關(guān)于初中作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
暗淡的天空中，嵌著幾只零落的風(fēng)箏，看著它們漸行漸遠(yuǎn)身影，直到成為視線(xiàn)中的一個(gè)點(diǎn)。不由得想起了爺爺和我放風(fēng)箏的畫(huà)面。
已經(jīng)記不得我多小的時(shí)候了，那時(shí)侯爺爺家旁邊的小河還是那樣的清澈，岸邊的楊柳散開(kāi)一頭柔美的青絲，在微風(fēng)中優(yōu)美的梳理。陽(yáng)光嬌羞地靠在它的肩頭，她含著笑，伸出慈祥的的手，將它擁入懷中。
“爺爺，爺爺，快看！我的風(fēng)箏飛的最高！”女孩稚嫩的聲音打破了河岸一切的寧?kù)o，仿佛整個(gè)世界都跳動(dòng)了起來(lái)！“哎，小孫女長(zhǎng)大嘍，爺爺都跟不上你嘍！”浮在眼前的是一個(gè)駝背的老人，白發(fā)蒼蒼，皮膚黝黑，眼眸深邃，整張臉上刻滿(mǎn)了歲月留下的痕跡。只見(jiàn)他左手提著煙斗，右臂挎著板凳，緩緩向河岸走去。
女孩玩兒累了，笨拙的將風(fēng)箏線(xiàn)綁在一棵小樹(shù)上，悠閑的躺在樹(shù)陰下，嘴里叼著一根狗尾巴草，望著向遠(yuǎn)處伸展的天際線(xiàn)。這時(shí)老人也走到了樹(shù)陰下，先是把板凳輕輕放在草地上，行動(dòng)遲緩的坐下，隨后一縷裊裊的清煙散開(kāi)在空中。祖孫兩人就這樣安靜的享受著大自然的饋贈(zèng)。
望著這片萬(wàn)里晴空，它是那么的清澈，透亮。
一陣刺耳的農(nóng)家車(chē)的響聲，再次打破了這少有的寧?kù)o。女孩慌忙起身，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線(xiàn)斷開(kāi)了，此時(shí)的風(fēng)箏愈飄愈遠(yuǎn)，像一只執(zhí)著于飛向溫帶的大雁，一味前行，永不停歇，終于掙脫了女孩的束縛。女孩難過(guò)極了，她跑到老人身邊，委屈的哭訴著。老人輕柔地?fù)崦⒌念^，慈祥的說(shuō)道：“乖孩子，不要悲傷，線(xiàn)斷了風(fēng)箏沒(méi)了，爺爺可以給你重新做！只是你要明白，爺爺包括你的父母不可能永遠(yuǎn)像一根風(fēng)箏線(xiàn)牽引著你，總有一天你要掙脫這根線(xiàn)，去奔赴你自己的夢(mèng)想。”女孩傻傻的笑了。
那天傍晚，落日余輝斜照在靜靜的河面上，浮光躍金，一片輝煌燦爛，像一副涂滿(mǎn)了金黃色油彩的油畫(huà)。此時(shí)，忙碌了一天的漁人坐在小船上或悠閑地抽著旱煙或情趣盎然地高歌一曲，自?shī)首詷?lè)，抒發(fā)他們內(nèi)心的充實(shí)與快樂(lè)。老人和女孩在黃昏的目送下走在回家的路上。
顯而易見(jiàn)，那個(gè)女孩就是我，而那位慈祥的老人正是我慈愛(ài)的爺爺。
此時(shí)，暗淡的天空上的幾只風(fēng)箏也漸漸垂落了下來(lái)，耳邊傳來(lái)爺爺般慈祥的嗔怪聲。
初中作文 篇2
風(fēng)消逝了，循著自己的舊夢(mèng)，在不眠的時(shí)光里靜靜地等待。
今日我就如一片孤獨(dú)的落葉，只能體會(huì)那飄零的凄美。我常常安慰自己，雖然在最低最低的位置，看不到花兒綻放時(shí)的美麗，然而，我可以等待，等待那花瓣飄落時(shí)，在風(fēng)中飛舞的浪漫。
等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣，無(wú)助而漫長(zhǎng)。但內(nèi)心有一份企盼，一種希望，這種等待就會(huì)有意義。
忘卻季節(jié)，鋪天蓋地的黃昏沉默一切。等待，那不眠的漁火，沒(méi)有蘆葦搖曳，沒(méi)有花兒婆娑，只有殘陽(yáng)如夢(mèng)。那時(shí)，我已沉醉于生命恢宏的超然。
與你同頂一輪太陽(yáng)，于是心不再飄渺，懷一份喜悅與期待，我微笑著對(duì)你說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好！”我知道那個(gè)無(wú)情的日子注定要將你帶走，就像早晨注定要帶走夢(mèng)境。那時(shí)，我的等待將化為泡影。然而，我不會(huì)哭泣。
因?yàn)槲抑�，等待不相信眼淚，它只會(huì)為你換來(lái)同情；等待，需要付出，它才會(huì)為你贏得成功。
因?yàn)槲抑�，明天太�?yáng)還會(huì)回來(lái)，明天夢(mèng)還在，我會(huì)耐心地等待。夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待??
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待，冬去春來(lái)需要等待，釀造美酒需要等待，蛹化蝴蝶需要等待??萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展皆有規(guī)律。
曇花等待短暫一現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員各就各位等待發(fā)令槍響，中國(guó)等待入世經(jīng)過(guò)十五年艱辛談判，白娘子癡情不變“千年等一回”??時(shí)間可短可長(zhǎng)。
等待的心情或是自由的，自信的，樂(lè)觀的，浪漫的，憧憬的，悠閑的，快樂(lè)的，平和的；或是壓抑的，猶豫的，悲觀的，無(wú)聊的，絕望的，焦急的，憂(yōu)郁的，灰色的。
“守株待兔”是消極的等待，在等待中虛度韶光，最終一事無(wú)成；孔明躬耕則是等待時(shí)機(jī)，在等待中蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住機(jī)遇大顯身手。
等待的結(jié)果，也許是瓜熟蒂落，也許是“水中月，鏡中花”，竹籃打水一場(chǎng)空。古人曰：“欲速則不達(dá)�！背啾谥畱�(zhàn)“萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)”時(shí)必須等待。揠苗助長(zhǎng)沒(méi)有好結(jié)果，“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”怎么可能？
你可曾在山花爛漫的曠野里等待過(guò)一只飛舞經(jīng)過(guò)的蝴蝶？你可曾在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下等待過(guò)一顆偶然劃過(guò)的流星？你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過(guò)一陣清風(fēng)帶起滿(mǎn)樹(shù)綠葉沙沙作響？
慢慢走，等待啊。美，需要等待。原先聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“旅游須坐火車(chē)，飛機(jī)是旅游的天敵�！逼鸪醪唤�，直到最近方才明白�；疖�(chē)的旅程漫長(zhǎng)，九十公里的時(shí)速可以讓我在黝黑的鐵軌上行進(jìn)很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)目的地。而這，正是等待的過(guò)程。等待給我與美的相見(jiàn)以緩沖，去除了心中那種狂跳不止的躁動(dòng)，舒緩了那根緊繃的神經(jīng)，使人能以一種平和與安詳?shù)男木抽L(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。有了這種心境，游與不游，訪與不訪，便都沒(méi)了區(qū)別。這也是古人夜半駕舟訪友，清晨行至朋友家卻不拜而返的緣故——享受的是等待的過(guò)程，等待之中所見(jiàn)的一切便都成了美，何必上岸登門(mén)叨擾那一杯酒吃？
慢慢走，等待啊。等待，也是一種美。
初中作文 篇3
相信大家一定對(duì)天空中那隨風(fēng)飄舞的六瓣?duì)畹臇|西情有獨(dú)鐘吧？的確是啊，古往今來(lái)，這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花。引無(wú)數(shù)文人墨客折腰呀，不過(guò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就似乎沒(méi)有這幾絲韻味了。因?yàn)槲覀冎辉诤酢巴妗甭铩?/p>
去年故鄉(xiāng)又迎來(lái)一場(chǎng)瑞雪，久違的雪呀，一年不見(jiàn)，想死我了！早晨起來(lái)，哪里都是那親切而又熟悉的顏色——多么的白呀。看著看著，我不禁心癢癢了，這么好的機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，立刻打電話(huà)叫大家一塊出去玩雪。走在路上，腳下發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音，也許是上天為待會(huì)兒舉行的狂歡奏響前曲吧。我更加興奮了，一路上跑著跳著。路旁的樹(shù)木都裹上了新衣，銀色的，這可是雪姑娘帶給樹(shù)木的禮物呢。一片片綠葉被她鑲在了冰塊里，晶瑩剔透，宛如綴了一樹(shù)的水晶！這一定是傳說(shuō)中的童話(huà)水晶王國(guó)吧。
大家都來(lái)了，我們分成了兩組。它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備著即將開(kāi)始的打雪仗比賽。比賽開(kāi)始了……不好，我方開(kāi)場(chǎng)不利，戰(zhàn)斗剛剛打響，我們的隊(duì)長(zhǎng)就中彈了，只見(jiàn)她大紅色的衣服瞬間綻開(kāi)了一朵白色的花對(duì)方正高興得手舞足蹈呢。哼，待會(huì)兒有你們哭的時(shí)候！然而，我們接下來(lái)的形式很不容樂(lè)觀，對(duì)方步步逼近，我們根本沒(méi)有還手的的余地�？粗鴶橙私器锏男θ�，我憤怒極了。“視可忍，孰不可忍”！不行，必須有什么戰(zhàn)略才行。對(duì)了，我悄悄靠近隊(duì)長(zhǎng)，和她說(shuō)了我的想法。她立即贊同，我奉命帶領(lǐng)三個(gè)隊(duì)員慢慢繞進(jìn)敵人后方，現(xiàn)在，哈哈，她們插翅難飛！
我們打得她們措手不及，隊(duì)長(zhǎng)那邊也立即發(fā)起反擊，結(jié)果可想而知，我們組取得了勝利，有時(shí)候呢，光靠勇是不行的，還得有智！
接著，我們又堆起了雪人，剛剛還是戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，現(xiàn)在，我們可是伙伴。我們用鐵鍬鏟起了一個(gè)大大的雪堆，在上面放一個(gè)雪球，一個(gè)雪人的雛形就誕生了。不過(guò)還差些小小的工序——用掃帚當(dāng)手，胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩粒紐扣當(dāng)眼睛（多么炯炯有神呀），還有一頂帽子。好嘞，完工！越看心里就越舒服，這可是我們勞動(dòng)的結(jié)晶呀！
大冬天的，我們個(gè)個(gè)竟然玩出汗來(lái)了，雖然手都凍紅了，但是好爽呀！
那一次，玩的真開(kāi)心！好期待下一次呀！
初中作文 篇4
古往今來(lái)，白云頗受文人墨客的青睞。如杜甫的《恨別》“思家步月清宵立，憶弟看山白日眠�！痹�(shī)人臥看行云，倦極而眠，借白云曲折地表現(xiàn)了對(duì)親人的無(wú)限牽掛；如張若虛的《春江花月夜》“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁�！彪x愁別緒，無(wú)計(jì)可消，才下眉頭，卻上心頭，希望悠悠的白云，能載著自己的一片相思之情肆意漂泊，杳不知其所之也……
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，在我看來(lái)，世間萬(wàn)物都有所寄托，白云自由不羈，潔白無(wú)瑕，亦有所寄托。
遙望天空中的的朵朵白云，形態(tài)各異，變化莫測(cè)，是否有一朵寄托著你心中的遙思，或許是對(duì)逝去的親人思念，亦或者是對(duì)千里之外友人的無(wú)限情思，難以釋?xiě)选?/p>
“山中何所有？嶺上多白云�！卑自仆c隱者有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。遙望那朵云，它寄托著對(duì)未來(lái)理想生活的遐想。
攜一壺花間老酒，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，庭下如積水空明，寧?kù)o悠然，好不愜意。
雞叫聲是一天生活的起點(diǎn)。清晨，炊煙裊裊升起，一天的勞作就此開(kāi)始，在耕作中自給自足，這其中更包含著生活的自足。這里有獨(dú)特的生息，那種古老而又優(yōu)雅的煙火氣息。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂與嘈雜，令人神往。
仰望天空，白云停留一會(huì)又很快散盡，它們不拘泥于一方天地，也許它們所想的不僅僅是眼前的一片藍(lán)，而是天邊的藍(lán)，是對(duì)未來(lái)的窮追不舍。
天很快就黑下來(lái)了，一天的光陰里就像幾千年的光陰，簡(jiǎn)單而迅忽，一個(gè)日子根本不會(huì)與另一個(gè)日子混淆。
遠(yuǎn)離喧囂的城市，只有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然閑適；遠(yuǎn)離豪華汽車(chē)與別墅，只有大自然所饋贈(zèng)的寧?kù)o生活；沒(méi)有高速公路和人行天橋，只有松間小徑令人流連忘返，沉醉不知?dú)w路，悠然的生活只露出冰山一角，已足夠令人神往，著實(shí)是向往的生活。
生活在那里的我恪守自己的寂靜生活，步履從容淡定，不慌不忙，不焦不躁跟隨著自然的悠悠節(jié)奏……
遙望那朵云，心中思緒萬(wàn)千。
那里不是我的現(xiàn)實(shí)，但那里安放著我的心靈。為一份心的寧?kù)o閑適，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴！
初中作文 篇5
這件事大約發(fā)生在兩三年級(jí)，可我至今還記憶猶新，因?yàn)槟羌掳瑢W(xué)對(duì)我濃濃的愛(ài)。
有一天，老師叫我去拿東西，因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，所以我就急急忙忙地沖下了樓�？墒俏覜](méi)走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時(shí)，小陸發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我扶了起來(lái)，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問(wèn)我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說(shuō)：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務(wù)室�！薄澳窃趺葱心�？出了問(wèn)題怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅(jiān)持下，我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對(duì)我說(shuō)：“慢一點(diǎn)，以后下樓要小心一點(diǎn)”。
到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有什么問(wèn)題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時(shí)，我充滿(mǎn)了感激，對(duì)他連說(shuō)：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對(duì)我說(shuō)：“這有什么，我么們不但是同學(xué)，而且還是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的，我想以后我有困難你也會(huì)這樣做的”。我對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地說(shuō)：“那當(dāng)然”。
同學(xué)之間就是這樣，有歡聲笑語(yǔ)，有爭(zhēng)執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅(jiān)固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。同學(xué)之間，更是一張白紙，每個(gè)人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫(huà)晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。
初中作文 篇6
擁有一枝芬芳的梅花能使人心曠神怡，擁有一朵變幻的'白云能給人無(wú)窮遐想，擁有一縷清風(fēng)能令人神清氣爽，而我又擁有什么讓我幸福而快樂(lè)？
我有一束陽(yáng)光，那是我的同桌。我們初識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天。那天太陽(yáng)躲在濃重的云層后面，我對(duì)初入中學(xué)的喜悅隨著第三次試圖與周?chē)男峦瑢W(xué)打招呼的失敗而逐漸轉(zhuǎn)化成了對(duì)新環(huán)境的恐懼。明明是充滿(mǎn)新同學(xué)的明亮教室卻在我眼中變成了陌生人的透明屏障。如果在以后的三年里，一直都是這樣怎么辦……正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，忽然一道清脆的聲音打破隔閡：“你好！”我欣喜地回頭——那是我的新同桌，此時(shí)他正微笑著和我打招呼。那笑容像陽(yáng)光，直抵心底。窗外飄起了太陽(yáng)雨，雨滴輕盈。陽(yáng)光沖破云層，把淡淡暖意灑落人間。
我有一片海洋，那是我的恩師。她有海浪一樣的披肩卷發(fā)，她有大海一樣的淵博學(xué)識(shí)，她有海風(fēng)一樣的輕柔嗓音。老師總是把她所知一點(diǎn)一點(diǎn)地放到我們記憶的最深處。我記得最深刻的，是老師的板書(shū)，每一筆都寫(xiě)得一絲不茍，一節(jié)課之后，黑板上便鋪滿(mǎn)了字跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是一幅畫(huà)作，擠滿(mǎn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
我有一米星空，那是我的班級(jí)。月亮是敬愛(ài)的班主任，而繁星便是我的同學(xué)們。記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一場(chǎng)拔河比賽，那是我班和與我們針?shù)h相對(duì)的鄰班。隨著比賽的愈加激烈，場(chǎng)上的氣氛也變得緊張，汗珠從參賽同學(xué)的額頭和鼻尖上一一滲出，像被擠捏過(guò)的橘皮。漸漸地，我班被鄰班占據(jù)了上風(fēng)�！凹佑停 表懥恋穆曇繇懫�，我轉(zhuǎn)頭望去，竟是班主任雙手?jǐn)n在嘴邊做喇叭狀，向場(chǎng)上高呼。于是我們隨著班主任一起喊著“加油”，像是全班的力量都凝在了繩子的一頭，我們一舉得勝。那一刻，點(diǎn)點(diǎn)疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空。
我擁有一束陽(yáng)光帶給我溫暖，我擁有一片海洋帶給我學(xué)識(shí)，我擁有一米一星空帶給我力量和勇氣，他們是我最親密的摯友，伴我走向未來(lái)，走向夢(mèng)想。
初中作文 篇7
星期三晚上下起了一場(chǎng)白茫茫的大雪，雪花就像蝴蝶在空中翩翩起舞，就在一夜之間白雪覆蓋了整個(gè)大地，好像給大地披上了一層銀裝。
第二天早上，老師告訴我今天不讀書(shū)，我一聽(tīng)高興的一蹦三尺高，連蹦帶跳的跑出去約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩游戲，我們六個(gè)人分成兩組來(lái)玩游戲。當(dāng)游戲一開(kāi)始，我迅速的抓起了一把雪用力的捏成了一個(gè)雪球，捏好了連忙向?qū)Ψ降囊粋�(gè)人扔了過(guò)去，正好砸中了他的身子，他的身上落滿(mǎn)了雪，看起來(lái)非常的搞笑，于是大家都笑成了一片。他趁我不注意，悄悄地弄了個(gè)雪球，快速的向我扔來(lái)，這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)想法：弄個(gè)堡壘。這樣我們就可以躲在堡壘后面來(lái)防御他們的攻擊了，這時(shí)，他們?cè)炝艘粋�(gè)超大雪球向我們?nèi)恿诉^(guò)來(lái)，我們立刻躲到堡壘后面，險(xiǎn)險(xiǎn)的躲過(guò)了他們的攻擊。于是，我們也學(xué)著他們的樣子造了一個(gè)大雪球向他們?cè)胰ァＫ麄儢|躲西藏還是躲不過(guò)，被我們打得落花流水，可是他們還是沒(méi)有放棄，卻是越戰(zhàn)越勇。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激戰(zhàn)，我方的堡壘被他們給打倒了。最后，這場(chǎng)游戲還是以平局結(jié)束，大家都是戀戀不舍的離開(kāi)了。
這場(chǎng)大雪給我留下了深刻的印象，使我非常難忘！
初中作文 篇8
我是狼。
我想我是一只善良的狼。
半年前，我出生在茫茫草原。初生那一刻，張來(lái)雙眼的那一瞬，我發(fā)現(xiàn)：自然好美！我有愛(ài)我的媽媽?zhuān)偸怯盟娜橹赣遥晃矣袩o(wú)際的草原，總是任我盡情的奔跑。難道世上還會(huì)有誰(shuí)比我更幸福嗎？
這樣的日子并不長(zhǎng)。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，不再依靠母乳維持生存。
一天，爸爸叫我和他出去，說(shuō)是教我“捕食”，我不知道什么叫捕食，但出于本性和感覺(jué)，我認(rèn)為，爸爸說(shuō)的都是對(duì)的，我照辦就好。
爸爸走得很快，我跑在后面奮力追趕。
不一會(huì)，我們來(lái)到了草原，那個(gè)我曾奔跑、戀眷的草原。
啊，草原還是那么美，和煦的陽(yáng)光射在草葉上，滴滴露珠閃爍著笑靨。遠(yuǎn)處，一群白的東西在吃草，我聽(tīng)說(shuō)它們叫“羊”，我喜歡它們溫順的性格，我渴望有一天，它們能成為我的朋友……
就在這時(shí)，在一旁沉默了許久的爸爸沖了出去，好快好快，我不知道爸爸去做什么，只是默默地看著。可后來(lái)，我清楚的看見(jiàn)爸爸沖向羊群，咬住了其中一只羊的喉嚨，死死的咬著，然后，將它撕得粉碎……
我呆立在那里，不知道發(fā)生了什么，只覺(jué)的眼眶中有一種液體在拼命的往外涌……
沒(méi)多久，爸爸叼回了一塊血淋淋的肉，撂在地上，叫我吃還在一旁說(shuō)：“這就叫捕食，學(xué)不會(huì)捕食，你就不能生存……”“夠了，我不要聽(tīng)！”我大喊道，“為什么，它們都是我們的朋友，為什么要吃掉？我，做不到！”
眼眶中的那種液體涌了出來(lái)，被風(fēng)吹得支離破碎。我飛奔著向家的方向跑去。
一路上，我的心好冷。我感到爸爸似乎不再是那個(gè)愛(ài)我的爸爸，而是一個(gè)無(wú)情的殺手。一望無(wú)際的草原沒(méi)有了往日的清新，滿(mǎn)是血腥的草葉令我毛骨悚然，就連那露珠的笑靨，也是猙獰而兇狠的……我怕，好怕好怕……
我把自己封鎖在家中，我不想也不敢出去。
三天了，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃過(guò)飯了，只能筋疲力盡地趴在窩中。爸爸媽媽唯一允許我吃的就是那讓我不忍去看的動(dòng)物肉。我很餓，但我不能吃。
我早已厭倦了這種生活，我討厭爸爸媽媽?zhuān)憛掃@種弱肉強(qiáng)食與無(wú)情。第四天，我走出了這個(gè)家。
我在草原上嚎叫，用盡力氣嚎叫著。這是第一次，雖然無(wú)力，但卻充滿(mǎn)著憤怒與不滿(mǎn)。
我想找到小動(dòng)物們，因?yàn)樵谖已劾�，它們是我的朋友，也只有它們，才可能容納我�？墒牵屡c愿違，沒(méi)有人愿意理我，見(jiàn)到我它們總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。是啊，我是狼，在它們眼中，我永遠(yuǎn)是兇狠可怕的狼。
我開(kāi)始吃草，向其他動(dòng)物那樣，虔誠(chéng)的吃草。我知道，只有這樣，它們才會(huì)看到我的誠(chéng)意，看到我的善良。
終于，我贏得了它們的信任，我們成為了真正的朋友。
朝陽(yáng)，初升。
我和朋友們?cè)诓菰祥_(kāi)心的吃草、奔跑，真的，我愛(ài)上了這種無(wú)拘無(wú)束的生活。
可是，快樂(lè)的歲月是不會(huì)永恒的，我們這種平靜的生活也不會(huì)持久。爸爸媽媽和那些兇狠的狼一再向我的朋友們發(fā)起進(jìn)攻，我努力的阻擋，卻換來(lái)爸爸的咆哮：“你不配做我兒子，你滾！”
身邊的朋友一只只減少著，而自己所謂的“保護(hù)”卻無(wú)濟(jì)于事。朋友們沒(méi)有責(zé)怪我，但我的心好痛好痛……
我一只不能保護(hù)朋友的狼，一只失敗的狼。
……
這樣的日子一天天的重復(fù)著。吃草不算什么，但心靈上的打擊很讓我難過(guò)。漸漸地，我變得虛弱了。
終于，我瘦小的身子再也無(wú)法承受。我，倒下了。
瀝血的殘陽(yáng)斜射著我，但我依然很冷，很冷。我多想再在這里奔跑，和朋友們一起玩；多想找到給我生命的爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們其實(shí)我也懂得愛(ài)；多想親眼看到草原上和諧、其樂(lè)融融的景象……太多的希望還在萌芽，太多的留戀還在蔓延，可是此時(shí)的我，躺在這熟悉又陌生的草原上，甚至已無(wú)力張開(kāi)雙眼。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)同情我，因?yàn)椋何沂侵粵](méi)用的狼……
初中作文 篇9
只身徘徊在馬路上，仰望天空，到處是飛舞的白色垃圾；眼前來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)排放著尾氣；俯視地面，要時(shí)刻提防著踩上垃圾。我的心情糟透了，昔日那美麗的地球哪去了？我決定去一探究竟。
我來(lái)到一片已沒(méi)有綠色的“森林”，突然聽(tīng)到陣陣哭聲，我尋聲而去，原來(lái)是一只瘦骨嶙峋的小鳥(niǎo)站在已被砍伐的樹(shù)樁上，翹首凝望著遠(yuǎn)處的天空……它很警覺(jué)，看到我急忙躲起來(lái)，我友好地沖它笑了笑，說(shuō)：“我不會(huì)傷害你的，你怎么了？”慢慢地，小鳥(niǎo)不害怕了，它告訴我，這里所有的樹(shù)木都已被人們砍伐，它的家也已喪失，它的爸爸媽媽也都被人們用彈弓射死�，F(xiàn)在，它孤身一人，在這里等待著死神的降臨。我十分吃驚，難道小鳥(niǎo)說(shuō)的是真的嗎？我繼續(xù)向前走，看到一頭皮包骨頭的小鹿在地上苦苦地呻吟著，我忙問(wèn)它怎么了，它有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)，他的鹿茸已被自私的人們擄走，它的孩子也已被端上了餐桌，它現(xiàn)在已經(jīng)快不行了，它留下了悲痛的眼淚。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到了已不再?zèng)鏊摹昂�，一股令人作嘔的腥臭味撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一只魚(yú)撐著一把傘，捏著鼻子，不時(shí)露出水面呼吸那已不再新鮮的空氣，它說(shuō)，海水已經(jīng)成了渾水，并且里面滿(mǎn)是垃圾雜物，它已無(wú)法在如此惡劣的環(huán)境下生存。
我的腳步并沒(méi)有停止，我來(lái)到了那已不再冰天雪地的南極，我竟感到有些熱。一只老企鵝正帶領(lǐng)著一群幼小的企鵝緩緩地走著，步履蹣跚。我急忙上前去問(wèn)他們現(xiàn)在的生活如何，他們長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)，情況糟透了，由于人們過(guò)量排放二氧化碳，冰川都已經(jīng)融化了，它們不久將沒(méi)有棲息之地。
我徹底絕望了。人們啊，醒醒吧！解鈴還須系鈴人，收收你們的私心，救救我們可憐的地球家園吧！請(qǐng)不要讓瑪雅人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)！
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