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班級里的笑聲作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的班級里的笑聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級里的笑聲作文1
班級就像溫暖的大家庭，是我們的第二個家。我們五（2）班尤其溫馨，在嚴厲又不失溫柔的江老師的帶領(lǐng)下，班級里發(fā)生了許許多多有趣的事情。你聽，班級里又傳來了歡樂無比的笑聲，這震耳欲聾的笑聲仿佛都要把天捅個大窟窿。
江老師走上臺對我們?nèi)嗤瑢W(xué)宣布說：“同學(xué)們，這節(jié)德育課我們舉行一個活動，玩一個叫‘擊鼓傳花’的游戲�！鳖D時，全班同學(xué)像炸開了鍋一樣，個個都熱血沸騰、議論紛紛。老師示意我們安靜，大家便坐在座位上迫不及待地等待著游戲的開始。此時，老師正用她的雷達雙眼掃描，找尋游戲中的“花”。“用我的！”一位女同學(xué)舉起她的玩具兔子對老師說。于是一只毛茸茸的可愛兔子開始了它在班級里的冒險之旅。
游戲開始了，班長在講臺前面播放著音樂（就是傳說中的擊鼓）。所有人都開始投入緊張的游戲中。突然音樂停了，玩具兔子傳到了一個同學(xué)手中，那位同學(xué)懷著緊張又激動的心情走上了講臺。迎接他的是事先準備好的抽獎盒子，里頭有幾位班干部精心準備的禮物，什么“獎勵一顆巧克力”、“唱一首”、“獎勵十個俯臥撐”等等，各式懲罰和獎勵應(yīng)有盡有。他把手伸進盒子中，打開抽中的紙條，上面寫著“獎勵一顆巧克力”。全班吃貨們瞬間眼饞了，有的.說他運氣怎么這么好，有的說為什么不是我……
第二輪游戲開始了，在經(jīng)歷一番周折之后，小兔子來到了一位女同學(xué)的手上。那位女同學(xué)滿懷期待地走上前去抽了一張紙條，江老師還童心未泯，一把奪過紙條，然后滿臉奸笑地說道：“她的命運現(xiàn)在掌握在我的手上�！蓖瑢W(xué)們個個迫不及待地催促老師快宣布結(jié)果。當(dāng)江老師讀出紙條上的內(nèi)容“獎勵蛙跳五個”時，全班頓時哄堂大笑。那位女同學(xué)看到紙條上的內(nèi)容時，只好無奈地去外面走廊上做了五個蛙跳……
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，不斷有笑聲從教室里傳出……
班級里的笑聲作文2
笑聲，世界上最平凡的東西，也是最美好的東西。我的班級里的笑聲就是這樣各式各樣，有些是開懷大笑，有些是抿著嘴笑。不信，你瞧！
有時候，開懷大笑也只是出自于英語老師的“小把戲”：一次，老師教了我們?nèi)齻�詞：peace（和平）war（戰(zhàn)爭）found(“找”的過去時)。他叫我們把這三個詞連接起來讀。我們開始不厭其煩的一遍遍讀著，而老師則躲在旁邊偷笑。我很快就發(fā)現(xiàn)“上當(dāng)啦！”，這三個詞語連起來像“屁是我放的”這一個短句�！拔以趺磿蟹牌�？”我索性不讀了。其他同學(xué)也一個跟著一個“守口如瓶”。最后只剩下坐在我后頭的那個同學(xué)還在念叨。我笑嘻嘻的'說：“同志，你怎么放屁了呀。”他現(xiàn)在才恍然大悟，全班同學(xué)笑得前仰后合。英語課上到處充滿著快樂的笑聲。
或者是因為同學(xué)們一時興起編的故事或打油詩：老師叫大家說一件感恩的事，一位男同學(xué)說：“有一次，我從珠穆朗瑪峰上摔下來，一位老婆婆救了我，她還借了我一塊錢讓我坐車回家�！�；剛學(xué)完《望廬山瀑布》，一位同學(xué)就把它改造成：日照烤爐生香煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢。甚至還因為作業(yè)本寫錯名字而大笑：一位同學(xué)把名字寫成了忍者神龜，大家差點笑翻屋頂。
你喜歡這樣常常有笑聲的班級嗎？反正我是挺喜歡這樣。每個人多一點笑聲，再沉悶的地方都會彌漫著快樂的空氣。有了笑聲，快樂時時與我相伴。
班級里的笑聲作文3
我愛笑，愛微笑，愛大笑，更愛爽朗地笑出聲，笑出從心底里流淌出來的歡樂。
大家都說我喜歡笑。是啊，有誰不說笑好呢？讓生活的佳肴錦上添花，變得有滋有味。
我們班同學(xué)個個是風(fēng)趣幽默、詼諧可愛，就連藏龍臥虎的老師有時也會露一兩手讓我們瞧瞧。能在這樣的充滿歡笑的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍，真稱得上是一種享受，就連重要緊張的期末考來臨，我們也照樣得心應(yīng)手、輕松自如。
記得那是早自修的時候，一段廣播打斷了我們的朗朗讀書聲。讀書渾水摸魚、濫竽充數(shù)的`同學(xué)更是興奮不已，馬上放下書本洗耳恭聽：“今天早上，數(shù)學(xué)開課的有五年（1）班、（2）班、（3）班，二年級的有……”“耶！”全班爆發(fā)出一場歡呼，都暗暗慶幸我們班沒有開課，緊張的心情也立即松弛下來。每個人都以smile來表達自己的激動心情。
“下午開課！”下午第一節(jié)課后，實習(xí)老師臧老師一錘定音。我們very grieved（難過），臉型都成了個“衰”字,但依然十分積極地去上課。下課以后，班主任曾老師一本正經(jīng)地問我們：“你們上課表現(xiàn)好不好��？”“不好！”全班異口同聲，滿臉的“認真”�！班牛俊痹蠋煴牬笱劬�，眉頭似皺非皺，聲音提高了N度�！笆抢蠋熃痰貌缓�！”同學(xué)們依就道貌岸然�！班拧痹蠋煱岩敉系美祥L老長，“老師教不好沒關(guān)系，你們認真——就行了啦！”……
那次，要是你經(jīng)過我們班，一定會聽見我們痛快淋漓的笑聲，其間還夾著幾聲鼓掌。當(dāng)然，有時老師也有不小心說錯了話，讓我們偷樂了幾回。語文課上，班主任曾老師講過的前幾句話我不記得了，最后一句卻讓我印象尤其深刻�！啊驗樘量�，冬天他的手上長滿了痔瘡……”��？手上長滿了痔瘡？！同學(xué)們愣了，隨即便捧腹大笑，就連曾老師也邊喘氣邊笑著說：“對不起……是凍瘡，是凍瘡！”
白居易曾曰：“樂人之樂，人亦樂其樂�！蔽艺嫘南Ｍ覀儼嗄茉俣嘁稽c笑聲，再多一點快樂，讓悲傷、憂愁的同學(xué)也能走出難過的陰影，面帶笑容。
“哈哈哈哈……”你聽，我們班又傳出歡笑了……
班級里的笑聲作文4
我們這個班呀，出了幾顆“開心豆”，現(xiàn)在讓我給你們說說吧。
第一顆——粗壯的看——門外有個長得十分粗壯的男生進來了。簡直活像當(dāng)年的花和尚魯智深，只不過不是禿子，而是一頭直發(fā)。這直發(fā)是自然直的，絕沒有含半點人工成分。他的胡子又黑又粗，每當(dāng)提到他的胡子，他總是驕傲地說：“這乃是美男子的象征，成熟的表現(xiàn)，男生最大的魅力！然后用手一捋小胡子，逗笑地喊道：“女同胞們，你們喜歡我的小胡子嗎？”女同學(xué)一陣笑聲，但沒有人應(yīng)答。有位男生逗他：“沒有人理你！”“她們的審美觀太差了！”他夸張地哀嘆。教室中又一陣笑聲。
第二顆——“小不點狗六”“叮�！鄙嫌⒄Z課了，老師叫他到黑板上去講同步練習(xí)。他學(xué)著女生害羞的樣子，用帶著別省的話說：“老師俺不會�！崩蠋煿室獍逯樥f：“你會不？”并做出要打他的樣子，可是還沒有伸到跟前，他便從座位上一下子跳起來說：“會！會！”就向講臺躥去，但隨后步子又慢下來，像賊一樣，還東看西看。莊老師在后面催他說：“小A，你走快點兒！”他的腳步快了，拍得地直響，小小的臀部右一擺，左一晃，走到講臺上把右手間的食指往嘴角一放，向著講臺上微微一笑。他這一連串的動作，引得教室中的人哄堂大笑，老師的眼睛也瞇成一條線�！肮妨钡膭幼鳎駪B(tài)把同學(xué)們的注意力都引到他一個人身上，同學(xué)們都十分聽他講解，在輕松愉快中，我們把題學(xué)明白了。
第三顆——“小白臉群子”“叮�！鄙蠑�(shù)學(xué)課了，蔣老師讓我們做試題，“群子”的同桌說了些與數(shù)學(xué)無關(guān)的話，聲音又挺響亮，把老師給驚動了。老師走過來，在這位同學(xué)的后腦勺上輕輕地拍了一下，說：“認真做題，少說廢話。”老師剛走兩步遠，“小白臉”便把腰一叉，沖著同桌的.腦袋上“啪”地拍了一下，學(xué)著老師的口吻說：“以后，給我少說�！边@時只聽到“啪”的一聲，他的雙手敏捷地抱住了頭。原來蔣老師在回頭時，把剛才的一切收眼底，照樣開導(dǎo)了“小白臉”老師說：“許我說他，不許你說他�！薄靶“啄槨边@時裝出十分害怕的樣子道：“哎！哎！是！是！”蔣老師說：“同學(xué)們，唯唯諾諾就是這個樣子。”教室里回蕩起了笑聲。
本班的“開心豆”不止這三顆，若想知道更多，那就到此瞧瞧吧！
班級里的笑聲作文5
“哈哈……”聽，教室里傳來了一陣陣笑聲，那是因為我們利用了一節(jié)班隊活動課的時間，舉行了一次“笑星大聯(lián)盟”。
班級里高手云集。瞧，蔡家琛和韓流早就閃亮登場了。他們似乎從馬季的.響聲《打電話》受到啟發(fā)，一開場就逗得我們哈哈大笑：“這個‘四’韓流，大家都‘四’‘滋’到‘滴’�！表n流馬上接過話：“這個……可以這么說�！币齺砹艘魂嚤�。蔡家琛又用一種南方鄉(xiāng)下人的口音說話，真有相聲大王鞏漢林的味。當(dāng)他拿起電話，一個“蔡??隆庇只盍榛釹值卣瓜衷諏搜矍啊V患??遄帕常?徽拋煬退盜艘淮蠖遜匣埃?Φ?a我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開心果”，現(xiàn)在呀，還得再給他一頂帽子——“未來笑星”。
接著又是一個“笑星組合”登場了。哎!哎!到衛(wèi)生角去干啥?嫌地太臟?只見兩個“衙役”不知何時穿上號服，胸前掛著一個大大的“衙”字，雙手拿著掃把往身前一放，嚴肅地站著。講臺上還坐著個“縣太爺”。哦!原來他們要演《包公審采花賊》呀!只見“縣太爺發(fā)令："把采賊壓上來，賊壓上來……來……"!還帶著回音呢!嘿!我就不鼓掌，憋死你!可縣太爺好像沒有斷過氣，逗得同學(xué)們又樂開了懷。
精彩不斷呈現(xiàn)，有表演“東坡肉”卻說成“東坡漏”的陳彥汀，有“唱反調(diào)”的茹佳熔，還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課，沒有間斷過。
這次“笑星大聯(lián)盟”真有趣兒。直到現(xiàn)在，那笑聲還在我耳邊回蕩。
班級里的笑聲作文6
星期五下午，好不容易有一節(jié)體育課，可是“天有不測風(fēng)云”，早晨就下起了大雨�！斑@鬼天氣，早不下，晚不下，偏偏這時候下，體育課全都給攪了�！薄鞍�，又要上別的課了�！蓖瑢W(xué)們小聲嘟囔著，唉聲一片。
隨著陸老師走進教室，立即變得鴉雀無聲�！霸趺�，都不高興了，怕玩不成了？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不說話。“室外不能玩，我們在教室里可以做游戲�！标懤蠋煹脑捯魟偮湎�，教室里就像炸開了鍋，有的歡呼，有的跺腳，甚至還有人抱在了一起，大家真開心呀！
“現(xiàn)在大家寫一些東西，第一組：時間，第二組：地點，第三組：人物，第四組：干什么？”寫完后，從第一排開始了，“深夜十二點，在冰川，加菲貓，在撒尿，哈哈哈……”惹起了大家的一陣哄堂大笑。
凌晨5點，在鄭爽家，劉謙，在刷馬桶。沈浩然像瘋子一樣大笑，仇彥熹笑彎了腰，徐寧怡笑得前俯后仰，我笑得肚子都疼了，老師笑著拍著手，就連平時不愛笑的`陶睿也“撲哧”笑了起來。
該我了，我非常期待，不聽不知道，一聽嚇一跳，原來是“22世紀，世界末日，活火山旁，哆啦A夢，在釣魚�！卑ρ�，災(zāi)難快要降臨了，它還有心情釣魚。
“現(xiàn)在……”游戲繼續(xù)進行。笑聲時高時低，時斷時續(xù)，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久回蕩著。
雨變小了，云朵們把雨聲調(diào)小了，它們也想聽我們那歡樂的笑聲，小雨點們也落在地上靜靜地聽著我們的笑聲。
班級里的笑聲作文7
光陰似箭，六年的小學(xué)生活在匆匆忙忙的時間中，過去了，看著那熟悉的座位，便會想起那真正的笑聲，看在那講臺上的教鞭，就會想起那件有趣的事。
記著在那天下午，語文老師不帶課本就來上課準備上課時他仿佛才發(fā)現(xiàn)他的課本沒有拿來，于是急沖沖的趕回辦公室了，老師來了，但手中沒有校本，校本哪去了呢？沒人知道，只見老師拿了一個盒子，便一臉笑容的走進教室，仿佛盒子里裝的.是天大的事。
同學(xué)們見此議論紛紛，可是看著老師那一臉的笑容，變成了一臉的嚴肅，給人感覺就是暴風(fēng)雨前的平靜。同學(xué)們不約而同地閉上了嘴，隨后，老師在黑板上寫了一句令人激動的話，——看未來科學(xué)家的照片，班上一下子炸開了鍋似的，同學(xué)們七嘴舌的議論著。
老師沒有說什么，只是讓班長上去看盒子里的照片下來后，老師說了句不能說出盒子里有什么�？墒前嚅L一個人坐在，座位上傻笑了五分鐘，讓我們?nèi)滩蛔∠胫篮凶永锏降资鞘裁礃拥恼掌�？能讓班長傻笑起來。“下一位。”這位是淘氣的化身——小豪同學(xué)，只見小豪同學(xué)走到講臺前，把頭向前一伸，雙腳一跳，像個小猴看香蕉，看完就走了，不過，你到座位后就出現(xiàn)了一只“笑猴”�！跋乱晃�。”這位同學(xué)鼠頭鼠腦走上去，看完后就成了一只哈哈大笑老鼠了……！
終于到我了，我大步流星的走到講臺邊上一看，什么呀！就一鏡子，可是老師拿著教鞭一臉神秘的，讓我忍不住哈哈大笑了。來科學(xué)家就是我們自己。雖然事情過去很久了，但是同學(xué)的笑聲仍在耳邊回蕩著。
時間像流水一樣流走了，可是那美好的回憶是，無法和時間一樣流進那條時間長河里，因為他們只會一直在我腦海之中，一直在那個班級里。
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