有趣的采訪作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有趣的采訪作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的采訪作文1
今天是我的生日，10年前的今天我呱呱來(lái)到這個(gè)世上，所以今天對(duì)我和媽媽來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，也是我期盼、念叨好久的日子。一大早我和媽媽冒著雨去訂了一個(gè)大大的蛋糕，還讓老板在蛋糕上制做了我的生肖馬，媽媽說(shuō)希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的千里馬。媽媽還買(mǎi)回了好多我愛(ài)吃的菜，有蝦、毛豆、雞和排骨等。看著媽媽為我生日忙碌，我在心里說(shuō)：謝謝您——媽媽?zhuān)?0年來(lái)您辛苦了！爸爸、媽媽、姐姐都送我了生日禮物。連表姐也送我了兩支水筆和生日卡。今天是我最難忘最開(kāi)心的一天。
吃過(guò)晚飯，我手拿卷紙筒對(duì)著爸爸說(shuō)：爸爸今天是我的生日，我想采訪您一下，10年前的今天當(dāng)您第一眼見(jiàn)到我時(shí)心情如何？當(dāng)時(shí)想對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么（說(shuō)實(shí)話）？爸爸關(guān)掉電視認(rèn)真地想了想說(shuō)：除手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生和護(hù)士，我是第一個(gè)見(jiàn)到你和第一個(gè)抱你的人，那一刻我的心情非常激動(dòng)，看著那么大一點(diǎn)的你（當(dāng)時(shí)你只有3。3公斤），心想寶貝你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大、什么時(shí)候才能叫爸爸呀？最希望你一生能夠快樂(lè)，所以就給你起名樂(lè)妮。謝謝。轉(zhuǎn)身我把話筒對(duì)著媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮膵寢屛蚁胝?qǐng)您談?wù)剬?duì)眼前的我有何要說(shuō)的：媽媽最希望你開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一題，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步，做個(gè)善解人意的好孩子。謝謝，謝謝爸媽給我生命，謝謝爸媽為我祈禱和祝福！
有趣的采訪作文2
今天，我們六（2）班舉行了一次小采訪，被采訪者是我和蔡昊，主持人是王昕怡，面對(duì)這一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，大家又興奮又緊張。
采訪開(kāi)始了，王昕怡走到講臺(tái)中間，大聲宣布：“采訪現(xiàn)在開(kāi)始！”首先，周祎虹第一個(gè)采訪，她看起來(lái)還沒(méi)有準(zhǔn)備好，表情又緊張又無(wú)奈。她拖著沉重的腳步慢慢地走到我的面前，然后就愣住了。不過(guò)我比她更害怕，更緊張，心忐忑不安。這時(shí)，周祎虹開(kāi)口了，她支支吾吾講了一會(huì)兒，卻遭到了反對(duì)，老師給了周祎虹一些建議，周祎虹聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，問(wèn)了一大串的問(wèn)題。我慌了，到底該是怎么回答呢？這一串串的.問(wèn)題像葡萄一樣掛在我的頭上，我不明白也不知道怎樣把這些葡萄一一消滅。于是，我愣了，我感到自己被關(guān)在一個(gè)烤爐里，身體像在被熊熊烈火燃燒著，我想逃出去，但怎么也逃不了，我只能面對(duì)。我經(jīng)過(guò)一番思考，終于吐出幾個(gè)字，我心想：只要誠(chéng)懇地回答就好了。接下來(lái)，我不再那么害怕了。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，六個(gè)問(wèn)題全部問(wèn)完了，我汗都冒了出來(lái)，不過(guò)終于沒(méi)讓大家失望。
下面蔡昊要被采訪了，王昕怡指定讓吳亦揚(yáng)采訪，吳亦揚(yáng)一驚，臉上露出惴惴不安的樣子，她愁眉苦臉地走到蔡昊面前，顯得十分不樂(lè)意。她整理了一下情緒，小心翼翼地說(shuō)：“親愛(ài)的蔡昊同學(xué)……”還沒(méi)等她講完，全班同學(xué)就捧腹大笑起來(lái)，笑得前仰后附，眼淚都流了出來(lái)。吳亦揚(yáng)顯得十分尷尬，她的臉漸漸紅了起來(lái)，紅得像一個(gè)燈籠。但她還是鼓起勇氣，采訪完了蔡昊。這時(shí)，全班同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲。大家都沉浸在歡笑中，不知不覺(jué)，下課了，我們只好戀戀不舍地結(jié)束了這次采訪。
這次采訪，教會(huì)我怎樣當(dāng)好一個(gè)記者，怎樣當(dāng)好一個(gè)被采訪者。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次特殊的采訪！
有趣的采訪作文3
我是高郵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名光榮的小記者，作為一名小記者，我的任務(wù)當(dāng)然是采訪啦。這不，又有任務(wù)了，老師吩咐我和朱韻涵去中醫(yī)院采訪，我們興奮極了，很期待呢。
星期六上午，烈日當(dāng)空，我穿著校服，戴著記者證，背著記者包，活像一個(gè)活潑的小記者，自信滿滿地走進(jìn)中醫(yī)院，到了門(mén)診部門(mén)口，只見(jiàn)一位位小記者都站在一起激烈地討論著呢，好像一個(gè)個(gè)小麻雀一樣可愛(ài)。不一會(huì)兒，人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到齊了，我們隨著老師出發(fā)了。
我們來(lái)到會(huì)議室，爭(zhēng)先恐后地找位置坐下，朱韻涵，你說(shuō)第一個(gè)采訪的會(huì)是誰(shuí)呢？過(guò)于緊張的我竟然對(duì)同學(xué)問(wèn)出了這樣的問(wèn)題，你笨嗎？不是采訪工作人員，就是采訪院長(zhǎng)。突然，一名護(hù)士走了進(jìn)來(lái)，做了個(gè)自我介紹：大家好，我是中醫(yī)院的一名護(hù)士，也就是小朋友口中的白衣天使，你們?nèi)绻惺裁匆苫蟛唤獾膯?wèn)題，現(xiàn)在問(wèn)我吧。最后一排的一名女生第一個(gè)舉起手來(lái)，問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)如果溺水了該怎樣自救呢？護(hù)士鎮(zhèn)定地回答：首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬或掙扎，可減少水草纏繞，也可節(jié)省體力。正確的自救做法是：落水后立即屏住呼吸，全身放松，盡可能使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上，現(xiàn)場(chǎng)自救。我贊嘆道：護(hù)士阿姨回答得好專(zhuān)業(yè)呀！接著，我們又參觀了推拿針灸科、放中藥的地方……
這次的采訪可真有趣呀，不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些美麗的白衣天使，還讓我認(rèn)識(shí)了一些中藥的藥效，真是太棒了！
有趣的采訪作文4
今天我們小記者團(tuán)來(lái)到龍灣“太古可口可了公司”啦！我好興奮哦！
剛進(jìn)大門(mén)，我們就看到幾個(gè)巨型可樂(lè)瓶立在那兒。這“可樂(lè)”有多大呢？告訴你哦：它可以“通天”呢！我們擠進(jìn)了一扇門(mén)，一進(jìn)大廳，我就被吸引了。拍照區(qū)一只北極熊，一手拿著可口可樂(lè)，正在添著嘴巴，似乎在說(shuō)：“再來(lái)一瓶，再來(lái)一瓶�！庇螒騾^(qū)，瞧游戲機(jī)、拼圖、多米諾骨牌、冰球……應(yīng)有盡有。講座區(qū)里更是設(shè)備齊全。
此次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是講座，一位公司的阿姨告訴我們，可口可樂(lè)1886年誕生于美國(guó)，注冊(cè)于1899年。它商標(biāo)的中文意思是：美味可口，開(kāi)心快樂(lè)。在1927年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，現(xiàn)在是全球最大的跨國(guó)公司之一，年產(chǎn)值達(dá)670億美元�？煽诳蓸�(lè)可是個(gè)大家族，有可口可樂(lè)、雪碧、酷兒、冰露等。接著我們還邊喝可樂(lè)邊看了一段有趣的動(dòng)畫(huà)，大家都被逗得笑得前仰后翻。看完之后，我明白了可樂(lè)瓶的制作過(guò)程，它原本是個(gè)小試管樣的東西，后來(lái)經(jīng)過(guò)加工、再用氣充起來(lái)的，真像是變魔術(shù)。
接著第二個(gè)環(huán)節(jié)是參觀生產(chǎn)車(chē)間。我們一邊認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō)，一邊仔細(xì)地做筆記。終于懂得了可樂(lè)的制作過(guò)程，它是用機(jī)器自動(dòng)化流水線生產(chǎn)的。在裝瓶過(guò)程中，先把制成的玻璃瓶沖洗干凈，再把制成好的可樂(lè)充到瓶子里，接著蓋上蓋子，貼上標(biāo)簽，再封裝就可以出廠了。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是我最感興趣的采訪活動(dòng)。大家都勇躍采訪，提出了各種奇異的問(wèn)題，比如：“可樂(lè)中為什么有氣”，“為什么要在可樂(lè)中加入二氧化碳”……
采訪結(jié)束便是自由活動(dòng)。說(shuō)是自由活動(dòng)，其實(shí)就是喝可樂(lè)比賽。十分鐘內(nèi)我喝了三瓶共600毫升可樂(lè)，好飽��！
通過(guò)這次活動(dòng)，我大開(kāi)了眼界，長(zhǎng)了不少知識(shí)；還交了好多朋友，玩得很開(kāi)心。希望以后能有更多這樣的活動(dòng)。
有趣的采訪作文5
上個(gè)星期，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng)，我別提有多緊張了，看見(jiàn)其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫(xiě)好了提綱，經(jīng)老師過(guò)目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開(kāi)始尋找目標(biāo)，我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí)，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來(lái)，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你喜歡圣誕節(jié)嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團(tuán)，黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，于是我又忍著笑問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題：“那么你對(duì)圣誕節(jié)有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開(kāi)始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié)，后來(lái)才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們，既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了，那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節(jié)問(wèn)題了，我們聽(tīng)了，終于明白了謝老師的用意，正當(dāng)我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來(lái)“搶?xiě)颉绷�，我們只好結(jié)束了對(duì)謝老師的采訪。盡管，我們沒(méi)采訪到我們想要的結(jié)果，但是，經(jīng)過(guò)謝老師的指導(dǎo)，讓我們懂得了采訪過(guò)程中的應(yīng)變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過(guò)程中會(huì)遇到非常尷尬的場(chǎng)面，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，相信以后我們會(huì)做得更成功！
這次采訪活動(dòng)真是笑話連連，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心，這次活動(dòng)真令我難忘！
有趣的采訪作文6
終于盼來(lái)了小記者采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)，這一次，我們采風(fēng)的地點(diǎn)是臨澤中學(xué)。
星期六早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的40多名小記者坐著大巴車(chē)向臨澤中學(xué)進(jìn)發(fā)。
進(jìn)入學(xué)校，大家無(wú)不為這優(yōu)美的景色嘖嘖贊嘆，芳草萋萋，綠柳垂蔭，還有幾只喜鵲嘰嘰喳喳地在樹(shù)木間飛來(lái)飛去。向左看，映入眼簾的是一排排獎(jiǎng)牌：“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)�！薄敖K省綠色學(xué)�！薄皳P(yáng)州市模范學(xué)�！薄�
跟隨著臨澤中學(xué)校長(zhǎng)的引導(dǎo)和介紹，我們欣賞了許多名人字畫(huà)，個(gè)個(gè)稱贊不絕。
采訪的時(shí)間到了。我首先采訪的是一名英語(yǔ)老師，我急切地問(wèn)道：“您好!請(qǐng)問(wèn)學(xué)好英語(yǔ)有什么方法?”“學(xué)好英語(yǔ)，你首先要喜歡它并對(duì)它感興趣。對(duì)你們這個(gè)年齡段同學(xué)來(lái)說(shuō)，平時(shí)要多看一些中英文對(duì)譯的書(shū)籍，還有就是基礎(chǔ)要扎實(shí)，單詞一定要多背多讀�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)完，摸摸我的頭調(diào)侃道，“你平時(shí)有沒(méi)有偷懶，不背單詞啊?”說(shuō)完大家哈哈大笑起來(lái)。
我又?jǐn)D到校長(zhǎng)身邊踮起腳問(wèn)道：“校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)學(xué)校在教學(xué)方面有什么特色啊?”校長(zhǎng)說(shuō)：“我們學(xué)校歷史悠久，多次獲得省、市、縣三級(jí)政府及教育部門(mén)的表彰。學(xué)校設(shè)施齊全，裝備先進(jìn)，為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)美和實(shí)用的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們學(xué)校還創(chuàng)辦了15個(gè)學(xué)生感興趣的社團(tuán)，以此來(lái)挖掘?qū)W生的潛能�！�
不知不覺(jué)，我們要回去了。在返程路上，我想起了臨澤中學(xué)的校訓(xùn)：“此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)�！笔前�，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有對(duì)自己不將就，自己才能變得優(yōu)秀;對(duì)學(xué)習(xí)不將就，成績(jī)才會(huì)給你豐厚的回報(bào)。
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