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讀作文

喜歡讀書的作文

時間:2021-05-29 13:24:19 讀作文 我要投稿

喜歡讀書的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的喜歡讀書的作文,希望能夠幫助到大家。

喜歡讀書的作文

喜歡讀書的作文1

  看書的樂趣

  俗話說的好:“書是我們的精神食糧!笨磿且环N樂趣,看書也是一種興趣。當(dāng)你愛上看書你就能體會到看書對我們的幫助有多大。

  剛上小學(xué)一年級的的時候,老師讓我們每天看一小時的書。每次看書我都覺得枯燥乏味。因?yàn)樾睦锟偸窍胫,?dāng)看書是一種作業(yè),草草了事,完成任務(wù)就好。這次放暑假的時候,媽媽又帶我去新華書店里看書。在那里有一本書深深地吸引了我的目光,那就是《五三班的壞小子》。我二話不說拿起書就認(rèn)真的看了起來,連媽媽叫我回家都沒聽見,我叫媽媽買下這本書;氐郊椅野堰@本書看了一遍又一遍。

  那時起我就喜歡上看書,我真正知道看書是多么的重要。

  每次我看書時都會感到無窮的快樂。我知道看書對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。特別是對寫作文和語言表達(dá)能力有很大的提高。

  老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侵R的源泉,我們不但要保護(hù)它,更要愛自己一樣的愛護(hù)它。

  書—我的良師益友

  書是我們的貼身朋友,也是人類進(jìn)步的階梯。書在每個年代都有著崇高的地位,它有著無窮無盡的知識。

  其中我最喜歡看的書,那就是《三國》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了,正因?yàn)樗x書破萬卷,能巧妙的把書中的知識運(yùn)用到了戰(zhàn)爭中,這才使他打了無數(shù)的勝仗和出了無數(shù)的計(jì)策。

  書,它能使我們豐富知識,將書中種種大道理都運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去。因?yàn)闀盐覀儚囊粋一竅不通的寶寶變成了一個知識豐富的才子。

  以前我寫作很不好,寫作文時很多都要媽媽給我參考,都要讓媽媽給我提一些意見。媽媽總是說讓我多看看書,各種類型的書都要看,大千世界盡在書本里面了,多收集好詞好句,這樣寫作文時就有東西好寫了,F(xiàn)在我經(jīng)常有空就看書,我的作文提高了很多,去年的時候?qū)懥艘黄魑倪在班級得了五星級呢。

  既然書對我們有那么多的好處,那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿兀?/p>

喜歡讀書的作文2

  在我的小書架上,擺滿了各類許許多多、琳瑯滿目的書籍,有《紅樓夢》、《西游記》等四大名著,有《封神演義》、《聊齋》等神話故事,有《小桔燈》、《青銅葵花》等近代佳作,有《簡愛》、《魯賓遜漂流記》等世界名著。這些好書,是我形影不離的好朋友、好伙伴,假如我連續(xù)幾天不看書,生活就像沒有陽光一樣缺少色彩。

  在形形色色的書籍中,最讓我愛不釋手的是中國古典四大名著之一——《三國演義》,這本書是作者羅貫中根據(jù)《三國志》改編而成的一部史著。全書主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風(fēng)云,概括了三國時期的政治軍事斗爭和這一時期的歷史巨變。書中細(xì)致生動的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜的軍事,以絕妙的文筆把魏、蜀、吳爭奪天下的場面寫得轟轟烈烈,塑造了一個個栩栩如生叱咤風(fēng)云的英雄人物。如,神機(jī)妙算的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,脾氣暴躁的張飛,心胸狹隘的周瑜……讓我百看不厭。

  這本書不僅讓我們體會到作者絕妙的文筆,而且還讓我們明白了許多做人的道理,比如諸葛亮三氣周瑜,周瑜為什么會絕望地對天長嘆:“既生瑜,何生亮!”?就是因?yàn)橹荑ば男鬲M窄,妒忌勝于他的人。周瑜死的時候才36歲呀!真的是很可惜,枉費(fèi)了自己的滿腹才華。這件事使我明白做人不能過于小氣,要胸懷寬廣。關(guān)羽智勇雙全,為什么會大意失荊州?那是因?yàn)殛P(guān)羽連勝之后過驕傲,才被吳國一擊而潰。這就讓我明白無論對待什么事,都不能驕傲自大,否則就會面臨失敗。當(dāng)我讀到諸葛亮草船借箭,智退司馬懿,奇造木牛流馬等奇招的時候,孔明的那種迎難而進(jìn)、善于思考的精神令我大加贊嘆……

  合上書,我的心久久不能平靜,三國風(fēng)云中一個個沖鋒陷陣的英雄人物,一個個優(yōu)秀的軍事家、政治家與思想家,一段段精彩片段,在我的腦海中徘徊,我情不自禁融入了這群英雄人物之中……

喜歡讀書的作文3

  “當(dāng)你需要幫助時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因?yàn)槲疑钌畹貝圩x書。

  可是,并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我,就是最頭疼讀書的一個,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)語文課前活動說起……

  那是小學(xué)五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來!皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學(xué)們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂好多好多的知識。

  漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

  那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了,我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后,體會到主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀,難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認(rèn)真分析了其中的錯誤,為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我對自己說:“我一定要像保爾一樣,做一個人生的強(qiáng)者!”終于,我在期末考試中一舉奪魁。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!

喜歡讀書的作文4

  在二年級的時候,書,早已是我最好的伙伴。

  我們情同手足,形影不離,我下課看,中午看,吃飯也看……雖然時間太短,但并不消減我對看書的欲望。所以,我最喜歡放學(xué)和晚上,這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。

  所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!币幌氲竭@句話,我就更加快速,更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來,作文對我來說就是小事一樁,不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識,這對小小的我有著莫大的吸引力,使我對書本有著囫圇吞棗的速度。

  放了學(xué)之后,我的手上必然會出現(xiàn)一本或厚或薄的書,我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動,眼珠充滿了血絲,而我卻渾然不覺,跟著故事中的主人公一起同悲同喜,身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里:“兒子!寫作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水,一下子清醒了過來,我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來,雖然筆頭上在奮筆疾書,但心里卻想再多看幾頁書…。。

  寫完作業(yè),我便稍做休整,又一次的拿起書本看起來,一直到睡覺。

  雖然父母逼我睡早覺,這樣對身體好,但我卻只光顧著眼前的樂趣,所以,我等爸媽走了后,我暗自慶幸,迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來,我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼,但我忍著痛繼續(xù)看,為的是看完那所剩無幾的高潮部分,以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了,當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動的時候,我心想:“糟糕,是媽媽!”我飛快地把剛剛用的小臺燈關(guān)掉,把書放回,立馬再次裝睡,媽媽走了進(jìn)來,原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿,連大氣都不敢喘,顯然,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了,這才使我緊張害怕的心情得以平復(fù),想睜開眼睛,但好像眼里灌了鉛一樣,想睜也睜不開。

  于是我只好作罷,打算下次再看,因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身,不等多想,我就睡著了。

喜歡讀書的作文5

  我平時喜歡讀點(diǎn)書,最后學(xué)歷是中文專業(yè)南師大本科,應(yīng)該算是一個讀書人吧。

  小時候,記得家里曾有兩本小人書,沒有封面,缺頁不斷,即使這樣,我?guī)缀趺刻於家磶妆。?dāng)我識了一些字時,那兩本小人書卻怎么也找不到了,所以至今仍沒有弄懂小人書里的情節(jié)。漸漸的,我的書多了起來,有親朋好友給的、也有同學(xué)處借的,于是我常常津津有味地讀那些圖文并茂的書。

  真正接觸像樣的書是在小學(xué)三年級。一天,幾個同學(xué)結(jié)伴去老師家,老師把我們帶到她的書房,那里有個大書柜,里面全是書,厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不動步了。老師說如果喜歡,可以每人借一本讀。我在書間徜徉,很長一段時間都不知道選什么,最后選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,捧在手里沉甸甸的。同學(xué)詫異地問:你看得完嗎?當(dāng)然看得完。我的'回答擲地有聲,連老師都嚇了一跳,繼而微笑地摸摸我的頭:慢慢看。

  再大一點(diǎn),偷偷地看過《牛虻》,雖然當(dāng)時不太懂得故事情節(jié)所蘊(yùn)含的深意,但還是被書中的悲歡離合打動了,那是一本第一次真正一字不落看完的小說。也許就是在那個時候,我學(xué)會了幻想,常常會一個人無端地想起一些情節(jié),還會異想天開地加入自己的杜撰。

  我很喜歡聽故事,那時候聽得最多的是廣播劇。很長一段時間,我選購的書總是和那些聽過的廣播劇不無關(guān)聯(lián)。

  隨著時代的發(fā)展,我接觸的書越來越多,書櫥里到處塞得滿滿的,種類五花八門:生活類、文學(xué)類、知識類……視野早已跳出了耳朵的“掌控”。

  而現(xiàn)在,我在學(xué)校在家里幾乎每天都能看到全新的報(bào)刊和書籍。我常常會關(guān)掉電腦,關(guān)掉手機(jī),打開一本書靜靜地讀,感受書的清香與恬淡,欣賞行云流水的文字與情節(jié),澎湃著書給我?guī)淼挠鋹偱c激情。

  如果有一天,你看到一個人坐在陽臺的藤椅上,手里捧著一本書正津津有味地讀,杯中的茶飄著淡淡的清香,也許那個人就是我。

喜歡讀書的作文6

  生活在這個科技發(fā)展的時代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學(xué)生而言,可以夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。

  從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對于讀過書的人,都會高看一眼,因?yàn)樗麄儭爸獣_(dá)理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識面廣,說出來的話都會讓人感的清新、舒服。

  杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。

  讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時先不談別的,把它的作用定格到最低點(diǎn),它最起碼可以讓我們認(rèn)識字,不做睜眼瞎,不會輕易地被別人騙;再升格,它會讓我們通過古往今來的事實(shí)與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法,以及時解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養(yǎng),教我們怎樣做人,讓我們有文學(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ),以使將來更好地為國家服務(wù),為社會發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。

  現(xiàn)在我們還可以說是學(xué)習(xí)的初級階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學(xué),也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還可以買一些適合我們讀的書本,了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識面增強(qiáng)語感,增加深度,從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

  其實(shí)讀書也是一種美的享受,獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的美好。也會被其中的內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動,閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動,知道人間所從在的真情……

  說了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

喜歡讀書的作文7

  在二年級的時候,書,早已是我最好的伙伴。

  我們總是跟狗皮膏藥一樣,死死地粘在一起,形影不離,我下課看,中午看,吃飯也看……雖然時間太短,但并不消減我對看書的欲望。所以,我最喜歡放學(xué)和晚上,這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。

  所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!币幌氲竭@句話,我就更加快速,更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來,作文對我來說就是小事一樁,不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識,這對小小的我有著莫大的吸引力,使我對書本有著囫圇吞棗的速度。

  放了學(xué)之后,我的手上必然會出現(xiàn)一本或厚或薄的書,我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動,眼珠充滿了血絲,而我卻渾然不覺,跟著故事中的主人公一起同悲同喜,身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里:“兒子!寫作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水,一下子清醒了過來,我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來,雖然筆頭上在奮筆疾書,但心里卻想再多看幾頁書…..

  寫完作業(yè),我便稍做休整,又一次的拿起書本看起來,一直到睡覺。

  雖然父母逼我睡早覺,不然第二天沒有精神上課,但我卻只光顧著眼前的樂趣,所以,我等爸媽走了后,我暗自慶幸,迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來,我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼,但我忍著痛繼續(xù)看,為的是看完那所剩無幾的高潮部分,以至于一陣重要的腳步聲被我忽略了,當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動的時候,我心想:“糟糕,是媽媽!”我飛快的把剛剛用的小臺燈關(guān)掉,把書放回,立馬再次裝睡,媽媽走了進(jìn)來,原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿,連大氣都不敢喘,顯然,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了,這才使我心急火燎的心情得以平復(fù),想睜開眼睛,但好像眼里灌了鉛一樣,想睜也睜不開。

  于是我只好作罷,打算下次再看,因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身,不等多想,我就睡著了。

喜歡讀書的作文8

  現(xiàn)在,隨著科技和生活條件的發(fā)展,很多人尤其是年輕人中絕大多數(shù)人沉迷于電腦和手機(jī)之中,又會有誰抽時間來讀書呢?可是,我卻喜歡上了讀書。

  還在以前,我和很多學(xué)生一樣,每天一放學(xué)就去玩手機(jī)、看電視,有時候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初,我只是玩玩而已,后來,我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中,一玩就是忘乎所以,可謂“雷打不動”。就因?yàn)檫^度地玩電腦、手機(jī),我還在讀小學(xué)的時候,我的眼睛就出現(xiàn)“故障”,黑板上、電視上的字,我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得見。后來,到醫(yī)院一查,居然成了輕度近視,還得配眼鏡,并且連電視都不能多看。不能多看電視,這對于我來說,是多要命的一件事呀。到那時,我才對自己當(dāng)初過度的行為追悔莫及,可是,后悔是沒有用了,但日子要打發(fā)呀,不然生活沒有一點(diǎn)樂趣,又怎么熬得下去呢?漸漸地,我開始養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

  讀著讀著,我便慢慢地沉浸在書中的故事情節(jié)當(dāng)中。有時候,爸媽喊我吃飯我都沒聽見。更有甚至連上廁所的這類事,都是一路狂奔。遇上上大號的事兒,為了不影響故事情節(jié)的中斷,我一邊蹲大號,一邊拿著書讀,我的這種“糗事”在我家經(jīng)常演繹,因?yàn)檫@,時常遭到大人們的責(zé)備。

  現(xiàn)在,上了初中,學(xué)習(xí)、壓力驟然增大,每每結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),回到家中,只要有一丁點(diǎn)的時間,我就會看看書。這時候看書不僅僅是消遣時間,更是對打鬧的一種放松和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課后,我也是抽出些時間來看看書,舒緩舒緩緊張的神經(jīng),給大腦放個假。

  今天,人們每天都來去匆匆,越來越顯得浮躁、焦慮,很多人不堪壓力而自殺。早就有人說過書籍是人類的“精神食糧”,為何這些人們不借助書籍來減緩壓力、焦慮呢?在這里,我真想大聲疾呼一聲:“讓書重新回到我們的身邊來吧!”

喜歡讀書的作文9

  總喜歡這樣,坐在窗前,看著窗外小草抽出嫩芽,漸漸成長。到了秋天落葉紛飛,冬天一片銀裝素裹的世界,心中就有很多遐思,便常常捧起一本書來讀讀,精神境界總能得到提升。

  人人都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,的確如此。漫步于朱自清的《春》中,你仿佛真的看到春風(fēng)春雨的形態(tài),那時的我就喜歡上了散文。我也想用美妙的語言來描繪大自然的一草一木,對于散文,總有一種特殊的情感,讀過后心里很舒服,我已經(jīng)將情感寄托在里面了。

  要說讀書,自然少不了閱讀名著。我喜歡在黑暗的房間里開一盞臺燈看《子夜》,那時仿佛回到了那個“夕陽無限好,只是近黃昏”的時代。小時候總在電視上看《西游記》,總覺得故事情節(jié)很精彩,常常一看就是一整天。上了中學(xué),開始重新接觸《西游記》,在書店里買回厚厚的一本,又買了一本古漢語詞典,便整天窩在房間里不出來,一讀就是一個月。書中的注釋已經(jīng)快掩蓋住原來的內(nèi)容。也許這是辛勤勞動的結(jié)果,讀完書后,總覺得它比電視上的更精彩。我常常有許多畫面感,僅孫悟空三打白骨精那章,我就幻想了數(shù)十回。

  后來又通過電視介紹閱讀《水滸傳》,梁山好漢除暴安良的精神讓我佩服和感動,但又對宋江支持招安表示很不理解。總之閱讀名著,我的精神變化很明顯,里面投入了我的真感情。名著給予了我很多。

  開學(xué)前讀了一本叫做《彪悍人生》的書,里面主要講述了各種人物的勵志故事,最讓我記憶深刻的是李娜的故事。即使是世界頂級的冠軍,但是在她背后有多少心酸的歷程啊。彪悍的人生是需要付出代價的,任何人的成功絕不是一步登天,這是我讀過這本書的最大啟示。

  書,書是人類進(jìn)步的階梯,擁有好書一本就可受益千萬。要想在書中學(xué)到知識和道理,就要讀好書,會讀書,唯有這樣,你才能在書海中暢游,也唯有這樣,讀書才能變成真正有意義的事。

喜歡讀書的作文10

  人生在世,他人永遠(yuǎn)是水,而自己是魚。即使能在水中自由游弋,也不能融于水,更不能與水合一。每個人都會有無法分擔(dān)的痛苦,無法共享的快樂。

  這時,香茗在手,你發(fā)現(xiàn)了一本書,身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過的痕跡,一種腋生雙翼的感覺油然而生。

  在書中,你俯察品類,仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以,我要借讀書來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借讀書來比喻濃霧后的一盞明燈,我要借讀書來比喻未曾企及的智慧。

  讀張愛玲,讀她抑郁的年華,讀她的美麗與蒼涼,讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇,你便讀到了蔥蘢的愛與幸福!霸谇娜欢诺臅r光中總會有一些珍貴的東西讓人高興一上午,一生,一世!

  愛玲用這樣一句話啟迪了讀書的真諦。越讀愛玲,你便越會覺得她筆下人物的愛和幸福是如此真實(shí)?闪魉疅o情,縱然落花有情,愛玲離開我們已有80多年了,整整一輪的生命時差讓一切物非人非,可唯有她的愛和幸福亙古不變。

  讀魯迅,讀他世間最硬的脊梁,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧后一盞明燈,永遠(yuǎn)在前方指引方向。

  先生之文,震古撼今,直到今天仍在不懈地激勵著我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見先生在小閣樓里眉頭緊鎖,奮筆疾書,這世間仍是濃黑的非人間,小閣樓的光沖破一切迷霧!笆篱g本沒有路,走的人多了也就有了

  路!蹦愀嬖V我們?nèi)源嬖谙M。“目前的造物者,還是一個怯懦者,他暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃!蹦憬o予我們警告。讀魯迅,你會擁有前進(jìn)的方向與不竭的動力。

  讀泰戈?duì),讀他高深的智慧,讀他的詩意與自然,你便會得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個諾貝爾文學(xué)獎,是他為印度人民開啟了一扇通往世界的門。

  “如果你因錯過了太陽而哭泣,那么你也會錯過群星了!睎|方的智者,歷久彌新的智慧,無論是艱難或困苦,泰戈?duì)柺冀K用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸Α?/p>

  我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解飄洋過海的人望見無名島嶼的欣喜,我開始了解久居繁。

  蕪中的人望見書本時的幸福。

喜歡讀書的作文11

  書是知識的寶庫,書是知識的源泉,我喜歡讀書

  記得很小的時候,媽媽就每天讀書給我聽。上學(xué)后,媽媽仍然每天堅(jiān)持陪我讀書,漸漸地,我讀書的興趣與日俱增。現(xiàn)在,我是一個名副其實(shí)的“小書蟲”。

  在我的家里,有好多地方都放著書,書房里、客廳里、臥室里、廁所里,到處都有我喜歡看的書。每當(dāng)閑暇時,我會隨手捧起一本書,津津有味地讀著,貪婪地允吸著書中的營養(yǎng)。

  如今,讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過好多本書:有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中,讓我領(lǐng)悟到:書是我們的良師益友,它讓我們走出困境,引導(dǎo)我們走上新的道路;它為我們解開難題,讓我們獲得新知;它給以我們啟示,讓我們懂得做人的道理;它告訴我們什么是真、善、美,讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……

  說起我讀書的感受,就像是一個心情的口袋,變化無窮,有時害怕、有時擔(dān)心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說,讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠,流落街頭,生活的磨練鑄就了他剛強(qiáng)的性格,面對人生,小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折,他從未輕言放棄過,最終,幸福、快樂齊向他而來。在學(xué)習(xí)中也是一樣,只有戰(zhàn)勝種種困難,勇敢的去面對,才能取得優(yōu)異的成績。

  讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平,還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書,好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我們到浩瀚的天地間遨游;書,又好像是一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,我喜歡讀書!

喜歡讀書的作文12

  我喜歡讀書,喜歡極了。

  午后,捧一杯清茗,靜坐在陽光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩集,品味中國古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書頁在指間翻動,文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”中的愁苦,那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

  合上詩卷,閉上眼睛,詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡母锌7路鹂匆娎钋逭論嶂栈,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!。仿佛看見劉禹錫與友相遇,把酒對詩時“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的豁達(dá)。唯詩,能使人有如此感受。

  小時候,讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng),讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭中的勇氣,懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長,書,乃師也。

  面對生活中種種煩惱時,可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對選擇而不知如何取舍時,可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時,可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境,讀讀書,自然豁然開朗。書,乃友也。

  每本書都是一個世界,風(fēng)景甚美;每首詩都是一幅畫卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦,自可在“夕陽西下,斷腸人在天涯!敝蓄I(lǐng)會。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”中體會園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

  白駒過隙,那些可以肆意揮霍的時光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書,捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書中精魂。

  我喜歡讀書,喜歡極了。

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