關(guān)于畢業(yè)的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
彈指歲月，初中的時(shí)光在慢慢畫(huà)上句號(hào)。那些熟悉的不能在熟悉的畫(huà)面，我卻開(kāi)始不舍。而窗外的雨，將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的走來(lái)，別離這字眼顯得有些傷心。
走進(jìn)初夏或許我真的變了，學(xué)習(xí)浮躁、虛度光陰時(shí)，想起不足一百天后的離別，心就靜了。真的懂了，為什么要聽(tīng)媽媽的話。因?yàn)椴幌胛逸�，所以叫我用功讀書(shū)�？梢舱娴睦哿�，做著好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。
在操場(chǎng)上匆匆行走的人群，跌跌撞撞踩到我的，也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起、借過(guò)。是否青春就該這樣的兵荒馬亂，走得過(guò)于匆忙。而我只是嘆息，再也沒(méi)有小學(xué)最后那個(gè)初夏，糖果店旁快樂(lè)的心情。
走進(jìn)初夏，心情變得有些復(fù)雜�？傆刑嘞胝f(shuō)，又無(wú)從開(kāi)口的話。留給了文字，留給心。為什么太多的東西擁有了就要面臨失去。為什么有些人，跌倒了就不敢爬起。
總覺(jué)得還有時(shí)間，不知愧對(duì)了對(duì)少個(gè)明天�；蛟S走進(jìn)了初夏，我再也唱不動(dòng)那些文藝歌了。但該失去的終將無(wú)法挽留，我也要聽(tīng)媽媽的話，用功讀書(shū)。因?yàn)橄嘈牌压⒃倨胀�，再平凡，有天也能勇敢飛翔。
還有我懂走進(jìn)初夏的青春是一場(chǎng)名為奮斗的風(fēng)暴。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，由于我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，可是現(xiàn)在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，可是有時(shí)候又不覺(jué)得了，由于，小時(shí)候有很多的游戲不能玩，而現(xiàn)在能玩了。
小學(xué)生活里。許教師對(duì)我能說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，可是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都能寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里，我祝福大家能考上自己心目中的中學(xué)。
關(guān)于畢業(yè)的作文3
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
朋友，分別了別流淚。人生總有一別，何必灑淚而離。讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，再瀟灑離去，給對(duì)方留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影！
未來(lái)的明天，還有許多的路要走，也許一路順風(fēng)，也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中，我們手牽手，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)。所以不用怕，朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，讓我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，再在絢麗的彩虹下相聚！
遺忘的花瓣，殘落在一個(gè)角落，默默地等待枯萎，但干涸的種子在春雨過(guò)后也會(huì)蛻變成美麗的[鮮花。只要淚水不再流下，我愿變成守護(hù)你的陽(yáng)光天使。
加油吧，朋友！希望之門(mén)為你打開(kāi)。忘記過(guò)去，迎接新的春天，象蝴蝶一樣美麗，像孔雀一樣優(yōu)雅，像海豚一樣聰明。去吧，不要回頭，邁進(jìn)你的嶄新的世界，你的絢麗的未來(lái)。
朋友，畢業(yè)了，不知是否還能再相見(jiàn)。如果可能，我想再陪你走下去，肩并肩，手牽手，和你一起面對(duì)未知的世界。
朋友，分別了別流淚，在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會(huì)留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的，女孩又是堅(jiān)強(qiáng)的。好了，給我一個(gè)微笑就足夠了。你我相約，告別那天誰(shuí)也不許流淚，好嗎？
夕陽(yáng)下，兩個(gè)女孩微笑著，緊緊地?fù)肀В飨乱粋�(gè)永恒的倩影！
關(guān)于畢業(yè)的作文5
初三，初中最后一年，我有多不舍得你們，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都有我們最美好的回憶。
你們一直在我身邊支持我，鼓勵(lì)我，在我孤獨(dú)的時(shí)候，你們會(huì)陪著我，在我失望的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我，在我無(wú)助和落魄的時(shí)候，都是你們不離不棄的一直陪著我。我問(wèn)你們?yōu)槭裁匆獙?duì)我這么好，這么幫我，你們說(shuō)的很簡(jiǎn)單，讓我有些驚訝，很簡(jiǎn)單的一句話，因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥�。突然感覺(jué)鼻子酸酸的，因?yàn)橛心銈兣阄�，所以讓我更有信心，是你們讓我懂得朋友的重要，謝謝你們，我不會(huì)忘記你們對(duì)我的好，我會(huì)銘記在心。時(shí)間過(guò)的真快，在面對(duì)中考的壓力，我會(huì)堅(jiān)持下去，我也會(huì)把你們記在心里。我們離中考越來(lái)越近，也越來(lái)越緊張，在中考過(guò)后，我不知道我們會(huì)不會(huì)分開(kāi)，也不知道你們會(huì)不會(huì)變，只希望我們的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)變，我就滿(mǎn)足了，還是謝謝你們。
在分開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)笑著離開(kāi)。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
我坐在六( 4 )班的教室里，心里美滋滋的，我終于成為畢業(yè)生了!
我是畢業(yè)生了，我感到非常自豪。五年的學(xué)習(xí)，我掌握了很多新奇的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，就天天盼著有一天能上六年級(jí)，那該是多么威風(fēng)啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們，應(yīng)該也是這樣想的吧?
我是畢業(yè)生了，我感到責(zé)任重大。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，在這一年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面，都不應(yīng)該落下。我的體育本來(lái)就比較差，還有什么籃球、乒乓球我都不會(huì)，看來(lái)要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說(shuō)沒(méi)什么太大的問(wèn)題，但是還要復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的知識(shí)，不努力怎么行?
我是畢業(yè)生了，我還感到有點(diǎn)遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了，就連小學(xué)的最后一個(gè)暑假，來(lái)得快，去得也快。如果讀初中了，學(xué)習(xí)就更緊了，玩的時(shí)間還不是更少了，我實(shí)在舍不得啊!
我是畢業(yè)生了，不管怎么說(shuō)，要相信自己，充實(shí)每一天，做好自己份內(nèi)的事，為那些或許還向往著上六年級(jí)的弟妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣!
我是畢業(yè)生了，加油!
關(guān)于畢業(yè)的作文7
一、二、三......不，一、二......對(duì)，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說(shuō)bye！bye！了，這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀！想著要和藹可親得餐廳師傅再見(jiàn)，想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說(shuō)再見(jiàn)，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課得語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別，想到要和他們?cè)谛ｉT(mén)口揮手說(shuō)再見(jiàn)，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)得不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚得校園里，開(kāi)心得游玩，其中，有"大富翁"，也有"窮光蛋"，但是，大家也會(huì)互相幫助，票多得會(huì)分給票少得幾張，票少得也會(huì)努力得去"掙錢(qián)"，能看到大家得笑臉，也是一件值得高興得事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著要使勁拉，不讓對(duì)手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說(shuō)些鼓勵(lì)得話語(yǔ)，在這些話，只會(huì)讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說(shuō)再見(jiàn)了，但我們心里還是有著對(duì)方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興得離開(kāi)。
所以，我還想送大家一句：師長(zhǎng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
時(shí)光匆匆如流水，一轉(zhuǎn)眼，5年多就過(guò)去了；一眨眼，畢業(yè)就來(lái)臨了；似乎一瞬間，剛剛還在一起的同學(xué)就各奔東西。
畢業(yè)的腳步，雖然悄無(wú)聲息，但卻像一面重鼓聲聲敲在我們的心上。
以前我們期盼著畢業(yè)，可真當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨時(shí)，我們卻又十分害怕，畢業(yè)是酸的？是甜的？是苦的？還是一種說(shuō)不上來(lái)的味道？畢業(yè)的腳步那么陌生，卻又那么熟悉。一天，兩天……每當(dāng)過(guò)了一天，我就覺(jué)得更緊張一點(diǎn)。緊張什么？怕什么？我也不知道我為什么緊張。
畢業(yè)，我們會(huì)給它什么呢？我似乎只能好好復(fù)習(xí)，為我的未來(lái)有更好的選擇，只能好好迎接，聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校已經(jīng)拍了畢業(yè)照，估計(jì)我們也快了。
畢業(yè)這個(gè)熟悉而陌生的名詞，逼近我時(shí)，我只能苦笑著去迎接他，別無(wú)他法。畢業(yè)，伴隨著的不但是成長(zhǎng)，還有更多的是辛酸和無(wú)奈。
我曾氣昂昂的大步邁向畢業(yè)，可真當(dāng)要畢業(yè)時(shí)，我卻又退縮了，身后似乎有一臺(tái)機(jī)器推著我向前走，原來(lái)的大跨步變成了小碎步，可我不得不向前走。
畢業(yè)，這個(gè)名詞即將把我和同學(xué)們分開(kāi)，繼續(xù)走各自的路。畢業(yè)的腳步，聲音雖然不太響，可卻重重敲在我心上。所謂同學(xué)，就是同路走的行人，畢業(yè)，只是一個(gè)岔路口把行人分開(kāi)，讓行人奔向各自的目的地。
關(guān)于畢業(yè)的作文9
時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，要離開(kāi)您了，心里十分舍不得，記得在英語(yǔ)課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識(shí)都是您給予的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，六年來(lái)你有時(shí)批評(píng)我，也有時(shí)表?yè)P(yáng)我，這些都是對(duì)我的愛(ài)與教誨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹(shù)，還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的還是那些松樹(shù)，那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物，各個(gè)頂天立地。將來(lái)有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥，澆一次水。
老師，在與您六年的交往中，我十分快樂(lè)，也懂得了很多，如今，我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了，心中有著一種說(shuō)不出的眷戀，我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認(rèn)真閱讀，一起在音樂(lè)教室中盡情歌唱，一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。在離開(kāi)母校之前，我想做一件事情—與教過(guò)我的'老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來(lái)等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來(lái)母校看望您，向您道一聲：“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望�！�
關(guān)于畢業(yè)的作文10
在我的腦海里有些記憶，最多呆了一兩天就飛灰煙滅了。但是那一天我將永遠(yuǎn)忘不了它。
這天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，說(shuō)：今天我們要照畢業(yè)相請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。老師的話音剛落，教室里就好像炸開(kāi)了鍋。頓時(shí)同學(xué)們的姿勢(shì)可謂是形態(tài)萬(wàn)千、無(wú)奇不有。有些同學(xué)高興地手舞足蹈；有些同學(xué)痛哭流涕，讓人看上去感覺(jué)好像以為是天快要塌下來(lái)了，也是跟同學(xué)們朝夕與共了6年，眼看就要各自各奔前程了，怎能不讓人放聲大哭呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在不知不決中上課鈴打響了，教室里也恢復(fù)了寧?kù)o。
老師一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑下樓去，我們?nèi)齻�(gè)班的同學(xué)行成了一片人的海洋，把過(guò)道擠了個(gè)水泄不通。我們剛一下樓就看見(jiàn)一為手拿照相機(jī)的叔叔站在籃球架下，朝我們這邊揮手。我們迅速的集好了合。首先該一班照，只見(jiàn)他們興高采烈地走過(guò)去，調(diào)整好隊(duì)行后，那位叔叔打開(kāi)相機(jī)笑著說(shuō)：123。喀嚓一聲一道白光從我們的眼前閃過(guò)，行了，照得非常好那位叔叔說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì)兒，終于該我們班照了。我大步流星地走了過(guò)去，向右一點(diǎn)，再向右一點(diǎn)，你站到第一排來(lái)老師說(shuō)。
關(guān)于畢業(yè)的作文11
最新關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文
六年的小學(xué)生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜�？�。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)覍W(xué)會(huì)了互助，我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。
六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記，是他們伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。
畢業(yè)了我是失落還是開(kāi)心，誰(shuí)又可以說(shuō)的清楚。
我又可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)了。
六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別。
六年里我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……
茶話會(huì)上我們一起放聲大哭，一起展望未來(lái)，一起回憶過(guò)去。
如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉，考場(chǎng)上那自信的笑容，春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無(wú)法逝去。
在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作，如今只能回憶。
關(guān)于畢業(yè)的作文12
幾年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是我們總能感覺(jué)時(shí)光匆匆不等人，美好的時(shí)光總是短暫的，你身在其中不覺(jué)得而已。
畢業(yè)是一個(gè)敏感的字眼，所謂畢業(yè)就意味著長(zhǎng)大，走向另一個(gè)成長(zhǎng)的道路上，然而也意味著離別。你曾經(jīng)的好朋友們小伙伴們可能都要遠(yuǎn)走高飛，朝著更好的人生理想去奮斗了，你會(huì)不禁會(huì)感慨當(dāng)年的美好的時(shí)光，隨著時(shí)間的變換慢慢的遠(yuǎn)去了，但是人畢竟不能只活在過(guò)去的時(shí)光里。
畢業(yè)意味著長(zhǎng)大，青春的最好年華都在學(xué)校里度過(guò)，同學(xué)們的離去會(huì)讓你感覺(jué)一切都物是人非了，你可能不曾想到過(guò)，畢業(yè)是一個(gè)令人心碎的詞語(yǔ)。天下沒(méi)有不散的宴席，所有的一切都是成為你腦海中的回憶，你會(huì)非常的留念自己以前的日子。
畢業(yè)了，大家都會(huì)有自己的理想學(xué)校，有自己的人生奮斗目標(biāo)，有自己的道路要走，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧，時(shí)光永遠(yuǎn)不等人。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
今天我們電子琴基礎(chǔ)班畢業(yè)了。老師為我們舉辦了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，由我和吳桐擔(dān)任主持人。
畢業(yè)晚會(huì)晚上六點(diǎn)整開(kāi)始，所以下午4點(diǎn)我們匆匆忙忙吃完飯趕去化妝，然后去學(xué)校準(zhǔn)備一下。
“尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蠹彝砩虾��！薄耙魳?lè)是流動(dòng)的藝術(shù)�！薄耙魳�(lè)是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言”“……”你瞧，由于我太緊張了，竟然把臺(tái)詞忘了，站在臺(tái)上半天說(shuō)不出話來(lái)，羞死了�！笆紫日�(qǐng)欣賞何璐瑤等小朋友帶來(lái)的彈唱《吃沙拉有活力》�！卑パ�!我竟然又把吳桐報(bào)成了何璐瑤，唉，真沒(méi)辦法。
在畢業(yè)晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候老師個(gè)給我們每個(gè)人都發(fā)了三個(gè)小禮物，算是三個(gè)紀(jì)念品吧!
雖然以前我們都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都希望自己比別人強(qiáng)，但想起畢業(yè)了，以后就再也見(jiàn)不到一起生活了四年的好朋友了，還真有點(diǎn)兒舍不得。
關(guān)于畢業(yè)的作文14
再過(guò)一個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，就要跨入初中的大門(mén)了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習(xí)。為了順順利利的考上初中，我必須好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段——好好復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，因?yàn)槲颐靼祝挥谢A(chǔ)打牢了，才能向更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。
我準(zhǔn)備先從三年級(jí)開(kāi)始復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)上的概念與思考題，語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)詞與日積月累，以及讓背的課文。此外，我還要多做一些練習(xí)題，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)然了，語(yǔ)文也要著重復(fù)習(xí)，否則就會(huì)跟不上。
假如我沒(méi)有努力，失敗是肯定會(huì)有的；相反，假如我努力了，即使失敗了也不會(huì)傷心，因?yàn)槲冶M了我最大的努力了。
我要珍惜這一個(gè)多月，因?yàn)檫@是我與老師，同學(xué)相處的最后的一個(gè)多月，如果白白浪費(fèi)，實(shí)在是太可惜了。
當(dāng)最不希望的事情發(fā)生后，我會(huì)感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣，當(dāng)然，考不上初中的滋味也是一樣。當(dāng)我們分離時(shí)，心里肯定會(huì)后悔為什么不珍惜這段時(shí)間，但是，已經(jīng)晚了。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
帶著留戀的心情漫步在人生的驛站，尋找著三年生活的趣聞趣事，回想著歲月的腳步遠(yuǎn)去，展示著畢業(yè)的風(fēng)采。有幾分幻想，憧憬美好的前程，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，只有那種勇往直前，銳不可當(dāng)?shù)男坌膲阎��！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，”的景象在我們的眼里，永遠(yuǎn)是“柳暗花明又一村”的奇觀�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)”的人生歷程伴隨著“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的求學(xué)生涯，給一個(gè)農(nóng)村少年增添了“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情和“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸懷。雖然錯(cuò)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早”的良機(jī)，但終于找到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵。
回憶昨天的往事，留戀今天的校園，展望明天的前景，一幅幅不斷博采眾長(zhǎng)，鵬程萬(wàn)里的畫(huà)卷匯聚成畢業(yè)的風(fēng)采，雄姿英發(fā)。鐵骨正氣。
其實(shí)，人沒(méi)有高低貴賤之分，只有暫時(shí)的分工不同。
我們出生在農(nóng)村，但貧困的生活賦予我們的是一種理念與充實(shí)的追求，是一種靈與肉的升華，是一種無(wú)法與金錢(qián)權(quán)力抗衡的崇高收獲，
輝煌并不是我們的奢望，而失敗也不是我們永恒的歸宿，也許我們除了真誠(chéng)與跋涉之外，別無(wú)選擇，但我相信我們的明天和未來(lái)，
因?yàn)槲覀冇幸活w永遠(yuǎn)微笑的心。
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