班級(jí)“流行風(fēng)”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的班級(jí)“流行風(fēng)”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文1
班級(jí)流行風(fēng)時(shí)來(lái)時(shí)去，五六班的同學(xué)可會(huì)玩了，你瞧，他們這兒一堆，那兒一伙，玩得可開(kāi)心了。
花招，變！變！變！
悠悠球是個(gè)開(kāi)發(fā)智力的玩意兒，可以自己自創(chuàng)許多花樣，如：流星飛碟、魔術(shù)球、閃電快打等等。流星飛碟是個(gè)高難度的動(dòng)作，用悠悠球故意把它甩斜，最后悠悠球處于平行的狀態(tài)，用手這么一提，球就收了上來(lái)，跟我對(duì)決的是我的同學(xué)干順，干順看到我的第一式流星飛碟，就給他來(lái)了個(gè)下馬威，于是他就做了個(gè)魔術(shù)球來(lái)抵擋，先把球停住，再用另外半根線插到悠悠球中間，上來(lái)之后，就這么一拉，球又神奇的停住，就這樣你一招，我一式，打成了平手。
陀螺，撞！撞！撞！
陀螺可好玩了，它可以分成幾大類(lèi)，有：變形陀螺、飛輪陀螺、飛輪變形陀螺等等。星期天，我買(mǎi)了一個(gè)威暴雪櫻，跟同學(xué)比賽，我先拉起飛輪，再拉起裝備，于是我的陀螺就轉(zhuǎn)了起來(lái)，“大白象”陳高翔也拉起陀螺，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起來(lái)，他的陀螺也不甘示落，最后，我們各自的陀螺都停住了，可是我的飛輪還在轉(zhuǎn)，于是我贏了。
鋁片，彈！彈！彈！
最近，我們又流行了鋁片，鋁片就是一個(gè)小鐵片，用鐵做的，我們同學(xué)在大理石的方格中玩了起來(lái)，大家都放一個(gè)鋁片，我先彈，瞄準(zhǔn)后用力地彈了出去，沒(méi)彈到，我的同學(xué)很聰明，輕輕地往上彈，彈到我的上面。于是我輸了，就這樣他一彈，彈到了，我的心不由自主地緊張起來(lái)，最后我輸了。
課間活動(dòng)的時(shí)間雖然只有短暫的那么十分鐘，但是同學(xué)們選擇自己最快樂(lè)的方式度過(guò)。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文2
什么東南風(fēng)、西北風(fēng)大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是班級(jí)流行風(fēng)你聽(tīng)過(guò)嗎？
自打我從一年級(jí)到現(xiàn)在，班級(jí)流行風(fēng)就沒(méi)停過(guò)，今天，我們班又以吃棒棒糖為時(shí)尚。
現(xiàn)一開(kāi)始的時(shí)候只是有幾個(gè)女生吃棒棒糖，而后，又有幾個(gè)女生加入了這個(gè)行列，她們一下課就把棒棒糖拿出來(lái)含在嘴里，許多同學(xué)見(jiàn)老師也不管，就紛紛吃棒棒糖，一吃，嘿！味道還真不錯(cuò)哩！書(shū)包里就天天裝著棒棒糖，還有的同學(xué)吃完飯以后就在嘴里含一根，別的同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛效仿。
就這樣，從只有幾個(gè)同學(xué)吃棒棒糖，到了全班有三分之二的同學(xué)都在吃，棒棒糖就一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們班里流行了起來(lái)。從只吃巧克力味兒的，到現(xiàn)在吃的糖五花八門(mén)，中間僅僅隔了兩三天的時(shí)間，可見(jiàn)棒棒糖多么受大家歡迎呵！
這只是女生們?cè)诔裕瑵u漸的，男生們也流行起了吃棒棒糖，一下課，大家嘴里就都叼著一根糖，不僅是如此，每個(gè)人臉上都是笑瞇瞇的，仿佛很滿(mǎn)足的樣子，大概是被棒棒糖的香甜感動(dòng)了吧！
在生活中的風(fēng)聽(tīng)過(guò)，可是班級(jí)流行風(fēng)卻是不間斷的，不知明年又會(huì)刮起什么流行風(fēng)！
班級(jí)“流行風(fēng)”作文3
一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。不信，請(qǐng)你慢慢地往下看：
流行風(fēng)之一
春天，天氣暖洋洋的。一大早，我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒(méi)過(guò)幾天，女孩子手上戴的彩帶，便把平時(shí)愛(ài)打打鬧鬧的男同學(xué)也吸引了過(guò)來(lái)。他們向我們女同學(xué)“拜師學(xué)藝”。可誰(shuí)知，一個(gè)個(gè)看似馬虎的男生，手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會(huì)兒，他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早，大伙兒就圍在一起織，對(duì)彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。瞧！這就是我班流行風(fēng)之一：春日彩帶。
流行風(fēng)之二
夏天，烈日炎炎，大家心里也是火熱火熱的。男同學(xué)們情緒高漲，一天到晚忙著踢足球。操場(chǎng)上天天有他們射門(mén)的英姿。又不知何時(shí)，足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是，我們自創(chuàng)了一個(gè)女足，和男足展開(kāi)了一場(chǎng)“同門(mén)足球戰(zhàn)”。好玩吧，這就是我班流行風(fēng)之二：
烈日足球。
流行風(fēng)之三
秋天，秋高氣爽，不失為跳遠(yuǎn)的好時(shí)機(jī)。大清早，同學(xué)們就早早地來(lái)到學(xué)校，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跳遠(yuǎn)之時(shí)一展自己的威風(fēng)。低年級(jí)的小同學(xué)不會(huì)跳，便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿，這就是我班流行風(fēng)之三：金秋跳遠(yuǎn)。
流行風(fēng)之四
現(xiàn)在正直冬天，北風(fēng)呼嘯，冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺(jué)得好玩。男同學(xué)們閑著沒(méi)事干，見(jiàn)我們跳得起勁，又要過(guò)來(lái)瞎搗亂。不過(guò)忙過(guò)之后，他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，這就是我班的流行風(fēng)之四：寒冬皮筋。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文4
上午二節(jié)課下，俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫(huà)，得意洋洋地在我面前舞來(lái)舞去，后座忍不住大叫：“哇！周杰倫！我要！”說(shuō)完，伸手就搶?zhuān)白恍家活櫟負(fù)u了搖頭，“這算什么，我從網(wǎng)上查到今年最流行阿杜。仁兄，這你就落伍了吧！”說(shuō)完，他變魔術(shù)似的掏出一盤(pán)阿杜的磁帶。后座的同桌揚(yáng)起眉毛：“你有周杰倫，他有阿杜，我有蔡依林！”說(shuō)著唱道，“美麗極限，愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn)……”
“他一定很愛(ài)你，也把我比下去，分手……”ok，no！后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽(tīng)一點(diǎn)，比狼嚎難聽(tīng)一點(diǎn)，比獅吼溫柔一點(diǎn)，比虎嘯恐怖一點(diǎn)”，這么形容真是再恰當(dāng)不過(guò)了。后座的同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片（其實(shí)不如說(shuō)鬼叫一片）。不知情的人還以為我們班在吵架呢！
“豈有此理！”后座，后后座一到教室就大大叫苦�！罢媸怯胁粶y(cè)風(fēng)云�！焙笞蟀l(fā)感慨，“昨夜偷聽(tīng)歌帶，不巧被老班抓到，不但沒(méi)收磁帶，還拳腳相加，苦啊，苦��！”同桌忍不住幸災(zāi)樂(lè)禍，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前哪！”
第三節(jié)課，老班在班會(huì)課上，對(duì)聽(tīng)磁帶現(xiàn)象下了最后通諜，流行還沒(méi)幾天的歌曲熱不幸夭折。
不料，下午風(fēng)云突變，不知怎么回事，同窗們愛(ài)上了寫(xiě)詩(shī)。沒(méi)事就吟一句，下午第一節(jié)課下，老班大人突發(fā)靈感，滿(mǎn)懷激情地吟了一句：“青春是朵初開(kāi)的玫瑰！”只聽(tīng)呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一（2）班《一二詩(shī)集》事宜，唉，真是異想天開(kāi)。
真不知道，我們班不久以后，又會(huì)流行什么呢？
班級(jí)“流行風(fēng)”作文5
要問(wèn)你當(dāng)下最流行的歌是什么？相信你會(huì)說(shuō)——《卡路里》。
沒(méi)錯(cuò)，這就是當(dāng)下最流行的歌，而我們班，就是流行《卡路里》的典型代表。
好像是學(xué)期初開(kāi)始吧，就聽(tīng)到同學(xué)唱《卡路里》了。那時(shí)也就是一兩個(gè)人唱，我也不甚在意。
一個(gè)月以后，越來(lái)越多的同學(xué)唱起來(lái)《卡路里》。“第天起床第一句，先給自己打個(gè)氣！每次多吃一粒米，都要說(shuō)聲對(duì)不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。
為了跟上時(shí)代的步伐，我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽(tīng)到，我就被這輕快的`節(jié)奏吸引住了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的身子也隨之搖擺了起來(lái)。
如今，《卡路里》已經(jīng)風(fēng)靡全班了。一下課，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高呼一聲，“燃燒我的卡路里！”被他這么一帶動(dòng)，同學(xué)們也就不拘束了，紛紛唱了起來(lái)。
最夸張的是我的朋友學(xué)霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》，而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學(xué)霸湯唱歌只唱《卡路里》，聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我，《卡路里》是她學(xué)會(huì)的第一首歌。
現(xiàn)在已步入期末了，但這絲毫不能改變同學(xué)們對(duì)《卡路里》的興致�！犊防铩方o我們的學(xué)校生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
班級(jí)“流行風(fēng)”作文6
“嘣嘣砰砰！”好不熱鬧，瞧，那不是在刮彈橡皮鳳嗎？
口號(hào)
我們彈橡皮可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，必須喊口號(hào)，口號(hào)各式各樣，比如有：一動(dòng)，二傻，三死；還有：電信，聯(lián)通，移運(yùn)；中國(guó)石油，中國(guó)石化，殼牌石油……你要是不喊口號(hào)，嘿嘿，你就“飛下懸崖”，犧牲了。
級(jí)別
彈橡皮要分高低級(jí)，高的跟高的斗，低的跟低的斗，級(jí)別有：大師級(jí)，精英級(jí)，SLLL級(jí)，S2級(jí)，S1級(jí)，AB級(jí)，A級(jí)，B級(jí)，C級(jí)，D級(jí)和無(wú)級(jí)人士，考級(jí)需到AB級(jí)以上的人才那兒去考。
橡皮之王——炸彈
我們彈橡皮統(tǒng)一使用憤怒的小鳥(niǎo)系列，其中有普通和技能戰(zhàn)，而炸彈鳥(niǎo)最?lèi)?ài)歡迎，也是王牌，它在技能戰(zhàn)中是技能最強(qiáng)的。
只見(jiàn)吳兆西正和“蔣介石”VS中，吳兆西先出發(fā)，他把橡皮放在桌角，伸出右手拇指和中指彎曲成一個(gè)圈，靠近橡皮輕輕一彈，橡皮就乖乖滑到桌子中間，占領(lǐng)了中心點(diǎn)，他處于有利地勢(shì)了。對(duì)方毫不示弱，瞄準(zhǔn)他的橡皮猛地一彈，把他的橡皮打出了一分米遠(yuǎn)，吳兆西拼命反抗，最后終于將對(duì)方打得落花流水。
流行風(fēng)OUT
一天中午，我們班主任因沒(méi)睡好發(fā)火了，臨近2點(diǎn)，班主任還發(fā)現(xiàn)“張鴨子嘎嘎叫”在玩彈橡皮，立馬把橡皮沒(méi)收了，而且還是王牌橡皮，這下可完了，班主任在班會(huì)上發(fā)了話(huà)：“從今天開(kāi)始，誰(shuí)也不準(zhǔn)帶橡皮，來(lái)一個(gè)，收一個(gè)！”就這樣，我們的橡皮流行風(fēng)壽終正寢了。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文7
我們班的流行風(fēng)一直很奇怪，變個(gè)不停，一會(huì)兒是這個(gè)風(fēng)，一會(huì)兒是那個(gè)風(fēng)，可這次的流行風(fēng)一直深深吸引著我們——折花籃。
這陣風(fēng)剛開(kāi)始只有我們女生玩，刮起這陣風(fēng)的原因是有個(gè)小女孩的媽媽幫她折了幾個(gè)漂亮的花籃，她到學(xué)校里來(lái)教我們。漸漸地，我們女生折的越來(lái)越熟練，三下兩下就能折出來(lái)。而男生眼巴巴得盯著我們女生折出來(lái)的花籃，也就加入了我們折花藍(lán)的小組中。
有一天中午，我們班上自己舉行了一個(gè)“折花藍(lán)”大賽，要我們男生女生都參加。這時(shí)，一位男生走過(guò)來(lái)對(duì)我們女生說(shuō)：“這不公平，我們男生折的一定比你們女生差，不用比就知道輸贏了�！蔽蚁肓艘幌�，好像是這樣，我們女生心靈手巧，一定比男生折得好。我對(duì)男生們大聲說(shuō)道：“那我們把比賽規(guī)則改一下，是‘男生折花藍(lán)’比賽，好不好？”“好�！蹦猩鷤儺惪谕暤拇鸬馈�
比賽開(kāi)始了，男生們熱火朝天地干起來(lái)�？粗猩鷤儽渴直磕_的干著，我們女生在一旁干著急。最后，他們終于折完了，但折得歪歪扭扭，不好看。
這陣風(fēng)結(jié)束了，希望下次還有別的風(fēng)刮來(lái)。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文8
最近，我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮，這股熱潮是從這個(gè)星期一開(kāi)始的。
這個(gè)星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課，這讓我十分忐忑不安，因?yàn)槲覍?duì)扯鈴一竅不通，要我去做我從未接觸過(guò)的東西實(shí)在很惶恐，但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害，不但扯鈴的技巧超強(qiáng)，連教小朋友的技術(shù)也一流，才短短三節(jié)課的時(shí)間，教練就教會(huì)我們?cè)S多技巧。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個(gè)半死之類(lèi)的，但都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)的精神。之后，雖然沒(méi)有很順利，但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式，這激發(fā)了我對(duì)扯鈴的興趣。
雖然，我還是學(xué)不會(huì)進(jìn)階的兩個(gè)招式，不過(guò)我只要請(qǐng)教那些已經(jīng)會(huì)的人就沒(méi)什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來(lái)，這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會(huì)一、兩個(gè)招式就這樣心灰意冷，豈不是太丟臉了嗎？
我一直不斷的反覆練習(xí)，雖然無(wú)法像教練一樣厲害，但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了�，F(xiàn)在的我可說(shuō)是已經(jīng)瘋狂愛(ài)上扯鈴這項(xiàng)活動(dòng)，這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛(ài)的活動(dòng)；是他使我假日時(shí)不再無(wú)聊。
現(xiàn)在，只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩，不用懷疑他就是我喔！
班級(jí)“流行風(fēng)”作文9
我們班最近卷起了幾場(chǎng)“流行風(fēng)”，刮得大伙兒是興高采烈的��！到底刮起了哪幾場(chǎng)風(fēng)呢？一起過(guò)來(lái)看看吧！
一、“意林風(fēng)”
“喏，這本給你！”“給我一本嘛！”“我要看這一本……”隨著大家嘰嘰喳喳地吵鬧聲，“意林風(fēng)”，開(kāi)始刮了起來(lái)。我們班很愛(ài)玩，也很愛(ài)看書(shū)。一旦攤開(kāi)書(shū)就舍不得合上去�！巴劳溃�！最新一期的《意林》！”一下課，好友中璽筠就揮舞著手中的《意林》，屁顛屁顛地朝我跑來(lái)。我一見(jiàn)《意林》，就如同見(jiàn)到故友般，不顧形象地一把抱住它，蹭蹭它漂亮的“臉蛋”：“朋友，一日不見(jiàn)，如隔三秋��！”史璽筠當(dāng)即就做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作。不多時(shí)，“意林風(fēng)”便火了起來(lái)。
二、“故事風(fēng)”
剛送走了“意林風(fēng)”，又來(lái)了一陣“故事風(fēng)”。這不，“故事大王”龐皓元正在給我們講故事呢！“咳咳！今天我來(lái)講一個(gè)鬼故事。”龐皓元故作神秘地打了個(gè)“安靜”的手勢(shì)，“有一家公司的廁所，晚上總會(huì)傳出一陣奇怪的鋼琴聲。叮，當(dāng)，叮，當(dāng)……”他發(fā)出怪怪的腔調(diào)，嚇得一位女同學(xué)抱緊了我的手。故事末了，我們不由得感嘆：“真的好恐怖啊！”
我們的“流行風(fēng)”，總是讓人難以忘懷。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文10
最近呀，我們班刮起了一股風(fēng)抖音流行風(fēng)。
上課了，我的同桌王ⅹⅹ同學(xué)，因熬夜打游戲而睡覺(jué)。老師要來(lái)了，我下意識(shí)的踢了他一腳，可惜，還是被發(fā)現(xiàn)了。老師一邊揪著他耳朵一邊說(shuō)：我一直看著你呢！”頓時(shí)，全班齊唱：老師正在看著你，看著你，目不轉(zhuǎn)睛”老師不但沒(méi)有生氣，反而跟我們一起唱起來(lái)了。
這件事發(fā)生后，我覺(jué)得老師很奇怪：他怎么會(huì)知道歌詞？難道老師也是社會(huì)人？不可能吧。
那天，我被全班推舉成了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。帶著這個(gè)稱(chēng)號(hào)我進(jìn)了老師的辦公室，里面空無(wú)一人。咦！老師的手機(jī)在桌子上哎。我悄悄走上前，一看，呀，老師果然也是潮人，什么美拍，快手，抖音等我們喜歡用的軟件他都有。
重大新聞！重大新聞！重大新聞！”我站在講臺(tái)上大喊。
什么事？快說(shuō)！”班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像吃瓜群眾一樣，端來(lái)了小板凳，手捧著瓜子看戲來(lái)了。
老師也看抖音！”我的叫聲越來(lái)越大。
那些吃瓜群眾們一個(gè)個(gè)問(wèn)：真的嗎，你是怎么知道的，老師叫什么網(wǎng)名啊，我們好加一下”
停！我下次再去看看�！蔽覄傁聛�(lái)馬上聽(tīng)見(jiàn)：拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火鍋米飯大盤(pán)雞，拿走拿走別客氣燃燒我的卡路里！”
這股抖音風(fēng)刮起來(lái)了，好像就一直停不下來(lái)了。從此，班上每天都是嘻嘻哈哈的。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文11
自然界的風(fēng)大家都很熟悉，可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行風(fēng)嗎？在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲！
這不，不知從哪刮來(lái)的巴克球風(fēng)，班級(jí)里的大部分人個(gè)個(gè)像著魔似的喜歡。一下課，不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝，有的拼出了正方體，有的拼出了一個(gè)小人，有的拼出來(lái)一只小狗，還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺，并找來(lái)了一些同學(xué)比賽，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久，輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下，來(lái)回跑幾個(gè)圈，跳幾百個(gè)跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽耍l(shuí)讓他輸了呢！
巴克球存在一些危險(xiǎn)性，班主任一聲令下，大家都不敢玩了。但不久班級(jí)里又開(kāi)始流行玩水晶泥。不管是男生，還是女生，桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休，總有很多人拿出水晶泥在那擺弄，有些人為了改變水晶泥的顏色，便拿出一些記號(hào)筆或馬克筆在上面劃來(lái)劃去，然后用手搓來(lái)搓去。后來(lái)因?yàn)樗嗵K，影響衛(wèi)生，班主任又一次下達(dá)了禁令，這場(chǎng)風(fēng)便又散去了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，又來(lái)一陣風(fēng)。之后，我們班刮過(guò)卡片風(fēng)，手指陀螺風(fēng)，翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。但是校長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶玩具來(lái)學(xué)校，真不知道下一次風(fēng)會(huì)在什么時(shí)候刮過(guò)來(lái)了。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文12
我們的學(xué)校似乎從來(lái)沒(méi)有“風(fēng)”平“浪”靜過(guò)，總是這股流行風(fēng)剛過(guò)，那股流行風(fēng)又來(lái)了。
去年，《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目正在熱播，結(jié)束之后同名圖書(shū)也上市了。我們班同學(xué)不錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)初，一名“爸爸粉”女生率先買(mǎi)了這本書(shū)帶到班級(jí)里顯擺一段時(shí)間。接著，我們?cè)S多“小粉絲”都買(mǎi)了，而且買(mǎi)的人數(shù)越來(lái)越多。不到一個(gè)星期，班級(jí)五十三個(gè)人差不多有三十多人買(mǎi)了。早讀前，他們看的不再是《愛(ài)的教育》、《綠山墻的安妮》等名著，而是看《爸爸去哪兒》；有的人聲稱(chēng)要寫(xiě)這本書(shū)的讀后感；有的花了好幾十塊錢(qián)買(mǎi)了全套；有的壯了膽，上課時(shí)夾在課本里看，考試時(shí)藏在抽屜里看……總之，這本書(shū)就像在我們中間迅速走紅的“快男快女”。我也紅著臉，偷偷地向同學(xué)借了一本。
這股“爸爸去哪兒風(fēng)”刮了不久就平息了。因?yàn)槔蠋熢谠S多同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，于是把我們批了一頓：“你們這些人真是不求上進(jìn)，居然看這種低級(jí)無(wú)趣的書(shū)，你們追星追到了如此地步。”
這股流行風(fēng)平息不久，一股“編打油詩(shī)”之風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度刮來(lái)了。
我們班的“口水大王”看了《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)后，立刻發(fā)揮自己的“創(chuàng)作”才能，把它改成“李白乘舟不給錢(qián)，我把李白推下河。桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死�！鳖D時(shí)，這首改編版的《贈(zèng)汪倫》成了班級(jí)里最熱的話(huà)題，成了縈繞在我們嘴邊的口頭禪。
不過(guò)，再大的流行風(fēng)也有平息的時(shí)候。一天，老師檢查我們《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)的背誦情況，結(jié)果有不少人背成了改編的版本，這讓語(yǔ)文老師火冒三丈：“現(xiàn)在的學(xué)生這是怎么了？竟然侮辱中華民族的寶典�！�
一波未平，一波又起。我們班的流行風(fēng)就是這樣，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文13
你們知道龍卷風(fēng)、暴風(fēng)、狂風(fēng)那你們知道流行風(fēng)嗎？我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)最流行的幾股時(shí)尚風(fēng)吧！
幸運(yùn)星風(fēng)
呼呼，班里女生最近刮起了一股折幸運(yùn)星風(fēng)，一說(shuō)到幸運(yùn)星就想到了美好的愿望，聽(tīng)說(shuō)折滿(mǎn)1000顆幸運(yùn)星就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望，于是女生們就開(kāi)始瘋狂地折。一到下課只要老師一走出教室，女生們就迫不及待地拿出了五顏六色的卡紙，一雙雙小手上下翻飛，一顆顆幸運(yùn)星脫穎而出。其中一位學(xué)生最特別，她就是我們班的生活委員，她召集了許多同學(xué)幫她折�？蛇@股風(fēng)究竟是股風(fēng)，也是要被吹走的，班主任一上課就看到滿(mǎn)地的紙屑，一道禁令下來(lái)就讓這股幸運(yùn)星風(fēng)隨風(fēng)而逝。
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)
最近不知什么時(shí)候刮起了一股網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)，不信，你們聽(tīng)嚇?biāo)缹殞毩耍伊藗�(gè)乖乖就是這些話(huà)，讓我們偏離了說(shuō)話(huà)的正規(guī)的軌道，更讓老師們心痛，于是老師三令五申不準(zhǔn)怎么說(shuō)這些聽(tīng)著不著調(diào)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，當(dāng)然這個(gè)風(fēng)也被吹得一干二凈了。
流行風(fēng)終究還是越刮越遠(yuǎn)了，但我不知道下一個(gè)又會(huì)在什么時(shí)候來(lái)到我們身邊。
班級(jí)“流行風(fēng)”作文14
說(shuō)到流行風(fēng)，那可不得了。這風(fēng)一會(huì)兒刮到這，一會(huì)兒刮到那，變化萬(wàn)千呢!最近，我們班的男生和女生，似乎都迷上了幾種東西，有興趣嗎?走，現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)タ纯次野嗉?jí)的流行風(fēng)。
我們班男生最近是每逢課間倍思球，只要下課鈴聲響，男生們?nèi)琊I虎撲食般飛向操場(chǎng)，開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)乒乓球大戰(zhàn)，可謂是發(fā)揚(yáng)了二十一世紀(jì)熱血青年的偉大精神和努力拼搏精神，一個(gè)個(gè)打得熱火朝天，汗流浹背。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響起，男生們異口同聲發(fā)出：哎，時(shí)間怎么過(guò)這么快?咱們歇會(huì)再戰(zhàn)!在他們眼中，上課是休養(yǎng)生息，老師知道該多難過(guò)呀!再看看上課時(shí)的男生們滿(mǎn)面紅光，氣喘吁吁哎!什么時(shí)候他們上課和下課一樣生龍活虎呀!
再說(shuō)說(shuō)我們女生吧，女生們一到下課就爭(zhēng)先恐后跑到自己的領(lǐng)地里玩起砸沙包，一個(gè)個(gè)身輕如燕，蹦來(lái)跳去，忙得不亦樂(lè)乎。如果哪個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)?yè)v亂，她們就使用九陰白骨爪把搗蛋者驅(qū)逐出境。瞧， 有一個(gè)入侵者垂頭喪氣的被趕跑了，女生們的游戲繼續(xù)進(jìn)行，輸?shù)囊环酱奉^頓足，贏的一方喜笑顏開(kāi)鈴聲響起，游戲結(jié)束，女生們手挽手談笑風(fēng)生的回到教室。
這就是我們班的流行風(fēng)，下次的流行風(fēng)會(huì)刮到哪里去呢?讓我們拭目以待吧!
班級(jí)“流行風(fēng)”作文15
平常，每位同學(xué)都像是裝了發(fā)條的機(jī)器人，按程序做著該做的事。但沒(méi)想到的是，自從一股強(qiáng)大的“流行風(fēng)”吹進(jìn)我們班之后，同學(xué)們可都變了樣。
一下課，同學(xué)們就早早拿出準(zhǔn)備好的象棋，開(kāi)始了“爾虞我詐”。瞧，這邊的同學(xué)正像一群蜜蜂團(tuán)成的球，密密麻麻地圍在一起“廝殺”；那邊的幾位同學(xué)一起充當(dāng)“軍師”，指揮著一場(chǎng)十分殘酷的“戰(zhàn)爭(zhēng)”；還有一些沒(méi)帶棋子的同學(xué)四處“乞討”，要么借象棋，要么希望能找到“伙伴”�？傊n間的教室已不像教室，倒像個(gè)棋牌室。
在這場(chǎng)流行風(fēng)中，最走火入魔的是黃家輝同學(xué)。下課鈴剛響起0.01秒，他立刻不安分地動(dòng)了起來(lái)，把手悄悄伸進(jìn)抽屜，抓著裝有象棋的盒子。老師前腳才跨出門(mén)0.01厘米，他就把棋盤(pán)擺在桌上，尋找對(duì)手開(kāi)始廝殺。直到上課鈴聲響起，才不情愿似的停下來(lái)，把殘局?jǐn)[進(jìn)抽屜，下節(jié)課間接著來(lái)。
這場(chǎng)流行風(fēng)把我也卷了進(jìn)去。平時(shí)，一下課我就會(huì)像火箭般沖出教室，跑到走廊或操場(chǎng)上玩。象棋風(fēng)刮來(lái)后，每節(jié)課間我都“安安分分”地坐在教室里，要么找個(gè)對(duì)手拼了命地玩，要么做一觀棋者。上課鈴響了，我也只把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到老師來(lái)了才罷休。
放學(xué)了，你可別認(rèn)為象棋風(fēng)就收斂了。不，放學(xué)之后我們更加瘋狂！一放學(xué)，一些同學(xué)互相找地方玩：有的同學(xué)在走廊里下棋，有的同學(xué)跪在操場(chǎng)上某個(gè)角落下棋；有的同學(xué)找不到地方，干脆就在教室里下棋，直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。更有同學(xué)，相互約定，今天我到你家下棋，明天你到我家下棋。
看著我們這群對(duì)象棋如此著迷、像中了邪一樣的學(xué)生，班主任老師只好苦笑著搖搖頭，對(duì)這場(chǎng)流行風(fēng)睜一只眼閉一只眼，任由我們?nèi)チ恕?/p>
唉，真不知這場(chǎng)象棋風(fēng)何時(shí)才會(huì)結(jié)束！
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