我在成長作文（精選55篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我在成長作文（精選55篇），希望能夠幫助到大家。
我在成長作文 篇1
把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽，面對無悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。——題記
有誰知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那么艱難地，企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅強構(gòu)成青春炫彩交織的華章。
風，拂動往事。
——我跌進往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)？默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網(wǎng)，又要告訴我什么？
時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿；狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩；狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠，那么難以奢求……
靈魂，在遠處掙扎；挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變！
初升的太陽，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個世紀那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會有天明！
“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強！”
這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強！
我在成長作文 篇2
在成長的過程中，我歷盡千辛萬苦，走過的路，回頭望去，一個個腳印都記載著我的酸、甜、苦、辣，也在這風吹雨打中，使我在慢慢地成長……。
那時我才近兩歲，媽媽外出打工，我和爸爸去為媽媽送行。我在爸爸的懷里，望著火車里的媽媽笑�？墒�，媽媽看起來并不快樂，我伸手想去摸摸媽媽的臉，但小小的手擘就是夠不著窗口，我伸長手，使勁伸，突然火車發(fā)出一陣笛鳴聲，我嚇了一跳，趕緊縮回了小手，緊接著，我發(fā)現(xiàn)火車在里蠕動，我的媽媽在火車里不斷地向我揮手，我猛然覺得自己要與媽媽分離了，我用我小小的雙手拼命地去拔車，盡管夠不著，身子還是使勁地向前挺，嘴里開始不停地大喊“媽媽”，眼淚唰地一下就滾出來了。火車在加速，火車里的媽媽在慢慢地消失在我的視線里，我嚎啕大哭起來：“媽媽不要離開我呀！”“嗚—————”火車繼續(xù)奔跑，毫不留情地帶走了我親愛的的媽媽，留下了沉浸在無限悲傷的我，我痛哭，心像碎了一樣，我悲傷，我仿佛失去了一切，我心中無比空虛和驚恐。
爸爸緊緊地摟住我，不斷地對我說：“媽媽會回來的，媽媽會回來的……”我在悲痛中哭累了，睡著了，在夢中，我又夢見了我親愛的的媽媽……。我?guī)缀跆焯斐两跓o比沉痛的思念中，吃飯沒胃口，做夢也時常夢見媽媽回來了。直到有一天：爸爸對我說：“不想看到你這樣的，你要堅強些，不要哭，媽媽外出打工是為了賺錢呀”。我趕盡追問到：“我的媽媽什么時候才會回來？”“你堅強后”爸爸對我說。從此，在我記憶里，我就真的沒有哭過了，雖然我仍依然非常想念我的媽媽，但始終強忍著不哭，如果實在想媽媽想得我哭出來了，我就去洗洗臉，并分散注意力，找小朋友去玩玩，用快樂壓住心底的思念。
終于有一天，我親愛的的好媽媽回來了……。后來媽媽帶著我外出打工，在后來由于媽媽的能干，我們在外面買了房子、車子，我和媽媽也再也沒有分開了。
如果不是那第一次離開媽媽的成長經(jīng)歷，我也絕不會學會獨立，也正因為有了那難忘地成長經(jīng)歷，才給了我后來學習生活做足了充足的準備。
我在成長作文 篇3
這次西北游學，雖不是我第一次獨自出門，但卻是我第一次離家那么遠。離開了父母溫暖的懷抱，我撲進了七月的西北，投向了黃河母親的懷抱。
西北處于中國的內(nèi)陸，氣候干燥，烈日炎炎，紫外線異常的強烈，每次噴完防曬霜，回賓館，那些煩躁的護膚程序讓我格外的頭疼，甚至有時好笑的將那面膜的錫紙給敷臉上，將那面膜給扔了，為此沒少鬧過笑話。但經(jīng)過這些天的摸索，我學會了如何保護自己的皮膚，做一個精致的豬豬女孩。
作為一個丟三落四的人，我時常丟了許多重要的東西而忙的焦頭爛額。這種習慣卻并不是一時產(chǎn)生，而是我從小到大的通病，但在這次，我學會了如何理行李，如何在檢查自己的物品，盡管這個壞習慣并未完全改正，但卻改進了許多。
研學并不像是旅游，那么的閑適，而是要帶著問題去觀察，去思考，學會從歷史中找答案，學會從學過的知識中找答案。研學并不像旅游，那么的閑情，走馬觀花似的一覽而過，而是要觀察事物的本質(zhì)，用心去觀察。研學并不像是旅游，那么的閑心，可以有一個人的旅游，而我們是一個團隊，要學會助人為樂，互通有無。
這次研學也讓我明顯的感受到了區(qū)域的差異。南方炎炎夏日，太陽會早早地落山，而在西北晚上九點還能看見太陽；南方空氣濕潤，北方卻干燥得唇焦口裂；南方的河流水勢大，而北方卻只有汩汩溪流；南方人喜吃米飯，北方人喜面食。這些差異大多是由地域、地理、氣候等因素造成的，在這里，我有了經(jīng)度、緯度的概念。
在這次游學中，我觀賞到了氣勢雄偉的黃河；我住進了冬暖夏涼的窯洞；我感受到了黃沙漫漫，駝鈴聲聲的沙漠；我吃到了正宗的蘭州牛肉面；我乘坐上了綠皮火車；我撫摸了敦煌莫高窟幾千年前的石壁；我了解到了歷史的意義；我體會到身在他鄉(xiāng)受到陌生人幫助的暖心；讓我瞭望到北國風光的偉岸。
離家這段時間中，我感受到爸爸媽媽對于我的重要性，他們平時那些細微的的舉動在現(xiàn)在看來是那么的溫暖。他們那些暖人的信息在我眼里都是愛的力量，給了我莫大的鼓勵。他們是我背后最堅強的后盾，也是我的港灣。
這次西北游學，無論在增長知識，行動能力，為人處事等方面，我都有很大的提升，我在讀萬卷書，行萬里路中收獲滿滿！
我在成長作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。以小到大，書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。
小時候，每天晚上，媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》，而我，都是在媽媽溫柔的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。在我稍長大一些的時候，我已經(jīng)開始認字了，并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地，我對讀書充滿了興趣。
我上小學了，在小學的六年時光里，我已經(jīng)讀了許許多多的書，這也使我增長了許多知識，開闊了眼界。讀我國的四大名著，我獲取了許多知識、增加了文化素養(yǎng)，提高了我的閱讀能力；讀《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史；讀《假如給我三天光明》，海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我；讀了《中國國家地理百科全書》，一篇篇的優(yōu)美文章，使我仿佛游遍了我國的名勝右跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇捎谖視x得多，所以我作文寫得好，老師經(jīng)常在班上夸獎我呢�，F(xiàn)在，我只要看見好的文章，都會把它分享給我的親朋好友，讓他們也體會讀書的樂趣，讓他們放下電子產(chǎn)品，愛上讀書。
書，就像一葉扁舟，載著我在知識的海洋。
我在成長作文 篇5
在人生中難免遇到逆境和困難，我們是低頭折節(jié)還是勇敢的面對呢？相信我們每一個人都會勇敢的面對。生活就像一個五味瓶，有酸、有甜、有辛、有苦、有辣。成功的人，往往知難而進。而那些失敗的人，往往敗在了困難面前。
記得在我五歲時，媽媽帶我去跑步。在跑步時，我摔了個四腳朝天。媽媽并沒有把我扶了起來，而是讓我堅持跑下去。我只好起來了，繼續(xù)跑。我想：“媽媽真狠��！”過了一會兒，外面刮風下雨了。風吹著我的傷口，我用兇狠地目光看著媽媽，可媽媽沒說什么。我邊哭邊跑，只感到傷口被風吹得刺痛的感覺。終于跑到第五圈了，我停了下來。那一刻，我沒有一絲怨恨。我想：“就這么一點小小的困難，我就自暴自棄。那將來我遇到了各種各樣的困境，我都選擇放棄，那我將是一個失敗者。這次跑步使我明白，做任何事情，需要堅持，否則將一事無成�！眿寢屪哌^來對我說；“堅持就是勝利，你做得很棒�！苯又瑡寢寧е一丶伊�。
雖然這次跑步發(fā)生在五歲時，小小的歷經(jīng)，但是我的印象很深。人生就像一艘船，你不斷地向前走，就有很多的困難去面對；在逆境中，我學會了堅持；在失敗時，我選擇了勇往直前；在挫折面前，我決不被嚇倒，你敢嗎？
我在成長作文 篇6
成長是一個漫長的過程，充滿了酸甜苦辣，有喜怒哀樂。這一點一滴砌成了七彩的成長之路。
童年時代的生活總是天真活潑的，清澈而沒有雜質(zhì)。那時總愛用童稚的心觀察一切，會為一棵小樹的凋零而傷心，為一只小鳥的成長而高興，為一朵小花的命運而牽掛。那時的生活只有游戲和玩耍，無憂無慮。
上了中學，生活不再那么簡單了，少了兒時的閑暇，多了無謂的煩惱。生活的色彩變得有些蒼白。多了作業(yè)，卻少了關(guān)心身邊小事的時間和心情。
現(xiàn)在，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己不斷成長著。
因為長大，以前又長又大的衣服突然間短了一大截；父母不在家的夜晚不再充滿恐怖的氣氛；過去的“超級難題”已不足為奇……`因為長大，視野更加寬闊，思考更加深入，頭腦也更加清醒。
因為長大，競爭愈加激烈，學習的壓力也隨之增加。成績的下降與同學的摩擦成了煩惱的來源。因為長大，困難和挫折多了起來……
有時真想既擁有成長的喜悅，又不用承擔成長的煩惱。
直到今天，才感到自己并沒有真正長大，也從那時開始不再討厭困難，甚至對“挫折”有了好感。
我曾讀過一篇文章，那是一篇非常有哲理和對我有很大影響力的文章，那就是——《挫折是最好的禮物》。在這篇文章當中有一句這樣寫道：“人都有失意的時候，也只有在遭遇挫折，被他人百般刁難、歧視時，才能讓自己在當頭棒喝中驚醒過來，這豈不是一生中最珍貴的禮物；如果現(xiàn)在的挫折能給你未來的幸福，請忍受它；如果現(xiàn)在的快樂會給你日后的不幸，請拋棄它�！边@就是文中一個真實的故事，讓我堅信：生命中的每個挫折，每個傷痛，每個打擊，都有它的意義。人的成長只有經(jīng)歷了挫折，才能完整，才能圓滿，才有意義。比照自己，生活中這小小的一點“挫折”又算得了什么？那么，就要仰起頭大膽地迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中憧憬未來！
有人說，生活就像是放電影，一張張的畫面透過時間這部放映機，無形地展現(xiàn)在每個人的面前。也有人說，人的一生當中，最幸福的算是學生時代，包含青春的悸動，豐富多彩的校園生活，使人難以忘懷。
我們在成長的過程中，遇到這么種種而來的挫折和困難，何不換個心情，認真克服它們呢？沒有黑夜的等待，就沒有黎明的欣喜，沒有饑餓的煎熬，就沒有飽足的快感；沒有耕耘的辛勞，哪來豐收的喜悅？
這就是成長的道路，成長不僅意味長高、成長，更應(yīng)是對人生的學習和感悟，在這路上，少不了曲折和坎坷，但終究會有歡樂和成果。
成長的路彎彎曲曲，充滿色彩，繼續(xù)向前伸展……
我在成長作文 篇7
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航向。”這是我寫在讀書筆記上 的一段話，因為我在讀書中成長，我深深地愛著書。
我在讀書中成長，讀書使我更加了解五彩繽紛的大自然。漫步春天，白居易使我看到早春的“亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”夏天接踵而至，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我欣賞到西湖的瑰麗，秋日天高云淡，我在欣喜之時也感受到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛苦勞作；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我的目光追隨著冬日飄飛的細雪，看它如精靈般降落，親吻大地。
我在讀書中成長，讀書不僅使我開闊了眼界，還豐富了我的知識，讀《愛因斯坦成功秘笈》我指導了勤能補拙的深刻道理；讀《三國演義》讓我知道了曹操原來不是一個奸詐的人，而是一個真正的英雄；讀《世界49個謎團》讓我走進了神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。
我在讀書中成長，讀書讓我受益無窮。讀書既可以積累知識，又能提升素養(yǎng)；讀書既可以豐富情感，又能夠陶冶情操；讀書既可以積累語言，又能夠嚴密思維。
其實我真的應(yīng)該感謝書，它不僅給了我許多新的知識，也為我增添了許多無形的力量。
我在讀書中成長。讀書使我明白了許多深刻的道理，海明威的《老人與�！芬I(lǐng)我做一名生活的強者，笑看風云；《貝多芬自傳》使我看到了一位扼住命運咽喉的頑強不屈的斗士。還有那始終擺在我書架上最醒目地方的《鋼鐵是怎樣煉成的》每當我情緒失落或是考試失敗時，透過燈光，我總能感受到一股不向命運屈服的頑強斗爭精神，從而增添自己的勇氣，一種巨大的力量注入我的體內(nèi)，自信之花又在心中重新綻放。
我在讀書中成長。漫步于文學長廊，揮灑“桃園三結(jié)義”的豪情壯志，書寫“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓”的讀書境界，樹立愛國戰(zhàn)士保爾的“鋼鐵”意志。
讀書給了我廣博的知識，無限的趣味，巨大的力量。讀書豐富了我的生活，使我不斷地進步，我在讀書中成長。
我在成長作文 篇8
一點一點，從童年走到少年，每個人都有一個成長的過程，它可能很甜，很美，也可能很苦、很痛，但它會令我們終身難忘。
春天，我們積極向上。
月考過后，很多成績都不太理想，該得分的沒有得，不該錯的卻錯了，沒有發(fā)揮出自己的真實水平，我茫然地看著天，45°角剛剛好的憂郁畫面，模糊眼眶的淚水一次又一次地退回去，卻在同桌遞過來的手臂上潰不成軍。
我又怎么會不明白，眼里不會改變成績，它是懦弱的表現(xiàn)，而擦干眼淚，我們還要昂首挺胸大步向前，因為前方還有太多太多的巨大的挑戰(zhàn)。
成長，如此無奈。
夏天，我們蓬勃發(fā)展。
如此純真的年紀，快樂也如此簡單，一顆糖甜蜜了整個夏天，悲傷也不過是一只手掌便能數(shù)得清的過眼云煙。
一本有優(yōu)美的散文集，一片樹下的陰涼，一坐就是一下午，直到日光西斜，方才戀戀不舍地合上書，伸一個大大的懶腰，然后和大樹說再見，帶著那顆優(yōu)雅文藝范兒的心永不停步。
成長，不斷積累。
秋天，我們積蓄力量。
和要好的朋友走過落英繽紛的小路，風兒吹起絲絲青發(fā)，落葉在發(fā)邊劃過飄逸的線條，在這個充滿詩意的年紀，我們不會松懈，會將對秋的傷感轉(zhuǎn)化為前進的動力，自知萬物枯榮乃自然規(guī)律，不可更改的法則，而明年春天將會再次繁榮。周而復始的枯榮是千百年來亙古不變的，而我們的思想也該如此，不能夠枯竭。
成長，如此多彩。
冬天，我們實踐成長。
在雪的懷抱里，我們盡情瘋鬧，不怕雪花染白我們的頭發(fā)，而內(nèi)心處的動力像一個火爐，溫暖了我整個冬天，冬天的雪一如我們的靈魂，純潔而無污垢，洗滌內(nèi)心的塵埃，我們能夠更好地成長。
在雪中檢正我們的思想是否能果敢地翱翔，穿越漫漫的冷僵。
春風化雨，我們勇敢前行；夏日蟬歌，我們輕聲附和；樹枝落葉，我們積蓄力量，冬去春來，我們正在成長！
我在成長作文 篇9
似水流年，不經(jīng)意間，2021年已悄然和我們說再見。在這一次無言的辭別中，它默默地見證了我們這一年所經(jīng)歷的點點滴滴，見證了我們的起怒哀樂。無疑最大一件事的是：在2021這一平凡又特殊的一年里，我長大了。
我不在貪于玩樂，而是認真對待。2021年6月，我經(jīng)歷了人生的第一道關(guān)卡：中考。我收起了愛玩的心性，以最后的努力來結(jié)束三年的學習生活，不想為初中學習生活留下遺憾。而且正視為自己的未來做出選擇，上一個好的高中，上一個好的大學。2021年9月，我正式成為了一名高中生，繼而開始了高中住宿的學習生活。住校以后，我嘗試并學會了許多之前想都沒想過的事：獨自生活，獨自面對一切陌生事物。3個月后，我從一個事事不會的“廢物”變成了勞動小能手。3個月的學習說長不長，說短也不短，但我從中收獲頗多。
2021年12月27日，我永遠不會忘記這一天。這一天上課時我心中總有不好的預感，但沒想到這一天竟會成為我一輩子的遺憾。28號晚，姐姐來電，告訴我一個殘酷消息，聽到這個消息我只感覺大腦一片空白，淚水立刻溜出來，而我也泣不成聲了……這應(yīng)該是我16年來第一次這么哭。
2021年，一個平凡又特殊的一年。在這一年里我收獲頗多但又失去了很多。在這些事情的背后，我慢慢的成長……
我在成長作文 篇10
成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線�；乇苤蠋熓哪抗�，躲避著同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不知道是怎么走出教室的。
路上積水如河，宛若我那傷心的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書時"。可為什么我還是考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可今天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出現(xiàn)在我的眼前，他拿著一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦是只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到這里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂?shù)�，學習也是一樣，只要我不懈的努力，一定能考出好成績的。
成長，其實并不復雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！
我在成長作文 篇11
從小學到初中，我讀過作文，寫過作文，讀優(yōu)秀作文讓我快樂，寫優(yōu)秀作文讓我欣喜，在作文中多多少少有些啟示，讓我成長，但給我最多的不是優(yōu)秀作文，而是我表弟一個五年級老師眼中的劣等生寫的。
我想許多人會問一個劣等生的作文有何可看，只不過是浪費時間罷了，但他的作文卻觸動了我的心。
他的作文題是《我想住在哥哥家》，文題平淡無奇，語言也不優(yōu)美，讀起來如同嚼蠟一般無味，但我從他那稚嫩的語言中品嘗到了我是多么幸福，愛是多么珍貴。他寫了一次來我家的經(jīng)歷，由于父母離異，他母親去外地做生意了，他不得不來我家，他在文中寫道：這次來哥哥家有些害怕，害怕哥哥的爸爸對我不滿，但又無能為力……是啊，我在家就是這樣，讀到后面他寫到：原來哥哥家這么幸福，我坐在哥哥的椅子上做作業(yè)，有時看看書，哥哥的爸爸給我安排得井井有條，被管著真快樂。我這是充滿了問號，我在家里這么痛苦巴不得出去，他怎么還認為好呢？后來仔細品味才發(fā)現(xiàn)其中的含義，那時我的心靈收到了打擊。
我想了又想可忽略了根本，弟弟生活在一個單親家庭，他母親為了生計每天奔波著，他每每一個人在家無不想媽媽，想著她的管教，我再也不敢往下看了，剛才還有些滑稽的文字變成一把把利劍刺著我的心，心在滴血，淚在流。我以前竟然嘲笑他是垃圾，但現(xiàn)在的我沒有資格去笑，只是笑自己的愚蠢罷了。他在我這里生活了一天便體會了這么多，我在這生活了十三年卻是抱怨父母的管教，我發(fā)覺自己的渺小、愚昧、無知。我強忍著淚水讀完這作文，這時我體會到了愛與幸福，我真想對父母說一聲“對不起。”我不應(yīng)該抱怨，只有努力學習才能彌補。
當我讀完這篇作文時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，我懂得了愛與幸福，懂得了真誠與尊敬，人無優(yōu)劣之分，只有明白與不明白，我在作文中成長，明白了人之道，體會了人之心。
我在成長作文 篇12
一聲雷鳴，一個閃電，一夜的成長，像是做了一個驚慌失措的夢，微開雙眸，不是害怕黑暗，而是恐懼著光！像是失眠，像是熟睡，更像是尋找一種未知名的宿往！
天亮了，生活的心情預報說往后情愫帶著一縷陰霾，我笑得勉強，說服自己要保持嬰兒般的想象，只惜為時已晚。我嘲笑著自己，嘲笑著那些可惡的人做下的那些可恥的事�？蓯鄣哪切┯H們，可惡的那些人們，你們都在導引著我的成長，有些愛我會銘記，有些恨我會忘記，因為愛比恨多一筆，因為愛會比恨容易保存。
一直記得一個朋友對我說：活簡單點，才容易快樂�？晌一貜鸵痪洌褐灰驗槲姨唵�！或許正確，或許錯誤，我沒心思追究這看似有意思卻又毫無意義的問題。我忘了，忘了還有社會那個大染缸，它將會讓我們最初的稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時的記憶，沒有污濁，沒有陰陷，沒有心計！只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了，變得不可理欲，變得沒心沒肺，變得淡言冷情。我親愛的朋友，你會不會怪我，你會不會難過？
我在成長，想努力跟這世界一樣，可總感覺太累太慌張。你說的對，快樂其實很簡單，幸福也不難。我在成長，帶著你的期許，帶著我的夢想，。
我在成長作文 篇13
時間如流水，一去永不回！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成長的過程中發(fā)生了許多故事，但有一件事讓我至今回想起來記憶猶新！
那是三年級的時候，一天放學的路上，媽媽突然跟我說：“菲菲你看，那個小朋友真厲害，自己一個人走回家，我看他比你還小呢！”我聽了很不服氣，說：“哼，我明天就自己走回家，你不要來接我哦！”
第二天一放學我就昂首挺胸地往家的方向前進。哎呦，我可憐的肩膀啊，才走到吳山廣場，我的書包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上！這時，一位爺爺問我：“你媽媽呢？”我可不能讓陌生人知道我是一個人，不然會被欺負的，我只能騙他說：“媽媽在后面呢！”說完，快步往前走，因為此時我看誰都像壞人。好害怕呀！還是打電話叫媽媽來接吧，不行，不能輕易放棄，我繼續(xù)勇敢地往前走著，步行街上的人來來往往，但我目不斜視，一心一意想盡快回家！
走過步行街，就要過馬路了，這條馬路沒有紅綠燈，我站在路邊久久邁不開步子，媽媽早上千叮嚀萬囑咐，讓我注意安全！滾滾的車流像小河一樣川流不息，我等了好久終于鼓起勇氣，抓住空隙，小跑著穿過了馬路，心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二條馬路，膽子大了一些，左看看，右瞧瞧，當車流減小了些，我就隨一些大人們穿過了斑馬線。
終于走到小區(qū)門口了，雖然我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了，但我感到今天的陽光格外燦爛，天空比以前更加蔚藍，白云沖著我微笑呢！ 我哼著小曲，背著書包，快樂地朝家走去。
我真的感覺到我長大啦！
我在成長作文 篇14
桃花謝了，西瓜熟了，菊花謝了，梅花開了……四季仿佛一個巨大的車輪，不停地轉(zhuǎn)動著，每轉(zhuǎn)一圈，一年也就過去了。孩子長大了，爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點點印記卻深深地刻入了旋轉(zhuǎn)的車輪……
天依舊是那樣藍，水依舊是那樣清�？茨巧剑琅f巍峨地屹立著，但它只能在這個地方死死地站立著。不變的事物是那樣多，變了的是自己，是自己內(nèi)心對世界的感悟。回想過去，兒時的自己滿足于一個小小的玩具，學識也不過限于a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的運算，能閱讀的只是一些拼音讀物。如今，自己對于事物的認識變深了，開始了解到社會的多面性和生活法則，開始有了自己的遠大抱負，開始接觸、閱讀大作家的經(jīng)典之作，從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確，我可以自豪地宣稱：我在不斷成長！不是嗎？自己膽子變大了，身體長高了，知識面更廣了，擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著人生，于是乎，小小的心靈里有了一種動力。我學會了挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我……
衣服不斷地被淘汰；腿變長了，不知不覺去學校的路變短了；學會了獨立思考；在某方面還獲得了獎項……這些，都是我正在成長的點點滴滴的印證。
我在成長！我在成長！
我在人生道路上奔跑著，奮斗著，我要用自己的勤奮學習換來一片清澈明亮的藍天！
我在成長作文 篇15
一天，媽媽在家里整理我的舊書本時，突然一本書吸引了我---成長紀念冊。我把它打開，一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。聰明的李佳鈺、胖胖的錢子爍、小厭蛋童金元和我現(xiàn)在的同學劉星雨……。
時間過的真快，進入小學快一年了，我從一個幼兒園的小朋友已經(jīng)成長為一名小學生。剛進校園時陌生的老師同學和環(huán)境讓我不能適應(yīng)，上課時總是在想別的事情。不想上學，天天都在丟橡皮、尺子、鉛筆。害得媽媽用標簽寫上名字粘在了我的文具上，每天回家的第一件事就是檢查我的鉛筆盒有沒有少東西。有一次，我的同桌劉星雨把我的尺子扔進了垃圾筒里，我在位置上到處找都沒能找到，非常著急。這時一個男同學走到我的桌子旁對我說：“你叫丁健禹嗎？這是你的尺子嗎？”我看了看他手里拿的尺子上面有我的名字，我高興極了連聲說：“是的，是的�！�
從此，我們一起玩耍，一起學習，互相幫助。他就是我的好朋友—季卓祥。
我在成長作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。在我出生到現(xiàn)在的12年里成就了我越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。而生活中的每一個片段加起來當然就是我成長的歷程了。
老師說當文明勸導員是光榮的，但我覺得不僅僅是光榮的，更是艱苦的，無奈的�？勺詮慕�(jīng)歷了這件事后，我對當文明勸導員的看法完完全全地改變了。
記得在細雨朦朧的那一天，天氣陰沉沉的。除了我們文明勸導員以外，其他不是文明勸導員的同學大多數(shù)都呆在教室里看書寫字。我好羨慕這些同學呀！因為我希望能翻開自己心愛的課外書，在知識的海洋里盡情享受著，無有無慮，那該多好。可我也明白，我是文明勸導員，應(yīng)該有責任心，要是不去檢查，怎么對得起相信我的老師與同學呢？于是，便守在自己所應(yīng)站的地方，仔細地巡查著，連一個小地方也不放過。
突然，我發(fā)現(xiàn)有倆個低年級的小朋友正在雨中嬉戲玩耍，如今在下雨，路上特別滑，一不小心就會摔倒，那可就糟了。于是，我走向前，和藹可親地對他們說：“小朋友，你們不要在這兒追逐打鬧了，那很危險，要是出了事，你們的父母會著急的�！北緛硪詾樗麄儠犖业脑�，回教室去�？蓻]想到，他們居然看也不看我一眼，轉(zhuǎn)頭就走。雖然他們?nèi)绱说夭话盐曳旁谘劾�，可始終安全才是最重要的嘛！于是，我一路悄悄地跟著他們。突然，那倆男孩中的一人一不小心摔在了草坪里，身上盡是泥巴。頓時，我呆住了。片刻后，理智的我連忙來到他跟前，小心翼翼地將他扶起，問道：“怎么樣？沒事吧？”只見他搖了搖頭，羞澀地說：“大姐姐，謝謝你！你真是好樣的�！闭f完，便跑回了教室。雖然我是班長，老師與同學們的夸獎都如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，對我來說，夸獎是家常便飯根本就沒什么了不起的，可像那位小同學這樣的夸獎卻不知怎么的更另我感到高興與自豪。我猜想這才是被別人夸獎的至高境界吧！
讓我們大家一起行動起來，為學校的環(huán)境，管理，建設(shè)出一分力，即使這一分力是很微不足小的，可我永遠都相信只要大家團結(jié)合作，這微弱的力量也會強大，難到不是嗎？
我在成長作文 篇17
成長，是一個熟悉的字眼。每個人都在成長，無時無刻不在成長。此時此刻，我只想大聲的說一句：“我在成長！”
初中的生活與小學生活相比有很多的不適應(yīng)：課程增多，老師與同學又不熟悉……剛來這個班級時，一切都是陌生的……我只能一個人坐在座位上發(fā)呆，有時傻乎乎地看同學們在忙乎，或靜靜地看著手表等待下課。時間一天天的過去，我慢慢地適應(yīng)這一切，同學之間漸漸地都認識了，班里的人對我似乎熱情了許多，使我很快便融入了對我來說比較陌生的“家園”。
我清楚的記得：來宿舍的第一天，晚上是每個人都不適應(yīng)而難以安眠。我們聊了一個晚上，使彼此有所了解，情感更加親近。
面對有些不理想的考試成績，我發(fā)誓下次要考好，并付諸行動；面對老師的關(guān)懷和耐心輔導，我學到了很多知識，懂得了感恩；面對學習生活中的困難，同學鼎力支持熱心幫助，我明白了集體生活要團結(jié)！
經(jīng)歷了種種挫折和坎坷，我成熟了許多……不用與父母做過多的傾訴，讓其幫我排憂解難了！經(jīng)歷了許多事情，我已會獨自解決不少的難題，有時不需要任何人的幫助。此時此刻的我倍感欣慰，感到自己真的在成長了！
我在成長作文 篇18
當我第一次步入了新聞2班這個教室時，所有的事都讓我好奇；當我踩到臺階上時，看到一雙雙友好、真摯的眼睛，我便不再膽怯，不再害怕，愛起了這個班，愛起了小主人報，愛起了采訪.........
20xx年，在王麗萍老師的組織下，我參加了“給天使一對翅膀”、“小記者與大記者面對面”、“上海奇蕾電動車展銷會”、“少兒圍棋賽”等一些社會活動，這些活動既讓我增添勇氣，又讓我提高了寫作、采訪水平，我也因此深深地愛上了小記者班。不知不覺，一年一晃就過去了，突然間，我發(fā)現(xiàn)我不但已經(jīng)融入了這個班級體，更是讓我學會了許多新本領(lǐng)，如畫畫、剪報、采訪等等。在20xx年中，我如同一棵不斷成長的小樹苗，享受著陽光、雨露的滋潤，享受著成功的喜悅。小主人報新聞小記者玫讓我的寫作水平得到提高，讓我的知識面也擴大不少，讓我不象以前那么膽小。小主人報讓我愛上新聞，愛上采訪，愛上寫作，我真切地看到了我成長的足跡。
新聞在我眼里是一個奇妙的東西，它能帶給我快樂、知識，能讓我暫忘記一切煩惱，一切憂愁。在新的一年中，我爭取不缺課，好好享受新聞的無窮魅力和無盡的歡樂�，F(xiàn)在，我又有了一個新的目標，那就是當上一位光榮的金牌小記者。我為我是這個集體中的一員而感到驕傲！
我在成長作文 篇19
調(diào)皮、叛逆在成長中變得懂事、成熟。
——題記
竹筍從土里鉆出來，脫去一件件毛衣，它在成長；小草從土里探出頭來，抽出一枝枝新芽，它在成長；我從懵懂無知到勤奮懂事，明白了一條條做人的道理，我在成長。
與媽冷戰(zhàn)
星期五，一回家，就聽見媽在那里嘮嘮叨叨的說個不停。弄得我心煩氣躁的�！昂脽�，真的好煩�！蔽乙源藖硇棺约旱臒⿶�。每天在學�？菰锏膶W習，回家還要聽媽媽的嘮叨，唉，真煩。
現(xiàn)在我不知怎么了，一聽媽嘮叨，心里就煩悶。不知道是我長大了，還是父母老了。與媽冷戰(zhàn)的次數(shù)是越來越多了。直到一天，我看完電視劇后，站在陽臺上，看見媽媽在屋前的農(nóng)田里挖土，天空是烈日，田野是淤泥，鼻子突然酸了一下，跟媽吵架，冷戰(zhàn)的情景浮現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在真是后悔極了。
自己的外表
我每天都在照著鏡子，看看里面的我，衣著整齊漂亮嗎？自己的頭發(fā)扎好了嗎？還很在乎別人對自己外表的評價，喜歡跟同學比較。更怕別人說自己穿著丑陋，我就是如此地注意自己的外表，所以也沒有招來什么好果子吃。一天班會課，班主任說，一個人的外表是經(jīng)不住時間的考驗的�，F(xiàn)在只有努力學習，不要枉費了父母辛苦掙來的血汗錢。班主任的一席話，讓我深思，考慮了幾天。覺得其實外表也沒什么嘛！只要穿得干凈整潔就行了吧！穿自己的衣服，讓別人去說吧！
我在成長，在成長中看見了父母的辛勤和血汗；我在成長，在成長中看到了自己的不足與缺點；我在成長。在成長中明白了道理：是父母的辛勤教育和老師的精心培養(yǎng)，讓我好好成長，成長得更加優(yōu)秀。
我在成長作文 篇20
在這個純純的、幸福的季節(jié)里，成長就好像是雨后的彩虹，每一次的出現(xiàn)都令人感到欣喜不已，不同的色彩把它描繪得絢麗而又不失恬靜之美。
翻開放滿了老照片的影集，一張張已泛黃的老照片映入了眼簾，看著照片上的我像個快活的小精靈，笑得那么暢快，那么開心，那么純真。呵，總覺得自己還是個很孩子氣的人，直到看到了這些老照片，才忽然意識到自己已經(jīng)這么大了。
或許有些事已經(jīng)變得模糊了吧，小時候的生活如同一部長長的電影，看過后，漸漸的隨著時間的飛逝，影片的內(nèi)容卻越來越模糊了，大概只記住了它的主要內(nèi)容吧，但每次想去細細的回味時卻有一種莫名的懷念。
等我慢慢，慢慢的長大，長大，童年的夢褪了色，我開始了蛻變，一層是快樂，一層是自信，一層是錯過……一層包裹著一層，一層層都透露出不同的色彩。所以，我想把這些色彩都收集起來。
于是，我開始尋找。
第一層是紅色，那是家人所賜于我的熱情和自信，那是沸騰著的血之色，從哪里跌倒就從哪里爬起來，拍拍胸口，說我能行，決不被外表丑陋兇狠的困難所打敗，它們的外表只不過是一個空殼罷了。我沒有絕對的缺點，也沒有絕對的優(yōu)點，看起來是缺陷，或許也可以有別樣的風光。我需要在那“永不失敗永不言棄”中慢慢成長。
第二層是藍色，那是安穩(wěn)和勇敢的天使，如同大海一般，一望無際的蔚藍，隨風上下微微起浮。在那波濤洶涌的時候，勇敢的海燕來了，那黑色的精靈與風雨進行著搏斗，風停燕息，大海恢復了平靜，只剩下陽光在海平面上泛起耀眼的粼粼白光，“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹……”這歌聲回蕩在海上的每個角落。
第三層是灰色，它就是寂寞和失敗的化身，這世界不是絕對的那么好，成長的途中不可能總是一帆風順，總會有一些悲傷和碰撞，可能是與朋友家人的爭執(zhí)，可能是被別人冷落，也可能是因為某些雜七雜八的事�？傊�，這樣的悲喜交加摻和在一起才構(gòu)成了一部更完美的成長史。
或許在層層中，還有一點色彩的摻雜：黑的神秘，白的純潔，橙的熾烈，綠的和諧，粉的爛漫……
“明媚的三月，我從單薄的青春里打馬而過，穿過芙蓉，闖過木棉，穿過明明滅滅的歡喜和感嘆�！�
看那，陽光下悄悄的顯現(xiàn)了七彩彩虹，條條都是我成長的痕跡。我望向彩虹，對它大聲的呼喊：“我——在——成長——”
我在成長作文 篇21
成長路上風風雨雨，注定了我們須挑戰(zhàn)自我；成長路上風景優(yōu)美，讓我們負累的心得到歇息。
——題記
小學，我精神成長的驛站。
踏入小學的門檻之后，在新的環(huán)境與周圍積極向上同學的影響下，我開始朦朦朧朧地編織著屬于自己的一片心靈天空。每天，我都以認真的態(tài)度和真誠的心澆灌我心中夢的種子，催它快快在我心空生根發(fā)芽。
在美麗的小學時代，我珍藏了許多財富——同學真摯的友誼，老師信任的眼神，為班級贏得榮譽時的自豪，和同學討論問題到黃昏時的滿足……
這六年中，我知道了什么是校園生活，也體會到了它的美好，朋友和老師留給我一筆筆寶貴的精神財富。未來，期待他們創(chuàng)造更美好的回憶。
初中，我心靈飛躍的殿堂。
當從小學懵懂的圈子里走出來后，腳下踏著的是成長的睿智和穩(wěn)重。
每當老師交給我學習或者學�；顒拥慕M織任務(wù)時，我再也不能像小孩子那樣馬虎了事，而是用認真負責的態(tài)度去好好完成；每當與同學之間發(fā)生矛盾時，我再也不能像小孩子那樣賭著氣與人家說“絕交”，而是學著以理解、寬容的心態(tài)去處理；每當我被學習壓得喘不過氣來時，我再也不能像小孩子那樣依偎在父母懷里，讓父母為我解憂，而是慢慢學會了獨立面對。其實，我們學回的豈止是如何對待學習壓力呀，我們還逐漸學會了從容、豁達地對待生活中的一切——不管是快樂，還是悲傷。
青春賦予我動感與活力，使我在意氣風發(fā)的校園里，學會合作中進步、競爭中成長。
成長中那些點點滴滴的記憶，是我踏過的足跡。無數(shù)次回眸，一睹成長的姿態(tài)，見證我一步一腳印地走來。
我是一只小舟，行駛在陽光、白云與風雨交加的海面上。陸地，是我追求的目標。我在堅定地成長！
——后記
我在成長作文 篇22
周五，學校舉行趣味運動會。我一項也沒有參加，我很生氣，就把鉛筆丟到了垃圾桶里。被張老師發(fā)現(xiàn)了。張老師把我叫道跟前問我為什么時，我很傷心地哭了。我感到委屈和不公平，還有同學說我不愛學習（他的學習成績還不如我）……。張老師一邊耐心地聽我說，一邊關(guān)心地教導我說：“不可以這樣小氣，不可能沒間事都如自己所愿，遇到挫折和困難要有良好的心態(tài)去面對……”。媽媽來接我時，我還在傷心，老師把事情的原為對媽媽講了一下，我們回家了。
路上媽媽邊走邊對我語重心長地說：“不要只能聽贊揚聲，聽不得別人批評聲。人往往把別人的缺點看得很清楚，也只有好朋友才會告訴你，你知道了自己的缺點才能會進步。你叫宇欣，宇就是想讓你有寬闊的心胸，要把同學對你的意見和批評當作前進得動力，只有這樣你才能慢慢走向成功……”。我漸漸地停止了哭泣，平靜了下來。
我不會在生氣了，因為我已經(jīng)九歲了，我在成長。我要感謝老師、父母、同學對我的關(guān)心和幫助，謝謝大家了！
我在成長作文 篇23
一個星期天，我和爸爸媽媽帶著新買的相機去爬山。
快到山頂時，我們又停下來拍照。媽媽在給幾棵樹拍照時，我發(fā)現(xiàn)了地里的一株小苗，我拽了一下媽媽的衣服，指著那株小苗說：“媽媽，您看！”她對我笑了笑。哈哈！她懂我的意思啦！媽媽給小苗拍了照后，我也給小苗拍了一張。
我把給小苗拍的照遞給爸爸看，他認為媽媽拍得更好，因為媽媽拍的照突出了小苗惡劣的生長環(huán)境，更能體現(xiàn)小苗的頑強精神。隨后，媽媽提議給這張照片取名，我們都很贊同。我想取個好名字，所以心里有點緊張，當聽見爸爸的一聲“好了”時，我心里更加緊張。但我想，做事要冷靜，才能把事做好，所以我冷靜了下來，開始認真思考。“我也取好了！”我高興地說。
開始宣布了，我取的名字是：“在干泥中獨自生存的小苗”，爸爸取的是“迎春”，媽媽取的是“生命”。媽媽說：“你取的名字可以，但太直白了，也不夠簡潔。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。我不甘心，又進一步思考。爸爸媽媽取的名字給了我啟發(fā)，我取名“生命的春天”，媽媽說“口恩，不錯，看來你領(lǐng)會我的意思了�！蔽衣犃耍睦锩雷套痰�。
我們繼續(xù)向山下走，迎面碰見一群騎自行車的，媽媽趕忙把他們用力蹬自行車的情景拍了下來。我們又開始給這張照片取名，我取的是“為了健康”，爸爸取的是“青春”，媽媽取的是“前進”。這回，媽媽說：“有進步，但還是不夠好，希繼續(xù)努力！”后來，爸爸又取了一個名字“勇往直前”，我也取了一個名字“加油”，媽媽說：“這個名字很好！”
又一個星期天，我們?nèi)ヅ郎健．斪叩揭黄淞謺r，媽媽說：“兒子，和小樹照張相！”我立刻去找了一棵與我差不多高、站得很端正的小樹。照完相，我們照例給這張照片取名。這次我和媽媽取了幾乎一樣的名字，我取的是“我同小樹一起成長”，媽媽取的是“我和小樹一起成長”。媽媽高興地說：“兒子，你進步真快，趕上我啦！”聽了媽媽的話，我心里頓時有一種說不出來的快樂。
從“在干泥中獨自生存的小苗”到“生命的春天”，從“為了健康”到“加油”，再到“我同小樹一起成長”，我發(fā)現(xiàn)：我在成長！
我在成長作文 篇24
上幼兒班大班時，班上就有同學換牙了，而我牙沒有換。上一年級的時候，我還是沒有換牙。幼兒班老師早就說過，換牙是成長過程中的自然現(xiàn)象，我沒換牙是不是我成長得太慢了？
上半年的一天，我發(fā)現(xiàn)有一顆牙松了。松了的牙齒常常不在正常的位子上值班，不是歪進去一點就是斜出來一點，吃飯時總覺得有些礙事。于是，我就用舌頭舔、用手指揺、用筷子頂。媽媽看到后對我說：“不要舔也不要摸，牙齒該掉的時候自然自己會掉的�！笨晌冶持鴭寢屵�是不停地揺，一心就想去掉這顆牙才罷休。終于，我以愚公移山的精神對付著那顆松的牙，還居然狠心拔掉了它，當時還淌了好多血呢。
這學期的一個中午，我跟同學們在教室玩耍，一不小心嘴巴磕到陳一然的水杯上去了�？膲牧怂w子還磕斷了自己的一顆牙齒，我痛得大哭起來，于是這顆牙也就提前換牙了�，F(xiàn)在，我的兩顆大門牙也同時掉了，一張嘴就有一個“m”出現(xiàn)了。媽媽原來都是“小蕊小蕊”地叫我，自從兩顆門牙掉了以后，就改叫我“mm”了。不過，我也不反對媽媽這么叫我，因為換牙就說明我在成長
我希望我的兩顆門牙快快地長出來，那樣就太好了。
我在成長作文 篇25
“唯一純白的夢里花，盛開在錿鉑色天涯，就算失去所有愛的力量，我也不曾害怕……”這首歌在廣播里緩緩播放，也在我心中緩緩流淌，記起從前的我為了夢想踏進了瀘二外，才知道了世界的寬廣。強者如云的壓力，異地的孤獨，孤獨里的悲傷，悲傷里的彷徨如一道光照中我們，在無限拉長的陰影內(nèi)看到了內(nèi)心的脆弱。然而想要摘取“夢里花”，這所有的所有，都是必須承受的！弱者才會懼怕，我已不再想逃避，因為我，在成長。
一片黑暗中傳過來零星的啜泣聲，他是我，二個月前的“我”。那天，8月23日，他離開了父母，推開了“獨立”的那扇門，走了進去，而在他前進整個人的一瞬，門重重地合上了。他驚訝，對著門又打又踢，妄圖逃脫，門卻紋絲不動，他這才反應(yīng)過來——自己永遠也出不去了。也許是不甘心吧，他竟然不爭氣地哭了起來，可笑！
嘈雜的班車上，一個少年靜靜地坐在座位上，兩眼紅腫，不時啜泣著。他也是我，一個月前的“我”。他正在返回學校的路上，因為剛剛結(jié)束了假期，告別了父母，離開了故土。其實他根本不想哭的，可就在班車駛出站口時，淚水卻不論如何再也擋不住地“決堤”了。脆弱的“幼獸”！
教室安靜得只聽見筆尖在紙上“飛舞”的聲音，一個男生面色怪異地盯著桌上的紙，似無聲地哭泣又似在與什么對峙著。他還是我，幾周前的“我”，他在進行數(shù)學檢測，由于對數(shù)學方式的不適應(yīng)產(chǎn)生了小偏科，基礎(chǔ)欠缺幾乎令他崩潰，道道難題更是讓他絕望。他決定放棄就學，返回故鄉(xiāng)，真是羞恥。
還是那輛嘈雜的班車，還是那個少年，然而他卻一改平常，眼圈不再紅腫，只帶著淡淡的微笑；還是那個教室，還是那個男生，他還是遇上難題了，但他并沒有放棄，一遍遍地演算著……他們，就是我，現(xiàn)在的我。為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變？是因為，我，在成長。
“最初的夢想會到達，實現(xiàn)了才是真的渴望，才算到過了天堂！”是的，夢想會實現(xiàn)。
因為我，在成長。
我在成長作文 篇26
今天的我比昨天的我更懂事了，今年的我比去年的我長高了許多，現(xiàn)在的我比原來的我更成熟了……我們每天都在成長。
每年冬天，我們都要去晨跑，一跑就是四圈，這讓許多長跑運動員都氣喘吁吁，別說是我，一個平時不鍛煉的體質(zhì)弱的小女生了。
我一直銘記著那一次晨跑。晨跑一開始，我跑得很輕松，可是第二圈剛跑了幾米，我的呼吸就越來越急促、越來越急促，好想停下來�？墒�，如果我停下來，跟在我后邊的人也都要停下來，整個班級的秩序就會亂套，我不可以只顧自己而不顧這個集體。不，我不可以這么自私！想著想著，我的呼吸好像漸漸平穩(wěn)了許多，于是我隨著前面的人繼續(xù)往前跑。
當我跑完第二圈時，我的雙腳已越來越沉，就像灌了鉛似的，每跑一步都好像要摔倒，真是難受極了。我環(huán)顧了一下四周，只見操場兩旁的小草揮著雙手，在為我加油；北風呼嘯著，在為我吶喊；落葉隨著風在地上滾動著，在和我一起奔跑……在它們的陪伴下，我咬牙堅持著……
快跑完第三圈的時候，我的腦袋里好像竄進了幾只小蜜蜂，不停地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我真想停下來，這時，我身后傳來了“加油！快跑，只剩一圈了！”的聲音。這是徐若凡在鼓勵我呀！剎那間，我渾身充滿了力量，速度也一點點加快，很快追上了前面的同學，跟著隊伍跑了起來。不知不覺中，我們就跑完了最后一圈，排著隊伍上樓去了。
我站在教室的陽臺上，望著長長的跑道，心想：我們成長的道路不正如這長長的跑道嗎？我們在朋友的鼓勵下，在自己的不斷努力下，歷經(jīng)生活的一次次考驗，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅強，從失敗走向成功，最終讓理想成為現(xiàn)實……
我在成長作文 篇27
挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清舵行，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會打濕你艱難跋涉時背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點會讓你清醒，讓你思考如何勇往直前。
成長就像一條路，時而寬闊平坦，時而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們，總因為種種原因，走上曲曲折折的道路。
人活著，總是會遇到不同的挫折與磨難。人的心是堅強的，同時也是脆落的。我們不是常勝將軍，挫折磨難不是天使，它們也不會大發(fā)慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一種挫折。每個人都會有理想，每個人都會想成功，但又不是每一個人都能心想事成，也不是每一個人都能堅持走到最后。一次又一次的磨難與挫折，我們或許會失去希望，但是我們不能絕望，我們絕對不能一蹶不振，絕對不能偃旗息鼓。失敗是每個人都會經(jīng)歷的，但不代表就一定要認輸�！捌届o的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時代的偉人。”
一株小草，面對著堅硬的巖石，毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。
一棵大樹，面對著風雨的侵蝕，紋絲不動的佇立在狂風驟雨之中。
一個太陽，面對著烏云的遮掩，卻散發(fā)出了溫暖百倍的陽光。
挫折就是一塊絆腳石，你邁過去，便可繼續(xù)攀登陡山。
挫折就是那狂風惡浪，你沖過去，便可繼續(xù)揚帆遠航。
倘若當初小草不努力求生，它又怎么會綠草茵茵，春意盎然呢？
倘若當初太陽不紋絲不動，它又怎么會昂首挺胸，庇蔭四方呢？倘若當初太陽不沖破云層，它又怎么會熠熠生輝，普照大地呢？
人生是一次遠征，征途曲折坎坷。讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在挫折的考驗中更快的成長吧！
我在成長作文 篇28
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空，我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關(guān)嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只是在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的'父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時候看電影，壞人總是在黑天下雨時出現(xiàn)。于是我從小就怕黑，在此時，更是心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。
上帝為你關(guān)掉了一扇窗子，就會為你打開另一扇。也就是在書桌前，我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現(xiàn)19世紀金錢至上的情景。我漫游書中，仿佛看到葛朗臺數(shù)錢數(shù)的眼發(fā)亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。
我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只是些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰(zhàn)心驚，心頭涌起的只是抗拒，抵御了暴風雨后的成就感。
經(jīng)過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這只能讓我在更堅強一些。無論是大自然的暴風雨，還是人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見�！�
我在成長作文 篇29
鷹，一種翱翔于藍天的鳥類，自古以來便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時，兩件事情是不會改變的，一是在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛，變得更加堅強。
鷹如此，人亦如此。
在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子里騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉(zhuǎn)彎時，他們側(cè)著身子，盡可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時，時而單手扶著車子，另一只手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親最后同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前，我輕輕地撫摸著這架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心里一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而是把我推出門，讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車，又一次摔倒。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何持續(xù)平衡，最后能夠東倒西歪地騎上單車走了�？吹竭@一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語重心長地對我說：“明白這天為什么讓你一向練嗎？因為我想讓你明白，沒有什么事情是能夠不經(jīng)歷風雨便成功的。你能夠去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也務(wù)必在風雨中成長�！�
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習中，還是在高深的奧數(shù)習題中，無論是在眾多的題海中，還是在復雜的語法中，我都一向信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自我的一片藍天，正在自由的翱翔。
我在成長作文 篇30
光陰似箭，時間總會在不知不覺中從指縫間流過，待你回過神來想要抓住它，卻發(fā)現(xiàn)它已走遠。在漫漫人生路上驀然回首，就會看到有一對由小變大的腳印從遠方漫延到我的腳下，看著這對腳印的點點滴滴，我突然意識到：快樂的我正在成長。
還記得小學的那一次趣味運動會，有一個雙人項目，游戲規(guī)則是兩個人背對背用后背夾著一個充滿氣的氣球，在不用手接觸氣球并且氣球不落下或爆掉的情況下，率先達到目的地的一組獲勝。起初，當我聽到這一規(guī)則的時候，不禁嗤之以鼻，這么簡單的游戲竟然也被算做一個項目，于是便出現(xiàn)了賽場上的這一幕——氣球一次又一次地從我們后背之間落下，原因大多因為我急于求成，不好好配合，恨不得一個人沖到終點，終于，在一次次的失敗之后，我意識到了自己的不足之處，重新揀起氣球，小心翼翼地配合那位同學，一氣呵成，到達了終點，取得第三名。那一刻，我由衷地感到了快樂。
在快樂之中，我學會了合作。
快樂不僅僅來自于成功的喜悅，它也來自于戰(zhàn)勝自己時的滿足。我從小到大有一個天敵——狗，每每看到狗，我總會嚇得雙腿打顫，邁不動步�？捎幸惶�，母親競從外面帶回來一個不速之客，當我剛剛看到它的時候，嚇得躲在了屋里，不敢出來，這時母親對我說：“不要怕，它很可愛的�！贝藭r，有兩個聲音在我心中響起，一個說不要出去，它會咬你的，另一個說你一定要克服困難，戰(zhàn)勝自己，最終我還是鼓起了勇氣走了出去，當我看到那只狗可愛的模樣時，心中也充滿了喜悅。
在快樂之中，我戰(zhàn)勝了自我。有一次我撿到了一個錢包，面對金錢的誘惑，我在一番決擇之后，把那個錢包送到了學生處，在全校的廣播下，很快就找到了失主，當失主對我發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝”后，我的心中充滿了
我在成長作文 篇31
時光流逝，歲月如梭。在成長的過程中，從伢伢學語到逐步懂事是一種成長；面對困難時學會克服，這是一種成長；遇到挫折時，鼓勵自己不要泄氣，這也是成長。老師教我們做人，傳授給我們知識，我們記住了老師的教誨，懂得了父母的辛苦，學會珍惜朋友那濃濃的友情，這些都是因為成長。
李白曾有一句詩是這樣說的：“小時不識月，呼作白玉盤�！币馑际钦f，每個人小時候都不懂，于是便把月亮比作盤子。人都是從那種懵懵懂懂中慢慢長大。我記得在上幼兒園的時候，扎著兩個羊角辮的我，哭鬧著在幼兒園里找媽媽，漸漸的，我便習慣了在幼兒園里是看不到媽媽的現(xiàn)實，然后我開始獨立去玩，這個過程也便是一種成長吧。
父母的嘮叨是成長中不可避免的經(jīng)歷，讓我在一次次反省中長大。記得那一次，因為一次測驗沒有考好，媽媽的脾氣向火山噴發(fā)一樣，差一點把我燒焦。許是她看到了校訊通，我一進家門，媽媽就怒氣沖沖地喊道：“你還能好嗎？你看人家，每次考試都那么優(yōu)秀，你就不能向人家學習一下；你再看看你的同桌，每天認真學習，父母讓他休息一會兒都不干；還有你那個好朋友，作文寫的那么好，又得了獎�！眿寢屶┼┎恍莸貒Z叨著。那日，我因為考試成績不好，心情本就郁悶，又見母親那樣說，非常生氣，就沖著媽媽大聲喊道：“別人孩子都好，就我不好，行了吧？”。我控制不住自己內(nèi)心的情緒，哭著跑進自己的臥室，反鎖上門。我趴在床上，心里難過極了，不知不覺中，我竟睡著了。突然，有冰涼的液體落在我的臉頰上，我猛然睜開雙眼，詫異的看到，母親淚眼朦朧地坐在我的床邊，當時，在我的心里，對媽媽的種種不滿情緒全都飛向九霄云外了，留下的只有愧疚，我猛地坐起來，抱住母親：“媽媽，我錯了，我真的錯了，求你原諒我�！眿寢尣寥パ蹨I，嘴角露出一絲淡淡的微笑。那一刻，我真的懂得了媽媽那份又愛又恨我不爭的心。媽媽每天辛苦地忙碌，只是為了看到我盡快地成長，盡快懂事。而我怎么可以讓父母這樣為我操心。從那一刻起，我決心不再讓爸媽為我著急，我一定要為自己的人生負責。
成長的腳步從未停，當你明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，才能好好珍惜時間，不辜負這美好的歲月，不管快樂還是煩惱，都是我們需要的營養(yǎng)，暮然回首，那都是我們長大的足跡。
匆匆歲月，我在成長。
我在成長作文 篇32
陽光普照萬物，灑滿大地，感謝在我狂傲不羈的青青里，有陽光的陪伴。在陽光的沐浴下，我努力成長著。
校園·陽光·分享
許多人，許多事，他們的出現(xiàn)似乎就是要教會我什么道理。于是，在與同學、朋友、老師的交往中，我學會了分享！
校園里，陽光不躁，微風正好，一切是那樣的恰到好處，陽光灑到身上，暖暖的。陽光下的我，常常給同學介紹我的學習方法，向朋友講我的爬山的經(jīng)歷，還有每一次點點滴滴的進步、每一次懂得的更多道理……一塊零食分成了兩份，一個人的游戲變成了兩人，一個成功的經(jīng)驗變成了全班同學的收獲。看著同學小明臉上洋溢的笑容，看著同學小蕊的學習一次次進步，看著小紅性格一點點變得開朗，我的心情也格外舒暢。
就這樣，我不斷享受著快樂，因為我學會了分享。
操場·陽光·執(zhí)著
熾烈的陽光炙烤著大地，操場如同一個大火爐，在燃燒著熊熊烈火。
體育測試，今天是長跑，我的弱項。我在操場上拼命地奔跑著，我告訴自己今天一定要學會超越。可我的同學還是一個一個超越了我，被遠遠甩在后面的我，幾次有放棄的沖動。但我知道，這不僅僅只是一次測試，更是對我自己的挑戰(zhàn)。想到這里，毒辣的陽光似乎也隱藏起了一絲的光輝，即使額頭上的汗越來越多迷蒙了雙眼，即使衣服全部濕透黏在身上，即使褲子在汗水的作用下使勁絞著我的腿，我都不在乎。我明白，我不能放棄，放棄了就等于一無所有，放棄了就輸給了自己。
在陽光下，我執(zhí)著地奔跑著，我學會了超越。
教室·陽光·努力
晨曦穿過玻璃折射到教室，灑到同學們的身上，臉上，那么朦朧，那么溫暖，那么愜意，那么惹人喜愛。
教室里，同學們撕破了嗓子似地讀書，一點兒也不懈怠，我因受了他們的影響也毫不松懈，盡著最大的努力背書。考試對于我們來說，不僅僅是對知識的考查，也是對態(tài)度的考查，更是對一個學生能力的檢驗，所以，每次考試，所有的同學都很努力，我更是不敢懈怠。
教室，同學們的努力映襯著每天太陽的東升西落，周而復始，卻也樂此不疲。
每一天的陽光都會讓人感覺到無比溫暖，每一天的陽光都會讓我懂得許多，剪一段最美的時光，有關(guān)陽光，放在最美的角落，成為我永恒的回憶。在陽光下，我學會了分享、學會了執(zhí)著與努力，在陽光下，我成長了。
我在成長作文 篇33
小學的時候，因為一些環(huán)境與人緣的問題，我的厭學心理很重，也很怕老師。我記得，小學三年級的時候，我因為丟了一張語文試卷而不敢去上學，僅僅是因為我很害怕她會打我。
我記得有一次我們的語文老師對一個男生說：“你爸媽真是有病�！蔽覀�?nèi)嗟耐瑢W都很害怕她，
那時候我的數(shù)學成績很差，我們的數(shù)學老師在每次考完試以后，就會對我說一句：“你每次都是拖后腿的那一個�！泵慨斖瑢W們提到我名字的時候都會用“數(shù)學白癡”來形容我。
到了初二的時候，進入了一個陌生的班級，第一天進入班級的時候和一個陌生的同學做了同桌，與她的第一句話很簡單。
“我跟你換個位子吧，你那邊都是我們班的�！蔽沂裁炊紱]說，只是答應(yīng)了一聲。
初一的那場分班拆散了我原有的班級。開學的第一次班會課，老師選班委，把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學生。我們的語文老師也很奇怪，每次在上語文課的時候，我很正確地回答了她的問題，她卻在班級里表揚別的同學。我的同桌對我說了一句：語文老師是不是對你有意見。
同學們有各自的團體，還好班級里有兩位最親密的朋友陪在我左右，三人也組成了一個團隊。時間長了，由于老師的各種語言，與同學們異樣的眼神，我變了，變得討厭上學，討厭老師，討厭同學了。
那時候的每天放學，晚上我都會和朋友出去，甚至有時候和一些在社會上打工的人一起玩，時間長了，我學習成績直線下滑，但當時的我對此無所畏懼。
到了下半學期，我的那兩位朋友忍受不了同學們的種種嘲諷，相繼退學了。從此我變得更孤單了，原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言，一個人吃飯，一個人回家，一個人……
但那時候我好像忽然覺悟到了什么，斷絕了與那些社會上打工的朋友的一切聯(lián)系，專心學習。在一次月考中，我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>
升上初三，我也應(yīng)該懂得了學習的重要性吧，每天放學我都會一個人就在教室寫作業(yè)，每次我都會最后一個走，到家就是七八點了，回家做作業(yè)也要至凌晨幾點。
沖刺那一階段，每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語文成績98分，全班倒數(shù)第二，我至今還記得語文老師那鄙夷的眼神與在全班同學面前對我的諷刺。我也記得在全班同學都不敢回答她的問題時，我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學面前的批評：“你這思維奇怪的，回答問題根本不沾邊，我勸你以后回答問題前先三思。”
這句話聽得我心如刀割，那時候的我放棄了考高中的想法，來到了上海市工商外國語學校面試商務(wù)英語專業(yè)。
她對我說：你選專業(yè)的時候?qū)I(yè)還要來選你！還有你考不上高中就是能力差！
我什么也沒說，只是笑了笑！坦然面對這一切，心想還有沒幾天就要到新的學校去重新開始了。韓寒不是也會說過嗎：無論你做什么，總會有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑，哪怕你勵志做第一位華人的美國總統(tǒng)。
那時候同學們也并不愿意和我為伴，女生有11人，而我每次都會成為那個第11個人，每次體育課，仰臥起坐的時候，老師出于無奈，讓一個男生來幫助我完成。
這個狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè)，心理學專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的，但我很幸運地活到了畢業(yè)。
后來我來到了工商外，來再來這個學校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友，剛開學的時候，我就一直獨來獨往，但沒過多久，就有一些同學主動找我來溝通，很快我就跟大家打成了一片。新的學校，打開了我原本封閉的心靈，讓我變得像原來那樣性格開朗。
我也原本以為，中職學校的老師會像以前老師那樣喜歡成績優(yōu)良的學生，但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績，更以提高學生的綜合素質(zhì)為目標。也是在中職學習中，我有了人生第一個夢想，成為一名文字編輯，這個夢想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，當時為了規(guī)劃書，我找到了我曾經(jīng)的德育課老師，她當時很樂意幫助我，面對我獲獎后的回答也很誠懇：我的任務(wù)就是幫助我的學生，這也是我的職責，擔不得如此感謝。
我們的班主任也在各類活動中發(fā)覺了我身上的閃光點，鼓勵我去參加各類活動，很多時候也把班級里唯一的名額留給我，當然我也從來沒有讓她失望，每一次都帶著名次回來了。
他們的好不僅僅讓我感受到了感動，更讓我學會了如何用欣賞的眼光去看待別人，我是一個成長與挫折中的孩子，我也要感謝那些挫折，讓我更加的自信，沉穩(wěn)與陽光。
讀完這段文字的你：如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字，那么請你記住，在世界的某一個角落還有一個跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字，請你一定要記得，總有一天你會變得很優(yōu)秀，請你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形，謝謝看完這段文字的你，也請你勿忘初心，活出自己，挫折會讓你變得更成熟。
我在成長作文 篇34
我不是一朵花，我沒有她的美麗、沒有她的驕傲、沒有她的堅強。我不能像她一樣如此快速地萎謝，又在另一個季節(jié)重生。
曾經(jīng)我鄙薄那些徒有華麗外表的嬌弱的植株，現(xiàn)在因為一朵不知名的花朵，因為她的開放，因為在那段她開放的時間里……我陪伴她走過了一個難忘的花開之路并領(lǐng)悟了許多，花兒是美好的，至少她讓我明白了成長需要些什么。
于是我開始向往化作一朵嬌艷的花朵，在陽光下放縱地綻開，享受這段短暫而甜蜜的盛放。
——題記
受梭羅日記的影響，我開始觀察生活中細小的一切，于是我注意到窗前那株瘦小的植株上結(jié)出的一枚精致的花苞。我忘了媽媽何時將它擺在了我的窗前，那么不起眼的一棵小東西竟能開花？正逢假期，我有足夠的時間觀察它！
很多天過去了我還在等待，然而那愈來愈膨脹的花蕾仍在泰然自若地養(yǎng)精蓄銳，我想我都已經(jīng)不耐煩了它為什么能如此耐心地等待……它安靜地舒展著枝葉，仿佛在微笑地呢喃；仿佛在嘲笑我的急躁；又好像在輕輕地說：“等待也是個美好的過程，等待會使我的花兒更完美�！边^程……蛻變……花蕾越來越紅了，將來一定是朵燦爛似火的花，繼續(xù)安靜地等待，開花的時間不遠了。
我在成長作文 篇35
天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑云聚集的時候，正如人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有失敗困難的時候。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時：在那柔軟的草坪上，一對年輕的父母在耐心地教著那個孩子走路，孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭，慢慢，孩子抹干眼淚，學會了如何走到父母身邊，學會了邁步走路，那個孩子便是我。
六歲時：一大清早，父母叫孩子起床，吃早飯去上學�？墒牵⒆恿嘀鴷t遲不肯出門，因為她怕到幼兒園，會受欺負。孩子的媽媽耐心地鼓勵她，教導她學會適應(yīng)，盡管孩子聽得迷迷糊糊，但明白了“不用怕”，于是，高高興興地上幼兒園去了，那個孩子便是我。
十二歲時：一節(jié)數(shù)學課，老師教長方體和正方體。大家都學得極其輕松，老師抽到坐在第一排的一個女生回答問題，那位女生回答了，但沒有回答正確，女生羞愧得無地自容。老師告訴她別灰心，多動腦，一定會成功的，于是，女生不斷地嘗試……又是一節(jié)數(shù)學課，同樣是講長方體和正方體，女孩輕松地回答出了老師的回題，那個女生便是我。
我在成長作文 篇36
挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的人不計其數(shù)。
西漢學家司馬遷立志要寫一篇史書，真實的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬苦，進行了精心準備，卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。
德國作曲家貝多芬從小因家境貧寒， 歲就去樂團工作賺錢， 歲時母親去世， 歲時又因傷寒病失去了聽覺，這對一個立志獻身音樂的人來說，是一種多么殘酷的打擊呀！
有人說在挫折面前有這樣三種人：
第一種人，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性打垮的懦夫；
第二種人，遭受了挫折的打擊，并不知道反省自己、總結(jié)經(jīng)驗教訓，只憑著一腔熱血硬拼，往往以失敗告終；
第三種人，遭受了失敗的打擊能夠?qū)彆r度勢，吸取教訓，調(diào)整自己的行動，這種人往往能夠反敗為勝。
我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人，要做那種人。
在挫折面前，我們?nèi)绻懬印⑴橙踅?jīng)不起考驗，結(jié)果是被挫折打敗，人生是一次遠征，征途曲折坎坷，讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在風雨的考驗中更加快樂的成長吧！
我在成長作文 篇37
窗外烏云密布，從遠方傳來陣陣隆隆的打雷聲，家里的小狗跑來跑去，“嗚嗚”地哭泣著不能出去散步。而我的心卻告訴我：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
考試剛剛結(jié)束，成績也已估計好，同學們還在興致高漲地就談?wù)摃r，我已一個人在自己的座位上不動聲色地嘆氣，盡管我平時成績不錯，但是這回依然被人鄙視，雖然在十分痛惜中夾雜著害怕，但是我的臉色早已不像小學時易看想法，哪怕心里翻天覆地，外人也很難看出用政治語言來講，就是“城府挺深”。我心想：管他呢，不管考得怎么樣，我就這樣了，成績也不能再改，反正這回完蛋了。乘著校車回家，在路上，天變黑了，下車后，雨便開始下，身旁跑過一個又一個帶傘的，沒帶傘的，我頓時想起一句話：“在雨中，帶傘的總落在不帶傘的人后�！蔽⑽⒁恍�，繼續(xù)漫步于雨中。
雨天過后，成績揭曉，果然十分找糟糕，回到家，媽媽已經(jīng)燒好菜了，在我做作業(yè)的書桌上，貼著一張紙條，一書：“再試一次，you can do it！我頓時呆住了，本來還在想，今天的“男女混雙”有可能了，結(jié)果竟然是這么一張紙條，窗外的雷聲終于帶來了大雨，到次日下午，地面就沒水了，我頓悟：這不是我的心情么？被失敗給打擊的心雖然遭受了挫折，可是依然堅強，而且失敗帶來了傷痛只持續(xù)一會 ，就好像路上的積水，它再怎么多，在風雨后陽光的照耀下，它終歸是會干的，雖然時常會遭遇創(chuàng)傷，但是我會堅持過去的，盡管這次失敗了，下次我一定會成功。
于是，我發(fā)奮努力，爭取每一分每一秒，終于付出得到了回報，在第二次的測試中，咸魚翻身。
在人的短暫而又漫長的旅途中，會有困難，有挫折，有看似不可逾越的鴻溝，可是，當你堅定信念，并不懈努力，樂觀自信，終究是可以成功的，噴泉的高度不會超過它的源頭，人的成就也不會超過他們心中的信念，而風雨是鑄就我們成功的關(guān)鍵。一個關(guān)鍵一個源頭，缺一不可。
選擇淋雨，即便你帶著雨傘，選擇風雨，哪怕你不報失敗，讓我們與風雨同行，讓風雨助我們成長，助我們成功！
我在成長作文 篇38
失敗，是成功路上的一位敵人；失敗，是我沖往成功的一塊絆腳石；失敗，更是開啟成功之門的一把金鑰匙，每一個成功的背后都有著一次又一次的失敗……唯有那一次失敗深深的刻在我的腦海中，揮之不去。
穿過記憶的大門，摘下那顆最耀眼的星星，輕輕地撫摸，兩年前的那件事仿佛發(fā)生在昨天。
一年一度的“小歌手”比賽又舉行了，我滿心歡喜地報了名，便開始了緊張的練習�！岸叨叨摺薄斑淅怖病�。我一次又一次不厭其煩地重復唱著，從早到晚，日日夜夜。這天，天氣異常寒冷，寒風像刀子一樣，把人刮得冰涼冰涼的。抵擋不住嚴寒的我感冒了，但是我依然堅持著練聲唱歌。媽媽心疼的捧來一杯熱騰騰的水，勸道：“寶貝，喝口水，都已經(jīng)感冒了，我們就不要再練了�！薄安�，咳咳，我要練！”我明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。可我也明白如果我堅持練下去，我的感冒可能會更加嚴重。面對強烈的心理斗爭，我還是決定堅持到底。無論如何我也要取勝。之后，我甚至練到長成熊貓眼，練到喉嚨啞了……我還一直堅持著……
鳥兒們互相報著喜，花草拼命地扭動著。比賽開始了，看著其它選手大膽自信，歌聲悅耳。我心跳加速，心里像有一個即將要爆炸的氣球一般。我手心發(fā)汗，全身發(fā)抖，只聽：“接下來請欣賞《怎么不回家》……”到我了，我深吸一口氣，不緊張，不緊張。我在臺上如蝴蝶一般，翩翩起舞，盡最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。激動人心的時刻到了，所有選手比賽完后，當場宣布了成績，我信心滿滿的沖到了最前面一排，期待聽到自己的名字，可是，我并沒有得獎。我的心情一落千丈，淚水像關(guān)不住的水龍頭一涌而出。我辜負了老師，辜負了父母，辜負了同學，辜負了我。我第一次品讀到失敗原來那么不好受。鳥兒吵得真煩人。媽媽把我抱在懷中，撫摸著我的頭，拍了拍我的肩安慰道：“沒事兒，寶貝，重在參與！你已經(jīng)很努力了”“是呀，加油，下次再來嘛”老師和同學也一窩蜂地涌來。只見他們個個臉上都洋溢著親切的微笑，清澈的目光流露出鼓勵。我終于破泣為笑，緩緩地站了起來，與媽媽一起走出比賽現(xiàn)場。我回頭望了一下，下定決心下次一定還要再來！是這里，讓我學會了品讀失敗，讓我明白了失敗之后要勇敢站起。
然而，成長的道路上總是荊棘叢生。成長中有失敗，失敗中有成長。只要你有不屈不饒的心，勇敢爬起，去品讀失敗，向前，再向前，成功總會向你招手。記�。骸奥飞洗荷茫焐咸栒纭�。我在品讀失敗，我在成長。
我在成長作文 篇39
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新學期開始了。
在過去的時光中，我們獲得的種種榮譽，或是良好的成績，都已成為永恒的記憶。新的學期，新的開始，我要開啟新的奮斗！
如今，我已是六年級的學生了，六年級是小學中最重要的階段，在四五年級時，我經(jīng)常馬馬虎虎，現(xiàn)在，我可不能怠慢了！
俗話說得好：良好的開端是成功的一半。從現(xiàn)在開始，我要上課專心致志的聽講，養(yǎng)成積極發(fā)言的好習慣。
另外，在老師講課之前，我要提前預習，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現(xiàn)”的效果。
有句話是這么說的：溫故而知新。老師上完一課，我就多溫習一遍，有時間再寫寫關(guān)于課文的練習。
其實啊，有時候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業(yè)，至關(guān)重要，它包含了我們一天的學習內(nèi)容。想考上僑中、海中的我，可一定得仔細完成作業(yè)哦！
以上都是新學期與學習有關(guān)的內(nèi)容，現(xiàn)下，我要談?wù)撽P(guān)于我在生活娛樂方面的事情了。六年級以前，我學習一周后，周末回家就大玩瘋玩電腦，一轉(zhuǎn)眼，幾個小時就過去了。如今六年級了，進入了緊張時期，我慎重決定，周末期間，能不玩就不玩！想玩的話，最多控制在一個小時以內(nèi)。
知錯能改，才是好學生，不僅要在生活中知錯能改，在學習上，也應(yīng)該如此。從此以后，我遇到做錯的題目，一定要毫不猶豫地改正過來。
當我遇到不會或不確認的問題時，應(yīng)及時詢問老師或父母，并且牢牢記住，預防下次遇到后，不記得的狀況。
新學期，新起點，新目標，新希望！讓我們一起奮斗吧！以上便是我的新學期計劃，我銘記在心，希望在我的計劃下，在老師的悉心栽培和管理下，能考出高分，考上我夢想的學校！
我在成長作文 篇40
漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學們帶給我歡笑，簡直是學生的人間天堂。
開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數(shù)學考的還不錯！但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了？總比別人差。爸媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次�！币婚_始，我不相信他們所說的話，可班上有幾個同學卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎？但今后學英語是越來越難了，我必須在小學時打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老
是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學生了，應(yīng)該為低年級的學生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優(yōu)生�！�
我在成長作文 篇41
本來是要講童年故事的哈，但是今天沒有多少的時間，我想明天或許也講不了。
昨天，表哥過來，我剛好帶著眼鏡在看電影。他第一句話就是：“帶著眼鏡看上去就更斯文了�！蔽壹傺b不斯文地哈哈咯咯大笑。然后他就感慨，當初那么小個的我，轉(zhuǎn)眼間就這么大了。好吧，聽上去像是久未見面的親人，但其實我們經(jīng)常見面，只是這是他第一次看見我戴著眼鏡。我平時不戴眼鏡的，除了看電影，以及再學�？赐队暗臅r候戴眼鏡而已。或許是戴著眼鏡的我看上去更加不一樣了，所以他突然感慨吧！
其實我要講的童年故事里，就有這么一個片段：我出生的時候連一只剛出生的小雞都不如。哈哈哈哈，他們說我比那小雞剛出生時還要小。有一次我媽跟我說，我當時太小了，然后她不敢抱我去廁所，怕我從廁所坑里溜走了。我當時很生氣地跟我媽說別開這樣的玩笑好嗎？開大了！我媽很無奈，他說這樣的事情是真的。當初自己太小了！
是啊，其實很多親人都跟我說過，也跟我形容過我當初是多么小，但是我自己都不相信自己是那么小，哈哈哈！沒辦法，我現(xiàn)在那么大只，對吧！表哥昨天說，轉(zhuǎn)眼真的就是一個小姑娘了，斯斯文文，然后亭亭玉立，不再是一個孩子了。媽媽很正經(jīng)地說，那離18歲也就幾個月而已啦！表哥說，反正也沒18周歲，我點點頭表示贊同表哥的說法！
是啊，這幾天也是在感慨，雖然沒有十八周歲，但是十八歲也是來臨了。這一年，我總是感慨說特別喜歡這一個年齡，我每次都跟媽媽說，這個年齡的我是最幸福的，花爸媽的錢，不擔心生活。只是，以后或許就沒有了吧？
我在成長作文 篇42
成功的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記
從前，我認為名人是至高無上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但是自從我讀了《101個名人故事》以后，我明白名人不是生下來就是天才的，他們成功道路也不是一帆風順的陽關(guān)大道，也有陰暗的獨木橋，也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應(yīng)對的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅持，毅力。
誰能想到著名的文學家—左思小時候成績很差，經(jīng)常被父母和先生責罵。誰又能想到著名的醫(yī)學家—扁鵲冒著生命上山采藥，如果稍不留意就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。
正是左思這種笨鳥先飛的精神，正是扁鵲這種求知的信念，正是司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領(lǐng)他們穿過獨木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書寫他們?nèi)松娜A麗篇章，也成為人類歷史上閃耀的星星
回頭想想，以前的生活實在太松懈了，遇到困難不敢知難而進只會退縮。下棋時碰到高手了，敗在了他手下，也沒有想怎樣戰(zhàn)勝他而是膽怯不敢再與他下棋了。在學習上有不會做的，也不去理它，心想第二天老師會講的。但是讀了這本書以后我要讓自我的生活變得充實，遇到困難不再退縮。
不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在風雨中成長在與困難的斗爭中成功。
我在成長作文 篇43
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬千……
小雨
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了�？伤]泄氣，而是努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風“呼―”地吹來，它還是被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風停了，雨停了，太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來，并且抬得更高了，它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜雨。
風雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
中雨
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界是灰色的，就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個小小請求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來又如和煦的陽光，驅(qū)走了我心中的黑暗，教會我用樂觀的眼睛來看世界。于是我發(fā)現(xiàn)，生活其實很完美，人生其實很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡牡览�。
風雨中，心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。
大雨
狂風呼嘯，暴雨傾盆，泱泱大國正在經(jīng)受前所未有的風暴。只因乾隆一聲令下――閉關(guān)鎖國，我們這個繁榮國度便被壓在了歷史之河的底端。當國人發(fā)現(xiàn)自我將要“死于安樂”，當國人被稱為“東亞病夫”，當國人最后覺醒之際，卻驀然發(fā)覺，自我與被西方大國遠遠地甩在了身后，而自我腳下的這篇華夏大地，正被西方列強虎視眈眈。
于是，人們奮起反抗了，人們要保衛(wèi)自我的祖國，捍衛(wèi)民族的尊嚴！經(jīng)過了漫長的艱苦奮斗，新中國在“紅色風雨”的洗禮中誕生了！這天，中華民族已屹立于世界民族之林，這是因為中國人民永遠牢記那段屈辱的歷史，會更加明確今后的路將怎樣走！
這兇狠殘暴的大雨，是新中國明白了“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的真理。
風雨中，中國在狂風暴雨的考驗里迅速騰飛成長！
再看窗外，雨已停了，天空斯剛被清洗過的藍寶石。遙遠的天幕中，隱約出現(xiàn)了一萬七色彩虹。是啊，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，雨過方能天晴，在風雨中方能成長。
我在成長作文 篇44
臨近畢業(yè)，回首望一望自己走過的道路，我們確實經(jīng)歷了不少。在這多彩的生活浪花中，我的記憶始終停留在了五年級的那一節(jié)課。因為那一次，我感受到許多、許多！
那次，一位南京的老師來我校上課。我們也隨他來到電教室，望著身后黑壓壓的聽課老師，我的心一下子懸了起來。
就這樣，我緊張地上了一半課。這時，老師拋出了一個“重量級”的問題：“哪位同學來模仿一下課文主人公的動作？”我坐在位置上不知如何是好，想上去展示又怕做錯。其他同學也是一言不發(fā)。我越來越緊張，老師會不會隨意抽同學回答？我悄悄望了望后面的老師，長舒一口氣，輕輕舉起了那只平時舉得飛快的手。五根手指也十分不情愿地靠在耳邊，雙眼更不敢看老師的眼睛。極度緊張已引起了雙腿的顫抖。
“好，最后一位女同學！”天哪，就是我！“刷”所有的同學都轉(zhuǎn)過身，驚訝地望著我，不知他們?yōu)槲腋吲d，還是為自己躲過“一劫”而慶祝 。老師則微笑著望著我，那雙大眼睛無時不在鼓勵我。 我頓時大腦一片空白，明顯感到臉的溫度在提高。可我也不知哪里的信心，雙腿沒有留戀課桌下那個“安樂窩”，竟大膽地邁了出去。雙手雖一把冷汗，卻自信地推了推眼鏡。那一瞬間，有股力量涌上心頭，仿佛一陣微風拂過我不知所措地心 。我邁出第一步！隨后，我注視著老師的眼睛，露出了自信的微笑，快步走著。在講臺上站定后，我配合著老師的朗讀，開始了從容的表演。
這一切，從舉手到走上講臺，最多一兩分鐘時間；這一切，從位置到講臺，最多四五米距離。但對我來說，卻是一次挑戰(zhàn)！我戰(zhàn)勝了膽怯！那一刻，我在悄悄成長！
我在成長作文 篇45
人的一生注定要經(jīng)歷風雨，如果沒有那份承受風雨的勇氣，你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名，可如今看著那44分的數(shù)學卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來，下得個性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨�！班薄薄睅茁書B叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖著，看樣貌這時這場大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會死嗎？本以為幼鳥會一向呆在那不動，沒想到不認輸?shù)乃归_始扇動翅膀，一點點，還沒離地一點點，大雨就把它給打壓下來。它這時斗但這時大雨的，它還那么小，怎樣可能有那承受風雨的潛力呢？再努力也會這時一場空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥再次扇動翅膀，最后飛上了天空，戰(zhàn)勝了風雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽見了幼鳥在對我說：“不盡歷風雨，怎樣能看見彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力！”
于這時，我重拾信心，決心不被風雨嚇倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起點，期中考試數(shù)學94分啦！綜合排行年段63啦！拿著成績單，在回家的路上，我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！
如果沒有承受風雨的潛力，就無法在風雨中成長，也就無法見到雨后那絢麗的彩虹！
我在成長作文 篇46
書就像是我心靈中的一滴甘露，緩緩的滋潤著我的靈魂。
小的時候，我并不喜歡閱讀書籍，每當母親讓我閱讀書籍時，我的心里都在想：那枯燥無味的東西能有什么好看的？
到了小學老師讓我們買名著，我的父母立即買了中外名著以及古文。一次，我閑著無聊，隨手拿了本書，定睛一看，咦？這不是從小看到大的《西游記》嗎？哼，我都要看看這東西到底有什么好看的。沒想到的是，這原著竟越看越有意思，不但內(nèi)容全，而且古色天香，讀起來很有韻味，我一下子就愛看上了古書。
而外公得知此事后，就讓我一路過關(guān)斬將，多讀古詩文。我便開始閱讀那優(yōu)美的古詩，每當我沉浸在書香之中，往往能窺見李白從書中走出。向我展示他的人生長卷“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人？”是意氣風發(fā)的人生；“若是天仙狂醉，亂把白云揉碎。”是充滿仙氣的詩句�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是樂觀的人生態(tài)度……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。于是冰心、巴金、老舍、魯迅與我成為了知己。翻開書頁，那一個個鮮活的文字，便是他們與我的交談，與他們暢談是我最快樂的事，我體會著冰心的愛、巴金的真摯、老舍的濃濃的京味兒、魯迅的錚錚鐵骨……
書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的愉快因子，當你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞動，中蠱似的笑起來，獨享其樂。是��！畢淑敏先生說的多對呀，讀書使我們心情愉悅，輕松何嘗又不是一份優(yōu)美的物品。
伯牙與鐘子期為知音，而我與詩為知音。
我在成長作文 篇47
成長是每個人都能擁有的經(jīng)驗。讓我們從幼兒園的小朋友長到現(xiàn)在吧。
我小時候，每天晚上望著夜空，看著閃閃發(fā)光的“小東西”，腦子里充滿了疑惑，我跑過去問爸爸媽媽閃閃發(fā)光的是什么。媽媽說�！澳鞘切切�。離我們很遠。單擊我終于知道那是星星！
8月15日過后，我望著夜空，突然發(fā)現(xiàn)天上有一個又大又圓的盤子，我趕緊跑過去問爸爸�！鞍职郑焐系膱A盤子怎么飛向天空？我也想飛向天空�！薄吧岛⒆�，那不是大圓盤子。它是月亮每個月十五號才那么圓�！卑职终f。我又開始幻想飛往月球。正在想辦法的時候，媽媽端著一盤月餅來，那個月餅又圓又咬一口，非常好吃。我小時候把月亮叫做大圓盤，不知道天空中閃爍的星星是什么。說話真可恥。沒關(guān)系，反正每個人都在成長，做過傻事。（莎士比亞，哈姆雷特）。
現(xiàn)在的我，既是四年級小學生又是少先隊員，嶄新的我，每天做傻事的我，又不是哭，又不是每天給家長搗亂的我，是努力學習，幫助別人，堅強勇敢，孝順父母的我。
我慢慢長大，我的知識和身體也在變化。我相信無論是明天還是明年，我都會繼續(xù)改變和成長。爸爸說：“一個人的能力越大，責任就越大。我會成長為對家庭、社會和我們世界有益的人�！弊尨蠹腋矚g的女孩。
我在成長作文 篇48
歲歲看朝夕，不知不覺，我從一字不識的癡傻孩童長成如今這般大了�；貞浭畮啄甑某砷L歲月，喜悅難免，卻也有淡淡的失落從心底泛出。
失落感來自最初長大的地方。
那些年，我還未曾長大，由于父母工作太忙，我一直住在外公外婆家中。十年時光流失，唯有小區(qū)門口的一切格外清晰。夏天的傍晚，外公外婆都會去門口的石階上坐著乘涼，一群老人們拿著蒲扇談笑風生，我則和其他小朋友們玩耍，在地上花了一個又一個的九宮格，涼風吹過，是夏天的獨有氣息。有時門口會待著幾個賣棉花糖的小販，門口的保安倒也不管，只隨他們大聲吆喝，那時的我是很迷棉花糖的，看到那團團的白色，都會兩眼放光，然后便是死皮賴臉地纏著外婆買，外婆無奈地笑，從口袋里掏出硬幣來遞給我，不知怎么的，那糖的滋味竟是忘不了。
然后五歲時，外婆外公搬家，我也和爸爸媽媽重新生活在一起。這些年，成長著，長高了不少，卻也失去了什么。
一個月前，爸爸開車駛過那條兒時的馬路，我回到了最初的地方，只是，過去不再。歲月流盡，原來的那棟房子已現(xiàn)斑駁，小區(qū)門口已經(jīng)顯得空曠，老人們笑談的場景不再，家家戶戶燒菜的香氣不再，門口的保安無精打采，連連打盹，我走下車，四處張望，尋著那熟悉的棉花糖小販身影，卻只是見到片片落葉被秋風吹起，沙沙的，掀起一地波瀾。我上前詢問，想尋個因果，保安只是告訴我房屋將要拆遷改造大廈，很多人都搬走了。附近的小販們早在多年前被城管趕走。
我沒有多問，回到車中，望著遠處已然拔地而起的高樓大廈，感覺很多很多值得珍惜的都被這繁華遮蓋住了，失落感油然而生，或許，這些年，不只我一人在成長。
一時之間，感嘆起人面不知何處去，桃花依舊笑春風來，只是，桃花也變了，不是嗎？
我在成長作文 篇49
如今的我，已經(jīng)能在不同的場合，拉出不少悠揚的樂曲�！端募菊{(diào)》《賽馬》《新春樂》……每當別人看到我嫻熟地拉出美妙的樂曲時，都贊不絕口�？捎姓l知道，在這美妙的聲音背后，我和爸爸媽媽付出了多少努力和汗水��！練琴的日子，有歡喜，有悲傷，有眼淚，有歡笑，有成功，有失敗……
一年級的暑假，媽媽在征求了我的意見后，決定讓我學習小提琴。上課的老師說，在所有的西洋樂器中，小提琴是最難學的，但我沒有退縮。剛開始練琴的那段時間，媽媽隔天就要送我去上一次課，學的都是非�？菰锏幕竟Α；氐郊液螅�要每天進行長時間的練習鞏固。沒過幾天，我就嚷嚷著對媽媽說：“媽媽，我不想學了！”聽到我這樣說，媽媽雖然有些生氣，但還是耐心地勸解我：“寶貝，學習可不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’��！不然你什么本事也學不會了��！”聽了媽媽的話，我若有所悟地點點頭。
接下來的日子里，媽媽每天都陪在我的身旁，和我一起唱譜，手把手一遍又一遍地教我拿琴、握弓的姿勢。每當我泄氣時，總是給我加油鼓勁；每當我進步時，總是投來贊許的目光。漸漸地，我對小提琴的興趣越來越濃厚，曲子越拉越熟練，我也變得越來越自信。
每一首曲子從陌生到嫻熟，每一次表演從怯場到自信，不僅提高了我拉小提琴的水平，也鍛煉了我的毅力和信心。我深深領(lǐng)悟到了“一分耕耘一分收獲”的道理。
我堅信，小提琴將伴隨我一天一天成長，未來的路，我一定會越走越寬！
我在成長作文 篇50
一眨眼，我已經(jīng)是一個十一歲的小姑娘了，現(xiàn)在的我活潑、開朗、樂觀、好學、上進，這所有的一切都在于我這十一年都在一個幸福的環(huán)境中成長，周圍都是愛我的人和我愛的人，他們給予的愛使我幸福成長。
幸福成長離不開爸爸媽媽的耐心陪伴，從我出生到現(xiàn)在，關(guān)心我最多的就是爸爸媽媽了。爸爸平時很少講話，但他每做的一件事都是腳踏實地，值得我去信任的。媽媽平時嚴厲、嘮叨，對我的表揚和批評都是善惡分明，但她卻是對我付出最多的。平時我有開心或不開心的事都會向媽媽訴說，媽媽都會耐心地做我最忠實的聽眾。平時我有點小小的不舒服，媽媽會把她對我的嚴厲放在一邊，仔細詢問我的病情。平時學習上的難題我都會和媽媽共同討論。每到星期六晚上，街上就會出現(xiàn)我們一家三口手拉手逛街的身影。每當這時我都會覺得我是世界上最幸福的人。
幸福成長離不開童年的伙伴，童年是美好的、純真的。我喜歡和好朋友一起玩耍、一起學習，雖然有時也會鬧點小別扭，但彼此都不會放在心上，面對著笑一笑，什么別扭都沒了，手拉手又是一對好朋友。他們給我?guī)砹藲g樂，也讓我懂得了朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互理解對方。
幸福成長離不開老師的精心教導，老師給了我知識，教會了我好多做人的道理，讓我從不懂事的小不點成長為一個優(yōu)秀的少先隊員。是老師給了我一次又一次表現(xiàn)自己的機會，讓我不斷地鍛煉自己，從膽小到勇敢，從懦弱到堅強，在我家的墻上貼了許多獎狀，這有我的功勞，也有老師的功勞��！
幸福哪兒都有，只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心感受，其實幸福就在你的身邊，也是平時的點點滴滴凝聚了一個個幸福動人的畫面。我們要懂得感恩，只有這樣才能讓我快樂的成長。
我在成長作文 篇51
當我呱呱落地時，醫(yī)生，父母與親人，都對我搖搖頭，母親伏在父親的肩上哭，我不懂他們在做什么，奶奶無奈地對母親和父親說：“這個孩子不要了，再生一個吧！”父親搖搖頭拒絕，母親只是不做聲地一個勁地哭。長大后，我才知道我是一個智障者。我從一個活潑開朗的女孩變的沉默寡言了。母親非常著急。
在一個夜深人靜的夜晚，我抬頭望著天空，月亮是那么的皎潔，那么的明亮。，可是我無心觀賞，腦子里一遍遍地浮現(xiàn)“我是弱者”這四個字。直到午夜十二點，母親興沖沖地跑過來高興地對我說：“孩子，你看，你去參加特奧運動會，好嗎？”“讓我去參加特奧運動會？”看著母親期盼的眼神，我只好答應(yīng)下來。母親還說叫我每天早鍛煉一小時。我無奈地答應(yīng)下來。第二天早上，我走進小區(qū)，只見小區(qū)居民在我背后指指點點，弄得我渾身不自在，只有一個人向我走來，他向我走來，對我笑笑，熱情的拉著我的手，把我?guī)У脚懿綑C前，我朝他笑笑，謝謝也不說，就跑了起來，我知道他是志愿者，但我不希望別人同情我。
到了比賽的那一天，我信心十足，當我進入比賽場地， 站在四百米綠茵跑道上，我激動萬分，心想“在我知道自己是一個智障者以后，就再也沒有站在綠茵跑道上了”，這時，只見一位志愿者向我走來，把我?guī)У狡渌钦险吣�，向我一一介紹他們。雖然我不能全記住，但面對其他于我同病相連的兄弟姐妹們，我心中無比喜悅。
將要比賽了，我即激動又害怕，比賽隨著一聲槍響開始了，我向終點進發(fā)，在二百米的賽程中，我時不時的向志愿者投去贊賞的目光，在心中默默地說著謝謝，在我看志愿者時，另外的智障人士超過了我，我奮起追趕，終于從過了終點線贏得了最后的勝利。我長在領(lǐng)獎臺上，心潮澎湃，在這灑過我淚水和汗水得綠茵場上，我即懂得熱淚盈眶，我拿起金牌，把手舉得高高的，好像要告訴全世界的人我勝利了，我成功了。
回到家中，我把金牌給了爸爸和媽媽，對他們說了一聲謝謝，謝謝他們給我一個展現(xiàn)自我的機會，超越自我的機會。謝謝你們志愿者們，謝謝你們給我無比的關(guān)愛；溫暖于成功的信念。
我是一個智障者，卻在關(guān)愛中長大。本以為會被人們遺忘，卻被人人關(guān)愛。成功永遠伴隨著我，關(guān)愛也永遠伴隨著我。記住一句話：“你行，我也行！
我在成長作文 篇52
每每看到操場上同學們正在跑步的身影，看著他們你追我趕，努力沖在最前面的場景時，仿佛有一個細小的聲音在呼喚著我回去，回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……
這節(jié)體育課，同學們都無精打采，我也不例外，因為今天這節(jié)體育課我們要跑800米了，這是一個令人頭痛的項目，老師好像看出了我們的心思，把800米考放在了最后，但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來的還是來了，跑步考試開始了，但這對我而言，就是一場無形的煎熬開始了。
剛一開始跑步，我就遠遠的落在隊伍后面，因為我對我的跑步不報以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，沒有一次完整跑下來的時候。這次同往常一樣，整個隊伍都跑第二圈了，我還走在第一圈的跑道上，不只是因為腳下有石子還是人太多被擁擠，我硬生生的一頭摔倒在了地上。當我摔倒的同時，我看到本來排列有序的大隊伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起，而那個聚攏的中心就是我。四十多個人圍住了我一個，每個人都在關(guān)心我的傷勢如何，幾個跟我關(guān)系要好的同學慢慢地扶我起來，扶著我一步步的向前走，我感到了一股極大的團結(jié)的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛，使我變得分外的明亮。也是因為這強大的力量，讓我忘記了身上的痛處，堅持走到了神圣的終點……
集體的力量是強大的，是神圣的，因為在這世界上，沒有任何事物可以和它相提并論。集體的力量��！神圣而偉大！
我在成長作文 篇53
陰霾的天空下狂風呼嘯，空氣中滲透著刺人的冰冷，好像要把所有的人、所有的物都吹走，吹得干干凈凈，只留下無邊的黑暗。風，你是無情的嗎？竟然把我?guī)щx光明的國度，來到陰暗的角落，可我不死心，在黑暗里掙扎，慢慢奔向光明，光明的誘惑力巨大，我盡力向他靠攏，可我的前面是無邊的黑暗，后邊是無邊的黑暗，腳下坎坎坷坷，頭頂上陰沉一片，我不由從心底發(fā)出一聲呼喊：“光明啊，你在哪里？”
望著無邊的黑暗，我留下了眼淚，眼淚浸濕了衣襟；面對無邊的黑暗，我茫然失措，前路漫漫，我該何去何從？然而我的心，毫不動搖的推動我，我的腳步也不容停止，雖然四面八方看不到出路，但是我相信我的腳步終會踏出一條路來，風在我面前愣怔了一下，她的氣焰不再張狂，我似乎能感受到狂風之后的彩虹離我越來越近。
我的信心足了，望著腳下雜亂無章的荊棘之路，我毫不猶豫踏上去，披荊斬棘，盡管我的手背上、我的胳膊上、我的腿上。留下了處處傷痕，可是光明距離我近了、更近了。我好像看到了一縷朝陽，它出現(xiàn)在我的眼里，是的，我沒有看錯，的確是，奮斗的艱苦過程被我拋到九霄云外，我狂喜，欣喜若狂，在黑暗中曾經(jīng)顫栗的我勇敢的走出來，佇立在燦爛的陽光下，我笑得開心，天地之大，哪里沒有我容身之地呢？
風在我身邊繞著跑開了，她仿佛是調(diào)皮的小姑娘，不再暴躁，柔柔的輕拂我的臉頰，我沖她善意的一笑，“謝謝你，我在風中成長了。”風兒靦腆的對我以一笑，我們相視而笑，世上的千難萬險，還有人類不能戰(zhàn)勝的嗎？
我在成長作文 篇54
今天，又把手機弄丟了，已經(jīng)記不得第幾次丟東西了。
清晰的記得第一次在公交上讓扒手得逞的時候，下了車就坐在馬路牙子上哭，給老公打電話，老公安慰我說沒事。可還是哭，撕心裂肺的哭！
也記得第二次被扒的時候，下了車就哭，不在意路人奇怪的目光。罵自己笨，罵自己沒用。懊悔不已！
今天，又把手機弄丟了，可是，沒有哭，沒有慌。反而鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定的連自己都感覺到驚訝，我問自己：真的不要緊嗎？它說，有什么的，手機丟了再買一個就是了！日子還不是可以照過！
朋友說，下回可要注意了，別總這樣了，我樂呵的說，沒事，已經(jīng)不是第一次了。我想，我是改不了丟三落四的壞習慣了，可是，我可以改變對事情的看法！把某些事看淡，明白什么東西可以丟，什么東西萬萬不能丟！
挺為自己感到欣慰的，如果這次我哭了，傷心了，說明那些書都白讀了，那些話都白記了，自己還是沒長大！還好，臉上還有微笑！
我知道，這只是漫漫人生路的一個小的不能再小的考驗，未來的日子還那么長，長到足夠讓我忘記這一次，繼續(xù)下一次！如果連這點小事都那么再意，那還怎么去迎接接下來的考驗?zāi)亍?/p>
活著，就得面對這些考驗！太在意了，會走不下去的！
是的，我堅信，只要內(nèi)心足夠強大，強大到不會因外界的改變而心緒不安，便會心安此生！
相信自己，總有一天，總會有那么一天，會成為，一個淡淡的女子，有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸輕薄，做到寵辱不驚，也會大笑，也會打鬧，心，卻靜如水。淡定安逸，學會懂得，從而學會慈悲。
上帝見證，我在努力！
我在成長作文 篇55
《我在書中成長》我在書中成長牡丹區(qū)二十二中學初一十一班 劉少帥 兒時的記憶像海灘上的貝殼，而我，則是在海邊上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的瞧石上細細端祥。古人云：“書中乾坤大，筆下天地寬�！睂τ谖襾碚f，書算不上“乾坤”，可還真有那么一片天地，足夠我徜徉一番。 不知什么時候起，我開始有了看書的狂嗜。
小時侯，我難以置信，對著那黑乎乎的白紙黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的。看《西游記》長大的我，對孫悟空情由獨鐘，可是囊中羞澀，只得對著貨架上的它三步一回頭地望它而去，只到老爺送給我一套《西游記》，聞著書中散發(fā)出的陣陣墨香，看著驚心動魄的打斗場面，我時而鼓掌加油，時而淚流滿面。 隨著年齡的增長，隨著識的方塊字越來越多，一本本好書接踵而至。上至天文，下至地理，家里的書越來越多。
一次，我隨手翻閱了黃志康的《哈利波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老媽向我發(fā)來了最后通牒，不準看閑書，并以撕書作為威脅我的寶書們我的哈利，孫悟空……為了學習，我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系，一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前，腦中
不時映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗�！以僖踩滩蛔。低的贸觥段饔斡洝防^續(xù)看起來。不知不覺書上映出人影，我抬頭一看，媽媽正瞪著眼，虎視耽耽地望著我。我立刻把書藏起來，以免使書蒙受殺身之禍。 我愛書，每次拿到書，不等打開，墨香沁入心脾，真是書未讀而人先醉。 我在書中成長，從童話到詩歌到散文到小說，它們像磁石一樣吸引著我去翻讀，領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新，不斷學習……
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