【推薦】生活作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
我除了學(xué)習(xí)之外，還有非常豐富多彩的課余生活。下面請(qǐng)大家欣賞我的課余生活。
我家買了一副象棋，我做完作業(yè)的時(shí)侯就經(jīng)常下一盤。下棋的走法是：將在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。象走田，不可以過(guò)河，馬走日。卒往前走，過(guò)了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，打格吃。
想要贏一盤棋要非常認(rèn)真地去思考，不然必輸無(wú)疑，就是因?yàn)檫@樣，我很喜歡它。
在學(xué)校我參加了興趣小組，就是美術(shù)班——畫(huà)畫(huà)。先用鉛筆畫(huà)再涂上顏色，一張畫(huà)就完成了。在我家的.墻壁上，還貼了很多我畫(huà)和畫(huà)，真好看！
我的課余生活下象棋能培養(yǎng)我的耐心和大腦思考，畫(huà)畫(huà)能給我?guī)?lái)靈感和想象力，真是其樂(lè)無(wú)窮！小朋友你們的課余生活是什么呢？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)交換心得好嗎？
生活作文 篇2
我有一個(gè)讓我引以為榮的小學(xué)—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中已生活了六年，不知不覺(jué)中，我就要步入初中，可我的心里卻是對(duì)小學(xué)那么的依依不舍。
今天，我站在操場(chǎng)上的大榆樹(shù)下，自入學(xué)到現(xiàn)在，這棵榆樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛記錄著我們的故事，每個(gè)年輪都記錄著我們?cè)谛W(xué)時(shí)的快樂(lè)生活。
看著看著，我的記憶好像回到了入學(xué)的那一天，9月1日。清楚地記得，那一天早晨，我與爸爸媽媽匆匆道別之后，來(lái)到校園。我的心一直怦怦地跳，我站在這棵大榆樹(shù)下，驚恐地看著那陌生的墻，陌生的面孔。直到站在門口的爸爸領(lǐng)我到班上后，我的心里才平靜了許多。我一進(jìn)教室，一位年輕漂亮的女老師就迎了上來(lái)，沖我笑瞇瞇地打招呼，看著她那親切的眼神，我笑了。隨后她送走了爸爸，還給我安排了一個(gè)座位，接著，她又給全班的.同學(xué)說(shuō)，別怕，學(xué)校是我們另一個(gè)家，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了，帶我們的那個(gè)親切和藹的女老師，是我們的班主任—史老師。
幾天后，我們就迎來(lái)了新同學(xué)的入隊(duì)儀式，那時(shí)我們什么也不懂，不知道什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊(duì)員。我們被老師帶到一個(gè)很大的教室去，（后來(lái)我們才知道那是多媒體教室）站好隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，一些比我們大得多的哥哥姐姐來(lái)到了我們面前，每人手里都拿著一條紅顏色的領(lǐng)巾。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指示下，那些哥哥姐姐們給我們這些新同學(xué)戴上了那些領(lǐng)巾。我記得，當(dāng)時(shí)給我戴領(lǐng)巾的那位同學(xué)告訴我這是紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的標(biāo)志，從此以后，我就是一名少先隊(duì)員了，我要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。接著，我跟著其他同學(xué)一起在國(guó)旗下宣誓，在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱隊(duì)歌，學(xué)會(huì)敬禮。回到教室，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，一遍一遍的撫摩它，下定決心要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也同樣銘記著一句話：今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮。
我還記得，一次課堂上，同桌不小心把我的鼻子碰傷了，一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立刻報(bào)告老師，并把自己的紙從書(shū)包里一股腦翻出來(lái)，塞到我的懷里；后排的一個(gè)同學(xué)拿著紙，小心地塞到我的鼻子里；一個(gè)同學(xué)用紙擦我的衣服，還說(shuō)：“我?guī)闳ハ聪幢亲影桑 宾畷r(shí)，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，還有一股說(shuō)不出的甜甜的滋味，周身環(huán)繞著同學(xué)間的關(guān)愛(ài)與幫助。
這一件件的往事，我都?xì)v歷在目，那些都是我記憶里，最美好的一頁(yè)。
在這六年五彩斑斕的小學(xué)生活里，我收獲了快樂(lè)，真情，友誼；在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理；也在與我朝夕相處了六年的同學(xué)中發(fā)生了許多難忘的事情。
依稀記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一陣陣加油的吶喊聲；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下一陣陣贊揚(yáng)的喊聲；耳邊又回響起清晨同學(xué)們?cè)诮淌依锬抢世实淖x書(shū)聲；老師聲情并茂的講課聲；記得老師在同學(xué)犯錯(cuò)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)和在同學(xué)悔過(guò)后同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神；還有音樂(lè)課上快樂(lè)童真的歌聲，操場(chǎng)上嬉鬧的笑聲。六年來(lái)，我們與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，暢游英語(yǔ)世界里的ABC；遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里學(xué)習(xí)123；在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的課文里學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)文；用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。在我看來(lái)，小學(xué)生活是那么多彩。
可如今，我即將離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別那難忘的童年，進(jìn)入新的學(xué)校。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)送走一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來(lái)一批又一批一年級(jí)新生，每年被實(shí)驗(yàn)小學(xué)哺育過(guò)的優(yōu)秀的人總不忘回來(lái)看望母校，可操場(chǎng)上的大榆樹(shù)依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里，我們已從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。從現(xiàn)在起，我們珍惜在小學(xué)最后的時(shí)光，加倍努力，給老師，同學(xué)以及學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)美好的印象，讓我們?cè)谝黄鸬娜兆永锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們依舊時(shí)刻記得：今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮！
生活作文 篇3
以往只要放假，我便會(huì)讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗(yàn)別樣的生活節(jié)奏。而在這個(gè)不平凡的假期里，我沒(méi)有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀書(shū)、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會(huì)幫助媽媽做做美食。
這個(gè)假期主宰我生活的物品是我心愛(ài)古箏。六年的古箏學(xué)習(xí)我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過(guò)琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進(jìn)。
在我很小的時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)就有一種特殊的情感，總是喜歡動(dòng)手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細(xì)流，今年的.文藝展演在老師的幫助與鼓勵(lì)下我取得了校內(nèi)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，我倍感欣慰。
六年級(jí)的緊張的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了，小學(xué)最寶貴的時(shí)光馬上就要結(jié)束了。我再也不能浪費(fèi)時(shí)光，我要在好好學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)持練琴，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)。親愛(ài)的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
生活作文 篇4
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，僅有細(xì)細(xì)的抿，淡淡的去回味，才能品出那經(jīng)過(guò)水月沉浸后的質(zhì)樸而又清雅的香味。
生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒(méi)又經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，能夠說(shuō)是我們演繹了生活，亦能夠說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時(shí)刻蘊(yùn)含真理的博大精深。
我愛(ài)生活帶給我的所有歡樂(lè)拉與感動(dòng)。由于這些我才有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過(guò)的滿足而又幸福，它使我的內(nèi)心時(shí)刻堅(jiān)持的最初的純真，它使我每分每秒都相信溫暖與愛(ài)。
但我更愛(ài)生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由于這些，我才學(xué)會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關(guān)心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的'靈魂境界，它使我在一次又一次失落中學(xué)會(huì)了勇敢，它使我更加明確了自我所愛(ài)的是什么，想要的是什么。
生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的�；蛟S生活的道路上充滿了坎坷與辛酸，但當(dāng)你真正戰(zhàn)勝這些時(shí)，他會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的巨大財(cái)富。
生活，故名思義，就是生存下來(lái)，并且好好的活著。認(rèn)真的過(guò)好每一天是最重要的。不要總是認(rèn)為生活是一盤棋局，每一天腦子里想的都是如何解決掉對(duì)方從而使自我獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡(jiǎn)單可是的一個(gè)詞語(yǔ)，要學(xué)會(huì)它所帶給你的一切，不要總是為它奔波忙碌。或許有一天當(dāng)你最終停下來(lái)匆忙的腳步時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的完美風(fēng)景，而你總是在不斷的錯(cuò)過(guò)。
我們每個(gè)人既構(gòu)成了生活，又源自于生活。要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會(huì)認(rèn)為我還年少，不夠成熟，體會(huì)不到生活的真諦。但我想，只要我幸福歡樂(lè)的過(guò)好每一天，這就足夠了。
生活作文 篇5
在短短五天的軍訓(xùn)生活中，發(fā)生了不少有趣的事，現(xiàn)在讓我來(lái)向大家講述著精彩難忘的軍訓(xùn)生活吧！想必多么平凡的語(yǔ)言，你們也會(huì)聽(tīng)得如癡如醉。
——題記
一
“嘎——”的一聲汽笛響，大巴停在了安陽(yáng)北兵營(yíng)內(nèi)，我們大家一窩蜂的擁出車外，爭(zhēng)先恐后的去搶行李包。接著，大家又推推嚷嚷的往里走，突然，我不知被誰(shuí)給推了一下，一腳踩進(jìn)了草坪里，壞了！
那草坪正在接受“水”的洗禮，泥土那個(gè)松軟勁兒就別提了，我的腳“毫不客氣”的落了進(jìn)去。那種感覺(jué)，就像是陷入了沼澤地一般，還好比較淺，還好我穿的是短褲，不好的是我腳上穿著的是白球鞋——?jiǎng)倓偵衔缦催^(guò)的、嶄新的白球鞋。
“一腳、兩腳、三腳、四角”，誒喲，可算走出來(lái)了！低頭看——看腳——看鞋，我不由得在心里“驚呼”：“這還是鞋嗎��？”只見(jiàn)可憐的白球鞋上全是泥土，早已無(wú)法辨認(rèn)它是一雙白色球鞋了，取而代之的是“咖啡色”。
我趕忙掏出濕巾紙擦，可那里擦得掉？我正在合計(jì)得花費(fèi)多少濕巾紙的時(shí)候，有人喊了一聲：“快用水管沖��！”我毫不猶豫的抓過(guò)正在澆地的水管沖起來(lái)。這時(shí)，別的同學(xué)都跟著帶隊(duì)老師往前走了，但我的一大幫朋友卻圍在我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我?guī)蛶兔Α?/p>
有朋友的感覺(jué)就是好啊，爸爸媽媽不在身邊，朋友就是唯一可以照顧、幫助你的人了。我慶幸自己的人緣這么好，交了一大幫朋友。不過(guò)在慶幸的同時(shí)，我也替我的鞋悲哀和高興著——可憐的鞋，大熱天的，它卻成了落湯雞；幸運(yùn)的鞋，他嘗到了太陽(yáng)雨的味道。
二
在剛才的一段小插曲之后，我們走進(jìn)了宿舍，不由得為眼前的景象大吃一驚：一張張排列整齊的上下鋪呢？眼前出現(xiàn)的是六張擺在地上的'涼席。
六張涼席�。课覀兾菔膫�(gè)人哪！算術(shù)好的人幫忙算一算，一張涼席睡幾個(gè)人？這就算了，當(dāng)我們走近一看才發(fā)現(xiàn)，涼席不知道是用什么做的，躺上去，再起來(lái)，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)你的身上沾滿了一厘米長(zhǎng)、一毫米寬的小木條。
“這也能睡覺(jué)嗎？”“我們可都是交了床鋪費(fèi)的呀！”“怎么睡地鋪？”“這也叫地鋪？”“就是啊，這不是坑人呢嗎！”“……”
在一片抱怨聲中，我們安置好了自己的床鋪。
如果說(shuō)上述內(nèi)容讓你大開(kāi)眼界的話，那后面的講述在你看來(lái)，一定覺(jué)得離奇了。
我們大家排著隊(duì)去食堂吃飯，晚飯是大米湯，我盛過(guò)飯后，剛喝了兩口，看見(jiàn)飯里有個(gè)飄著的東西。我用筷子把它夾了出去，我本來(lái)以為是個(gè)線頭什么的，就沒(méi)太在意。我剛要繼續(xù)吃飯，坐在我旁邊的一位“戰(zhàn)友”驚叫起來(lái)：“好像是蒼蠅！”嚇得我趕緊把嘴縮了回來(lái)。果然，我在碗里找到了一對(duì)蒼蠅翅膀。我迅速地跑到洗手池旁，把只喝了兩口的飯“嘩”的全部倒掉了。那天晚飯吃到蒼蠅的人有很多，好惡心。
這就是部隊(duì)生活嗎？
三
其實(shí)軍訓(xùn)生活有苦也有樂(lè)，我滿肚子的苦水都倒出來(lái)了，現(xiàn)在也該講講快樂(lè)的事了！
你們知不知道什么是拉歌？分為兩個(gè)幫派進(jìn)行邀歌的活動(dòng)稱之為“拉歌”，拉歌是一種娛樂(lè)方式。臨走的前一天，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了一次拉歌比賽。
我們所有參加軍訓(xùn)的人一共分成了五個(gè)隊(duì)，我所在的是四隊(duì)。拉歌比賽之前，教官先向我們簡(jiǎn)單講述了一些拉歌技巧，又教了我們一些手勢(shì)和口號(hào)，拉歌比賽的帷幕終于拉開(kāi)了！
我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的三隊(duì)。三中隊(duì)的教官剛要開(kāi)始指揮，我們隊(duì)就搶先一步唱了起來(lái)。唱完后，我們的教官緊接著問(wèn)：“三隊(duì)唱了沒(méi)有？”“沒(méi)——有——”我們的回答分外響亮�！安怀胁恍校俊薄安弧小�，聲音更大了。接下來(lái)，我們把教官所教的所有口號(hào)都用上了�！班健鄙陧懥�。由于我們始終沒(méi)有給三隊(duì)以喘息的機(jī)會(huì)，所以他們一句話也沒(méi)來(lái)得及講，還都傻傻的站在哪兒等機(jī)會(huì)呢。
當(dāng)聽(tīng)到“四隊(duì)贏了”的消息時(shí)，我們歡呼雀躍，并且在后三場(chǎng)比賽中氣勢(shì)越來(lái)越高漲，所向披靡！
該走了，其實(shí)盼這一天是盼了很久的，但真正到了這一天，卻沒(méi)有人那么急切著想走了，因?yàn)樵谶@兒我們懂得了很多，很多……
生活作文 篇6
初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹(shù)般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來(lái)評(píng)價(jià)我的初中生活一點(diǎn)也不過(guò)份。
一進(jìn)我們班級(jí)就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機(jī)，有動(dòng)力。
瞧！這是一節(jié)政治課上的社會(huì)活動(dòng)，教室里的課桌擺成五個(gè)小"堆"，像一團(tuán)團(tuán)花，競(jìng)相開(kāi)放。課堂上，同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目，來(lái)表達(dá)各組的觀點(diǎn)--反暴力。
看，這第二組編了一個(gè)形式獨(dú)特的"五句半"，看得聽(tīng)課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經(jīng)修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺(tái)前。恩！不愧是幾經(jīng)修改啊！作品果然真成熟了不少�？吹猛瑢W(xué)老師哈哈大笑，這也達(dá)到了預(yù)期的效果……同學(xué)們自己的智慧表達(dá)著自己的觀點(diǎn)，讓人心服口服，聽(tīng)課老師也為我們的智慧而折服，下課后，我偶爾聽(tīng)一位老師與另一位老師的對(duì)話"這幫孩子真有才！"我聽(tīng)后笑了，初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎？
課堂上我們就是如此，充分發(fā)揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景。
瞧！籃球場(chǎng)上男生們奔馳的身影，一個(gè)字形容--帥！看他！躍過(guò)"敵人"的'防守，一個(gè)轉(zhuǎn)身，漂亮！又沖出了一個(gè)包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，卻總也出不去這條無(wú)形的線�？绮�，上前，起跳，投籃！這一系列動(dòng)作帥氣而又優(yōu)美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線，然后縱身一躍，進(jìn)入籃框。精彩！這時(shí)場(chǎng)外的女生抑制不住自己激動(dòng)的心情，在場(chǎng)外驚呼起來(lái)，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂(lè)的激情。
籃球場(chǎng)上洋溢著我們的瀟灑與激情。
這就是我們初中生活的一個(gè)縮影，它充滿了快樂(lè)與激情，智慧與活力。
多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？
哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛(ài)這多彩的初中生活。
生活作文 篇7
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽(tīng)朋友壽光的游泳池開(kāi)放了，就高興得不得了。補(bǔ)習(xí)班一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽(tīng)，就說(shuō)：“好吧!明天你爸爸和我就帶你去�！�
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水池走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了!
我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了，爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快，就想開(kāi)個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通!”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。
在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來(lái)游泳可真難啊!只要用心去學(xué)，就能學(xué)會(huì)的。這個(gè)暑假可以說(shuō)是多姿多彩的吧。
生活作文 篇8
在日常生活中每一個(gè)人的人生都存在著各種各樣的挑戰(zhàn)，要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰(zhàn)中贏得堅(jiān)強(qiáng)，贏得自信，所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)，必須要從挑戰(zhàn)自己開(kāi)始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石，其影響我們的生活和學(xué)習(xí)；同時(shí)，我們也要挑戰(zhàn)自己在生活、學(xué)習(xí)中的惰性，“書(shū)中有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@一句話體現(xiàn)出了如果我們想要登上知識(shí)的頂峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)惰性。惰性或依賴性都不是我們的'天性，只要我們有堅(jiān)定的信念，成功的向往，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己“我能行”，那么，阻礙你在成功道路上的絆腳石，馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。 在生活中處處有挑戰(zhàn)，要想創(chuàng)造自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，從而讓我們自己更有自信，更有魅力！ 在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我還明白了一個(gè)道理：因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约�，才有資格去挑戰(zhàn)別人�。�！
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