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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-20 18:27:19 愚人節(jié) 我要投稿

【精華】愚人節(jié)作文匯總8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愚人節(jié)作文匯總8篇

愚人節(jié)作文 篇1

  “你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲(chóng)子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數(shù),我今天去上課,不知道今天是愚人節(jié),走進(jìn)教室就有人跟我說(shuō)了今天老師布置了好多的作業(yè),我立馬拿給作業(yè)本,然后他們?cè)诒澈笪嬷彀屯敌,咦,難得不是真的么?哦,對(duì)了,今天是愚人節(jié)啊,我差點(diǎn)就被他們給騙了。

  我實(shí)在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過(guò)我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:我的車(chē)子壞了,我現(xiàn)在無(wú)法到達(dá)學(xué)校啊,快來(lái)救救我啊,我現(xiàn)在好無(wú)助啊,拜托啊,快來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒,她們紛紛跑過(guò)來(lái),她們上氣不接下氣的問(wèn):現(xiàn)在怎么樣了,本來(lái)老師不讓我們那么多人來(lái)的,我一再二三的懇求老師,他才答應(yīng)的,現(xiàn)在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節(jié)啊,哈哈,她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿(mǎn)地打滾,我們一起回到了學(xué)校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認(rèn)為這個(gè)愚人節(jié)太好玩了吧

  ?鞓(lè)時(shí)短暫的,痛苦是長(zhǎng)久的。放學(xué)了,我喜氣洋洋的開(kāi)著電動(dòng)車(chē),哼著小曲向回家方向開(kāi)去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開(kāi)著開(kāi)著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風(fēng)向我刺來(lái),路邊的小花都縮會(huì)身子,感覺(jué)有什么不對(duì)勁,車(chē)子一搖一晃,“啊”,栽了個(gè)跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車(chē)子壞了,早知道沒(méi)有的事情就不要亂說(shuō),就算想娛樂(lè)也不要給車(chē)子來(lái)找樂(lè)子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊.

  這時(shí)我要是給他們打電話他們根本不會(huì)搭理我的,路上的行人越來(lái)越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話吧,這時(shí)我才解救了,我喃喃自語(yǔ):哎,玩笑真的不能開(kāi)太大啊!

  雖然愚人節(jié),我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節(jié)可以騙人,但是玩笑不能開(kāi)得太大哦,我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!

愚人節(jié)作文 篇2

  近幾年,愚人節(jié)變得特別有“趣味”,因?yàn)樗櫭剂x,可以將它稱(chēng)之為“騙人節(jié)”。以前對(duì)這個(gè)節(jié)日沒(méi)什么感覺(jué),只是把它當(dāng)成一般日子來(lái)過(guò),但是今年的愚人節(jié)過(guò)去后,我特別反感這個(gè)節(jié)日。因?yàn)樵谟奕斯?jié)那天,我遭受了一場(chǎng)惡作劇。

  那天,我背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué),來(lái)到教室的時(shí)候,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句悄悄話:“這節(jié)課的課程改了,改上體育課。”我聽(tīng)了半信半疑,信是因?yàn)槲覀儼嗟恼n程時(shí)常變換,疑是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。而最后,我還是選擇相信了,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都哄堂道:“走,上體育課去了。”

  聽(tīng)到這話,我連忙往操場(chǎng)上跑,因?yàn)槲沂沁@個(gè)班的體育委員,所以每次都要早到。而這節(jié)課,我在操場(chǎng)上等了足足二十分鐘,也沒(méi)有看見(jiàn)體育老師和同學(xué)們來(lái),以至于上課都沒(méi)有來(lái)得及,到教室的時(shí)候還被老師罵了一頓。

  這時(shí)我才知道這是一場(chǎng)惡作劇。下課后,我氣憤得來(lái)到那個(gè)同學(xué)的面前,質(zhì)問(wèn)他為什么要這樣做,而他只是笑笑不屑地說(shuō):“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!

  愚人節(jié)過(guò)去好幾天了,我還是不能將這件事情釋?xiě),我始終很生氣,我不知道他們?yōu)槭裁匆议_(kāi)這種無(wú)聊的玩笑,我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。

  我想對(duì)這個(gè)節(jié)日和那些同學(xué)說(shuō):“每個(gè)人都值得被尊重,請(qǐng)不要欺騙別人,因?yàn)檫@樣做真的不道德!

愚人節(jié)作文 篇3

  和往常一樣,鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,一切準(zhǔn)備好之后,就去上學(xué)了。

  我走進(jìn)教室,因?yàn)槔蠋熯沒(méi)有來(lái),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我剛把書(shū)包塞到桌肚里,坐到位置上后,我的同桌就來(lái)了,她坐到位置上后,沒(méi)想到她跟我來(lái)了這么一句:我想跟你絕交!當(dāng)時(shí)我心里就想:啊,真假的呀?我呆住了,就這樣看著她,終于,“噗”得一聲,她笑了出來(lái),我還是呆呆的看著她說(shuō):“這什么情況?”同桌說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)呀!”我想了起來(lái),4月1日,愚人節(jié)。下課時(shí),有些男生在比賽,比的就是自己今天騙了多少人,騙的人最多,就贏了。

  回到家,我換好拖鞋后,把書(shū)包放下,正準(zhǔn)備吃午飯,妹妹看著我說(shuō);“哦,姐姐,你的鞋帶散了,”我低下頭看了看自己的鞋子,“哈哈,姐姐上當(dāng)啦,拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來(lái),我只好干笑了兩聲。

  愚人節(jié),一個(gè)令人愉快的節(jié)日,讓感到悲傷的人變得開(kāi)心起來(lái),這個(gè)節(jié)日的魔力可真大呀!

愚人節(jié)作文 篇4

  四月一日,愚人節(jié)。全世界都知道在這一天要格外小心被人耍。同時(shí)也要想盡主意去耍別人。這不,連六歲的小妹也“莫名其妙”地耍了我。

  那天,不知道有多少人前來(lái)對(duì)我實(shí)施耍人計(jì)劃,有人說(shuō)“肖蘭馨,我今天碰到劉老師了,她讓你去找她!薄扒校⌒“褢,劉老師不教我們了,沒(méi)事找我干嘛?”于是,我輕描淡寫(xiě)地回了句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”便飄然離去。

  過(guò)了一會(huì)兒,那只打不死的“小強(qiáng)”又來(lái)了:“肖蘭馨,這次是真的,你媽媽來(lái)學(xué)校了!在老師辦公室呢!”

  “哦。是嗎?五分鐘前我還看見(jiàn)你爸在和老師談話呢!”我將計(jì)就計(jì)。

  “啊!那我慘了!”此人以百米狂奔的速度奔向教師辦公室。哈哈!倒霉的小孩。我心中暗喜道。

  就這樣,這一天我小心翼翼地謹(jǐn)防受騙,卻在家中被小妹耍了。還是在夜里。

  晚上,我與小妹睡在一起,做了個(gè)很奇怪的`夢(mèng)——我尿床了,媽媽把這件事告訴了同學(xué),大家都在笑我!巴邸蔽覐膲(mèng)中驚醒。“還好只是個(gè)夢(mèng)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道?煞置鞲杏X(jué)腿上有一些異樣。一摸,天!濕的。難道夢(mèng)要成真了?我坐在床上嘆氣。正巧媽媽進(jìn)來(lái)看我,一瞅我這樣,就覺(jué)得不正常。她走過(guò)來(lái)摸了摸被子,馬上就樂(lè)了:“你小妹尿床,你嘆什么氣啊!”

  哎!我竟被小妹給“耍”了!

愚人節(jié)作文 篇5

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)那天我可鬧了笑話。這天,我正在看電腦,突然,爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“你看的《鎧甲勇士刑天》大結(jié)局開(kāi)始了,我一驚馬上跑了出去,一看正在播出《新聞聯(lián)播》,再一看老爸正在悠閑地看電腦呢!我一氣說(shuō)你為什么騙我,老爸說(shuō):今今天是愚人節(jié)啊!我一看今天果然是愚人節(jié)。我上當(dāng)了。

  中午了,我們正在吃午餐,我最先吃完,跑了出去過(guò)了一會(huì),我急匆匆的跑進(jìn)來(lái),說(shuō):爸我們家的車(chē)被警察抓住了,爸爸一聽(tīng)馬上跑了出去,想跟警察講理,可出去一看車(chē)還停在樓下,就問(wèn)我怎沒(méi)回事?我說(shuō):你被騙了今天是愚人節(jié),爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,就上了樓,我們把事情一一告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也哈哈大笑。愚人節(jié)就在我們一家人的笑語(yǔ)聲中結(jié)束。

愚人節(jié)作文 篇6

  今天,我來(lái)到教室,只見(jiàn)楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今天要語(yǔ)文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒(méi)有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我!”我連忙打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)!坝奕斯(jié),快樂(lè)!”楊景越笑著說(shuō),“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣!”

  “嗯,嗯。”我清了清嗓子,“聽(tīng)說(shuō),今天又有語(yǔ)文閱讀考試,還有語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)!”“不早說(shuō)!”凌文軒似乎沒(méi)有看完《三國(guó)演義》,立馬拿起了書(shū)本看了起來(lái)。“愚人節(jié)快樂(lè)!”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)凌文軒說(shuō),他愣了一會(huì),等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

  就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過(guò)了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!哈哈哈!

愚人節(jié)作文 篇7

  看到這個(gè)題目,你肯定很驚訝。小小年紀(jì)怎么能騙人呢?別急,接著往下看你就會(huì)明白的。

  一個(gè)晴朗的上午,老師像往常一樣走進(jìn)教室。與往常不同的是,老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,考試!崩蠋熢捯魟偮,教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的雙手合十,虔誠(chéng)地說(shuō):“上蒼!保佑我吧!”有的緊閉雙目,微微仰頭。我心想:完了!要考試了!如果考不好,回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當(dāng)我們絕望時(shí),老師卻讓我們打開(kāi)書(shū),這一舉動(dòng)讓同學(xué)們議論紛紛,老師為什么讓我們打開(kāi)書(shū)?老師是在鼓勵(lì)我們抄書(shū)考試嗎?老師?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦中回旋。這時(shí),老師在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字——愚人節(jié)快樂(lè)!

  呀!今天是愚人節(jié)呀!要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿!說(shuō)干就干,我很快找到了一個(gè)“受害對(duì)象”,一個(gè)女同學(xué),我裝作一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō):“賈涵斐呀!老師讓你去辦公室抱作文本,今天不是星期三嗎?快去吧!”“是嗎?”她半信半疑的問(wèn)我,“是呀!”我信誓旦旦的說(shuō)!昂冒桑 彼D(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看,仰天大笑起來(lái),對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“嘻嘻!賈涵斐受騙啦!”這時(shí),一名同學(xué)高聲叫到:“賈涵斐,李陽(yáng)剛才是騙你的!辟Z涵斐一陣風(fēng)似地跑過(guò)來(lái),我嬉皮笑臉地對(duì)她說(shuō):“賈涵斐,愚人節(jié)快樂(lè)!”然后,大模大樣地回到自己的座位上。

  回想起剛剛發(fā)生的事情,我又忍不住哈哈大笑起來(lái),這真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)呀!

愚人節(jié)作文 篇8

  剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了,趕快放下書(shū)包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來(lái),今天是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們?cè)谀莾和敌。我說(shuō):“想耍我啊,沒(méi)那么容易,我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō):“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說(shuō):“下次記住了,在愚人節(jié)說(shuō)的話,80%都不可信!”后來(lái),陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

  為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà),往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書(shū)背好了,沒(méi)事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě):我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué),就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

  梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長(zhǎng)耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!

  回到家,放下書(shū)包,呀,書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。

  我愚,我愚,我愚死你!快樂(lè)愚人節(jié),讓我們開(kāi)心“愚”一回!

  

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