關(guān)于一張舊照片的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于一張舊照片的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于一張舊照片的作文1
翻開課本，一片原本繁華的火車南站被日本狂轟濫炸的悲慘狀況，倒塌的天橋下有一個(gè)兩三歲的小孩坐在下面，無助地哭泣。在小孩子的前面，擺滿了很多被燒焦的'廢墟，滿地都是導(dǎo)彈的碎片，小孩身上傷痕累累……
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景，看到這張照片，我腦袋里不由得浮起幾個(gè)問號(hào)，這個(gè)小孩為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么？為什么他會(huì)坐在廢墟中？原來，這個(gè)小孩和他的父母、哥哥、姐姐準(zhǔn)備去外面旅游，剛要登上火車，就聽見從遠(yuǎn)處傳來飛機(jī)轟炸的聲音，其余都是人在喊救命。他們一家聽到聲音，馬上就往回跑，飛機(jī)轟鳴，緊接著便是炮火連連，周圍的人四處逃竄，一片混亂。小孩沒有意識(shí)到發(fā)生了什么，只是本能地抓住媽媽的手，終于，他們一家人被沖散了，爸爸媽媽呼喚著他們的孩子，一枚導(dǎo)彈射下來，壓在他們身上……
他望著眼前的一切，只有無助地哭泣，沒有了爸爸媽媽，他成了一個(gè)孤兒，沒有了家，他只能在街上流落街頭，成了一個(gè)小乞丐……
日本侵略者不是僅僅毀了一個(gè)車站，他們還毀了多少個(gè)幸福的家�。∵�有多少人會(huì)像照片里的孩子一樣流落街頭？加油！為中華之崛起而讀書！
關(guān)于一張舊照片的作文2
翻開我那厚厚的相冊(cè)，最引人注目的照片上，有一個(gè)穿著白裙子的女孩和一個(gè)叔叔，他們緊緊靠一起。
只見那個(gè)叔叔和女孩在新校區(qū)的兩幅油畫之間，都帶著甜甜的微笑，那個(gè)女孩是我，那個(gè)叔叔就是我的老師。
這張照片是報(bào)到時(shí)照的。開學(xué)那天，我一進(jìn)校門，就看到了學(xué)校油畫社團(tuán)的油畫展，我仔細(xì)看著每張油畫上的名字，希望有一張寫著“趙瀾茵”。想著想著，我不知不覺的走到了一張火紅的油畫前，畫上有一朵朵白色的花，很漂亮。我仔細(xì)的看了看名字，果然是我的作品！我趕快用力向媽媽揮手，大聲叫到：“媽媽，媽媽，看這張畫好看不好看？好看就照一張照片吧！”媽媽說：“好看呀，是你畫的嗎？”我得意地回答：“那當(dāng)然啦，你女兒畫的，當(dāng)然很好看！”媽媽笑瞇瞇的拿出了攝像機(jī)，對(duì)準(zhǔn)我。我連忙說：“我……我……我還沒準(zhǔn)備好呢！”“咔嚓”一聲，媽媽把我和我的油畫一起照了下來。
我的油畫老師正好路過，我看見他，連忙向他問好，老師停下腳步，回過頭來問：“找到你的畫了？”“就是這副！”我驕傲的回答道。老師建議：“一起照一張吧！”我爽快地答應(yīng)了，我們剛剛站好，媽媽就按下了快門。
回到家，我拿出相機(jī)，仔細(xì)的打量著這張照片，照片上老師摟著我，我們開心地笑著。吃完香噴噴的午飯，我和媽媽就去了照相館，把它打印出來。就這樣，相冊(cè)里又多了一張照片。
這張照片給我?guī)砹嗣篮玫幕貞�，我希望我所畫的油畫能夠被展出，讓老師和同學(xué)們能經(jīng)�？吹轿业淖髌贰�
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