生活與科學作文集錦15篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的生活與科學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活與科學作文1
星期天,同學們到我家來。玩耍過后,我們“小鬼當家”,做起了飯菜。剛打開煤氣灶,火苗一下子躥了上來,同學們一窩蜂擁了上來,滿腹狐疑地問:“你家的灶怎么那么旺?我從沒見過。”“這火怎么是綠色的?”……同學們個個疑團莫釋,等著我解開這個謎。我告訴她們,這是沼氣,靠一根管子通向沼氣池,沼氣池里面是豬糞和水,發(fā)酵后,就產生了沼氣……
以前在我們農村,豬糞常常排放在溝里或河里,污染了環(huán)境,到處有蒼蠅縈繞,使原本清澈見底的小河渾濁不堪、臭氣熏天。這回科學利用豬糞,再也不會了。煤氣也很浪費,一年要燒好幾瓶,要知道,一瓶煤氣要80多元錢呢!
現在好了,有了沼氣,大大改善了農村衛(wèi)生條件,農民的居住環(huán)境改善了,河水變清了,蒼蠅蚊子減少了,降低了胃腸道疾病的傳染率。沼氣的利用使農民在收集燃料方面的勞動力的大幅度減輕了,而這些勞動的時間,則放在了參加活動上,既鍛煉了身體,又提高了生活水平。在經濟方面也不節(jié)省了。人們的生活越來越富裕,心情越來越舒暢。
同學們聽了我的介紹恍然大悟:“哦!原來是這樣呀!”“這沼氣里面可還有科學技術呢!”“科學技術連農村也普及嘍!”是啊,科學不但改變了城市,在我們農村也有了用武之處!
生活與科學作文2
爸爸買回來一個掃地機器人。從今往后,爺爺家的衛(wèi)生打掃就交給你嘍!
打開包裝,一個圓盤形的家伙呈現在我眼前。它通身黑色,一旁還躺著好幾個小零件呢!爸爸照著說明書,把小零件一個個裝了上去。再按下開關,一段美妙的音樂飄了出來。接著,一個阿姨的聲音柔柔地響起:“主人,請給我起個名字吧!”爸爸看我一眼道:“這任務就交給你啦!”我托著下巴思考片刻:“小圓盤!就叫小圓盤吧!”
我把小圓盤放在地上,唰!唰!唰!它揮動著小刷子,開始工作啦!不好,小圓盤要撞墻啦!我擔心不已,正想過去攔著。咦,它卻在離墻僅剩1厘米的地方停下了。拐個彎,沿著墻邊繼續(xù)摸索前進。好家伙,你是長眼睛了嗎?
走到半路,小圓盤又停下了。開關邊上一盞小紅燈一閃一閃,不會是沒電了吧?只見小圓盤緩緩轉身,然后朝著電座直奔而去。對準基座,穩(wěn)穩(wěn)爬上。“開始充電!開始充電!”小圓盤真聰明啊,還知道自己充電呢!
爸爸看了說明書,第一次充電最好充滿四小時。哇,小圓盤,看來你還是個大胃王呢!
生活與科學作文3
其實,生活中處處有科學,如為什么花盆底下有小洞,為什么會下雨、打雷,為什么皮球能彈起來等等……
我在一次看電視時,無心看到了人在走路時一般會出現左傾現象,這是真的嗎?我的心中接二連三地出了一大推不解的問號,在強烈好奇心的追問下,我終于忍不住了,開始了第一個小實驗。
我走到一個墻角下,又后退了幾步,在確定了是直線之后,我閉上了眼睛,小心地走了起來,只聽“咚!”的一聲,我被驚得一睜眼,見自己撞在了墻角偏左邊的位置。真奇怪!我怎么會走偏呢?我有一點不解,但又不服。在再三的考慮下,我打算再來走一次。于是,我又后退了一段,又閉上了眼睛。這一次,我可警覺了一點,可不想再撞到了墻上了。大約快到了,我睜開了眼睛,啊!奇怪了,這不可能是巧合!
真的會有“左傾現象”嗎?我在書攤里扒來扒去,終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來,這叫生理上的“左傾現象”。書上說,一般人使用右腿比左腿多。所以右腿比左腿發(fā)達,這樣子右腿比左腿邁出的步子大。如果缺乏眼睛和大腦控制,人就會不知不覺地聽憑兩腳邁步,于是就發(fā)生了生理上的“左傾現象”。如果行走的路線長,就會使自己行走時變成了兜圈子。
原來,生活中處處有科學,總要讓你去發(fā)現。
生活與科學作文4
生活中處處都有科學,而發(fā)現生活中的科學,需要一顆細心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現的眼睛。
我屬于白羊座,是b型血的。有一次,我意外的發(fā)現:蚊子在外公的房間里飛來飛去,不一會兒,它就找準了目標,嗡嗡得飛向我的周圍,它繞著我的大腿轉了幾圈,悄悄地停在我的小腿上,過了一會兒,我覺得腿有點癢癢的,難受極了。于是,我低頭一看,原來,是一只蚊子用它那細細長長的吸血針,扎進了我的血管正在津津有味地吸著我美味的血呢!
我趕緊抓起一把扇子,把它扇到媽媽那兒,結果它又飛回來了,我覺得很奇怪,就百思不得其解地問媽媽:媽媽,蚊子為什么只吸我的血,而不吸你的血呢?媽媽開了開玩笑說:因為你不愛干凈,蚊子自然就喜歡吸你的血了唄!我笑了笑,便抱著一顆好奇的心,迅速打開電腦,開始認真地查起原因來。
原來,蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發(fā)達、經常流汗、愛做激烈運動、白天穿著深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下,這些電腦中介紹的特點不就是我從小到現在的特點和習慣嗎?
由于外公是住在老房子里的,一到夏天,蚊子就會有很多,人們要是來這里時間一長,身上就會有許多大小不一的紅包包,用力抓它,說不定還會把紅包包抓出血來。于是,我暗暗下定決心一定要發(fā)奮學習,多多關注科學,發(fā)明一個既環(huán)保,又方便的驅蚊器,為人們解除去除蚊子的難題。
其實生活中,有許多事物正等著我們用慧眼去發(fā)現它,改變它,這樣,我們的生活將會更加美好!
生活與科學作文5
科學與生活是息息相關的,如果生活中沒有了科學,那么定會少去許多樂趣,增加許多煩惱。
在我最喜歡的科普雜志《小哥白尼》中,我懂得了很多科學道理,也明白了科學的重要性。如果沒有科技的發(fā)展,我們的生活又會怎么樣呢?沒了汽車,我們只能坐馬車、騎馬或走路,那可就慢多了,汽車一天大約能行駛一千多千米,就連傳說中的千里馬也不能與之相媲美。沒了電腦,就等于沒了“知識寶庫”,人們有了困惑,還得千里迢迢、風塵仆仆地趕到當年的藏書閣,去問個明白。沒了“阿波羅號”,我們還不知道月球上一片荒蕪、死氣沉沉,可能至今還陶醉于“嫦娥奔月”這個傳說呢。
沒了達爾文的進化論,我們至今還不知道人是由猿進化成的,可能還在思考著“女媧造人”這個故事……萬幸,我們崇尚科學,一件件科技成就,不勝枚舉。我們發(fā)明了電話、電視、汽車、洲際導彈等一個個奇跡。可以千里傳聲,可以及時了解發(fā)生在地球上的任何事件,可以馳騁大江南北,可以翱翔藍天,還可以威震五洲。
其實科學并不是遠在天邊,它與生活連接緊密:太陽能、電、X光、塑料、尼龍……只要你有一雙慧眼,把它看透、看明白,再用上一雙勤勞的手多做、多實驗。你就會對它了如指掌。二十一世紀,一個比二十世紀更帶科學色彩的世紀,等待著我們用科學去開發(fā),去創(chuàng)造。
生活與科學作文6
在我們的生活中處處都有科學,運用科學會使我們獲得成功,一旦違背科學就會受到挫折。而我就有這么一次經歷。
我三年級的時候喜歡捉一些小昆蟲來玩,認為這是一件很有趣的事。有一次下雨后,我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動物,它整天都躲在螺旋狀的殼里,等下過雨后才會出來,它有著一對能夠自由伸縮的觸角,觸角下面有著兩個突出來的線狀的東西,我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時候會分泌一種黏糊糊的液體,用來標記自己走過的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來爬去,忽然冒出了一個想法:能不能把蝸牛和它的殼分離呢?我準備試驗一下。
我找來了一根小棍,輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下,蝸牛馬上就縮回了殼里,再也不出來了。我便加大了力度,由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺,蝸牛殼很快就變成了一地碎片,露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子小心地挑開碎殼,蝸牛已經變成了一灘液體,還有觸角。我用棍子碰了它幾下,蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離,很快就死了。
我非常疑惑:我不是減輕了它的負擔嗎?它怎么一動不動了?我回家翻了《十萬個為什么》,終于明白了:蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分,一旦分離,蝸牛就會死掉。也明白了:任何生物都有生存的權力,我們不能人為地傷害它們。
生活與科學作文7
科學不僅僅是科學家的專利,其實生活中也有許多你沒有留意的科學道理。
有一天,父母都不在家,我餓得慌,就只能自己動手,豐衣足食了。我想我還是煎自己最愛吃的荷包蛋吧。于是,我先把平底鍋放在爐子上,擰開煤氣灶,待鍋燒熱后,就往鍋里倒油。然后我又從冰箱里拿來雞蛋,拿了碗,準備打雞蛋。我剛手忙腳亂地做好準備工作,這時油在鍋里直冒青煙,我急忙上前把火擰小,哪知手上的水珠滴進鍋里,頓時響起了“啪啪”的爆炸聲,濺起了油花。我急忙躲開,又迅速把手擦干,又做了起來。煎完后,懷著疑惑的心情吃了起來。那個問題一直困擾著我的心頭:為什么水珠滴進油里會濺起油花并發(fā)出爆炸聲呢?我在客廳里不停地徘徊,絞盡腦汁,百思不得其解。老爸回來了,我連忙上前去問,可老爸卻賣關子:“你現在讀五年級了,有不懂的問題應該自己去探究了”。沒辦法,我只好請教無聲的老師——書了。
翻開《科學王國里的故事》一書后,我茅塞頓開:,水珠掉入加了熱的油鍋里,就立刻沉了底,但它又馬上變成了水蒸氣,迅速從鍋底躍出油面,發(fā)出了噼里啪啦爆炸聲,同時油花四濺。翻到后一頁,我找到了更詳細的解釋:由于油比水輕,油的沸點高達200多攝氏度,而水的沸點只有100攝氏度,當水珠滴進油鍋時,而油鍋的溫度早已超過100攝氏度,所以馬上就變成水蒸氣并帶起了油花。
科學就在我們身邊,只要你肯做一個生活中的有心人,你就能揭示許多鮮為人知的科學秘密。
生活與科學作文8
今天,我們看了科技節(jié)的作品——一次性紙杯大變身,在展廳里有五花八門,各種各樣的手工作品,這些可都是我們自己創(chuàng)作的哦!先映入眼簾的是:擺在正中間的一個很大的圓球,都是用一次性紙杯拼裝起來的。
右邊的桌子上我看見了一個“火箭”,我覺得做工很精細,樣子也非常的像,我再仔細一看,這不就是我同桌的作品嗎?聽說他得了一等獎,真為他感到開心!我把目光又投入到另外一邊,只見看見一個美麗的“風鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌,好精美,桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學做的。接著又看見一個創(chuàng)意——蛋糕低托做的“動物”的游樂場,看他們玩的多開心呀!我們再仔細一看,原來最好的作品都是一年級同學完成的,這時同學們立刻七嘴八舌的談論起來,有的說:“這個是家長幫忙的!庇械恼f:“這些像是六年級同學做的!边有的說:“他們都比我們做的好,真是厲害!”這時的我心默默的想:下次我也要認真做好作品爭取獲獎。
這次的活動我感受很深,雖然我的作品沒有入選,但是我的作品在班級展出,我也很欣慰,因為在制作的過程我已經得到了制作過程的快樂!謝謝學校組織了這次活動!
生活與科學作文9
科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些學識淵博的人。愛因斯坦、伽利略、錢學森都是偉大科學家。他們這一生為科學鞠躬盡瘁,死而后已。
這不,科學馬上就派上用場了。每次買蛋回來,年旬六十的外婆總在一旁嘮叨幾句:“不知這雞蛋好不好,會不會是壞的?”忽然,我想起上次在電視上看到說只要把雞蛋在鹽水里泡上一會兒,就可知這蛋是好是壞了。于是我便告訴外婆。起初,她還不信。后來,為了讓外婆心服口服,我決定上網查一下,果真我說的對了,把雞蛋放入鹽水中,好的就沉,壞的就浮,因為壞的蛋有小小的空間,便沉下去了;而好的蛋飽滿,所以浮了上來。這時,外婆又改變了主意,說:“就信你一會,可別給我耍什么花樣呀!否則我決不輕饒。”
于是,我便找來材料:鹽,一個裝滿水的的盆子和外婆剛買的雞蛋,就開始做起來了。我先把鹽倒入盆中,等到鹽化時,我又把雞蛋輕輕放入。這時雞蛋一個個都沉了下去,外婆這才放心了呢!
還有一次,我跟表姐在打乒乓球時,忽然,我猛得一擊,乒乓球撞在了墻上,便壓扁了。這時,我們束手無策。后來,媽媽對我說:“只要把乒乓球放在熱水里,便可復原了!”我聽了媽媽的話,果真復原了,原來媽媽是利用了冷脹熱縮的原理!
生活中處處有科學,只要我們去發(fā)現!
生活與科學作文10
昨天下午,驕陽似火,天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安,關切地說:“你用濕毛巾擦擦身子就涼快了!蔽艺罩隽耍娴,身上涼快多了,腦子也清醒了。我轉身問爸爸:“這是為什么?”爸爸神秘地說:“你不知道吧?我做個實驗你就明白了!
爸爸端來一盆涼水,從墻上取下溫度計。爸爸問:“溫度計現在多少度?”
我立刻回答:“37度!卑职职褱囟扔嫹湃胨,只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問:“如果把溫度計從水中拿出,水銀柱會有什么變化?”“當然上升,盆外熱嘛!蔽颐1:3而出。爸爸笑了笑,沒說什么,只是從水中取出溫度計,讓我仔細觀察。我聚精會神地盯著水銀柱,可是出乎意料,溫度不但沒有上升,反而下降了。又過了一會兒,水銀柱才開始回升。
我大惑不解。爸爸啟發(fā)我說:“溫度計從水中取出后,表面帶有什么?”
“小水珠!薄斑@些小水珠后來怎樣了?”“蒸發(fā)了!卑职诌M一步追問:“蒸發(fā)時需要吸收什么?”“液體蒸發(fā)需要吸收熱量。”爸爸又問:“那你說說為什么取出溫度計,溫度先下降呢?”我這才恍然大悟,胸有成竹地回答:“溫度計表面的水蒸發(fā),吸收了溫度計的熱量,所以水銀柱先要下降。噢!濕毛巾擦身,身上有水,水蒸發(fā)吸收了身上的熱量,所以感覺涼快!卑职譂M意地笑了。
多有趣啊!生活中處處有科學。
生活與科學作文11
科學真是太奇妙了,它在我們的生活中無處不在,我們的生活一刻也離不開它。
同學們,請你想一想,當我們看著五顏六色的電視機時,可曾想過,是什么讓我們的生活有了這么大的變化?當我們點擊著鼠標,遨游在豐富多彩的計算機王國里時,又可曾想過,是什么改變了我們的生活?沒錯,是科學!是科學技術的巨大力量改變了我們的生活,改變了世界。
在很久以前,人們只能通過寫信的方式來傳遞信息。而現在,傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化,可以通過電子郵件或電話輕松實現。過去,人們都用柴火來烤熟食物,而且烤出來的食物味道十分難吃,還帶著一股燒焦的氣味,但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐,煮飯的時間從原來的1個小時縮短成了幾十分鐘,而且煮出來的東西十分好吃,還帶有一股香味呢!從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈,用電話加快通訊,用汽車加快了生活的節(jié)奏,科學發(fā)展提高了我們的'生活水平,改善了生活質量!
生活中的小科學也讓我受益匪淺,杠桿原理讓我們能輕松做事,拱形能承受更大的重力,難怪有些橋是拱形的。在紙的質量相同的情況下V形紙更能承受重力,因為V形紙在和平面接觸的時候形成三角形,這又讓我聯想到瓦楞紙板的原理科學真是奇妙無比。
正是這些科學小常識讓我們的生活更方便,也證實了科學無處在。
生活與科學作文12
最近我讀了《十萬個為什么——生活趣味常識》,這本書里面講了生活中許多有趣又實用的科學知識,真是不看不知道,一看嚇一跳。在我們的日常生活中,衣、食、住、行,樣樣都離不開科學,如果不懂得一些必需的生活常識,可能會給我們的身體帶來危害。
比如:平時有些人用茶水服藥,有的小朋友喜歡抱著“毛玩具”睡覺,有的人吃飯喜歡狼吞虎咽……這些情況在生活中隨處可見,習以為常,看起來沒有什么大不了的,都但都會影響人們的身體健康。
為什么不能用茶水服藥呢?原來,茶水中含有鞣酸、茶堿,能與某些藥物中的多種金屬離子結合,產生沉淀,影響藥物的吸收,降低藥物的療效,所以不能用茶水服藥。
抱著“毛玩具”睡覺又會有什么危害呢?毛玩具的確很惹人喜愛,但經小朋友們長期玩耍,它的外表沾上了很多的灰塵和細菌,如果小朋友晚上睡覺還抱著“毛玩具”睡的話,是很不衛(wèi)生的,玩具上的灰塵、細菌很容易被吸到口腔和肺部,引起疾病。所以,建議小朋友們睡覺時不要抱著毛玩具。
生活中蘊含著豐富的科學知識,我們要多參加社會實踐活動,多向生活學習,學會科學生活,這樣我們的生活會更加幸福!
生活與科學作文13
老師讓我們回家做個試驗,這令我興致大增,從小愛動手的我,可以大顯身手了。
雞蛋為什么會在水中浮起呢?我斗膽完成這個實驗。
我“噔噔噔”跑進廚房,拉出柜子,取了一個雞蛋,翻箱倒柜找出一個與雞蛋互相匹配的透明玻璃杯。小心翼翼的把雞蛋放了進去,把杯子裝滿水,將杯子安放于平地。又打開另一個柜子取出一個放食鹽的盒子,一勺一勺的將鹽灌入杯中,過了許久,只見雞蛋安然無恙,依然穩(wěn)穩(wěn)地站著,“是不是水太冷,鹽化不開。 眿寢屧谝慌灾钢更c點,“我知道,我知道。”我用筷子在里邊攪拌,引起了一陣小小的水窩,只見雞蛋在里邊打轉,卻毫發(fā)無損,仿佛在于我叫勁,我拿他無奈!笆敲芏炔粔虬!”媽媽啰嗦到。“我知道我知道,我這么聰明怎么會不懂?”說是這么說,可我已經束手無策了,只好一勺一勺往里面加鹽,“這不會是個雙黃蛋吧?”我嘀咕道。“你在腌雞蛋!”奶奶嚴聲厲叱道。“他會浮上來的,真的!”我一邊狡辯一邊加鹽。
時間一分一秒過去,我卻在流冷汗,我依然照舊,可是它一點面子都不給,就在我?guī)缀醢岩缓宣}加光時,奇跡出現了,“他浮上來了,嘿嘿嘿……”
其實,這原理是很簡單的密度問題,只要鹽的密度大于雞蛋那雞蛋就會浮上來。
聰明在于勤奮,天才在于積累,只有積累更多的鹽,雞蛋才會浮起來,只有積累更多的知識,才會聰明,才會被發(fā)掘。
生活與科學作文14
科學來源于生活,生活中也有科學的影子。就連科學課上的課程也與我們事事相關。
先來隨我看看:我們再熟悉不過的尼龍塔扣,即威鉤,就是一位工程師在散步后,發(fā)現并觀察沾在自己和狗身上的鬼針草后,長時間研究發(fā)明的。
咱們在科學課上學過的磁鐵異性相吸,你還記得嗎?看起來似乎沒有任何用處,但武漢吳家山的一位大姐姐,六年級的時候,因為濕手拿香皂很不方便,就利用這個原理,反復試驗,設計了利于攜拿的防滑香皂,還因此獲得了國家專利呢。
對于學習科學,有同學心存抱怨,覺得并不實用,我之前也是這么想的,可是看了這個姐姐的故事,我發(fā)現,科學的妙用并不禁錮在某一地方,它可以由一個知識點,到達很多地方,哪怕只是做果凍,你也可以想想自制果凍用的瓊脂是用動物做的,還是植物做的。生活中總是有科學。
在未來,科學可能用的更廣,大到火箭飛機,小到某把智能椅子,點點滴滴,無處不在。所以我們都要努力鉆研,發(fā)憤學習,在新時代的科技創(chuàng)新人員中,說不定就有你呢!
生活與科學作文15
科學無處不在,而大多數的科學都是在生活中發(fā)現或受到啟示的其奧秘有很多人難以理解。
所有的發(fā)明和發(fā)現中有許多是在生活中受到啟發(fā)的,如鏡子自行車火藥等。在沒有鏡子的時候人們就在湖邊看自己的模樣,后來人們受到啟發(fā),把青銅打成板狀,把一面打光,發(fā)明了青銅鏡,但這種鏡子看的不是很清楚。之后有人發(fā)明了玻璃鏡子,但是那時玻璃很貴,玻璃鏡子也很貴,普通人根本買不起,玻璃鏡子雖然比青銅鏡清晰,但還不是很清晰,連那時的王公貴族也不愿意去買這種鏡子。過了好多年才有了現在的鏡子,現在的鏡子既便宜又清晰。
自行車在我們現在非常受歡迎,但誰又會想到自行車是一個看園人發(fā)明的呢!這個看園人叫德萊斯,他繞林子一圈需要很長時間而且很累,他就想:如果能坐在輪子上走該多好!他就拿了一個座椅。幾根棒和兩個輪子做了一個最早的自行車。過了幾天他第一次騎自行車旅行,一路都被人嘲笑。后來他和政府比賽,自行車三小時行駛的路,馬拉車十五小時才行駛完,但仍沒有人愿意生產自行車,直至有人發(fā)明了踏板后,把踏板裝在自行車上才有許多生產自行車的公司。
牛頓也是在生活中發(fā)現了地心引力和重力,那時牛頓在蘋果樹下思考,突然一個蘋果砸了它,由此他想到了地心引力和重力。中國煉丹師在煉丹時發(fā)現用一些東西混合在一起燒會產生爆炸,因此他們發(fā)明了火藥。
在生活中發(fā)現的科學還有很多很多,還有一些奧秘等著我們這一代的人去發(fā)現去思考。
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