【熱門(mén)】愚人節(jié)的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)的作文 篇1
4月，在一個(gè)浮著云朵的雨天，敲開(kāi)了我日期的窗扇。
在大家的忙碌中，只有王濟(jì)鳶賊眉鼠眼的，走到講臺(tái)上焦急地找著黑板擦，把這個(gè)東西悄悄地放在門(mén)縫上面，這個(gè)“倒霉鬼”將會(huì)是誰(shuí)呢？只見(jiàn)李婧嘏寧和余憶心正笑嘻嘻地說(shuō)著，一開(kāi)門(mén)，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑愕娘w下來(lái)。大家咧著嘴笑著�！斑@是誰(shuí)做的，怎么一大早就這么倒霉呢！”李婧嘏寧憤怒地喊著，大家紛紛指著王濟(jì)鳶說(shuō)：“是他干的�！笨刹唬淌抑屑磳�(huì)有一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生，只見(jiàn)王濟(jì)鳶像一只小兔子一樣的溜走了，因?yàn)槔铈贺艑幧砩系摹把b備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟(jì)鳶才躲過(guò)了這次戰(zhàn)斗。
再來(lái)看看這吧，我們班的.郭大俠出馬了，指揮著，有的同學(xué)在拉窗簾；有的同學(xué)在關(guān)燈，還有的同學(xué)已經(jīng)興奮不已了，做好了準(zhǔn)備鉆到了桌子底下，由于楊老師遲遲不來(lái)，同學(xué)們像知了一樣紛紛地“叫”了起來(lái)，顧吟說(shuō)：“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來(lái)啦！”我緊跟其后，把自己的頭埋得緊緊的，“3！2！1!低頭，楊老師來(lái)了！”話(huà)音剛落，教室里突然間黑暗無(wú)比，感覺(jué)空無(wú)一人，楊老師好像伸手不見(jiàn)五指，正在這時(shí)，張家榮舉起了愚人節(jié)的海報(bào)，大家異口同聲地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師不由的笑了起來(lái)，說(shuō)：“你們這是在愚我嗎？哦，對(duì)了明天下雨春游取消了�！蓖瑢W(xué)們忽然間垂頭喪氣的，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。其實(shí)這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅(jiān)持一天，我可是打心底里佩服��！
愚人節(jié)，讓我們?cè)趩握{(diào)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到一點(diǎn)到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行中。有的同學(xué)說(shuō)：你鞋帶散了；有的同學(xué)說(shuō)：今天的電腦課改成英語(yǔ)課了；還有的同學(xué)說(shuō)：你的褲子破了一個(gè)大洞。雖然這時(shí)一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕松、快樂(lè)。歡樂(lè)，也許不那么刻骨，但能是彼此的心里感到舒暢。
在簡(jiǎn)單的時(shí)間，壞壞的可愛(ài)的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久以后，當(dāng)我們?cè)俅畏_(kāi)童年時(shí)的日記，回憶這些簡(jiǎn)單而又傻傻的快樂(lè)，會(huì)在沉寂中彼此得到溫暖。
愚人節(jié)的作文 篇2
愚人節(jié)不是整人節(jié)，開(kāi)玩笑要有點(diǎn)度，要不就成了變味的愚人節(jié)了。
現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的整人玩具，如：帶電的筆、打火機(jī)、巧克力，癢癢粉，會(huì)噴水的香煙等等一系列的整人用具在愚人節(jié)這幾天很受歡迎。
還有一些和別人開(kāi)玩笑過(guò)度，比如前幾日的愚人節(jié)，MU5132航班原計(jì)劃10點(diǎn)40分起飛，10點(diǎn)22分，旅客開(kāi)始登機(jī)，在旅客快上齊時(shí)，女乘客蘇露(化名)快走到客艙座位時(shí)，突然對(duì)男朋友說(shuō)：“親愛(ài)的，你身上有炸藥包?”男孩反問(wèn)道：“你說(shuō)什么?”女孩又重復(fù)一遍，并使眼色給男友。男孩隨后會(huì)意地說(shuō)：“哦，是啊，我身上有炸藥包。”站在附近的航班乘務(wù)長(zhǎng)聽(tīng)到談話(huà)后，立刻警惕地走到他們的座位旁確認(rèn)：“打擾一下，先生，請(qǐng)問(wèn)您剛才說(shuō)什么?”“哦，我身上帶炸藥包了�！痹撃凶踊卮�。乘務(wù)長(zhǎng)立即向機(jī)長(zhǎng)反映了該情況，機(jī)長(zhǎng)隨后第一時(shí)間聯(lián)系運(yùn)控調(diào)度報(bào)警。10點(diǎn)28分，機(jī)場(chǎng)公安警察、醫(yī)務(wù)人員、安檢人員很快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，待警察上飛機(jī)后，這對(duì)小情侶仍若無(wú)其事地談話(huà)，絲毫沒(méi)感覺(jué)到他們一句話(huà)所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。機(jī)場(chǎng)公安隨后將這對(duì)情侶帶走。據(jù)東航工作人員介紹，這對(duì)情侶在接受調(diào)查時(shí)表示，其散布“炸彈”謠言，只是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑。按照治安管理規(guī)定，旅客不得在航空器上散布恐怖信息。隨后便對(duì)其兩人罰款1000元。
在愚人節(jié)近幾天內(nèi)，整人玩具的消費(fèi)者中小學(xué)生居多。中小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)整人玩具，鬧鬧惡作劇什么的，只是對(duì)其充滿(mǎn)了好奇，好奇心理迫使他們這么做，多數(shù)中小學(xué)生總是不喜歡考慮事情后果，想怎么做就怎么做，他們只是覺(jué)得好玩，正好愚人節(jié)，那就更要鬧鬧了，他們整完別人后，總是會(huì)興奮地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，愚人嘛!”雖然愚人節(jié)開(kāi)開(kāi)玩笑沒(méi)有錯(cuò)，但是，玩笑開(kāi)過(guò)了就不是過(guò)愚人節(jié)了，這不成了整人節(jié)了嗎?試問(wèn)，沒(méi)有人會(huì)愿意自己被別人整吧?別人把你整了，他反而說(shuō)，“這只是玩笑!”你能不生氣嗎?我們都知道，開(kāi)開(kāi)玩笑到?jīng)]什么，大家開(kāi)心啊，玩可開(kāi)過(guò)了，那就不好了。
還有愚人節(jié)是西方的節(jié)日和風(fēng)俗，不是中國(guó)的民俗。這一天，就和一年中的每一天一樣，我國(guó)的法律不會(huì)因?yàn)椤坝奕斯?jié)”而會(huì)打半點(diǎn)折扣。開(kāi)玩笑不犯法，玩笑開(kāi)過(guò)了，傷其他人了，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任了。就像那對(duì)情侶開(kāi)玩笑一樣，不是對(duì)他們都做罰款處理了嗎?
愚人節(jié)跟周?chē)娜碎_(kāi)開(kāi)玩笑，調(diào)節(jié)一下氣氛何嘗不可?但，切記開(kāi)玩笑要有個(gè)度，愚人節(jié)是悅?cè)硕皇莻耍灰層奕斯?jié)成了整人節(jié)，不要讓其變味了。
愚人節(jié)的作文 篇3
早晨，我剛想走進(jìn)教室，在擦瓷磚的項(xiàng)琦鑫叫住我說(shuō)：“我扣分了�！蔽衣�(tīng)了喃喃自語(yǔ)：“唉，這星期又拿不到紅旗了�！闭l(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，他捧腹大笑：“哈哈，今天是愚人節(jié)，你被我愚了!”我這才恍然大悟。到了教室，歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室�！拔乙惨ビ抻迍e人。”我自言自語(yǔ)。可是，我說(shuō)的一句句話(huà)都被識(shí)破了�！拔覀冇夼幌吕蠋熀脝�?”當(dāng)王暢提出這個(gè)建議時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌，有的提議：“告訴老師，我們班有人扣分了�！庇械墨I(xiàn)策：“很多同學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有做好�！备猩跽呔钩鲋\：“有同學(xué)得手足口病了�！边@時(shí)教室里的興奮點(diǎn)已到了白熱化的程度。左思右想，大家不敢開(kāi)太大玩笑，“等老師來(lái)了，我們還是一起說(shuō)我們班扣分了吧!”不知誰(shuí)的提議，“好——!”大家一致通過(guò)。一陣歡聲笑語(yǔ)。
“何老師來(lái)了!”陳奕帆報(bào)告，又以閃電般的速度回到座位上，全班同學(xué)一本正經(jīng)地捧起語(yǔ)文書(shū)，一起朗讀起來(lái)。一會(huì)兒，何老師走進(jìn)教室，大家異口同聲地喊：“我們班扣分了!”沒(méi)有想到何老師笑了笑，說(shuō)：“真的?今天可是愚人節(jié)呀!我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了”沒(méi)有想到我們精心策劃的“詭計(jì)”這么輕易地被何老師看穿了，大家掃興地面面相覷。老師又說(shuō)：“愚人節(jié)開(kāi)個(gè)玩笑并不是不可以，不過(guò)不要過(guò)分哦!”老師還說(shuō)了去年有人在愚人節(jié)開(kāi)玩笑結(jié)果引起了一場(chǎng)車(chē)禍。我們聽(tīng)得很投入時(shí)，老師掃視了大家，一本正經(jīng)地說(shuō)：“言歸正傳。下面我們要準(zhǔn)備考第五單元!”什么?考試?同學(xué)們都緊張得嘴巴成了“0”型，反應(yīng)快的盧陽(yáng)涵立馬提醒老師：“老師，第五單元還有兩篇課文沒(méi)有上呢!”老師不動(dòng)聲色：“沒(méi)上完怎么不能考?更能反映你們的真水平!”說(shuō)完還裝模作樣到抽屜里拿試卷，正當(dāng)有些同學(xué)緊張地趕快準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，老師神秘地問(wèn)：“這么快忘了，今天是什么節(jié)?”“愚人節(jié)!”頓時(shí)，我們?nèi)嗔⒖堂靼走^(guò)來(lái)，我們被老師愚了。老師又補(bǔ)充了一句：“現(xiàn)在你們應(yīng)該明白了吧，什么叫‘姜還是老的辣’”!
我們?nèi)喑两谛β曋小?/p>
這就是愚人節(jié)的早晨，一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的早晨。
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