部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式。隨時(shí)家長(zhǎng)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，交流教子心得，以及提出對(duì)學(xué)校管理的建議和意見(jiàn)。
�。�2）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理
歡迎每周一上午學(xué)校家委會(huì)主任參加學(xué)校行政會(huì)議，到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。家委會(huì)成員還可以參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制
采用問(wèn)卷調(diào)查等形式，為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。
（4）展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果
搜集來(lái)自教師、家長(zhǎng)的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校將向媒體宣傳典型家長(zhǎng)參與學(xué)校管理或建設(shè)等方面的事跡，鼓勵(lì)表彰為學(xué)校獻(xiàn)力獻(xiàn)策的典型。
4、完善工作機(jī)制
�。�1）健全家委會(huì)工作制度
�、俳⒓议L(zhǎng)委員會(huì)章程，是家長(zhǎng)委員按章履職。
�、� 專(zhuān)題例會(huì)制度
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見(jiàn)建議。
�、劢⒘x工制度
遵循“以人為本”“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)校建設(shè)等活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“能量”，拓寬家校教育的渠道，提高辦學(xué)效益。
（2）創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式
根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。
�。�3）建立家校工作建議箱
學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式專(zhuān)設(shè) “家校直通車(chē)”家長(zhǎng)建議箱，由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對(duì)性提出建議，提請(qǐng)校方予以考慮；而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng)，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。
總之，學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái)，使其在當(dāng)好孩子的輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。
三月份：
1、有影響力的家長(zhǎng)情況調(diào)查籌建家長(zhǎng)委員會(huì)
2、召開(kāi)20xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)
四月份：
1、開(kāi)辦“家校有約”熱線
2、邀請(qǐng)家委會(huì)成員參加學(xué)�；顒�(dòng)
五月份：
1“家校直通車(chē)”開(kāi)通
2、家長(zhǎng)座談會(huì)
六月份：
1、學(xué)校工作問(wèn)卷
2、家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)會(huì)
七、八月份：
優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰
九月份：
家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)
十月份：
家長(zhǎng)開(kāi)放課
十一月份：
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)�！靶律腙�(duì)”活動(dòng)
十二月份：
推廣優(yōu)秀教育心得或家教講座。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持黨的群眾路線，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
二、工作目標(biāo)
1.采取多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。。
2.通過(guò)專(zhuān)家講座、知識(shí)問(wèn)答、閱讀專(zhuān)著等方法，不斷提升家長(zhǎng)自身素養(yǎng)。
3.提倡學(xué)習(xí)型家庭，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
三、具體要求與措施
�。ㄒ唬├^續(xù)完善管理組織
1.配合學(xué)校“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，成立學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議，特別是一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作。
2. 本學(xué)年一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校共安排8次集中授課時(shí)間；其他年級(jí)一學(xué)年一次，讓班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3.一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。
4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
�。ǘ├^續(xù)健全各項(xiàng)制度
1.堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員，同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
2.及時(shí)整理有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄等，實(shí)行規(guī)范化管理。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1.充分利用校訊通、校園網(wǎng)，上傳各類(lèi)信息，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校信息。
2.組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)�；虬嗉�(jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
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