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我眼中的好老師作文

時間:2022-11-19 01:43:18 老師作文 我要投稿
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我眼中的好老師作文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我眼中的好老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我眼中的好老師作文12篇

我眼中的好老師作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)想起著名詩人李商隱寫的這首詩句時,我都會想起舞蹈老師關(guān)心我們的笑容,還有疼愛我們的行為。

  老師長著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。性格非常開朗,身材苗條,長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁高高的,嘴巴紅紅的,顯得老師特別的漂亮。

  老師對我們非常關(guān)心。記得有一次,我們要練一組難度非常大的動作,就在練動作的`時候,我不小心把腰扭傷了。老師給媽媽打了電話,就急急忙忙把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我看了一下,對老師說:“只是扭傷了而已,并無大礙。”但是老師還是帶我在醫(yī)院做了好幾項檢查,確定沒事,老師這才放下心來。

  老師對我們也非常有耐心。記得有一次,老師給我們教了一個很難的動作,我練得不到位。老師給我教了好幾遍,我還是練得不行。老師還是很耐心地給我教動作,直到我學(xué)會為止,老師對我是多么有耐心呀!

  舞蹈課上,老師還常會讓我們找感覺,這樣我們的舞蹈才會進步。老師說:“舞蹈就像一個故事,跳舞時要想著這個故事。千萬不要想動作,這樣你就什么也不會跳了!彼赃@八年以來,我都是強忍著疼痛,一步一步堅持才獲得了好多考級證書和榮譽證書的。

  這就是我眼中的老師。我以后要更加努力,一定要堅持把舞蹈練好,完成我的舞蹈夢想。

  老師,我就像一株小草,您就像溫暖的陽光;我就像一朵白云,您就像湛藍(lán)的天空;我就像一朵美麗的小花,您就像園丁一樣,愛澆水給我。老師我愛你,您就像我第二個媽媽一樣關(guān)心我,您像對自己的孩子一樣細(xì)心,所以您就是我眼中的好老師。

我眼中的好老師作文2

  董老師是我們的語文老師,她長著一雙明亮的大眼睛,常常穿高跟鞋,每天上班前都把自己打扮的很漂亮。 董老師講課語言準(zhǔn)確生動,情感真摯動人,具有磁鐵一般的吸引力和征服力。班上幾個調(diào)皮的`同學(xué)都被她“收拾”得心服口服了。聽!“叮呤呤”上課鈴響了,語文要開始了!岸蠋焷砝!”通訊員叫著跑進教室,我們立即都安靜了下來,裝模作樣地坐在各自的位置上看書。董老師一進教室門,看到我們這么安靜,心情便舒暢起來:“嗯!今天的表現(xiàn)還不錯嘛,以后我就要這樣的紀(jì)律,不管我在沒在,你們都是這樣就好了!”董老師心平氣和地說,“今天我們來學(xué)習(xí)第一課《山中訪友》,請大家把書都準(zhǔn)備好,拿出手中的資料,用心去體會一下作者都訪問了那些朋友?”不一會,就有一個同學(xué)舉手了,接著就是兩個、三個、四個……下課時,老師又說:“作者還訪問了那些朋友呢,我們下節(jié)課再來一起交流。”看!董老師的語句上下銜接的多好。∮辛诉@樣的好老師,你還能不喜歡語文嗎? 董老師和藹可親,平易近人。她有時像大姐姐,帶著我們一起玩耍、游戲、;她有時像媽媽一樣,精心照料我們每一個人。有一次,王中豪同學(xué)腳在下樓梯時不小心卡傷了,當(dāng)時很嚴(yán)重,都走不了路了,董老師看見了,雖然嘴上說他笨、活該,可是實際上,董老師還是很關(guān)心王中豪的,她馬上給王中豪的家長打電話,讓他們來接他,臨走時,還讓同學(xué)扶他去,又再三囑咐他小心點…… 看吧!這就是我們的班主任——和藹可親的董老師!

我眼中的好老師作文3

  老師是園丁,辛勤的澆灌祖國的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師是春雨,把知識撒在我們心里;老師是……我的語文老師就是這樣一個可親可敬的老師。

  前一段時間,班主任生病了,班上亂七八糟,副課紀(jì)律差,地上都是紙屑,正當(dāng)我們班干部著急的時候,狄老師主動來幫我們打飯,管理班級。遇到同學(xué)犯錯誤了,狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀(jì)律不好,狄老師教育我們:“要讓班主任回來看到我們的變化,讓班主任也開心開心!睗u漸的,我們班紀(jì)律好了,當(dāng)別的老師路過我們班時,也表揚我們班安靜,說我們很聽話,讓我們也嘗到了被老師表揚的滋味。狄老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,雖然她不是班主任,但狄老師依然在時刻關(guān)心我們。她對我們很嚴(yán),但我們心里清楚,狄老師是為我們好,她這樣做,是因為狄老師希望我們也能有美好的`未來。

  還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來上課,我奇怪了:狄老師以前上課的時候都是不帶“小蜜蜂”的呀,怎么今天?“同學(xué)們,今天我嗓子不好請大家安靜點”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因為臨近期末,老師都在搶課上,我以為狄老師會休息休息,但第四節(jié)課狄老師又來了,為了我們狄老師在堅持著上課。

  我愛我們的狄老師。

我眼中的好老師作文4

  老師,我就是一株小草,您就是那溫暖的陽光,總是照耀著我,讓我茁壯成長;老師,我就是一朵小野花,您就是辛勤的園丁,細(xì)心照料著我,讓我越發(fā)鮮艷,漂亮;老師,我就是一只自由自在的小鳥,您就是廣闊無邊的天空,讓我無比快樂。

  我的語文老師姓安,是個教導(dǎo)有方的好老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和濃濃的眉毛,她有一雙大眼睛,在鏡片下顯得炯炯有神。同時,她也有一對火眼金睛,一但有人在下面搞小動作,她都看的.一清二楚。那一張能說會道的嘴,為我們傳授知識。她不高不矮的身子,顯得她十分苗條。

  我的老師很嚴(yán)格,但都是為了我們好。如果有人沒完成作業(yè),她就會使出她的絕招;蹲馬步,打手板,抄課文……而她最常用的方法還是抄課文和打手板。有一次,一位同學(xué)因為沒完成作業(yè),而被安老師罰抄一篇七百多字的課文,那位同學(xué)抄得頭暈眼花,手都抽開了筋還在抄;還有一次一位同學(xué)沒考好,被安老師用戒尺狠狠得懲罰了。

  我的老師雖然嚴(yán)厲,但是也有溫柔的一面。有一次,我在操場上玩的時候,腳下沒踩穩(wěn),摔了一跤,摔得我的膝蓋上流出了血,同學(xué)們看到了這一場景,急忙扶著我到安老師的辦公室。安老師一看,嚇得面無血色,趕緊從抽屜里拿出來藥膏給我抹上,一邊抹一邊問我疼不疼,然后貼上了創(chuàng)可貼,這下面部才有了一點血色。

  這就是我的老師,她是一位教導(dǎo)有方、溫柔、嚴(yán)厲的老師,我愛安老師。

我眼中的好老師作文5

  我認(rèn)識一位好老師,她很關(guān)心我,而且每天都會出現(xiàn)在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛。上課時總是盯著那些不認(rèn)真聽講,在開小差的同學(xué)。

  因為我的腳受傷了,所以走路干什么的都不太方便,所以老師每天到學(xué)校的第一件事就是到教室來問我的腳好點了沒有。為了能讓我的腳好的快點,避免活動造成的疼痛,老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上,留在教室看書或者寫作業(yè),等腳好了再去。中午吃飯的時候,老師還讓同學(xué)幫我把飯拿到教室里,吃完又讓同學(xué)送回去。放學(xué)的`時候,老師又安排同學(xué)扶著我慢慢走,直到送上校車為止。像這樣的事每天在班級發(fā)生很多,也許對于老師來說是件小事,但是在我們心里卻是很溫暖,像媽媽的愛一般讓我很感動,因為老師的這些關(guān)心總是無微不至。當(dāng)然對待班級的其他同學(xué)她也是一樣的關(guān)心,因為在這四二班的大家庭里,老師就是我們的家長。

  這就是我眼中的好老師,她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學(xué)校,賈老師就是我們的“媽媽”,因為她在學(xué)校不光教我們知識的老師,也會給我們媽媽般的關(guān)心和照顧。

我眼中的好老師作文6

  我的語文康老師,是一個對待同學(xué)很慈祥的老師。每當(dāng)上課時,康老師便會一手拿著粉筆黑板上寫字,一手拿著教科書講題;每當(dāng)下課時,好多老師都回辦公室休息了,康老師卻坐在講桌邊注視著我們,操心我們的安全。

  康老師長得很漂亮,尤其是素顏時最美。她那一雙水汪汪的眼睛,透露著純凈與對我們的期望。她梳一頭短發(fā),一笑起來嘴角就嵌著兩個小酒窩,非常美麗。而她對工作的用心和溫柔的性格,讓同學(xué)們都很喜歡她。

  有一天下午,外面下起了傾盆大雨。而這時又輪到我們年級放學(xué)了,為了不讓接我們的家長等太久,康老師并沒有回辦公室取厚外套和雨傘,只是穿著一件薄薄的襯衫就帶我們下樓了。到了樓下,同學(xué)們都撐起自己的雨傘跟在老師后面,唯獨康老師跑在最前面,看著她的背影,我的心中仿佛涌進一股暖流。我想:康老師為了家長們不在雨中等待太久,不顧個人安危送同學(xué)們回家,她真是我心中的'的好老師!

  還有一次上課,因為康老師連續(xù)上了好幾節(jié)語文課,導(dǎo)致聲音沙啞。那聲音是那么細(xì)小,那么微弱,就像窗外樹葉的沙沙聲。為了讓我們更好的聽課,康老師不得不戴上擴音器,這聲音和粉筆在黑板上的摩擦聲交融在一起,雖然聽起來不好聽,但在我們心中,它卻是最美的旋律。

  這就是我最愛的康老師,如果我們是祖國的花朵,那她一定是培育我們的園丁。

我眼中的好老師作文7

  人們說,教師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到鄧小平爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師。是啊,老師,多么神圣的一個職業(yè);老師,多么偉大的一個職業(yè)。在我的心中,曾有一位我永遠(yuǎn)都不會忘的.老師王老師。

  王老師雖只教了我兩年,但他的一句警告,一個微笑都好像在我的耳旁回蕩著。我還記得,王老師經(jīng)常在課上給我們講笑話,讓我們輕松一下;我還記得王老師為了讓我們更加了解課文,在課上做實驗;我還記得,王老師語重心長的對犯了錯的同學(xué)講道理。在以前,我總認(rèn)為語文要寫作文,要閱讀分析,我并不喜歡語文,但自從碰到了王老師,我漸漸地覺得語文并不是我想像中那么難,并開始喜歡上了語文。這一切的一切,都使我難以忘懷。但有一件事,我至今記憶猶新。那一次,我數(shù)學(xué)考砸了,數(shù)學(xué)老師不但在課上批評了我,下課后,老師還把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓,這是我原本受傷的心靈再次受到嚴(yán)重的打擊。接下來的什么課我都聽不下去了,這一切,王老師都看在眼里,他把我叫到辦公室,讓我坐下,問我出了什么事,我一五一十的告訴了王老師,他笑著拍了拍我的肩膀,說:難免有一次失誤是很正常的,王老師小時候有好多次比你考的還要糟糕呢,記住:失敗是成功之母。這次考得不好,只要下次考試不要再犯相同的錯誤,老師相信你能行的。這一席話,說的我熱淚盈眶,我暗暗地把這些話全部記在腦子里,在下一次的考試中,我特別認(rèn)真,特別仔細(xì)。終于,功夫不負(fù)有心人,我取得了班中第一的好成績,這一切都要歸功于王老師。

  我心中的好老師,我眼中的好朋友,王老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記你!

我眼中的好老師作文8

  這,是一個平凡而又神圣的職業(yè)。說它平凡,是因為它就在我們的身邊;說它神圣,是因為它培養(yǎng)了一批又一批名揚海外的大作家。而這個“它”究竟是誰?毋庸置疑,她――就是被我們喻為蠟燭、園丁的老師。

  教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。

  李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的'個子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。

  課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,他呀!就是我們可愛的李老師。

  記得,有那么一次。李老師在一旁看著,不知什么時候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來,。他沒有我們那么熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個。他并沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個。這樣重復(fù)了兩三次,都只踢了一個,我們幫他數(shù)了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,李老師和我們依依不舍地離開了走廊,回到了教室。

  你別看他這樣,在課堂上,當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

  你別看他這樣,在課堂上,當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

  李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,嚴(yán)厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠(yuǎn)記住您!

我眼中的好老師作文9

  我的老師身材中等,個子不高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是扎著馬尾辮顯得特別精神。她還帶著圓形的眼鏡,這使得她又增加了一分可愛。平時她總愛穿一身兒運動裝,說起話來的聲音也特別好聽。哦,對啦,她還長著一張能說會道的'嘴呢,同時她也很敬業(yè)。她就是我們的美術(shù)老師。

  雖然我們只是在星期六見一次面,可這也讓我們產(chǎn)生了感情。

  每次上課時,她總會很用心并手把手的教我畫畫,等我再長大了一些,她也就不再手把手的教我了,只是遇到不會畫的地方幫幫我。

  記得有一次,老師給我們上課的時候不停地擦鼻子。我們問她怎么了?她只是笑一笑并沒有說什么,同學(xué)們只好繼續(xù)上課。后來老師才告訴我們她得了重感冒。多么敬業(yè)的老師!頓時,我對老師肅然起敬!

  記得還有一次,那天老師的嗓子很啞,右手還起了一個大水泡,但她還是堅持上課,并且還把聲音提高了許多,比平時聲音都高。但是沒過十分鐘,她就開始咳嗽了,我們都很擔(dān)心地說:“老師您把聲音放小一點吧!笨衫蠋熣f:“我怕你們聽不見!”我們又說:“老師,那您帶上擴音器吧!薄安恍校菢幽銈兏牪磺辶!睕]有辦法,我們只有好好聽課。終于老師可以不用再講了,可她得給我們畫范畫,由于右手上起了水泡,不能范畫,同時又擔(dān)心我們學(xué)不上東西,所以決定嘗試用左手畫畫。她不是左手人士,所以畫得歪歪扭扭,擔(dān)心我們看不懂,于是畫了好幾遍才畫好。真是敬業(yè)的好老師。

  老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師!

  老師是我們的第二位母親,時時刻刻掛念著我們。老師就像雨露一樣滋潤著我們,老師就像……

  老師您辛苦啦!在我的眼里您是最好的老師!我愛您老師!

我眼中的好老師作文10

  “教師,是人類靈魂的工程師。”轉(zhuǎn)眼,第33個教師節(jié)即將到來,在這里,我想跟大家說說我眼中的好老師。

  我眼中的好老師是關(guān)愛學(xué)生的。

  記得那是一個陽光明媚的清晨,我早早地來到班里和大家一起興致勃勃地早讀。不一會兒,調(diào)皮的徐亮和別的同學(xué)打鬧著來到教室?删驮谧碌囊凰查g,他摔倒了,膝蓋被劃破,頓時鮮紅的血就冒了出來。不知徐亮是害怕還是疼痛,他居然哭了。其他同學(xué)見狀連忙去叫老師。趙老師聽了立即沖向教室,一邊囑咐大家好好讀書,一邊把倒在地上的徐亮抱起來,又讓班長拿來藥箱,迅速幫他處理傷口。趙老師的動作是那樣的輕柔,眼睛里充滿了無限的疼惜,好像徐亮就是她自己的孩子。

  我眼中的好老師是平易近人的。

  那是一次聯(lián)歡會上,趙老師也參與到我們的活動中,她帶領(lǐng)大家跳起舞來,只見她雙手舞動,動作敏捷,和同學(xué)們有說有笑,她的笑容是那樣的天真爛漫,我頓時覺得趙老師就如我們的'好朋友。

  我眼中的好老師也是教學(xué)認(rèn)真的。

  “對待學(xué)習(xí)一定要一絲不茍!边@是她每天都要對我們說的一句話。她究竟有多認(rèn)真,從我們的作業(yè)中就可以看出來。無論是課堂作業(yè)還是課外作業(yè),都有她留下的娟秀字跡,有的時候哪怕是一個標(biāo)點符號,她都要讓我們訂正。

  我眼中的好老師更是負(fù)責(zé)的。

  有一次寫字課的時候,我寫字寫的累了,就趴在桌子上寫。我剛趴下,趙老師就來到我的身邊。我本以為老師會對我大發(fā)雷霆,可沒想到的是她竟然溫柔地摸了摸我的頭,我抬起頭,她又給了我一個眼神。從她的眼神里我仿佛聽到了這樣一句話:“三個一,千萬不能忘哦!蔽伊ⅠR端正了姿勢繼續(xù)寫字。

  這就是我眼中的好老師!

我眼中的好老師作文11

  我上小學(xué)四年級了,教過我的老師有很多,可我最喜歡的就是我們的班主任——馮老師。

  馮老師今年四十歲左右,高高的,瘦瘦的,留著披肩的卷發(fā),看上去很年輕,很漂亮。她性格很溫柔,對學(xué)生也非常的和藹可親,一點也不嚴(yán)厲。但是熱鬧的教室只要她一來,就立刻變得鴉雀無聲。

  馮老師是一位對工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的'好老師。平時不管多忙,多累,上課從不遲到、早退。課堂上總是充滿激情,作業(yè)總是精批細(xì)改,哪怕是一個小小的標(biāo)點符號也不會放過。對待班上的每個學(xué)生非常有耐心,愛心。凡是在她班上的學(xué)生,不管你的成績有多差,她從不放棄,把他們當(dāng)做自己的孩子來教。特別在課外時間,你總能看到馮老師輔導(dǎo)學(xué)生的身影。有時在她的宿舍里也能聽到她給一些學(xué)生講課。就這樣,日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我們班的語文成績突飛猛進,期末考試全都及格了。有的家長還特意打電話來表示感謝。

  馮老師不僅是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,而且對學(xué)生的生活更是無微不至的照顧。她平時就像我們的媽媽一樣愛我們。記得那是一年冬天,學(xué)校大掃除,有幾位同學(xué)用冷水擦窗子,把手凍得紅紅的好像腫了一樣,馮老師看見了,連忙打來熱水給他們捂手,然后拿來自己的護手霜給他們抹上。同學(xué)們高興的說,馮老師真好!想媽媽一樣。

  老師,您就像一位園丁,培育著祖國的花朵;老師你就像粉筆一樣犧牲自己,留下知識;老師您就像一眼清泉,澆灌著我們幼小的心田。老師,您是我心中最好的老師,我愛您!

我眼中的好老師作文12

  我對老師老是敬仰的,他們在本人的崗位上用大家的血汗培育著下一代。

  記得在爾上小教的時候由于生病住院,延誤了二個禮拜的課,到了上學(xué)的

  候,老師講的我都聽不懂,只美趴在桌子上,老師看沒了我的'心理。

  到了下課,老師走到我的眼前,和顏悅色的對我說:“沒事的,來,老師給你剜習(xí)功課!崩蠋煹脑捀袆恿宋,從哪開端,每節(jié)課課下課,老師皆把每一講題的結(jié)析給我清明白楚的道一遍,老師替了能讓我的過課鈍點跟上,他甚至扒皮功課的時光用去學(xué)我,把一大堆的息業(yè)標(biāo)帶歸野批。天天早上,我都能瞅見老師的這雙熊貓眼,我沒該望睹老師的單眼我的心面就功意不往。我曾經(jīng)這樣答過老師:“你這樣辛勞,為了我,值嗎?”可師的話觸動了我的口“這是我應(yīng)當(dāng)干的,惡賴培養(yǎng)下一代是一位老師的義務(wù),況且,這也不算什么。”多少句平常的話語,可這卻是我學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點,從那當(dāng)前,我信心盡力學(xué)習(xí),不久,我的作業(yè)遇上了。原來是下等生的我,當(dāng)初變成了上等生,我一輩子也不會忘卻這位佳老師的。

  老師永遙是巨大的,我愛我的老師。

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