一件不愉快的事作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一件不愉快的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件不愉快的事作文1
今天下午，莊老師因?yàn)橐獬�，所以把管理課間、課前紀(jì)律的任務(wù)交給了我和魏熙雨。在莊老師選男生負(fù)責(zé)人的時(shí)候，一些同學(xué) “王善儒，王善儒”地叫著，莊老師也說(shuō)：王善儒最近表現(xiàn)挺好的，還沒(méi)有管理過(guò)大家，這次給他一次機(jī)會(huì)吧。聽(tīng)了莊老師的話，我就想：我表現(xiàn)有老師說(shuō)得那么好嗎？這個(gè)任務(wù)我能完成嗎？我?guī)е刂匾蓡?wèn)，接受了任務(wù)。我是這么想的：先跟同學(xué)們一起玩，發(fā)現(xiàn)打鬧現(xiàn)象，提醒一下，這樣大家就遵守規(guī)則了。前2個(gè)課間，還相安無(wú)事�？墒牵灰粫�(huì)兒，一群淘氣的男孩子就把鮑奕男摁在地上，開(kāi)始給他抓癢癢。我正要去拉開(kāi)他們。
突然，同年級(jí)的一個(gè)急著去上廁所的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，把我撞倒在地，我的右腿摔疼了。就在我摔倒的時(shí)候，執(zhí)勤老師過(guò)來(lái)批評(píng)并懲罰了那些同學(xué)。我有些不開(kāi)心，如果我沒(méi)有摔跤，腿就不會(huì)疼，如果我沒(méi)有摔跤，及時(shí)走過(guò)去制止，是不是同學(xué)們就不會(huì)挨罰了？
一件不愉快的事作文2
昨天發(fā)生了一件很不愉快的事——爸爸罵了我，這事還得從昨天下午說(shuō)起。
昨天下午，爸爸去學(xué)校接我，我本來(lái)五點(diǎn)半下課，可我卻六點(diǎn)才下來(lái)，我一下樓爸爸就問(wèn)我：“怎么那么晚才下來(lái)。”我說(shuō)：“我上課時(shí)老是說(shuō)話被老師留了。”爸爸說(shuō)：“你呀…‥走，跟我見(jiàn)老師去�！眮�(lái)到教室，沒(méi)看見(jiàn)老師，我以為可以逃過(guò)一劫，可爸爸一定要找到羅老師，我和爸爸剛一下樓就看見(jiàn)了羅老師，一看見(jiàn)老師爸爸就問(wèn)：“羅老師，我的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”老師說(shuō)：“第一，他在學(xué)校表現(xiàn)不是很好，上課老是說(shuō)小話，總是講與上課無(wú)關(guān)的事情，經(jīng)常影響老師上課，和同學(xué)們的聽(tīng)課；第二，和同學(xué)相處不好，常常打打鬧鬧，吃不得虧，心里容不下別人，脾氣又大�！�
我和爸爸回家的路上，爸爸一直在說(shuō)我這不好，那不對(duì)的，我就一個(gè)勁的在哭，爸爸看見(jiàn)我哭就說(shuō)：“哭，哭什么哭！能解決問(wèn)題嗎？要改�！蔽艺f(shuō)：“我一定會(huì)改的�！�
回到家里我心想：既然這些都是我的毛病造成的，所以我要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，改正這些毛病。
一件不愉快的事作文3
學(xué)會(huì)寬容是一件愉快的事。
一天早上，我在教室里做作業(yè)。我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我外號(hào)。我想這太沒(méi)面子了，于是我想去打他�？墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)不可以打架，我強(qiáng)忍著，不去打他。我氣極了，我真是有氣無(wú)處出�。�
遇到這樣的事，該如何處理呢？我想告訴老師，可是老師很忙，有很多事要做。
回到家，我仍然悶悶不樂(lè)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)處理自己身邊的小事。同學(xué)這樣做固然不對(duì)，
可是，我們凡事也不能斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn)，同學(xué)說(shuō)你外號(hào)你就當(dāng)耳旁風(fēng)好了�！�
媽媽的勸慰讓我如釋重負(fù)。是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，何必斤斤計(jì)較，想到這里我心里坦然多了。
學(xué)會(huì)寬容是一件愉快的事。寬容會(huì)給人無(wú)比的力量。學(xué)會(huì)寬容讓我把煩惱的事變成愉快的事。
一件不愉快的事作文4
下午發(fā)生了一件讓我們不開(kāi)心的事情。第一節(jié)電腦課下課，我看見(jiàn)鄭朝升跟高年級(jí)的打架，高年級(jí)的對(duì)鄭朝升說(shuō)：“過(guò)來(lái)，來(lái)打，打呀！”我發(fā)現(xiàn)，他們開(kāi)始動(dòng)手了，一個(gè)人把鄭朝升的脖子用指甲挖出血來(lái)了。李昱儒連忙叫來(lái)陳老師，陳老師說(shuō)：“是你先打他們的吧！”“不是的，是他們先打我的�！编嵆恼f(shuō)�！斑@不可能吧？”陳老師嚴(yán)肅的說(shuō)。“你認(rèn)得他們嗎？”鄭朝升說(shuō)：“我知道，打我的人是七一班的�！庇谑抢蠋煄е嵆綐巧掀咭话嘟淌�，陳老師把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，七一班老師說(shuō)：“我在批評(píng)他們呢！”
這時(shí)候，陳老師一轉(zhuǎn)身，看到了我們，就對(duì)我們說(shuō)：“老師正在處理事情，你們先回教室，一會(huì)兒，老師會(huì)在課堂上說(shuō)的。”
雖然陳老師這樣說(shuō)了，但是我們還躲在一個(gè)角落里偷偷地看著陳老師和鄭朝升。
這時(shí)，上課鈴響了“叮鈴鈴”我們跑回了教室。在課堂上，陳老師說(shuō)了這件事，陳老師讓鄭朝升站起來(lái)，問(wèn)他：“鄭朝升，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！是你先打他們的�！薄班��！编嵆c(diǎn)點(diǎn)頭。
我想：經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后，鄭朝升一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。我希望以后不要再發(fā)生類似這樣不開(kāi)心的事了！
一件不愉快的事作文5
今天早晨,我和我的好朋友嚴(yán)天擇發(fā)生了一件不愉快的事.
說(shuō)起這件事來(lái),并不是因?yàn)樗懿脚艿帽任铱?我嫉妒他,而是因?yàn)槲医o他開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。也就是在吃早餐的時(shí)候，我趁他不注意時(shí)，偷偷的把一塊鹵黑了的雞蛋塞進(jìn)他的饅頭里，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，偷偷的看著他。不一會(huì)，他津津有味的吃了起來(lái)。突然，嚴(yán)天擇大叫一聲“這是什么呀？”我忍不住哈哈大笑。嚴(yán)天擇好像發(fā)現(xiàn)了是我做的惡作劇，生氣的把饅頭扔過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，饅頭狠狠的砸在我的臉上。我生氣極了，也拿饅頭向他砸去。結(jié)果我們便打了起來(lái)。這時(shí)是董老師看見(jiàn)我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，把我們倆喊出去，讓我們向?qū)Ψ降狼�。可是我們�(cè)趺匆舱f(shuō)不出來(lái)。
放學(xué)了，我獨(dú)自走在路上，我心理想：做錯(cuò)了事，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。此時(shí)正好趕上了嚴(yán)天擇，還沒(méi)等我開(kāi)口，嚴(yán)天擇急忙的說(shuō)“我們重歸于好吧�！蔽毅蹲×�，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事勾心斗角，要團(tuán)結(jié)，要珍惜友誼。
一件不愉快的事作文6
童年生活中，有著很多的矛盾沖突。但有一件事，讓我忘不了，因?yàn)檫@件事常常提醒著我，讓我不要在犯同樣的錯(cuò)誤。你想知道這是一件什么事嗎？就和我去看看吧！
星期六，正是晴天，我和伙伴們正在樓下玩，突然，一個(gè)朋友摔倒了，還摔得不輕呢！后來(lái)他的父親把他帶回了家。這時(shí)，大家議論紛紛，都把矛頭指向了我，都說(shuō)是我把他摔倒的。
于是，大家喋喋不休地說(shuō)，好像大家就認(rèn)定了我似的，一切都是我干的。我很難受，心里忐忑不安：該怎么樣才能“洗刷”我的冤情呢？百口也難扁呀！“這不能怪我！”我被激怒了，便和大家吵了起來(lái)。但大家卻認(rèn)為我是做賊心虛，我寡不敵眾，差點(diǎn)就和朋友打了起來(lái)，心里便想：不就是一件小事，至于嗎？再說(shuō)了，朋友間互相寬容，這是美德。這時(shí)摔倒的朋友來(lái)了，他和顏悅色地說(shuō):“張彥他沒(méi)有推我，是我自己摔倒的�！边@句話讓大家都低下了頭，紛紛對(duì)我說(shuō): “對(duì)不起!”不久大家又成了好朋友。
從這件小事中，我們明白了一個(gè)道理：在和朋友鬧矛盾時(shí)，應(yīng)該先想想自己做得對(duì)不對(duì)，再和鬧矛盾的朋友說(shuō)對(duì)不起，問(wèn)題就好解決了。
一件不愉快的事作文7
在寒假發(fā)生了像星星一樣多的事情，但最我難忘、最愉快的還是大年初二發(fā)生的玩火的事。
大年初二，我和兩個(gè)表弟在奶奶家閑著沒(méi)事，出來(lái)溜著玩。我突然想起了一個(gè)好玩的游戲———玩火。
表弟們也很贊成這個(gè)游戲，于是，我們便開(kāi)工了。我們分工合作，我去收集人家燃放鞭炮撒落滿地的鞭炮皮，并負(fù)責(zé)在沙堆上挖坑，一個(gè)表弟去樓上端水，另一個(gè)表弟去找打火機(jī)。
準(zhǔn)備完畢，我把鞭炮皮堆放在挖好的坑里，便開(kāi)始點(diǎn)火。可是，有一句話叫“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，怎樣才能將火苗燃起來(lái)呢？用打火機(jī)直接點(diǎn)，會(huì)燒到手，用擦炮點(diǎn)不著。
身為指揮官，關(guān)鍵時(shí)刻要拿主意，我左思右想，終于想起了一個(gè)辦法：將一張紙點(diǎn)燃，然后放進(jìn)那堆鞭炮皮里，一下子就點(diǎn)燃了，我高興得一蹦三尺高，也贏得了表弟們?cè)俅螝J佩的目光。我趕快把另一些的鞭炮皮也扔到火堆里，火苗燒得更旺了。表弟們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，一個(gè)小心翼翼的平端著水，把水灑在地面上圍成一圈，這是警戒線，防止火苗竄出；另一個(gè)則大搞惡作劇，趁我們不備，偷偷把擦炮扔到火堆里，“嘭”的一聲爆炸了，害得我又是一蹦三尺高，差點(diǎn)把自己“火葬”了。
不知不覺(jué)，吃飯的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地把火苗給“沙葬”了。
一件不愉快的事作文8
星期五早上，我和媽媽坐車(chē)子來(lái)到外婆家玩。
到了外婆家后，我把生命球送給了表姐，表姐送給我的是動(dòng)畫(huà)卡片，，我倆都很開(kāi)心喲。
晚飯后，我教姐姐養(yǎng)生命球，姐姐學(xué)得可帶勁呢，她是第一次看到這么好玩的小東西喲，她說(shuō)她們那兒沒(méi)有這種東西賣(mài)，表姐非常喜歡我送她的小禮物。
我一點(diǎn)小小的禮品換來(lái)姐姐的開(kāi)心，此時(shí)我比她更加開(kāi)心。
第二天，表姐家來(lái)了很多小朋友，姐姐帶著幾個(gè)小伙伴把生命球都捏死了，我知道了很生氣，就和姐姐吵起來(lái)了，媽媽在一邊同我講道理，我不聽(tīng)，還追著姐姐打，媽媽就修理了我，我很不服氣，又哭又鬧的，媽媽把我拉到外婆家門(mén)前的塘邊，讓我一個(gè)人在那兒哭，她說(shuō)哭吧，哭夠了你就明白媽咪為什么要打你了。
剛開(kāi)始還有幾個(gè)人來(lái)哄我，可我越哄越哭。后來(lái)就沒(méi)人理我了，我也哭累了，我就偷著看媽媽，她在那兒靜靜的看書(shū)，根本不理會(huì)我可憐的目光。過(guò)了好久媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)菜地旁邊，她同我講道理，我和媽媽都向?qū)Ψ降狼噶耍f(shuō)好漢轉(zhuǎn)彎都是自己找臺(tái)階下的，小孩子不能為了一件小事而吵吵鬧鬧讓其他的人也跟著不開(kāi)心。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有理。
一件不愉快的事作文9
在星期四的一節(jié)自然課上，老師不在，全班便開(kāi)始了“大鬧天宮”。有些同學(xué)在和后面的人講話，有些居然在做面具，還有些同學(xué)在做作業(yè)（老師不允許的情況下）……只見(jiàn)小唐身為老師的好助手，正在嬉皮笑臉地做怪腔，惹得周?chē)娜斯笮ΑＩ砗蟮男垖?shí)在忍無(wú)可忍，便向小馮要了課堂打分冊(cè)，小唐看見(jiàn)了，趕緊收好，裝模作樣，跟老鼠遇見(jiàn)貓似的。“叮鈴鈴——”下課了�！澳銥槭裁匆浳覍W(xué)號(hào)？”小唐不服氣，“我明明在認(rèn)真聽(tīng)課��！”“目擊證人就是你的同桌！，她也說(shuō)你在做鬼臉！”小張推了推眼鏡，儼然是一個(gè)小法官！“就算是，也，也是小莫讓我做的。”我心里十分疑惑：咦？奇怪了，除了我?guī)托堄涗�，其他我都沒(méi)有動(dòng)過(guò)嘴皮子啊！“你真不配當(dāng)老師的助手！”我的憤怒提到了嗓子眼，“有你這樣的嗎？再老師面前是”乖乖男“，在背后簡(jiǎn)直是一只”潑猴子“！”
小唐回到座位上，嘴里嘀咕著：發(fā)正式別人讓我做的！“我看著又氣又恨：下次再也不能和這種兩面派一起做搭檔、伙伴了！
一件不愉快的事作文10
程序有問(wèn)題，技術(shù)人員修改了。操作前，還特意向技術(shù)確認(rèn)了我是否可以直接操作，得到的回答是“都弄好了，你直接操作就行�！�
結(jié)果現(xiàn)在出問(wèn)題了，查了后發(fā)現(xiàn)是新程序沒(méi)有覆蓋舊程序，導(dǎo)致使用的還是舊程序。技術(shù)發(fā)送郵件給相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，只說(shuō)因?yàn)橛玫倪�是舊程序，所以有問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)看到自然會(huì)問(wèn)為什么有新程序不用，矛頭對(duì)準(zhǔn)的當(dāng)然是操作的我。而我只是由于人手不足被臨時(shí)抓來(lái)操作這個(gè)程序的人員，我怎么知道該怎么覆蓋舊程序？回郵件澄清。雖然我覺(jué)得責(zé)任在于技術(shù)，但又不能說(shuō)得太有針對(duì)性，畢竟跟技術(shù)搞得太僵不好。這太挑戰(zhàn)我的表達(dá)了，也不知最終達(dá)到效果了沒(méi)。
唉，其實(shí)最終還是歸結(jié)于流程太亂，溝通存在障礙。修改程序的技術(shù)人員甲以為我會(huì)覆蓋舊程序，而不會(huì)修改數(shù)據(jù)庫(kù)，所以他當(dāng)時(shí)說(shuō)的可以直接操作指的是不用修改數(shù)據(jù)庫(kù)。而教我操作的人是技術(shù)人員乙，他為了我方便操作，都是建了快捷方式在桌面上，我只需直接用，不需動(dòng)很多東西。這自然就出問(wèn)題了。
總之，工作上跟流程、責(zé)任有關(guān)的東西都很煩。
一件不愉快的事作文11
今天，有人到我們學(xué)校來(lái)檢查現(xiàn)代化教學(xué)。
上第一節(jié)課的時(shí)候，潘老師拿著一個(gè)四四方方的大盒子走進(jìn)教室。老師們打開(kāi)了它。只聽(tīng)見(jiàn)下面發(fā)出陣陣的驚嘆聲。這個(gè)盒子里裝的是什么呢？原來(lái)是一臺(tái)戴爾筆記本電腦！
老師把許多數(shù)據(jù)線插在電視、插座上，插完之后數(shù)學(xué)老師開(kāi)了機(jī)，試試連得對(duì)不對(duì)，真棒！一次就連對(duì)了！
下課了，我們好奇地圍到了電腦旁。這臺(tái)電腦是黑色的，正中間有著DELL字樣，可漂亮了！我想：這次可好了，下次不用去多媒體教室了，在教室里就能播放課件了，以后上課再也不是那么枯燥無(wú)味的了�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，第三節(jié)課，檢查的走了，電腦被收回去了，我們班四十八個(gè)人，個(gè)個(gè)都很生氣！
這臺(tái)電腦是第一次，不，是最后一次光臨我們教室，連它本身的作用也沒(méi)發(fā)揮，只是為了對(duì)付檢查的，還不如用紙糊一個(gè)呢！這樣還比較省錢(qián)！又何必花那么些錢(qián)去買(mǎi)電腦呢？
哼！形式主義！
一件不愉快的事作文12
老師，這件事要從那張語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)說(shuō)起。
那天，老師您把我那張語(yǔ)文試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信我竟然只考了91。5這么低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)，我的心里很難過(guò)，很傷心。其原因有二。其一是：老師。我覺(jué)得我可能讓你失望了，我相信老師您對(duì)我的希望很高，可這次我的語(yǔ)文成績(jī)的確很不理想。第二是我不知道該怎么向我的父母說(shuō)我的這次語(yǔ)文成績(jī)。他們一向都要我考取高分，可這次只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，他們一定對(duì)我很失望吧！
老師，這次我向您說(shuō)一聲對(duì)不起，但請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候取得讓您，讓父母都滿意的好成績(jī)，行嗎？
總之，在接下來(lái)的二、三個(gè)月里，我一定會(huì)盡全力來(lái)學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間多看課外書(shū)，多積累課外知識(shí)，一定不會(huì)再讓老師失望的！
一件不愉快的事作文13
這幾天都是艷陽(yáng)高照的.日子。每到中午，知鳥(niǎo)在樹(shù)上沒(méi)精打采地唱著歌，狗狗們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭呵著氣，公路兩旁的花，草，樹(shù)木低垂著頭。我只能呆在家里望著外面的世界。
“噢！太熱了”我大叫道�？偹惆镜搅讼挛�，小姨下班回到了家說(shuō)：“孩子們，吃過(guò)晚飯我們?nèi)ビ斡景��！蔽液透绺绠惪谕暤卣f(shuō)道：“好啊！好�。∵@個(gè)主意太棒了”。我們準(zhǔn)備好后便出發(fā)了。
一路上我和哥哥唱呀！跳呀！宛如兩只自由飛翔的小鳥(niǎo)兒。沒(méi)過(guò)多久，我們便來(lái)到了小區(qū)游泳池。我只見(jiàn)游泳池里人頭躥動(dòng)，好一片熱鬧非凡的景象�。∵@時(shí)，我迫不及待地想跳進(jìn)水里。
我們買(mǎi)好票后來(lái)到了游泳池邊。我和哥哥一起跳進(jìn)了水里。正當(dāng)我們游得津津有味時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你們必須戴好游泳帽才能下水游泳�！蔽衣�(tīng)了后有點(diǎn)納悶，因?yàn)橐郧拔覀冞M(jìn)游泳池是不用戴游泳帽的。媽媽和小姨說(shuō)：“我們不知道這個(gè)游泳池有這樣的規(guī)定，我們下次會(huì)戴上泳帽的。”可這位叔叔說(shuō)：“不行，必須戴泳帽才能進(jìn)水！”
我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
一件不愉快的事作文14
在暑假的日子里，我遇到了不少倒霉的事。前天晚上我在仔細(xì)地找東西，東西沒(méi)有找到，一不小心卻把鏡子給摔碎了，而媽媽卻以為我是淘氣故意弄壞的，不分青紅皂白地罵了我一通，那時(shí)候，不管我有多少?gòu)堊煲脖炔贿^(guò)媽媽的一張嘴。委屈和無(wú)奈頓時(shí)涌上我的心頭。
本以為倒霉的事情已經(jīng)遠(yuǎn)離我了�？墒菦](méi)想到，就在昨天又碰到了。昨天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽叫道，領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查了，你們兩個(gè)孩子去樓上。我聽(tīng)了，連忙拉著另外一個(gè)小朋友的手跑到樓上。因?yàn)樾∨笥褎傋x大班，我想他一定很愛(ài)玩。于是我拿出了小時(shí)候所有的玩具給他，他玩著高興的時(shí)候，球掉進(jìn)了椅子下面，我急忙幫著去找球，可是一不小心又把旁邊的鏡子碰到，鏡子掉落地下，摔碎了。我心里很擔(dān)心，不知怎樣才好，為了安全，我把鏡子的碎片放進(jìn)了垃圾箱。
這個(gè)下午倒霉的事接二連三，我想去寫(xiě)作業(yè)，在桌子上拿來(lái)修正帶，一不小心修正帶掉在地上，又摔壞了。不久，我把棉簽全部給弄掉了，一根一根地排了很久。最慘的是，我把手表給摔壞了。因?yàn)檫@些倒霉事接踵而至，那晚媽媽什么事都不讓我碰。
我碰到了倒霉的事，有時(shí)真讓人難以想象，難道真是有什么神秘的東西支配這個(gè)世界。
一件不愉快的事作文15
今天放學(xué)后我回到了家，看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一件新衣服，我趕快換上它，哇!真漂亮。這時(shí)我的姑姑領(lǐng)著我那調(diào)皮的小弟弟軍軍來(lái)了，小弟弟拉著我的手說(shuō):“姐姐，陪我玩”，我說(shuō):“等會(huì)姐姐寫(xiě)完作業(yè)再陪你玩，好嗎?”
不一會(huì)，我寫(xiě)完了作業(yè)，去了一趟廁所，可是出來(lái)后一看，小弟弟竟然把我剛剛完成的作業(yè)弄上了鋼筆水，我非常生氣，我大聲訓(xùn)訴了小弟弟，沒(méi)想到小弟弟用他手中的鋼筆用力地往我身上一甩，鋼筆水弄了我一身，這可是媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服啊!我氣得哭了起來(lái)。小弟弟看我哭了，也嚇得大哭。
這時(shí)姑姑和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)到了我的房間，問(wèn)我們?cè)趺戳?我說(shuō)小弟弟把我的新衣服弄上了鋼筆水，姑姑生氣的打了小弟弟一巴掌，小弟弟更加大聲的哭了起來(lái)，我在心里暗暗的想:哼!看你下次還敢不敢弄臟我的衣服。這時(shí)媽媽趕快過(guò)來(lái)抱走了小弟弟，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，快脫下來(lái)，媽媽幫你洗一洗，要不然新買(mǎi)來(lái)的衣服也應(yīng)該洗一下，穿起來(lái)才衛(wèi)生。”
我不情愿的把衣服脫了下來(lái)，媽媽拿起我手中的衣服在水里用力的搓了起來(lái)，哇，鋼筆水還真的洗掉了，這時(shí)我的臉上才露出了笑臉，跑過(guò)去和小弟弟玩了起來(lái)，把這件不愉快的事忘在了腦后。
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