【熱門】就這樣長(zhǎng)大作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的就這樣長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣長(zhǎng)大作文1
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么呢？孩提時(shí)代的我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，可在那次月考考砸了之后，我魯莽地下了定義：長(zhǎng)大的感覺(jué)令人煩惱，不甘心就這樣頹廢地慢慢長(zhǎng)大。
“長(zhǎng)大了就意味著要擔(dān)心成績(jī)，長(zhǎng)大了就意味著不能隨意哭鬧，長(zhǎng)大了就意味著走向成熟……”捏著那張?jiān)驴荚嚲�，我開(kāi)始思考“長(zhǎng)大了”這種生命哲學(xué)。不想長(zhǎng)大，不僅僅是看著考砸的試卷，憂心父母的批評(píng)，更是為了自己的不勤奮而悔恨，這種早就存在的念頭促使我不想回家，只想在公園里漫無(wú)目的地徘徊。
突然，一抹艷麗闖入我的眼簾，是虞美人！在這個(gè)冰冷城市的早春中，它們一枝枝筆直地挺立著，為世界增添了一些活力。它們白的如雪，紅的像火，紫的似霞，毫不畏懼早春料峭的寒風(fēng)，昂著頭怒放著。嬌艷如貴妃的它們，果真當(dāng)?shù)闷稹坝菝廊恕钡姆Q號(hào)。
誰(shuí)不想自信快樂(lè)地生活呢？看著生機(jī)勃勃的它們，我的情緒更低落了。抬手撫摸這柔軟的花瓣，精雕細(xì)琢，如天然的藝術(shù)品。感嘆命運(yùn)的不公，卻暮然想到了這花的成長(zhǎng)之路。
虞美人本是單瓣植物，需要在其果實(shí)上劃出深深的刀痕，才會(huì)長(zhǎng)出繁華美麗的復(fù)瓣。就像冰心小詩(shī)《成功的花》中說(shuō)的那樣：“人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”虞美人今天的鮮艷是用艱苦的磨練換來(lái)的。植物尚且如此，那么人呢？
我看著手心里的紋路，清晰交錯(cuò)。是啊，我的人生掌握在自己手中。成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，逆境才更能磨練自己，使自己成才。容納挫折，并利用它找出自己的弱點(diǎn)，不斷完善自己，這才是成長(zhǎng)��！
就這樣，讓我在感悟生活和完善自己中慢慢長(zhǎng)大吧。終有一天，我也會(huì)扛起一片天空！
就這樣長(zhǎng)大作文2
童年，像水一樣流走了。伴隨著童年的離去，我也慢慢長(zhǎng)大了，知道責(zé)任是什么了。
第一次知道自己長(zhǎng)大了，是從洗內(nèi)褲開(kāi)始的。那天，我一邊洗澡，一邊順帶把內(nèi)褲洗了洗。當(dāng)時(shí)，我只是用肥皂簡(jiǎn)單地處理一下，再用水沖了沖，擰干。誰(shuí)知道，爸爸竟然驚喜地看著我，點(diǎn)頭說(shuō)：“知道自己的事自己做了，你長(zhǎng)大了！”原來(lái)，自己的事自己做就是長(zhǎng)大了呀。從那以后，我每次洗澡都會(huì)順帶洗下內(nèi)褲，并且，只要自己能做的事，再也不麻煩爸爸媽媽了。
從那以后，我便經(jīng)常聽(tīng)到爸媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�
那一次，我和媽媽從超市買了好多東西回家。到了家里樓下，媽媽忙著從車?yán)锿饽脰|西。平常，我做慣了“甩手掌柜”，可是那天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快要和媽媽一般高了，我是男子漢呀，我怎么會(huì)不幫媽媽拿東西呢？我拎起兩個(gè)最重的袋子就往電梯里走。“會(huì)幫媽媽干活了，兒子真的長(zhǎng)大了呀！”媽媽幸福地凝視著我。哦，原來(lái)，力所能及地幫助別人，也是長(zhǎng)大呀。從此，只要和媽媽一起出門，我都會(huì)積極地幫她拿東西，全方位地照顧她。
后來(lái)，我不僅學(xué)會(huì)了照顧媽媽，還學(xué)會(huì)了分擔(dān)家庭的責(zé)任。
去年寒假，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我學(xué)會(huì)了做飯。那天，我打算給媽媽一個(gè)“驚喜”——做蛋炒飯給她吃。我打開(kāi)煤氣，把鍋放在煤氣上。生火后加油。約一兩分鐘，加蛋，蛋熟了以后又加入米飯炒了起來(lái)。飯炒好了，爸爸媽媽也回來(lái)了�？粗郎系牡俺达�，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“兒子真的長(zhǎng)大了！”于是，我明白了，真的長(zhǎng)大，意味著對(duì)別人承擔(dān)責(zé)任。從此，我盡量多做些家務(wù)，讓父母少辛苦一點(diǎn)。即使我很累，但是，只要父母開(kāi)心，累點(diǎn)也不算什么。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。我知道了責(zé)任，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。我想說(shuō)，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
就這樣長(zhǎng)大作文3
像是下了場(chǎng)雨，太陽(yáng)出來(lái)，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一點(diǎn)云翳，就這樣，我們忽然長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，亮亮喜歡咬著大拇指頭想事兒。姐姐不知道是什么事兒，爸爸媽媽不想知道，他自己也太不清楚。他喜歡趴在暖氣上，看外面幾片綠葉子上的雪，那樣子，不知道和他后來(lái)喝到的雪頂烏龍茶有什么區(qū)別。
晚上的時(shí)候，爸爸媽媽都沒(méi)回來(lái)，姐姐就帶著他去路燈下面踩影子玩。踩影子踩得累了，就背詩(shī)，或者蹲下想事兒。一直到九歲了，他還是不知覺(jué)地咬指頭。想著想著，天兒就冷了，風(fēng)好像也大了，姐姐說(shuō)跺腳，跺腳會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。記得電視里有人說(shuō)，踢踏舞是交警發(fā)明的，因?yàn)樗麄冋驹诖篑R路牙子上，也冷。亮亮想，我以后會(huì)是交警嗎？
他們兩踮腳從窗外往門衛(wèi)室里看，發(fā)現(xiàn)葛大爺又睡著了，可電視還亮著。繼續(xù)等。繼續(xù)等。等啊等，姐姐說(shuō)，我們回去。好，我們回去。從大門往三號(hào)樓走，沒(méi)有路燈，姐姐有點(diǎn)害怕，亮亮不怕。亮亮覺(jué)得每次走這條路，姐姐都把他的手捏的有點(diǎn)疼。
到家了，姐姐開(kāi)門，他一閃就進(jìn)來(lái)了，打開(kāi)燈，燈會(huì)亮著，亮一晚上。姐姐哄他睡覺(jué)，他不用哄，不一會(huì)兒就睡著了，睡著的時(shí)候擺著蛤蟆功的姿勢(shì)，或者蒙著頭。
第二天，亮亮醒來(lái)了，輕輕爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)姐姐上學(xué)去了，爸爸媽媽不知道什么時(shí)候回來(lái)了，都睡得很香。看會(huì)動(dòng)畫片吧，昨晚沒(méi)看成動(dòng)物世界，這會(huì)可能有重播。
媽媽醒了，帶他洗漱，帶他去幼兒園。嗯，這么一天就過(guò)去了。等著下午回家，繼續(xù)咬手指吧。
現(xiàn)在啊，亮亮趴在陽(yáng)臺(tái)上，從六樓看外面的小樹(shù)，和濕濕的柏油路面，想事兒，想著想著，他說(shuō)，我怎么就這么長(zhǎng)大了。不知覺(jué)間，又想咬手指頭。
就這樣長(zhǎng)大作文4
童年猶如一幅美麗的畫，畫出了一幅幅豐富多彩的故事。童年猶如一首悠長(zhǎng)的歌謠，唱出了一曲曲動(dòng)人的旋律。童年里有一件事情，一直在我的腦海中回蕩，回蕩……
小時(shí)候，我最喜歡去外婆家，因?yàn)槲蚁矚g跟一群小伙伴到楊八洞旁的小溪邊嬉戲。在小溪里，有小蝦，河魚和田螺。河水清澈見(jiàn)底，小蝦小魚都藏在石頭下面，和我們玩捉迷藏。
搬起石頭，小蝦一群的圍在一起，手輕輕地觸摸到它們，就會(huì)“嗖”的一聲逃得一干二凈。
我和小伙伴一起穿著拖鞋，帶著一個(gè)空的塑料瓶。帶著滿懷的喜悅和激動(dòng)去小溪玩。不帶什么工具，就帶一個(gè)瓶子，灌滿干凈的溪水。小溪靠著的山為我們乘涼，如果到了山茶花的季節(jié)，山壁就會(huì)長(zhǎng)出紅彤彤的山茶花。一抬手就能摘到呢！
等到了上六年級(jí)的時(shí)候，就再也沒(méi)來(lái)幾次了。終于到了國(guó)慶假期了，妹妹也想去小溪邊玩，所以媽媽就帶我和妹妹再次來(lái)到了楊八洞小溪，而那條小溪因?yàn)槭┕ざ辉偾宄�，水都被土填上了�?/p>
我們只好去那個(gè)楊梅山的小溪。那條小溪也和曾經(jīng)的小溪一樣清澈，來(lái)往的人多了，溪水面上隱隱約約漂浮著留下來(lái)的垃圾。但還能看見(jiàn)水底，里面還有天然的蝦和魚，但沒(méi)有田螺了。
我們帶了工具來(lái)捉蝦，曾經(jīng)的童心淡了，但在河里捉了會(huì)蝦又興奮了起來(lái)。在這里捉蝦又仿佛回到了從前。時(shí)間雖然很短暫，又要離開(kāi)這里，有些依依不舍。
時(shí)間太匆匆，還沒(méi)有好好看看美好的回憶，絢麗的童年，再也回不去了。但這份回憶永遠(yuǎn)在我心中。
就這樣長(zhǎng)大作文5
成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生中必經(jīng)的路程。怎樣才能使我們長(zhǎng)大？長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是越想快就越慢的性質(zhì)。而就在那一天，我就這樣長(zhǎng)大了……
當(dāng)凜冽的北風(fēng)強(qiáng)刮在我的臉上時(shí)；當(dāng)窗戶震動(dòng)著，并發(fā)出隆隆的聲響時(shí)；當(dāng)沸騰的水在鳴叫時(shí)。她來(lái)了，一只手提著熱開(kāi)水壺，一只手端著杯子。但是，不幸的事情發(fā)生了，只聽(tīng)到金屬落地的聲音，隨后，傳來(lái)的一陣尖叫——我的媽媽被熱水燙傷了。
我急忙地跑了過(guò)去，告訴媽媽要用冷水沖三十分鐘，她依著我說(shuō)的做了。沖完后，我已經(jīng)換好了衣服，準(zhǔn)備送媽媽去醫(yī)院。
從小到大，都是媽媽帶我去醫(yī)院，做繁雜的手續(xù)，問(wèn)相關(guān)的醫(yī)生……這一次，不一樣了，一切都像老天安排的似的，一切都反了。
我攙扶著她，她挽著我，就像我小時(shí)候一樣，有一個(gè)依靠。終于我們打車趕到了醫(yī)院，我把她送到座位上，獨(dú)自詢問(wèn)醫(yī)生，辦理手續(xù)。當(dāng)她進(jìn)去檢查室時(shí)，已經(jīng)很累的我，還在焦急地等待著：眉頭緊鎖，嘴巴不停念著，希望媽媽沒(méi)事，手腳也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
過(guò)了好久，她還沒(méi)出來(lái)。我的心緒更緊張了，她是不是出了什么事？我該怎么辦？這時(shí)候，我又從高大的小大人變成了迷茫又弱小無(wú)助的孩子，我立刻想到了些什么，去打電話給爸爸。爸爸來(lái)了時(shí)，媽媽正好出來(lái)了，腿上包扎了一大片的白布，看起來(lái)很是恐怖。
媽，你還好嗎？我問(wèn)她。她的嘴角向上揚(yáng)起，笑了笑，說(shuō)沒(méi)事，回到家，媽媽給我看她的傷口，看到那紫紅紫紅，一大塊，一大塊的傷疤時(shí)，我不小心摔碎了杯子，而我的心也跟著碎了……
從之前的燙傷到醫(yī)院檢查再到心碎，我經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。我心疼，我的媽媽變成那樣，只是她樂(lè)觀，現(xiàn)在傷疤好了許多，媽媽從小和我說(shuō)，讓我不要那么快長(zhǎng)大。是的，我也想這樣，不想長(zhǎng)大，永�？鞓�(lè)、童心。但是，雖然長(zhǎng)大的過(guò)程是艱辛的，但是長(zhǎng)大后，也有了新的快樂(lè)。從被保護(hù)到保護(hù)別人，從被安慰到安慰別人，從被幫助到幫助別人。
慢慢長(zhǎng)大，就這樣……
就這樣長(zhǎng)大作文6
人之初，性本善。這是我們?cè)缫呀佑|的三字經(jīng)，不禁會(huì)感嘆到“人為什么一定會(huì)隨著時(shí)間的推移長(zhǎng)大？而我只想就這樣慢慢的長(zhǎng)大，并不急于長(zhǎng)硬翅膀，去更廣闊的天空飛翔。
進(jìn)入初三，學(xué)業(yè)的擔(dān)子使大家感到了重量，在語(yǔ)文的課堂上，我們貪婪的汲取新知識(shí)，前段時(shí)間接觸到一篇很有意思的課文，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，分析后才明白它背后的意味深長(zhǎng)�！段业氖迨逵诶铡分v述我們一家子對(duì)于勒叔叔的態(tài)度因?yàn)榻疱X的變化而變化。正所謂，富隔天涯是兄弟，窮在身旁是路人。而文中的“我”還未成年，跟家人卻不一樣，“我”對(duì)叔叔沒(méi)有排斥，沒(méi)有厭惡，反而有些同情。這可能就是未成年與成年本質(zhì)上的區(qū)別吧，我就這樣長(zhǎng)大，盡力保存純真的心。
一個(gè)人出生的時(shí)候，本性是善良的，沒(méi)有例外，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就壞，是個(gè)混蛋，只有一顆沒(méi)有污染過(guò)的心靈，思想非常單純，會(huì)出現(xiàn)各種在成年人的世界中絕不可能出現(xiàn)的情況。后來(lái)，身邊的人多了起來(lái)，年齡大了起來(lái)，圈子也大了起來(lái)，我們開(kāi)始變得小心謹(jǐn)慎起來(lái)，說(shuō)話也從最初的有話直說(shuō)變得拐彎抹角起來(lái)，見(jiàn)到的更多了，懂得多了，最初的那份純真消失不見(jiàn)了。長(zhǎng)大以后的人，總顯得差勁。
每天，我不想經(jīng)歷太多，想要平淡，不要那么快就長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后會(huì)有那么多重?fù)?dān)。呵呵，就這樣慢慢地長(zhǎng)大吧！
人總會(huì)變得成熟，終究在點(diǎn)滴之中成長(zhǎng)，我們會(huì)不斷蛻變，最后的那個(gè)自己，是不是想要的自己呢？
就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，我們會(huì)好的，期待將來(lái)的我會(huì)讓自己滿意。
就這樣長(zhǎng)大作文7
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了，仿佛昨天還是小學(xué)在操場(chǎng)上與同學(xué)們一起玩耍，細(xì)細(xì)想來(lái)童年那些事兒，真令人難以忘卻。
每一次走到小學(xué)的那條路口，都會(huì)忍不住進(jìn)去看看，坐在花壇上，往昔的畫面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，走到階梯上，又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過(guò)花園到操場(chǎng)玩耍的情景。
走到教學(xué)樓，在一個(gè)辦公室門口，一個(gè)老師似乎在批評(píng)著一位學(xué)生，學(xué)生臉色很難看，以前老師也是這么訓(xùn)我，可是現(xiàn)在想想，卻都是我難忘的寶貴回憶。
走到操場(chǎng)，一些同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收拾著汽水瓶，原來(lái)是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。
不由地，在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的模樣，參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼，槍聲一響，就流星一樣地開(kāi)跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油，加油”，我們期盼著用力的跨過(guò)那一步，為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。
在成長(zhǎng)道路上，老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的，同學(xué)們伴在你的身邊，一起出出進(jìn)進(jìn)，老師的教誨也讓我終生難忘。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，和同學(xué)朋友老師一起，慢慢長(zhǎng)大。走出了校門，一些同學(xué)正在門口的小賣鋪買零食，他們開(kāi)心的模樣，仿佛和我們以前一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始中學(xué)生的生活，我們不再是小學(xué)生了，要長(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)道路上就這樣慢慢長(zhǎng)大，酸甜苦辣在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文8
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，伴著繪畫的油墨生香就這樣慢慢長(zhǎng)大。
題記
懵懂時(shí)光，與畫結(jié)緣
猶記幼時(shí)，最愛(ài)老師手握我的小手，勾勒出一個(gè)個(gè)小人物。老師在一旁繪聲繪色的講著，我在一旁仰著臉聚精會(huì)神的聽(tīng)著。無(wú)論是講色彩，還是講哪一位著名的畫家故事。都給我童年留下了深刻的印象。漸漸的，我不再滿足于美術(shù)班老師所講，所學(xué)，而是要求媽媽給我買涂鴉書畫冊(cè)不管是老師口中一個(gè)個(gè)充滿魔法似的色彩，還是媽媽為我買的涂鴉書，都編織出一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。讓年幼的我從此與畫結(jié)緣，望著那僵硬的筆鋒，單調(diào)的顏色，慢慢長(zhǎng)大。在我心中種下一顆蒲公英。
青蔥歲月，尤愛(ài)繪畫
時(shí)光任然，歲月變遷。我也從不暗世事的頑童長(zhǎng)成風(fēng)華正茂的少年�？晌叶紩�(huì)畫的迷戀卻絲毫不減。一個(gè)小水桶，一個(gè)畫板上夾著一張紙，幾個(gè)畫筆。在紙上刷一層淡淡的清水。在紙上的上方刷一層天空藍(lán)，美麗的天空在紙上蕩漾著。土地用黃色加一點(diǎn)點(diǎn)紅色畫成小山坡。換成中號(hào)筆，用橙色在天空上畫幾只飛翔的小鳥(niǎo)。一幅風(fēng)景畫就完成了。
青春之時(shí)，沉醉繪畫
上了初中的我，學(xué)習(xí)壓力隨之增大。而繪畫就給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也帶來(lái)了朋友式的安慰。開(kāi)心時(shí)用彩色畫記下我的快樂(lè)。難過(guò)時(shí)，用黑白畫記下我的煩惱。繪畫已經(jīng)成了我生活中不可缺的一部分。也是繪畫，讓我學(xué)會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真做每一件事，這樣才可以取得成功。對(duì)于現(xiàn)在的我，何以解憂？唯有繪畫！一幅幅令人連聲贊嘆的畫，一盒盒五彩繽紛的顏料，一張張潔白無(wú)瑕的紙。成了我生活中不可缺少的一部分！
我在茫茫人生路上不孤獨(dú)，點(diǎn)點(diǎn)沉默會(huì)出精彩的人生，條條線條勾勒出人生曲折。片片色暈悟出人生之奧秘！也是繪畫，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
就這樣長(zhǎng)大作文9
慢慢長(zhǎng)大，是和孤獨(dú)不斷拉扯的過(guò)程。
一個(gè)人待著，便是孤獨(dú)的開(kāi)始�？v使世間繁華絢麗，無(wú)人陪伴，無(wú)聊感也隨之而來(lái)，然后突如其來(lái)的空虛感直擊心靈。孤獨(dú)再也不是形體上的形單影只，而是內(nèi)心世界的荒涼。于是，人便體會(huì)到了孤獨(dú)的灼痛感，人開(kāi)始害怕孤獨(dú)。
害怕孤獨(dú)，人就想著要擺脫孤獨(dú)，就不斷地結(jié)交朋友，徘徊與喧鬧浮世。人不愿再面對(duì)一個(gè)人的黑夜，就行走在五彩繽紛燈光照射下的街道，找?guī)讉�(gè)朋友，扯幾段對(duì)話，一群狂歡。高興了，有趣了，然而又有什么用？當(dāng)沉默漸漸包圍著的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，一群人的狂歡也不過(guò)是一群人的孤獨(dú)。
人知道逃不開(kāi)孤獨(dú)，也漸漸接受了它的存在，學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，學(xué)會(huì)點(diǎn)一盞燈，做自己的事。日復(fù)一日，人厭倦了這樣單調(diào)無(wú)聊的生活，卻也不抗拒，因?yàn)槿藗冎肋m應(yīng)孤獨(dú)是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
后來(lái)，人把孤獨(dú)留給自己，讓自己有更多的時(shí)間去追溯心靈的蹤跡。漸漸地，在亮起燈的那一刻，心靈也充滿了期待。你開(kāi)始了一個(gè)人的狂歡。你會(huì)在房間里，閱一本好書，在自由又寬闊的精神世界中享受孤獨(dú)的盛宴，在沉默里尋求迷失的自我。在最后的最后，人們感慨著孤獨(dú)，卻樂(lè)于孤獨(dú)。
那么孤獨(dú)和成長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢？仔細(xì)想想，人對(duì)于孤獨(dú)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？當(dāng)你經(jīng)歷了孤獨(dú)的.考驗(yàn)，還有什么可以阻礙你前進(jìn)的腳步呢？當(dāng)最后享受孤獨(dú)的時(shí)候，人就長(zhǎng)大了。
易卜生說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人是孤獨(dú)地只靠自己站著的人�！痹S多困難到最后能解決的只有自己，在孤獨(dú)的磨煉中，人已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)人從容不迫地面對(duì)困難，解決困難，我們已經(jīng)可以背上行囊，隨時(shí)出發(fā)。
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時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我也早已不是小學(xué)背著書包擠在小店中的小女孩兒，但，我卻有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有變換過(guò)的身份，父母眼中的孩子。
我此刻內(nèi)心迷茫，掙扎在題海中，暗自埋怨初三的艱辛，我累，父母又如何不累？
小時(shí)候，在我家還經(jīng)濟(jì)吃力時(shí)，我住進(jìn)現(xiàn)在的房子，那時(shí)懵懂，不理解父母的心意（為了讓我上下學(xué)方便），只是感嘆房子有大有好看。如今，躺在暖和的被窩中，沉浸于黑暗帶來(lái)的放松�；沃龋嶂�，眼中的迷離漸被清醒取代，這是只是慶幸不用掙扎在浩瀚的題海中。
“啪咔”輕輕的，寧?kù)o中聲響聽(tīng)在耳中尤為清晰，突然慶幸，自己并沒(méi)有睡著，不然怎么聽(tīng)得見(jiàn)父母的秘密。我悄悄把身體滑入被子，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛緊閉，頗有一絲害怕的意思。躲在被中，聆聽(tīng)著門外的細(xì)小動(dòng)靜，最終在好奇的驅(qū)使下，我一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)開(kāi)門鎖，卻看到一幅令我難以往外的畫面：黑夜中那旋轉(zhuǎn)在廚房，忙的腳不沾地的陀螺似的，父親。是了，那就是他，在家庭面前一副天不怕地不怕，承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的父親，在這濃濃的夜色下，披戴一身疲憊，卻是在做飯，心中莫名涌上一股情愫，不知是感激父親的不辭辛勞，只為我早上能吃上熱騰騰的飯，還是心疼他的勞累和疲憊。他現(xiàn)在煮飯的動(dòng)作如行云流水般，舀，拈，搖，摘，精細(xì)的讓人感嘆他的完美動(dòng)作，這一切恰好看在我的眼中，除此之外，無(wú)人能知，他的“功績(jī)”就被埋沒(méi)了。門外，清晨的曙光還沒(méi)帶來(lái)，就著窗外的月光，他偉岸的身影，竟與記憶中的父親彎著腰，教我處理問(wèn)題的身影重合，人生千姿百態(tài)，盡管小時(shí)候父親的嚴(yán)厲的話語(yǔ)仍縈于耳，我卻知道，他一直是最愛(ài)我的那個(gè)人。回到黑暗中，心情卻久久難以平復(fù)。
父親什么時(shí)候老了呢，大概是從我開(kāi)始上學(xué)就這樣了吧？難得的，想開(kāi)始關(guān)心父母，做一個(gè)回報(bào)他們的人。想就這樣長(zhǎng)大，陪他們一生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)父親的腳步聲，綻放屬于我的未來(lái)。
就這樣長(zhǎng)大作文11
這個(gè)海濱小城寧?kù)o、安詳。
它既沒(méi)有大城市的喧鬧、繁華，也沒(méi)有小鄉(xiāng)村的冷清、孤寂，卻始終寄托著我一點(diǎn)一滴純凈、羞澀的夢(mèng)。
在小城的四季更替中，我慢慢長(zhǎng)大。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！贝禾�，我們會(huì)相約桃花澗，一片片粉霞不由分說(shuō)地闖入眼簾。沿著山澗一路向上，桃花以各種嫵媚的姿態(tài)迎接著我們。有的含羞待放，粉嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只蜜蜂就趕來(lái)湊熱鬧。盛開(kāi)的桃花像孩子的笑臉般甜美、純凈。
就這樣，我在濃濃的花香中慢慢長(zhǎng)大。
"煦日荷葉映水波，游魚徜徉漾水窩。”驕陽(yáng)似火的夏天，蘇馬灣成了孩子們的樂(lè)園。我與小伙伴們?cè)谇鍥龅暮Ｋ写螋[、追逐，捕捉海邊的螃蟹，觀望飛過(guò)的海鳥(niǎo)。
就這樣，我在海水的清涼中慢慢長(zhǎng)大。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！苯k爛多姿的秋天激活了人們那顆疲憊的心。金色的銀杏葉隨著一陣陣秋風(fēng)，手拉著手，如一只只殘蝶緩緩飛下，落葉歸根。火紅的楓葉如一團(tuán)火焰，燃燒在寂靜的曠野中。它們富有激情，點(diǎn)燃季節(jié)，點(diǎn)燃人們胸膛的激情。我會(huì)與小伙伴們用落葉拼出一幅幅美麗的剪貼畫。
就這樣，我在秋日的五彩中慢慢長(zhǎng)大。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，悄悄地來(lái)了。雪像天國(guó)的精靈，跳著優(yōu)美的華爾茲，向人們報(bào)告冬的消息。在蒼梧綠園的冰雪世界中，我與小伙伴們奔跑著，堆起了雪人、打起了雪仗。雪，在我的眼中有一種神秘的美，它定格在我童年的美好回憶中。
就這樣，我在冬日的純凈中長(zhǎng)大。
我的故鄉(xiāng)，有美麗的四季。這四季，在桃花澗、蘇馬灣、楓樹(shù)灣、蒼梧綠園里變換著色彩，陪伴我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文12
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。
孩提時(shí)代，亦如紅茶，這般的甜蜜。
年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來(lái)，如同誤入凡間的精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮。
就這樣，我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大。
碧玉年華·亦如苦丁茶
午后，桌上擺著一杯苦丁茶，輕抿上一口，濃郁的味感沁入心脾，澀澀的，苦中卻又滲著淡淡的甜。
碧玉年華，亦如苦丁茶，這般的苦中帶甜。
初三的我即將步入高中，如今的生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。然而，我卻沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)，只能不停地埋頭奮筆疾書，深怕被別人超越，生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣。索性，當(dāng)聽(tīng)到滿意的成績(jī)的那一刻，心中才會(huì)涌上久違的欣慰與甜意。
就這樣，我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我最美好的回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了……
就這樣長(zhǎng)大作文13
歲月，是一本無(wú)言的書，我們?cè)谧屑?xì)翻閱時(shí)，也已在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。在翻閱的過(guò)程中，我看到了，也品嘗到了人生百態(tài)。
成長(zhǎng)，在于奉獻(xiàn)。
盛夏，天地間仿佛一個(gè)大蒸籠，使人汗流浹背。班里要捐贈(zèng)圖書給山區(qū)的孩子，我一邊走在校園的小路上，腦海里一邊思考著要捐哪本。忽然，腦海里有了想法，我就決定明天把那本書帶到學(xué)校來(lái)。第二天，我把書帶來(lái)交給了老師，臉上還洋溢著暖暖的微笑�？闪钗殷@訝的是，老師在接過(guò)我的書時(shí)，臉上也洋溢著微笑。原來(lái)，成長(zhǎng)就是奉獻(xiàn)自己的東西給他人。
成長(zhǎng)，在于寬容。
雨后，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉。我的心情出奇的好，因?yàn)槲业倪@次考試考得不錯(cuò)，只是卷子借給朋友訂正去了。我漫步在校園小道上，感覺(jué)生活很美好�；氐浇淌�，我看見(jiàn)我的卷子靜靜的躺在我的桌子上，可與之前不同的是，那張卷子上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的撕裂的痕跡，猶如怪物的大嘴巴一樣。我去找朋友，他說(shuō)是他不小心的。我心中怒火中燒，憤恨沖擊著內(nèi)心，我感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)七竅生煙了一樣。我很想罵他一頓，甚至大打出手�？勺詈�，我只是有氣無(wú)力地說(shuō)了一句：“算了吧！”說(shuō)完，只覺(jué)得如釋重負(fù)，心中一下暢快了許多。原來(lái)，成長(zhǎng)就是寬容他人之過(guò)。
成長(zhǎng)，在于堅(jiān)強(qiáng)。
我看著桌子上令我不忍直視的卷子，嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑。血色的成績(jī)深深地印刻在上面，仿佛一根根圖釘般深深的扎在我的心上。多少天的臥薪嘗膽，多少天的飽含寂寞，多少天的痛苦磨礪，現(xiàn)在都化作無(wú)聲的滴滴熱淚從我臉頰上流落。窗外，一只蝴蝶正虛弱地振著翅膀。忽然，他被一滴大雨珠壓到了校園小道旁的草叢中。雨過(guò)天晴，卻見(jiàn)一片閃亮的銀色從草叢中飛躍而出，在陽(yáng)光下盡情地飛翔。我頓悟：即使腳下是坎坷荊棘，也要昂起頭流著淚對(duì)著陽(yáng)光微笑著奔跑。原來(lái)，成長(zhǎng)就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折。
在歲月的道路上匆匆前行，赫然回首，往事在面前閃過(guò)，終懂得長(zhǎng)大的含義：奉獻(xiàn)、寬容、堅(jiān)強(qiáng)。讓我抱著這樣的品質(zhì)，慢慢地，長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文14
一年四季的花這樣輪輪回回的開(kāi)著很好，風(fēng)變幻莫測(cè)的吹著也一樣，在如此靜謐的歲月里慢慢長(zhǎng)大，有著淡淡的甜味，又微微帶著苦澀，這樣很好。
甜味，是堅(jiān)持不懈之后成功的味道。當(dāng)然眾人皆知，人生不可能一帆風(fēng)順，以后的路呢！很長(zhǎng)啊，會(huì)有許許多多的困難挫折阻擋我們，我們唯有克服重重困難去面對(duì)，雖然有困難阻擋，只要我不退縮，我相信所有困難都會(huì)被克服，所有挫折都會(huì)被打敗，然后的成功才是有滋有味的，帶著面對(duì)困難的一點(diǎn)小勇氣，和不怕挫折的精神，我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
苦澀，是被困難打倒以后服輸、難以振作的味道。以前我就嘗過(guò)這種滋味，面對(duì)很大的困難不能完成就放棄了，就這樣決定認(rèn)輸，然后就用哭來(lái)解決。后來(lái)知道哭，什么事也解決不了，只是一種宣泄情緒的方式罷了，那要是一直不哭，也不是我能堅(jiān)持的，淚是為自己流的，所有的苦都需要自己扛下來(lái)，堅(jiān)持不了的，選擇放棄也許就是人生十字路口時(shí)的選擇吧！
我允許自己面對(duì)困難時(shí)微微皺眉，但決不允許的是連面對(duì)困難的勇氣都丟了。我可以被困難打倒，但我不允許自己被困難打倒后連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。以后就這樣慢慢長(zhǎng)大的我應(yīng)該還會(huì)更加勇敢。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大，一路上有喜有悲，有讓我堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，也有了抬頭的勇氣。不經(jīng)歷困難的人生又怎會(huì)完美？為自己的夢(mèng)想拼搏，前途定會(huì)光明！
因?yàn)槲矣袎?mèng)想，隨夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。我時(shí)常會(huì)告訴自己：“不要忘了自己的夢(mèng)想，不經(jīng)歷困難、不努力怎會(huì)發(fā)光？”
花這樣開(kāi)很好，風(fēng)這樣吹很好，在這樣的時(shí)光里慢慢的成長(zhǎng)也很好！
就這樣長(zhǎng)大作文15
時(shí)間如流水，彎下腰想要用力握住它，而它卻只是頑皮的沖你笑笑，便從指縫中溜走了。你以為它在和你玩捉迷藏，等感覺(jué)到它的流逝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，媽媽總是在我床頭放幾本童話書，睡前無(wú)論是纏著媽媽也好，自己讀也罷，只有在童話書的陪伴下才能安然入睡。帶著滿滿的成就感，第二天我總要特意去找小伙伴炫耀一下，每每看到小伙伴一臉崇拜的看著我，心中就升起幾分驕傲。
小學(xué)時(shí)，只要聽(tīng)到媽媽提起“四大名著”、“作文全解”這類書，我就下意識(shí)的跑開(kāi)。四大名著厚得像四塊磚頭，作文全解對(duì)我來(lái)說(shuō)不知所云。和伙伴交流時(shí)，原來(lái)不止我一人不愛(ài)這些書！邁進(jìn)了初中的大門，我卻開(kāi)始近乎瘋狂的閱讀四大名著和作文書，有時(shí)看到別人有好作文書我沒(méi)有，就纏著別人一連幾天也要借到。當(dāng)我有一天心血來(lái)潮收拾家時(shí)，偶爾在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)小時(shí)候最鐘愛(ài)的童話書時(shí)，我悲哀的發(fā)現(xiàn)，那里似乎寫滿幼稚，當(dāng)年它帶給我的自豪和驕傲蕩然無(wú)存。原來(lái)，我在長(zhǎng)大，書的內(nèi)容也在隨之加深��！
小時(shí)候，初學(xué)寫字都是一筆一畫的，也許是為了老師讀寫的好的人有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)時(shí)，能有一個(gè)不太亮眼的位置屬于我。而現(xiàn)在，寫作業(yè)越來(lái)越不走心，老師的批評(píng)也毫不在意。原來(lái)，我在長(zhǎng)大，卻丟失了最初的認(rèn)真！
小時(shí)候，自己有一個(gè)愛(ài)玩的性子，每天都在想怎么玩。上了初中，我變了，滿腦子學(xué)習(xí)。生怕有一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到。下課了絲毫不敢放松，預(yù)習(xí)下節(jié)課的知識(shí)，溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，有時(shí)候想去呼吸新鮮空氣，卻發(fā)現(xiàn)教室出奇的靜，仿佛動(dòng)一下椅子就會(huì)破壞這種寧?kù)o的氣氛，我只能無(wú)可奈何的坐下繼續(xù)看書。原來(lái)，我長(zhǎng)大了，懂得了勤奮！
匆匆間，時(shí)鐘滴答，我想捂住鐘面不再讓時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)秒針還在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，“滴答—滴答—”我在慢慢長(zhǎng)大！
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