樂(lè)吃薯片作文(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的樂(lè)吃薯片作文，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)吃薯片作文1
星期五下午，唐老師拿出來(lái)一包薯片，讓我們吃，同學(xué)們個(gè)個(gè)都覺(jué)得不可思議，但一些同學(xué)卻激動(dòng)萬(wàn)分，有的同學(xué)甚至懷疑了起來(lái)唐老師今天怎么讓我們吃薯片呢？好奇怪呀？平常怎么沒(méi)有這樣��？
當(dāng)我么個(gè)個(gè)都疑惑不解時(shí)，唐老師解釋道：我么這一節(jié)課要舉行樂(lè)吃薯片活動(dòng)！哇！同學(xué)們都在歡呼雀躍，有的竟然興奮地跳了起來(lái)，還有的似乎等不及了，便催促道：快點(diǎn)!快點(diǎn)！快點(diǎn)開(kāi)始吧！我們都等得不耐煩了！唐老師便開(kāi)始了。她問(wèn)：誰(shuí)先來(lái)？我！只見(jiàn)一個(gè)高高大大的柯陳翔上去了，唐老師把薯片放在他的頭上，接著，他就開(kāi)始擠眉弄眼，可是薯片就是不肯離開(kāi)，還逗得大家哈哈大笑，他自己也忍不住笑了起來(lái)，突然，薯片落到了他的鼻梁上，這讓他警惕了起來(lái)，拼命地挺鼻子，啪薯片掉了下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨，原來(lái)是他挺得太猛，滑了下來(lái)。有的.人還故意氣他：誰(shuí)叫你不用舌頭舔的呀！老師問(wèn)道：下一個(gè)誰(shuí)來(lái)？我們的氣勢(shì)明顯下降了，只有肥肥胖胖的顧君灝上去了，老師也把薯片放在他的頭上，他一直繃著臉，雙目緊盯著薯片，好像生怕它掉下來(lái)，隨后他開(kāi)始眨眼睛，試圖把它弄到鼻梁上，可它就是賴(lài)在那里不動(dòng)，這可把他惹惱了，猛得一點(diǎn)頭，薯片竟然落到鼻梁左側(cè)著完全超出了他的預(yù)料之中，所以他也很驚訝，為了防止它掉下去，他把舌頭向右偏了點(diǎn)，然后他就開(kāi)始一直嘟嘴，再伸出舌頭去舔，經(jīng)過(guò)輪番地舔，終于到了他口中，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。最后他光榮地下去了，此時(shí)，柯陳翔正低著頭，大概在嫉妒顧軍灝呢！
樂(lè)吃薯片真是一個(gè)有趣又搞笑的游戲，也是個(gè)吃貨們最?lèi)?ài)的游戲！
樂(lè)吃薯片作文2
今天下午的語(yǔ)文課，唐老師拿出一包薯片，說(shuō)：“今天，我們要來(lái)玩?zhèn)�游戲，名叫‘樂(lè)吃薯片’！”我們聽(tīng)了，都感覺(jué)非常不可思議，恨不得馬上開(kāi)始。
唐老師說(shuō)完規(guī)則—只能用五官，不能用手碰，把額頭上的薯片吃到嘴里。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是王詩(shī)彤，她仰起頭，唐老師便放了一塊薯片在她額頭上，只見(jiàn)她先是不停地?fù)u晃著頭，嘿！還真管用，這薯片還真滑下來(lái)了點(diǎn)，這讓她信心大增，接下來(lái)她又是眨眼，又是挺鼻子，剎那間，薯片又落到了她鼻子左端，她又緊張了起來(lái)，生怕薯片落下去，可沒(méi)多久，薯片就“啪”的一聲落在了地上，粉身碎骨，英勇?tīng)奚�。可她卻很開(kāi)心，重在參與吧！
接下來(lái)出場(chǎng)的是肥頭大耳的顧君浩，唐老師也放了一塊薯片在他額頭上，只見(jiàn)他先小心翼翼的低了點(diǎn)頭，可能也是因?yàn)榫o張，他把臉繃得緊緊的。隨后，他又放松了一點(diǎn)，一會(huì)兒歪頭，一會(huì)兒擠眉弄眼，薯片聽(tīng)話地一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，可我卻為他捏了把汗。已經(jīng)到他嘴邊了，這時(shí)，他伸出舌頭舔來(lái)舔去，那樣子真是讓人開(kāi)懷大笑，就在這時(shí)，美味可口的薯片已經(jīng)進(jìn)了他嘴里，全班同學(xué)都為他喝彩，一片熱鬧的氣氛，我也在心里暗暗的佩服他。
轉(zhuǎn)眼，下課的鈴聲響了，可我依然沉浸在剛剛喜悅的氣氛中，眼前不斷浮現(xiàn)自己吃薯片的滑稽場(chǎng)面。
樂(lè)吃薯片作文3
星期五下午，上課鈴響后，唐老師便拿出一包薯片，還說(shuō)要和我們一起吃。聽(tīng)說(shuō)要吃薯片了，全班人臉上樂(lè)開(kāi)了花。哇，真是太不可思議了，唐老師竟然會(huì)在課上請(qǐng)我們吃薯片，我們的臉上露出了驚訝的表情。
可是，唐老師卻說(shuō)：“要想吃薯片就必須經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用五官把薯片吃到嘴里，注意，不能用手哦，有哪位小朋友愿意上來(lái)挑戰(zhàn)一下啊�！薄拔�、我”，劉韻率先舉手，并走到講臺(tái)上方接受挑戰(zhàn)。班里頓時(shí)安靜起來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。只見(jiàn)她把一片薯片放到額頭上，就開(kāi)始拼命眨眼睛，希望薯片能夠滑下來(lái)，可是薯片不聽(tīng)話，偏偏落到眼睛下方，這下可把劉韻難住了，她用舌頭舔也舔不到，吸吸鼻子也沒(méi)用，薯片還是蚊絲不動(dòng)。沒(méi)辦法，她只得把頭往下低一點(diǎn)，可沒(méi)想到薯片卻落地了。哎，真是太可惜了！居然沒(méi)抓住這機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)失敗。
上一位劉韻沒(méi)有吃到薯片，不知道下一位能不能吃到薯片？大家都很好奇，只見(jiàn)蔣俐錦自信滿滿地走上講臺(tái)，并笑著對(duì)大家說(shuō)：“我一定可以吃到薯片的”。聽(tīng)了他的話后，全班哄堂大笑。唐老師在他額頭上放了塊薯片，他也開(kāi)始拼命地眨眼睛，并轉(zhuǎn)動(dòng)了一下頭，薯片正好落在嘴巴上方，這時(shí)，大家都緊張起來(lái)，生怕薯片落地。不過(guò)，他比較幸運(yùn)，薯片落到的地方正好是他用舌頭舔的到的地方，只見(jiàn)他伸出舌頭一舔，就吃到了薯片。哇，他挑戰(zhàn)成功了！我們都為他鼓掌，并向他投去了贊賞的目光。
雖然游戲結(jié)束了，但它卻深深地印在我的腦海里。
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