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實(shí)用的讀后感作文500字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀后感作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
今天晚上,我在網(wǎng)上看了一個(gè)成語(yǔ)故事叫“好好先生”,看完之后,把我逗得哈哈大笑。
東漢時(shí)候有個(gè)叫司馬徽的人,有一天他和他的妻子在街上買(mǎi)手鐲,他的妻子問(wèn)他:“這個(gè)手鐲好看嗎?”司馬徽搖了搖頭,突然他發(fā)現(xiàn)他的妻子臉色不對(duì),趕緊補(bǔ)充說(shuō):“好看!好看!”他的妻子聽(tīng)完立刻眉開(kāi)眼笑!鞍!世界上有些人就是喜歡聽(tīng)好話,”所以司馬徽想干脆他以后就投其所好吧,別人問(wèn)他什么他就說(shuō)“好”,這么想著,他和他的.妻子正好碰見(jiàn)了他們的一位朋友,朋友說(shuō):“大哥,最近過(guò)的好嗎?”“好!”“我最近搬到這住了,”“好!”“只是我的兒子病死了!”“真是好!實(shí)在是太好了!”……
不用我說(shuō),你們也一定知道,司馬徽把他們的這位朋友給氣跑了,過(guò)后司馬輝的妻子氣憤地對(duì)他說(shuō):“你怎么這樣說(shuō)話?人家兒子死了你還‘好啊’?”“老婆你批評(píng)得好!實(shí)在是好!真是好極了!”,這回真的把他的妻子氣得無(wú)語(yǔ)了……
哈哈,要是我們班上也出現(xiàn)一個(gè)這樣的“好好同學(xué)”,那我們不被他笑死才怪!假如老師上課問(wèn)這個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題,可是問(wèn)了半天,這個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有任何反應(yīng),老師批評(píng)他說(shuō):“你肯定上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,給我站起來(lái)!”這個(gè)同學(xué)回答老師說(shuō):“老師您批評(píng)得太好了,簡(jiǎn)直是至理名言!”你們猜老師會(huì)不會(huì)被他給氣個(gè)半死呢??這到底是讓老師消氣還是給老師火上澆油?
看來(lái),“好好先生”不是那么容易做的,生活中我們不管做任何事情都不能生搬硬套,而要分清說(shuō)話人的語(yǔ)氣和場(chǎng)合才對(duì),否則就會(huì)鬧出像司馬徽一樣的笑話了!
讀后感作文500字 篇2
前不久,我讀了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō):《王妃黑葉猴》。我讀得津津有味,這本書(shū)令我知道了許多,懂得了許多。
丹頂佛所在的族群遭到了毀滅性的災(zāi)難:由于族群大王和二王都死去了,其它公猴的實(shí)力都相差無(wú)幾,都想成為猴王,便互相殘殺,幾只金錢(qián)豹又把族群的其它猴支全部給叼走了,只有丹頂佛和幼猴血臀幸免,為了生存,它抱著血臀來(lái)到了云霧猴群,可是,猴群有個(gè)規(guī)矩,若新來(lái)的母猴帶有幼猴,需把幼猴殺掉,這樣才能保證猴群血統(tǒng)純正,為了使血臀不受傷害,丹頂佛費(fèi)盡周折,甚至冒著生命危險(xiǎn),還有金腰帶猴王的'迫害,上了王位,白胡子公猴認(rèn)可了血臀,血臀這才免除了”死刑“。
這本書(shū)讓我懂得什么是真正的母愛(ài),丹頂佛為了自己的孩子,費(fèi)勁了不知多少心血,讓我印象最深的是:丹頂佛遇到了一只狡猾的黑尾蟒,他正在盯著金腰帶猴王的兒子黑橄欖,丹頂佛認(rèn)為這是暫時(shí)赦免血臀的最后機(jī)會(huì),于是便把金腰帶猴王和孔雀藍(lán)王妃的注意吸引了過(guò)來(lái),然后把黑尾蟒壓在地上,趕走了它,金腰帶猴王才赦免了血臀。后來(lái)由于嫉妒,金腰帶猴王又想暗殺血臀,它的陰謀每次都被丹頂佛所化解,這也使得丹頂佛身上傷痕累累。這又使我想起了我的媽媽,我媽媽給予了我那么多愛(ài),我卻總跟她頂嘴,真是不應(yīng)該呀!我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答她的!
媽媽,我要對(duì)您說(shuō)一聲:我愛(ài)你!
讀后感作文500字 篇3
今年寒假,我讀完了《吶喊》這本書(shū),全書(shū)15篇小說(shuō)中記憶最深刻得一篇小說(shuō)是《阿Q正傳》。
《阿Q正傳》主要講了阿Q由于自身的缺點(diǎn)與生活并不寬裕,經(jīng)常被別人欺負(fù)。他吃了虧后并不難過(guò),自言自語(yǔ)來(lái)安慰自己“我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣……”經(jīng)自己一安慰,阿Q就像贏家一樣高興地走了,繼續(xù)過(guò)他那快樂(lè)的生活去了……
生活,人總有力所不能及的時(shí)候,總有無(wú)奈的時(shí)候,關(guān)鍵是有沒(méi)有樂(lè)觀地面對(duì)無(wú)奈和及時(shí)安慰自己,這就是阿Q精神所提倡的。不要為無(wú)法改變的.無(wú)奈而難受持久,否則會(huì)誤了今后成功的喜悅。相信大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》中的《狐貍吃葡萄》這個(gè)故事,大家都笑話狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,但有多少人能哈哈一笑后反思狐貍這種樂(lè)觀的心態(tài)?如果它不是這樣安慰自己,非要吃到葡萄不可,相信第二天人們會(huì)在葡萄園外會(huì)看到一只力竭而亡的狐貍的。就說(shuō)我吧,別看我天上飛的、地上跑的、土里長(zhǎng)的、水里游得能吃都吃,卻因?yàn)檫^(guò)敏體質(zhì)而對(duì)羊肉敬而遠(yuǎn)之。每當(dāng)與別人一起去吃火鍋時(shí),看別人把羊肉串吃的吧嗒吧嗒響時(shí),我眼巴巴看著別人手中的羊肉串,心里很羨慕,口水都要滴到碗里了,那無(wú)奈感覺(jué)就像強(qiáng)大的獅子被蚊子叮死了一樣。看完這本書(shū)后,如果再遇到這樣的情況,我也會(huì)用阿Q精神安慰自己“羊肉串有什么好吃的?還吃上火,白送我也不要” 讓我們不妨學(xué)學(xué)阿Q,以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的無(wú)奈,相信你會(huì)受益匪淺。
讀后感作文500字 篇4
20xx年6月17日,一名初中生李立達(dá)成功橫渡瓊州海峽。于是,便有了根據(jù)李立達(dá)真實(shí)故事改編的《十三生肖是條魚(yú)》這本書(shū)。
這本書(shū)大體意思是這樣的;路小春(李立達(dá)的化名)是一名初中生。無(wú)論從哪個(gè)角度看,他都是個(gè)很不起眼的少年。但是,在他的骨子里,有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎一般人的倔強(qiáng)性格和頑強(qiáng)毅力。他的內(nèi)心深處,埋藏著對(duì)大海深深的'敬意和征服大海的強(qiáng)烈渴望。在老船長(zhǎng)阿莫的傾力幫助下,他開(kāi)始了橫渡海峽的艱難征程。雖然結(jié)果并不理想,但是,路小春以他的誠(chéng)實(shí)、勇敢和自信譜寫(xiě)了一曲“年輕沒(méi)有失敗”的青春頌歌。
路小春在各方面都成績(jī)平平,表現(xiàn)也平平,卻干出了普通人干不出來(lái)的事,多么不容易呀!在一次奧數(shù)竟賽時(shí),老師和班長(zhǎng)要離開(kāi)一星期,結(jié)果路小春當(dāng)選為代理班長(zhǎng)。他告訴別的同學(xué),同學(xué)不相信;他告訴爸爸、媽媽,爸爸、媽媽不相信、他告訴好朋友,好朋友也不信。路小春的學(xué)習(xí)成績(jī)也實(shí)在是讓別人不敢恭維,只能說(shuō)是馬馬虎虎。但他自己不服氣,決心當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。后來(lái),他遇到了老船長(zhǎng)阿莫。阿莫船長(zhǎng)幫助他,讓他成為了一個(gè)不平凡的少年!
看看路小春,再看看我們自己,我們又有多少人能戰(zhàn)勝自己,超越自己,改變自己呢?為什么路小春可以這么出色,這么優(yōu)秀,而我就不行?其實(shí),只要我們努力,就一定會(huì)和他一樣出色的。在做一件事時(shí),我們就要對(duì)白己說(shuō)一句;“我能!”只有自信才能成功!只有自己相信自己,別人才能相信你。
朋友,你只有相信自己的能力,并擁有頑強(qiáng)的意志,才能成功。
讀后感作文500字 篇5
看完了李潼的一些書(shū)之后我決定用大蜥蜴這一本書(shū)來(lái)完成我的讀后感不是因?yàn)檩^有趣也不是因?yàn)檩^簡(jiǎn)易而是因?yàn)楹軉渭兊娜齻(gè)字「我喜歡」里頭是用二十四篇小說(shuō)編的每一個(gè)跟每一個(gè)之間沒(méi)有什麼串聯(lián)性像是在寫(xiě)日記一般只差沒(méi)有將日期天氣及心情特別寫(xiě)出罷了!而其中這二十四篇中我最喜歡的一篇應(yīng)該就是和書(shū)名相同的大蜥蜴這一篇了吧!里頭有他們第一次看見(jiàn)大蜥蜴的經(jīng)驗(yàn)和第一次到大蜥蜴的驚奇真的很有趣之后我又將書(shū)本翻到封面看見(jiàn)的插圖是一只很大的蜥蜴上面站了一個(gè)人手上還有個(gè)繩子好像要駕馭他似的雖然圖畫(huà)并沒(méi)有多麼的精美細(xì)致但卻將作者的幻想給描繪了出來(lái)。除了和書(shū)名同名的大蜥蜴外我也很喜歡狐貍洞那一篇故事。
也許是因?yàn)楸救藵M喜歡動(dòng)物的吧!故事的開(kāi)頭有點(diǎn)小冒險(xiǎn)雖然很短只有三頁(yè)多而已但我覺(jué)得挺不錯(cuò)的我也覺(jué)得不該將那些制式的想法套在動(dòng)物們的'身上例如:狐貍就一定是奸詐的;豬一定是笨的………。
等等諸如此類的想法自以為是的套在動(dòng)物身上這樣的錯(cuò)誤觀念會(huì)影響到后代說(shuō)不定還會(huì)傷害到那些動(dòng)物所以除非是親眼所見(jiàn)的話就不要將那些想法放到動(dòng)物們的身上不然我們這些愛(ài)好動(dòng)物的人就會(huì)感到很不值?赐炅舜藭(shū)我想小故事能啟發(fā)大道理這話肯定是正確的有些故事雖然短但卻能引起人心的共鳴。
讀后感作文500字 篇6
《得未曾有》是在寒假里讀的一本書(shū),作者慶山,也就是之前我們所熟知的安妮寶貝。這是她改名后的第一本作品。書(shū)中記載了她從江南到甘肅遇見(jiàn)的四個(gè)不相識(shí)的人。愛(ài)作畫(huà)且善于烹飪的廚子、回歸農(nóng)村的攝影師、年輕的僧人、以古法彈奏的老琴人。
他說(shuō):“我們研究自己,最終是為了忘記自己”
花竹和氣,驗(yàn)人安樂(lè)。心寂境喧,萬(wàn)物森然。她說(shuō),安妮寶貝這個(gè)筆名隨機(jī)而抽象“除了一個(gè)持有永久的女童式形象,別無(wú)深義。”這次改名,她并沒(méi)有解釋,但是當(dāng)你讀完這本書(shū)之后,或許會(huì)明白這個(gè)緣由。在時(shí)光的沉淀下,洗凈浮華,還原最初的自己。人在成長(zhǎng),物質(zhì),情愛(ài),得失,執(zhí)念隨時(shí)間流淌,漸漸變得稀薄而淡漠,景隨人易,不復(fù)當(dāng)初。江山依舊云空碧,昨日主人今日客。從今起,當(dāng)稱—慶山。
我認(rèn)為慶山這本新書(shū),突破了他一向從內(nèi)向性書(shū)為主題的模式,走出了內(nèi)心私我自我的小天地,不再用大段大段的獨(dú)白和囈語(yǔ),不再著力構(gòu)建精致卻封閉充滿感官意象的心靈世界,她走進(jìn)別人的生活,感受他人的人生哲學(xué),站在一個(gè)記錄者的.角度,將自我色彩消融,講述四個(gè)不相識(shí)的人的故事。
四位主人公不相識(shí)卻又相似,身份不一,性格迥異。生活狀態(tài)的泰然與簡(jiǎn)凈,以心為準(zhǔn)。在這個(gè)快速轉(zhuǎn)動(dòng)的世界中揀擇出了自己信任與喜愛(ài)的方式去生活。并非信仰那么強(qiáng)大而莊重,但卻傳達(dá)出一種狀態(tài)。
清明,簡(jiǎn)淡。堅(jiān)守,持戒,以此明人辨性。她一直堅(jiān)持如此,不受天下熙熙攘攘的塵世里棲得真正的內(nèi)心平靜。
任光陰荏苒,萬(wàn)物致異。找到最想要堅(jiān)持去做的那件事,從此寄云渡水,以心守一事,求定得清歡。
讀后感作文500字 篇7
今天,我讀了《嘉莉妹妹》這一本小說(shuō)。
《嘉莉妹妹》主要講嘉莉長(zhǎng)得美貌過(guò)人,還有些鋒芒畢露的敏感,但對(duì)身邊的一切際遇卻顯得相當(dāng)被動(dòng),她首先以自己的美貌博得了推銷員杜洛的愛(ài)慕,成為她的情人,不久又由于更大的欲望而跟隨酒店經(jīng)理赫斯渥私奔。在偶然的機(jī)會(huì)里,嘉莉竟又成了走紅的演員,擠進(jìn)上流社會(huì),并以不自覺(jué)的殘忍將赫斯渥推上了絕望,她對(duì)自己的欠缺可謂無(wú)知只是天真的沉浸在自己追求的生活和幻想中,無(wú)法想象別人怎么樣去生活。
讀完這本小說(shuō),我對(duì)文中女主人公嘉莉的虛榮心感到了無(wú)奈,虛榮心人人都有,因?yàn)槊總(gè)人都有追求美好的幻想,但是很多人卻不知道怎樣才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,經(jīng)驗(yàn)只有一句話——磨難是人生必備經(jīng)歷。人只有經(jīng)過(guò)磨難,才能得到收獲。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧。我爸爸是農(nóng)村里的,他小時(shí)候早上3、4點(diǎn)鐘起來(lái)種地放牛、掏大糞,直到晚上才能點(diǎn)微弱的煤油燈,在細(xì)小的燈光下看書(shū)、寫(xiě)字,有時(shí)家里實(shí)在沒(méi)油了,還得偷偷的`跑出家門(mén)在路燈底下看書(shū)。
這種磨難使爸爸有一種不同平常人的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最后爸爸憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志考上了研究生,這不就是美好的回報(bào)嗎?現(xiàn)在我們這個(gè)社會(huì)的人都只盼望著不勞而獲,盼望著有一天不費(fèi)吹灰之力去過(guò)富人家的生活,這根本就是不可能實(shí)現(xiàn)的,F(xiàn)在,我想真心的對(duì)所有人說(shuō):“這個(gè)世界根本不會(huì)存在不勞而獲,只會(huì)存在靠自己的磨難來(lái)獲得成果!
讀后感作文500字 篇8
我有一本課外書(shū),叫做《水孩子》,我十分喜歡它,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多道理。
《水孩子》講述的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子──湯姆,他從小就失去了父母,也不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,整天和一個(gè)叫葛林的師父一起掃煙囪,而且還有一個(gè)吝嗇狠毒的老板,挨打挨餓那是家常便飯。有一天,他去打掃哈索爾莊園的煙囪,一不小心掉進(jìn)了艾麗小姐的房間里,被發(fā)現(xiàn)后,以為他是小偷,便大聲叫起來(lái):“抓小偷,抓小偷!”于是,大家都來(lái)抓湯姆,湯姆嚇得撒腿就跑。后來(lái),湯姆跑得非常熱,就來(lái)到了一條小河旁,立馬把衣服脫得精光,跳進(jìn)小河里面準(zhǔn)備洗個(gè)澡,沒(méi)想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便對(duì)湯姆施了魔法,湯姆的`脖子上長(zhǎng)起了一圈鰓,就這樣湯姆變成了水孩子。
湯姆變成水孩子以后,依然十分調(diào)皮,喜歡捉弄?jiǎng)e人。到了星期五的時(shí)候,懲罰仙女來(lái)了,她給了其他孩子一塊糖,卻給了湯姆一塊又冷又硬的石頭。湯姆十分討厭懲罰仙女,他立志也要做一個(gè)好孩子。在仙女的指導(dǎo)下,小湯姆慢慢變了,也成熟了。
有一次仙女派湯姆去幫助他的師父擺脫困境。一開(kāi)始,湯姆不愿意去,他怕師父再次把他變成掃煙囪的小孩。仙女告訴他如果一個(gè)人想成功就不能太自私也不要太計(jì)較得失。最終,湯姆戰(zhàn)勝了自己,幫助自己的師父擺脫了困境。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,湯姆終于成為了一個(gè)好孩子!
在湯姆的身上,我學(xué)到了許多道理:做人要有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,還要有一顆寬容大度的心,做好自己力所能及的事,只有這樣才能成功!我太喜歡這本書(shū)了!
讀后感作文500字 篇9
在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來(lái),他的這些精神深深地打動(dòng)了我。
但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會(huì)這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對(duì)觀眾深深的歉意,然后走下舞臺(tái),不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會(huì)是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來(lái),不讓觀眾再次失望。
既然說(shuō)到觀眾,我就會(huì)想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對(duì)他冷嘲熱諷,不給予鼓勵(lì),這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀眾,面對(duì)這種情況,我肯定會(huì)這么說(shuō):“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長(zhǎng)的'展現(xiàn)給大家看,證明你能行的。”
最后,我想說(shuō):“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒(méi)有挫折,只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強(qiáng)者。做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對(duì)觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對(duì)他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺(tái)上,這種人是最瞧不起的!俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し,?jié)目是他們的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果!
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家:人要會(huì)拼搏,說(shuō)不定在你的努力之下,得到的就是成功。
讀后感作文500字 篇10
如果你在前進(jìn)的道路上突然摔了跟頭,你會(huì)怎樣做?是一躍而起、跑步前進(jìn),還是坐在地上思考:我為什么會(huì)摔跤?怎樣才能避免摔跤?表面上看,選第一種的實(shí)干家比選第二種的思想家能夠更快地達(dá)到目標(biāo),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,選擇第二種對(duì)個(gè)人今后的發(fā)展,減小成功的代價(jià)更具有重要的作用。
白居易初期的作品晦澀難懂,很不受歡迎,他仔細(xì)的研究了自己失敗的原因并加以改進(jìn),立志寫(xiě)到連農(nóng)夫也能聽(tīng)懂。最后終于寫(xiě)出了《長(zhǎng)恨歌》這樣的'不朽的名作,作品不僅風(fēng)行中國(guó),連日本也流傳他的詩(shī)句。而蘇聯(lián)后期的幾位領(lǐng)導(dǎo)人在改革時(shí)一意孤行,只知道一味地堅(jiān)持斯大林模式,而不去想想以前的改革為什么失敗了?結(jié)果造成了政治和經(jīng)濟(jì)的混亂最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體,幾位領(lǐng)導(dǎo)人也相繼被迫下臺(tái)。
不光是文學(xué)創(chuàng)作、國(guó)家發(fā)展需要思考失敗的原因,個(gè)人的學(xué)習(xí)工作也需要思考失敗的原因。比如一次考試后,我們老師不能只關(guān)注學(xué)生的成績(jī),而要仔細(xì)研究:學(xué)生哪些題目做錯(cuò)了?為什么做錯(cuò)了?今后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該怎么辦?把這些問(wèn)題想明白了,我們才能有的放矢,朝著正確的方向前進(jìn),必然可以取得事半功倍的效果。
當(dāng)然“別著急站起來(lái)”不等于“別站起來(lái)”。如果你遭受挫折后,坐在地上夸夸其談,而不付出行動(dòng),那么還不如漫無(wú)目的地探索。因?yàn)榍罢叱晒Φ目赡苄詾榱,而后者還有可能成功。所以在今后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)把認(rèn)真思考和勇于實(shí)踐完美地結(jié)合起來(lái),又快又好地達(dá)到既定目標(biāo)。
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