描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文1
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十一二歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每分每秒的時(shí)間。
記得三年級(jí)的暑假，老師布置的作業(yè)并不多，所以我并沒(méi)有放在心上，對(duì)爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn)，右耳多出。就這樣，我慢悠悠的寫(xiě)著作業(yè)……
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假的時(shí)間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，意識(shí)到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多，時(shí)間也流失了太多太多……于是，我開(kāi)始了日復(fù)一日的奮筆疾書(shū)。
時(shí)光荏苒，暑假的最后一天悄然來(lái)到。可是，我的作業(yè)仍然沒(méi)有完成，唉，這該怎么辦才好呢？我的心里真是追悔莫及呀！“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了整整十下。原來(lái)，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了�？粗矍啊岸逊e如山”的作業(yè)，我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會(huì)兒，便開(kāi)始澀起來(lái)，再也不那么流暢了，似乎它也想休息了，但我也只能甩甩手繼續(xù)了；眼皮盡管打架了，倦意也鋪天蓋地的襲來(lái)，但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉，早知今日，何必當(dāng)初？
從這個(gè)教訓(xùn)中，我深深地體會(huì)到了：時(shí)光老人是很富裕的，如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜，那么，時(shí)間便會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄的溜走，一去而不復(fù)返了。
珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話，那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨，生活有苦有甜。學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)成就事業(yè)，締結(jié)良緣，才會(huì)放飛希望，收獲美好。
珍惜時(shí)間，讓自己活得更加精彩，讓自己的生命更有價(jià)值！
描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文2
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語(yǔ)我們聽(tīng)過(guò)太多太多了，是呀，時(shí)間是多么珍貴！可我們卻游手好閑，失去的時(shí)間一去不復(fù)返，沉痛的哭著過(guò)去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑！
你一定會(huì)問(wèn)，時(shí)間是什么，為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見(jiàn)摸不著，但又能讓我們感覺(jué)到的東西，時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知道，對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，對(duì)于是小孩來(lái)說(shuō)時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用，時(shí)間對(duì)于是我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太珍貴了，金錢(qián)是不能衡量的……
記得以前，我也曾和時(shí)間賽過(guò)這么一次跑，三年級(jí)時(shí)，我常常不珍惜時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約，所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬，十分鐘可以做完的作業(yè)，我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完，學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè)，從放學(xué)開(kāi)始做，想要在10點(diǎn)之前做完，卻萬(wàn)萬(wàn)不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，珍惜時(shí)間吧，以后你長(zhǎng)大了過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了，珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間等于珍惜生命！”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后，我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。
一天早上，我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著，一邊走，一邊看著路邊的小樹(shù)發(fā)呆，突然，猛地一陣清醒，快遲到了。我伸出手看看手表，哦！MYGOD，我驚呼到，北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦！快要遲到啦！我便決定——和時(shí)間賽跑！我朝著學(xué)校拔足狂奔，一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼，當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九，耶！我終于和時(shí)間賽跑了！同學(xué)們都問(wèn)我：“廖彬曄，今天沒(méi)遲到？”讓我感到一陣臉紅，我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我，下次可不一定了，所以必須自己爭(zhēng)取。
后來(lái)，我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中，明天還是沿著同樣的路回家，但人們都變了！今天上午過(guò)去了，雖然明天還是有一個(gè)上午，可今天的上午已經(jīng)變成了過(guò)去……
和時(shí)間賽跑，我同乎每天都要做這種游戲，做作業(yè)做快點(diǎn)，本來(lái)七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來(lái)一節(jié)課才可以寫(xiě)完的作業(yè)，可我半節(jié)課就做完了。
和時(shí)間賽跑，這種游戲可以讓你珍惜、愛(ài)惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧！和時(shí)間賽跑……
描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文3
時(shí)光在日月星辰的陪伴下悄悄流逝，可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無(wú)數(shù)光彩。
盛夏的午后，烈日當(dāng)空，走在大街上仿佛置身蒸籠一般，我與朋友此時(shí)正躲在綠樹(shù)成蔭的公園中避暑。
坐在小道一旁的椅子上，時(shí)不時(shí)地能感受到幾陣夏日難得的涼風(fēng)，離我們不遠(yuǎn)處的噴泉隨音樂(lè)也一起準(zhǔn)時(shí)跳躍，剛才被驕陽(yáng)烤焦躁的心也漸漸平靜下來(lái)，我們起身離開(kāi)的瞬間，一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。
就在道路的前方，一個(gè)五六歲的小男孩臉著地地趴在地上，身子隨著哭聲一起一伏，看樣子是被腳下的石頭給絆倒了，走過(guò)他身邊的路人見(jiàn)勢(shì)，紛紛把孩子抱起，一位頭發(fā)花白的老奶奶蹲下來(lái)給他輕輕拍打著身上的灰塵，嘴里仿佛還念叨著什么。過(guò)去好一陣子，看樣子是孩子的母親才匆匆趕來(lái)，男孩稍微平息的哭聲又一次毫無(wú)預(yù)兆地響起。
我的腦海中不知不覺(jué)浮現(xiàn)起我五歲時(shí)的情形。依舊是酷暑，正值午飯時(shí)間，我和爸爸一起到廣場(chǎng)上玩兒，我只自顧自的把秋千蕩得很高，腦子里不知出神地想些什么，正當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)，爸爸卻不見(jiàn)了蹤影，我焦急的坐在秋千上望向四周，想等秋千停下來(lái)再去找他，可就差幾秒鐘，我抓住秋千的手一松，正好借力把我甩在了前方的石子路上，坐在樹(shù)下乘涼的幾位老人看見(jiàn)我摔在地上，趕緊踉踉蹌蹌地跑過(guò)來(lái)扶，也許是被嚇傻了，直到爸爸趕來(lái)我才委屈地抹起了眼淚。
站在男孩不遠(yuǎn)處的那個(gè)我，也已經(jīng)不再是那個(gè)摔倒只會(huì)哭，只會(huì)叫別人扶的那個(gè)我了，也不再是那個(gè)遇到挫折只會(huì)叫別人幫忙的那個(gè)我，更不是父母離開(kāi)一分鐘，心里就想著他們一分鐘的那個(gè)我了。眼前的男孩，再過(guò)幾年，他是否也會(huì)經(jīng)歷時(shí)光的打磨，而變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟呢？
感謝時(shí)光，它可以悄悄地來(lái)，悄悄地走，無(wú)聲無(wú)息，但永不停止。
感謝時(shí)光，感謝你帶給我成長(zhǎng)的幸福，享受你這無(wú)與倫比的饋贈(zèng)。
描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來(lái)得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睂�(duì)啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō)，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái)，你就會(huì)收獲讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松，如果我想輕松就必須有文化基礎(chǔ)，上班才能輕松。還要我要好好讀書(shū)，不要浪費(fèi)時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。長(zhǎng)大才能像他們一樣。如果：現(xiàn)在不好好讀書(shū)，浪費(fèi)時(shí)間的話，長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了。而我那時(shí)可能因?yàn)槟昙o(jì)小吧，不知道學(xué)習(xí)的重要性，總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就不了解我們。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在回想爸爸媽媽所說(shuō)的話，真的很有含義！
我也明白了：要珍惜每一分，每一秒。當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分，每一秒的時(shí)間。珍惜現(xiàn)在更是重要！我記得我以前讀過(guò)著么一本書(shū)，里面寫(xiě)到：“著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在他的80歲誕辰時(shí)，莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解，但如果了解他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長(zhǎng)生命�！蔽彝瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到：抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的明天！
此時(shí)，我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有把握好以前而后悔，更重要的是要抓住現(xiàn)在而每一分，每一秒!加油吧！
描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間，在眾人眼中它是抽象名詞，但在我眼中，他是我人生旅途中永伴我前行的同程者，在我呱呱墜地至今14年以來(lái)，扮演著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。
1歲，他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴
我眨著透澈的眼睛，帶著初到人世的彷徨與驚喜，攜起了時(shí)間的手。開(kāi)始，我們從母親的懷抱里掙脫，扭著圓滾的身子爬在平滑的地上，到后來(lái)，我們還能蹣跚地走起路來(lái);開(kāi)始，我們只能夠咿咿呀呀的表達(dá)自己的情緒，到后來(lái)，我們已經(jīng)能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)交談……
那時(shí)，日子簡(jiǎn)單卻又愉快，漫長(zhǎng)卻又閑適，時(shí)間，他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴。
7歲，他是指引我長(zhǎng)大的前輩
處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)，我總是闖出一個(gè)又一個(gè)禍來(lái)。一次，我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門(mén)，害怕與僥幸的心理驅(qū)使我跑回了家里，自私與自責(zé)兩股勢(shì)力在我腦中打架，這時(shí)，他的聲音在我耳邊響起：做事要承擔(dān)責(zé)任，做人要知錯(cuò)能改。后來(lái)，我前去道歉，成功取得了那戶人家的原諒，他的教誨也一直被我銘記于心。
那時(shí)，日子歡快中帶點(diǎn)曲折，我也在其間漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間，他是指引我長(zhǎng)大的前輩。
14歲，他是催促我努力的`嚴(yán)師
初三的開(kāi)始，猶如來(lái)到了百米沖刺的起跑線上，需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑，也許感到迷茫，但他并不會(huì)讓我因此放松，他一直拿著一個(gè)計(jì)時(shí)器，在我背后督促我快點(diǎn)、再快點(diǎn)，我在壓力下奔跑，即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟，我仍須堅(jiān)持，堅(jiān)持去超越、不斷超越!因?yàn)橛兴�，我最終獲得了可喜的成績(jī)。
那時(shí)，日子緊湊且緊張，但我并無(wú)怨言，時(shí)間，他是催促我努力的嚴(yán)師。
此刻想來(lái)，不禁一陣感慨，過(guò)去與時(shí)間的回憶雖然過(guò)去，但當(dāng)下與未來(lái)同時(shí)間的情誼尚可珍惜，愿今后，不僅是我，也是大家，都能夠珍惜時(shí)間、珍惜感情!
描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文6
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來(lái)不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出，臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫(xiě)作業(yè)。我表面上答應(yīng)，內(nèi)心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個(gè)痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門(mén)，我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開(kāi)電腦，啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。突然，我想起來(lái)了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過(guò)的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!
我高興極了，急忙打開(kāi)電視播放器，看了會(huì)電視。之后又打開(kāi)音樂(lè)盒，聽(tīng)著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲，便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，玩著各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭，不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)�！霸偻嬉粫�(huì)，下午再突擊作業(yè)�！蔽也粩嗟貏裾f(shuō)自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門(mén)聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，爸爸卻打開(kāi)了電腦，只見(jiàn)他眉頭緊皺。“何晴，你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切。
我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)，誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō)：“你好好想想吧，作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，你玩了一上午，雖然得到了一時(shí)的快樂(lè)，但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來(lái)。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!
描寫(xiě)珍惜時(shí)間作文7
時(shí)光是位神奇的畫(huà)師，讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫(huà)的邊緣，讓我生命中愚妄的灰色隱到畫(huà)紙的背面，讓我生命中成熟的金黃成為我畫(huà)的主色調(diào)。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書(shū)。桌與書(shū)壘成的城堡里，是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無(wú)止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫(huà)卷。初中三年，像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時(shí)光饋贈(zèng)我的是腳踏實(shí)地的奮斗，仰望星空的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉(zhuǎn)難眠。看著我日益憔悴的臉龐，母親的心也被揉成了一團(tuán)，撕扯地疼。深夜的我在書(shū)桌前發(fā)憤圖強(qiáng)，手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，這總會(huì)讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說(shuō)鎖進(jìn)柜底，專(zhuān)心做題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，媽媽?zhuān)覑?ài)你。媽媽似乎僵了一下，轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長(zhǎng)流的平淡中，時(shí)光饋贈(zèng)我的是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。
時(shí)間是一灘水，無(wú)論攤開(kāi)還是握緊，都會(huì)從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來(lái)，就繪成了一幅畫(huà)卷。寫(xiě)著往事與雋永，記著回憶與恒久。時(shí)光饋贈(zèng)我的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個(gè)岔路口前，我的激越澎湃。若時(shí)光是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚(yú)，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前方大步邁進(jìn)。時(shí)光細(xì)細(xì)描摹出那些成功與感動(dòng)構(gòu)成的歡笑，讓我明白自己所想所求。
時(shí)光于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)光荏苒，婉轉(zhuǎn)流年，我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來(lái)，伴隨著饋贈(zèng)我的一切，自信地露出笑容。
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