關于化學的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于化學的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于化學的作文1

　　聽到化學這個詞，你會想到什么？是物質與物質的復雜反應？還是那些瓶瓶罐罐的化學試劑？或者是密密麻麻的元素周期表？其實，化學不僅僅是這些遙遠的事物，它就在我們身邊。

　　在生活中，隨處可以見到化學的身影。鋼鐵的生銹，食物的消化，酸奶的發(fā)酵……這些都滲透著化學的奧秘。化學是如此普通，但又是如此千變?nèi)f化，我們必須要好好學習它才能夠探索出化學深處的奧秘。

　　化學使我們更好的認識生活。一些很平常的生活現(xiàn)象，我們都能應用化學原理解釋他們，使我們可以科學的了解世界。比如：綠色植物為什么有著凈化空氣的作用？因為它可以在光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放出氧氣。這是一個非常普遍也是非常重要的一個化學反應，也可以利用它來說明化學對我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾��?/p>

　　我們可以利用化學來改善我們的生活。一些對我們不利的化學反應，我們可以應用化學原理盡量防止它們的發(fā)生，而對我們有利的反應，可以提高其發(fā)生的速率�；瘜W還能使我們的生活更加舒適，比如空調(diào)就是一個吸熱反應的具體應用，可以利用它來降低空氣的溫度，在炎炎夏日，它發(fā)揮了巨大的作用。

　　化學是這樣有用的一門學科，它吸引著我們?nèi)�學習它，研究它，探索它，應用它。它就在我們的身邊，只要我們用心觀察，細心體會，一定能感受到它的美妙。

關于化學的作文2

　　好象是從上學期開始，我突然對化學實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，曾經(jīng)做夢都夢到自己成了化學家，一有時間我就獨自在房內(nèi)做著自己好奇的實驗。管他房里是不是亂七八糟，哈哈……

　　這段時間我在化學書上看到了一個叫“檸檬酸和鋅片產(chǎn)生氫氣”的實驗。不知你們看到這個實驗題有沒有興趣?我可是超級好奇。氫氣我可是從沒看到過，真是想像不出是什么樣，只知道小時候玩的氫氣球里充滿了氫氣，但氫氣是什么樣呀?檸檬酸和鋅片就產(chǎn)生氫氣了嗎?我越想越覺得這個實驗要快點上演，我急不可待地準備好了實驗需的所有用品。

　　第一步，我要把檸檬酸和鋅片裝進同一個試管中，檸檬酸是白色顆粒狀的固體，倒入試管少量，接著把鋅片放入試管，原本以為容易，但我錯了，笨重的鑷子夾著兩片緊貼著的鋅片沿著試管壁放到底部可讓我費了九牛二虎之力，這實驗用的.鑷子不就是讓我用來夾鋅片的嗎?難道是夾著扔進去就行了，不是順著試管壁慢慢放下底部嗎?我有些不耐煩了，用手干脆直接把鋅片放到試管底部。哈哈，我的壞毛病又犯了，做事有時沒耐心。

　　第二步，要加水了，不要小看加水這個環(huán)節(jié)，加水也不是容易的事，不能加多也不能加少，這可難到我了，因家里的水龍頭的水很難調(diào)，要么就是粗水流，要么就是不流水，把我急壞了，好不容易輕輕地小心冀冀的把水籠頭調(diào)到了我認為適合的大小，水流入試管讓我的實驗接近了尾聲，開始并沒有什么太大的反應，我把試管輕輕地搖了幾下，發(fā)生變化了，鋅片上，試管壁上奇跡般的產(chǎn)生了一些透明的氣泡，這難道就是氫氣?太神奇了，檸檬酸和鋅片在一起就能產(chǎn)生氫氣，氫氣是無色透明的氣體，哈哈……太有成就感了。這種喜悅讓我美了很久。

　　小小的化學實驗讓我的感受很深，什么事情不要空想，要自己親自去證實，證實的過程一定要有耐心，成就感離自己并不遠呢，我做到了喲！

關于化學的作文3

　　化學是一門研究物質結構、組成、性質以及變化規(guī)律的學科。生活中處處有化學，世界專利發(fā)明中，有20％與化學有關；發(fā)達國家從事研究與開發(fā)的科技人員中，化學與化工專家占一半左右；它是我們中考所要考的，學好它很難，但又很簡單。

　　學化學首先要了解化學，培養(yǎng)對化學的樂趣，當你產(chǎn)生了樂趣之后，學化學便不再是一件難事�；瘜W一門建立在實驗基礎上的學科，所以我們經(jīng)常能在化學課上接觸到許多有趣的實驗，但化學的美妙并不僅僅如此。如果你真正的陷進化學中去了，你會情不自禁地運用化學的思維方式。比如在某地發(fā)現(xiàn)了一種礦泉水，商人首先想到的是如何來賺錢；學地理的首先想到的是礦泉水是來自哪個巖層；生物學家想到的是礦泉水里面有哪種細菌；而化學家想的的是里面有哪些特殊的元素；倒開水是一個常見的事情，如果你有一個化學的潛意識，你在倒開水時會把活塞倒放；學化學的人也許會缺少浪漫，比如說見到一堆篝火，詩人會情不自禁的寫下千古名篇，而你可能會冷冷的丟下一句：只不過是劇烈的氧化反應而已。但化學不會缺少熱情，當你有了這種對化學的熱情，當使用化學成為習慣，把化學不只定位在學習上，而是生活上。那時你一定會發(fā)現(xiàn)化學是那么有趣。

　　在有了興趣之后，還要有方法。我覺得學化學很簡單，首先要把該背的全背了，在背好之后就要多做題目，做題目關鍵的是要掌握技巧，掌握一種做題方法比做一百道題更有用，對于不會的要多問。

　　我學化學已有一年時間了，在學了化學后覺得自己很渺小，不知道的東西實在太多了，不過化學確實是一門有趣的學科，不知道你有沒有這種感受。

關于化學的作文4

　　用一個“瘋”字來形容魏老師，我看是最恰當不過了。魏老師是我初中的化學老師，魏老師怎么教書的，我倒全不記得了，只是他的瘋勁讓我至今記憶猶新。

　　魏老師的發(fā)型就夠瘋的。不知道是天生的自然，還是后天的人為，初中三年時間，魏老師一概是頂著一頭略長的卷發(fā)，這些卷發(fā)又一概朝著一個方向倒去，就那么蓬蓬松松地搭在腦袋的一側，一目了然，幾分特別，幾分妖嬈，加上那副金絲眼鏡和說話時總是偏向一邊的頭，又幾分斯文，幾分滑稽，讓人忍俊不禁。

　　魏老師的行為也夠瘋的。初中時候老師們一般抓得緊，早晚自習輪流坐班，有時還會上課。那時候晚自習經(jīng)常會停電，通常我們都備有蠟燭繼續(xù)學習，不敢怠慢。而我們的魏老師是個超級鬼故事王，如果是他的晚自習停電，同學們就再興奮不過了，魏老師一定會主動或是有點“勉強”地帶我們進入恐怖鬼世界了。搞怪的男同學們?yōu)榱藸I造氣氛，通常只點上兩三支蠟燭，魏老師站中間，我們則一層層緊圍在周圍。魏老師就那么靠在課桌旁，抱著膀子，偏著頭，在忽明忽暗、飄搖不定的燭光中，開始繪聲繪色、聲情并茂地講各種鬼故事。什么吊死鬼吐著長舌頭的樣子，爆炒人心時呯呯亂跳的狀態(tài)，講到緊張?zhí)�，他還故弄玄虛，裝腔作勢，時而暴叫出聲，時而小聲私語，害我們不時高聲驚叫，心里狂跳，一個勁兒往老師身邊擠，唯恐暴露在人群外圍，生怕被后面的黑暗吞沒，幾次把課桌椅什么的擠倒。看到我們驚慌失措的樣子，魏老師卻樂得哈哈大笑，擺出一副若無其事的樣子來。每每之后，我們心情久久不得平靜，長久地處于毛噔噔的狀態(tài)，如果有男同學隨便使些小惡作劇，女同學們也會被嚇得大叫不止。只是自習期間，突然來電了，魏老師便戛然而止，不管一個故事有沒有講完，或同學們怎么哀求，立即吩咐進入學習狀態(tài)，他也會馬上換出一個嚴肅認真的面孔來。有時候到了下自習的時間電還不來的，魏老師會差遣部分男同學送不住校的女生回家，算是一種特別安慰吧。

　　瘋，而不瘋的魏老師讓我們記住了他，讓我們在緊張的學習之余，有了更多的體驗，雖然是“可怕”的體驗。他想讓我們知道，學習固然重要，但還要勞逸結合；學習不是唯一，生活中還有很多東西需要我們慢慢去感受。

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