我的書(shū)，我的夢(mèng)作文（精選73篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的書(shū)，我的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 1

　　我有一間書(shū)房，房間里擺設(shè)及其簡(jiǎn)單：一張寫(xiě)字臺(tái)，臺(tái)上有一盞可愛(ài)的臺(tái)燈，還有許多擺放得整整齊齊的文具：橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，它可是個(gè)萬(wàn)能的“老師”呢！稍有不懂，我便會(huì)向她請(qǐng)教。接下來(lái)，就輪到我的書(shū)櫥了，它的表面有著春天的顏色——綠色，給我無(wú)限的活力。它一共有四層，里面都擺滿(mǎn)了“我的心肝寶貝”——書(shū)。《三國(guó)演義》《海底兩萬(wàn)里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長(zhǎng)大。雖然，它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵，但我還是不忍心將它們?nèi)拥簟?/p>

　　記得小時(shí)候，那時(shí)的我才上一年級(jí)，只會(huì)一些拼音，讀一句話(huà)都很困難，但我第一次接觸《安徒生童話(huà)》時(shí)，我被里面的'主人公深深地吸引住，如：可憐的賣(mài)火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍，一點(diǎn)也不膩。每當(dāng)媽媽叫我吃飯，我都會(huì)沉浸在書(shū)海之中，無(wú)法自拔，直到老媽把我從書(shū)海中“撈”出來(lái)，我才依依不舍的離開(kāi)我的書(shū)櫥。

　　書(shū)，把我迷得如癡如醉；書(shū)，把我看得廢寢忘食；書(shū)，把我與知識(shí)拉得越來(lái)越近！

　　每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì)在我的寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)著我的小臺(tái)燈。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)隨手抽出一本書(shū)，坐在椅子上，依靠著書(shū)櫥邊津津有味地讀了起來(lái)，書(shū)就像世界的另一扇窗戶(hù)，點(diǎn)亮了我對(duì)知識(shí)的渇求，我就像一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的源泉。漸漸地、漸漸地，我和書(shū)已經(jīng)成為了形影不離的密友，我的手里，書(shū)包里總會(huì)有一本書(shū)。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》書(shū)中刻畫(huà)的人物無(wú)不栩栩如生，比如說(shuō)：球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境，與知識(shí)來(lái)了一次別開(kāi)生面的“交談”……每當(dāng)邁進(jìn)我的書(shū)房，都會(huì)勾起我與書(shū)漫長(zhǎng)的“旅行”。書(shū)呀，你是知識(shí)的源頭；書(shū)呀，你是帶領(lǐng)我進(jìn)步的階梯；書(shū)呀，是你陪伴我一起邁進(jìn)大學(xué)的校園！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 2

　　我不求奢華的宮殿，不求大氣的公寓，不求豪華的樓房，我想要的，不過(guò)只是一座書(shū)屋。

　　一盞枯燈，一杯清茶，蟲(chóng)聲縈繞，月色隔著窗映在桌上，我借著燈光和月光看書(shū)。書(shū)中描述的情景似乎就在眼前，我為書(shū)中的樂(lè)而喜，為書(shū)中的悲而泣。在這個(gè)滿(mǎn)是書(shū)的屋子里，即使無(wú)人陪伴，看似寂寞，實(shí)則進(jìn)行了一番比以往都有趣的旅行。

　　從我小時(shí)候接觸了了第一本科普書(shū)《月亮上面有什么》，我就迷上了這個(gè)叫“書(shū)”的東西，那時(shí)候我覺(jué)得，書(shū)把一個(gè)個(gè)無(wú)趣的方塊字變得生動(dòng)有趣，它引發(fā)了我學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣，我想要學(xué)更多的字，只有這樣，我才能好好的看完一本又一本的書(shū)。

　　自然而然，我買(mǎi)了很多書(shū)，漸漸的，我對(duì)我現(xiàn)在的房間有很多的不滿(mǎn)，書(shū)太多，我的屋里都放不開(kāi)，這讓我心里很不爽。我想要書(shū)屋，從外面看，仿佛就能聞到書(shū)香，簡(jiǎn)樸的實(shí)木家具，桌子、床上、床頭柜上都放滿(mǎn)了書(shū)，看似雜亂，但是充滿(mǎn)文學(xué)的美感，就像是一幅畫(huà)一樣，在這樣的書(shū)屋里，我會(huì)有一種前所未有的幸福感。

　　當(dāng)然，在我心中的小屋里，在眾多的書(shū)中，我放在第一位的書(shū)，也是我最難忘的書(shū)，實(shí)屬《查理九世》的二十四冊(cè)。

　　那是暑假，我還上著舞蹈班，看到同學(xué)們都在看《查理九世》，我也來(lái)了興趣，誰(shuí)知道真的就這樣看進(jìn)去了。我還記得，我那時(shí)候很膽小，在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時(shí)候，我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著覺(jué)，總感覺(jué)身后就有一條蛇，但是我還是看完了；在看《厄運(yùn)水晶頭骨》的時(shí)候，我看的忘了排練；我讓我媽媽給我買(mǎi)《查理九世》我媽不同意的時(shí)候，我軟磨硬泡和我媽說(shuō)了兩天，最后我還是如愿以?xún)�，我媽那給我買(mǎi)了。

　　我媽媽那個(gè)時(shí)候說(shuō)，這種書(shū)沒(méi)有用，但是我自己知道，這本書(shū)反映的團(tuán)結(jié)有愛(ài)、永不放棄的精神讓我大大受益。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人。我告訴自己，不管以后自己是干什么的，都要做一個(gè)好人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)善良的人。

　　是書(shū)，指明了我前進(jìn)的方向，讓我有了自己奮斗的目標(biāo)。

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)，書(shū)給了我夢(mèng)，我的夢(mèng)，是書(shū)。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 3

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是�。�書(shū)籍可以哺育我們的靈魂，讓我們的靈魂充滿(mǎn)智慧。讓我們叩開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，為我們的心靈打開(kāi)一扇智慧的窗戶(hù)吧！

　　我在很小的時(shí)候讀過(guò)一本《海底兩萬(wàn)里》，最近又重溫了一遍。這本書(shū)講述的是在一八六六年，美國(guó)海域出現(xiàn)了一只海怪，它頻繁襲擊各國(guó)商船，政府決定消滅這只巨大的海怪，科普作家阿龍納斯也加入到尋找海怪的行動(dòng)中。在一次航行中，阿龍納斯與他的朋友們遇險(xiǎn)了，醒來(lái)之后發(fā)覺(jué)他正在那只海怪身上。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查才發(fā)現(xiàn)這只攪得人心惶惶的怪獸是一艘名叫鸚鵡螺的潛水艇。而它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng)，尼摩在拉丁語(yǔ)中是沒(méi)有此人的意思，所以尼摩船長(zhǎng)是一位神秘的船長(zhǎng)，同時(shí)也是一位有風(fēng)度的、有淵博知識(shí)的、有探索熱情的船長(zhǎng)。他熱情招待了阿龍納斯一行人，并邀請(qǐng)他們一起探索奇妙的海底世界。尼摩船長(zhǎng)駕駛這鸚鵡螺號(hào)載著阿龍納斯一起去參觀了海底森林，去探訪海底的大西島廢墟，去打撈西班牙沉船的財(cái)寶，去和鯊魚(yú)、章魚(yú)等水中的'霸王搏斗，經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)旅程。后來(lái)，在一次意外的事件后，阿龍納斯等人順利地回到了陸地，尼摩船長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)也神秘的消失了。

　　讀完這本書(shū)，我夢(mèng)想著當(dāng)一名科學(xué)探險(xiǎn)家，也去探索神秘的海底世界，解開(kāi)大自然重重的迷團(tuán)，發(fā)現(xiàn)各種未知的動(dòng)物，用我的知識(shí)來(lái)詮釋令人們匪夷所思的問(wèn)題。

　　書(shū)和夢(mèng)想看似沒(méi)有什么因果關(guān)系，但實(shí)則不然，書(shū)是一個(gè)無(wú)盡的金礦，如果用勤奮來(lái)開(kāi)采的話(huà)，一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 4

　　“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”媽媽經(jīng)常說(shuō)這句話(huà)，說(shuō)多讀書(shū)可以讓我變得聰明。其實(shí)，我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來(lái)，我讀的書(shū)多了，原來(lái)它跟高爾基說(shuō)的那句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是一樣的，都是希望我們多讀書(shū)。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡各種各樣的課外書(shū)。我有一個(gè)小書(shū)屋，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)，我都放在了這里。書(shū)屋就是我的知心朋友，我有什么難題都向它訴說(shuō)。陽(yáng)光下的'小窗臺(tái)，經(jīng)�？吹轿业纳碛埃�安靜溫馨的坐在那里。潔白的書(shū)桌上擺放著各類(lèi)書(shū)籍，有《中國(guó)地理書(shū)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《稻草人》。我最喜歡的是《三國(guó)演義》這本書(shū)，尤其喜歡它的開(kāi)篇詞：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空�！蔽疫�記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱，寧死不屈，最后被曹操斬殺的時(shí)候，我不禁留下了眼淚，一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕！還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象，那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)。

　　我的書(shū)屋里還有很多有趣的童話(huà)書(shū)、探案書(shū)、作文書(shū)。童話(huà)書(shū)帶給我快樂(lè)，福爾摩斯讓我學(xué)會(huì)了邏輯推理，作文書(shū)更是教會(huì)我如何去寫(xiě)作文。小小書(shū)屋，是我能量的補(bǔ)給站，是讓我快樂(lè)的源泉，讓我明智，讓我成長(zhǎng)。

　　我夢(mèng)想我有更大的書(shū)屋，把我喜歡的書(shū)都搬進(jìn)來(lái)。一個(gè)大大的書(shū)架，靜靜的躺在那里。彌漫著書(shū)的芳香，而我慢慢的翻開(kāi)書(shū)本，沉靜地在書(shū)的世界里遨游，任我天馬行空。

　　我的書(shū)屋，是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我也相信讀萬(wàn)卷書(shū)，才能行萬(wàn)里路�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是我貼在書(shū)桌旁邊，激勵(lì)自己攻克學(xué)習(xí)上的難題，多讀書(shū)，讀好書(shū)，引領(lǐng)我在知識(shí)的天空里遨游，陪我一同成長(zhǎng)，思考未來(lái)。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 5

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。

　　小書(shū)屋是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的'老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少苦，我都會(huì)找小書(shū)屋。找她傾訴，找她作伴。

　　記得一個(gè)周末，我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)屋，鉆進(jìn)小書(shū)屋后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷，心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。

　　小書(shū)屋不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。

　　一次，我考試考得特別差�；貋�(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)屋。我沖進(jìn)小書(shū)屋，趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》。我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變?yōu)榇笮�。小�?shū)房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。

　　啊書(shū)屋促我成長(zhǎng)。小書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 6

　　書(shū)，就像一塊指路牌，指引我尋夢(mèng)的方向；書(shū)，就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，是人類(lèi)的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書(shū)屋，在書(shū)的世界中萌發(fā)的。

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋，卻承載著我的夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋，不能說(shuō)是丹楹刻桷，里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟，卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅，幾盆綠植，一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，隨手拿起一本書(shū)，都可以津津有味的讀著。里面的每一本書(shū)都是我的寶貴財(cái)富，就是這么一間小小的書(shū)屋，豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。

　　看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之間沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。” 每當(dāng)拿起這本書(shū)，讀著書(shū)中感人的小故事，仿佛自己也在接受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事，都把“愛(ài)” 表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、民族、社會(huì)的.大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑�！稅�(ài)的教育》中，把愛(ài)比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛(ài)”的思考——“愛(ài)”是一種包容，“愛(ài)”是一種力量，一種偉大的力量！

　　法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈�！备兄x你，書(shū)屋，是你開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；感謝你，書(shū)屋，是你洗滌了我的心靈，開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 7

　　我有一個(gè)書(shū)屋，里面有兩張書(shū)桌，桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具，極其簡(jiǎn)單的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地方便是這個(gè)趣味書(shū)屋。

　　書(shū)柜里擁有大千世界，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話(huà)故事，驚險(xiǎn)離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話(huà)故事，深?yuàn)W復(fù)雜的理論專(zhuān)著，神通廣大的`工具書(shū)它們既是我的朋友，也是我的老師，我對(duì)它們愛(ài)不釋手。

　　《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū)，從此我便愛(ài)上了看書(shū)。當(dāng)時(shí)我上大班，不會(huì)拼音，讀起來(lái)很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著伙伴來(lái)奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個(gè)人都達(dá)成自己的美好愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍，陶醉在書(shū)海之中，根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí)，我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái)，我才依依不舍地離開(kāi)。

　　今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段，老師的講解吸引著我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難，但一直樂(lè)觀地生活，積極地追求；他們真誠(chéng)、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛(ài)化解了所有的不快樂(lè)。

　　《淘氣包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯(cuò)能改，善于動(dòng)腦，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　精彩壯闊的《三國(guó)演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū)，體味不同人生，感受美好，享受快樂(lè)。

　　在趣味書(shū)屋中，我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的老師，它讓我不斷成長(zhǎng)！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 8

　　我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，由于性格原因，我?guī)缀鯖](méi)有朋友。有時(shí)，甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，是書(shū)賜予我的。

　　有一次，我來(lái)到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無(wú)助，看著其他小孩開(kāi)心快樂(lè)的玩，自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠(yuǎn)處的大樹(shù)，“啪”。我立馬又平靜下來(lái)，投入到思緒之中。

　　突然，遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)這是一走書(shū)屋�！斑@就是農(nóng)村的書(shū)屋呀�！蔽倚睦锵搿＿@座書(shū)屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書(shū)屋的門(mén)已經(jīng)破的`不像樣兒了，我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來(lái)的。門(mén)板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫(huà)滿(mǎn)了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去，里面有三四個(gè)人在看書(shū)。屋里的光線(xiàn)異常黑暗，沿著墻根陳列著一排書(shū)架，這書(shū)架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿(mǎn)塵土的書(shū)架上擺滿(mǎn)了泛黃的書(shū)，上面還有蟲(chóng)子爬過(guò)的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開(kāi)始了我的第一次閱讀之旅，那本書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著這樣一句話(huà)：“堅(jiān)持吧，前進(jìn)吧，黑暗之中定會(huì)有光明�！笨戳诉@句話(huà)，我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場(chǎng)景。我一直沒(méi)有朋友，一直沒(méi)有自信，一直不讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親，和高爾基比起來(lái)，我幸福多了。就這樣，窩在書(shū)屋里漫游了一個(gè)下午，書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是，我堅(jiān)定了自己的決心，我要自信。

　　之后，我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越多。我的性格也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，緊接著，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要讓鄉(xiāng)村書(shū)屋變得和城市里的書(shū)店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 9

　　夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內(nèi)心，風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在我的小書(shū)屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書(shū)頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚(yú)；我明白，在我書(shū)屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想，讓我獨(dú)自斟酌。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望，朝著夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)被書(shū)籍充實(shí)了靈魂。

　　多少年，項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂(yōu)郁。觀看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過(guò)久，使得心靈沒(méi)有了渴望，我再一次來(lái)到了我的小書(shū)屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時(shí)間久了，有些事就會(huì)被淡忘了吧，曾經(jīng)我的高傲，造成我現(xiàn)在的迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢(mèng)想。

　　我翻開(kāi)了古老而又充滿(mǎn)生命力使人心靈激動(dòng)的書(shū)殼，我離開(kāi)了很久，紙頁(yè)都發(fā)黃了，真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月啊！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書(shū)屋，我還記得，這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的'地方！

　　任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力�？墒怯羞@么一個(gè)地方，它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書(shū)籍是人們的指路燈，我看的確。每一次迷茫的時(shí)候，我都會(huì)到這里來(lái)看書(shū)，因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的傷害，讓我獨(dú)自解開(kāi)內(nèi)心的憂(yōu)郁。心里沒(méi)有書(shū)籍充實(shí)夢(mèng)想的人，遲早會(huì)猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。

　　我的書(shū)屋，重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，不錯(cuò)的，人要是沒(méi)有書(shū)籍上的知識(shí)，何以行走于天涯，夢(mèng)想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著，我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想。

　　風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在書(shū)屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力，恐怕只有當(dāng)長(zhǎng)江的浪花搖落滿(mǎn)天的繁星，當(dāng)春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí)，我才會(huì)在天馬行空的書(shū)籍王國(guó)里，為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 10

　　書(shū)，可以是一種無(wú)聲無(wú)行的陪伴；書(shū)，可以讓人改過(guò)自新，感悟人生；書(shū)，可以為美好的未來(lái)鋪下一層層永不塌陷的地板而書(shū)，最有價(jià)值的莫過(guò)于它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和感悟了。

　　書(shū)有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書(shū)都有它獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。

　　在我的書(shū)桌前，擺放著許許多多，各式各樣的書(shū)，有科幻的書(shū)，有名著的書(shū)，有漫畫(huà)等等。但有一本書(shū)，它是最勵(lì)志的，也是最感人的。

　　這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí)，是活潑好動(dòng)的，那時(shí)的她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是最快樂(lè)的一段時(shí)光�？墒�，有一天，上帝跟她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，讓她失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)，語(yǔ)言，導(dǎo)致她改頭換面，不在有以前積極向上的精神，而是自暴自棄，她覺(jué)得命運(yùn)是不公平的，不平等的，人人都高她一等。

　　這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來(lái)越糟，仿佛對(duì)世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的`改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負(fù)有心人，海倫凱勒終于改過(guò)自心，走出了噩夢(mèng)。她有了決心，有了新的人生目標(biāo)，她對(duì)知識(shí)的求知若渴，好比人對(duì)金銀財(cái)寶的貪婪，對(duì)自身利益的考慮最終，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，和在對(duì)莎莉文老師的幫助和指引下，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)，并過(guò)上了美好的后半生。起初，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用，但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，通過(guò)努力，通過(guò)學(xué)習(xí)，改變了前生的悲慘經(jīng)歷，拯救了自己的人生。

　　這本書(shū)，記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過(guò)自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是，她在絕望的邊緣沒(méi)有選擇自投羅網(wǎng)，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒(méi)有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。

　　是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒，而我們絕對(duì)不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復(fù)存在。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 11

　　正所謂：一日無(wú)書(shū)百日荒蕪。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么，一世不讀書(shū)，人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我，漸漸迷戀上了書(shū)。

　　兒時(shí)的我生性頑劣，整天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳，爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話(huà)》，把我漸漸“捆”在了書(shū)海之中，從此我愛(ài)上了書(shū)。

　　從愛(ài)上了書(shū)之后，我就做了一個(gè)特別的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng)，我一邊蠕動(dòng)，一邊啃著世上最美味的佳肴。正當(dāng)我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)：“小滔，小滔，快起床，要上學(xué)了。”我縱身一躍從床上跳起來(lái)，大喊：“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)。”我著急地拿起書(shū)本啃了一口，“��！怎么那么難吃？這和夢(mèng)可不一樣。”

　　日子一天天地過(guò)去了，家中的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。有一天，我靈機(jī)一動(dòng)，用全部的.書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著書(shū)給我?guī)��?lái)的的樂(lè)趣，有書(shū)相伴，我與世隔絕，世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想，這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的第一個(gè)書(shū)屋。

　　一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，附近開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館�！蔽衣�(tīng)了，立馬全副武裝，帶上零食，全速?zèng)_進(jìn)圖書(shū)館�！巴圻@么大，今天肯定又是美好的一天�！蔽覚M掃了整棟樓，搬了一籃子的書(shū)，選了個(gè)安靜的角落看了起來(lái)。天色泛黃，我才離開(kāi)圖書(shū)館，落日的殘霞照耀著我，我感到幸福極了。

　　從此圖書(shū)館成了我的第二個(gè)書(shū)屋。

　　書(shū)猶藥也，可以醫(yī)愚，我夢(mèng)想著我要是能有無(wú)數(shù)雙眼睛該有多好�。∧菢�，我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的各類(lèi)藏書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)。祝福更多的人愛(ài)上讀書(shū)，我也夢(mèng)想能見(jiàn)識(shí)到更多的書(shū)屋。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 12

　　從小我就喜歡看書(shū)，童年時(shí)，常常徜徉在童話(huà)的小天地里。一本《小紅帽》，一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已，長(zhǎng)大后想找一本自己喜歡的書(shū)還真不是一件容易的事，一次偶然的機(jī)會(huì)我走進(jìn)了響灘村的那間農(nóng)家書(shū)屋。

　　樹(shù)蔭下的這間書(shū)屋并不大，里面的書(shū)可真不少！幽默小故事、童話(huà)、選、中外名著、農(nóng)業(yè)方面的'種養(yǎng)、栽培技術(shù)等等，真是應(yīng)有盡有。不經(jīng)意間伴隨著滴答的雨聲我已在書(shū)屋呆了一上午，晌午時(shí)分很不舍地離開(kāi)了。

　　后來(lái)，我和幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，就經(jīng)常相約到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。也時(shí)�？吹酱謇锏拇笕藗�?cè)谶@里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書(shū)香的屋子里，大人、小孩都很專(zhuān)注，有的邊看邊記，雙眉顰蹙；有的若有所悟，頻頻點(diǎn)頭；還有的傾心交談，各抒己見(jiàn)……這里成了我們的知識(shí)寶庫(kù)和精神家園。

　　在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《海底兩萬(wàn)里》，跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我知道了大量的科學(xué)文化知識(shí)，特別是光的折射、珍珠的分類(lèi)、潛水艇的構(gòu)造……這些如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，作者凡爾納的想象力真令人感嘆，竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海底世界。在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《宇宙奇索》，跟隨著哥白尼、伽利略的足跡，了解了宇宙的起源，知道了流星雨的形成和一些恒星的特點(diǎn)。在這里我也第一次認(rèn)識(shí)了笛福筆下的魯賓遜，一個(gè)身陷絕境的人，竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心，去創(chuàng)造生活，實(shí)在是勇者的姿態(tài)。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，感謝農(nóng)家書(shū)屋，使我深刻領(lǐng)略到知識(shí)海洋的浩瀚；引領(lǐng)我解決學(xué)習(xí)上的困難；陪伴我感悟人生，展望未來(lái)。感謝我的書(shū)屋，承載著我的夢(mèng)想，乘風(fēng)啟航！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 13

　　在家里，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿(mǎn)座”，歡聲笑語(yǔ)，而我唯一的夢(mèng)想就是書(shū)香滿(mǎn)屋，一片寧?kù)o。

　　是的，我做夢(mèng)都想，要是我能有一個(gè)房間，房間里有成千上萬(wàn)本藏書(shū)，不求浪漫滿(mǎn)屋，但愿書(shū)香滿(mǎn)屋。那該多好��！

　　清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)關(guān)肆無(wú)忌憚地?cái)D滿(mǎn)屋子，在清風(fēng)的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書(shū)，與文學(xué)，共度一個(gè)美好的早晨。那些文學(xué)作品如同一個(gè)個(gè)生命體，鉆進(jìn)你的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，讓你的活力盡情釋放。

　　午后，世界一片令人窒息的安靜，驕陽(yáng)之下，連蟬兒都不愿鳴叫。這時(shí)，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書(shū)中的情節(jié)共沉浮，與書(shū)中的人物共歡笑。

　　黃昏，最后一縷陽(yáng)光將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開(kāi)一本《哈利·波特》，在文字與魔法的激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。

　　夜晚，太陽(yáng)退出天空，星星露出光芒，擰開(kāi)臺(tái)燈，借昏黃的光線(xiàn)再看一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，傾聽(tīng)詩(shī)人歌唱母愛(ài)，歌唱童年，歌唱美好的生活，那一刻，心會(huì)隨之沉靜。

　　深夜，萬(wàn)籟俱寂，燈光下，打開(kāi)彩圖版《唐詩(shī)·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的'紙頁(yè)，有著黑色盈著墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的解說(shuō)，書(shū)香催開(kāi)了我潔白的心蓮，與古代遙遠(yuǎn)的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中，如醉如癡……

　　房間里沒(méi)有華麗的裝飾，因?yàn)闀?shū)籍是最好的老師；房間里沒(méi)有放置清新劑，因?yàn)闀?shū)香最能沁人心脾。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書(shū)而不俗。抱書(shū)而眠，枕書(shū)而睡，就這樣一次次與書(shū)親密接觸。沒(méi)有黃金屋，沒(méi)有顏如玉，有的是知識(shí)，有的事你必須經(jīng)過(guò)思考才能悟出的道理，應(yīng)該如何熱愛(ài)生命，如何讓生命更有價(jià)值……

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 14

　　書(shū)是美麗的日落；書(shū)是美麗的藍(lán)天白云；書(shū)是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)；書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒；書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開(kāi)母親；就像植物需要雨水的幫助……

　　所謂讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書(shū)就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書(shū)的過(guò)程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書(shū)香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示，是書(shū)填補(bǔ)了我無(wú)聊的夜空，也是書(shū)帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書(shū)，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠�謂書(shū)籍存在，快樂(lè)就在，生活更是無(wú)處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀?shū)，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不再寂寞……

　　這個(gè)暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的'女兒，即將從調(diào)皮可愛(ài)的小女孩成為一個(gè)美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭，一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴；困難時(shí)幫助她的伙伴；開(kāi)心時(shí)能分享的伙伴，還有體恤同學(xué)，幫助同學(xué)的舒老師。

　　我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書(shū)充滿(mǎn)情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀(jì)就能寫(xiě)小說(shuō)，并能寫(xiě)的天馬行空，文思豪放。讀完此書(shū)我對(duì)小說(shuō)有了一種新的感覺(jué)。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。

　　如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。

　　還等什么，讓我們一起快樂(lè)閱讀吧！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 15

　　我從小就喜歡看書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)，但是每次沒(méi)用多少時(shí)間，一本書(shū)就被我搞定了。于是，媽媽決定帶我去圖書(shū)館看書(shū)。

　　這是我第一次去圖書(shū)館，懷揣著媽媽為我新辦的讀者證。一邁入圖書(shū)館，我就被全新盛大的場(chǎng)面震住了。一口氣沖上閱覽室，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)霎時(shí)間盡收眼底。百科，小說(shuō)，漫畫(huà)，內(nèi)容豐富的書(shū)應(yīng)有盡有，真是讓我眼界大開(kāi)。我在書(shū)架中來(lái)來(lái)回回地挪移著步子，這本也想看看，那本也想摸摸，仿佛置身于書(shū)籍的龐大迷宮中，走了幾個(gè)來(lái)回后，我終于尋覓到了自己酷愛(ài)的好書(shū)——《宇宙大百科》，我便靜靜地精讀起來(lái)，自顧自沉醉其中。圖書(shū)館里很安靜，仿佛時(shí)間就此凍結(jié)，我在書(shū)的天地間盡興遨游，直到媽媽不耐煩地聲聲催促擠滿(mǎn)我的世界，我才戀戀不舍地?fù)]別美如仙境的書(shū)本天堂。那一夜，我久久不能入睡，圖書(shū)館里那浩如煙海的書(shū)，在我的腦海里揮之不去。也在那一夜，科學(xué)的種子飛到我心田，靜靜悄悄扎下了深根。

　　從此以后，我就戀上了圖書(shū)館。只要有閑暇的時(shí)間，我就會(huì)去圖書(shū)館讀書(shū)，一個(gè)個(gè)日子都充實(shí)飽滿(mǎn)。數(shù)數(shù)我的果實(shí)，心中升起無(wú)數(shù)激勵(lì)，我的詞匯量漸漸加大，作文水平得到提高，我還掌握了許許多多的課外知識(shí)，我知道了塑料的'化學(xué)名字是聚對(duì)苯二甲酸乙二醇脂，了解到地球上的各個(gè)大陸是合在一起的，還探索出水結(jié)成冰是物理現(xiàn)象……尤其是我最?lèi)?ài)的科學(xué)探索世界，我每每談起，便口若懸河。我還不止一次被人稱(chēng)贊“上知天文，下知地理”呢！

　　我有一個(gè)科技?jí)�，在群�?shū)薈萃的圖書(shū)館孕蓄，終將在我的未來(lái)閃耀光芒。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 16

　　夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航；夢(mèng)想是奮斗的源泉；夢(mèng)想是向上的車(chē)輪。有了夢(mèng)想，生活才會(huì)有熱血，有拼搏，有奮斗。夢(mèng)想有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但萬(wàn)變不離其宗旨——為人民服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)。

　　從小，我就立志要當(dāng)一名作家。像魯迅先生那樣贊揚(yáng)真善美，批評(píng)假惡丑；像冰心奶奶那樣給予文字魔力，從字里行間中體現(xiàn)童真和童趣；又或像曹文軒叔叔那樣以樸實(shí)的文筆描繪出一個(gè)個(gè)豐富多彩的內(nèi)心世界，以文字的色彩渲染讀者的心靈……我會(huì)用文字揭露社會(huì)存在的丑陋和黑暗，也會(huì)用文字表達(dá)對(duì)人間處處有真情的贊美，也許我會(huì)一生為孩子寫(xiě)作，用文字和孩子們互動(dòng)……未來(lái)是說(shuō)不準(zhǔn)的，我唯一能做到的.就是把握時(shí)間，勤于寫(xiě)作。

　　雖然我的夢(mèng)想和什么“科學(xué)家”、“董事長(zhǎng)”相比顯得十分渺小，但是我堅(jiān)信，只要肯努力，肯去追夢(mèng)，任何夢(mèng)想都沒(méi)有大小貴賤之分。我會(huì)認(rèn)真練好寫(xiě)作功底，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。不僅如此，我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，學(xué)會(huì)欣賞、模仿別人的寫(xiě)作手法，從而提升文章的檔次。我深深懂得“只有寫(xiě)出自己特色的作家才是好作家”這個(gè)道理，所以，每當(dāng)我提筆寫(xiě)作的時(shí)候，我總會(huì)細(xì)細(xì)地思考，去發(fā)掘自己創(chuàng)作的靈感。不斷地追逐和不斷地發(fā)現(xiàn)使我的寫(xiě)作水平蒸蒸日上，但我卻沒(méi)有因此而停下腳步。我常常埋頭看書(shū)，這不僅是對(duì)知識(shí)的渴望，還是對(duì)夢(mèng)想的追求。我相信，總有一天我的作品會(huì)成為下一代的“精神食糧”。有夢(mèng)就要追，不要讓自己的夢(mèng)想荒蕪，如泡沫般稍縱即逝。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。為了自己也為了祖國(guó)，作為新時(shí)代新希望的我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力奮斗，勇于拼搏。未來(lái)，將會(huì)是我們舞臺(tái)！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 17

　　我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們用來(lái)搏擊長(zhǎng)空的雙翼，它是我們所有潛能的激發(fā)者，它是大海上指引方向的燈塔，夢(mèng)想就是一種力量，它推動(dòng)著中國(guó)人民不斷向自己的夢(mèng)想努力著。

　　——題記

　　悠悠中華，上下五千年，歷代王朝君王的夢(mèng)想有很多，但有一個(gè)夢(mèng)想是君王們都想實(shí)現(xiàn)的，那就是“飛天之夢(mèng)”！在明代的官員中萬(wàn)戶(hù)曾嘗試過(guò)一次，他用47根火箭綁在椅子下，兩只手拿著兩個(gè)大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)燃火箭，可是，一聲巨響后，他消失在火焰和煙霧之中。古代第一次火箭飛天嘗試沒(méi)有成功，可是我們這些炎黃子孫沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的不斷努力。1949年10月1日新中國(guó)成立以后，毛澤東主席在美國(guó)發(fā)射人造衛(wèi)星后說(shuō)：“我們也要造人造衛(wèi)星�！�1970年4月24日，浩瀚的太空中第一次響起了《東方紅》的樂(lè)曲！在不久之后第二顆、第三顆……中華民族幾千年的飛天之夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。從這以后，毛主席又提出：“我們的國(guó)家要在100年內(nèi)實(shí)現(xiàn)富國(guó)夢(mèng)，要讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)。”現(xiàn)在我們的祖國(guó)一天天富強(qiáng)，可是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，只成功了一半。所以全中國(guó)人民必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的是小夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng)是大夢(mèng)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富�！蔽覀円欢ㄒ�努力讀書(shū)，奮發(fā)向上。只有好好讀書(shū)，才能為自己的`夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才可以成為國(guó)家的棟梁，才能為國(guó)家效勞、為國(guó)家爭(zhēng)光！完成先輩沒(méi)有完成的使命，讓我們的國(guó)家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！一起實(shí)現(xiàn)。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 18

　　中國(guó)——一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大，。老師說(shuō)過(guò)，我們是華夏兒女，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。 假期里，我讀這本書(shū)，感受很深。書(shū)中描述了一年級(jí)的男生小蜜瓜背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這些一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。

　　看完這本書(shū)，我深深地喜歡上了書(shū)中的主人翁——小蜜瓜。因?yàn)樯弦荒昙?jí)的我，有著和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。 在這本書(shū)中，我最喜歡看的是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西，。小蜜瓜很心疼奶奶，為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送了許多好吃的，可是奶奶還是一口也吃不下。后來(lái)，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興，可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯，小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶，奶奶看到后特別的高興，奶奶的`病很快就好了。

　　這個(gè)故事給我的感觸很深，覺(jué)得自己平時(shí)做的很不好。在家里，爺爺或奶奶生病了，我還把電視機(jī)的聲音開(kāi)的很大，沒(méi)有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書(shū)中的小蜜瓜學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，用我的愛(ài)心去幫助每一位需要幫助的人！ 我作為學(xué)生，要學(xué)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，還要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩，對(duì)學(xué)校感恩，對(duì)社會(huì)感恩，更要對(duì)祖國(guó)感恩！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 19

　　每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅(jiān)定的信念；梅花為什么錚錚傲骨？是源自于一種不服輸?shù)男拍睿伙w蛾為什么要撲火？是一種求生的欲望！在人和動(dòng)物的心里，那份信念便是——夢(mèng)！所有人都有屬于自己的夢(mèng)，而我也有，而這本書(shū)帶我找回了自己的初衷，找回自己的夢(mèng)。

　　《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽，歷盡千辛萬(wàn)苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開(kāi)了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個(gè)自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當(dāng)上狼王的夢(mèng)。雖口吐白沫仍堅(jiān)持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來(lái)說(shuō)是不可能的，但它卻做到了。這不為什么，只為它的`一個(gè)夢(mèng)。

　　我相信現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)的同學(xué)都想考上一所好的中學(xué)，然后將來(lái)出人頭地。這也是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)還是另一碼事，但沒(méi)有夢(mèng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的升中們也需要知識(shí)來(lái)灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩(shī)，那一個(gè)月下來(lái)便是三十首，一年下來(lái)便是365首，《唐詩(shī)三百首》也都輕而易舉了。萬(wàn)世矚目的光采后一定有著拼搏過(guò)的痕跡；舉世無(wú)雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水；驚天動(dòng)地的成就鋪復(fù)著駁雜的傷痛。鋪滿(mǎn)心血的夢(mèng)中有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，心血傾注入2里面的一棵小苗，小苗會(huì)因這傾注的心血而茁壯成長(zhǎng)，成為森林中的佼佼者。那時(shí)，便可以站在上面俯視這一路的風(fēng)景。

　　你的夢(mèng)想是什么呢？我相信，夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 20

　　“哎喲，今天真是太累人了！”傍晚回家吃過(guò)晚飯，我就洗漱上床了，躺在床上看書(shū)。不一會(huì)兒，只覺(jué)得自己迷迷糊糊起來(lái)，走到一條鄉(xiāng)間小路上。

　　周?chē)�的景象與平時(shí)見(jiàn)到的任何一個(gè)村莊都不一樣，那里的池塘、小河里的水全部都是黑不溜秋的，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾、工業(yè)垃圾，還散發(fā)著令人窒息的'氣味，使人作嘔。再看看四周，要么是被污染毒死的，要么就是被人類(lèi)砍伐后只剩下樹(shù)樁的，很難找到一顆活著的樹(shù)。忽然，我好像看到一顆枯樹(shù)上有什么東西在動(dòng)，不看不知道，一看嚇一跳，在樹(shù)上的分明是一條條魚(yú)嘛！正納悶間，一條魚(yú)開(kāi)口發(fā)話(huà)了“你是不是因?yàn)槲覀冏≡跇?shù)上而感到奇怪呢？哎，告訴你吧，現(xiàn)在水里污染太嚴(yán)重了，我們才不得不搬到樹(shù)上住呢�！蔽铱戳丝茨沁叺男『�，唉……

　　我獨(dú)自一個(gè)人漫無(wú)目的地在田野里走著，看到了幾排房屋，里面住著的人都是面黃肌瘦的，沒(méi)有一絲血色。為什么會(huì)是這樣的，他們說(shuō)：“這都是我們不保護(hù)環(huán)境造成的，是大自然對(duì)我們的懲罰，每隔一天下一次酸雨，不這樣才怪呢！”忽然，人們驚慌起來(lái)，開(kāi)始四處奔跑，那個(gè)人也叫我快跑，我邊跑邊問(wèn)為什么要跑，他說(shuō)：“在后面追我們的是一群因環(huán)境污染而發(fā)生基因變異的巨鼠，那些家伙可厲害了，抓住什么就吃什么，就連鋼鐵也要咬上幾口！”跑著跑著，我忽然被一塊石頭絆倒了，一只巨鼠乘機(jī)向我猛撲過(guò)來(lái)，“啊”我不由得一聲驚叫……好險(xiǎn)啊，我被驚醒了，好在只是一場(chǎng)夢(mèng)，但心仍在撲撲直跳。我在床上沉思，如果未來(lái)真是這樣的，我們?nèi)祟?lèi)該怎么辦？

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 21

　　13歲的我，茫然地走在小路上。

　　正值晌午，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光刺眼，我伸出手擋在額頭上，卻無(wú)法躲避陽(yáng)光的照射，回想今天的考試，心里一陣陣郁悶。站在那路口邊，看著回家的路，想到母親那充滿(mǎn)期待的臉，我猶豫了，時(shí)間好像凝固，連風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，世界一下子安靜下來(lái)，可我的內(nèi)心卻喧囂不已。漸漸地，它們?cè)谖业男闹行纬蓛膳伞０啄樞⊥尥拚f(shuō)：“回家吧，媽媽該擔(dān)心了�！焙谀樞⊥尥拚f(shuō)：“別回家！你這次考得那么差，媽媽肯定很失望�！弊罱K黑臉打敗白臉，我收回腳步，朝另一條路走去。

　　這條路比常走的那條更幽靜更美麗，空氣中傳來(lái)清香，傳來(lái)一陣悅耳的讀書(shū)聲。誰(shuí)在讀書(shū)呢？我?guī)е�心中的疑惑，追循著那聲音，在不遠(yuǎn)處的田野里，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他光著雙腳踩在泥土里，向上看去，他僅僅穿著一條淺棕色的短褲，手里卻拿著一本書(shū)，書(shū)皮已經(jīng)殘破不成樣子，伶仃地掛在書(shū)面上，像極了窮苦的孩子。小男孩聚精會(huì)神地看著那本書(shū)，看到精彩的地方還會(huì)大聲讀出聲。他的眼神告訴我，他是多么喜愛(ài)讀書(shū)；他的行為向我展示，他是多么熱愛(ài)他的夢(mèng)想。陽(yáng)光穿過(guò)茂密的楊樹(shù)林，暖洋洋的，照在臉上，照進(jìn)心里，照亮我儲(chǔ)存夢(mèng)想的'地方，兒時(shí)的夢(mèng)想又重現(xiàn)在眼前……

　　“這位同學(xué)，你有什么夢(mèng)想？”“我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人�！笔茄剑∥业膲�(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人，不是為考試而學(xué)習(xí)的人，頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，立刻轉(zhuǎn)身，向來(lái)時(shí)的路跑去，我張開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光，這一刻，它不再刺眼，它給我無(wú)限的力量，去追尋我兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。心持勇氣、懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 22

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)，我乘坐一種像椅子一樣的飛船到了太空，被強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)不知名星球的西半球。當(dāng)時(shí)西半球正在過(guò)圣誕節(jié)。我走在大街上，看到圣誕老人正在發(fā)禮物。他笑呵呵的扔給我一個(gè)大盒子和一個(gè)大布包。差一點(diǎn)就砸到我的頭上！

　　真是奇怪！圣誕老人怎么會(huì)知道我喜歡紫色呢？我趕緊打開(kāi)盒子一看，喲！里面有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子，再打開(kāi)一看，里面還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的`盒子，再打開(kāi)一看，里面依然是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子。我越來(lái)越好奇了！當(dāng)我打開(kāi)又一個(gè)盒子，終于看到了里面的禮物：一些錢(qián)和一艘小船。還有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：這是用不完的錢(qián)，拿走一些還會(huì)變出來(lái)一些，用它去買(mǎi)你喜歡的東西吧。你可以乘坐這艘船，去你想去的任何地方！

　　我又打開(kāi)了布包。嗬！里面是二百多個(gè)彩色的小盒子。一個(gè)一個(gè)打開(kāi)看看……原來(lái)一個(gè)盒子里就是一種貨幣。有歐元、美元、盧布、芬尼、便士、先令，當(dāng)然還有人民幣嘍。真是令人眼花繚亂�。�

　　在西半球吃了午飯，我乘坐那艘神奇的小船來(lái)到了東半球。正巧碰上那里過(guò)新年！真是幸運(yùn)啊！

　　走著走著，一陣鞭炮聲傳來(lái)，我抬頭望去，一個(gè)大氣球下懸掛著很多禮物飄到了我的面前。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的盒子和一個(gè)白色的書(shū)包。這也是我喜歡的顏色��！我趕緊打開(kāi)書(shū)包。呀！高興的我跳了起來(lái)！里面全是我最喜歡的書(shū)！再打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)里面是西半球的圣誕老人送給我的新年禮物————圣誕老人自畫(huà)像！我開(kāi)心極了！

　　我在東半球吃了晚飯，打算在這里學(xué)習(xí)幾天。

　　“霖霖！起床啦！”爸爸叫醒了我。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定到那個(gè)神秘的星球去看看！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 23

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的作家，因?yàn)榭吹搅嗽S多兒童文學(xué)家，創(chuàng)作了許多兒童喜愛(ài)的人物，比如湯素蘭筆下的笨狼，楊紅櫻筆下的馬小跳，所以我想當(dāng)一個(gè)作家。

　　我特別夢(mèng)想還有很多，比如當(dāng)老師，畫(huà)家，科學(xué)家，文學(xué)家，歷史學(xué)家等等。突然，我變成了一個(gè)大作家！這時(shí)，我坐在椅子上，拿著一只九色筆，奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒完成了一本書(shū)。哈，多么有趣。

　　寫(xiě)完書(shū)，我拿著九色筆，它散發(fā)九種光芒，讓人睜不開(kāi)眼，可是，一會(huì)兒就滅了。這時(shí)，我走到門(mén)外，呼吸著新鮮空氣。突然，來(lái)了一陣黑旋風(fēng)，把我的筆給卷走了。我連忙跑過(guò)去追，可望塵莫及，怎么也追不上。黑旋風(fēng)直直地往東方卷去，可它就是不卷其他的'東西，偏偏只卷走了我的那只九色筆，我跑回家收拾行李，帶好足夠的食物和水，向東追去。

　　大約走了幾十公里路，竟遇見(jiàn)了一片大沙漠。這里烈日炎炎，簡(jiǎn)直酷暑難耐，為了找回九色筆，我喝了半壺多一點(diǎn)的水，走出了沙漠。來(lái)到了一片森林，這里有甜美的清泉。我把水壺裝滿(mǎn)，一邊欣賞美景，一邊向東走去。可好景不長(zhǎng)，突然來(lái)了一只大老虎。幸好我?guī)Я艘话雅鍎�。我使出了吃奶的勁兒，把老虎刺死了�?/p>

　　走了一個(gè)月，終于到了一個(gè)黑不隆咚的山洞，讓我不禁起了雞皮疙瘩。但為了找到九色筆，我鼓起勇氣，走進(jìn)山洞里。忽然，一陣“哈哈”聲傳來(lái)，那個(gè)妖怪原來(lái)用九色筆寫(xiě)了一篇自認(rèn)為寫(xiě)得很好的文章。趁他出去的時(shí)候，拿走了九色筆，還偷了一雙九里靴，走了一步就到了家。我拿到了九色筆，重新開(kāi)始了正常人的生活……

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 24

　　夕陽(yáng)，一抹紅霞。遙望天際，朦朦朧朧的可以看見(jiàn)一絲存留的白云。夕陽(yáng)，我的夢(mèng)。

　　日復(fù)一日又年復(fù)一年，我每天都在我的漢字王國(guó)里遨游，那些優(yōu)美的文字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)著我的心靈。因此，我愛(ài)上了寫(xiě)作，一顆叫作家的種子也油然而生。

　　我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的爛漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。總之，寫(xiě)作就如拂柳春風(fēng)，吹走心靈的陰霾，卻又如冬日暖陽(yáng)，照亮冰凍的內(nèi)心。

　　我最喜歡和最?lèi)?ài)的莫過(guò)于在寫(xiě)作中做夢(mèng)，做著自己喜歡的夢(mèng)。

　　我夢(mèng)想有一天，策馬奔騰在遼闊的草原上，在陣陣清風(fēng)中，領(lǐng)略“風(fēng)吹草低”的美景；我夢(mèng)想有一天，驅(qū)馳于塞北蒼茫遼遠(yuǎn)的大漠，在獵獵的朔風(fēng)中，感受長(zhǎng)江濃厚的江面；在滔滔的浪花中，感受“大江東去”的豪邁；我夢(mèng)想有一天，登上巍峨險(xiǎn)峻多奇的泰山，在飄渺的嵐靄中，感受“一覽眾山小”的意境；我夢(mèng)想有一天，漫步在江地幽靜的禪院，在輕松的鳥(niǎo)鳴中，體會(huì)“曲徑通幽處”的意蘊(yùn)。

　　我夢(mèng)想有一天……

　　就是這樣，我在寫(xiě)作中開(kāi)拓自己的新天地。那種感覺(jué)就像是飛翔后的小鳥(niǎo)，似乎妙不可言。當(dāng)我揣著自己的夢(mèng)想，收住韁繩，緩步回到了燦爛的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我知道，我不可以虛度年華，我不可以讓青春褪色，我該策馬奔馳、奮勇前行了。

　　我應(yīng)該讀萬(wàn)卷書(shū)，接受古今中外一切偉人的.熏陶。然而，看書(shū)對(duì)我來(lái)講不僅是思維的體操，更是靈魂的洗禮，使我變得高尚、高雅，為我的作家夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　一個(gè)有夢(mèng)和有夢(mèng)想的人才不會(huì)孤單，應(yīng)為他們的內(nèi)心有像萬(wàn)花筒一樣大的世界，都擁有繽紛的夢(mèng)。

　　夕陽(yáng)西下，我想起了，我的夢(mèng)……

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 25

　　書(shū)是人類(lèi)的好精神食物。書(shū)也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

　　從小到大我天天與“好朋友”——書(shū)打交道，可是我總是在想，我為什么讀書(shū)？我為誰(shuí)而讀？至今我都在想這個(gè)問(wèn)題。突然一天我領(lǐng)悟到我為什么而讀書(shū)，我為誰(shuí)而讀�！�—我為我自己讀書(shū)。我為我的未來(lái)讀書(shū)。而努力而奮發(fā)、而拼搏的。

　　我國(guó)大部分知書(shū)達(dá)理的人，都是努力讀書(shū)，去從書(shū)籍中領(lǐng)悟。以色列每年每人平均讀書(shū)人超過(guò)六十本。而我國(guó)，國(guó)民人均讀書(shū)不到三本。許多國(guó)家的讀書(shū)量都比我國(guó)多，我一定要好好讀書(shū)。

　　想著想著突然“一個(gè)空間”在我眼前出現(xiàn)，“空間”把我?guī)У揭粋�(gè)即熟悉又陌生的地方。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。一只五彩斑斕的蝴蝶，在我的`面前畫(huà)出了一條極其優(yōu)美的弧線(xiàn)。

　　突然，一對(duì)老人在我眼前出現(xiàn)手上出現(xiàn)一部時(shí)尚照相機(jī)，我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什么知識(shí)，到知書(shū)達(dá)理，和藹和親的知識(shí)顧問(wèn)。天哪！現(xiàn)在爸爸、媽媽的知識(shí)都比我多。我一定要好好學(xué)習(xí)。他們似乎瞧見(jiàn)了我就上前說(shuō)“小朋友你好，你特別像我兒子小時(shí)候��！”我笑了笑。

　　突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊！我堅(jiān)信我只要努力讀書(shū)。故鄉(xiāng)一定會(huì)像夢(mèng)里的環(huán)境一樣美麗啊！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 26

　　大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像甘露，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，今年年初，我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書(shū)屋，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。

　　這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想：通過(guò)她，我闡述出自己的觀點(diǎn)，表達(dá)出自己的感想，描繪出自己的理想，將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。

　　“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少煩惱，我都會(huì)找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。

　　這個(gè)暑假，我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú)，沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷，心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了：要成就夢(mèng)想，遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的.堅(jiān)持不懈精神。今后，無(wú)論遇到什么難題，我一定會(huì)把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。

　　這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔，也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 27

　　夢(mèng)，那是什么？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū)，那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。

　　我的“書(shū)屋”很獨(dú)特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋，是因?yàn)槟抢锊坏�可以享受安寧，靜靜地讀書(shū)，而且那兒空氣好，可以?xún)A聽(tīng)大自然的聲音，有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩！

　　一天放學(xué)，我回到家做完做業(yè)，夾著一本書(shū)，就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì)兒，就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū)，看著看著，我就入迷了，竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)天要黑了，于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里，天已完全暗了下來(lái)。起初，爸爸媽媽一副著急的'表情，問(wèn)我到哪兒去了，我只好如實(shí)交待。從此以后，只要有誰(shuí)來(lái)找我，媽媽準(zhǔn)會(huì)說(shuō)道：“她在后面的小樹(shù)林呢！”

　　我愛(ài)讀書(shū)的原因是：想當(dāng)一位老師，把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道，我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的，但我會(huì)繼續(xù)努力，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，爭(zhēng)取以后當(dāng)一名老師，希望大家也能和我一起愛(ài)閱讀，享受閱讀，也繼續(xù)把中國(guó)文化傳承下去。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 28

　　有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)�！比绻�用周恩來(lái)爺爺?shù)脑?huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币�?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè)，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興�？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。

　　看了這本書(shū)后，我對(duì)自己現(xiàn)在的.生活感到幸福，感到滿(mǎn)足，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

　　看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大，人與人之間才會(huì)更加和諧美好，人間才會(huì)處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應(yīng)該的崩潰了。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 29

　　我的書(shū)屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，周?chē)�的�?shū)櫥整齊有序的排列著，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著各類(lèi)書(shū)籍，有世界名著，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，有醫(yī)療保健……

　　由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候，學(xué)習(xí)之余，小時(shí)候會(huì)和周?chē)�的小伙伴們瘋玩，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農(nóng)家書(shū)屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂(lè)觀、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的`辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿(mǎn)了力量。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，就會(huì)看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了，多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。

　　我想說(shuō)，書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 30

　　小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于一些小漫畫(huà)，小人書(shū)之類(lèi)的書(shū)。從二年級(jí)起，我們班從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū)，我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路。《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生，才會(huì)收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此，讀書(shū)變成了我每天不可缺少的'一件事。

　　今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾套書(shū)，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿(mǎn)了我喜歡讀的書(shū)。整整一個(gè)假期，我都圍著圖書(shū)轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書(shū)海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候，它給了我自信：在我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)安慰我：在我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)陪伴我。

　　設(shè)施比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，我們就可以健康地成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè)，感受幸福和快樂(lè)。一本好書(shū)就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。

　　書(shū)籍是我的樂(lè)園，是我獲取知識(shí)的地方，給了我無(wú)限的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里承載著我的夢(mèng)想！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 31

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣�的這句至理名言開(kāi)啟了我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。小區(qū)附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書(shū)屋，因?yàn)樵谶@里有我最喜歡的朋友——書(shū)。

　　空閑的時(shí)候，我總喜歡去書(shū)屋走走，因?yàn)槟抢飶浡�著�?shū)本的墨香，總讓我沉醉其中，不愿離去。

　　每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)屋的剎那，就有一種說(shuō)不出的高興，幸福的感覺(jué)猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的`家，我只想暢游在這書(shū)的海洋里。書(shū)仿佛就是讓我通往美好未來(lái)的一通橋梁，仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn)，仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我飛得更高，更遠(yuǎn)！人們都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！倍�我覺(jué)得書(shū)中還不止這些呢！書(shū)中還承載著我的夢(mèng)想，能夠激勵(lì)我更加努力不懈地學(xué)習(xí)！

　　在書(shū)中徜徉，讓我懂得遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服，在做數(shù)學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，想到這里，我就一定會(huì)把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的“手下敗將”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上，越來(lái)越好！

　　這神奇的小書(shū)屋啊，我最?lèi)?ài)的去處，這里記錄著我的成長(zhǎng)，為我補(bǔ)給知識(shí)，讓我打開(kāi)了智慧的心門(mén)，我一定會(huì)輔以不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 32

　　書(shū)，就像一盞明亮的燈，我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái)；書(shū)，就像一葉舟，帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；是書(shū)，讓我可以前見(jiàn)未來(lái)，后見(jiàn)古人。聽(tīng)，大自然的嬉笑；看，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔；走，寬闊的大地上。書(shū)，我的夢(mèng)。

　　第一次到新華書(shū)店，我滿(mǎn)懷著希望，愿能買(mǎi)到一本好書(shū)，讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。

　　到新華書(shū)店，踏入店門(mén)，呈現(xiàn)在我眼前的是，一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡，奔跑著，在一架架的書(shū)上看著，我不知我要買(mǎi)什么，我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，要不，買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)？然而，這一種念頭很快就打消了，一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著，四處望，望呀望，望呀望。

　　這一些書(shū)，我真不知道要買(mǎi)什么好。于是，我便“挨家挨戶(hù)”的尋找著我需要的'書(shū)。我走了許久，許久。突然，我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類(lèi)”，那時(shí)，我便下定決心，我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找，一本本書(shū)滑過(guò)指尖，終于，我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》，讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著這讓我喜歡的書(shū)：包裝絢麗多彩，內(nèi)容豐富，標(biāo)價(jià)合適，讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著步伐，一步兩步，一步兩步，走到售貨員面前，順順利利地購(gòu)買(mǎi)到了這本書(shū)！

　　我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱，看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞，走在這片圣土上，我的書(shū)捧在胸邊。

　　書(shū)，我的夢(mèng)。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 33

　　讀書(shū)是一件十分快樂(lè)的事。因?yàn)椋�讀書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)，還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書(shū)中找到不少樂(lè)趣。社區(qū)里有個(gè)書(shū)屋，那是我們孩子節(jié)假日里最?lèi)?ài)去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書(shū)屋。

　　自上小學(xué)起，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)多了起來(lái)，我就開(kāi)始存書(shū)，為我的書(shū)屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《我愛(ài)我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書(shū)源。漸漸地，《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《小豬唏哩呼�！贰兜静萑恕穪�(lái)到了我的.身邊，《愛(ài)的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛(ài)的朋友，我的童年變得快樂(lè)而充實(shí)起來(lái)。

　　終于，在那個(gè)我期待了很久之后，我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋，那是一個(gè)屬于我的書(shū)屋——夢(mèng)幻書(shū)屋。每次我進(jìn)書(shū)屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書(shū)，我快樂(lè)”然后才進(jìn)去，因?yàn)樗�在我心里是彌足珍貴的。

　　夢(mèng)幻書(shū)屋的陳設(shè)很簡(jiǎn)單，就一個(gè)書(shū)櫥、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌和一把椅子。書(shū)櫥在書(shū)屋的西北角里，書(shū)櫥的對(duì)角是書(shū)柜，書(shū)柜緊挨著書(shū)桌，書(shū)桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

　　在書(shū)屋里呆得久了，媽媽笑我身上充滿(mǎn)了書(shū)生氣息，說(shuō)起話(huà)來(lái)文縐縐的，可是媽媽不知道，書(shū)屋就是我的親人，朋友。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 34

　　皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里，任憑書(shū)香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……

　　小時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁，捧著心愛(ài)的繪本，沉浸在美妙的童話(huà)故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕�主和七個(gè)小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……

　　我好想，實(shí)現(xiàn)我的書(shū)屋夢(mèng)！

　　長(zhǎng)大些，我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里，我可以盡情暢游在書(shū)的海洋，體會(huì)書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè)：詩(shī)歌的`飄灑，散文的飄逸，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的詼諧，神話(huà)的唯美，無(wú)一不陶醉著我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。

　　曹文軒的《草房子》，讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事。》，跨越了我生活的時(shí)代，讓我體會(huì)了主人公的命運(yùn)；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服困難，戰(zhàn)勝困難。

　　我多想，實(shí)現(xiàn)我自己的書(shū)屋夢(mèng)！

　　現(xiàn)在，我有著許許多多的書(shū)，從童話(huà)故事到四大名著，從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，每一本書(shū)，無(wú)一不承載著我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書(shū)匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書(shū)屋！

　　書(shū)是靈性之物，因?yàn)樽x書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，發(fā)表了多篇小文章。書(shū)，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書(shū)屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了夢(mèng)的初始……

　　我的書(shū)屋，我的夢(mèng)……

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 35

　　書(shū)是一種生活，從一開(kāi)始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿(mǎn)懷，活力無(wú)限；再到青春逝去，年老色衰時(shí)的人生，都書(shū)寫(xiě)著生活中的百味。

　　所有的書(shū)都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的，所以讀書(shū)能讓你體會(huì)生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書(shū)也是一種交流。

　　讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí)，輕輕地展開(kāi)一本安靜、祥和的書(shū)，細(xì)細(xì)的品味那文字之美，就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè)，進(jìn)入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書(shū)。

　　書(shū)能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你能通過(guò)文字來(lái)了解作者的心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。

　　初品此書(shū)時(shí)，字眼有些難懂，但繼續(xù)翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書(shū)。

　　此書(shū)一共五十章，每一章都寫(xiě)了一個(gè)小故事。此書(shū)中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境，能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了作者希望人們互幫互助的希望。

　　而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己短暫的.平安，茍活于世。

　　這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無(wú)能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，直至最后與那些魚(yú)肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國(guó)家，清政府從此一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚(yú)肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無(wú)反抗之力。

　　品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國(guó)家興亡，品的是五味陳雜的人生。

　　品不同的書(shū)，體會(huì)的是不一樣的生活，書(shū)如人生，人生如夢(mèng)；我的書(shū)，我的夢(mèng)。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 36

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦��！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？墒俏矣X(jué)得讀書(shū)很有趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對(duì)話(huà)。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū)，爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里，為什么說(shuō)特別呢？因?yàn)槲业臅?shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話(huà)故事》。

　　這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話(huà)故事中。在《海的女兒》中，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人，學(xué)會(huì)了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視，但只要有自信，堅(jiān)持自己的理想信念，總有一天會(huì)被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話(huà)故事》，一次又一次的'進(jìn)入到美妙的童話(huà)故事中。

　　我在書(shū)的世界快樂(lè)的生活著，似乎與每一本書(shū)的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂(lè)，我和書(shū)的故事是那么的多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。

　　現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名作家，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、人生的夢(mèng)想、成長(zhǎng)的快樂(lè)都融入到我的作品里，供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 37

　　我有一個(gè)很漂亮的書(shū)屋，那是我父母精心為我準(zhǔn)備的，希望我可以好好學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入書(shū)屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)，你或許發(fā)現(xiàn)了右上角的那一摞書(shū)的特別之處：書(shū)皮都是沁人心脾的綠色。那些書(shū)都是我從各個(gè)書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的，都是關(guān)于恐龍的。

　　記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的`發(fā)展一樣，我發(fā)現(xiàn)了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長(zhǎng)，足印還顯示其足后跟比較長(zhǎng)，我的推測(cè)是這恐怕是一只身長(zhǎng)12米左右的恐龍，其種類(lèi)不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見(jiàn)了一只巨大的霸王龍?jiān)谶M(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體，我估計(jì)是鴨嘴龍的尸體，因?yàn)槲铱吹搅锁喿忑執(zhí)赜械墓陲�，嫩嫩的淺黃色，年齡應(yīng)該不大。霸王龍咀嚼著食物，仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見(jiàn)一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái)，我想這只霸王龍應(yīng)該有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧，因?yàn)橐话愕陌酝觚埑允车臅r(shí)候都不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，應(yīng)該是直接吞才對(duì)，因?yàn)橹挥兄�道了物品的稀有才�?huì)珍惜。我打算偷偷地走掉，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ�被霸王龍吃掉，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(zhǎng)腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開(kāi)血盆大口想要把我一口咬住。

　　“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現(xiàn)自己還在家里，在書(shū)屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書(shū)屋堆滿(mǎn)了綠皮的書(shū)，我開(kāi)心的笑了······

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 38

　　我是個(gè)普通的女孩子，相貌平平，頭腦也不聰明。小學(xué)六年中，雖然我是大家公認(rèn)的最努力的一個(gè)，可我的成績(jī)始終不是班級(jí)最好的那個(gè)。如此平庸的我，心中卻一直有一個(gè)夢(mèng)想：我要讀好大學(xué)，我要過(guò)一個(gè)有意義的人生。我的夢(mèng)想是從書(shū)中萌生的。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架，擺上了幾本書(shū)，放在我的床邊，這里就成了我的書(shū)屋。那時(shí)我連字還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，卻天天捧著書(shū)像模像樣的讀，還纏著身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛(ài)讀書(shū)，給我買(mǎi)的書(shū)更多了，百科、名著、作文選、名人故事等，書(shū)架也變成了書(shū)柜，我的臥室也成了名副其實(shí)的書(shū)屋，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。老師對(duì)我們說(shuō)：吃飯吃肉長(zhǎng)的是身體，讀書(shū)豐富的是我們的靈魂。我覺(jué)得老師說(shuō)的太有道理了，我每天都沉浸在書(shū)中，貪婪的汲取著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。如今我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，盡管學(xué)習(xí)的任務(wù)重，學(xué)習(xí)的時(shí)間緊，我依然一有空就讀書(shū)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)初中課程雖然難度有所增加，可是一向成績(jī)平平的我現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)沒(méi)有退步，而且?guī)状未罂嘉叶伎剂藢W(xué)年第一。小時(shí)候總覺(jué)得自己記憶力不好，可現(xiàn)在每次背文言文老師都會(huì)夸我背的又快又好。我都覺(jué)得自己變聰明了。看來(lái)真像書(shū)中所說(shuō)的那樣：讀書(shū)可以醫(yī)愚。這是一件多么令人高興的事情呀！

　　我喜歡讀書(shū)，不只是因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)，而且讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多人，懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱，歷時(shí)十八年完成了歷史巨著《史記》；貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)家面對(duì)雙耳失聰?shù)木薮笸纯鄾](méi)有絕望，反而創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；海倫凱勒在幼小的年紀(jì)就因疾病失去了視力和聽(tīng)力，卻不向命運(yùn)低頭，通過(guò)不懈的努力成為作家、教育家、慈善家。他們面對(duì)命運(yùn)的捉弄不悲觀、不屈服，勇敢的與挫折抗?fàn)�，最后都有所成就。他們有著共同�?名字——強(qiáng)者。

　　我在書(shū)中還認(rèn)識(shí)了另外一些人。魯迅為了祖國(guó)的光明，人民的幸福，一生以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，被譽(yù)為“民族魂”；鄧稼先為了祖國(guó)的強(qiáng)大，在艱苦的條件下帶領(lǐng)科研人員在荒漠研究核武器，成功發(fā)射了我國(guó)第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾，身患絕癥，年僅62歲就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，他被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住保辉�降平為解決糧食饑荒，守在實(shí)驗(yàn)田里20多年，終干研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻，“雜交水稻之父"他當(dāng)之無(wú)愧。俠之大者，為國(guó)為民，他們忠于祖國(guó)，熱愛(ài)人民，他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民鞠躬盡瘁，是我們民族的驕傲。

　　書(shū)中這樣的人物和事跡太多了，這些人讓我身上充滿(mǎn)了正能量。書(shū)像一盞明燈，照亮了我尋求夢(mèng)想的路�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我有了美好的夢(mèng)，讓我知道了我想要一個(gè)怎樣的人生。我的書(shū)屋，我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想在這里啟航！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 39

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！睍�(shū)，就像沙漠里的一股清泉，使沙漠充滿(mǎn)生機(jī)；書(shū)，就像一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路；書(shū)，就像一位知心朋友，讓你擁有更多的知識(shí)；書(shū)，更是一個(gè)夢(mèng)，讓我們努力地去拼搏。

　　暑假里的一天，剛吃過(guò)早飯，爺爺就對(duì)我們說(shuō)：“暑假時(shí)間那么長(zhǎng)，好久沒(méi)回老家了，不如我們回老家看一看吧！”我心里咯噔一下，十萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意。心想：回老家，有什么意思？那里的人們天天不是圍在一起看電視劇，就是玩撲克，打麻將。在人多的地方，聽(tīng)到最多的無(wú)非是一些“東家長(zhǎng)，西家短”之類(lèi)的閑言碎語(yǔ)，無(wú)聊透了，我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”，我只得一股腦兒鉆進(jìn)了汽車(chē)。越不想到，就越快到，本想在車(chē)上睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)，沒(méi)想到，夢(mèng)還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)到了。

　　下了車(chē)，我定睛一看，村頭昔日熙熙攘攘，三桌五桌，就好像請(qǐng)客吃飯似的麻將團(tuán)的麻友們都哪去了？村里顯得特別地安靜，小路被打掃得干干凈凈的，路旁栽種著一排整齊的柏樹(shù)，猶如士兵一樣迎接我們的到來(lái)。順著這排柏樹(shù)，我們很快就到了村部，也就是居委會(huì)，那是村里人開(kāi)會(huì)聚集的地方。

　　走進(jìn)居委會(huì)大門(mén)，首先映入眼簾的是“農(nóng)家書(shū)屋”這四個(gè)金色大字，這幾個(gè)字在陽(yáng)光地照耀下顯得熠熠生輝�！稗r(nóng)家書(shū)屋”？是擺設(shè)的吧？有誰(shuí)愛(ài)到這個(gè)地方？改為“農(nóng)家麻將”還差不多，我心里暗自發(fā)笑。帶著好奇心，我三步并作兩步地走進(jìn)了“農(nóng)家書(shū)屋”。頓時(shí)，我被眼前的情景驚呆了，有帶著老花鏡，年過(guò)半百的老人；有年輕力壯的青年；有朝氣蓬勃的'少年；有牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒……。他們一頁(yè)一頁(yè)小心地翻閱著，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而掩鼻而笑，他們都沉浸在書(shū)的世界里。

　　我的腦瓜還在放電影似的浮現(xiàn)以前的情景：村民們?nèi)�五成群在麻將桌上“砌長(zhǎng)城”。挨挨擠擠的方桌，圍滿(mǎn)了人，煙霧繚繞，臭氣熏天。孩子也在觀戰(zhàn)，有時(shí)還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達(dá)旦在奮戰(zhàn)。偶爾回家住一晚，喧嘩聲響徹云霄，嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾，讓平常愛(ài)睡的我半夜都被吵醒，迷迷糊糊中還傳來(lái)夾雜著大人們斥責(zé)孩子的打罵聲……

　　如今，面對(duì)此情此景，我既詫異，但更多的又是驚喜。為了不影響他們，我邁著輕輕的步子，在書(shū)柜前踱步而看，有《農(nóng)業(yè)知識(shí)解答》《科學(xué)種植》《養(yǎng)殖致富》《醫(yī)療健康保健》《中華上下五千年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等等，各類(lèi)書(shū)籍應(yīng)有盡有，適合各類(lèi)人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢(mèng)想。

　　我由衷地贊嘆：這真是夢(mèng)想啟航之地——農(nóng)家書(shū)屋。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 40

　　走進(jìn)書(shū)屋，就如同走進(jìn)了書(shū)的世界，看到那一排排一列列古色古香的書(shū)架上排的整整齊齊的圖書(shū)，似乎比晴朗無(wú)云的夜晚的星星還要多吧。

　　有人說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)夢(mèng)，這句話(huà)我是堅(jiān)定不移的相信這的。我漫步在這書(shū)的海洋中，在這書(shū)的世界里，夢(mèng)從書(shū)中飄了出來(lái)，像肥皂泡一樣閃耀著如夢(mèng)如幻的光。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，書(shū)無(wú)價(jià)，但書(shū)又有價(jià)，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無(wú)價(jià)，但無(wú)價(jià)值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深?yuàn)W了，古代書(shū)籍卻除外。難懂因?yàn)樗�已不再虔誠(chéng)的意思，要深層的理解與會(huì)他要一個(gè)字一個(gè)字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財(cái)富。

　　我們要用心去讀，用心去感悟。世上無(wú)難事，只怕有心人我要做一個(gè)有心的人，捕捉那字里行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來(lái)，千萬(wàn)個(gè)靈感就可以匯成一股巨大的堅(jiān)不可摧的力量，寫(xiě)成一篇優(yōu)美高尚的`文章。

　　好書(shū)就是一桌豐富的盛宴，它雖沒(méi)有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養(yǎng)料，書(shū)籍可以?xún)艋�人的心靈，充實(shí)我們的精神之海，擴(kuò)大我們精神領(lǐng)域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛煉與升華。

　　讀好書(shū)，不像面包可以解決一時(shí)的饑餓，但它可以使你充實(shí)你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，了解很多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)明白一個(gè)為人處世的方法，感悟一個(gè)道理，了解一個(gè)技能。

　　我們要用我們的精神儲(chǔ)備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領(lǐng)悟更深的東西。

　　好的朋友一個(gè)就夠，我要讓書(shū)籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進(jìn)，有人一直學(xué)到老，學(xué)到死，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優(yōu)選法，而有的人學(xué)到三十多歲就死掉了，以后的每一天都是前一天的復(fù)制與粘貼，他自己認(rèn)為自己所掌握的知識(shí)，記憶和技能都?jí)蛴昧恕?/p>

　　我讀書(shū)讀好書(shū)，讀名著都推薦閱讀了，著名作者不注明文章，不注明作者的著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書(shū)籍，因?yàn)槟菢拥臅?shū)籍都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)，都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價(jià)值的`都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書(shū)都是沒(méi)有通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的，讀起來(lái)內(nèi)容深淺不一坑坑洼洼的，如雨后的石子路一樣，如果新出版的書(shū)是一只大閘蟹的話(huà)，我不愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人，等吃的人都說(shuō)好了，我才去吃，閱讀亦是如此。

　　在古典中成長(zhǎng)，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢(mèng)想去讀懂，去感悟書(shū)籍里的世界，去聆聽(tīng)書(shū)籍所訴說(shuō)的故事，去了解書(shū)籍中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理。

　　我的書(shū)屋，我的夢(mèng)。讓我在這古色古香的書(shū)屋中去閱讀那一本本的書(shū)籍，去編織那一個(gè)一個(gè)的青春夢(mèng)想。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 41

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情的遨游；書(shū)就像一盞，我們燦爛的明天！

　　我很喜歡讀書(shū)，如果我有一間店面，我會(huì)先布置書(shū)屋布局：左右兩面各放一個(gè)大大的書(shū)架，里面放滿(mǎn)各種各樣的書(shū)籍，有我們需要的課外書(shū)籍——————﹊名著，有勵(lì)志小說(shuō)，有生活小常識(shí)類(lèi)的書(shū)籍，有些動(dòng)漫小書(shū)也不錯(cuò)，這能使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松心情。在間的擺上一個(gè)大桌子，放些中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會(huì)擺上幾張小椅子，可以讓小伙伴們?cè)谥苣┠茉跁?shū)屋里看書(shū)。小書(shū)屋里的書(shū)也是可以外借的，只要同學(xué)們信譽(yù)好，他們可以在小書(shū)屋里選擇喜愛(ài)的書(shū)借回去看。閑暇之余，再給小書(shū)屋弄點(diǎn)裝飾，讓小書(shū)屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛(ài)的小地方！

　　我似乎能想象如果得到那間屬于我的，屬于大家的小書(shū)屋開(kāi)在同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)上，大家知道這個(gè)是由他們的同學(xué)開(kāi)的'小書(shū)屋，是否能鼓舞他們的心？讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢(mèng)想，綻放；是否能讓我們知道：我們也是的一員，涉足，實(shí)踐，，我們也可以；是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，放開(kāi)手，讓他們翱翔在夢(mèng)想的天空。

　　雄鷹因?yàn)橄蛲�天空，即使幼時(shí)折翅從懸崖墜落也無(wú)悔；河流因?yàn)橄蛲�大海，即使百轉(zhuǎn)千折也一歡奔騰；樹(shù)根因?yàn)橄蛲鶢I(yíng)養(yǎng)，即使頑石也前進(jìn)；我們因?yàn)閴?mèng)想，及時(shí)上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。

　　當(dāng)然，每個(gè)夢(mèng)都不是一帆風(fēng)順的�；蚨嗷蛏俣紩�(huì)遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書(shū)屋中閱讀和寫(xiě)作時(shí)，受到的那些質(zhì)疑，冷嘲熱諷，無(wú)非是對(duì)我的不相信。但我沒(méi)有選擇放棄，貝多芬曾說(shuō)過(guò)“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和的里�！备�何況手下的書(shū)同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營(yíng)；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌；既然不能像太陽(yáng)一樣四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱�？吹竭@，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始反思自己。慢慢的，心里又充滿(mǎn)了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書(shū)屋，給我指導(dǎo)，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢(mèng)出發(fā)……同時(shí)，也讓我明白了這個(gè)夢(mèng)不是一帆風(fēng)順的，我必須面對(duì)許多困難！而在這條夢(mèng)的上最的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的！

　　所以，我要不斷地充實(shí)我的書(shū)屋，讓它變成知識(shí)的，像充滿(mǎn)魔力的五彩水晶球的書(shū)屋，讓我知道過(guò)去的歲月，知道未來(lái)的方向，裝扮我的夢(mèng)想，讓我變成知識(shí)淵博的學(xué)者，我要把我的書(shū)變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動(dòng)輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢(mèng)。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 42

　　朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”

　　在我心中，書(shū)是作為智慧的載體，為我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解基本禮儀、外國(guó)文化都是必不可少的，它為人們提供許多方便。沒(méi)有書(shū)，我們?cè)趺茨荏w會(huì)到《蜀道難》中“蜀道難，難于上青天”的艱險(xiǎn)陡峭呢？沒(méi)有書(shū)，我們?cè)趺搭I(lǐng)略到文字的生動(dòng)靈巧呢？沒(méi)有書(shū)，我們?cè)趺窗l(fā)揚(yáng)中華的昌盛富強(qiáng)呢？所以，毫不夸張的說(shuō)，書(shū)，已經(jīng)融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作為古老平和的中國(guó)的一段情，一個(gè)永不磨滅的靈魂。

　　說(shuō)到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個(gè)我自己的書(shū)屋，這是我很久的夢(mèng)想！雖然我讀過(guò)的書(shū)有些雜，并不是所謂的全是大文豪的時(shí)代著作，清素淡雅或憂(yōu)傷婉轉(zhuǎn)的古典詩(shī)詞，但捫心自問(wèn)這些書(shū)都是我最喜歡讀的，留下過(guò)無(wú)比震撼的印象。我所期望的書(shū)屋不求別的，只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇；裝著宋江的重情重義、大公無(wú)私；裝著李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣！

　　可是希望總歸希望，我不知道什么樣的書(shū)屋才真正適合我，也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學(xué)寶庫(kù)，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書(shū)屋的印象，無(wú)緣的'話(huà)，還是走一步看一步吧！

　　偶然，在一次鄉(xiāng)下的旅途中，我不知不覺(jué)在一棟樓房前停住了，“農(nóng)家書(shū)屋？！”我有些疑惑，之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞，“這難道是間書(shū)屋，進(jìn)去瞧瞧。”我記起了我的期盼，還有對(duì)于這有著奇怪名字的現(xiàn)代大樓。不料，剛一進(jìn)來(lái)便被里面的景象驚住了：坐著或高或矮、或胖或瘦的人，看穿著大多是農(nóng)民，他們有的倚靠在書(shū)柜上，有的坐在沙發(fā)上，有的干脆直接坐在地上，但他們無(wú)不全神貫注地看著書(shū)，仿佛天塌下來(lái)也無(wú)法打斷他們。

　　“這是怎么回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問(wèn)道：“叔叔，這不是個(gè)書(shū)屋嗎？”那位叔叔聽(tīng)后笑了起來(lái)，耐心地說(shuō)：“這個(gè)不是你理解的書(shū)屋，農(nóng)家書(shū)屋是國(guó)家為了這些辛勤的勞動(dòng)者獲得更多的知識(shí)，所免費(fèi)開(kāi)放的圖書(shū)館，其性質(zhì)就是個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，它表達(dá)的……”之后的話(huà)我再也沒(méi)有心思聽(tīng)了，靜靜地看著這些為了汲取知識(shí)而專(zhuān)注學(xué)習(xí)的人感慨良多。

　　是啊，我為什么要糾結(jié)于建造什么樣的書(shū)屋，它的用處不就是供別人獲得知識(shí)，讓人快樂(lè)嗎？所以，應(yīng)該在意的是我的書(shū)屋到底能成為什么樣的書(shū)屋，而我現(xiàn)在追求的是為人民奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔、助人成長(zhǎng)的書(shū)屋，這不便是我多年的夢(mèng)想嗎？我的書(shū)屋應(yīng)該像農(nóng)家書(shū)屋一樣，只求承載了他人的夢(mèng)想，也承載了自己的夢(mèng)想。

　　書(shū)屋，是緊扎進(jìn)土壤的根莖；而夢(mèng)想，是含苞突綻的璀璨。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 43

　　書(shū)，像一盞明燈，照亮了我尋夢(mèng)的方向；書(shū)，像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里沐��；書(shū)，像一層從此階梯，讓我一步步的爬上去接近我的夢(mèng)想。

　　雖然，書(shū)屋沒(méi)有像圖書(shū)館那樣的高大華麗，里面的書(shū)籍沒(méi)有像圖書(shū)館一樣汗牛充棟，但它也許有許多使我受益的書(shū)籍。這間小書(shū)屋，豐富了我的課余生活。每當(dāng)自己無(wú)聊時(shí)，便走到書(shū)屋里，找一本閑書(shū)，在充滿(mǎn)書(shū)香、幽靜的環(huán)境里讀書(shū)。里面的每一本書(shū)，都成為了我的精神食糧，充電寶，能量站。

　　從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書(shū)中，讓我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難時(shí)，我們要像里面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般的意志，堅(jiān)持下來(lái)。只要堅(jiān)持下來(lái)，分析困難，才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人的人生不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點(diǎn)挫折，就選擇放棄、半途而廢，那我們前面所做的工作將會(huì)前功盡棄，我們每天都對(duì)那些成功人士高山仰止，那又有誰(shuí)知道，他們的背后付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，像《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書(shū)中的主人公保爾柯察金一樣具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。記得荀子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！弊x書(shū)，讓我懂得在遇到困難時(shí)，不氣餒，要堅(jiān)持不懈。

　　在閱讀孔子的《論語(yǔ)》過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)要講究方法。“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們學(xué)習(xí)要懂得認(rèn)清自己的所處的階段，不要不懂裝懂，這才是聰明的人。“擇其善者而從之，其不善者而改之”告訴我們發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處時(shí)，要積極去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)時(shí)，要及時(shí)去改。閱讀《論語(yǔ)》這本書(shū)，就像一位人生導(dǎo)師在指引著你如何走向成功。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

　　書(shū)屋里的每一本書(shū)，都有著它獨(dú)自的風(fēng)格，每一個(gè)影響力的側(cè)重點(diǎn)不同。書(shū)，是我的好伴侶，在我對(duì)知識(shí)的饑渴時(shí)，他總是不斷的滋潤(rùn)著我，滿(mǎn)足著我饑渴的心靈。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)，它可以擴(kuò)充我們的視野，提高我們的境界。讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里，自由自在的遨游，沐浴著知識(shí)的海洋里的乳汁。

　　讀書(shū)，也是一種繼承，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，需要青少年的我們積極去踐行。讀書(shū)，也是一種積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑。積極參加全民閱讀，豐富著我們文化生活，為黨營(yíng)造了良好的文化氛圍。天下興亡，匹夫有責(zé)。

　　農(nóng)家書(shū)屋里的每一本書(shū)籍，教會(huì)了我懂得了如何生活、做人和成長(zhǎng)，讓我樹(shù)立了正確的人生目標(biāo)。感謝農(nóng)家書(shū)屋，豐富了我的課余生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 44

　　書(shū)屋不豪華，非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮，幾張暗黃色的長(zhǎng)桌整整齊齊地?cái)[放在一起，白色的書(shū)櫥靠著墻壁，各種各樣的書(shū)按照分類(lèi)擺著，干凈而簡(jiǎn)潔。對(duì)我而言，這小小的書(shū)屋就是我最完美的樂(lè)園，所有快樂(lè)的時(shí)光都好似在這里度過(guò)一般。在這里，仿佛過(guò)得每一秒都極為的緩慢，慢到好像可以一日三秋。

　　走進(jìn)書(shū)屋，每次都能看見(jiàn)村里的男女老少安靜地翻看著手中的書(shū)本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思，對(duì)著書(shū)本做筆記。幾個(gè)要好的坐在一起，小聲地討論著書(shū)里的內(nèi)容。這時(shí)，我都會(huì)感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來(lái)知識(shí)的是我一般。

　　我在這個(gè)書(shū)屋看的第一本書(shū)是奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，可能是這本書(shū)給我的第一印象較好，我一下子就愛(ài)上了這個(gè)書(shū)屋。午后的陽(yáng)光透過(guò)透明的`玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，洋洋灑灑地將光點(diǎn)隨意潑在書(shū)上，這時(shí)的我正看到伊麗莎白對(duì)達(dá)西說(shuō)的話(huà)——“我們的性情非常相似，我們都不愛(ài)交際，不愿開(kāi)口，除非我們會(huì)說(shuō)出話(huà)來(lái)語(yǔ)驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古�！毙≌f(shuō)里的伊麗莎白有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)，敢于和比自己身份地位高的人說(shuō)“不”。我想，可能因?yàn)檫@一點(diǎn)，達(dá)西才會(huì)深深地迷戀著她。每讀一個(gè)字，都感覺(jué)是靈魂的一種升華，讓人不覺(jué)得沉入書(shū)的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》教會(huì)了我：“感謝生活賜予機(jī)會(huì)，不強(qiáng)求，不懦弱。美好的感情永遠(yuǎn)值得人們珍惜�！�

　　村里能有一個(gè)書(shū)屋，讓我很高興。我可以如魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游，可以如鳥(niǎo)兒一樣在書(shū)本的天空里飛翔，更可以如小草一樣等待春雨的滋潤(rùn)。每在這讀完一本書(shū)，就多懂了一個(gè)哲理�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)我，有了尊嚴(yán)和愛(ài)，人生才會(huì)有一定的價(jià)值；《假如給我三天光明》教會(huì)我，要自由樂(lè)觀，要堅(jiān)持不懈，要積極向上；《老人與�！方虝�(huì)我，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會(huì)我，看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼鏡是看不見(jiàn)的。

　　蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”成為了我的座右銘。在書(shū)屋里，我用這句話(huà)鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五車(chē)，才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí)，一部分都來(lái)自于書(shū)屋中的書(shū)本。

　　我開(kāi)心的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，生氣的時(shí)候，第一個(gè)想去的地方都是書(shū)屋。我在書(shū)屋里度過(guò)了一秒又一秒，一分又一分，在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，翻著書(shū)本，尋找快樂(lè)，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個(gè)文字中感到來(lái)自靈魂的充實(shí)——這是一種無(wú)法用文字直接描述出來(lái)的享受。毫不夸張地說(shuō)，是書(shū)屋給予了我滿(mǎn)腹的道理，是書(shū)屋讓我開(kāi)闊了視野，是書(shū)屋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　書(shū)屋，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 45

　　記得我小學(xué)一年級(jí)是，我的閱讀量是非常少的，而且所有的書(shū)永遠(yuǎn)也看不厭。不過(guò)當(dāng)時(shí)我的理想?yún)s是很大的——我想當(dāng)一個(gè)航空員，飛在天上會(huì)覺(jué)得很舒暢，所有不好的心情隨之就被拋到了九霄云外。當(dāng)時(shí)我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，所以總是讓爸爸媽媽講《灰姑娘》給我聽(tīng)。我深深迷戀上了這本卡通連環(huán)畫(huà)《灰姑娘》我非常羨慕里面的王子和灰姑娘。我很為灰姑娘感到不平，那兩個(gè)姐姐太可惡了，變著法來(lái)欺負(fù)灰姑娘。有一次，媽媽將給我聽(tīng)的時(shí)候我竟然哭了起來(lái)，大概是我感到難過(guò)吧！

　　順著年級(jí)的升高漸漸地，我看書(shū)的范圍也廣了，我喜歡看《朱自清散文》和《一百條裙子》。現(xiàn)在在我眼里《灰姑娘》已不再使我百看不厭了，那已成為我伴小時(shí)候成長(zhǎng)的童話(huà)了。我突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我好幼稚，現(xiàn)在我不會(huì)再像以前那樣，我長(zhǎng)大了，我能夠讀懂一些含義比較深刻的文章了。由于我的閱讀量變多，我的理想也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我想當(dāng)一名教師。作為老師我會(huì)覺(jué)得很自豪，因?yàn)榇藭r(shí)在我心里教師這個(gè)職務(wù)是世界上最高尚的職務(wù)了。書(shū)就這樣伴我度過(guò)了12年，我現(xiàn)在已經(jīng)是快讀完五年級(jí)了，我馬上就要升入六年級(jí)了……現(xiàn)在想知道我的理想嗎？現(xiàn)在��！

　　我只想做一個(gè)有價(jià)值的人，可以平凡，可以快樂(lè)，可以隨時(shí)隨地自由呼吸新鮮空氣。再也沒(méi)有任何東西束縛住我的'心靈，是書(shū)，是書(shū)為我的心靈插上了一對(duì)翅膀。我在課外書(shū)里學(xué)到了很多東西，有權(quán)力的人不好當(dāng)，有貪婪心的人不能當(dāng)，賄賂別人和被別人賄賂的人更不能當(dāng)……否則人的一生都會(huì)被毀了！

　　從書(shū)中我學(xué)到，做人一定要腳踏實(shí)地，不能做任何違紀(jì)違法和違背良心的事情。我的理想就一直這樣跟著書(shū)慢慢地改變，慢慢地樹(shù)立。雖然我不知道我以后的夢(mèng)想會(huì)變成什么，但是我知道，我知道書(shū)一定會(huì)永遠(yuǎn)的伴隨著我成長(zhǎng)下去，到初中，到高中……讓我的閱讀水平提高的是書(shū)，讓我能夠正確地看清成長(zhǎng)道路上所有需要看清的十字路口的也是書(shū)。我想信只要有使得書(shū)香相伴，那么我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想一定也會(huì)同行，我相信我以后的生活也一定會(huì)因?yàn)闀?shū)香而更加美好，更加幸福。這些只因?yàn)閮删湓?huà)，那就是：書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行！

　　還有就是：我的書(shū)，我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想離不開(kāi)書(shū)！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 46

　　有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)�！比绻�用周恩來(lái)爺爺?shù)脑?huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币�?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè)，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的.《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興。看完了這本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。

　　看了這本書(shū)后，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福，感到滿(mǎn)足，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

　　看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大，人與人之間才會(huì)更加和諧美好，人間才會(huì)處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應(yīng)該的崩潰了。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 47

　　書(shū)，一個(gè)多么平凡而又簡(jiǎn)單的字眼啊！但是，它卻在我的心中占著至高無(wú)上的地位。古人曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睂�(duì)于我這只“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，這真是句肺腑之言。

　　記得小時(shí)候，我的好奇心特別強(qiáng)。只要有一點(diǎn)兒疑問(wèn)時(shí)，就會(huì)有數(shù)不清的問(wèn)題去問(wèn)父親。父親也會(huì)不厭其煩地回答我的問(wèn)題。其實(shí)我是什么也聽(tīng)不懂，卻裝懂點(diǎn)頭。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我趴在窗前，有一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里——為什么天上能下雨？我迫不及待得想知道答案。父親卻對(duì)我說(shuō)：“我……哦，對(duì)了，有本書(shū)會(huì)解答你所有的難題，那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”我想：這本書(shū)真的會(huì)有這么神奇嗎？第二天，父親就給我買(mǎi)了這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)這是一本百科類(lèi)全書(shū)，它是對(duì)日常生活中最為普通的事物，提出意想不到卻饒有興味的問(wèn)題。它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生。這本書(shū)立即吸引了我的眼球，我深深地迷上了它，有時(shí)竟然廢寢忘食，不思茶飯。

　　自從讀了這本有趣的書(shū)后，讓我愛(ài)上了書(shū)籍，爸爸媽媽也很支持，于是我的臥室變成了吸取營(yíng)養(yǎng)的最佳地點(diǎn)。只要想每晚有那么多書(shū)籍陪我入眠，心里就會(huì)比吃了蜜還甜！

　　漸漸地，我的小書(shū)屋的書(shū)籍已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足我這只饑餓的“小書(shū)蟲(chóng)”了，幸好我家小區(qū)附近有一家農(nóng)家書(shū)屋，這才終于填飽了我饑餓的.肚子。假日里，我總會(huì)整天泡在書(shū)屋里，享受這讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　讀著讀著，我心中涌現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后成為一名偉大的科學(xué)家，去探索還未破解的奧秘，去造福于人類(lèi)……但我更想克隆很多百毒不侵的“母親”，讓她們來(lái)照顧那些生活在孤兒院的艾滋孤兒們，而且那些“母親們”個(gè)個(gè)身體棒，是不會(huì)感染艾滋病的，那樣的話(huà)，艾滋孤兒們就會(huì)擁有屬于自己的一份母愛(ài)，艾滋孤兒們就能像同齡人一樣幸福，快樂(lè)！

　　愛(ài)書(shū)吧！只要你真心和它交朋友，它就會(huì)帶給你無(wú)限的趣味，讓你走進(jìn)一個(gè)與眾不同的世界。我堅(jiān)信，讀書(shū)就能幫我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 48

　　“書(shū)籍是己種提高的階梯。”這句話(huà)是高爾基學(xué)生說(shuō)的，我無(wú)比愛(ài)這句話(huà)，也十分愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我類(lèi)的精力食糧，我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，手面有書(shū)就是飽食終日。

　　小時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，不外，不共的是，我愛(ài)看的是漫繪書(shū)，君子書(shū)，這些書(shū)很可笑，是我自認(rèn)的“開(kāi)口果”，。在一次偶爾的機(jī)遇下，我在新華書(shū)店看到了一利《格林童話(huà)》，這原書(shū)讓我對(duì)書(shū)有了新的懂得。使我深授啟示：海的父兒讓我哀傷，紅雪私主讓我對(duì)她的遭受黯然降淚，對(duì)她與王子幸福完善的終局而啟心快活……剛開(kāi)始讀的'時(shí)候，我不知如何品位書(shū)中的惡詞好句，而是始終囫圇吞棗，有不求甚結(jié)之意o跟著年紀(jì)的增加，我不但對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了興趣，對(duì)書(shū)中的精美詞句也有了興致，于是我想沒(méi)了摘抄法，用于戴抄幽美詞句，以即當(dāng)前寫(xiě)息文時(shí)寫(xiě)得更添活潑形象。

　　我與書(shū)還產(chǎn)生了一個(gè)故事呢！在我10歲誕辰時(shí)，媽媽給我購(gòu)了一標(biāo)中邦古典四大名著之《水滸傳》，這可是我夢(mèng)寤以供的書(shū)呀！晚上，我瞅不上清身酸疼，就臥在沙領(lǐng)上津津樂(lè)道地看了訖去，父母洗完澡見(jiàn)我看得如此傳神，就讓我縱情的往漫游書(shū)海，從個(gè)兒去睡了。該我在書(shū)中望到了魯達(dá)拳擊鎮(zhèn)關(guān)東時(shí)，我為他領(lǐng)有正義而愉快o替他的火暴而懼怕他有一地蒙到損害，我對(duì)書(shū)中的各個(gè)情節(jié)皆如醉如癡，齊然不知“世外桃源”，到了午夜時(shí)候，我才趕緊去睡覺(jué)，在夢(mèng)中，我瞅睹書(shū)飛了伏來(lái)o變成了一股旋風(fēng)，把我呼了出來(lái)，在書(shū)中，一百單八將在向我揮手致敬，歡吸著我的到來(lái)，豈但如斯，他們還將他們的文治，計(jì)策等專(zhuān)長(zhǎng)傳授給了我，我高興得載歌載舞，把他們學(xué)我的全體教會(huì)了�？墒牵�就在這時(shí)，爸爸把我撼醒了，爸爸答我為什么這么興奮，我啼而不語(yǔ)。

　　書(shū)，你是爾良師益敵。書(shū)，我愛(ài)你！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 49

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小到大，書(shū)就像我形影不離的伙伴，關(guān)系親密的兄弟，伴我成長(zhǎng)。

　　在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《格林童話(huà)》、《100個(gè)經(jīng)典童話(huà)故事》《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書(shū)了，漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在，我已上小學(xué)六年級(jí)了。在父母的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的'興趣更濃厚了。而且，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我的書(shū)很多，在家里，我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜，桌子上、床上上到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)，有時(shí)遇到有趣的書(shū)我就回買(mǎi)下來(lái)，有時(shí)在書(shū)店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘了時(shí)間，一直讀到吃飯了，還沒(méi)回家。

　　讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地，讀《孫子兵法》，我好像身臨其境，指揮著戰(zhàn)士。

　　古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。由于我讀的書(shū)很多，所以我的作文寫(xiě)得好，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí)，凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 50

　　書(shū)就像美食一樣，當(dāng)你看到封面，就會(huì)被它吸引，當(dāng)你一頁(yè)頁(yè)翻閱時(shí)，你就會(huì)越來(lái)越愛(ài)不釋手。

　　有一天，我正在床上看書(shū)，媽媽喊我去洗澡，我就隨口答應(yīng)了一下，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽又來(lái)催我。我知道媽媽的脾氣，所以趕緊去衛(wèi)生間打開(kāi)花灑頭放水。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽以為我洗完了，可進(jìn)來(lái)一看，我竟連衣服還沒(méi)脫，水還在流著。我知道事情搞大了，急忙沖了沖就出來(lái)了。雖說(shuō)我做錯(cuò)了一件事，但仍沒(méi)有打斷我看書(shū)的頭緒。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我的心情也隨著書(shū)中人物的心情變化著。不知不覺(jué)，已經(jīng)接近12點(diǎn)了，忽然，媽媽來(lái)了，讓我趕緊關(guān)燈睡覺(jué)�？晌覅s沒(méi)有一點(diǎn)睡意，書(shū)中的故事更使我興奮。我把燈關(guān)了，拿起小臺(tái)燈，藏在被窩里偷偷地看，我很快樂(lè)也很懼怕——————這種偷看書(shū)的滋味。媽媽半夜起床使時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我屋里還有燈光，進(jìn)來(lái)一看發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡，便命我立刻睡覺(jué)。我依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，看了最后一眼，才合上了眼。

　　從下到大，我看過(guò)的.書(shū)有許多。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我辦了一張圖書(shū)卡，每到周六周日，我們就會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)。我一拿起書(shū)，最少看一個(gè)小時(shí)。二年級(jí)時(shí)拿到一本書(shū)一兩個(gè)小時(shí)就看完了，也是囫圇吞棗，不求甚解。那時(shí)的我，連字還沒(méi)認(rèn)全呢！現(xiàn)在讀一本書(shū)，我還是讀的很快，但遇上喜歡的書(shū)我都會(huì)讀上三四遍。當(dāng)我對(duì)某一本書(shū)著了迷，連做夢(mèng)都是與這本書(shū)有關(guān)的。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。書(shū)是我們的良師，也是一位可以?xún)A心交談的朋友。我愿與書(shū)為友，與書(shū)常相伴。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 51

　　名人云：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液軔�(ài)讀書(shū)，就因如此，我?guī)缀跆焯炫c爸爸媽媽在“斗爭(zhēng)”。不信？你就接著往下看吧。我熬呀熬，終于熬到了暑假，這不，一大早“書(shū)蟲(chóng)”我就早早地起床，狼吞虎咽地獎(jiǎng)早餐給“KO”了，然后便直奔書(shū)店，剛買(mǎi)進(jìn)書(shū)店，《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》這些等著我的好朋友便立刻“擠”到了我眼前，我“貪婪”地捧起一本《福爾摩斯》，隨便找了個(gè)地兒便看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我便沉浸在了偵探世界中。呀！這案子可鎮(zhèn)現(xiàn)象環(huán)生呀，喲！福爾摩斯可真心思縝密……“咕嚕�！�—”什么聲音？哦！原來(lái)是我的肚子在想我抗議呢！我連忙低頭一看手表，呀！12點(diǎn)半了��！我趕緊放下《福爾摩斯》以80邁的速度沖出了書(shū)店，哎！又挨K了！吃完飯了，我躺在床上，腦子里全是書(shū)里的情節(jié)，福爾摩斯接下來(lái)會(huì)怎么樣？?jī)词值降资钦l(shuí)？福爾摩斯會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？

　　這樣許許多多的為什么讓我翻來(lái)覆去睡不著，心里直癢癢�！袄蠇�?zhuān)�你就行行好，幫我把那本《福爾摩斯》買(mǎi)回來(lái)吧！”再也受不了煎熬的我來(lái)到了媽媽的臥室哀求著�！安恍�！你看看你的書(shū)柜都快爆棚了！”媽媽指著我家的書(shū)柜笑著說(shuō)。哎！我只好執(zhí)行我的計(jì)劃，我拿出零花錢(qián)，躡手躡腳地走出去，奔到書(shū)店，以最快的速度買(mǎi)下了那本書(shū)，可憐我的.小錢(qián)包又清空了！我小心翼翼地回到家，輕手輕腳地走過(guò)媽媽的領(lǐng)地。回到自己的房間，反鎖房門(mén)，有津津有味地看起來(lái)……我愛(ài)書(shū)，是書(shū)，給了我許多在課本里學(xué)不到的知道是，是書(shū)，讓我再寫(xiě)作文時(shí)逼、筆走如飛，是書(shū)把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋，讓我受益匪淺，讀書(shū)之樂(lè)。其樂(lè)不窮！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 52

　　我想，夢(mèng)是有翅膀的，翅膀是五顏六色，承載著孩子們的夢(mèng)。

　　很小的時(shí)候，我的夢(mèng)是在草地上嬉戲玩耍。那時(shí)，我的幼兒園是在農(nóng)村姥姥家上的。記得，我的書(shū)桌還只是一個(gè)破舊的凳子。每天從幼兒園回來(lái)后，我會(huì)在凳子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì)和地上的螞蟻聊聊天，無(wú)聊的時(shí)候就堆堆泥巴，那時(shí)我的.夢(mèng)想是在凳子上畫(huà)各種各樣的畫(huà)。雖然只是一個(gè)破舊的書(shū)桌，它卻承載著我兒時(shí)的快樂(lè)。

　　如今我們搬到了城市里，我上了小學(xué)。打開(kāi)新家的門(mén)，白色干凈的墻壁直接刷亮了我的眼球，整潔的家具帶來(lái)舒適。打開(kāi)我的房間，看到了顏色以粉色為主的床和書(shū)桌，書(shū)桌上抽屜柜還帶著兩只可愛(ài)小白兔的萌寶，書(shū)桌上面放著一臺(tái)嶄新的臺(tái)燈。自從有了新的書(shū)桌后，每天放學(xué)，我都沉浸在知識(shí)的海洋里，欣賞、品味著每本書(shū)中的精彩。書(shū)籍是智慧的源泉，她滋養(yǎng)著我貧瘠的心田。我就像一個(gè)干渴的小孩拼命地汲取水分；書(shū)就是我的精神食糧，帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。我想象自己飛在天空上，在藍(lán)藍(lán)的天空和小飛俠一起在天空中自由地飛翔；落到地上和天鵝湖邊的公主一起跳舞；走到賣(mài)火柴的小女孩家鄉(xiāng)，給它穿上一件棉襖，帶給她一塊熱乎乎的面包……

　　只要有書(shū)，我就有夢(mèng)想，夢(mèng)一直在變換著不同的色彩。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 53

　　即使兩個(gè)最好的朋友 ，都會(huì)有各自保守著的秘密。但我的朋友卻不，她不能和世俗的朋友作比較，我把她看作我生命的一部分，必不可少，她是我的安琪兒，她用她的心交換我的心，這就是我在朋友——書(shū)。

　　在朋友的身上，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)滑稽的文字排成的.段落時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑，當(dāng)我看到那一段段優(yōu)美的文字組成的短文時(shí)，我會(huì)傾情神往，當(dāng)我看到那一排排文字組成的悲壯的文章時(shí)，我會(huì)肅然起敬，熱淚盈眶……

　　朋友理解我，我很清楚，不然，它怎么會(huì)在我心情不好時(shí)告訴我：生活不應(yīng)該由淚作伴，失敗也并不意味著扼殺成功！這世上沒(méi)有永恒的不幸讓你永久地悶悶不樂(lè)，不論遭遇到了何等殘酷的厄運(yùn)，何等不開(kāi)心的事情，一切都會(huì)過(guò)去，在我孤苦無(wú)助時(shí)告訴我別心急，精心思忖，困難就如冬天，只是一段霜雪的歷程，毋須回避，也無(wú)法回避，挺一下就過(guò)去了，陽(yáng)光總在分雨后。在我茫然無(wú)措時(shí)讓我別慌，繼續(xù)保持穩(wěn)定自若，勇往直前的心態(tài)，堅(jiān)持自己的信念。

　　朋友和我相守十幾年來(lái)，我每天都在和她交流，玩耍，雖然我并沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將它摟在懷里，但我卻分分秒秒將她記在心中，時(shí)�；貞浰鼘�(duì)我說(shuō)的話(huà)，勝不驕，敗不餒，永不放棄，堅(jiān)持到底，十幾年來(lái)即使我考試失敗，她也不責(zé)怪，即使我傷害別人，她也不指責(zé)，而是讓我為清楚自己的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。

　　朋友告訴我，人生的道路不是平坦的大道，而是布滿(mǎn)荊棘的崎嶇山路，所以她時(shí)常提醒我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，要想登上頂峰，不付出怎么會(huì)有收獲，梅花香自苦寒來(lái)，書(shū)山有路勤為徑。

　　有這樣的朋友，我高興。我愛(ài)朋友，朋友愛(ài)我，我讀書(shū)，我快樂(lè)

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 54

　　每個(gè)人或多或少都會(huì)有愛(ài)好，而我最大的愛(ài)好便是看書(shū)了。書(shū)看多了，自然而然的便有幾本最珍貴最喜歡的‘珍寶’了。而在我為數(shù)不多的幾本‘珍寶’中，我最喜歡的還是一本稍顯幼稚的《一千零一夜》。

　　這本書(shū)的特殊之處在于它是我爸爸給我買(mǎi)的第一本書(shū)。說(shuō)起爸爸，我的腦海中沒(méi)有太深刻的印象，留給我的.更多是陌生，因?yàn)樵谖?歲時(shí)父母便離異了。而這本書(shū)陪伴我的日子說(shuō)不定還比父親和我待在一起的日子長(zhǎng)。因此，在沒(méi)有父親的日子里它成為了我唯一是情感寄托。這本《一千零一夜》對(duì)于我這個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)略顯幼稚了。但不知道為何每每讀起這本書(shū)我總是沉侵其中不能自拔，在這個(gè)時(shí)候我和父親在一起的片段總會(huì)一覽無(wú)疑的浮現(xiàn)在我的眼前。我想是因?yàn)檫@本書(shū)里有著我和父親親情的見(jiàn)證，它蘊(yùn)含著父親對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)吧，所有它是我心目中最珍愛(ài)最無(wú)可代替的一本書(shū)！

　　盡管這本《一千零一夜》在別人眼里只是一本普普通通的書(shū)，但是它在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶。這本書(shū)在我9歲的時(shí)候就陪伴著我了，到現(xiàn)在已經(jīng)差不多兩個(gè)年頭了。一開(kāi)始，我并不覺(jué)得這本書(shū)由什么特別，因此最開(kāi)始我讀完一遍后就放在一邊，后來(lái)一次無(wú)意之間翻開(kāi)這本書(shū)細(xì)細(xì)回讀才明白那濃濃的父愛(ài)。以后，每讀著本書(shū)就會(huì)覺(jué)得自己和父親的距離沒(méi)有那么遠(yuǎn)了，因?yàn)槲抑�道我們的心是緊緊連在一起的。我在想他，他也在想我。

　　因?yàn)榉N種原因，這本《一千零一夜》成為了我的知心好友，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候打開(kāi)它，它就像有魔力一樣讓我忘掉煩惱。也許它里面的故事對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了，但它傳送的溫暖卻永遠(yuǎn)不會(huì)停歇！《一千零一夜》我最喜愛(ài)的一本書(shū)，愿你永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 55

　　有人說(shuō)，書(shū)，是階梯，是營(yíng)養(yǎng)品，是精神食糧，但我認(rèn)為，書(shū)更像是太陽(yáng)

　　——題記

　　我的生命離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，云兒離不開(kāi)天空一樣。記得，老師曾留過(guò)每天看一篇文章的作業(yè)，許多人認(rèn)為堅(jiān)持下來(lái)很難，可我覺(jué)的這只是像吃飯睡覺(jué)一樣平常的事。

　　閱讀是我生命當(dāng)中不可或缺的，令人心曠神怡的部分。我在書(shū)的世界中留戀；在書(shū)的世界中陶醉；在書(shū)的世界中靜聽(tīng)自己生長(zhǎng)的拔節(jié)聲。書(shū)還給了我撫慰，給了我安寧，在與書(shū)的對(duì)話(huà)中釋放了學(xué)習(xí)壓力和生活壓力帶來(lái)的苦悶與憂(yōu)郁。書(shū)便成了我的知己，我的益友。

　　在我的書(shū)柜中，總會(huì)有一排排書(shū)籍像軍人一樣堅(jiān)守著自己的`崗位，讓我閉上眼，慢慢地細(xì)想，每一本書(shū)的內(nèi)容與真諦我都?xì)v歷在目

　　我最喜歡的名著是格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，這一篇篇?jiǎng)尤说恼Z(yǔ)句讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中那四位可愛(ài)的紳士，其實(shí)是英國(guó)鄉(xiāng)村四只普通的動(dòng)物：鼴鼠、蟾蜍、河鼠和老獾。文章細(xì)膩典雅，流暢輕快。向我展示了令人流連忘返的英國(guó)鄉(xiāng)村生活。書(shū)中還講到了憨厚善良、愛(ài)子如命的水獺、靦腆可愛(ài)的小田鼠合唱團(tuán)、愚蠢不友好的兔子，趁人之危的黃鼠狼，白鼬，雪貂等等這本書(shū)把動(dòng)物們寫(xiě)活了，它們也向人類(lèi)世界一樣，形形色色，有忠有奸。這些優(yōu)美動(dòng)人的文字不知陪伴了我多少個(gè)夜晚。連看了三遍但仍讓我舍不得放下。

　　書(shū)籍，離不開(kāi)我的生活，它讓我了解到各種各樣的人物形象，各有特色的人情世故。

　　一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)，就是以前輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，會(huì)照亮我們千斤頂方向，使我們的生活更加鮮亮！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 56

　　書(shū)，對(duì)于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，任何生活細(xì)節(jié)都離不開(kāi)它。

　　書(shū)本里涌動(dòng)的是源源不斷的知識(shí)瓊漿，它給予人類(lèi)精神上的滿(mǎn)足與意境上的提升，它像高貴的神靈在人們心中占據(jù)極大的位置。古人云∶書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)本能給予人們知識(shí)，給予人們渴求的一切答案。書(shū)就好像一片浩瀚的大海，當(dāng)你努力付出、耐心品味時(shí)，它自然會(huì)顯示出它的慷慨，它會(huì)帶來(lái)你意想不到的財(cái)富禮物。如果你小瞧了它只是一些文字，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@些文字有規(guī)劃地排列在一起時(shí)，它會(huì)給你展現(xiàn)出別致而精美的畫(huà)面，你會(huì)收獲獨(dú)特的美。三毛作家曾在《夢(mèng)里不知身是客》說(shuō)過(guò)∶“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘模�在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中�！睕](méi)錯(cuò)，這些文字或許會(huì)給你帶來(lái)感動(dòng)、痛徹心扉的`感覺(jué)以及陽(yáng)光般的溫暖等等。它們會(huì)在你的不知不覺(jué)中，悄悄地潛入了你的大腦，慢慢代替你大腦主機(jī)的位置，操控著你的世界、言行和思想。當(dāng)然，這并不是一時(shí)的，它可能會(huì)跟隨你一輩子，直到在你的大腦儲(chǔ)存中有它的空間。除此之外，書(shū)本還會(huì)使每一個(gè)人的心態(tài)變得平靜，它能使每一個(gè)讀者體會(huì)到它套表達(dá)的情感和它所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)。有時(shí)，它會(huì)像我們的良師益友∶當(dāng)我們傷心時(shí)，它會(huì)用溫暖的文字來(lái)安撫我們受傷的心靈；當(dāng)我們?yōu)槲粗�的旅途感到迷茫時(shí)，它會(huì)用知識(shí)的力量為我們撥開(kāi)眼前的迷霧；當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，它會(huì)像嚴(yán)厲的老師一樣來(lái)教導(dǎo)我們……

　　真的，我們就像是海里的魚(yú)，書(shū)本好比是海水，我們離不開(kāi)它。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 57

　　我是一個(gè)書(shū)迷，對(duì)于好書(shū)，我從來(lái)就是來(lái)者不拒，現(xiàn)在，就讓我寫(xiě)寫(xiě)這近十年的書(shū)路歷程吧！

　　小時(shí)候，書(shū)是軟軟的棉花糖

　　幼兒園里的記憶早已模糊不清了，可是，印象還深的就是與書(shū)有關(guān)的，幼兒園。中班，那時(shí)的我已基本能看得懂格林童話(huà)了，常常拿著一本書(shū)，坐在鞋柜上，驕傲且大聲地讀故事給同學(xué)們聽(tīng)，那個(gè)時(shí)候，好多人都會(huì)圍過(guò)來(lái)，認(rèn)真地傾聽(tīng)我不太熟練的朗誦，但，我一直記得，我高高地舉起書(shū)，大喊一聲：“講故事啦！讀書(shū)給你們聽(tīng)�！比缓蟠蠹摇稗Z”地跑過(guò)來(lái)的情景。大家圍著我，聽(tīng)我讀書(shū)是多么溫暖的事情呀！一直記得，那年冬天不會(huì)冷。

　　大了些，書(shū)是小小酥的最佳伴侶

　　6、7歲，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，在新的環(huán)境里，我識(shí)的字更多啦！一年春節(jié)，回老家小住。我向來(lái)是厭惡午睡的，認(rèn)為它把我最美好的時(shí)間搶走了，某日中午，在老媽強(qiáng)迫我午睡后，我面倚著床頭，一面認(rèn)真地讀著爸爸早年的'藏書(shū)————已微微發(fā)出霉味的《福爾摩斯全集》，一面時(shí)不時(shí)地往嘴里送家中房客送給的我做新年禮物的小小酥，�。≌媸窍硎�。伴著脆脆的小小酥，進(jìn)入“工程師大拇指案”、“希臘翻譯”、“跳舞的小人”等案件里，可刺激啦！不過(guò)，天有不測(cè)風(fēng)云，正在我興致勃勃地要隨福爾摩斯去尋找“神秘的騎車(chē)人”時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金，————媽媽把我的午后悠閑時(shí)光給打斷了，我想，我對(duì)推理的愛(ài)好與老媽捉‘賊’的技術(shù)，應(yīng)該都是從那時(shí)形成的吧。

　　現(xiàn)在，書(shū)是不可少的“家常飯”

　　我算算，和書(shū)交朋友。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 58

　　成功總是伴隨在身旁，失敗也因此伴隨在成功的左右，往往失敗中會(huì)獲取幾分的成功，成功中也會(huì)悟出幾分失敗。人生也不是如此？何況書(shū)呢？——題記

　　書(shū)，是人生的指導(dǎo)教師，也是人生的精神脊梁，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢”很明顯，書(shū)是提高自身的素養(yǎng)和情操的，書(shū)讀的越多，人的精神也會(huì)領(lǐng)悟的越多，從而提升自己的修養(yǎng)。無(wú)論什么書(shū)，只要是適合自己的書(shū)，呢么這本書(shū)對(duì)自身來(lái)說(shuō)就是一本不折不扣的好書(shū)，那么什么又叫不折不扣的好書(shū)呢。

　　一本好書(shū)則要滿(mǎn)足輕，平，廉，正，這四個(gè)字，也因此合并成“四德”。

　　首先“輕”則是身段輕，隨后“平”則是指書(shū)本翻開(kāi)之后，能相對(duì)自然平攤，便于閱讀。緊接“廉”不用說(shuō)，必定是書(shū)的價(jià)格是昂貴，還是便宜。最后則是“正”，一本好書(shū)，紙可以稍劣，印可以略粗，裝可以趨簡(jiǎn)，但字不可有缺！當(dāng)然好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)可能還有很多，但一本書(shū)能滿(mǎn)足“輕平廉正”這四個(gè)字，就能算好書(shū)了。當(dāng)然這也不排除讓人回味無(wú)窮的書(shū)。

　　毛主席有一句語(yǔ)錄是這樣寫(xiě)的'，“好好讀書(shū)，天天向上”。這句話(huà)大家也讀過(guò)，聽(tīng)過(guò)，但能深記的又有多少呢？

　　在人的一生中書(shū)是重要的，也是必要的，在無(wú)聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的書(shū)來(lái)品讀，在煩惱而又憂(yōu)慮的時(shí)候可以拿出自己打發(fā)心情的書(shū)來(lái)閱讀，總而言之，書(shū)是人的第二位伴侶，你可以在每一個(gè)角落，每一分時(shí)間，來(lái)閱讀它，品味它，欣賞它，悟出里面含有的道理，來(lái)充實(shí)自己的一生。

　　這就是書(shū)，一本可以讓你提高自己素質(zhì)修養(yǎng)的書(shū)，一本可以讓你打發(fā)時(shí)間的書(shū)，一本可以讓你品味生活充實(shí)自我的書(shū)，這就是書(shū)。這就是書(shū)的魅力所在。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 59

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書(shū)是我的摯友，也是我的老師。

　　從六歲起我就開(kāi)始跟書(shū)做朋友了。我最早看到的書(shū)是《三百六十五夜故事》。那時(shí)幾乎每夜都能聽(tīng)到我熟悉的聲音，那是媽媽在給我講故事。

　　到了三年級(jí)時(shí)，我依舊在看童話(huà)故事。在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)有許多問(wèn)題刻在腦子里，之后再慢慢解決問(wèn)題，在讀書(shū)時(shí)我不知不覺(jué)已經(jīng)創(chuàng)造了自己的感情。在書(shū)中，我就是像在自己的世界里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，任何苦惱都不能讓我從這個(gè)世界離開(kāi)。

　　有一段時(shí)間，我被美好的.童話(huà)故事深深的沉醉著。直到我進(jìn)入我自己的小說(shuō)世界。小說(shuō)是打開(kāi)我心扉的另一把鑰匙。最誘人的是小說(shuō)中的故事，其次就是書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)句�？葱≌f(shuō)時(shí)我總愛(ài)囫圇吞棗地看著，總覺(jué)得故事才是我要追求的。漸漸地，我也明白了故事中人物的情感和道理。故事中的人有什么情感我也會(huì)跟他有一樣的感受，我更理解人世間的喜怒哀樂(lè)，更知道自己該如何面對(duì)。

　　到了暑假，我接觸電腦游戲更多一些，那時(shí)我每天心里都覺(jué)得空空的，每天過(guò)的很不充實(shí)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我終于又接觸了書(shū)，讀完書(shū)后，我神清氣爽，心里得到了最好的充實(shí)，每天我過(guò)的都很平坦。書(shū)能充實(shí)人的心靈，我明白了這一點(diǎn)，從書(shū)中得到了無(wú)價(jià)千金之寶。

　　我又開(kāi)始讀科普讀物了，在對(duì)知識(shí)的渴望下，我開(kāi)始了書(shū)中的科學(xué)之旅。慢慢的，我獲得了許多知識(shí)：蝴蝶效應(yīng)，天文學(xué)科，慣性和地理，雖然我只知道了一點(diǎn)皮毛，但是我了解了這個(gè)世界的本身。我真高興啊！

　　光陰似箭日月如梭。想一想我在書(shū)中得到的啟示，在想想我和書(shū)的故事，我覺(jué)得我面前的書(shū)以是我最好的朋友，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 60

　　歲月蹉跎，留下了每個(gè)人對(duì)書(shū)誠(chéng)懇的悔悟；光陰荏苒，讓每個(gè)人對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深深的依戀。

　　寄托于書(shū)，仿佛柔軟的海綿，吸取著你身心隱匿的痛楚；像和煦的春光，撫慰冬季余年悲愴后的舒暢。

　　書(shū)是知己，永不叛逆。衷心的虔誠(chéng)，博得生命的信賴(lài)�；ㄇ霸孪�，和你共享對(duì)酒當(dāng)歌時(shí)的閑適；秉燭夜游，和你共賞曇花一現(xiàn)時(shí)的妖艷；大敵當(dāng)前，和你共擔(dān)迫在眉睫時(shí)的`無(wú)奈……

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！薄�—清澈的小溪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在沒(méi)有邊際的端頭連接著人與人生的姻緣，化作理想的里程碑。

　　納川的大海，源于潺援的小溪；人生的意義，需要理想的支撐。沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有理想；沒(méi)有理想就沒(méi)有真實(shí)的人生。

　　半畝的方塘，映襯著天光云影的徘徊�？此骑L(fēng)平浪靜，孰不知兇神惡煞猙獰的潛伏。書(shū)如一面平鏡，讓人鑒以照之平安行去……

　　書(shū)亦如夢(mèng)，圓全著殘缺的人生。轉(zhuǎn)眼間，卻變成了烈日下六瓣的飛雪，化成摸不到的蒸汽，皈依虛構(gòu)的世界。

　　書(shū)中馥郁的芬芳，溫暖著每個(gè)人心房中凝固的“殷紅”，待它擴(kuò)散到各個(gè)被遺落。孤寂的角落時(shí)，撥撒了所有心曠神怡的溫馨。

　　書(shū)中肺腑感人的言語(yǔ)，來(lái)自西施娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌韻，攀比百靈鳥(niǎo)委婉的歌喉，打動(dòng)著鐵石心腸的機(jī)械；留戀忘返的內(nèi)容，譜寫(xiě)著昭君沉魚(yú)落雁的容顏，傾倒梁山泊上的英雄豪杰。

　　歷史滄桑，生命輪回，包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感，蘊(yùn)涵著流傳千古的佳話(huà)……最終，化作翩翩起舞的蝴蝶，舞出了五彩斑斕書(shū)的世界。

　　難以言表的情感，在心頭蕩漾著層層的漣漪，讓人倍感無(wú)書(shū)猶如誤失輕顰淺笑貂禪的苦痛與懊悔。

　　書(shū)與生命如膠似漆的情愛(ài)，融會(huì)著山誓海盟的誓言。我愛(ài)書(shū)，就是愛(ài)自己的生命。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 61

　　書(shū)使我從小就成為我的良師益友。我愛(ài)它，我似乎能感受到它的愛(ài)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本名著，書(shū)名是《平凡的世界》。一開(kāi)始，我不明白她的意思，只是雙手拿著它翻來(lái)覆去。那時(shí)這本書(shū)相當(dāng)重。

　　我坐在窗臺(tái)上，看著路途遙遠(yuǎn)、時(shí)尚樸素的文章。他寫(xiě)的孫素安家境貧寒，有好幾個(gè)兄弟姐妹。為了生計(jì)，他果斷地決定離開(kāi)——學(xué)校！去田里務(wù)農(nóng)，開(kāi)始了務(wù)農(nóng)者的生活，還承擔(dān)了養(yǎng)家的責(zé)任。他知道他肩上扛的東西有多重！我的心感慨萬(wàn)千，心里想：他無(wú)私，平凡地展現(xiàn)著偉大的人！我一定要向他學(xué)習(xí)，成為男子漢。當(dāng)時(shí)媽媽在門(mén)外偷偷看著我。

　　我讀了很久，沒(méi)有被書(shū)中所有人物的故事感動(dòng)。每次都熱淚盈眶，每次都收獲很多。感情隨著人物感情的變化而變化，悲喜交加。后來(lái)，媽媽告訴我，在過(guò)去的幾個(gè)月里，我看到了變化，我變得更加懂事，更加成熟。我對(duì)她說(shuō)：這本書(shū)教會(huì)了我。

　　隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)跳到了第二部分。有這樣的情節(jié)，允燁接受了她一直怨恨的男人。他叫以前。因?yàn)樗麨榱嗽嗜~摔斷了兩條腿。不管尹葉有多討厭他，我相信這時(shí)候一切都只是憐憫和愧疚。潤(rùn)葉決定和他在一起，和他在一起。以后不想再拖她了，要和尹燁離婚，結(jié)束這一切不幸！我看到他說(shuō)的話(huà)，感到無(wú)怨無(wú)悔，幸福的遷移。我為他的勇氣流淚！

　　我深刻地體會(huì)到了母親的意圖。

　　書(shū)��！讓我學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的'大腦，讓人生有豐富多變的感情，無(wú)限的人生體驗(yàn)，無(wú)止境的認(rèn)真道理，滋潤(rùn)心靈的花朵。

　　書(shū)，我的良師益友！感謝您在無(wú)盡的學(xué)問(wèn)海洋中獲得正確的方向，指引我們走向成功的道路。

　　書(shū)，我一輩子的導(dǎo)師，一輩子的好朋友，我會(huì)記住你教我的一切。我相信我以后的路會(huì)走得更好！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 62

　　從小我就愛(ài)讀書(shū)，而且書(shū)，每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。

　　在我還沒(méi)上幼兒園前，書(shū)籍已占了我的生活一部分。媽媽在報(bào)社給我訂了許多兒童書(shū)刊，每天，只要一見(jiàn)著書(shū)，就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段，應(yīng)該保持充足睡眠才好，可我卻每天晚上讓媽媽讀故事，有時(shí)一讀就讀到11點(diǎn)多。

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一些字，就開(kāi)始自己讀了。正在這時(shí)，我也不再愛(ài)看那些啟蒙書(shū)，開(kāi)始讀一些童話(huà)或連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)。記得我第一次看童話(huà)書(shū)，是一套的書(shū)，里面還有帶字的拼圖，讓我理解的更加完整。那部書(shū)里我讀的第一個(gè)故事是《美人魚(yú)》，讀完后，我還大聲地背誦給家人聽(tīng)呢！有時(shí)，晚上睡不著覺(jué)，我就聽(tīng)一種叫“故事盒”的小磁帶，里面播的全是童話(huà)。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力，并且，我也從故事中學(xué)到了做人的道理。 這些，是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書(shū)籍的初步認(rèn)識(shí)。

　　到三年級(jí)是作文走向了我。每次寫(xiě)作，我都會(huì)想想那些書(shū)中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試后，老師還把我的作文當(dāng)成范文朗讀。至今我還記得，那次的題目是《我喜歡吃的水果》。 三年級(jí)的暑假，我又讀了有名的一些小說(shuō)和歷史故事，名人傳記，精典名著等書(shū)。那期間，我象著了磨似的讀著，每天心里想的都是書(shū)中的人物，我每天也在享受著閱讀帶給我的快樂(lè)，這一假期下來(lái)，我讀了有20來(lái)本書(shū)。我們家旁圖書(shū)借閱的.書(shū)店我如果借書(shū)，連老板都記住我了。

　　隨著年級(jí)的增高，我又開(kāi)始讀一些散文。

　　11年，書(shū)籍成了我必不可少的東西，它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標(biāo)。書(shū)籍，在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，它會(huì)陪著我走過(guò)每一天。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 63

　　書(shū)是我的朋友，從小伴我成長(zhǎng)，記得我上幼兒園的時(shí)候，我看的是圖畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在我上小學(xué)看的是教科書(shū)，有時(shí)也看看作文。書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　書(shū)有時(shí)給我?guī)��?lái)豐富的知識(shí)，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)看看書(shū)，書(shū)上有解題的方法和思路，讓我明白了明白了更多知識(shí)，有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　上課時(shí)，老師講到重點(diǎn)知識(shí)，我可以抄在書(shū)上，書(shū)中的好詞好句，可以讓我們?cè)诮窈髮?xiě)作文中，運(yùn)用到這些，當(dāng)我回家寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)偷偷的看一會(huì)漫畫(huà)書(shū)，他可以讓我放松心情，開(kāi)懷大笑。當(dāng)我和媽媽吵架時(shí)，我總會(huì)回到房間里，看爸爸給我買(mǎi)的《同桌冤家》，總能使我的心情變得舒暢，又快樂(lè)起來(lái)。

　　又一次，月考了，我還以為這次我會(huì)拿到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，就沒(méi)有復(fù)習(xí)，看書(shū)。沒(méi)想到，過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了，考得這么差，回去又要聽(tīng)媽媽念經(jīng)了。當(dāng)我再次打開(kāi)課本時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些題的解題方法書(shū)上都有詳細(xì)的解釋。書(shū)帶給我了許多知識(shí)，那天晚上，我又讀了許多篇課文，都快會(huì)背了。又過(guò)了一星期，又要進(jìn)行考試了，，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里一直在想：“題會(huì)不會(huì)很難，萬(wàn)一又考不好怎么辦�。俊蔽倚睦锓浅Ｖ�急，當(dāng)我看了試卷以后，才知道這些題我能應(yīng)付，因?yàn)檫@些題我?guī)滋烨白x了好幾遍，于是我飛快地在紙上算著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。過(guò)后，試卷發(fā)下來(lái)了，我的了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，功勞都在于書(shū)本。

　　我要好好感謝這本書(shū)，至少是在我遇到困難時(shí)，是這本書(shū)給予了我知識(shí)，給予了我智慧，那時(shí)我激動(dòng)得不知道用什么言語(yǔ)來(lái)形容了，書(shū)永遠(yuǎn)都是我的.好朋友。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一次考試是書(shū)帶給我的知識(shí)，是書(shū)把他的智慧全部傳授給了我，我以后一定會(huì)好好讀書(shū)，無(wú)論他是什么書(shū)，我都會(huì)銘記在自己心中。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 64

　　氤氳的空氣熙熙攘攘地挨著，有些沉重地壓在她身上，似乎要下雨了。她自顧低著頭，坐在爬滿(mǎn)青苔的石板上，癡迷地讀著張愛(ài)玲的《秋雨》喃喃自語(yǔ)。

　　這，便是幼時(shí)的我，沉醉于書(shū)中的我。

　　閱讀，守住心中的一片凈土。凈眼觀世，風(fēng)起云涌，紛爭(zhēng)繁雜，我們唯有守住心靈的凈土，才可以和這紛擾的世界分庭抗禮。清逸君于周敦頤，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他在污濁的世間獨(dú)立不移，保持清白操守，不像世人那般趨炎附勢(shì)，阿諛?lè)畛�，而我們，是文化開(kāi)啟了對(duì)美的感知，書(shū)籍營(yíng)造了一方凈土。讀書(shū)，使我們明悟了人生道理，了解浮世，從而更坦然地面對(duì)世俗，恪守真我。

　　閱讀，輕執(zhí)心中的一縷書(shū)香。雖不出身書(shū)香門(mén)第，但在父母的熏陶之下，早已對(duì)書(shū)，產(chǎn)生了一種情懷，書(shū)架上從滿(mǎn)是圖畫(huà)的繪本到古詩(shī)古詞，再到中外名著，它們，入璀璨的星予雖不耀眼，卻一點(diǎn)一點(diǎn)，連成一片浩瀚。午后時(shí)光，陽(yáng)光微暖，愜意地灑在身上，柔柔的，泡一杯茗茶，取一冊(cè)名書(shū)，揣著期待，熱誠(chéng)，激勵(lì)，蜻蜓點(diǎn)水般，拂過(guò)那些泛著古香的書(shū)頁(yè)，歷史的陳舊，歷史的滄桑，悠然而至。執(zhí)一縷書(shū)香，扶一頁(yè)書(shū)篇，癡迷閱讀。

　　閱讀，開(kāi)闊心中的'一方視野，正如雨果所說(shuō)，書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。讀書(shū)，則是心靈與心靈的交流。與其說(shuō)閱讀的目的在于讀懂作者，不如說(shuō)是在書(shū)中尋找知音。在文字建構(gòu)起的世界里，與作者共鳴，彷如與好友對(duì)面交談，切磋琢磨，閱讀，洗滌混沌迷茫的靈魂，開(kāi)啟的是文字的想象時(shí)空，插上思想的翅膀，使人目光遠(yuǎn)大視野開(kāi)闊。

　　書(shū)香裊裊，愿你也能手?jǐn)y一縷書(shū)香，品百般滋味，讓書(shū)，融于體內(nèi)，反復(fù)打磨，反復(fù)推敲，樂(lè)趣自然知曉，那縷書(shū)香，不散。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 65

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�以我很喜歡讀書(shū)。書(shū)仿佛就是我的一日三餐，我每天都要品嘗它。在我眼里，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是力量的翅膀，書(shū)是生命的方向盤(pán)，它會(huì)改變著我們的命運(yùn)。

　　生日那天，媽媽給了我一本期盼已久的《安徒生童話(huà)》，一吃完飯，我就坐在沙發(fā)上像一只餓狼瘋狂地吸食著它，此時(shí)的我像一座雕像，一直坐在那里看著書(shū)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，品嘗它。“快來(lái)吃飯！”媽媽大聲叫道，見(jiàn)我還是一動(dòng)不動(dòng)坐在那兒，“吃飯啦！再不過(guò)來(lái)菜就要涼了！”媽媽接著喊道。我沉醉在其中，完全聽(tīng)不到媽媽的話(huà)，她見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，快步朝我走來(lái)，一把奪走我手中的書(shū)說(shuō)：“趕緊過(guò)來(lái)吃飯，再不來(lái)下次不給你買(mǎi)書(shū)了！”為了看到更多的書(shū)，我只好去乖乖吃飯。

　　我以為吃完飯就可以接著看書(shū)，可是媽媽又讓我把作業(yè)改完，照看弟弟，下樓扔垃圾，洗臉?biāo)⒀馈�…我雖很不敢情愿，但也不敢抱怨，只是為了盡快看到那本書(shū)。經(jīng)過(guò)一系列雜活，我終于可以上床睡覺(jué)了，但在睡覺(jué)前我還有一件重要的事沒(méi)做，那就是看書(shū)。正當(dāng)我津津有味地讀著書(shū)時(shí)，一個(gè)耳熟的`聲音傳來(lái)了“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)”。我只好放下書(shū)，關(guān)了燈，可是我怎么也睡不著，但還是慢慢地閉上了眼睛。

　　在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)白雪公主跟我說(shuō)：“要不是我的善良，我就不會(huì)差點(diǎn)被蘋(píng)果毒死�！睒�(lè)佩公主跟我說(shuō)：“要不是我的金色長(zhǎng)發(fā)，我就不會(huì)被女巫給抓走�！比唆~(yú)公主跟我說(shuō)：“要不是我對(duì)人類(lèi)王子的一見(jiàn)鐘情，我就不會(huì)化為泡沫�！�

　　醒來(lái)后，我把夢(mèng)里的事告訴了媽媽?zhuān)�她還直夸我：“真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，以后我還會(huì)和它一起度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 66

　　我，愿當(dāng)一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”，人們說(shuō)我“破壞”書(shū)，我笑著說(shuō)：“你們看書(shū)是為了消磨時(shí)光，而我看書(shū)，是為了獲取知識(shí)和智慧。我可真愿意當(dāng)這樣的‘害蟲(chóng)’呀……

　　現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，連根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。“唉—好可惜哦！”一陣嘆息聲從我的被窩里傳了出來(lái)，被隔壁的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她放輕了腳步，悄悄地來(lái)到我的房間里，看見(jiàn)我躲在被窩里，手里緊緊攥著書(shū)，正看得津津有味，身臨其境，正為綠屋的安妮所遭遇的感到不幸呢！誰(shuí)知，媽媽大吼一聲：“金—紫—薇！”那聲音可使天崩地裂，地動(dòng)山搖，頓時(shí)，我呆若木雞，不知該如何是好，。媽媽把我的書(shū)給奪了過(guò)去，瞪眼說(shuō)：“你不想活了！明天要上課的，快點(diǎn)睡！”我被驚的一身冷汗，就趕緊睡覺(jué)了。

　　還有一次，向同學(xué)借了一本書(shū)來(lái)看，天哪—她把我給迷住了！《小公主》連書(shū)名都這么好聽(tīng)！更別說(shuō)……

　　想都有點(diǎn)流口水了，我如饑似渴地看了一下午，直到晚上，媽媽叫我吃飯，我正沉浸在《小公主》的夢(mèng)幻中。媽媽一連喊了三次，我都只是說(shuō)“馬上”。可哪次有“馬上”去呢？媽媽被惹火了，沖進(jìn)房來(lái)，說(shuō)：“吃飯了，這本書(shū)有這么好看嘛，再看我撕了它，快，有你最?lèi)?ài)吃的雞翅！”我還是若無(wú)其事地說(shuō)：“馬上！”媽媽再也忍不住好媽媽的.形象了，說(shuō)：“你是不是討打呀！”我這才不情愿的合上書(shū)，閉了閉眼，咽了口唾沫，似乎所有的都被我消化了。

　　媽媽在耳邊嘮叨不停，我卻安然地手里抓著雞翅，回想著書(shū)中的內(nèi)容…。

　　嘿嘿，我就愿做這樣一只愛(ài)“吃”書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。天很大，地很大，可書(shū)中卻有著更大的天地，書(shū)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，是我文明的長(zhǎng)生果！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 67

　　我從小到都是一個(gè)鐵桿書(shū)迷。俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這句話(huà)一點(diǎn)也不假。

　　其實(shí)，讀書(shū)和我，早已成為一種習(xí)慣，一種需要。

　　書(shū)可以帶我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今；書(shū)可以帶我們暢游未知的世界，使我們了解大千世界的奧秘。

　　讀書(shū)使我們的眼睛變得明亮而深邃，會(huì)使我們的行為變得理智而富有創(chuàng)造性，會(huì)使一個(gè)粗暴的人變得文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，可以讓一個(gè)目光短淺的人變得理想遠(yuǎn)大。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我曾為小天使海蒂感動(dòng)不已，也曾為小公主的命運(yùn)流淚。一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得不少科學(xué)知識(shí)；一部《中華上下五千年》使我了解許多歷史。

　　從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了世間的善與惡，美與丑。通過(guò)讀書(shū)我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)知識(shí)淵博的孩子，讀書(shū)也是一種索取知識(shí)的方法。

　　書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是眺望世界的窗口，書(shū)籍是一個(gè)時(shí)代的生命，書(shū)籍是智慧的源泉。如果世上沒(méi)有書(shū)籍就像生活沒(méi)了陽(yáng)光，像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，思想無(wú)法傳播語(yǔ)言失去意義。

　　讀書(shū)貴在堅(jiān)持，精在選擇，妙在融通，重在實(shí)用。讀書(shū)就像我的一日三餐，是生活中不可少的

　　總而言之，統(tǒng)而言之，是書(shū)陶冶了我的.情操，是書(shū)伴我成長(zhǎng)，是書(shū)豐富了我的課余生活，書(shū)讓我懂的了許多道理，是書(shū)讓我更加快樂(lè)．

　　每個(gè)人都有一個(gè)智慧門(mén)，書(shū)就是鑰匙，幫助我們打開(kāi)智慧之門(mén)，我在書(shū)中找到了我的＂

　　長(zhǎng)生果＂，找到了我的＂黃金屋＂，找到了我的＂燈塔＂．多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)里的知識(shí)將讓我們終身受用不盡，讓生命因書(shū)香而精彩吧！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 68

　　“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。自古以來(lái)，就已經(jīng)有很多名人靠讀書(shū)成就才華。莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。因此，我從小就對(duì)書(shū)尤為好奇。

　　一開(kāi)始，我只能看簡(jiǎn)單的、有大量彩色插圖的繪本書(shū)�？衫L本只有幾十頁(yè)，根本滿(mǎn)足不了我的`好奇心，我開(kāi)始讀配字漫畫(huà)。等我上學(xué)后，《大灰狼》《舒克貝塔傳》等書(shū)引起了我的興趣。現(xiàn)在我在看《三體》《流浪地球》《夢(mèng)之�！返瓤苹米髌�。

　　記得有一次，我為了多讀一會(huì)兒書(shū)，干了件“大事”。我在看《世界大戰(zhàn)》時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽沖我喊叫道：“有完沒(méi)完，過(guò)來(lái)吃飯”。我立刻爽快地假裝答應(yīng)，同時(shí)迅速把手機(jī)打開(kāi)，連接音響，重復(fù)播放我事先錄好的錄音，“好了，馬上……嗯，等會(huì)兒……”，同時(shí)還配有走路的腳步聲，這段錄音，每隔2分鐘播放一次，好讓媽媽放心我正在準(zhǔn)備起身吃飯。但是眼睛卻死死地盯著書(shū)本看個(gè)不停。這一招果然奏效，又為我贏得了15分鐘的看書(shū)時(shí)間。忍無(wú)可忍的媽媽拉著我到了餐桌旁，我把書(shū)放在書(shū)架上，一邊看書(shū)一邊吃飯。媽媽在一邊又嚷嚷道，“吃飯時(shí)就好好吃飯，看書(shū)時(shí)就好好看書(shū)，一心不能二用”，說(shuō)著一把就把我的書(shū)給奪過(guò)去，放在了一邊，并補(bǔ)充說(shuō)到“小書(shū)迷，小心一會(huì)兒把飯吃進(jìn)鼻子里了�！�

　　書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了。每當(dāng)我不高興時(shí)，我便會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。書(shū)使我快樂(lè)！我也看過(guò)各種類(lèi)型的書(shū)，有科幻類(lèi)、故事類(lèi)、偵探類(lèi)、科普類(lèi)等等。至今為止，我一共看了近兩千本書(shū)。我的目標(biāo)是：像偉人那樣飽覽群書(shū)，品味人生。

　　好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。希望大家多看書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，收獲知識(shí)，增加智慧。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 69

　　書(shū)是我的好朋友，我喜歡讀書(shū)。我即使算不上是書(shū)呆子，也可以說(shuō)是個(gè)“小書(shū)迷”了。漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、校園小說(shuō)……我都愛(ài)讀。每天晚上睡覺(jué)之前，我必須做的事情就是讀課外書(shū)。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書(shū)，還在課外書(shū)上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己?jiǎn)栕约哼@段寫(xiě)什么，短文可以分幾層……直到9點(diǎn)我才睡覺(jué)。我愛(ài)反復(fù)地讀一本書(shū)，《愛(ài)的教育》我已經(jīng)看了三遍，媽媽買(mǎi)的故事書(shū)我至少要讀兩遍。

　　為了多看一些課外書(shū)，又不花太多錢(qián)去買(mǎi)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“給我辦個(gè)借書(shū)證吧！”在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去圖書(shū)館辦了一個(gè)借書(shū)證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書(shū)，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學(xué)》。我借完書(shū)就坐車(chē)回家。在大巴車(chē)上我迫不及待地拿出《兒童文學(xué)》看，我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，第一篇是《紅奶羊》，一開(kāi)始我就被書(shū)中的故事吸引了。媽媽告訴我，在車(chē)上看書(shū)對(duì)眼睛有害，還不安全。我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，仍然津津有味地看著，我被書(shū)中既兇惡又善良的狼――黑球感動(dòng)了。他吃過(guò)紅奶羊的奶，雖然狼與羊是勢(shì)不兩立的，但黑球仍不忘報(bào)恩，兩次救了紅奶羊的`性命。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，迎面駛來(lái)一輛小車(chē)，差點(diǎn)撞上大巴車(chē)，幸虧司機(jī)反應(yīng)快，一個(gè)急剎，我的頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事時(shí)，頭上已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)大青包，我哭笑不得�；氐郊依�，別人問(wèn)怎么回事，我笑著說(shuō)：“都是書(shū)惹的禍�！卑职终f(shuō)：“小書(shū)迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，跑遠(yuǎn)了。

　　記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍就等于沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。遨游書(shū)海是一件快樂(lè)的事。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，同學(xué)們一定要多讀書(shū)哦！

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 70

　　書(shū)，帶給我們知識(shí)，使其成為生活中必不可缺的一物。

　　《東周列國(guó)志》帶給我歷史知識(shí)。這本書(shū)有藍(lán)色的封面，翻開(kāi)封面就可以看見(jiàn)那微微泛黃的書(shū)頁(yè)。有些粗糙，摸上去會(huì)發(fā)出沙的聲響。我看著那優(yōu)美的文字，我覺(jué)得我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，時(shí)而感覺(jué)自己看見(jiàn)了齊恒公寬宏大量，讓曾經(jīng)射他一箭的管仲做了相，時(shí)而又感覺(jué)自己看見(jiàn)了重耳不怕困難，周游列國(guó)，最終回到晉國(guó)做了晉文公，時(shí)而感覺(jué)自己置身于萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而感覺(jué)自己置身于古代那美麗絕倫的皇宮中。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的世界中，不禁覺(jué)得意猶未盡。

　　《當(dāng)季美文》讓我體會(huì)到了閱讀優(yōu)美文字的喜悅。這本書(shū)有藍(lán)色的'封面和有些泛黃的書(shū)頁(yè)，書(shū)中的文字不僅讓我感受到四季的更替，還讓我感受到節(jié)氣的輪換。

　　《古詩(shī)75首》讓我體會(huì)到中華文化的底蘊(yùn)，也讓我累積了許多古詩(shī)，一次，我和爸爸去公園劃船。這時(shí)，幾只白鷺拍著它們那寬大的翅膀從湖面上飛過(guò)。我就說(shuō)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。還有一次，我看見(jiàn)大人在貼春聯(lián)。我又說(shuō)：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

　　《論語(yǔ)》教我做人的道理，比如說(shuō)知之為知之，不知為不知，是知也，教我們的道理是知道是知道，不知道就是不知道，只有這種態(tài)度才是明智的，又比如說(shuō)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不易樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？教我們的道理是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不是很有樂(lè)趣嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很高興嗎？別人不知道自己也不怨恨，不是君子嗎？

　　我和書(shū)是形影不離的好朋友，書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，我細(xì)心呵護(hù)著我的每一本書(shū)。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 71

　　書(shū)是一架長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯，幫助我攀登知識(shí)的巔峰；書(shū)是一縷金燦燦的陽(yáng)光，照亮我的求知之路；書(shū)是一位位良師益友，陪伴我、體會(huì)人世的真諦。

　　小時(shí)候，我看了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》和《芭比的故事》。我認(rèn)識(shí)了美麗、純潔的白雪公主；我敬佩阿里巴巴的聰明、勇敢；我最喜歡能歌善舞的芭比。上學(xué)后，我開(kāi)始看《哈利·波特》的第一部和《西游記》。我認(rèn)識(shí)了哈利·波特，敬佩他的勇敢；又認(rèn)識(shí)了西游記里的孫悟空，敬佩他智勇雙全；我最喜歡本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，最討厭陰險(xiǎn)狡詐的伏地魔和好吃懶做的豬八戒。

　　現(xiàn)在，我喜歡看《淘氣包馬小跳》、《小屁孩日記》，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮、搗蛋卻很幽默的小屁孩，我敬佩馬小跳的聰明好學(xué)，希望自己和他一樣數(shù)學(xué)厲害。

　　一本書(shū)就是一個(gè)世界，看書(shū)就是跟著作者走進(jìn)書(shū)中描繪的.世界。一天閉上了眼睛，回想新書(shū)《伽利略》當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，床不見(jiàn)了，發(fā)現(xiàn)我穿越回了伽利略生活的時(shí)代。真是日有所思，夜有所夢(mèng)啊！我看見(jiàn)伽利略讀了很多的書(shū)，我就過(guò)去跟他一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)。突然，我發(fā)現(xiàn)了圖書(shū)角的旁邊有一條縫隙，里面藏有一個(gè)“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去，回到了現(xiàn)實(shí)世界，模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我起床。

　　書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，讀書(shū)可以使人進(jìn)步。通過(guò)讀書(shū)，我的作文水平提高了很多；通過(guò)讀書(shū)，我知道了古代的許多故事；通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了很多名人和名言……讀書(shū)是一件多么有趣的事情，正如古詩(shī)云：“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功�！�

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 72

　　書(shū)籍是一片汪洋大海，神秘莫測(cè)，等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

　　書(shū)籍是個(gè)金色的果園，碩果累累，等待我們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　書(shū)籍是一片蔚藍(lán)的天空，空曠夢(mèng)幻，等待我們?nèi)グ肯瑁?/p>

　　書(shū)籍是一個(gè)智慧寶庫(kù)，歷史悠久，等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟......

　　小時(shí)候的我就愛(ài)上了讀書(shū)，說(shuō)是讀書(shū)其實(shí)是“聽(tīng)書(shū)�！弊�在媽媽的腿上，聽(tīng)著媽媽講著一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事，那時(shí)的我被故事中的情節(jié)或感動(dòng)，或傷心，或哈哈大笑，甚至默默流淚。我就這樣靜靜地在書(shū)中自由地翱翔，見(jiàn)證了白雪公主的愛(ài)情，也陪小紅帽去看望過(guò)奶奶，也看過(guò)丑小鴨的蛻變。就這樣，慢慢地從書(shū)籍學(xué)習(xí)著做人的.道理。

　　讀書(shū)變成了我夢(mèng)想起航的地方。

　　長(zhǎng)大后，我常常在閑暇的時(shí)間手捧著我喜愛(ài)的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味，貪婪地吸吮著書(shū)中飄出的香味。讀書(shū)似乎成了我的嗜好，沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)變得平淡無(wú)常、毫無(wú)趣味。

　　最讓我印象深刻的一本書(shū)莫過(guò)于《城南舊事》，這本書(shū)不知是我第幾次把它又重新拿起來(lái)，不管是哪一次都讓我覺(jué)得記憶猶新，書(shū)中的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我，打動(dòng)著我�！冻悄吓f事》是著名女作家林海音寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)。小時(shí)候的英子讓我非常感動(dòng)，因?yàn)樗�愿意把母親最?lèi)?ài)的金手鐲送給秀珍當(dāng)盤(pán)纏。英子小小年紀(jì)就懂得關(guān)愛(ài)和友誼，她那一顆純潔、善良、有愛(ài)的心深深地印在我的心中無(wú)法忘記�？赐赀@本書(shū)，房間里總會(huì)飄著一股淡淡的幽幽的古城味兒，呈現(xiàn)出老北京的古老畫(huà)面，這場(chǎng)景久久無(wú)法在我的腦海中散去......

　　書(shū)籍是人類(lèi)的憧憬和理想，是智慧的結(jié)晶，是杰出的作品，包含著那至死不渝的忠貞，純潔無(wú)暇的童真，舐?tīng)偾樯畹哪笎?ài)，堅(jiān)持不懈的毅力。

　　看著這一本本散發(fā)著墨香的書(shū)籍，讀書(shū)變成了我追夢(mèng)圓夢(mèng)的過(guò)程，也是我取之不竭的精神源泉，是我的良師益友，我常常沐浴在書(shū)香里，感受一本本書(shū)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的繽紛與美好。

　　有書(shū)才會(huì)有夢(mèng)�；蛟S追夢(mèng)的路途不是一帆風(fēng)順，但我一定奮力向前沖，因?yàn)槲蚁嘈牛�讀書(shū)和努力會(huì)讓我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。

　　我的書(shū)，我的夢(mèng)作文 73

　　書(shū)，是全世界的靈魂，書(shū)，使得全人類(lèi)文明得以延續(xù)，書(shū)伴隨著好幾代人的成長(zhǎng)。從最早的小人書(shū)開(kāi)始到現(xiàn)在一本本精裝彩色插圖的書(shū)；古有論語(yǔ)史記，現(xiàn)有四大名著。我們現(xiàn)有的知識(shí)，不僅從學(xué)校里，老師里，朋友里獲得的，更多知識(shí)還是要從一本本激動(dòng)人心的好書(shū)里汲取。

　　《西游記》是我最喜歡讀的書(shū)之一，在取經(jīng)途中師徒四人不畏艱險(xiǎn)終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。孫悟空：他是石頭里蹦出來(lái)的一只猴子，他機(jī)靈、勇敢、善良、敢作敢為，也是虛化出的人物形象。他一時(shí)任性大鬧天宮，卻又不愿意牽連任何一個(gè)人，后來(lái)被玉皇大帝封為弼馬溫，但是他還是不高興，大鬧蟠桃園，又一次跟玉帝協(xié)商，封了一個(gè)“齊天大圣”的名號(hào)，但是當(dāng)他得知這是一個(gè)安撫他的權(quán)宜之計(jì)后，他再次跟天庭鬧翻。后來(lái)當(dāng)如來(lái)佛祖將孫悟空制服后，觀音點(diǎn)化孫悟空下凡保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，如果成功保護(hù)唐僧西天取經(jīng)便可讓孫悟空成仙。在取經(jīng)路上孫悟空靠他的.七十二變一次又一次打敗妖魔鬼怪，化險(xiǎn)為夷，最后唐僧四師徒取得真經(jīng)。

　　誠(chéng)然，孫悟空有著他的本領(lǐng)，有著“火眼金睛”，有他的金箍棒。在現(xiàn)實(shí)世界里，有很多人都有著孫悟空的本領(lǐng)“火眼金睛”。并不是說(shuō)他們真的能分辨妖與人，而是說(shuō)他們對(duì)善與惡能用客觀的眼睛去看，有著強(qiáng)大的分辨能力。孫悟空精神已經(jīng)深入所有青少年讀者的心里，也包括我！每當(dāng)我對(duì)想做的事情有懼怕心理時(shí)，孫悟空大鬧天宮的情形立刻浮現(xiàn)在腦海，讓我有了挑戰(zhàn)的勇氣，每當(dāng)我做事情想要半途而廢的時(shí)候，孫悟空精神又在我心中升起，讓我有了堅(jiān)持的決心。每當(dāng)我爬山爬到半山腰想要放棄時(shí)，看到周?chē)�人一個(gè)又一個(gè)超過(guò)我的時(shí)候，孫悟空精神又在激勵(lì)我，于是我便腳下生風(fēng)立刻向山頂跑去。每當(dāng)我對(duì)滑雪有著懼怕心理時(shí)，想起孫悟空一人對(duì)抗十萬(wàn)天兵天將都不曾有半點(diǎn)懼怕，區(qū)區(qū)滑雪又算得了什么，就是這樣的心理讓我兩天就掌握了滑雪的技能。

　　讀一本好書(shū)，可以無(wú)時(shí)不刻激勵(lì)著我們前行。書(shū)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世間的真諦，正如美國(guó)詩(shī)人艾米麗·狄金森在神奇的書(shū)里說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)把我們帶到浩瀚的天空，沒(méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī)帶我們領(lǐng)略人世間的真諦，即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)里遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，可是它卻裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！”

　　書(shū)，是我的良師益友。

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