人與鳥(niǎo)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的人與鳥(niǎo)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人與鳥(niǎo)的作文1
放暑假了，我和媽媽在家里呆了好幾天，覺(jué)得很悶，想出去玩一玩。到哪里去玩呢？我提議到鳥(niǎo)語(yǔ)林，媽媽從來(lái)沒(méi)去過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)林，所以高興地答應(yīng)了。
走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林，可以看見(jiàn)一張黑色的大網(wǎng)，罩在整個(gè)林子上。鳥(niǎo)語(yǔ)林里有許多許多的鳥(niǎo)，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)！
只見(jiàn)，鴿子在地上啄著游人們?nèi)鼋o它們的鳥(niǎo)食，高大的駝鳥(niǎo)悠閑地走來(lái)走去。還有和駝鳥(niǎo)一般大，長(zhǎng)得很相似的鴯鹋，時(shí)不時(shí)，還會(huì)啄人們的褲腳，以這種特殊的方式和游客親熱呢！
還有鳥(niǎo)類(lèi)中嘴巴最大的鳥(niǎo)——鵜鶘，站在池塘邊一動(dòng)不動(dòng)，像尊雕塑，威武極了，儼然是林中的守護(hù)神！
此外，還有珍珠雞、火烈鳥(niǎo)……。很多稀奇古怪的鳥(niǎo)兒，我都叫不出名字。在這么多鳥(niǎo)兒中，最可愛(ài)的是鸚鵡。我和媽媽看了場(chǎng)鸚鵡表演，其中一個(gè)節(jié)目叫做鸚鵡騎車(chē)。管理員給一只鸚鵡一輛小小的自行車(chē)，鸚鵡立即飛到自行車(chē)上，它只用腳騎，根本不用翅膀，這樣騎了好幾圈，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。還有鸚鵡拉車(chē)，鸚鵡把一個(gè)站著小鳥(niǎo)的車(chē)?yán)教幣�，然后又可能有點(diǎn)不服氣，就用嘴一下子把車(chē)子推翻了，小鳥(niǎo)從車(chē)上摔了下來(lái)，逗得大家捧腹大笑！
人們的興奮似乎又感染了鳥(niǎo)兒們，它們玩得更加起勁了。我真想多玩一會(huì)兒呀，可是天色已經(jīng)不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了鳥(niǎo)語(yǔ)林。在回家的路上，我一直在想，鳥(niǎo)兒這么可愛(ài)，為什么有的人不愛(ài)惜鳥(niǎo)兒，還要去捕捉它們，去饞食它們呢？但愿，所有的自然界都象鳥(niǎo)語(yǔ)林一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
還盼望，今后什么時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)林不再有那張大網(wǎng)，鳥(niǎo)兒們能自由地飛翔！
人與鳥(niǎo)的作文2
現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅伺c鳥(niǎo)的和諧相處吧！
有一首歌，其中有一句是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔……”，多美啊！許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著俊馬疾馳，這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂傷的時(shí)候，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲后，還會(huì)不由自主地唱起歌來(lái)，這種愉快的心情，只有真正體會(huì)過(guò)的人才會(huì)明白，也許那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己是世界上最愉快的人。
鳥(niǎo)很聰明，很友好，也會(huì)食害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，也可以給人帶來(lái)快樂(lè)，單憑這一點(diǎn)，我們就要和鳥(niǎo)兒和諧相處嗎？對(duì)，因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。
在別人眼里，與動(dòng)物和諧相處是好的，但我認(rèn)為人與鳥(niǎo)和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥(niǎo)保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥(niǎo)會(huì)把病菌帶給人類(lèi)，冬季的來(lái)臨，北方的鳥(niǎo)類(lèi)遷移到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬，如西北利亞來(lái)的紅嘴海歐每年在寒冬來(lái)臨都要飛往“四季如春”的昆明過(guò)冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛(ài)的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛(ài)，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過(guò)，人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)兒們它們也不想把病菌帶給人類(lèi)，它們也想和人類(lèi)和諧相處。從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類(lèi)。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類(lèi)。
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
人與鳥(niǎo)的作文3
“我是小小鳥(niǎo)，飛也飛不高”我啼唱著輕盈的歌曲，自由自在的飛過(guò)綠草遍野的山頭，心中想的念的全是她。一只與我并非同類(lèi)的百靈。作為布谷鳥(niǎo)的我沒(méi)有瀟灑的儀表，更沒(méi)有驚人的氣質(zhì)，惟一特別的便是那憔悴的神情。我曾苦惱，也曾悲哀，為何上天要將我降臨到塵世？承受那本不屬于我懲罰。不知飛了多久，我感覺(jué)到很疲倦。在選擇一棵梧桐樹(shù)后，我收攏了翅膀，準(zhǔn)備在這里棲息一晚，一個(gè)晚上而已。誰(shuí)知我的命運(yùn)從此改變，也可以說(shuō)這是厄運(yùn)的降臨。我還未站穩(wěn)腳，便感覺(jué)一根細(xì)條抽打在我那難看的羽毛上。真的.好痛，隨后一張棕灰色的大網(wǎng)將我罩住。這一刻，我明白到，我被俘了，自由永遠(yuǎn)不再屬于幼小的我�？粗媲斑@個(gè)大男孩。我灰心了，絕望了。我是否會(huì)成為他的食物呢？
等待了一天，終于有收獲了。啊，是一只瘦小的布谷鳥(niǎo)，回到家里，怎么交差，生活在這破山溝里，只有以捕鳥(niǎo)為生。父親是農(nóng)民，未上過(guò)學(xué)。斗大的字不識(shí)一筐。如果看見(jiàn)我一天只捕到一只小鳥(niǎo)，一定又是暴力訓(xùn)開(kāi)了。想到此，我的心開(kāi)始亂了。誰(shuí)來(lái)可憐我這苦命的孩子呢？粘網(wǎng)中的鳥(niǎo)似乎有靈性，它不再亂掙扎。而是靜靜的望著我，似乎在等待我放了它那幼小的生命。我開(kāi)始猶豫了，好久好久，當(dāng)我再次抬起頭，仿佛我看見(jiàn)了它的眼中噙滿了淚水。
掙扎了許久，我明白到我的努力沒(méi)有一絲作用。能做的只有靜靜的等待死亡的降臨。想起我心中深?lèi)?ài)的她，是否知道我已不命不久矣。她還是不明白我的心，讓我永遠(yuǎn)癡癡的等下去。一絲苦痛襲卷了我的心頭。所有的事對(duì)我都是那么不公平，不知不覺(jué)，我的眼中已噙滿淚水。因?yàn)榇丝涛颐靼椎绞澜缟献羁膳碌囊矮F，不是別的，而是眼前的人類(lèi)。他們發(fā)明了那張破網(wǎng)，將我困住，然后再將我紅燒，清蒸，水煮或是更殘忍的方法將我弄熟，最后成為他們的美味，真不敢再想下去了。
人與鳥(niǎo)的作文4
放學(xué)了，小明哼著歌，大步往家走去，這時(shí)，小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上一蹦一蹦的，但卻怎么也飛不起來(lái)。小明仔細(xì)一瞧，這是一只披著紅藍(lán)相間的羽毛上還襯托著白色的斑點(diǎn)的小鳥(niǎo)，原來(lái)小鳥(niǎo)的腿受傷了，小明一把逮住它，小心翼翼的捧在手心，情不自禁地贊嘆道：“這么美麗的鳥(niǎo)，怎么不讓人愛(ài)不釋手呢？小明想到這兒就興匆匆地把小鳥(niǎo)帶回了家。
到家之后，小明先給小鳥(niǎo)療傷。還拿來(lái)了一個(gè)精美的鳥(niǎo)籠，在里面鋪上了干草給小鳥(niǎo)當(dāng)床，又拿來(lái)了一些米和水，這樣一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩就做成了，小鳥(niǎo)就在這住下了。從此，小明每天都給小鳥(niǎo)洗澡，喂食和清洗傷口。在小明精心照料下，小鳥(niǎo)的傷慢慢痊愈了，小明高興極了，但小鳥(niǎo)整天都垂頭喪氣的，還呆呆地仰望著蔚藍(lán)色的天空。
一天早晨，小明上學(xué)去了。不一會(huì)兒，就有一些小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)小明家，籠里的小鳥(niǎo)見(jiàn)它的朋友、親人來(lái)了就失聲痛哭，似乎在央求他的伙伴們趕快把他救出來(lái)，這場(chǎng)景看了真讓人難過(guò)。沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)們就開(kāi)始了營(yíng)救計(jì)劃，它們用力撞門(mén)，幾十只小鳥(niǎo)一同撞向籠門(mén)，里面的小鳥(niǎo)不停的叫著“嘰嘰嘰，喳喳喳”地給他的伙伴們加油助威，十下，一百下，兩百下，三百下，這真是眾人拾柴火焰高。終于，在小鳥(niǎo)們團(tuán)結(jié)一心的努力下，頑固的鳥(niǎo)籠門(mén)終于被打開(kāi)了，囚禁小鳥(niǎo)的籠門(mén)打開(kāi)了！小鳥(niǎo)成功獲救，嗖的一身飛出了鳥(niǎo)籠，與幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的親友們擁抱、親吻，然后和大家一起在無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅飛翔。
小明放學(xué)回家，看見(jiàn)小鳥(niǎo)失蹤了。再仔細(xì)一看，籠門(mén)被打開(kāi)，周?chē)�散落了一些小鳥(niǎo)的羽毛，小明憤憤地說(shuō)：“不知好歹的鳥(niǎo)”。小明邊說(shuō)邊摸摸自己的頭，又想：為什么我對(duì)小鳥(niǎo)如此愛(ài)護(hù)，小鳥(niǎo)卻還不識(shí)好人心，而要離我而去呢？小明真是百思不得其解。
其實(shí)小明并不了解小鳥(niǎo)的心，小鳥(niǎo)渴望的是自由，在天空中和他的親人朋友一起無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，而不是被囚禁在小小的籠子里。在這兒，我要對(duì)小明說(shuō)：“我們因該給所有的小動(dòng)物們自由，去珍惜它們。讓它們和我們?nèi)祟?lèi)一起擁抱大自然，共享美好的生活吧！
人與鳥(niǎo)的作文5
黃昏，我正在看書(shū)呢！突然耳邊一下子有一種悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我被它的歌聲深深吸引了，那么清脆，那么響亮。
我打開(kāi)窗，看了看四周，想尋找這只鳥(niǎo)。忽然我眼前一亮，只見(jiàn)一跟電線上有一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒，頭頂半灰半百合色，嘴巴尖尖的，不時(shí)梳理著它的外衣，身子是灰色的，像是蛋白色的小湯圓。尾巴尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的，還不聽(tīng)的搖擺，好象在為它的歌兒伴奏。它的爪子非常鋒利，一發(fā)現(xiàn)食物它的爪子就緊抓不舍，任憑你有孫悟空的通天本領(lǐng)也逃脫不了。
我見(jiàn)它實(shí)在可愛(ài)，就把餅干屑撒在窗戶外，打算喂它。一開(kāi)始，它因?yàn)榕挛叶桓疫^(guò)來(lái)。后來(lái)，我關(guān)上窗戶并拉上半透明的窗簾。這下小鳥(niǎo)就沒(méi)有戒心地往這里飛啦！看著鳥(niǎo)兒的頭一低一高地啄著餅干屑，整個(gè)身子就好象一個(gè)圓球呢，真是讓我十分喜愛(ài)��！
第二天，我又聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在唱歌，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒也在那根電線上，我還是想昨天一樣，把餅干屑撒在窗戶外，并關(guān)上窗戶和窗簾，靜靜地看著小鳥(niǎo)可愛(ài)的吃相，有趣極了！第三天我也這么喂它，第四天，第五天……
直到今天，我忽然發(fā)現(xiàn)窗外的鳥(niǎo)叫聲更清脆，更響亮了。我猛然發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒竟在我家窗檐下搭起了窩，窩里還有兩只活潑的小鳥(niǎo)，看來(lái)，這是一家人，另外兩只鳥(niǎo)是原來(lái)的灰鳥(niǎo)的孩子。我還是跟往常一樣撒了些餅干屑在窗戶外，但這次我沒(méi)關(guān)上窗戶和窗簾。本來(lái)兩只小鳥(niǎo)還有些害怕，但經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)媽媽唧唧喳喳地叫了幾聲后，兩只小鳥(niǎo)就不再害怕了，也一起向這里飛來(lái)。就這樣，直到落日時(shí)分，一只黑灰相間的鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，它們才回巢，我想這只一定是灰鳥(niǎo)的丈夫吧。
橙紅的太陽(yáng)在遠(yuǎn)處落下，只剩下半個(gè)，而窗邊那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)家庭還是唧唧喳喳叫個(gè)不停……
我覺(jué)得，人與小鳥(niǎo)之間原本可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的境界，但卻因人類(lèi)的自私而破壞，使鳥(niǎo)兒們害怕我們，這是不對(duì)的吧！
人與鳥(niǎo)的作文6
一天晚上，我和爸爸、媽媽在樓下玩。我看見(jiàn)住在我們樓下的大媽媽在乘涼。她告訴我：他們家養(yǎng)的小鳥(niǎo)死了。她們一家非常難過(guò)，難過(guò)的甚至睡不著覺(jué)！我聽(tīng)了也很難過(guò)，因?yàn)樾▲B(niǎo)一直都是我的朋友。
大媽媽給小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：阿多。每天下午，大媽媽都要帶著阿多到河邊洗澡。它一來(lái)，樓下的小朋友都去看它，洗澡的時(shí)候，它拍拍翅膀、理理羽毛，顯得非�？蓯�(ài)！在大媽媽的照顧下，阿多長(zhǎng)得特別漂亮！它的眼睛就象一顆寶石，很亮很亮！黃黃的嘴巴帶一絲紅色，烏黑油亮的羽毛在太陽(yáng)的照耀非常明亮。阿多是個(gè)模仿家！它會(huì)模仿女主人和男主人的聲音，還會(huì)和人們打招呼、對(duì)話。它給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！當(dāng)人們不開(kāi)心的時(shí)候，看看阿多，聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)話就會(huì)覺(jué)得心情好多了！可是有一天，阿多生病了，它不再講話了，還咳嗽呢！起先，大媽媽請(qǐng)了獸醫(yī)，沒(méi)治好阿多的病，后來(lái)請(qǐng)了一位專(zhuān)家治好了它的病，在這幾天里，大媽媽每晚都不睡覺(jué)陪著小鳥(niǎo)，沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)阿多的病又復(fù)發(fā)了，這次不是一般的嚴(yán)重，阿多躺在籠子里，怎么叫也叫不醒，它死了！再也不會(huì)說(shuō)話、鳴叫了。
其實(shí)，人和動(dòng)物也是朋友，有些時(shí)候，我們需要?jiǎng)游锏膸椭瑒?dòng)物也需要我們的幫助！人和動(dòng)物可以很友好的相處。我要像對(duì)待自己最好的朋友那樣對(duì)待小動(dòng)物。他們一定會(huì)很高興！動(dòng)物、植物、人都有生命，我們不想失去生命，動(dòng)物也一樣！
讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
人與鳥(niǎo)的作文7
隨著人類(lèi)文明史的開(kāi)始，人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞也開(kāi)始了。越來(lái)越嚴(yán)重的破壞在18世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命之后達(dá)到頂峰。現(xiàn)在，我們已經(jīng)不得不正視這一嚴(yán)重的事實(shí)——正是人類(lèi)那些盲目的，無(wú)休止的，不符合自然規(guī)律的活動(dòng)，正在使我們失去了自己唯一的家園!我們只有認(rèn)識(shí)自然，尊重自然規(guī)律，才能“戰(zhàn)勝”自然，“戰(zhàn)勝”就是按自然規(guī)律辦事，而決不是違背。
人類(lèi)破壞環(huán)境，動(dòng)物卻成了受害者。棲息地散失和破壞，使許多鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，雖然人類(lèi)也為此作出過(guò)努力，但形勢(shì)仍然不容樂(lè)觀。在鳥(niǎo)的保護(hù)這一方面，英國(guó)人做得比我們要好。
英國(guó)法律規(guī)定傷害鳥(niǎo)類(lèi)是犯罪，輕則罰款，重則判刑。英國(guó)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育，以愛(ài)鳥(niǎo)為美德，絕不輕易傷害野生動(dòng)物，更沒(méi)有小孩打鳥(niǎo)、掏鳥(niǎo)蛋的現(xiàn)象。倫敦一般人家并不養(yǎng)鴿，市內(nèi)卻有成千上萬(wàn)的鴿子，那多是在市民庇護(hù)下自生自長(zhǎng)的野鴿
倫敦游人最多的地方，鳥(niǎo)類(lèi)也特別活躍。在威斯敏斯特教堂、倫敦塔、白金漢宮、海德公園等寬敞的廣場(chǎng)上，每處都匯聚著數(shù)以千計(jì)的鴿子，只要有人手提食物，它們便會(huì)競(jìng)相前來(lái)獻(xiàn)殷勤，或親昵地擦你的脖頸，或落在胳膊上啁啾，或在褲管下拍打翅膀，使得最吝嗇的人也會(huì)抖出食物與鳥(niǎo)共享之。在這中間，也不乏天鵝、大雁、海鷗之流，連狡猾的精靈鬼小麻雀也模仿鴿子的樣子，混跡其中，加入討食者的隊(duì)伍。所以，凡在倫敦街頭拍的照片，絕對(duì)少不了鳥(niǎo)兒這一角色。當(dāng)然，最大膽的鴿子也會(huì)登堂入室，到飯廳、廚房求食，這說(shuō)明它們太餓了，而又相信這樣的冒失不會(huì)招來(lái)殺身之禍。
與人類(lèi)相鄰的動(dòng)物真可憐，家園、棲息地被毀：森林被筏毀，湖泊被污染，江河斷流。撐不住的，一批批地絕種，幸存的孤影孑然，時(shí)刻生活在恐懼之中。目前世界瀕危動(dòng)物有5000多種，并以比自然速度快100至1000倍的速度滅亡，因此，我們一定要保護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，讓我們的家園更加美好！
燕子也是人類(lèi)的益鳥(niǎo)。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟、樹(shù)葉飄零時(shí)，燕子成群地向南方飛去，到了第二年春暖
【人與鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
人與風(fēng)景作文02-09
人與大自然的關(guān)系作文03-04
人與環(huán)境的作文5篇01-18
人與路英語(yǔ)作文03-26
人與社會(huì)的作文（通用5篇）02-24
人與環(huán)境作文7篇01-28
人與路作文(11篇)01-15
人與路作文11篇01-15
「隨筆」人與花生08-22