隊(duì)友作文500字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的隊(duì)友作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隊(duì)友作文500字 篇1
“耶!”我和神隊(duì)友嚴(yán)晨軒開(kāi)心地蹦起來(lái)，臉上綻放出了一朵花。
剛才，我們玩了一個(gè)跳繩游戲，不僅是雙人跳，而且是手拉手橫著跳的，難度系數(shù)有點(diǎn)大喲!
今天一來(lái)，我就去找隊(duì)友，當(dāng)我了解到嚴(yán)晨軒一分鐘能跳170多個(gè)時(shí)，立馬牽住他的手，與他一起練習(xí)跳繩。“1、2、3……”我們努力配合，個(gè)數(shù)逐漸增加，一次比一次跳得多，我的心中充滿了對(duì)勝利的期望。
現(xiàn)在，比賽開(kāi)始，媽媽在幫我們計(jì)數(shù)。我和嚴(yán)晨軒不慌不忙地甩著繩子一齊起跳，一齊落地。再看看其他幾個(gè)組，有的跳著跳著就放棄了，有的組員自顧自地跳，還有的組員沒(méi)跟上節(jié)奏跳晚了，兩人氣得差點(diǎn)吵架。再看我的隊(duì)友，他抿緊雙唇，拼盡全力，努力地甩著，跳著，與我保持神同步。我也在心中默默為自己加油，耳旁是“呼呼”的風(fēng)聲，腳下是“拍拍”的跳繩與地面親吻的聲音，一邊是媽媽沉穩(wěn)的計(jì)數(shù)聲，“22……36……50……”，數(shù)字越來(lái)越多，離希望就越來(lái)越近，我覺(jué)得勝利在向我們招手哪!
正在此時(shí)，一位家長(zhǎng)高聲喊道：“時(shí)間到，停!”我們直喘粗氣，將繩子扔在地上。有的人累得都趴下了，直接KO;有的人大汗淋漓直呼太難了;有的人急哭了，因?yàn)樗麄兘M只跳了16個(gè)。
水老師問(wèn)我和嚴(yán)晨軒跳了多少個(gè)，媽媽公布結(jié)果——60個(gè)�！鞍�?跳了這么多?”水老師張大嘴巴，都能裝下一個(gè)雞蛋了，“那邊三組最多的只跳了24個(gè)!”聽(tīng)到老師的話，我們也驚訝不已，隨即兩人雙手一擊，勝利了!
今天的游戲，完美地展示了團(tuán)結(jié)合作就能取得勝利的事實(shí)。看來(lái)，我選擇嚴(yán)同學(xué)真是英明神武哪!
隊(duì)友作文500字 篇2
“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉，這個(gè)氣死人的豬隊(duì)友叫黃珺瑀，我真想打你一頓。
我和方柏欽最先到教室，老師讓我倆一起練跳繩。眼看著個(gè)數(shù)由少變多，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，看來(lái)我倆彼此都是神隊(duì)友!可是，不知為何方柏欽莫名其妙地與雷梓涵搭檔了，我只能找被占一嵐拋棄的黃珺瑀為伴了。
沒(méi)想到，我甩低，他甩高，我跳慢，他跳快，所以我們倆跳一下“死”一下。豬!真豬!若論一分鐘單人跳，我能跳100多個(gè)，黃珺瑀至少也有80多個(gè)吧，可雙人跳最高紀(jì)錄只有3個(gè)，剛才我和方柏欽的最高紀(jì)錄是11個(gè)。唉!黃隊(duì)友老是甩繩比我快，害得我總是跟不上節(jié)奏，真是無(wú)語(yǔ)，怎么攤上這么一個(gè)奇葩!
神隊(duì)友有嚴(yán)晨軒、齊思予，他們從容不迫，配合默契。其他的小組均為莫名其妙的豬隊(duì)友組合了， “你沒(méi)跳過(guò)去?!”“我怎么會(huì)沒(méi)跳過(guò)去?!”“你，你又沒(méi)過(guò)去!”“誰(shuí)讓你甩那么快的?”對(duì)，豬隊(duì)友時(shí)�；ハ嗦裨埂Ｎ覀z三秒鐘“死”一次，一分鐘只跳了16個(gè)，與第一名齊思予雨組的60個(gè)相比，差了十萬(wàn)八千里路啊!因而水老師期待的跳繩齊飛的場(chǎng)面并未出現(xiàn)，而是錯(cuò)誤百出，埋怨不斷……
媽呀，汗流浹背、氣喘吁吁地折騰半天才跳了16個(gè)，倒數(shù)第二!哼!黃珺瑀，我和你沒(méi)完!
隊(duì)友作文500字 篇3
上課啦，我們?cè)谕婺惚葎澪襾?lái)猜的游戲，開(kāi)心的我們笑得嘴都合不攏了。我被選為A組出題者，哈哈，我終于可以大顯身手啦!這回我要出個(gè)難的。有了!“見(jiàn)錢眼開(kāi)”這個(gè)成語(yǔ)一定難倒一波人，嘿嘿。我的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，不一會(huì)兒一個(gè)“壞”主意又有了——蘭州拉面!看他們?cè)趺幢硌荨疤m州”二字!
水老師一說(shuō)“開(kāi)始”，王睿和B組比劃者風(fēng)一樣地沖過(guò)去看題，然后又風(fēng)一樣地跑回來(lái)。王睿把眼睛瞇成一條線，用手在空中比劃了一個(gè)巨大的圓，又指了指自己的眼睛，然后努力地睜大。他做了兩遍，嘴里還嫌棄地說(shuō)著:“你們真笨!”大家都摸不著頭腦，我氣得直跺腳。正在費(fèi)神思考時(shí)，孫家柱激動(dòng)地竄上椅子，抖動(dòng)著手，猶如風(fēng)中搖擺的蘆葦，用顫抖著聲音說(shuō):“答案……答案是‘見(jiàn)錢眼開(kāi)’!”耶，A組加分!
下一題是“洗衣機(jī)”，B組還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王睿就問(wèn):“洗衣服的東西是啥?”大家迅速報(bào)出了答案�？衫蠋熣f(shuō)他犯規(guī)，因?yàn)樗f(shuō)了題目中的字，所以B組平白加了一分。陳佳妮氣得風(fēng)一般地從座位飄到講臺(tái)，把王睿逼到墻角，對(duì)他使出了“狂風(fēng)暴雨拳”。大家拍手叫好，還強(qiáng)烈要求打狠點(diǎn)，說(shuō)他是名副其實(shí)的“墻頭草”，無(wú)風(fēng)也會(huì)兩邊倒等。幸虧水老師及時(shí)阻止了陳佳妮的“暴行”，可憐的王睿被打得鼻青臉腫，搖搖晃晃地走回講臺(tái)，那模樣別提多狼狽了。
之后王睿又因同樣的錯(cuò)誤白送對(duì)方2分，果然不出我所料，“蘭州”二字是他脫口而出的，他壓根比劃不出來(lái)。好在我們組以7分優(yōu)勢(shì)取得了勝利，但可憐的王同學(xué)以“墻頭草”的稱號(hào)差點(diǎn)被大家打成“照片”，飄在半空。
隊(duì)友作文500字 篇4
老師為了活躍上課氣氛，開(kāi)展了一個(gè)“你比劃我來(lái)猜”的小組競(jìng)賽。賽前我信心滿滿，因?yàn)槲医M有許多學(xué)霸助陣，第一名肯定勢(shì)在必得啦!規(guī)則是全班分成兩大組，每組各出一人負(fù)責(zé)比劃，而其他人負(fù)責(zé)猜題。
隨著老師的一聲令下，游戲開(kāi)場(chǎng)了。我們的`神隊(duì)友王睿開(kāi)始比劃了，他的眼睛瞪得老大，手一直在半空中劃圓。他在畫什么呢?我們左思右想、抓耳撓腮，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他見(jiàn)我們猜不出，趕緊問(wèn)：“與‘看’字組詞的是什么字?”“見(jiàn)�！薄皩�(duì)了。你們用什么買東西?”“錢呀!”我們根據(jù)王同學(xué)的提示，逐一回答問(wèn)題。這時(shí)，只見(jiàn)孫家柱騰地一下跳起來(lái)，指著王睿激動(dòng)得手直顫抖：“是‘見(jiàn)錢眼開(kāi)’!”“猜對(duì)了!”一個(gè)響亮的聲音在我們耳邊響起。我們高興地大叫，贏了一局。而另外一組連比劃的是什么也不知道，全愣住了。我忍不住說(shuō)了一句：“大哥，你夢(mèng)游回來(lái)了嗎?”
第二局開(kāi)始了，王睿拿著水杯問(wèn)這是什么，陳佳妮神速回答�！岸！庇执饘�(duì)了�！巴敉敉�，誰(shuí)在叫?”“小狗!”又是陳佳妮秒回。就這樣，我們的組員英明神武，屢戰(zhàn)屢勝，毫無(wú)差錯(cuò)，把把都贏。王睿真是我們的神隊(duì)友，他那惟妙惟肖的動(dòng)作、夸張的表情，加上他聰明的大腦讓我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)比賽的冠軍，真棒!
啊，我們的神隊(duì)友，靈活得無(wú)人能比，聰明得無(wú)出其右，真是舉“班”無(wú)雙呀!
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