我的好同學(xué)
我的好同學(xué)1
從現(xiàn)在為止，我來(lái)到九班大家庭已經(jīng)有了兩年，你若來(lái)到我們九班大家庭，你就會(huì)知道我們班臥龍藏虎，各顯神通的人很多啊。
先一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)吧，先夸夸我的兄弟高揚(yáng)吧。高揚(yáng)這人，在數(shù)學(xué)方面比較優(yōu)秀所以我經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面請(qǐng)教他，因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升，我們來(lái)互相交流，決斗，成為彼此的知音，不過(guò)，一個(gè)人也不能先只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)啊，我們來(lái)曝點(diǎn)他的料吧，首先，他的字不好看，其次他沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，也挺希望他在這兩個(gè)方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳，說(shuō)好了夸人，咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴，雖然閆一鳴人高馬大，但有一顆善良的心，所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽，待人樸實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，交流的人比較多。我們兩人是學(xué)習(xí)委員，所以兩人互幫互助，一起把學(xué)習(xí)上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。
不僅僅是這些人，當(dāng)然還有人小點(diǎn)子多的李屹諶，多才多藝的郭良旭，引人發(fā)笑的張寧宇。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，九班大家庭中，還是牛人多呀。
我的好同學(xué)2
在我們的身邊有很多故事，有的聲淚俱下的，有的心驚肉跳的，還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩，有悲有喜。
有一次，我們?nèi)嚅_(kāi)完了休業(yè)式，大家都因?yàn)榈玫搅耸棺约簼M意的成績(jī)而感到欣慰。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰愫芎�，可這是我一學(xué)期的成績(jī)，只能怨我不好好學(xué)習(xí)了。 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我摸了一摸口袋。呀！坐車的兩塊錢只剩一塊錢？坐車可是要兩元啊！況且學(xué)校離家里有好長(zhǎng)一段路呢！看來(lái)只能跑步了 就在我躊躇不前時(shí)，陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說(shuō)：“陳曦出來(lái)了嗎？”我回答說(shuō)：“不知道，應(yīng)該還在教室里或者是還沒(méi)出來(lái)�！标愱匕职职l(fā)現(xiàn)了我的臉色不對(duì)勁，說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好？”我連忙說(shuō)：“不，我的一塊錢不見(jiàn)了，那是我坐車的錢。”陳曦爸爸說(shuō)：“給你�！闭f(shuō)著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢，在走向車站的路上它仿佛成了我永遠(yuǎn)也無(wú)法面對(duì)的東西！ 我慢慢地走到了車站，靜靜地站在那。忽然，一輛19路公交車緩緩地向車站駛來(lái)，我的心情變的十分緊張向我駛來(lái)的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時(shí)候，我猶豫了一會(huì)兒，便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認(rèn)識(shí)陳曦這個(gè)好同學(xué)，更羨慕陳曦有一個(gè)高尚的爸爸。
我的好同學(xué)3
在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！
他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好，那就是----電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩‘奧拉星’，一起組隊(duì)打BOOS。說(shuō)實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方，但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢問(wèn)才知道，他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？
他的口頭禪是信不信我拉你褲子，聽(tīng)上去好笑，但是真的。‘我’這個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)抱摔這招狠！我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生，那位女生大叫：不要��！他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗，說(shuō)得我現(xiàn)在還想哈哈哈哈哈哈！�。�！。
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語(yǔ)好，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友！
我的好同學(xué)4
我們文華八班的同學(xué)每個(gè)都是金子，他們散發(fā)著不一樣的光芒，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
她是我們班的班長(zhǎng)，她干事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都是名列前茅。她為人友好，在別人需要鼓勵(lì)時(shí)或遇到困難想要退縮時(shí)，她總能第一時(shí)間給你鼓勵(lì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的文筆也很棒！時(shí)而清新淡雅，時(shí)而柔中帶剛，經(jīng)常被當(dāng)做范文在班里朗讀。她就是張笑語(yǔ)。
他從軍訓(xùn)那一天起，就成了我的榜樣，他強(qiáng)大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語(yǔ)非常棒！第一次聽(tīng)他朗讀英語(yǔ)課文時(shí)，我非常驚訝，感覺(jué)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的外國(guó)人。他知識(shí)淵博，心懷天下，文章題材廣泛，大氣磅礴，引人深思，讀他的文章經(jīng)常能給我很多啟示。他就是張盛涵。
她是我最好的朋友，她的性格大大咧咧，不拘小節(jié)，臉上每天都掛著燦爛的笑容。她對(duì)待我更是像對(duì)待自己的親妹妹一樣給我無(wú)私的關(guān)懷，我每天見(jiàn)到她，既使心中有片烏云也都散去了，都是因?yàn)樗切θ菡樟亮宋业男�。她在班里的人緣很好，有很多的朋友，我也在�?nèi)。我和她說(shuō)話也很放松，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)的一些話而生氣。她就是任菲桐。
我的好同學(xué)5
今天，我繼續(xù)來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的好同學(xué)。
有一種精神叫目不窺園。在班中，她的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得是一級(jí)棒，她十分熱愛(ài)英語(yǔ)，在課堂上極積舉手發(fā)言，成績(jī)也是名列前茅。課上，她認(rèn)真地做筆記，不會(huì)與任何人交頭接耳，做作業(yè)時(shí)總是心無(wú)旁騖。她的寫作功底也非常好，她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評(píng)，還曾被謝老師當(dāng)作范文在班中朗讀，她的學(xué)習(xí)態(tài)度令人佩服。
有一種精神叫樂(lè)于助人，我的同學(xué)——關(guān)天瑜，就是很好的例子，平時(shí)不管其他同學(xué)向她提出任何的請(qǐng)求，她都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)下來(lái)。她的行為影響著我們周圍的人，讓大家變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實(shí)的姑娘，她總是不愛(ài)說(shuō)話，人很文靜。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)"，雖然她的成績(jī)沒(méi)有像別人一樣特別出色，但她一直用行動(dòng)悄悄保持著她那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，她仍然鼓起十二分的努力，堅(jiān)持綻放出自己的花蕾，面對(duì)挫折，她永不言敗，依舊保持著她對(duì)學(xué)習(xí)的信念。她就是王梓涵，在我的意識(shí)中，也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步!
我的好同學(xué)6
我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚，黑色的頭發(fā)，大大的葡萄眼睛，紅潤(rùn)的嘴巴，一米四五，瘦瘦的，一身制服總是很干凈，穿著一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，更別說(shuō)有多帥了！
他在我們班的學(xué)習(xí)不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三，但他的思維有點(diǎn)狹隘。在一次考試中，在分發(fā)了他的數(shù)學(xué)論文后，他看著分?jǐn)?shù)，驚訝地呆住了。我看著它，哇！他實(shí)際上得了98分。如果我當(dāng)場(chǎng)跳起來(lái)，我會(huì)非常高興。然而，他的臉上顯示出強(qiáng)烈的不滿。他反復(fù)認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)誤問(wèn)題，希望能把試卷咽下去。一連幾天，他都不開(kāi)心。
他有點(diǎn)壞，很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他，我不知道他是否還那么慢。那時(shí)，我們倆打算去公園玩。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候，他只是呆在家里，喝著水，穿著外套。我匆忙跳了起來(lái)，但他并不慢。好不容易準(zhǔn)備出去，他又要去廁所了，沒(méi)辦法，我可以等他。一分鐘，兩分鐘......差不多過(guò)了五分鐘，他才慢慢出來(lái)。我?guī)缀跏钳偪竦牡却�。�?dāng)我快到車站時(shí)，公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，它正慢慢地走著。我一直催促他快點(diǎn)。他終于到了，但是公共汽車離開(kāi)了。沒(méi)有出路，所以我們不得不乘下一班公共汽車。
侯杰昆就是這樣一個(gè)人。他學(xué)習(xí)很好，但是他的脾氣很慢。��！我真的希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，在未來(lái)進(jìn)入一所好的大學(xué)。然而，慢脾氣的問(wèn)題必須得到糾正。
我的好同學(xué)7
我的記性不是很好，前幾天發(fā)生的事情，常常想不起來(lái)。有時(shí)會(huì)連剛說(shuō)過(guò)的話也忘記，我十分討厭每次與朋友聊天，常常會(huì)想不起以前的話題，害得我盡出洋相�？墒牵瑸槭裁次視�(huì)對(duì)那件事一直念念不忘呢？
畫(huà)畫(huà)是我的特長(zhǎng)，每次一下課，我就會(huì)拿出紙，畫(huà)畫(huà)人物、動(dòng)物、生活用品等等。當(dāng)然了，我最喜歡的課就是美術(shù)課了，而每一學(xué)期的美術(shù)老師，對(duì)我的印象都不錯(cuò)，原因就是我舉手積極，畫(huà)畫(huà)很認(rèn)真。但是，那天我卻忘帶了美術(shù)作業(yè)本。
那天是美術(shù)期末總評(píng)的時(shí)候，上一節(jié)課就要把美術(shù)作業(yè)本帶來(lái)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)�？晌彝鼛Я�，還好有很多的同學(xué)也忘帶了，老師只好延遲了，說(shuō)：“下節(jié)課帶來(lái)也行�！蔽业诙爝�記得的，可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊?cè)兀ㄋ敲佬g(shù)課代表）來(lái)向我收本子，我才想起今天是交美術(shù)作業(yè)本的日子，可翻了翻書(shū)包，才知道我又沒(méi)帶美術(shù)作業(yè)本�！鞍Γ∥业脑庥稣媸亲屛翌^疼！”我想讓媽媽送過(guò)來(lái)，可是，一打電話，竟然沒(méi)人接聽(tīng)。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫的詩(shī)句一樣,“恰似一江春水向東流�！弊屛乙庀氩坏降氖牵櫗�?cè)貐s幫我向美術(shù)老師求了個(gè)人情，美術(shù)老師原諒了我，“叫我明天帶來(lái)。”
雖然，是這么短短的幾分鐘，但是，顧瓊?cè)厥怯兄嗝创蟮挠職夂蜎Q心來(lái)幫我這個(gè)犯了錯(cuò)的人。她一定思考過(guò)了：她這么做會(huì)不會(huì)讓老師討厭她呢？會(huì)不會(huì)讓老師覺(jué)得她很自私呢？我實(shí)在沒(méi)法想象。但是，我知道的就是我沒(méi)交錯(cuò)這個(gè)朋友，我欠她一個(gè)人情。
我的好同學(xué)8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小平頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，尖尖的下巴，鼻子上架著一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學(xué)問(wèn)的樣子，活像現(xiàn)代大作家魯迅，這就是我的同學(xué)——高卓挺。高卓挺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，以前是班長(zhǎng)，現(xiàn)在在班中的職位是學(xué)習(xí)委員，不過(guò)，我最欣賞他的不是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而是他的品質(zhì)優(yōu)秀。
在我的腦海里，高卓挺誠(chéng)實(shí)守信，大方謙虛的事例舉不勝舉。不過(guò)在這當(dāng)中，我最佩服的是他的對(duì)朋友的無(wú)私幫助。
記得我4年級(jí)時(shí)，剛剛從勁松小學(xué)轉(zhuǎn)到德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這人生地不熟的地方做什么事都很難，還盡碰壁。這時(shí)，仔細(xì)的高卓挺發(fā)現(xiàn)了，于是他和我聊天，談?wù)摰乱鈱?shí)驗(yàn)小學(xué)的制度，談?wù)摾蠋煹牧?xí)慣。還經(jīng)常幫助我，特別是在寢室里，他都主動(dòng)地幫助我，教我怎么按這里的規(guī)定折被子，放衣服，鋪床單……
給我印像最深的是一次鋪床單的事情。
一天，生活老師拿來(lái)床單后，大家都鋪了起來(lái)。我照著陳一寧的樣子也鋪了起來(lái)，兩三分鐘后別人還沒(méi)鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻說(shuō)不及格。這下，我簡(jiǎn)直成了丈二和尚――摸不著頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過(guò)床單，再次鋪了起來(lái)。沒(méi)想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起床單來(lái)，一邊鋪一邊還教我怎么鋪。最后，我的床單受到了老師的表?yè)P(yáng)，而高卓挺自己的床單因?yàn)闆](méi)有鋪好受到了老師的批評(píng)�？伤麤](méi)有說(shuō)什么，只是默默地鋪好了床單。
高卓挺——真是我的好同學(xué)。
我的好同學(xué)9
我的好朋友覃奕銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢。覃奕銘見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我?guī)Я隋X�！蔽抑缓贸盟唛_(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次，靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒(méi)帶錢。靳老師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說(shuō)幾聲謝謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來(lái)到靳老師面前，把錢遞給她：“靳老師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的�！苯蠋熜Φ馈ｑ茹憛s說(shuō)：“不，這是您借給我的錢，我一定要還！”后來(lái)，靳老師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。
我的好同學(xué)10
八班，八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的！真的，八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點(diǎn)和一技之長(zhǎng)！不論成績(jī)好壞，每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學(xué)吧，成績(jī)雖算不上好，但寫的字卻是一級(jí)棒；王安琪同學(xué)成績(jī)也不是很好，但寫出的作文卻能讓人感受到她的細(xì)膩。再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，閃光點(diǎn)就更多了！但其實(shí)我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。
先拋開(kāi)其他的不說(shuō)，文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服！記得和他當(dāng)同桌時(shí)，他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿分兒，數(shù)學(xué)的月考成績(jī)也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽(tīng)到他極其精彩的發(fā)言。每一次老師讓他上講臺(tái)講題時(shí)，他的語(yǔ)言組織的都超級(jí)棒！這進(jìn)一步證明了他的思維是多么的條理清晰，他講的題我們總能聽(tīng)懂！
記得我和他當(dāng)同桌時(shí)，他經(jīng)常會(huì)和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題，他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂，只要問(wèn)文韜同學(xué)，他一定會(huì)熱情、耐心地給我講解。所以他對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀，這都是他成為我最感謝以及最敬佩的.人的原因之一。
我的好同學(xué)11
我們班里有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——胡航。他不但學(xué)習(xí)效率高，品德好，而且體育也是強(qiáng)項(xiàng)，尤其是跑步快。
要說(shuō)他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力賽中，她與班級(jí)同學(xué)配合默契，接棒的一剎那間，他用盡了全身氣力，右腳向后一蹬，把步子邁到最大，極速?zèng)_刺。我們的對(duì)手也不甘示弱，也在用盡全力的跑，到了最后沖刺階段，他好像瞬間變成了獵豹，將所有能量都聚集在了腳上，鞋貼在地皮，似乎擦出火花，“過(guò)線了！”我們大吼大叫，都說(shuō)自己班是第一，但這些并不重要，重要的是同學(xué)全部用盡了全力，為了班級(jí)榮譽(yù)，拼一把！
英雄的事跡有那么多，當(dāng)然，他的成就也不僅如此。
五月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開(kāi)幕。
在開(kāi)幕前，隊(duì)員們都堅(jiān)持練習(xí)，胡航也是如此，他刻苦練習(xí)，不怕辛苦，為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘，一份收獲。”在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑開(kāi)始前，大家都很期待胡航的表現(xiàn)，“各就位！預(yù)備！”砰！隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員都飛馳起來(lái)。我們大喊加油，希望胡航能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)光。雖然不知他是否聽(tīng)清，但我始終相信他一定能行！果然距離越拉越大，胡航領(lǐng)先了不少，呼喊聲，尖叫聲始終未停，雖然胡航已經(jīng)筋疲力盡，但他卻像那些經(jīng)久不息的掌聲一般，堅(jiān)持到了最后。
我想，一位這樣為班級(jí)著想，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，真是可貴呀！
他陽(yáng)光，他愛(ài)笑，他懂事，他就是我的好同學(xué)——胡航。
我的好同學(xué)12
我的同學(xué)叫韋福靖，他個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑烏黑的。他的眼睛小小的，黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠在骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，可機(jī)靈了，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條線。他的鼻子大大的，兩個(gè)鼻孔像兩個(gè)小黑洞。它不但數(shù)學(xué)厲害，而且籃球技術(shù)精湛。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，韋福靖的腦瓜特靈，反應(yīng)快。每次課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確。當(dāng)老師請(qǐng)他回答時(shí)，只見(jiàn)他面無(wú)表情，嘴唇飛快地翕動(dòng)著，胸脯不停地一起一伏。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)講完了，看得我目瞪口呆。還好，老師表?yè)P(yáng)他后，又把他的回答重復(fù)了一遍，我才明白他的解題技巧。他解題的思維清新，思路縝密，對(duì)知識(shí)的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
“哐！”隨著那清脆悅耳的籃球落地聲，我知道韋福靖又進(jìn)了一個(gè)球。每次體育課跟韋福靖玩球，他總能贏我。到我開(kāi)球了，我?guī)е驔_向籃板，韋福靖竄到我面前，虎視眈眈地盯著我的球。我向左，他也向左，我向右，他也向右，他把我攔在了兩分球線外�？蓯旱募一�！這次，我一定要進(jìn)球！我?guī)е蚩旃�，他�?cè)著身子避讓。跟他擦肩而過(guò)，咦，球怎么到他手上了？我傻眼了，眼睜睜地看著他一個(gè)旋轉(zhuǎn)，把球倒投進(jìn)了籃框。高手，厲害呀！
這就是我的同學(xué)一一韋福靖，我學(xué)習(xí)上強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
我的好同學(xué)13
我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她每次考試都是全班第一名，有時(shí)還考過(guò)全年級(jí)第一名。司千嬌還是一個(gè)查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準(zhǔn)確無(wú)誤地把頁(yè)碼告訴我們。
司千嬌是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，讀書(shū)時(shí)，在樓下都能聽(tīng)到她朗朗上口的讀書(shū)聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對(duì)不放過(guò)每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫(huà)的高手，比如在上美術(shù)課的時(shí)候，她畫(huà)的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語(yǔ)就別說(shuō)了，這次期中考試她又考了個(gè)好成績(jī)，每次單詞過(guò)關(guān)和課文過(guò)關(guān)，她都是第一個(gè)過(guò)的，她還給老師改過(guò)作業(yè)呢！
當(dāng)然，司千嬌也有一些小小的缺點(diǎn)，有時(shí)為了堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗，不過(guò)很多時(shí)候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。
這就是我們班的司千嬌，一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)14
我有個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一條柳絮般的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃嘴，一雙靈巧的手，那就
是——楊婧艷。
她很愛(ài)樂(lè)于助人。記得有一次，上美術(shù)課，我這小馬虎，不是忘帶了紙，就是忘帶記號(hào)筆，不是忘帶了鉛筆，就是忘帶了橡皮。這次，我忘帶了記號(hào)筆。我看著大家都用鉛筆畫(huà)好了草圖，都開(kāi)始用記號(hào)筆開(kāi)始描了，我看了這幅畫(huà)面，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又看了一下教室里的時(shí)鐘，天哪！離下課還有5分鐘，那簡(jiǎn)直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來(lái)，一定有人借我記號(hào)筆。正當(dāng)我想這句話時(shí)，忽然，有一支記號(hào)筆被人扔了過(guò)來(lái)，呵呵，真是天助我也。我不管三七二十一，就用了起來(lái)。��！我終于趕上時(shí)間。在我交作業(yè)時(shí)有人拍了我一下，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是我的好朋友——楊靖艷。我問(wèn)：“課堂是你把記號(hào)筆借給我的嗎？”“對(duì)，我看你還不描，于是，我抬起了頭，看了看，就知道你沒(méi)帶記號(hào)筆，所以，我用最快速度描好了，借給了你�！睏铈浩G說(shuō)�！爸x謝你，要不是你，我今天作業(yè)沒(méi)法交了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。“謝什么，都是好朋友，好朋友有困難，就要幫忙，對(duì)吧？”“對(duì)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的好同學(xué)。
我的好同學(xué)15
我的同學(xué)300字"叮咚"隨著一聲清脆的放學(xué)聲……他就和其他男孩飛奔到操場(chǎng)上，進(jìn)行籃球訓(xùn)練。一看他一副笑嘻嘻的樣子，就覺(jué)得他好象是一個(gè)并不認(rèn)真的人。但是在打籃球中，他總是一本正經(jīng)，滿臉嚴(yán)肅。他長(zhǎng)著濃眉大眼，一張瘦長(zhǎng)的臉，強(qiáng)健的身體，以及幽默的話語(yǔ)和高超的球技，總會(huì)給人留下深刻的印象。 每當(dāng)胡老師喊他去參加與六年紀(jì)的比賽，他遇到強(qiáng)敵從不認(rèn)輸，不示弱，一搶到球就能奮勇向前。當(dāng)跑到籃筐前，被對(duì)手防住，他也能機(jī)智地把球傳給自己隊(duì)的人，配合進(jìn)球，一場(chǎng)場(chǎng)比賽使他更加奮勇向前，更加老練。 他不但有毅力，還樂(lè)于助人。就說(shuō)上學(xué)期！我剛剛參加籃球隊(duì)，需要學(xué)習(xí)很多的打球本領(lǐng)。那一天，胡老師讓我獨(dú)自練習(xí)投籃，只參加一段時(shí)間的我連最簡(jiǎn)單的投籃也不會(huì)。胡老師讓別的同學(xué)教我，他去輔導(dǎo)參加比賽的隊(duì)員。他們對(duì)我這種新生根本沒(méi)耐心�？粗粋�(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，我對(duì)自己已心灰意冷。這時(shí)他過(guò)來(lái)，對(duì)我笑著說(shuō)："總會(huì)學(xué)會(huì)的。"這時(shí)的我又重獲信心。后來(lái)經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了。每當(dāng)我投籃時(shí)，總會(huì)想起他。 他就是這一位善良，樂(lè)于助人的男孩，猜猜他是誰(shuí)？
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