開(kāi)在記憶深處的花
開(kāi)在記憶深處的花1
我的媽媽并不美，我甚至覺(jué)得她不修邊幅，大大咧咧，不屬于優(yōu)雅女性的行列。她讓我吃飽穿暖，但卻缺少生活情趣。她不愛(ài)種植花草，亦不愛(ài)欣賞花草，至多看我種花、養(yǎng)草，然后看著我微笑。曾幾何時(shí)，我覺(jué)得這種微笑并不美，甚至有點(diǎn)兒厭煩。當(dāng)她朝我看時(shí)，我會(huì)問(wèn)她：“能不能不要總盯著我看？”媽媽便會(huì)說(shuō)：“不看，不看，我在看花兒�！边@讓我很無(wú)奈。
那年夏天，媽媽要將我們家門前的那一片牽�；ǘ技舻�。我著急了，對(duì)著媽媽大吼，但媽媽并沒(méi)有因此而改變主意。家里沒(méi)人幫我，大家都同意門前空地用來(lái)種蔬菜，連一向疼我的奶奶也沒(méi)為我說(shuō)話。
那年夏天，我像門前的牽�；ㄒ粯�，似乎被媽媽剪斷了枝條，只剩下奄奄一息的根還留在土里。我不和媽媽說(shuō)話，也不大理會(huì)家里其他成員。就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，忽然有天早晨，我還賴在床上，媽媽在樓下喊我，讓我到陽(yáng)臺(tái)上去。我不太情愿地走了出去，卻被眼前的一切驚呆了——媽媽在空地的東邊搭了一個(gè)籬笆圍欄，又用竹竿把籬笆圍欄和陽(yáng)臺(tái)連了起來(lái)。那一片我魂?duì)繅?mèng)繞的牽�；ㄅ罎M了整片籬笆墻，還順著竹竿爬上了陽(yáng)臺(tái)。媽媽這個(gè)最大的“陰謀家”正在空地上澆灌蔬菜呢！媽媽抬起頭來(lái)朝我微笑，我覺(jué)得媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣美過(guò)——薄薄的朝陽(yáng)照在媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上，閃閃發(fā)光，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的媽媽了。
誰(shuí)說(shuō)媽媽不懂美，她比任何人都懂得欣賞美、創(chuàng)造美。牽牛花是開(kāi)在我記憶深處最美的花朵，我把它命名為“親情花”。
開(kāi)在記憶深處的花2
每個(gè)人心中都有一朵花，記錄著每個(gè)人生活中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
記得在四年級(jí)的中午，班主任姜老師在教室里分飯，我在拿飯的同時(shí)，順便幫小李也拿了一份，不料，我手一滑，把小李的那份給打翻了，此刻，我發(fā)現(xiàn)，姜老師用一種威嚴(yán)的目光向我投來(lái)，然后把我叫到一邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：你幫小李拿飯是一件好事，但你那么瘦小，拿兩盒飯，很容易就會(huì)翻掉�，F(xiàn)在怎么辦呢？要么你們倆合吃一碗飯，要么你把你的飯讓給她吃，你自己選擇。我低下頭來(lái)，臉上紅一陣白一陣的，不敢再看同學(xué)們了。由于那飯是我打翻的，我應(yīng)該負(fù)這個(gè)責(zé)任，于是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之后，便坐在座位上，任由肚子唱著空城計(jì)，聞著飯香，心里真不是滋味。
不久，姜老師的腳步越來(lái)越逼近我們了，那時(shí)我興奮不已，期待著美味的降臨，沒(méi)想到姜老師把她自己的那碗面放在了我的桌上，然后彎下腰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：好了，別難過(guò)了，快吃吧，涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭，那不爭(zhēng)氣的眼淚拼命在我眼眶打轉(zhuǎn)，我一邊吃著面，一邊在流淚。
那酸酸甜甜的味道我一定會(huì)刻骨銘心，酸的是委屈，甜的是感動(dòng)。
我心中的那朵太陽(yáng)花雖然貌不出眾，默默無(wú)聞，但卻具有頑強(qiáng)的生命力，樂(lè)觀地望著太陽(yáng)，慢慢綻放著它的美麗。
開(kāi)在記憶深處的花3
在我的記憶中，有著五彩繽紛的世界，有花，有草，有樹(shù)，有溪。在“童年”這潺潺流過(guò)的小溪旁，捧起那一簇最明麗絢爛的花朵，腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫(huà)面，讓我不禁熱淚盈眶，思念遠(yuǎn)在天邊的您。
記得那時(shí)上幼兒園，我名字的“紫”有些復(fù)雜，讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來(lái)，坐在我的身邊，用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手，一筆一劃的教我寫(xiě)，常年勞作使您的手變得粗糙，歲月在您的臉上留下了印跡，那張張寫(xiě)滿“王紫怡”的畫(huà)面，卻一直讓我銘記，寫(xiě)成后，您笑了，笑的那樣燦爛，笑聲是那樣的爽朗，我也高興地笑了，撲在了您的懷中，其樂(lè)融融，我真想將那畫(huà)面永遠(yuǎn)定格，保存成我那記憶深處的一朵花，將溫暖永存心中。
還記得有一次，我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來(lái)，我號(hào)啕大哭，您聞聲趕來(lái)，看我躺在地上，您連忙拽我胳膊，我哭得聲音更大了，您嚇壞了，連夜將我送往縣城醫(yī)院，我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上，嘴唇干裂，滿臉汗水，眼睛布滿血絲，花白的頭發(fā)凌亂不堪，臉上寫(xiě)滿了憂慮。
回家調(diào)養(yǎng)期間，對(duì)我不有一絲怠慢，年歲大了，腿腳本就不靈活，卻走路疾如風(fēng)，只為讓我快點(diǎn)吃上飯，您小心翼翼地端起碗，拿勺子舀起，吹一吹，確保不燙了才喂我，望著您那關(guān)懷的眼神，我的心融化了，它又成為一朵美麗的花，扎根在我心田。
這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對(duì)您的記憶，這些溫馨的回憶，將變成我記憶深處的花朵，永駐心田。
開(kāi)在記憶深處的花4
人生路漫漫，記憶深處的花朵悄然開(kāi)放，絢麗奪目，永不枯朽。
花朵有三片花瓣——友情、親情和感恩。它們是多么鮮艷：純潔的白像雪花；耀眼的黃是暖暖的陽(yáng)光；鮮艷的紅象征我感恩的心。
觸碰到那雪白的花瓣，又看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴與朋友朝夕相處的時(shí)光。天空下著一絲一絲的細(xì)雨，朦朦朧朧地披在植物上，猶如一層輕紗。我和她撐著小傘，一起在小溪邊散步�？粗届o的溪面泛起一朵朵漣漪，又悄然消散。我們對(duì)視一笑，我吟道：“密密春雨如絲細(xì)�！彼樱骸包c(diǎn)點(diǎn)友誼似海深。”雪白的花瓣在細(xì)雨中越發(fā)晶瑩了。
低頭去聞黃色的花瓣，記憶似乎回到了五年前。我考試的成績(jī)不理想，哭鬧著不愿再去上學(xué)。母親沒(méi)說(shuō)什么，拿過(guò)陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)花盆讓我看。我看去，深褐色的泥土顯得那樣貧瘠，而中心那一抹綠色是那樣醒目。我抽泣著問(wèn)母親要做什么。母親摸摸我的頭，說(shuō)：“你看那個(gè)小嫩芽，一冬天的寒冷并沒(méi)有讓它枯死，反而更堅(jiān)強(qiáng)地扎根�！蹦赣H欲言又止，而我已經(jīng)醒悟：困難和挫折算什么？我一樣能夠挺過(guò)去！心中的陰霾被黃色花瓣越發(fā)閃耀的光芒驅(qū)散。
鮮紅的感恩花瓣不由得讓我想起小學(xué)的老師來(lái)。他們?yōu)槲腋冻隽宋迥�，不僅是我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的健康。想想，我現(xiàn)在的成果也是他們的成果呀！老師不求回報(bào)，而我的感恩便是做一個(gè)讓他們驕傲的弟子！一日為師，終生為父，那一片赤子之心化作一片鮮紅的花瓣。
搖曳吧，記憶深處的花朵。無(wú)論是白天還是夜晚，綻放你的光芒！
開(kāi)在記憶深處的花5
一路上嬉笑玩鬧，一路上曾結(jié)伴走過(guò)某段歲月的人及事，都漸漸埋藏在記憶深處，日復(fù)一日，年復(fù)一年，開(kāi)成了花海，搖曳在風(fēng)中的花朵，是感動(dòng)的結(jié)晶，是幸福的使者，又是快樂(lè)的象征，一瓣一蕊，都在時(shí)間的孕育下在記憶深處悄然綻放。第一朵——不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很不理想，我很傷心。但我未必向困難低頭，卻知難而進(jìn)，在心中默默地說(shuō)：“我就不信了，我怎么就考不過(guò)85分呢？”從那以后，我每天都在閑暇的時(shí)間里去預(yù)習(xí)新課文，復(fù)習(xí)舊課文。慢慢地，我的成績(jī)提高了不少，直到期末考試，我的成績(jī)進(jìn)了前十名，考了97分。因此，我十分高興。
這一朵雞冠花，永遠(yuǎn)的開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。
第二朵——自信的百合花
依稀記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。我來(lái)到了班上，老師說(shuō)要朗讀自己的演講搞。第二天，班上的同學(xué)都挨著呈現(xiàn)了演講。輪到我了，我僵硬的邁開(kāi)腳步，教室里安靜的好像時(shí)間停滯了一樣，仿佛一個(gè)聲音就能將這平靜擊破。此時(shí)波濤洶涌的心頓時(shí)平靜下來(lái)，我拿著演講稿說(shuō)了起來(lái)，演講稿終于念完了，我的心也從半空中落了下來(lái)，同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)，老師臉上也露出了微笑。
生活就是這樣，許多美好的事情都是時(shí)光的流逝而淡忘，猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，也猶如一朵朵鮮艷的花朵，在我記憶深處悄然綻放。
開(kāi)在記憶深處的花6
在我心中有那么一朵花，它開(kāi)在我的記憶深處，散發(fā)著屢屢幽香……
我依然記得那一天，我發(fā)燒了，大概有40多度了，媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，掛好鹽水回家以后，我全身不知道為什么起了一顆顆的“小泡泡”，這可把我嚇壞了，我連忙去問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽一看也急壞了，連忙帶著我，向中醫(yī)院去。醫(yī)生看過(guò)之后決定我要住院治療，媽媽便拿了我的一些衣物，陪我住到了醫(yī)院里。早上我沒(méi)事干，趴在床上掛著鹽水，看著電視，而媽媽便坐在一邊，看著我的鹽水瓶。我有什么需求了就和媽媽說(shuō)，“媽媽，我想喝水”，“媽媽，我餓了”，一說(shuō)，媽媽就會(huì)不辭辛勞毫無(wú)怨言的照顧好我。晚上的時(shí)候，因?yàn)獒t(yī)院里的床都小，所以媽媽就拿了一把凳子，坐在我的床邊，頭枕在我的床上入睡。半夜里我想去上廁所，一動(dòng)，她就醒了，坐起身來(lái)，睡眼惺忪地看著我，問(wèn)我怎么了，我便回答了她，說(shuō)完，她就站起身來(lái)，揉了揉眼睛，扶著我去廁所。后來(lái)等我睡著后，她才睡下。有時(shí)晚上我也要掛鹽水，她便坐在床邊，看著我，讓我睡覺(jué)，自己卻坐在床邊，等我掛完鹽水。這一次，我足足住院住了一個(gè)禮拜，而媽媽也在醫(yī)院照顧了我一個(gè)禮拜，在這期間里，我無(wú)數(shù)次看到她頭上的白發(fā)，看到她臉上的皺紋，我想到媽媽的辛勞，便不由自主的流下了眼淚。媽媽的悉心照護(hù)，讓我知道了母愛(ài)是世界上最偉大的。
在日常生活中，媽媽沒(méi)少照顧我，她就是開(kāi)在我記憶深處，那散發(fā)著清香的，在我心里獨(dú)一無(wú)二的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花7
百花齊放的世界，因?yàn)橛心嵌�，才變得絢爛奪目。——題記
一寸光陰一寸心，一顆塵埃一菩提。一朵花，勾勒出你的輪廓，使我陶醉。
兒時(shí)，媽媽。和我一起去玩，你拉著我的手，來(lái)到一片綠草茵下，忽然，幾只調(diào)皮的蝴蝶在我面前飛來(lái)飛，我松開(kāi)你的手，向那幾只蝴蝶奔去，我的手在空中與蝴蝶翩翩起舞。不經(jīng)意的一瞥，看到你坐在柳樹(shù)下，柔柔的風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，也拂過(guò)你的發(fā)梢，你一回頭，慈愛(ài)地看著我微笑，我的心都化了，那笑容如花。
你是家里的廚神，總會(huì)給我出乎意料的驚喜。開(kāi)始做菜，這個(gè)搗蛋鬼“我”又開(kāi)始幫你了，幫你洗蔬菜，菜里有泥不過(guò)關(guān)；幫你打雞蛋，但卻碎了一地；幫你放調(diào)料，嘩嘩半袋鹽都放進(jìn)去了。你既好笑又可氣地看著我說(shuō)：“快出去，這里沒(méi)你的事兒，該干嘛干嘛去。”我只好走出廚房，看著你炒菜的樣子，真帥。
上小學(xué)時(shí)，你開(kāi)始給我零花錢，（飯錢)，哇，第一次見(jiàn)到這么大的鈔票10元整，這下我可以買好多好吃的呢。沒(méi)想到才第二節(jié)課下課，放到書(shū)桌里的錢就沒(méi)了，真是一個(gè)晴天霹靂，我把書(shū)桌，書(shū)包，椅子下，四周都翻遍了，都沒(méi)看到錢的蹤影，我的錢飛了，它難道不喜歡我，長(zhǎng)腿跑了？放學(xué)的路上我怯怯地跟你說(shuō)著，心中滿是懊悔，你卻說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智，以后可要注意保管�。 蔽疑钌畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭，陽(yáng)光鋪滿我們回家的路，暖暖的。
開(kāi)在記憶深處的花，媽媽，您對(duì)我的陪伴、關(guān)心與濃濃的愛(ài)，將在我心中綻放出母愛(ài)之花，暖徹我心。
開(kāi)在記憶深處的花8
“欲黃昏，雨打梨花深閉門”，開(kāi)除的是凄美的花；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，開(kāi)出的是淡然的花。我們便就這樣漫步于花海尋找著那朵獨(dú)特的花。
許多年前，外公喜歡牽著我和表弟的手走在雪地上，我們總是掙脫外公的手，跑到房子后面的山上去，說(shuō)是山，其實(shí)不然，只是一個(gè)小土坡，只是下雪后，樹(shù)葉上便掛滿了霧凇，踢一腳就全掉下來(lái)了，外公笑著把我們叫回來(lái)，我們便賴著不走，堆起了雪人，雖說(shuō)不是北方，可一夜之間，天空便是白茫茫一片，我們?nèi)嘀瑘F(tuán)著，雪漸漸變得黑黑的，我們又推擠著下去，手是通紅的，卻有一股暗暗的暖意。
玻璃窗上洋溢著水氣，家人閑坐，燈火可親。親戚們來(lái)了不少：有高的有矮的，有年老的有年少的，有眼熟的有陌生的，他們圍在一起說(shuō)著家常。我和表弟偷偷去廚房拿糯米年糕，糯糯的香香的，我們就直接把它放在暖爐上，黏上去少不了一頓罵。
老人總有種安詳?shù)奈兜溃麄內(nèi)缱约悍N下的植物一樣，發(fā)芽，生長(zhǎng)，最后又全部回歸大地，從不著急，從不焦慮。
“只人賞孤月，月落人不歸”如今在也沒(méi)有誰(shuí)在夜晚有閑情雅致生活家常，好在那些回憶埋藏在記憶深處，生根開(kāi)出美麗的花。
開(kāi)在記憶深處的花9
我走在馬路上，路邊的花壇里開(kāi)滿了鮮花，花朵的芬芳沁人心脾，那天看到的事浮現(xiàn)在我的眼前，蚺是我開(kāi)在記憶深處的花朵。
秋風(fēng)狂刮著，吹透了衣衫，讓我冷不丁的一哆嗦。我縮著肩膀，用衣服把自己過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
遠(yuǎn)處，一個(gè)清潔工人哆哆嗦嗦地掃著街道，橘黃色的馬甲在暗暗的街道里分外顯眼。他凍得臉色發(fā)白，手連拿掃帚的力氣都沒(méi)有了，整個(gè)身體都軟軟的�？礃幼�，應(yīng)該是病了。
“喂，不行就別干了，先吃點(diǎn)東西吧。”道對(duì)面的清潔工人拿著熱騰騰的包子，跑過(guò)馬路交給了她。
“不用了�！彼f(shuō)話的聲音很小，幾乎力氣都用完了。
“你看你，還逞強(qiáng)，我?guī)湍銙甙��！闭f(shuō)著，他撿起笤帚，沿著路邊的花壇邊緣開(kāi)始清理垃圾，“看，這大清早的，花兒開(kāi)得多艷啊。”
生病的她站在一旁，吃著香香的包子，笑容布滿了充滿皺紋的臉，像一朵盛開(kāi)的花。
他彎著腰，把地上的廢紙一片一片撿起來(lái)了，又把塵土掃進(jìn)了垃圾袋，一起倒進(jìn)了垃圾箱。他抬頭望望臉色微微泛紅的伙伴，也笑了，笑的比花兒還燦爛。
我目睹了這一切，她是多么的平常。但在我的心里卻有著一定的地位：人與人之間的愛(ài)多么了不起啊，那份包子，那句關(guān)心，那付諸行動(dòng)的幫助，無(wú)不動(dòng)人。
我向前走著，回頭望望兩個(gè)清潔工的互相關(guān)愛(ài)，心里暖暖的。路邊的花兒笑了，笑的如此嬌艷，如此美麗。我心里那圣潔的蓮也傲然開(kāi)放了。
開(kāi)在記憶深處的花10
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，都會(huì)有很多十分美好的回憶，這些回憶就像是一朵朵美麗的記憶之花一樣，永遠(yuǎn)綻放在人們的心中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝。
記得那是在我初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的我還保留著小學(xué)時(shí)的一個(gè)壞習(xí)慣：從來(lái)都不記得記作業(yè)，結(jié)果，又一次老師布置的作業(yè)項(xiàng)目較多，我居然忘記了數(shù)學(xué)上的一個(gè)作業(yè)：要做同步練習(xí)�？晌彝浟�，晚上，老師便把我留下來(lái)談話，又由于我家里學(xué)校很近，就在學(xué)校的旁邊，于是老師晚上叫我的媽媽過(guò)去跟他談一會(huì)話，我沒(méi)有辦法，只好叫來(lái)休息在家的媽媽，而我卻只能在家里忐忑不安地等待，而媽媽則怒氣沖沖尷尬至極地硬著頭皮去參加。當(dāng)媽媽回來(lái)后，我不安地迎向媽媽，又不由得低了下來(lái)，媽媽卻像什么都未發(fā)生，依然如往常一樣，他摸著我的頭，鼓勵(lì)著我說(shuō)：“老師對(duì)你期望很大，嚴(yán)師出高徒啊，別辜負(fù)他的苦心呀！千萬(wàn)不要再忘記寫(xiě)作業(yè)啊，我可不想再一次的被老師喊過(guò)去‘喝茶’”愧疚萬(wàn)分的我瞬間笑了出來(lái)，從此我一改不認(rèn)真的習(xí)慣，變得穩(wěn)重了，認(rèn)真了，成績(jī)也一直名列前茅，媽媽再也沒(méi)有被叫過(guò)去過(guò)。
我想，媽媽這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，這些話語(yǔ)一定能成為我記憶中最美的回憶，它一定會(huì)像一朵朵美麗的記憶之花，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花11
在我的記憶深處，開(kāi)滿了許許多多的花朵，數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，但是又一朵花卻開(kāi)得十分鮮艷，讓我記憶猶新。
記得一個(gè)星期天的中午，我在外婆家瘋玩，玩得滿頭大汗，回家時(shí)，外婆給了我五元錢，要我坐車回家，我在車站旁買了瓶飲料和一顆糖，花了我三元錢，我想：兩元錢夠我坐車了。我等到車了，上車后我找了個(gè)座位坐好，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，我有很累，所以我就慢慢的睡著了……突然，一位乘客不小心碰到了我，將我驚醒了，揉了揉眼睛，看見(jiàn)車外的建筑，很像我家小區(qū)，所以我趕緊下了車。下車后，我才知道，我這并不是我家附近，而是一個(gè)陌生的地方。雖然很像我家附近，但是我看見(jiàn)了路牌，這是我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。我頓時(shí)愣了，過(guò)了好久我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)坐過(guò)頭了，迷了路。頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我全身摸了個(gè)遍，沒(méi)有摸到一分錢。我馬上靈光一閃，想到去找個(gè)人問(wèn)路，可是這條路很寂靜，很少有人從這走過(guò)。忽然我看見(jiàn)一位穿著黑衣的婦女，頓時(shí)欣喜若狂，如魚(yú)得水，沖上前去，問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)民生路怎么走?”她一愣，說(shuō)：“小朋友，你為什么要去那么遠(yuǎn)的地方?”我看見(jiàn)她不像壞人，就將迷路的事一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完后，告訴我現(xiàn)在在哪里，并塞給我兩個(gè)硬幣說(shuō)：“趕快坐車回家吧!別讓家人著急!“說(shuō)完，她摸摸我的頭，走遠(yuǎn)了，我讓著她的背影，逐漸縮小，但他在我心中的背影越來(lái)越高大。
這件事就像在我記憶深處的花朵，一直綻放著。
開(kāi)在記憶深處的花12
歲月輪回，我看盡的是花開(kāi)花落，塵世紛擾與繁華。走過(guò)山，走過(guò)水，走進(jìn)記憶深處，找尋那開(kāi)在記憶深處的花朵。-----題記
那是一個(gè)午后，我坐在窗臺(tái)前，和煦的陽(yáng)光透過(guò)指縫撲在我懷里撒嬌，我瞇著眼睛，向窗外望去，目光停在那顆金黃的榕樹(shù)上。
在榕樹(shù)的一枝分叉上，有一個(gè)稻草鳥(niǎo)窩，在陽(yáng)光的照耀下在我眼里投下一塊金黃的倒影，我戴上眼鏡，勉強(qiáng)看清：窩里有三只好似是剛出生的幼鳥(niǎo)，可鳥(niǎo)媽媽去不知所蹤。我不禁暗道：“真不負(fù)責(zé)任的母親�！�
已是黃昏，我慢慢合上書(shū)頁(yè)，向窗外望去，樹(shù)影間似乎有些騷動(dòng)。我定睛一看，原來(lái)是一只傷痕累累的大鳥(niǎo)拖著斷裂的翅膀想要飛回鳥(niǎo)巢，我放下手中的筆，認(rèn)真看著。它不斷地跌下樹(shù)枝，又不斷地?fù)潋v起，我暗自為它捏了一把汗。終于，它到達(dá)了鳥(niǎo)巢內(nèi)，三只幼鳥(niǎo)放開(kāi)青澀的嗓子大聲喊叫。大鳥(niǎo)掙扎著睜開(kāi)眼，支起身來(lái)，張開(kāi)昔日光亮的嘴，給幼鳥(niǎo)喂下含在嘴里的小蟲(chóng)，然后重重的閉上眼睛，身體筆直地下墜，在地面揚(yáng)起一陣灰塵。
一滴冰涼的液體滴落在我手背上，我已泣不成聲。
我不知鳥(niǎo)媽媽為何會(huì)受如此重的傷，我也不想知道。我只知道，她是一位好母親，值得是生命流淚的好媽媽。
我發(fā)瘋似地跑下樓，為鳥(niǎo)媽媽豎起了一座小墳?zāi)梗B(niǎo)媽媽的'生命雖已凋零，可她早已成為我記憶深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵，用愛(ài)澆灌，用心保存。
開(kāi)在記憶深處的花13
人與人之間必須靠耐性來(lái)維持和諧，友誼有如一朵小花，必須靠雙方小心的培育。
——題記
從小到大我的朋友很多，多到自己都數(shù)不清，可是那些曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都不曾聯(lián)系了。記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我和朋友們說(shuō)過(guò)的要一直保持聯(lián)系，要做永遠(yuǎn)的朋友�？墒乾F(xiàn)在呢？如果哪天我們?cè)诮稚吓龅娇赡苷泻舳疾粫?huì)打，像陌生人一樣走過(guò)，可能最多，最多打聲招呼機(jī)械式的問(wèn)問(wèn)她過(guò)得怎么樣吧。
有一段時(shí)間一度的認(rèn)為友誼就等于油漆。最開(kāi)始是干凈漂亮的，隨著時(shí)間的推移越來(lái)越臟，直至最后油漆脫落。
而這個(gè)比喻就很像我和她。
我們是在初一的下學(xué)期才開(kāi)始慢慢的熟悉起來(lái)，一開(kāi)始我們就像雙胞胎一樣，做什么事情都要一起。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越久，而缺點(diǎn)也隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的暴露出來(lái)。
可是我很努力很用心的保護(hù)這朵即將凋零的花時(shí)，她卻親手將它摧毀。就好比一個(gè)分?jǐn)?shù)，雙方就是分子和分母。分子（分母）失去對(duì)方，分?jǐn)?shù)值就化為烏有一樣。我一直將它深埋在我的記憶深處
我們之間就這樣一直僵著。
可是怎么辦，時(shí)間再怎么長(zhǎng)也阻擋不了這朵開(kāi)在記憶深處的花重新生長(zhǎng)開(kāi)了。就像喬治。華盛頓說(shuō)過(guò)的：“真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物�！�
我們開(kāi)始像以前一樣的對(duì)視而笑，一起手牽手的歌唱，一起瘋，一起鬧。
這朵埋藏在記憶深處的花它緩緩的活過(guò)來(lái)，我們用最甘甜的露水滋潤(rùn)著這剛剛盛開(kāi)的花。
這埋藏在記憶深處剛剛盛開(kāi)的花，給了我們兩對(duì)于友誼的新的出發(fā)點(diǎn)，讓我們真正的理解友誼。讓我們真正懂得和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。
關(guān)于友情，這三年我經(jīng)歷最多，體會(huì)的最多，也懂得最多。
請(qǐng)你記住朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人！
開(kāi)在記憶深處的花14
每個(gè)人都有自己的記憶，有的喜、有的憂、有的甜、有的苦，我有著一段充滿感謝的記憶！這段記憶將像花朵般開(kāi)放在我的心底。
一直以來(lái)我就有一個(gè)心愿：當(dāng)一名班干部，哪怕只有一天也好啊!但這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我跟誰(shuí)說(shuō)，誰(shuí)都認(rèn)為我是在白日做夢(mèng)，久而久之它慢慢地被我拋到腦后。
然而那天，奇跡發(fā)生了。
信息課代表的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我雖然大著膽子舉起手，可心里卻沒(méi)底：“唉！一定又不是我，還有那么多同學(xué)想當(dāng)這個(gè)課代表吶，被選上還不等到猴年馬月啊！這個(gè)小小的職位怎么有那么多同學(xué)爭(zhēng)先恐后？”正當(dāng)我猶豫地想放下手的時(shí)候，老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧！”我心里一震，抬起頭來(lái)，老師正微笑地看著我。
不料，老師的話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，表示不服。我惶恐地睜大了眼睛，屏住呼吸，不敢多言語(yǔ)。這時(shí)，老師又一次地大聲說(shuō)：“同學(xué)們不要再爭(zhēng)了，讓她來(lái)試試！” 她的聲音斬釘截鐵、充滿力量，仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內(nèi)心，我真不敢相信自己聽(tīng)到的一切。
感謝您!老師！您不僅僅給了我一次機(jī)會(huì)，還給了我一份勇氣和自信，您告訴我只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
有句古語(yǔ)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這是我們中華民族的代代相傳的傳統(tǒng)美德。我雖然沒(méi)有“涌泉相報(bào)”的能力，但我知道感恩，我要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
這一段記憶一直深刻在我內(nèi)心深處，它總是在不經(jīng)意時(shí)開(kāi)放，每次開(kāi)放總是散發(fā)著淺淺的清香，催促我?guī)е卸鞯男牟粩嗲斑M(jìn)。
開(kāi)在記憶深處的花15
在我記憶深處，開(kāi)滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話，因?yàn)槟巧厦娉錆M了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開(kāi)來(lái)，記憶的閘門也緩緩打開(kāi)了……
七年級(jí)那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問(wèn)我：“你以后想做什么樣的人？”我低著頭沉默了一會(huì)兒，灰心沮喪地說(shuō)：“我只是一個(gè)聾啞人，我不知道我長(zhǎng)大能做什么樣的人，因?yàn)槲也恢牢夷軌蜃鲂┦裁�。我不可以和正常人一起上班、生活，我�?tīng)不見(jiàn)，他們會(huì)笑話我的，再說(shuō)老板哪會(huì)要我這樣的人呢！”媽媽認(rèn)真的聽(tīng)著我說(shuō)，沒(méi)有說(shuō)話，我看到她的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。
我正不知所錯(cuò)的時(shí)候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點(diǎn)燃了，問(wèn)我：“你看，這是什么？”
我聳了聳不在意得說(shuō)：“蠟燭啊�！毙睦锊幻靼祝瑡寢尀槭裁匆c(diǎn)亮這兩支蠟燭。
媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“你看它們有什么區(qū)別么？”
“這支又短又難看，那支又新又漂亮�！�
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