【必備】小學(xué)生作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
四月，當(dāng)雙腳真實(shí)地踏在鄭州的土地上，當(dāng)親手撫摸到鄭州春日清晨的微風(fēng)，我才敢相信：我，一個(gè)還有四十多天就要參加高考的高三學(xué)生，真的從成堆的卷子紙中逃了出來(lái)，來(lái)游歷這片遼闊而神奇的土地。
彼時(shí)的四月，雖然大地剛剛回暖，顯現(xiàn)出一片桃紅柳綠的稚嫩，但高考復(fù)習(xí)早已進(jìn)入了白熱化的階段，而恰在此時(shí)，我必須選擇，是抽出幾天去參賽，還是馬不停蹄，一心高考？我雖然懷著對(duì)文字的一腔熱愛(ài)登上了去往鄭州的火車(chē)，但每每想到同學(xué)都在寫(xiě)著成堆的試卷，我就心生不安。
那個(gè)時(shí)候，我不知道我的選擇是對(duì)是錯(cuò)，也不知道這一趟鄭州之行將會(huì)是得不償失還是物超所值。我只是熱愛(ài)文字，渴望聽(tīng)見(jiàn)更多共同的聲音，所以像冒險(xiǎn)一樣離開(kāi)教室，來(lái)到鄭州。
比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)仍然一．遍遍沖刷著我記憶的堤岸，我無(wú)法忘記在大賽考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的情景，也無(wú)法忘記面試時(shí)欣喜地談?wù)撐易钕矚g的《紅樓夢(mèng)》，更無(wú)法忘記當(dāng)頒獎(jiǎng)典禮上念出我名字的一刻，我是怎樣的歡喜與激動(dòng)。如今，轉(zhuǎn)眼到了七月，我已被心儀已久的武漢大學(xué)錄取。但回想那時(shí)的忐忑與賽場(chǎng)上的收獲，我明白一切無(wú)所謂值不值，也不在乎是捧著獎(jiǎng)杯還是空手而歸，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，用文字引路，給了我前行的勇氣。
因?yàn)槲淖质乔蹇嗟臓I(yíng)生，它不能帶來(lái)榮華富貴，也不能使人功成名就，它只能為你開(kāi)一扇小窗，讓你可以通過(guò)它喊話，令全世界聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。在鄭州，我遇見(jiàn)了來(lái)自全國(guó)各地的和我一樣熱愛(ài)文字的朋友，我明白，我并非在曠野中孤獨(dú)地吶喊，而是與許多人一起喊出年輕的宣言！當(dāng)我捧到獎(jiǎng)杯的那一刻，我看見(jiàn)前方有一條比高考更曲折但比高考令人收獲更多的道路。大賽給我的是文字的勇氣，鼓勵(lì)我就這樣走下去，雖然前路漫漫，幾多坎坷，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷著赤子的熱愛(ài)走下去，讓最樸實(shí)的文字告訴世界我的歡欣與苦痛……
此刻，我已走人大學(xué)校園，終于可以跳出羈絆�；仡^看看我的選擇，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的迷茫在大賽中變成了堅(jiān)定，當(dāng)初的怯懦在大賽中變作了勇敢。大賽還會(huì)一屆屆不斷辦下去，一年年鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)像我一樣的少年，跳出應(yīng)試的束縛，用文字賦予的勇氣寫(xiě)出自己的歡歌。
我感謝大賽賦予我勇氣，能展開(kāi)一場(chǎng)不一樣的旅程，并堅(jiān)定地走下去！
小學(xué)生作文 篇2
如果家長(zhǎng)們問(wèn)我：“你有沒(méi)有什么感動(dòng)的事？”我總會(huì)自信地回答：“當(dāng)然有。”因?yàn)槿丝刹皇怯描F來(lái)做的，是有血有肉的。那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)那件令我感動(dòng)至今的事吧。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候。一天早上，我匆匆忙忙地上了車(chē)，抬起頭向前一看便看到一位熟人——王明浩，他也看到了我，招呼我一起玩石頭.剪刀.布。玩到最后一下時(shí)，他后變石頭贏了我。我很不服氣地說(shuō)：“你后變石頭，耍賴(lài)。”他不承認(rèn)。我生氣極了打了他一拳，他要還手，被他爸爸制止了。我們倆就這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)走到了學(xué)校。
我們很快就上完了課。我無(wú)意間瞥了一眼窗外，哎！老天爺你也太不給力了吧，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在怎么開(kāi)始風(fēng)卷殘?jiān)�，興風(fēng)作浪起來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)如同散落的珍珠嘩嘩地落了下來(lái)。這下我可蔫了。同學(xué)們都帶著雨具紛紛離開(kāi)了教室，就剩我和值日生王明浩了。突然，我看見(jiàn)了一把掛在凳子上的傘。我欣喜若狂地以為終于找到了一個(gè)救星。可又一看，��！這不是王明浩的座位嗎？他早上吃了我一拳，現(xiàn)在肯定還在生氣，就算我求他他也不可能借我。于是我便打消了這個(gè)念頭，回到座位上坐了下來(lái)。值完日的王明浩看我遲遲不走便問(wèn)我：“趙永寧，你怎么還不走，有事嗎？”我生怕他看出我沒(méi)帶雨具，抓住我的笑柄嘲笑我，便故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)什么，我在等人呢�！薄芭叮冒�！那我先走了，拜拜。”說(shuō)完，他就自己拿著傘離開(kāi)了教室。望著他那遠(yuǎn)去的身影我不由地有些后悔，如果早上不打他那一拳該多好��！說(shuō)不定現(xiàn)在我們正有說(shuō)有笑地往家走呢。就在我已經(jīng)絕望的時(shí)候，突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，是王明浩！我立即跑到門(mén)外只見(jiàn)他匆匆跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“趙永寧，我想到了，你是不是沒(méi)帶傘？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳窃蹅z一起走吧，撐一把傘。”說(shuō)著把我拉了出來(lái)。我看到了他頭上的雨水還有淋濕的書(shū)包，猛然間，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出……
是�。∈澜缟蠠o(wú)處沒(méi)有感動(dòng)，母愛(ài)可以讓我們感動(dòng)，老師的愛(ài)可以讓我們感動(dòng)，同學(xué)之間的愛(ài)更能讓我們感動(dòng)。所以讓我們做個(gè)有愛(ài)心的人吧！
小學(xué)生作文 篇3
生命是寶貴的，也是值得尊重的。
“死有重于泰山，輕于鴻毛�！蹦钦l(shuí)的生命是重于泰山，還是輕于鴻毛呢？
蠟燭，非常平凡。但是它犧牲自我，為他人照亮，是不是重于泰山？老師，嘔心瀝血的教著祖國(guó)的`花朵，責(zé)任是多么的重��！你說(shuō)，不計(jì)辛苦地教著我們的老師，它的生命是不是重于泰山呢？
回望過(guò)去，海倫·凱勒、貝多芬、張海迪、杏林子，他們是多么熱愛(ài)生命�。∷麄兝枚虝旱纳鼮槿嗣褡龀鰺o(wú)限的人民服務(wù)，所以，他們的生命就是重于泰山��！
還有一些事例更是讓人潸然淚下，并讓人感到生命的可貴。比如：為了手中的一周歲的孩兒，雙目失明的父母用瘦弱的肩膀搭起不畏泥石的的人梯；為了深井中的小生命幾百個(gè)人搶救了十幾個(gè)小時(shí)；為了手中熟睡的嬰兒，七十多歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最大的避風(fēng)港……這樣的例子舉不勝數(shù)
這么多的人，勇敢地冒著危險(xiǎn)前進(jìn)，“明知山有虎，偏向虎山行�！边@絕對(duì)不是逞英雄，而是為生命而奮斗！
熱愛(ài)生命！把有限的生命換成無(wú)限的價(jià)值吧！
小學(xué)生作文 篇4
《社會(huì)主義核心價(jià)值體系》這本書(shū)躺在我的書(shū)包已經(jīng)很久，這幾天很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了它，合上書(shū)本，思緒萬(wàn)千，回響在耳邊的是那首熟悉的音樂(lè)——《感恩的心》:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”媽媽?zhuān)膼?ài)是冬日暖陽(yáng)，溫暖我的心房；是山頂?shù)囊槐K明燈，指引我前進(jìn)的方向。
一、二年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)字都比別的同學(xué)慢，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，老師、同學(xué)都不喜歡我，但您并不是粗暴地對(duì)待我，總是對(duì)我很有耐心。放晚學(xué)回到家，您常常要求我補(bǔ)白天沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，再寫(xiě)晚上的作業(yè)，我經(jīng)常很晚才寫(xiě)好。您一直都陪著我，一直都很喜歡我，還經(jīng)常鼓勵(lì)我：“只要上課認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一定可以趕上別人，甚至超過(guò)很多人�！敝钡轿野炎鳂I(yè)寫(xiě)完，您才去做自己的事情。有時(shí)候我睡醒一覺(jué)了，發(fā)現(xiàn)您還在工作??
如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，無(wú)論是書(shū)寫(xiě)，還是學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。媽媽?zhuān)覑?ài)您！謝謝您！我一定會(huì)繼續(xù)努力，自己的事情自己做，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，再也不讓您那么辛苦了!
小學(xué)生作文 篇5
似乎天宮也在慶祝這個(gè)特別的日子，傍晚時(shí)分，空中的云錦舉行了一次令人嘖嘖贊嘆的開(kāi)幕式。東邊的云又輕又小，頂上又薄又平，西邊又多又齊，。紫色，藍(lán)色，金色，在空中織成和諧的畫(huà)面。漸漸，天空變得格外絢麗奪目，東方，一輪滿月在淡紫色的云間升起，如出水芙蓉，皎潔的月光淡去周邊的夜幕，一道淺淺的彩色光暈圍繞在它的身邊。越到后面，月亮就升的越高，發(fā)出更亮的月光，窗外猶如白晝。
靜謐的鄉(xiāng)村在這晚成了不夜城。一家又一家的陽(yáng)臺(tái)上點(diǎn)起了三四支火燭，搖晃的燭光使整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都閃閃發(fā)出微光，這代表著對(duì)祖輩的懷念。，下樓的腳步聲過(guò)后，門(mén)口也擺上了一個(gè)大煤爐，隨著紙片飛下去，熊熊烈火竄了起來(lái)，將整個(gè)廳堂照的通亮，煙霧彌漫著整個(gè)院落，立在其中，視野的月亮朦朧起來(lái)，我這是來(lái)到了廣寒宮嗎?
我把小椅放在門(mén)口，端上一盆清水，又拿出一面放入水中，探身細(xì)看。天上的皓月染上了七種色彩，格外分明。嫦娥奔月后難道是踏著七色彩橋向人間眺望，尋找夫君后羿?舉目再看夜空，炫目的云錦早已退場(chǎng)，只有幾顆寒星相靠著月兒。月兒原先隱沒(méi)在鱗云之中，時(shí)而露出一絲半點(diǎn)的眉目，這就是天宮的賣(mài)關(guān)子，還是警示著人們珍惜團(tuán)圓，珍惜親朋好友?現(xiàn)如今，月亮上清晰地透著幾筆墨紋，那是嫦娥吞下長(zhǎng)生不死藥飄向月亮?xí)r的不舍留戀;那是吳剛砍伐桂樹(shù)歇息時(shí)后悔嘆息的一眼眺目;那是月兒望向人間多少團(tuán)圓的欣慰之情。
母親帶著一對(duì)兒女坐在月下，品嘗著各色月餅。月餅甜入人心，可是心里卻懷著一絲惆悵。凝視著月亮，無(wú)比思念天各一方的父親，此刻，他也許還在忙碌，也許也正在窗前靜望著圓月，思念著他的妻子。此時(shí)，也不知道有多少人同樣看著月亮，心里有歡有悲，家人有離有和�！斑�上升明月，天涯共此別“!也只能用詩(shī)來(lái)喊出心中所有的情意。在這樣一個(gè)夜晚里，這樣一片月光下，團(tuán)圓陪伴才是最珍貴的東西了!
中秋之夜，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
小學(xué)生作文 篇6
外婆是一個(gè)和藹可親、慈祥親切的長(zhǎng)者，她與人友善，與鄰里之間和睦相處、互相幫助，在我的印象中，外婆從未和人吵過(guò)架，從未與人紅過(guò)臉，說(shuō)話也很少大聲，總是輕柔細(xì)語(yǔ)。
回憶外婆84歲的高齡那年，滿鬢生華發(fā)，外婆卻不顯得老，耳聰目明、身體硬朗、身手靈活、步履穩(wěn)健，走起路來(lái)，步伐絕對(duì)不輸給年輕人。
從小，媽媽忙與農(nóng)田，我就呆在外婆身邊直到上幼兒園才回到媽媽身邊念書(shū)，小時(shí)候身體弱，是外婆帶我去看醫(yī)生，細(xì)心的呵護(hù)照顧我。童年的寒暑假是我最開(kāi)心的日子，那時(shí)，可以上姥姥家和表姐表 妹她們一起玩。外婆家沒(méi)有逐浪的沙灘，屋旁只有一條河流，河流兩旁都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，到了暑假，綠樹(shù)成蔭，我和表姐妹們就會(huì)摘樹(shù)上的野果，還比誰(shuí)摘得多。還會(huì)上河邊捉小魚(yú)、打水仗，玩得不 亦樂(lè)乎。
外婆很疼愛(ài)子女和我們這些晚輩的，有時(shí)候，我們買(mǎi)去的給她的香蕉、餅干等，她總是之間舍不得吃，留給我們吃，這時(shí)候我們會(huì)勸說(shuō)她，那些買(mǎi)給她吃的東西，讓她留著慢慢吃。
可是現(xiàn)在，外婆成了我終生的遺憾，因?yàn)橥馄乓簧钥酂o(wú)數(shù)，并且是養(yǎng)我育我的啟蒙師，在我大三這年外婆離開(kāi)了人世，臨終前我也沒(méi)有說(shuō)上一句話，我深感內(nèi)疚！沒(méi)有外婆不可能有我今天！但是，我 卻沒(méi)有在外婆面前盡孝心！外婆我對(duì)不起你！我終生不會(huì)忘記你！
我就一句話：外婆，你安息吧！我已經(jīng)長(zhǎng)大！
小學(xué)生作文 篇7
小朋友，我是你們最熟悉的好朋友——太陽(yáng)。因?yàn)槲視?huì)發(fā)光發(fā)熱，所以天文學(xué)家管我叫“恒星”。你們?nèi)祟?lèi)離了我可不行。地球上的植物、動(dòng)物，哦，還有你們?nèi)�，如果不是我每天忙碌地東升西落，恐怕地球上也不會(huì)那么美好。
下面，讓我更詳細(xì)地介紹我自己。
我是一個(gè)很大的球體，我的表面溫度有六千多度，而內(nèi)部溫度有一千五百萬(wàn)度呢。只是這樣，我覺(jué)得很熱了，每天噴出許多的“日餌”，來(lái)使我涼快涼快。我還有一項(xiàng)更奇妙的活動(dòng)呢，那就是我的“黑子”。黑子是我表面上巨大的旋渦狀氣流，有很強(qiáng)的磁場(chǎng)，它是我活動(dòng)最基本的標(biāo)志。
對(duì)不起，我只說(shuō)了我的活動(dòng)，還沒(méi)說(shuō)我的“模樣”呢。因?yàn)槲沂莻�(gè)球體，所以我也有直徑，我的直徑約長(zhǎng)一百三十九點(diǎn)二萬(wàn)公里，而質(zhì)量則是二千億億億噸。我的最中心叫核心，是我最主要的“司令部”；再外一層是輻射區(qū)，對(duì)了，你們小朋友可要離輻射區(qū)遠(yuǎn)一點(diǎn)哦，不然會(huì)染上疾病的。接著是對(duì)流層，色球?qū)雍腿彰釋�，這些就是我的構(gòu)造。
由于一天天的勞累，我也有些生病了，有人說(shuō)我正在慢慢收縮，有人說(shuō)我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地走向死亡。但我自己卻是很有信心的，我一定會(huì)把光和熱全部奉獻(xiàn)給我的朋友。
在我心里，一直有意見(jiàn)要向小朋友們提，你們總把我叫成“太陽(yáng)公公”，其實(shí)我并不老，我現(xiàn)在正當(dāng)中年，精力充沛得很呢，希望你們以后不要管我叫“太陽(yáng)公公”了，如果要叫的話，就叫“太陽(yáng)叔叔”、“太陽(yáng)伯伯”什么的，這樣我才不顯得老啊！
最后，我希望小朋友們好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业拿孛苓�有很多的你們都不知道呢，只有努力學(xué)習(xí)，才能使我們的距離更近。好了，小朋友們，今天就說(shuō)到這兒吧，再見(jiàn)，希望我們以后再好好談心！
小學(xué)生作文 篇8
早在我看完了中國(guó)文學(xué)名著之一：《西游記》，從這本書(shū)中我得到了許多感悟。 西游記是著名作家吳承恩寫(xiě)的。從唐僧取經(jīng)的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖降伏在五指山下。后來(lái)唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經(jīng)，分別在高老莊，流沙河遇到了豬八戒和沙僧。
孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護(hù)唐僧去西天取回真經(jīng)，一路上降妖伏魔，走過(guò)了十萬(wàn)八千里，前后共十四年，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。我覺(jué)得故事內(nèi)容情節(jié)曲折，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個(gè)性都描寫(xiě)得十分活躍、生動(dòng)可愛(ài)，讓人過(guò)目不忘。 整部《西游記》中讓我感受最深刻的是孫悟空三打白骨精，其中，白骨精三次想來(lái)抓唐僧,分別變成小姑娘，老爺爺和老奶奶，來(lái)騙取唐僧的信任，但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼，被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)悟空斬妖除魔時(shí)第三次打敗白骨精，唐僧卻認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜，便把他趕走了，白骨精看時(shí)機(jī)已到，便把唐僧抓住了，后來(lái)，孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服，唐僧因之前的對(duì)悟空的誤解十分內(nèi)疚。
讀完這篇文章時(shí)，我十分有感悟，也讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)你看一個(gè)人在做事時(shí)，千萬(wàn)不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，只有當(dāng)你了解事情的前因后果后，在做判斷。效果會(huì)更好。
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