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好好珍惜現(xiàn)在吧作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的好好珍惜現(xiàn)在吧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 1
這幾天總聽到一些不幸的消息，昨天晚上有一個(gè)女的擦玻璃的時(shí)候不小心從五樓掉下去不幸身亡。今天下午又有幾個(gè)人出車禍。有的身負(fù)重傷。有的不幸離世。這樣的一些不幸的事，好像距離我們很遙遠(yuǎn)，但卻也在我們身邊每天發(fā)生著。真的讓人感覺，有時(shí)候，生命真的好脆弱。
曾經(jīng)聽過這樣的.一句話，誰知道明天和意外哪個(gè)先到。除聽這句話，感覺有些心慌，可是，仔細(xì)想想，卻也告訴我們必須得好好珍惜現(xiàn)在。
曾幾何時(shí)，我們總習(xí)慣性的拖延，總把今天應(yīng)該做的事，留到明天，后天。好像真的有無數(shù)無數(shù)個(gè)明天，很多很多個(gè)以后。可是，想想那些突然間就到了另外一個(gè)世界的人，他們大概也和我們一樣，想著有很多以后和數(shù)不盡的未來吧。
很多的時(shí)候，都不愿意過多的去想那些傷心的事�？偸遣粩嗟母嬖V自己，生活一片祥和美好，世界真的很美，我們有很多青春可以恣意揮霍，我們有好多光陰可以盡情享受。
可是，事實(shí)是，誰又會(huì)想到，說不準(zhǔn)，哪天就沒有以后了呢？
也許自己這樣的想法太過悲觀�？墒�，靜下心來想一想，我們還是得學(xué)會(huì)好好珍惜現(xiàn)在，珍惜活著的每一分每一秒，這樣的話，才可以不負(fù)此生吧！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 2
剛上幼兒園，每次看到商店里的糖果就會(huì)想：
商人有糖吃，真幸福！
所以，那時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)商人。
上了一年級(jí)，被老師批評(píng)時(shí)就會(huì)想：老師能管小朋友，真威風(fēng)！那時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師。
在對(duì)世界有初步認(rèn)識(shí)的二年級(jí)，看電視時(shí)就會(huì)想：電視的零件真多，真暈乎！那時(shí)候的夢(mèng)想是做電視。
在已經(jīng)知道錢的重要想的三年級(jí)，買完?yáng)|西結(jié)賬時(shí)就會(huì)想：管賬的抽屜里好多錢，真是棒！那時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)管賬的。
在喜歡看書的四年級(jí)，每次看完就會(huì)想：在世界各地旅行的人見多識(shí)廣，真牛氣！那時(shí)候的夢(mèng)想是環(huán)游世界。
在可以自己寫小小說的現(xiàn)在，寫的時(shí)候就會(huì)想：如果發(fā)表了就太棒了，真糊涂！現(xiàn)在的'夢(mèng)想是可以寫出大家喜歡的小說。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是會(huì)變的，而珍惜現(xiàn)在的夢(mèng)想就是最正確的選擇！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 3
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康和受教育的權(quán)力而斗爭(zhēng)的日子！
六一兒童節(jié)一大早，爸爸和媽媽就走進(jìn)我的房間，祝我節(jié)日快樂，并給我穿上漂亮的裙子，在辮子上扎了一條美麗的絲帶，飄逸極了，我真像一朵妖媚的小花！
我歡天喜地的跟著爸爸媽媽來到公園游玩，走進(jìn)公園，我看見小朋友們都穿著漂亮的節(jié)日新裝，公園成了花的.海洋，小朋友們的樂園。我們來到了游樂場(chǎng)，有電動(dòng)火車，摩天輪，森林汽車……我玩的可真開心哪！
回家的路上，爸爸對(duì)我說：“你的節(jié)日過得多快樂��！但你知道嗎？在我國(guó)的貧苦地區(qū)，還有一些像你這么大的孩子因?yàn)榧亦l(xiāng)很落后很貧苦而不能上學(xué)，他們的生活也只能達(dá)到溫飽的水平！”聽了爸爸是這些話我很難過，回想起我平日的種種任性和調(diào)皮，我更加的慚愧了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，努力刻苦的學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 4
當(dāng)你回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且唉身嘆氣時(shí)，有注意過那剛綻放的花兒?jiǎn)�？�?dāng)你憧憬著未來的`美好情景，心發(fā)怒放時(shí)，有注意窗外細(xì)雨連綿嗎？
上一秒可以說是過去，下一秒可以說是未來，在這個(gè)空檔里，就是現(xiàn)在，我們要快樂的度過，因?yàn)樯弦粋�(gè)空檔我們有經(jīng)歷，無需挽留，下一個(gè)空檔我們也要經(jīng)歷，無需憧憬。
人生有多少時(shí)間，不要為過去煩惱，也不要被將來?yè)艨澹湎勰愫湍銗鄣娜�，父母老了，多陪陪他們，朋友病了，去看望她，逗她開心…….珍惜了現(xiàn)在，你才不會(huì)有那么多遺憾。
就像一個(gè)故事：蜘蛛一次看見甘露，想過去，結(jié)果一陣風(fēng)吹走了，它很無奈，三千年以來，上帝每次問它：什么最珍貴，它的答案始終如一，就是已失去的和沒有得到的。三千年后，上帝說：你因?yàn)闆]有得到甘露而感到惋惜，可你知道嗎，房檐下的甘草已經(jīng)愛慕你三千年了。
這只蜘蛛彩恍然大悟——珍惜現(xiàn)在最珍貴。
我們的生活是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 5
昨天已經(jīng)過去，明天還未來到，我們所能把握和珍惜的只有現(xiàn)在。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！比松瘎〉谋苊�，不僅僅只停留在口頭上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。惜時(shí)如金，和時(shí)間賽跑，今天的事今天做，絕不拖延到明天。上課全神貫注地聽，認(rèn)認(rèn)真真地記，課后舉一反三，溫故而知新，始終懷著強(qiáng)烈的求知欲，徜徉在知識(shí)的海洋里。
“子欲養(yǎng)，而親不在”又是人生的一大遺憾。我們要珍惜眼前人，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，從點(diǎn)滴做起，用一顆熾熱的.孝心做事，讓溫馨的畫面時(shí)時(shí)播放，讓歡聲笑語處處回蕩，做個(gè)至孝至親的好孩子。
趁青春年少，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取，恪守孝道，“惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。”
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 6
時(shí)光如水，歲月如歌。那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn)，就如我們的童年一般，過去了而不能重來。
現(xiàn)在的我們還無憂無慮的游戲會(huì)著，想做什么就做什么，想笑就笑想哭就哭，可當(dāng)我們長(zhǎng)大后，一切都不再是現(xiàn)在的模樣，那時(shí)的我們會(huì)是什么樣的呢？
趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的`一切，不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過去，后悔自己當(dāng)時(shí)怎么么有珍惜。
現(xiàn)在的我們還不用考慮太多，父母會(huì)為我們扛起一片天地，讓我們自由自在的成長(zhǎng)，可當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們所要承擔(dān)的也不會(huì)太少，所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒心沒肺的玩耍，就好好的去玩耍吧！好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
人的生命是何其短暫，就猶如流星一般，剎那便劃過天空，不留下任何痕跡，只留下淡淡的回憶。
俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要好好的珍惜現(xiàn)在，珍惜每一刻時(shí)光，人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 7
雨，滂沱而下。
女孩站在雨中，“因?yàn)闆]有珍惜嗎?”呆呆的，淚水滑落，與雨融在了一起。終是昏倒在了雨中。
“你是誰?”女孩問道。
“上帝�！侨嘶卮鸬�。’如果你是上帝，那么，請(qǐng)帶我離開�！迸蟮馈�
“為什么?”上帝問道。
‘我錯(cuò)過了他，都怪我，我······’‘女孩又不禁哽咽出聲。上帝笑笑，眼前出現(xiàn)了一副畫面：她的父母守候在她的床邊。緊接著是父母往日對(duì)她的`關(guān)懷，她卻置之不理�！�
一副又一幅畫面，終于，女孩失聲痛哭。
良久，女孩搽干淚水，說："以前我不懂珍惜，所以有太多的錯(cuò)過。現(xiàn)在，我一味的追悔曾經(jīng)，又忽略了眼前。我錯(cuò)了，過去再追悔也無濟(jì)于事，更應(yīng)該珍惜眼前，不讓將來后悔莫及。”
我們總對(duì)自己身邊的人熟視無睹，等離去才后悔。現(xiàn)在不能被曾經(jīng)占據(jù)，現(xiàn)在的就應(yīng)該現(xiàn)在去把握，去珍惜。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 8
你可曾知道你有多少時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)？直接告訴你吧！如果你能活到70歲的話你只有整整十二年的時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而且這還不加上你每天到處閑玩的時(shí)間，那你的十二年還有多少？所以只有你珍惜每一分每一秒你才能有足夠的時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠它總是有的。那么現(xiàn)在先從一些小事上珍惜時(shí)間比如：寫完家庭作業(yè)，后可以不看電視，用這些時(shí)間來閱讀課外資料。還有可以每天6點(diǎn)就起床來復(fù)習(xí)學(xué)過的功課。還有把自已吃飯的時(shí)間變快，用省下的時(shí)間來練習(xí)書法等。
如果把可以節(jié)省的時(shí)間節(jié)省下來，在有計(jì)劃的`運(yùn)用這些時(shí)間，那你的十二年時(shí)間是不是變長(zhǎng)了？如果你可以把不能節(jié)省的時(shí)間變成可以節(jié)省的時(shí)間那你的時(shí)間是不是又變長(zhǎng)了？請(qǐng)記信花有重開日，人無再少年這句話。
從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間吧！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 9
同學(xué)們，你們珍惜過現(xiàn)在的家園嗎？你們肯定會(huì)想家園有什么好珍惜的！如果你這么想，那你就錯(cuò)了。
現(xiàn)在的家園是我們生活的.地方，但你們是否想過未來，未來可能會(huì)迎來拆遷，我們的家園就會(huì)變成空地，或者是一場(chǎng)大地震把我們的家園震毀了。
原先在我家邊上有一塊菜園，里面有：油菜花、蘿卜、菠菜……能讓我們食用、觀看�？墒乾F(xiàn)在這塊菜園變成了一個(gè)停車場(chǎng)，但是至少我們還可以在這里玩耍、觀賞，但是我再也找不回原本的感覺了。以前的菜園變成了停車場(chǎng)，這一事實(shí)讓我很難接受，但我在這里交到了幾個(gè)好朋友這讓我好受了一點(diǎn)。
總而言之，我們要好好珍惜自己現(xiàn)在的家園，誰也不知道未來會(huì)發(fā)生什么。所以我們要珍惜自己家園的每一寸土地，每一顆樹木，每一只動(dòng)物，每一……
珍惜現(xiàn)在的家園是我們每一個(gè)小學(xué)生的職責(zé)。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 10
童年是什么？是水中一條活潑的小魚？還是草地上一朵朝氣蓬勃的小花？
燕子去了，再有回來的時(shí)候；楊柳枯萎了，再有青的.時(shí)候；玫瑰凋零了，再有綻放的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的時(shí)光為什么回一起去不返，就像汩汩而流的河水一樣，不會(huì)倒著流呢？是上天把它們捉去了？藏在何處？是他們頑皮，自己跑了，不愿回來？
我后悔了，以前沒有好好珍藏快樂的時(shí)光，要現(xiàn)在苦苦的思憶。不，現(xiàn)在說后悔太晚了，就像布萊希特所說“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！倍覀儏s沒有注視著，也不知時(shí)光的溜走……
童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們一天天長(zhǎng)大，預(yù)料未來——不能；穿梭古今——不能。我們只能用自己的真學(xué)文才，創(chuàng)造自己最美的一生！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 11
淡忘了？還要再想起什么嗎？
似乎已經(jīng)忘記了，那種難以承受的痛苦；似乎已經(jīng)淡化了，那種傷徹人心的話語；似乎已經(jīng)學(xué)會(huì)，該如何面對(duì)一切的一切……這種似乎，讓我難以喘息……
一夜之間，長(zhǎng)大；一夜之間，又變壞；這樣的輪回，不知重復(fù)了多少次，不知道自己內(nèi)心的痛苦，更不需要?jiǎng)e人的幫助。內(nèi)心深處，一切的一切，沒有人可以理解，也沒有人曾經(jīng)來過。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，以往的以往，全部煙消云散，全部成為過往煙云。眼前的一切，即使再美好，也不代表將來；過去的一切，即使在痛苦，時(shí)間也會(huì)將其淡忘；即使在過于現(xiàn)實(shí)，還是要過去。曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，都已成為過去式；未來的宏圖，未來的憧憬，都是將來時(shí)；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這只不過也是一時(shí)的選擇，什么才是我們長(zhǎng)久的選擇呢？也許沒有吧，也許，人沒在一天，就都會(huì)有一個(gè)選擇吧，也許，每一天的生活，都是不同的，我們每每迎接新的一天，就會(huì)有新的挑戰(zhàn)，新的.戰(zhàn)勝欲。
今天，將昨天的事情忘記，明天，將把今天的事情忘記，以后，會(huì)忘記之前的一切。而如今，只需要記得，今天的每一件事情，處理好，今天的每一件事情。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 12
每個(gè)時(shí)間都有快樂和煩腦，嬰兒時(shí)期看似沒有任何煩惱，但是沒有自主意識(shí)；青年時(shí)期身體強(qiáng)壯，很少有病痛，卻要被催婚，還房貸；中年時(shí)期生活閱歷豐富，沒有什么大病，可身體素質(zhì)下降，上有老下有小，有一些焦慮；老年時(shí)期如果身體健康，便可以干自己想干的事，可以跳舞，打牌，旅游……兒女也長(zhǎng)大了，不用操心兒女，但如果身體不好，就要變成醫(yī)院的“客人”，每天忍受病痛纏身。
要是問我哪個(gè)時(shí)期最喜歡？我會(huì)說現(xiàn)在——少年時(shí)期，因?yàn)閶雰簳r(shí)期已成回憶，未來還未到來，我不知道什么時(shí)候死亡，所以最好的方法就是珍惜現(xiàn)在。少年時(shí)期雖然有許多作業(yè)，有時(shí)也沒有決定的權(quán)力，但這個(gè)時(shí)期，沒有房貸，車貸，沒有中年的焦慮，沒有老年的`病痛，要是做錯(cuò)了事，還可以改正；傷心了，還有爸爸媽媽這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾保護(hù)帶著我們，我們的人生才剛剛開始，還有很多的不確定性，自己可以想以后上什么大學(xué)，干什么工作，我們的人生如同剛開始畫的畫，可以變成各種美麗的圖畫。
能學(xué)一些自己想學(xué)的才藝，干一些老了就不可以做的事，如去高原，玩鬼屋，坐過山車……從現(xiàn)在開始珍惜當(dāng)下的生活，也許你就發(fā)現(xiàn)更多生活的美好呢！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 13
讀了90后女孩江夢(mèng)南的故事，我不停思索，她一個(gè)失聰?shù)臍埣踩司谷荒軕{著堅(jiān)持不懈的努力考入吉林大學(xué)、清華大學(xué)，這背后有著怎樣的艱辛和毅力呢？如果換成我們，那么又會(huì)是怎樣的經(jīng)歷，怎樣的人生呢？
江夢(mèng)南使我想到了幾句話“學(xué)無止境，學(xué)海無邊”，“身殘心不殘，身殘志更堅(jiān)”，想到了貝多芬、愛迪生、張海迪……
江夢(mèng)南在很小時(shí)就聽不見，所以用了別人幾十、幾百、幾千、可能幾萬倍的努力，學(xué)習(xí)發(fā)聲，讀唇語看板書，一個(gè)字學(xué)一萬遍……她身上這種頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念，以及學(xué)習(xí)過程中付出的'艱辛和汗水，讓我望而驚嘆！這種情況，如果換作我們普通人，估計(jì)絕大數(shù)早就放棄了。因?yàn)槁牪灰�，我們�?huì)自卑，會(huì)傷心，會(huì)覺得自己是殘疾人，和別人不一樣，高高的夢(mèng)想也會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗。可江夢(mèng)南呢？她不因?yàn)闅埣卜艞墝W(xué)習(xí)，不向生活低頭，從不覺得自己是個(gè)弱者，她堅(jiān)強(qiáng)樂觀面對(duì)所有困難，找解決的方法，永不放棄。
江夢(mèng)南的精神值得我們每個(gè)人好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起我們更應(yīng)該珍惜每一寸光陰，不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難和難題就退縮、放棄，要有不怕輸、不怕累堅(jiān)持到底的決心，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 14
唉，老班又調(diào)位置勒。還不都是因?yàn)槲覀兲珪?huì)講話了……一想到要和周圍的那么多好兄弟分開心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。
搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什么，聽見他那特別的笑聲也會(huì)不由自主的跟著他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負(fù)”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負(fù)”我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
還有就是我可愛的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個(gè)很愛笑的女生，一件小事都會(huì)笑半天。
不要漏了我，我也是其中的.一員。4個(gè)人都是愛笑的孩子，班頭把我們放在一起是對(duì)的，放在一起后再分開就不對(duì)勒。這樣，還不如當(dāng)初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。
不過，就算老班不把我們調(diào)開，到了初3畢業(yè)還是會(huì)分開的，每想到這里就會(huì)傷心，現(xiàn)在做的也許不是再天天感傷會(huì)分開，而是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，雖然沒坐在一起了，但大家還在一個(gè)班上啊，還可以天天看見，只不過離的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
一定要珍惜現(xiàn)在，不管以后會(huì)怎樣。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 15
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，雖然說它是只是一個(gè)游戲，但是卻讓我明白了很多。
開始游戲了，老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條，讓我們?cè)诩埳蠈懴挛鍌�(gè)跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個(gè)人在飛機(jī)上，飛機(jī)超載了，必須推下去一個(gè)人，我左思右想，一狠心，把朋友推了下去，這時(shí)，我就像真的沒有那個(gè)朋友了，推掉第二個(gè)人老師說到，我一咬牙把同桌推了下去，這一瞬間，好像再也沒有了那個(gè)上課一塊聽講，下課一起玩耍的同桌了，推掉第三個(gè)人老師又發(fā)出命令，我不忍心的推下爸爸。
此時(shí)此刻，我好像真的失去了那個(gè)疼我，愛我的爸爸，我的眼睛開始模糊了，推掉第四個(gè)人老師的聲音又響起了，我傷心的推下了那個(gè)每天照顧我，關(guān)心我，愛護(hù)我的'媽媽，淚水順著臉頰流了下來，推掉最后一個(gè)人，我絕望的推下了姥姥，這時(shí)我已淚流滿面，我感到自己就像一個(gè)殺人的惡魔，心中有說不出的痛苦，仿佛有一個(gè)大大的擔(dān)子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……
通過這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來我身邊的人對(duì)我來說這么重要��！讓我們來共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 16
以前的社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于現(xiàn)在的社會(huì)。以前彩電、木椅、現(xiàn)在的高清、沙發(fā)、平板樣樣都有樣樣高科。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)世界的信息更加豐富！以前連想登上月球都難，而現(xiàn)在根本不是夢(mèng)。
現(xiàn)在手機(jī)、電腦意境成為了大多了解網(wǎng)絡(luò)信息的來源，也是人們的“娛樂場(chǎng)所”;游戲、工具、設(shè)備，網(wǎng)購(gòu)都能在那上面進(jìn)行操作�？墒�，這個(gè)將成為危害青年的`“魔鬼”。
小學(xué)生隨身帶著手機(jī)上網(wǎng)，更有些小學(xué)生還偷了家里的錢出來買，有時(shí)還用錢去租月來玩。日積月累，有些玩手機(jī)的學(xué)生有了睡眠不足、上課精力不集中的現(xiàn)象，引來了家長(zhǎng)們的一陣頭疼。但是，以前的時(shí)代呢？沒手機(jī)沒車，只能靠步行來傳遞信息或到達(dá)目的地，那個(gè)時(shí)代的人們勤奮努力、能做會(huì)干，可就是金錢和有限的知識(shí)控制了他們的能力:有些學(xué)生的腳步緊追著老師但是學(xué)費(fèi)的資金越來越貴，導(dǎo)致了某些學(xué)生被迫停學(xué)了，多好的棟梁��！就這樣可惜掉了，而那些金錢多的在畢業(yè)的生涯上找到了一份好的工作，可就是知識(shí)不夠成為了某些人的遺憾！
作為現(xiàn)在有這么好的環(huán)境和教育天地為什么不加把勁呢？如果每個(gè)人都有以前那樣努力的話，就沒有那么失敗的人生了。所以珍惜現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，努力網(wǎng)上爬吧！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 17
小時(shí)候，我聽過這么一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)富人，他有豪宅十座，店鋪百家，很以他的財(cái)富而驕傲，覺得自己很幸福，認(rèn)為那些窮人的生活連一個(gè)苦字都形容不過來，根本談不上幸福。
一天，富人乘車路過一個(gè)窮人家，問窮人什么是幸福，窮人爽快地回答了富人的問題，他說幸福就是現(xiàn)在。富人看著窮人那簡(jiǎn)陋的茅舍，破舊的衣衫，輕蔑地說著根本不算是幸福，有錢才是幸福。幾個(gè)月后，富人所住的地區(qū)發(fā)生了災(zāi)荒，沒有糧食，他花再多的錢也買不到一粒糧食。正當(dāng)富人饑餓難耐之際，那天和他談話的窮人給他送來了勉強(qiáng)收割的糧食。富人吃著香噴噴的`米飯，窮人問他，幸福是什么，富人低聲答到，幸福就是現(xiàn)在。
很多人都不真正知道幸福是什么，在很多人眼中，擁有錢就是擁有幸福，沒有錢就是不幸福。
其實(shí)，幸福是一個(gè)無形的東西，它看不見，也摸不著，但卻隨處可見。
我們總是匆匆追逐著幸福的腳步。我們總覺得現(xiàn)在的我們不夠幸福，只有達(dá)到了心中的目標(biāo)才算幸福。有多少人能夠明白幸福其實(shí)就在現(xiàn)在？若你想珍惜幸福，切莫忘記珍惜現(xiàn)在。
幸福是什么？幸福就是現(xiàn)在。
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 18
眼前的時(shí)光也許我們都沒有留意它的存在，只是點(diǎn)滴的流逝著，看著白紙黑字曾經(jīng)的美好時(shí)光，想著那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現(xiàn)在的擁有多么珍貴！
有一位信仰虔誠(chéng)的老師在課堂灌輸學(xué)生對(duì)佛教的認(rèn)識(shí)，他首先告訴關(guān)于地獄的恐怖，然后他問學(xué)生；有誰想要下地獄的舉手。沒有人應(yīng)答他很是欣慰。
然后他繼續(xù)告訴學(xué)生極樂世界的美好，同樣他問有誰想去極樂世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個(gè)男孩沒有舉手，面色也凝重！
老師問他為什么既不想去地獄也不想到極樂世界呢？孩子嚴(yán)肅的表情看著老師說；媽媽告訴我放學(xué)哪里也不能去，要直接回家！
這只是一個(gè)故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強(qiáng)調(diào)來生的.重要，也告訴我們過去的罪孽多么可怕，因此教徒們都活在過去的贖罪和未來的寄托而忽略了眼前的時(shí)光。
其實(shí)，眼前的時(shí)光才最真實(shí)，不管地獄或是天堂都應(yīng)該從眼前，當(dāng)下起步。
在眼前的時(shí)光中歡喜，有光明與真愛就是天堂！
在眼前的時(shí)光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 19
昨日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)得到一個(gè)消息：英語張老師要離開我們，到外校去教學(xué)。下課后我們?nèi)マk公室尋找張老師，已看不到張老師忙碌的身影。
我的心中悵然一片，誰曾料到，前天還給我們上課、布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)答案的張老師，在今天竟然不教我們了。美好的時(shí)光總是在失去了才知道珍惜。我后悔沒有珍惜以前英語課的每分每秒，沒有認(rèn)真對(duì)待張老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，甚至把張老師教授我們的重要知識(shí)點(diǎn)當(dāng)做耳旁風(fēng)。
世上沒有后悔藥，也不可能時(shí)光倒流，過去的也已成為過去，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的`是-----珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在每一位老師給我們上課的時(shí)間，學(xué)好每一門課程，這樣才是給老師的回報(bào)，給自己一個(gè)交代。
現(xiàn)在，誰在聆聽老師在課堂上說的每一句話，一百五十天積累詞典誰又在堅(jiān)持，利用課堂讀《西游記》，每天講書，誰又在珍惜？每個(gè)課間，每個(gè)小自習(xí)，誰又不浪費(fèi)一分一秒，認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)呢？成績(jī)會(huì)給出答案。優(yōu)秀成績(jī)會(huì)回報(bào)我們今日珍惜努力的結(jié)果。踏實(shí)的腳步會(huì)使我們走入良性循環(huán)，一次又一次循環(huán)下去，我們就會(huì)一次又一次地進(jìn)步，持續(xù)不斷的良性發(fā)展下去。
就讓我們珍惜現(xiàn)在，不負(fù)韶華，為美好明天付出不懈努力！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 20
如果你讀過《假如給我三天光明》你就會(huì)想到一句話：“一旦你學(xué)會(huì)了怎么樣去死，也就學(xué)會(huì)了怎么樣去活。”“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛、”每個(gè)人都知道自己難免一死，但又有誰愿意相信這一事實(shí)？當(dāng)先先擁有的一切失去時(shí)，才能感到它們的無比珍貴。不知道珍惜的人，永遠(yuǎn)在失去的痛苦中掙扎。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首芳悔讀書遲�！边@句千古流傳的`詩(shī)句，正說明現(xiàn)在的我們還有的是時(shí)間去學(xué)習(xí)，去珍惜時(shí)間。
不要等到失去了才懂得珍惜，不是每一次都有后悔的余地�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間往往一去不復(fù)返。我們必須要珍惜。聽聽貝多芬在厄運(yùn)面前高亢的呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它絕對(duì)不能使我完全屈服。只要我們熱愛生活，珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，即使是短暫的生命同樣可以充滿壯美的光輝。人們常說：“失去之后，才會(huì)懂得珍惜。“有些東西可在今后的重新獲得后珍惜，有些東西沒有機(jī)會(huì)讓我們珍惜，那便是生命與時(shí)間。讓我們一同珍惜，這短暫的生命與一去不復(fù)返的光陰吧！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 21
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，雖然說它是只是一個(gè)游戲，但是卻讓我明白了很多。
開始游戲了，老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條，讓我們?cè)诩埳蠈懴挛鍌�(gè)跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個(gè)人在飛機(jī)上，飛機(jī)超載了，必須“推下去”一個(gè)人，我左思右想，一狠心，把朋友“推了下去”，這時(shí)，我就像真的沒有那個(gè)朋友了，“推掉”第二個(gè)人老師說到，我一咬牙把同桌“推”了下去，這一瞬間，好像再也沒有了那個(gè)上課一塊聽講，下課一起玩耍的同桌了，“推掉”第三個(gè)人老師又發(fā)出命令，我不忍心的“推下”爸爸，此時(shí)此刻，我好像真的失去了那個(gè)疼我，愛我的爸爸，我的眼睛開始模糊了，“推掉”第四個(gè)人老師的聲音又響起了，我傷心的“推下”了那個(gè)每天照顧我，關(guān)心我，愛護(hù)我的`媽媽，淚水順著臉頰流了下來，“推掉最后一個(gè)人”，我絕望的“推下”了姥姥，這時(shí)我已淚流滿面，我感到自己就像一個(gè)殺人的惡魔，心中有說不出的痛苦，仿佛有一個(gè)大大的擔(dān)子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……
通過這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來我身邊的人對(duì)我來說這么重要��！讓我們來共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！
好好珍惜現(xiàn)在吧作文 22
美麗的人生不是一塊晶亮的寶石，也不是一串點(diǎn)綴，這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的，珍惜所有，珍惜亮的'起點(diǎn)。
珍惜每一綠陽(yáng)光，每一片花瓣，每一棵大樹，每一個(gè)腳印，每一個(gè)生命一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。珍惜自己所擁有的一切，珍惜童年的回憶，珍惜父母的關(guān)愛，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。珍惜每一個(gè)和你做朋友的人‘人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)。珍惜你對(duì)別人一句真誠(chéng)的話語‘精誠(chéng)所至，金石為開�！湎銓�(duì)別人幫助時(shí)別人對(duì)你說的一句話‘謝謝’。有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。那一次，讓我的感觸很深。
當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得。珍惜一個(gè)對(duì)你關(guān)心的眼神，珍惜對(duì)你關(guān)懷的敏捷動(dòng)作，珍惜別人一句溫馨的話語，珍惜對(duì)你樹立信心的動(dòng)作，珍惜同學(xué)之間當(dāng)?shù)暮湍老嗵�，珍惜每次演講的鍛煉，珍惜上課時(shí)的聽課效膟，珍惜一步一步走向成功的喜悅。
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