【推薦】生活優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活優(yōu)秀作文1

　　在寒假的一天，我和爸爸媽媽一起到國(guó)際風(fēng)箏地自行組織放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　在爸爸的陪同下我向小店叔叔買了一只有趣的老鷹風(fēng)箏，朝著放風(fēng)箏的地方跑去。天空上飄滿了很多有趣的風(fēng)箏，有蜈蚣、燕子、老鷹，還有歡笑聲。真有趣!我迫不及待地想要把風(fēng)箏放飛起來(lái)，可是我的風(fēng)箏很不聽(tīng)話，怎么也飛不起來(lái)。

　　后來(lái)爸爸告訴我放風(fēng)箏可不是一件容易的事情，要想把風(fēng)箏放飛高，首先要了解風(fēng)的方向，還要不停地拉線放線，更要有耐心。在爸爸的'指導(dǎo)下，我很快掌握了技巧，在我努力的學(xué)習(xí)下，風(fēng)箏終于飛上了天空，我高興的跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次風(fēng)箏活動(dòng)，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。無(wú)論學(xué)什么知識(shí)，都要認(rèn)真努力，更要有耐心，才能學(xué)到更多。這真是一個(gè)難忘愉快的寒假啊!

生活優(yōu)秀作文2

　　“茄子”隨著一陣歡快的聲音，48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫上已個(gè)完美的句號(hào)。望著畢業(yè)照中那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉，那舍那分的情感占據(jù)了我整個(gè)心。

　　6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場(chǎng)無(wú)比的開(kāi)心。就在那一段快樂(lè)的時(shí)光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”，把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的.傳送給我們知識(shí)。

　　到了高年級(jí)我們有換了老師“唐老師”，是她讓我們的字寫的更好了。在6年級(jí)下冊(cè)我們?yōu)榱擞�接畢業(yè)考試，升學(xué)考試，緊張煩惱透了，由于唐老師的教學(xué)方法會(huì)好，讓我們這次考試都考的很好我在哦里對(duì)唐老師說(shuō)一聲“謝謝，謝謝！”

　　如今我們要離開(kāi)我們的母校了，去迎接新的學(xué)校，迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見(jiàn)了！再見(jiàn)母校！

生活優(yōu)秀作文3

　　我漫無(wú)目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐�年的老婦，她說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光�！庇龅侥翈煟�他說(shuō)：“主，給萬(wàn)物時(shí)間，讓他們?nèi)�懺悔過(guò)去的惡性吧!”

　　無(wú)論你是開(kāi)懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬(wàn)物都不能讓它駐足，它就是――時(shí)間。

　　遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。

　　美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無(wú)法美麗，而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的'美麗。

　　深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無(wú)以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見(jiàn)此情景，憂傷地對(duì)流星說(shuō)：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過(guò)我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，但你想過(guò)沒(méi)有，你固然能與日月永恒，但人們注意過(guò)你嗎你的生命毫無(wú)價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無(wú)怨無(wú)悔

生活優(yōu)秀作文4

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都?xì)v歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導(dǎo)，同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

　　六年，多么漫長(zhǎng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車，呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：嫩芽萌發(fā)的草地——我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)，就像剛出新芽的小草，教師就像輕柔的微風(fēng)。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。

　　花兒盛開(kāi)的.園子——到了四年級(jí)，我們長(zhǎng)大了許多，教師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自我動(dòng)手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì)自力更生……

　　太多太多了，教師對(duì)我們的教誨數(shù)之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報(bào)答教師是我們應(yīng)有的職責(zé)，教師身上育人的職責(zé)比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答教師對(duì)我們的教育之恩吧！

生活優(yōu)秀作文5

　　我的暑假生活可真是豐富多彩呀，你看玩電腦、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)唱歌、學(xué)游泳、看電視等等，但是，最有意義的還是我有幸赴上海參觀了上海世博會(huì)。

　　世博會(huì)的全稱是：世界博覽會(huì)。它是由一個(gè)國(guó)家的政府主辦，全世界各個(gè)國(guó)家參加的大型博覽會(huì)，稱得上是世界上最高級(jí)的別的展覽活動(dòng)。世博會(huì)今年在中國(guó)舉辦，我們多么自豪和開(kāi)心��！

　　我在世博園逗留了三天，從浦西園區(qū)到浦東園區(qū)，從早出門到閉館而歸。

　　第一天去的是浦西，哎呀，走進(jìn)世博園，也是一件很復(fù)雜的工序，排隊(duì)不說(shuō)，還要進(jìn)行安檢，我們順利過(guò)關(guān)，我們一走進(jìn)世博園區(qū)，那場(chǎng)面真是震撼人心，令人激動(dòng)呀，我們?yōu)g覽了各國(guó)各洲的雄偉建筑，各國(guó)的風(fēng)土人情，然后我們排隊(duì)進(jìn)了幾個(gè)館，遠(yuǎn)大館。它是未來(lái)節(jié)能、太陽(yáng)能、低碳生活的`源泉，又走進(jìn)了上海通用汽車館，service@reader8.cnD電影，立體感，可怕極了，不可思義的是電影沒(méi)有幕布，就像是身臨其境，我們又去了德國(guó)館、日本館……每個(gè)館都是以互動(dòng)、運(yùn)用影片、書籍和雕塑等展示方法，太先進(jìn)了……，我還在世博園買了紀(jì)念品――海寶。

　　我還去了上海的外灘，看到了遼闊了黃浦江，走了霓虹燈的南京路，去了小河流水進(jìn)人家的朱家角，吃了城隍廟的小吃，還去了環(huán)球金融大廈，還領(lǐng)略了雄偉的南京大橋，上海真是一個(gè)花花世界。

　　你們覺(jué)的我的署假生活快樂(lè)嗎？啊我要自問(wèn)自答�？鞓�(lè)的很呢。

生活優(yōu)秀作文6

　　難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我卻還有許多事情還沒(méi)有做。

　　同學(xué)們即將分開(kāi)，何時(shí)，再能相見(jiàn)？在小學(xué)生活中來(lái)加入二班的，有不少，離開(kāi)的也有，比如，陶月，宋圓，都離開(kāi)了，而肖政，孔棟，鄭欣卻是中途加入的二班，可是，卻都融入了這個(gè)大家庭。六年的時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又將分離，時(shí)光倒流，回憶在蕩漾……

　　一年級(jí)，什么也不懂得的我們，來(lái)到了一年級(jí)二班，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)們的介紹下慢慢認(rèn)識(shí)，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們來(lái)給我們系了那鮮艷飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，一種自豪感，從心底油然而升.

　　在夏季校服剛剛發(fā)下的那天下午，幾乎所有人都穿上那白與綠相間的校服，脖子上系著紅領(lǐng)巾，在那一刻我們的笑容是多么的美麗！

　　只是這一切即將過(guò)去，我們都將離去，燦爛的笑容只存檔在回憶，同學(xué)錄上的號(hào)碼，卻也不記得面容，小學(xué)生活的'結(jié)束，伴隨著的，是不是記憶的忘卻，回憶，記憶，成績(jī)，容貌，聲音，一切的一切，真的就那么的難忘嗎？

生活優(yōu)秀作文7

　　許多人都喜歡過(guò)著陸地上的生活，但我偏偏覺(jué)得過(guò)膩了在大陸的生活，我幻想著人們?cè)诳罩械纳�活，那是多么美好�?

　　人們?cè)谔焐仙�活�?dāng)然要有住宅不然沒(méi)法睡覺(jué)。有些人就會(huì)說(shuō)：“那么多的磚塊和水泥在陛陸地和空中來(lái)回搬運(yùn)，得多麻煩呀!而且空中怎么放磚塊啊�！�

　　我就會(huì)回答說(shuō)：“哎! 在空中生活當(dāng)然得用空中的東西來(lái)造房子呀！”

　　空中的住宅可以用云來(lái)造房子云當(dāng)然沒(méi)水泥鋼筋堅(jiān)固，不過(guò)你只要在造好的云朵房上面倒上一杯水，云朵房就會(huì)變得堅(jiān)不可摧，你還可以用同樣的方法做出桌于、床、椅子等家具，是不是很方便呢?

　　不僅可以咱己造房子、家具還有一個(gè)供你娛樂(lè)的游樂(lè)園呢!游樂(lè)園里有滑梯、秋千、木馬……還有一張軟棉棉的'云朵床，你玩累了就可以躺在上面休息一會(huì)。

　　臥室里也有一張用彩色的云朵做的床，臥室的天花板上鋪有一些五顏六色、閃閃發(fā)光的“星星”。你以用一支筆畫一個(gè)圈圈，注意不是

　　畫在紙上的，而是對(duì)著天花板畫，畫好圈圈之后相對(duì)應(yīng)地方的“星星”就會(huì)消失光芒，你再畫一個(gè)圈圈星星就會(huì)恢復(fù)光芒，是不是很有趣呢?

　　這就是空中的美好生活，你是不是已經(jīng)迫不及待地想去看看了呢？

生活優(yōu)秀作文8

　　我們的課余生活豐富多彩，在學(xué)校里，下課后我和同學(xué)們?cè)谛�園里追逐玩耍，在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　放學(xué)后我先寫作業(yè)，然后看一會(huì)電視，玩一會(huì)電腦。有時(shí)候作業(yè)很多寫不完吃完飯然后再寫，有時(shí)候和同學(xué)們上大廣場(chǎng)去玩。

　　每逢周末的時(shí)候我回到老家和姐姐弟弟妹妹玩，我和弟弟妹妹玩的時(shí)候我要讓著它們、看著他們，我們有時(shí)候打羽毛球、下象棋、打撲克、捉迷藏，我們玩得可高興了。

　　在暑假里，我和爸爸媽媽先去了河南焦作云臺(tái)山，那里的`風(fēng)景真好，有峽谷、瀑布、小溪，那里的山很高、很陡、很直，真是太美了。然后我們?nèi)チ松倭炙�，我們看�?jiàn)了少林寺的塔林，游覽了少林寺的練功房，我們看見(jiàn)了很多參天大樹(shù)，我們照了很多的照片。后來(lái)我們又去了洛陽(yáng)龍門石窟，那里的石窟太壯觀了，石像有大的有小的，每尊石像都形態(tài)各異、栩栩如生，我真的很佩服古人的創(chuàng)造力和藝術(shù)水平，龍門石窟給我留下的印象太震撼了。

　　我們的祖國(guó)真美�。�

生活優(yōu)秀作文9

　　光陰似箭，六年的光陰很快就在小學(xué)過(guò)去了，在這六年當(dāng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西，那就是友誼！那是我最珍貴的東西，友誼讓我知道了有朋友就有快樂(lè)！我快要小學(xué)畢業(yè)了，我多么想回到童年�。】墒腔夭蝗チ�。我好想和那些孩子一起玩耍，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)是多么一件美好的事�。】吹侥切┖⒆泳拖氲叫�時(shí)候那個(gè)淘氣天真的我，我明明知道回不去了，可是我還是很想回到童年……

　　記得童年時(shí)，我有三個(gè)我好姐妹，一個(gè)是李星悅，一個(gè)是朱夢(mèng)凡，還有一個(gè)是崔明月。記得有一次，我們?nèi)齻�(gè)在一起打羽毛球，突然從天空中飛來(lái)一個(gè)“飛石”，正要砸到我頭上，不想朱夢(mèng)凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的頭上，流血了。我的`眼淚真不聽(tīng)話啊，不止是我，就連她們兩也哭了，我真的好恨自己，為什么要讓她為我當(dāng)那個(gè)石頭啊!這件事是我對(duì)不起朱夢(mèng)凡。如果再來(lái)一次，我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。

生活優(yōu)秀作文10

　　快樂(lè)的課余生活我的課余生活豐富多彩而又開(kāi)心快樂(lè)。學(xué)習(xí)之余，我的愛(ài)好有很多，比如：跳繩、畫畫、跳舞、騎自行車、游泳……

　　但我最喜歡的.還是跳舞。記得小時(shí)候，無(wú)論我走到哪里，只要一聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，我就會(huì)不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現(xiàn)我對(duì)跳舞有著濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。我學(xué)習(xí)的是民族舞，暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課，每節(jié)課有三四個(gè)小時(shí)，把我累得滿頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅(jiān)持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。

　　日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)我的努力，終于有了很大的進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節(jié)文藝匯演上，我的獨(dú)舞還獲得了一等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡跳舞了，只要有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)！跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養(yǎng)了我的毅力與堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

　　課余生活給了我許多快樂(lè)，為我的生活添了一道絢麗的色彩！

生活優(yōu)秀作文11

　　我一看到核桃就會(huì)想到堅(jiān)固的石頭，今天我親手體驗(yàn)到了核桃有多堅(jiān)固。

　　一上課，老師拿出一包核桃，同學(xué)們都很奇怪，難道老師是請(qǐng)我們吃核桃嗎？正在我們一籌莫展的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天我們要徒手砸核桃，而且不能借用任何工具。”“�。亢颂疫@么硬，還不能借用工具，這該怎么砸呢？”

　　老師講了規(guī)則之后，比賽就開(kāi)始了，首先上臺(tái)的`是瘦小的王小紅，只見(jiàn)她左手輕撫核桃，右手猛地往上一抬，眼睛盯著核桃，全身力量集中在右手上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向核桃，“砰”的一聲巨響，核桃粉身碎骨，她欣喜若狂地回去了。

　　下面一位同學(xué)是強(qiáng)壯的王小小，只見(jiàn)他傻笑著，一手扶著核桃，另一只手向核桃砸去，看起來(lái)挺有勁的，可“砰”的一聲響，核桃從他的手中“嗖”地飛出桌子，并撞到墻上，然后“鐺”的一聲彈在地上，他悶悶不樂(lè)地回去了。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量。

生活優(yōu)秀作文12

　　昨天與一位好久不見(jiàn)的同學(xué)聊天，她說(shuō)：“真羨慕你找到了你想要的生活。”我一愣，不明其意，也不知如何回答。后來(lái)從她委婉的言辭中明白大概是她業(yè)余生活有點(diǎn)喜歡。她想遠(yuǎn)離卻又因?yàn)橹車�環(huán)境影響有些做不到，所以有些苦惱。因?yàn)榱w慕我不只愛(ài)讀書上網(wǎng)的生活。我明白其意后，告訴她：“只要是你喜歡的生活就是你想要的生活，不必苦惱�！�

　　什么樣的生活才是自己想要的生活呢？我現(xiàn)在的生活就是我所想要的嗎？這只有我自己知道。她現(xiàn)在的生活就一定是她不想要的生活嗎？這也未必。

　　求名的`人為名而忙的生活，那就是他想要的生活，追利的人為利而忙的生活就是他想要的生活。淡泊名利的人那么平凡、樸實(shí)的生活就是他所想要的生活。所以每個(gè)人都有自己的生活。你喜歡努力工作你就努力工作，那就是你的生活，你喜歡懶散悠閑你就懶散悠閑，那就是你的生活。不必因?yàn)樽约阂蚺�力而累就羨慕別人懶散而輕松。你努力就有努力的收獲，你懶散就有懶散的悠閑。有得必有失。

　　也許你會(huì)說(shuō)：我不知道我想要什么的生活。我說(shuō)：讓你快樂(lè)的生活就是你想要的生活。也許你還要說(shuō)：我不快樂(lè)啊。那么你就少貪心吧。不要得名還要利，更不要得名獲利之后又要平實(shí)。如果是這樣，你也許就找不到你想的生活。不過(guò)也許就是這種你不斷尋找的生活就是你想要的生活。

　　總之，你滿足，也許就得到你想要的生活。

　　你珍惜，也許就得到你想要的生活。

生活優(yōu)秀作文13

　　我知道，回家過(guò)年是中國(guó)人最高興的事兒。這時(shí)，一個(gè)年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買了一張汽車票，興高采烈地提著大包小包出發(fā)了。他坐的那輛車很舊，身上有很多傷疤，車內(nèi)擠滿了不少人，像悶罐一樣難受�？蛇@一切都沒(méi)有影響到他們的`情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解�？晌覀円稽c(diǎn)都不“爭(zhēng)氣”，卻讓這輛“老爺車”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想：什么時(shí)候他才能到家呀？

　　到了傍晚，車才到縣城。這個(gè)年輕人一下車，就邁開(kāi)長(zhǎng)腿向家走去……我內(nèi)疚極了，什么時(shí)候他的回家路更便捷呢？

生活優(yōu)秀作文14

　　我的課余生活丁零零……丁零零……放學(xué)了！

　　老師布置完了作業(yè)，同學(xué)們一窩蜂沖出了教室，跑出了校門。我也沖出了教室。在家做完作業(yè)后，我可沒(méi)時(shí)間看電視。我還得上書法班呢！突……突突突突……老爸騎著摩托車，把我送了進(jìn)去。書法課就此開(kāi)始。我手持毛筆，深吸了一口氣，蘸飽了墨，寫出了一個(gè)筆畫———橫。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的字應(yīng)該起筆時(shí)不要寫成虛尖，那樣就不好看了。”然后，老師給我寫了一個(gè)橫，就去看其他同學(xué)了。丁零零……丁零零……書法班下課了。我們解放了！大家歡呼。有的玩跳繩，有的互相追逐打鬧，有的……走廊里一片歡騰。大家都玩的很開(kāi)心，歡樂(lè)的.笑聲撒滿走廊。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“上課啦，快走啦！”于是，大家轟的散進(jìn)各自的教室里。一堂書法課又開(kāi)始了。

生活優(yōu)秀作文15

　　我們生活在這么美好的城市，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有災(zāi)難。每天過(guò)著豐衣足食，出行無(wú)憂的生活

　　每天早晨一起床，就可以吃到父母為我們準(zhǔn)備的早餐；來(lái)到學(xué)校，有著明亮的教室等著我們讀書，學(xué)習(xí)；中午放學(xué)回到家，有豐盛的午飯盛在桌上；星期六，星期天，有著充足的地方讓我們上各種興趣班，補(bǔ)習(xí)班……

　　可不是所有地方的孩子都像我們一樣過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。在深山，一些孩子沒(méi)有教室上課，就連最基本的吃和穿，都難以得到保證。在農(nóng)村，一些孩子有了地方上學(xué)，可離家太遠(yuǎn)，常常四五點(diǎn)鐘就起床，先幫父母分擔(dān)家務(wù)事，再帶幾個(gè)硬饅頭就馬不停蹄的向?qū)W校跑去。這一路，可能有許多小溪，河流，他們要么就拉著河上的鐵索蕩過(guò)去，要么就卷起褲腿沖進(jìn)溪流。危險(xiǎn)無(wú)處不在。

　　但現(xiàn)在大城市里的.孩子有些還生在福中不知福，有的變本加厲的和父母要錢；有的不珍惜學(xué)習(xí)用品，特別浪費(fèi)紙張�？赡切┖⒆佑袝r(shí)連草稿紙都沒(méi)有。

　　我們要伸出援助之手，去幫助那些人們。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)，懂節(jié)約。這樣，才能使全國(guó)人民過(guò)上美麗生活。

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