- 相關(guān)推薦
快樂(lè)無(wú)處不在作文（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的快樂(lè)無(wú)處不在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 1
快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈；快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著；快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿著快樂(lè)。
我快樂(lè)，那是因?yàn)槲腋冻�。記得使我最快�?lè)的一件事是—學(xué)騎自行車(chē)。
那是在暑假里的一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往已久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔�。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛藍(lán)色的自行車(chē)�！皨寢�?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也拗不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是藍(lán)色的，使它顯的格外的`秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽子小，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。翰还茏鍪裁词露紙�(jiān)持，不要半途而廢，不要遇到困難和挫折，就退縮，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難迎難而上。今天沒(méi)學(xué)會(huì)，明天接著學(xué)，只要功夫深鐵杵磨成針”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ觯^(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。你說(shuō)，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
快樂(lè)無(wú)處不在作文 2
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我不愛(ài)旅游，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。一有時(shí)間我就捧起課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，整個(gè)人都融入了書(shū)中那美麗奇幻、多姿多彩的廣闊世界。
我長(zhǎng)得挺胖的，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，爸爸知道我喜歡讀書(shū)，就給我買(mǎi)了上百本課外書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的、科普類(lèi)的、動(dòng)漫類(lèi)的。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，還沒(méi)到睡覺(jué)時(shí)間，我就坐在床邊，捧書(shū)自讀。我的膚色特別好，粉嫩粉嫩的，女生很羨慕我，常常問(wèn)我：“你平時(shí)吃什么的？”我也經(jīng)常笑著對(duì)她們說(shuō)：“我每天都吃精神糧食，勝過(guò)美容品！”
他們會(huì)用不理解的眼光看著我，我就會(huì)遞上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童話故事，讓他們也和我一起享受“美味大餐”。
《兒童文學(xué)》刊登的大多數(shù)是著名作家的知名作品，這些作品構(gòu)思巧妙，運(yùn)用的詞匯豐富多樣，讀起來(lái)令人心情愉悅；《上下五千年》是一套介紹中國(guó)歷史的`書(shū)籍，它用講故事的形式從古自今介紹中國(guó)所發(fā)生的重要?dú)v史故事，敘述生動(dòng)有趣，用詞通俗易懂，使我足不出戶，便能縱觀中華五千年歷史文明；《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的圖書(shū)，地球是怎樣形成的、先看到閃電后聽(tīng)到雷聲的原理、火山島的奇特景象等，都可以在書(shū)中找到答案……
讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)和做人做事的道理。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；在書(shū)的海洋里，我找到了快樂(lè)，我的作文寫(xiě)作水平也不斷提高，成為了《百色早報(bào)》的小記者，讀書(shū)，使我覺(jué)得很充實(shí)，讀書(shū)更使我快樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 3
快樂(lè)，是枯燥生活必不可少的一件調(diào)味品。俗話說(shuō)：多笑笑就能年輕十歲，你笑了，就代表你有快樂(lè)，代表你有孩童般天真無(wú)邪的心靈，快樂(lè)無(wú)處不在！
早晨，我推開(kāi)門(mén)，清風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，我又見(jiàn)到太陽(yáng)公公了，依舊是那么明亮、燦爛，我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)了，我看到天藍(lán)草綠水清，我看到許許多多含苞待放的花兒正笑瞇瞇看著我，快樂(lè)這顆種子啊！不知何時(shí)早已在我心中播下，使我在不同的環(huán)境也能感受到無(wú)限的樂(lè)趣。
陶淵明隱世而居，他能在平淡的'生活找到無(wú)限的樂(lè)趣，因而他心中有快樂(lè)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”如此安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)就是想不欣喜也難��！陶淵明醉詩(shī)，向往與喧囂塵世相對(duì)的另一個(gè)世界——平凡，不要說(shuō)他是個(gè)手無(wú)寸鐵的詩(shī)人，其實(shí)他早已在心中埋下了一顆快樂(lè)的種子，或許！他的靈魂遠(yuǎn)比我們想象的要空曠。
雷海為是第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的冠軍，他愛(ài)詩(shī)，他喜歡讀詩(shī)，在不斷地背詩(shī)讀詩(shī)中他能找到另一個(gè)自己，因而他的心情是喜悅的，如果每個(gè)人都能像他一樣有自己的興趣愛(ài)好，那么即便是日子過(guò)得再苦，也能找到深埋心底的那道喜悅的光芒，只要你敢想敢做，快樂(lè)無(wú)處不在！
現(xiàn)在，當(dāng)越來(lái)越多的上班族抱怨生活的乏味時(shí)，他們絕對(duì)沒(méi)想到，快樂(lè)無(wú)處不在！蘇東坡在一次游記寫(xiě)下了這么一句話“真正的寧?kù)o不是遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！笨梢�(jiàn)，他已經(jīng)領(lǐng)悟了快樂(lè)的最高境界——寧?kù)o，因而能大膽追尋自己的理想，這樣的生活，再苦也能被快樂(lè)圍繞著。
當(dāng)跳廣場(chǎng)舞的大媽舉起雙臂任性揮舞時(shí)，當(dāng)快遞小哥把一單外賣(mài)精心送到顧客手中時(shí)，當(dāng)所有人目光交匯的一剎那，快樂(lè)，自然就現(xiàn)于其中了。孔子有樂(lè)，因而他能自信驕傲地說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”即學(xué)習(xí)了按時(shí)溫習(xí)它，樂(lè)趣便其義自見(jiàn)了。
綜上所述，快樂(lè)是無(wú)處不在的，可它也需要我們細(xì)心尋找，只有確定了自己的目標(biāo)，才能堅(jiān)守自我，不與喧囂塵世同流合污，這不是一中單純的快樂(lè)，而是一種脫離了快樂(lè)的超凡脫俗的心境。
快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于行動(dòng)，它就一直伴隨我們左右，直到很久很久……
快樂(lè)無(wú)處不在作文 4
我和虹晴是一對(duì)非常好的伙伴。
春天里的一天，我和虹晴相約來(lái)到花園里玩，這天天氣真好，暖和的陽(yáng)光，普照著大地照在我們身上“真是舒服啊，暖融融的`！”我伸著懶腰說(shuō)：“是啊，你瞧那花兒，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得多么的歡暢��！還有，你看那邊翩翩起舞的蝴蝶姑娘多美��！我們明天去蘑菇山采蘑菇吧！”“好啊”、“好啊”，我們相視而笑，笑得是那么的開(kāi)心，就這樣，我們決定，明天上“蘑菇山”采蘑菇。
就這樣我們各自回了各自的家，我把明天去采蘑菇的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“最近忙，明天抽出空，打算帶你去游樂(lè)場(chǎng)，既然，你和別人有約定了，就算了”。游樂(lè)場(chǎng)是我最喜歡的地方，我后悔急了，想：“應(yīng)該不讓媽媽知道，不然我就可以去游樂(lè)場(chǎng)了”，媽媽猜透了我的心思，說(shuō)：“寶貝，你以前是個(gè)很遵守承諾的孩子，爸爸媽媽都以你為驕傲，你怎么能違背最好朋友的承諾呢？就算我?guī)闳チ擞螛?lè)場(chǎng)，又能怎么樣呢？你能以一顆開(kāi)心的心去玩嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我乖乖的上床睡覺(jué)了，心想：“我要遵守對(duì)虹晴的承諾，這樣才是好孩子，要早點(diǎn)睡覺(jué)，不能讓虹晴明天在“蘑菇山”一個(gè)人等我，我要早點(diǎn)睡
覺(jué)，明天早點(diǎn)起床去和虹晴玩，懷著這樣一顆心，我安靜的睡著了。
我的生活就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中，天天有精彩，天天有收獲，每天，我都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 5
“加油！加油！……”聽(tīng)，是誰(shuí)在喊加油呢？哦，原來(lái)是我們班發(fā)出來(lái)的。沒(méi)錯(cuò)，今天，我們班就開(kāi)展了一場(chǎng)熱血沸騰的單手剝桔子比賽。
我們拿到了桔子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子如同一盞盞小燈籠，披著金黃色的外衣，頭上戴著一頂早綠色的帽子，可愛(ài)極了！
當(dāng)老師正說(shuō)“預(yù)備”，還沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，有的.同學(xué)躍躍欲試，興奮不已；有的同學(xué)面無(wú)表情，心靜如水；有的同學(xué)十分緊張，內(nèi)心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下；還有的同學(xué)信心十足，奪冠似乎十拿九穩(wěn)……“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們有的使出吃奶得勁，有的用頭壓住桔子，好讓桔子不隨便滾動(dòng)；有的用大拇指抵住桔子皮，用四指使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)桔子，好讓剝的更快一些；還有的同學(xué)還用到了嘴巴，只見(jiàn)他一咬，一塊皮就沒(méi)了，于是他用手指輕松地開(kāi)始剝桔子皮了……
第一輪比賽結(jié)束，第一名是周子瀅。接著，輪到我們組比賽了。我挑了一個(gè)皮比較軟的桔子。還沒(méi)有開(kāi)始之前，沈均則轉(zhuǎn)過(guò)身，不停地對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！加油！……””預(yù)備，開(kāi)始！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始剝桔子了。我先把桔子的“小帽子”給剝掉了，可這小桔子似乎不愿意讓我把它美麗的外表給破壞了，就一個(gè)勁地逃離我的“魔爪”。最后，我只好用我的下巴，把它固定住，這個(gè)小桔子也好像認(rèn)命了，乖乖地在“五指山”下扒下了它的那金黃色的大衣。我心中暗想：你個(gè)小東西，還想掙脫我的魔爪，想逃走，再修行一百年吧！
最后，我吃著被我剝的四分五裂的桔子，雖然吃著有點(diǎn)酸，但心里還是甜滋滋的。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 6
哈哈，我和爸爸來(lái)到了“上海熱帶風(fēng)暴”。剛進(jìn)去，里面的售票隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)去了。
我迫不及待的沖進(jìn)了水邊的沙灘。啊，那沙子可真軟，我一踩一個(gè)腳印，真有趣！我讓爸爸躺在沙子里，我用沙子把爸爸埋了起來(lái)，爸爸頓時(shí)變成了泥人，我“咯咯”笑了起來(lái)。
我又沖進(jìn)了水里，問(wèn)：“爸爸，這兒是玩什么的呀？
爸爸說(shuō)：“這是漂流，要坐在救身圈上，用手抓住把柄，等有人吹響了口哨，就會(huì)有一波一波的`大浪。”我一聽(tīng)就來(lái)勁了，讓爸爸去買(mǎi)了一個(gè)救身圈。我便和爸爸一起來(lái)到水里玩了起來(lái)。只聽(tīng)口哨聲一響起，那波浪就朝我們涌來(lái)，像要把我們推上岸來(lái)一樣。突然，一個(gè)巨大的波浪向我駛來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我整個(gè)人都被水吞沒(méi)了，我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸卻在一旁拍手說(shuō)好玩，我也覺(jué)得很刺激。一會(huì)兒，那波浪又涌來(lái)了，像一只大手把我們推送到了沙灘邊，我開(kāi)心得笑了。
接著，我和爸爸又玩起了第二項(xiàng)漂流游戲。那是一個(gè)很長(zhǎng)的水池，從起點(diǎn)順著水流飄啊飄，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)旁邊的告示牌上寫(xiě)著恐怖的話語(yǔ)，想測(cè)測(cè)我們是不是探險(xiǎn)家。我很勇敢，一點(diǎn)也不怕，到了中間段，那波浪又翻滾過(guò)來(lái)了，我和爸爸都被翻到了墻上去，終于到了平靜的地段，我松了一口氣，心想：那波浪真大，真壯觀！
還有許多千奇百怪的項(xiàng)目，你們自己去體驗(yàn)吧！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 7
“太高興了，太高興了！”聽(tīng)媽媽說(shuō)，這周五我們就可以去我期待已久的菲律賓了！
我立馬跑進(jìn)書(shū)房，猴急地打開(kāi)電腦。媽媽看著我這滑稽樣，哭笑不得：“你要干嘛？”“查菲律賓簡(jiǎn)介！”這種想法，媽媽絕對(duì)擁護(hù)！她點(diǎn)點(diǎn)頭，露出招牌式的微笑：“查完記得清行李�！薄癘K！”
網(wǎng)上說(shuō)，菲律賓位于西太平洋，是東南亞的一個(gè)群島國(guó)家，也是一個(gè)多民族國(guó)家。那是一個(gè)什么樣的國(guó)度呢？會(huì)有一些什么樣好玩的等著我呢？我的心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)號(hào)。我馬上向媽媽要來(lái)行程表，仔細(xì)研究起來(lái)。哇，不看不知道，一看真奇妙！這次旅行，我們將去菲律賓最美的兩個(gè)島——宿務(wù)和薄荷島，可以觀看世界上最小的猴子——眼鏡猴，還會(huì)前往世界十大奇景之一，由一千多個(gè)大小山丘組成的“巧克力”山丘……哇，可愛(ài)的小眼鏡猴，它們長(zhǎng)啥樣，肯定很靈活！呀，“巧克力”山丘，聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得好神奇啊，一定很美！看著這些神奇的景點(diǎn)，我的眼睛一次比一次瞪得大。這個(gè)地方該有多么美麗呀？我一定要到那兒揭開(kāi)我心里的謎團(tuán)！
看完行程表，興奮的我想和媽媽分享自己的'快樂(lè)和期待。我哼著小曲兒，飛進(jìn)客廳找媽媽。咦，老媽趴在那兒寫(xiě)啥呢？我把頭湊過(guò)去一看，哦，原來(lái)媽媽在寫(xiě)旅游時(shí)需要的物品清單呢。學(xué)著媽媽的樣兒，我也列了個(gè)自己的清單：牙刷、牙膏、毛巾……對(duì)于我這個(gè)大懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，出去旅游不是第一次，可自己列清單、收拾行李卻是第一次。我認(rèn)認(rèn)真真地參考著媽媽列的清單，把自己需要的東西都列在清單上，終于寫(xiě)完了。我飛進(jìn)了我的臥室，找出我心愛(ài)的背包和喜歡的“小貓”行李箱，取出幾件早已準(zhǔn)備好的公主裙，學(xué)著媽媽的樣兒折起衣服來(lái)。雖然折出來(lái)的樣子不咋地，但我的內(nèi)心里還是充滿著高興與自豪！因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，不用媽媽再為我擔(dān)心與操勞！
真希望出發(fā)的日子快點(diǎn)到來(lái)。菲律賓，等著我，我來(lái)了！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 8
快樂(lè)是什么？生活中，總有人會(huì)這樣問(wèn)，好像，他們都不曾擁有似的，其實(shí)快樂(lè)，就在每個(gè)人的身邊。
藍(lán)天白云之下，我們總會(huì)有一個(gè)好的心情。到這時(shí)，請(qǐng)不要吝惜你的笑容，翹起你的嘴角微笑吧！瞧，活著，不就是一種快樂(lè)嗎？當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí)，你會(huì)收獲更多的笑容，這個(gè)時(shí)候你難道不快樂(lè)嗎？給予，收獲的笑容，難道不令你心動(dòng)嗎？是的，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單！
徐徐微風(fēng)輕撫你的臉頰，像母親的手，溫暖而又舒適，這時(shí)候，笑一笑吧！抬起頭，你看那明媚的陽(yáng)光如花般燦爛地綻放，這時(shí)的你，不覺(jué)得心情愉悅嗎？校園中，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咧蚴浅聊徽Z(yǔ)，或是嬉笑打鬧，那種歡樂(lè)的氣氛多么感染人�。∧懵�(tīng)，偶有歌聲或讀書(shū)聲從窗口飄出，你仿佛看到它們化成一個(gè)個(gè)跳躍的音符與文字，笑容便不覺(jué)漫上了你的臉。抬抬手，觸碰一下花兒嬌嫩的臉蛋兒，你似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的笑聲——孩子般的，天真無(wú)暇的.笑聲，你一定為之陶醉了吧。
生活中，那么多人不快樂(lè)，那么多人尋找快樂(lè)，那么多人祈盼快樂(lè)，卻不知道，快樂(lè)其實(shí)就在他們身邊。錯(cuò)過(guò)了，失去了才追悔莫急，但為時(shí)已晚，只顧著徒勞地傷悲；不懂得珍惜眼前的幸福，又錯(cuò)過(guò)了，還不知曉。長(zhǎng)樂(lè)未央。沒(méi)有永久的快樂(lè)，亦如沒(méi)有永久的悲傷，如果可以選擇快樂(lè)地活著或是傷心的活著，誰(shuí)會(huì)傻到選擇一生都默默不樂(lè)呢�？鞓�(lè)就在你的身邊，你抬手就可以觸碰得到，為什么不抬起頭笑著生活呢？
給予，是一種快樂(lè)；幫助是一種快樂(lè)；甚至自信，也是一種快樂(lè)！當(dāng)你為困難兒童捐款時(shí)，你想著他們的笑臉，這是一種給予所帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你向他人伸出援助之手時(shí)，他們向你投以感激的目光，這是一種幫助帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你帶著自信，走向考場(chǎng)，又成功的取得了好成績(jī)時(shí)，這是一種自信帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你……
懷著自信的心，快樂(lè)無(wú)處不在；懷著感恩的心，快樂(lè)無(wú)處不在；懷著奉獻(xiàn)的心，快樂(lè)無(wú)處不在，總之，快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 9
生活在這多姿多彩的世界，難免少不了一滴滴淚水。如果說(shuō)痛苦存在，那我便深深地肯定：“快樂(lè)，無(wú)處不在”。
當(dāng)你真正失敗的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)：“為什么我付出了這么多到頭來(lái)卻是一無(wú)所有？
老天爺為何對(duì)我如此不公？”其實(shí)，你只要細(xì)細(xì)地去品味那努力奮斗的過(guò)程，你就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)你并沒(méi)有那么痛苦。因?yàn)槟阋呀?jīng)真正地拼搏過(guò)了，跟那些從來(lái)都不敢去爭(zhēng)奪的人來(lái)比，你已經(jīng)贏得了別人的羨慕。
當(dāng)你感嘆自己家庭條件不如別人的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)：“為什么我如此聰穎，而條件卻比不上別人呢？老天爺為何對(duì)我如此不公？”其實(shí)，你只要慢慢的去思考，你就可以發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有那么不幸。因?yàn)樯咸煲园衙艚莸乃季S與豐富的想象賜予了你。面對(duì)挫折，思想為給予的是想象，想象賜予的是慰藉與勇氣。跟那些只會(huì)用金錢(qián)俘虜別人而并沒(méi)有真正本領(lǐng)的人來(lái)比，你也同樣贏得了別人的羨慕。
當(dāng)你與死神拼搏的'時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)，無(wú)處不在——成功是一種快樂(lè)，失敗是一種快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)是一種快樂(lè)，挫折是一種快樂(lè)……就連微不足道的螞蟻也有屬于他自己的快樂(lè)，那就是生命。
不要說(shuō)上帝不公，不要說(shuō)生活無(wú)趣。你仔細(xì)的想想，如果這世界沒(méi)有痛苦，那還會(huì)有美妙的生活嗎？正是因?yàn)檫@些淚水，這些歡笑才有了我們多姿的生活。如果你真的無(wú)法想象，你還可以發(fā)現(xiàn)你也有一份最大的快樂(lè)，那就是生命。生命是最大的快樂(lè)，沒(méi)有了生命。你還會(huì)有快樂(lè)嗎？
真的，別那么悲傷。因?yàn)椤鞓?lè)，無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 10
“哈哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲。怎么回事呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
今天，吳老師滿臉笑容，神采奕奕地來(lái)到教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們期待已久的活動(dòng)課……”老師還沒(méi)把話說(shuō)完，同學(xué)們就興奮地“耶”了一聲跳起來(lái)。我想：“活動(dòng)課？玩什么游戲？老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？”
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了：“這個(gè)游戲叫我來(lái)比劃，你來(lái)猜，兩位同學(xué)一組，一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜，比劃者要用肢體語(yǔ)言的形式來(lái)向猜的人傳達(dá)信息。”老師一說(shuō)完，同學(xué)們都興奮不已地?fù)屩e手，說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”老師第一個(gè)叫了小明和小華。小明來(lái)猜，小華來(lái)演。
比賽快開(kāi)始了，教室里熱鬧非凡，雖然空氣中飄蕩著緊張的氣氛，但是同學(xué)們都為臺(tái)上的同學(xué)鼓起了雷鳴般的`掌聲。
比賽正式開(kāi)始了，老師按了一下鼠標(biāo)，同學(xué)們看著屏幕，頓時(shí)爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲。原來(lái)，屏幕上出現(xiàn)了“含情脈脈”四個(gè)字，這可難為了兩個(gè)“大老爺們”。只見(jiàn)小華紅著臉，做了一個(gè)“含情脈脈”的表情，還不停地?fù)]著手中的“手帕”害羞地低下了頭。“哈哈哈哈，小華好像女的耶！”不知誰(shuí)喊了一句，同學(xué)們又捧腹大笑，有的在拍桌子，有的笑出了眼淚，有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑，大聲說(shuō)：“含羞閉月！”小華嬌聲嬌氣地說(shuō)：“不對(duì)�！毙∶飨肓撕靡粫�(huì)兒，終于回答說(shuō)：“含情脈脈�！�
老師又按了一下鼠標(biāo)，小華看了一下屏幕，原來(lái)是“江南style”，這個(gè)簡(jiǎn)單。小華馬上跳起了馬舞，嘴里還念念有詞地唱著：歐巴江南style……”同學(xué)們笑聲吟吟，空氣中蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。小華結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“江……江南……style！”
比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)更精彩。這節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)課中，我明白了：快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 11
快樂(lè)無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信，你瞧！
快樂(lè)噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結(jié)果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè)的.大笑。
快樂(lè)種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準(zhǔn)時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺(tái)上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋，好奇地看著世界，我終于知道成功的快樂(lè)到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè)飼養(yǎng)
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的戰(zhàn)袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)�？粗罂诘爻匀�，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì)到了飼養(yǎng)的快樂(lè)，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè)無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 12
“樂(lè)”這個(gè)字眼是令人感到非常開(kāi)心的，仿佛是心中的一縷陽(yáng)光，在繁忙而又充實(shí)的生活中，樂(lè)無(wú)處不在。
當(dāng)我遠(yuǎn)離鬧市而游走在鄉(xiāng)間田園時(shí)，我終于追尋到快樂(lè)的氣息。享受著新鮮的空氣，奔跑在阡陌縱橫的.梯田上，任憑泥土落在我的褲腿上、水花四濺可在陽(yáng)光的照射下卻顯得如此晶瑩剔透、完美無(wú)暇。繼續(xù)向前，可望見(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰在白云中若隱若現(xiàn)，像要被云吞噬掉，這氣勢(shì)真讓人震撼，在這里，我尋找到了返璞歸真，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
當(dāng)我遠(yuǎn)離熱鬧的商場(chǎng)百貨來(lái)到安靜的圖書(shū)館的時(shí)候我追尋到了快樂(lè)的氣息。浸染墨香盡情享受書(shū)的世界；和霍金一起漫游在神秘的科學(xué)里，和柯南道爾一起探索福爾摩斯的偵探世界，與魯迅一起抨擊那沒(méi)落腐朽的封建社會(huì)……同作者一起走進(jìn)書(shū)中感受悲傷離合，歷經(jīng)滄桑，讓靈魂遠(yuǎn)離喧囂與浮夸。在這里，我尋找到了靈魂純真的樂(lè)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我再次感受到了快樂(lè)的氣息。同伴們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，一起討論奧數(shù)題，在跑道飛奔，揮灑青春的汗水時(shí)，我熱血沸騰；我一次次摔倒而又一次次掙扎著站起來(lái)的時(shí)候，我感到無(wú)比自豪；當(dāng)我在學(xué)業(yè)有所成就的時(shí)候，我感到快樂(lè)！在這里，我尋找到熱血拼搏的青春快樂(lè)，這是獨(dú)一無(wú)二的。
我們的世界里到處充滿快樂(lè)，盡管我們會(huì)悲傷，會(huì)跌倒，甚至?xí)^望，但只要保持一顆樂(lè)觀向上的心，去勇敢拼搏奮斗，善于尋找“樂(lè)”我們便可以樂(lè)行天下，感受到無(wú)處不在的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 13
從記事起，我的生活中處處充滿了快樂(lè)！
記得我八歲生日時(shí)，媽媽和爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，我們?nèi)胰藝诘案庵車(chē)�，爸爸關(guān)燈后，點(diǎn)燃了生日蠟燭，那八盞燭光在黑暗中顯得格外溫馨，仿佛預(yù)祝我長(zhǎng)大后才高八斗。爺爺奶奶親手給我戴上了生日公主帽，在全家人一起唱響的生日祝福歌聲中，我許下了期盼已久的愿望。一家人其樂(lè)融融地吃著蛋糕。這個(gè)蛋糕是家人對(duì)我健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的期盼。那一刻，我感到了快樂(lè)！
三年級(jí)期末考試，我取得了雙百的成績(jī)，媽媽送給我熱情擁吻的同時(shí)，許愿暑假帶我去山東海邊旅游。終于盼到假期的來(lái)臨，我如愿來(lái)到祖國(guó)的東海之濱。在沙灘上，我像一匹脫韁的野馬，盡情地奔跑；在大海中，我像一條自由自在的小魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束地游泳；在叢林里，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔。那一刻，我感到了快樂(lè)！
還有一次班里組織元旦晚會(huì)，我和同學(xué)們都積極報(bào)名參加演出，準(zhǔn)備節(jié)目。為給同學(xué)們講述一個(gè)感人的`故事，我每天認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真反復(fù)地練習(xí)。元旦終于到了，同學(xué)們用彩帶、氣球把教室裝扮成了華麗的舞臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都表演的非常精彩。輪到我了，盡管一個(gè)勁給自己鼓氣，走上講臺(tái)，我懷里還是像踹了一只兔子，又激動(dòng)，又不安，忐忑極了。望著臺(tái)下老師和同學(xué)們熱切鼓勵(lì)的目光，我微微一笑，一字一句地講起準(zhǔn)備已久的故事。講著講著，我完全融入故事中，一點(diǎn)也感覺(jué)不到緊張了。故事結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，那一刻，我感到了快樂(lè)！
是��！在我的心中，快樂(lè)其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單。我生活中的快樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 14
過(guò)年了，爸爸媽媽帶著我來(lái)到老家。到了老家，只見(jiàn)到處張燈結(jié)彩，街道上人山人海。大家都穿著新衣服，門(mén)旁貼著紅對(duì)聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈籠，到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。鞭炮聲，歡笑聲，大家做買(mǎi)賣(mài)時(shí)的砍價(jià)聲，奏成一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。真是熱鬧非凡！
到了嬸嬸家，只見(jiàn)鄰居的許多小孩子都手里拿著各種各樣的鞭炮煙火再玩耍著。他們笑著，跳著，伴著閃閃的煙火，快樂(lè)極了。我很羨慕他們勇敢地放鞭炮玩耍�？墒且�?yàn)樽约耗懶。ε路诺臅r(shí)候回傷到手，都不敢去嘗試。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，一手拉著表弟表妹，一手拿著一大捆鞭炮和煙火，來(lái)到空地上準(zhǔn)備放鞭炮。姐姐在我旁邊點(diǎn)燃了鞭炮，看著姐姐手上的煙花，我一連后退好幾步，生怕火花會(huì)濺到身上。我又沒(méi)有勇氣嘗試了。后來(lái)，看見(jiàn)表弟表妹大膽地放煙花。于是，我漸漸鎮(zhèn)靜下來(lái)，我顫抖著點(diǎn)燃了“開(kāi)心果”的引火線，然后立刻跑出5米以外。咦？怎么沒(méi)有反應(yīng)呢？原來(lái)，我太害怕了，還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃就跑走了。第二次，我壯起膽子，穩(wěn)穩(wěn)地點(diǎn)燃引火線，迅速跑遠(yuǎn)了。它先是噴出一些小火星，接著在地上跳起“舞蹈”來(lái)，發(fā)出絢麗的光彩，在夜晚里，顯得無(wú)比耀眼�？粗约旱谝淮斡H手放的`煙火，我高興極了，心里樂(lè)開(kāi)了花，我終于勇敢地去嘗試。
接著，我們放沖天炮。它的樣子就像冰淇淋下面的硬殼一樣。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么害怕了。我興奮地點(diǎn)燃引火線，兩道光束立刻從里面沖了出來(lái)，紅色和藍(lán)色的光束互相交錯(cuò)，不斷地變化形狀，放出刺眼的光芒，照亮了天空，好看極了！我同表妹表弟連續(xù)放了好幾個(gè)。我又放了金色電光花。它是一根鐵絲，我小心地在鐵絲上面點(diǎn)燃，結(jié)果放出閃閃的電光花。即使不小心碰到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)兒都不會(huì)電人。我開(kāi)心地?fù)]舞著，電光花就像過(guò)年的歡樂(lè)小精靈一樣飛來(lái)飛去，真調(diào)皮！我們又放了小蜜蜂、摔炮等煙火、鞭炮，真是太開(kāi)心了。
過(guò)年是快樂(lè)的，放鞭炮也是快樂(lè)的。在這第一次放鞭炮中我懂得了一個(gè)道理:只要你善于發(fā)現(xiàn)，用于嘗試，快樂(lè)總是無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 15
一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂(lè)的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂(lè)呢?我的親人與朋友們，你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂(lè)，因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活，有的時(shí)候，即使是仰望湛藍(lán)的天空，即使是沐浴溫暖的陽(yáng)光，即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂(lè)。那時(shí)候的我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來(lái)別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默里，總是嘆息著、無(wú)奈著，沒(méi)人了解我。
我不應(yīng)該如此自私，心情是互相渲染的，我不應(yīng)該把我這種不快樂(lè)的情愫傳播給我身邊的人，我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂(lè)，舉著手中快樂(lè)的.接力棒，把自己的快樂(lè)傳遞給其他人，去試著接受快樂(lè)，感受快樂(lè)，也就是真正的快樂(lè)，身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂(lè)，只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的，自己能夠?yàn)樽约憾鞓?lè)著。
笑一笑吧!即使現(xiàn)在的你覺(jué)得自己不快樂(lè)，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂(lè)!當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣，快樂(lè)也就成為了一種習(xí)慣，不會(huì)感到害怕與惶恐，不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)......
傳遞快樂(lè)，也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 16
每個(gè)人都會(huì)有許多快樂(lè)的時(shí)光，陪伴我們茁壯地成長(zhǎng)。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，都玩得興高采烈。這些美好的時(shí)光令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，讓我不管遇到什么傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的'事都會(huì)煙消云散了。我最快樂(lè)的時(shí)光，都是我的小伙伴們分享給我的，讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)都笑口常開(kāi)、活潑可愛(ài)的小姑娘。有一次，下午放學(xué)，我最好的同學(xué)到我家寫(xiě)作業(yè)。
因?yàn)樗牡絹?lái)，讓我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候處處都?xì)g聲笑語(yǔ)。寫(xiě)完作業(yè)后，她講了一個(gè)好笑的笑話，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言說(shuō)“笑一笑，十年少�！边@一句名言一直都成為我的座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂(lè)的回憶，讓我們成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、笑口常開(kāi)的人，使我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。啊！快樂(lè)的童年真美啊！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 17
我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單。一天中只需要一部手機(jī)和一百元錢(qián)就可以了。
一部手機(jī)在有電的情況下，可以為我家的皮皮拍照，然后發(fā)到朋友圈，哈哈，不到一分鐘，小伙伴的'點(diǎn)贊夸獎(jiǎng)夠我開(kāi)心半天；手機(jī)不能玩久了，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。然后抱著皮皮，打開(kāi)電視，倒在沙發(fā)上，和皮皮一起追��；皮皮也和人一樣，渴望外面的世界，電視看久了不行，必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂(lè)的事。
到了中午，在手機(jī)上點(diǎn)個(gè)外賣(mài)和狗糧，他們說(shuō)，這些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶爾快樂(lè)一次。下午就教皮皮分清左和右，再給它洗個(gè)澡后，開(kāi)始約我同學(xué)的狗玩。這么簡(jiǎn)單的事情就會(huì)讓我開(kāi)心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝點(diǎn)水，就出去吃點(diǎn)好的。
到了晚上，肚子己填飽，錢(qián)也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著睡了。
這就我的快樂(lè)。其實(shí)沒(méi)有手機(jī)也會(huì)很快樂(lè)。因?yàn)槲业男】蓯?ài)還在我身邊，我可以翻一整天相冊(cè)，相冊(cè)里全是我和皮皮的合照。
我想，如果我沒(méi)有皮皮了還能活嗎？
快樂(lè)無(wú)處不在作文 18
考試得100分我快樂(lè)。去肯德基大吃一頓我快樂(lè)。媽媽給我買(mǎi)衣服我快樂(lè)�？鞓�(lè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義是不同的，每個(gè)人都用自己的方式追求快樂(lè)。 放學(xué)后，我邁著輕快的腳步走在路上。因?yàn)槲乙閷W(xué)校參加歌唱隊(duì)。我想：我要是為學(xué)校贏了冠軍，那該有多好啊！我正在做我的白日夢(mèng)，一聲咚的聲音，我回頭一看，一位叔叔從二樓扔下了一堆垃圾/我想幸好我剛才走得快，要不我可成了倒霉蛋了。我繼續(xù)往前走，還沒(méi)走幾步，我看見(jiàn)這面以前還是雪百無(wú)暇的墻，這幾個(gè)月怎么變成了一個(gè)大花貓了。我想這一定是些小孩在這面墻上亂涂亂畫(huà)，給我們生活環(huán)境帶來(lái)了污染。這些事都是出自，自己的感受。不顧別人的感受，只為自己的快樂(lè)，不為別人的感受。這些都屬于自私快樂(lè)的人，剛才那位叔叔只為自己方便，就從二樓把垃圾扔下來(lái)，不為別人的感受。如果那位叔叔把垃圾正好扔到一位阿姨。那阿姨一定批評(píng)那位叔叔怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，這樣不但污染了自己的人格，也被人看不起。
一時(shí)的'快樂(lè)是短暫的，建立在別人的痛苦之上的快樂(lè)是自私的，更是可恥的只有人民共同的快樂(lè)才是生活中真正的快樂(lè)。讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，有快樂(lè)，快樂(lè)還是與人互相的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 19
今天的風(fēng)很大，站在風(fēng)中卻有一種寧?kù)o的感覺(jué)。
她在風(fēng)中徘徊，這急速的風(fēng)不斷的抽起她孤獨(dú)的長(zhǎng)發(fā)。
聽(tīng)說(shuō)風(fēng)可以讓所有的煩惱都吹走，她相信自己的煩惱亦會(huì)被風(fēng)帶走的。
凌晨五點(diǎn)整她從黑暗中醒來(lái)，邁著輕巧的腳步走進(jìn)櫥房燒水。然后又回到房間穿衣疊被。待水燒開(kāi)，便放入咖啡。從冰箱里隨意摸出一個(gè)熟雞蛋。這就是她一天中的早餐。
一個(gè)人在家看電視，偶爾上萌芽發(fā)點(diǎn)貼子，很少和一些陌生的網(wǎng)名談話。把水龍頭放到最大，仔仔細(xì)細(xì)的沖洗昨晚買(mǎi)回的水果，準(zhǔn)備做一大拼盤(pán)。當(dāng)一個(gè)人煩燥時(shí)，總企圖吃掉很多東西，從而忘記一切。她最近似乎有些不舒服，老從衛(wèi)生箱中找一點(diǎn)藥水聞聞而后喝下去。她不知道自己的內(nèi)心是麻目還是歡喜。
在街上買(mǎi)了一個(gè)面包，這是她的早餐，下午繼續(xù)在街上閑逛，除了如此她再也不想去做別的了。
傍晚回到家，拉燈，煮飯。她已習(xí)慣這間空曠安靜的屋子，縱然她喜歡熱鬧，她怕孤獨(dú)。
她不是一個(gè)熄了燈就能入睡的孩子，她喜歡睜著眼看一會(huì)這黑暗詭密的.世界。黑暗能包容一個(gè)人的任性，還有所有內(nèi)心的傷疼。
甚至一個(gè)人的淚水。
明天，她在人群之中用手遮住了自己腫脹的眼睛。
她對(duì)自己說(shuō)很快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 20
一大早，風(fēng)和日麗，天空像一望無(wú)際的大海，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄游著。
可可和樂(lè)樂(lè)兩只小螞蟻在路上走著，走著，突然，一股誘人的甜香撲鼻而來(lái)。它們用鼻子聞了聞，“哇！好大一塊兒奶酪呀！”兩只小螞蟻齊聲說(shuō)。
但是可可和樂(lè)樂(lè)卻很快面紅耳赤地爭(zhēng)起來(lái)，不知不覺(jué)地還打起了架，姐姐不讓弟弟，弟弟也不讓姐姐，誰(shuí)都想自己獨(dú)占奶酪�？煽烧f(shuō)：“這是我的奶酪！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“憑什么是你的，是我先聞到的！”
它們打得頭破血流，可可趴在地上哇哇大哭，樂(lè)樂(lè)叉著腰，噘著嘴，一屁股坐在地上。突然，從耳邊傳來(lái)整齊的'口號(hào)：“一二一，一二一。”可可和樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小螞蟻美美和帥帥一起扛著一只毛毛蟲(chóng)回家。它們這才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，可可說(shuō)：“對(duì)不起樂(lè)樂(lè)，我們要像美美和帥帥一樣�！睒�(lè)樂(lè)說(shuō)：“對(duì)不起姐姐，我們以后要有福同享，有難同當(dāng)。”
從小路上傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，兩只小螞蟻開(kāi)開(kāi)心心地走在小路上，齊心協(xié)力地把自己的“戰(zhàn)利品”搬回家！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 21
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識(shí)的海洋里遨游，智慧文庫(kù)里暢想，讀書(shū)快樂(lè)！
當(dāng)我捧著一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí)，沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書(shū)中，泌人心脾得書(shū)香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書(shū)籍時(shí)，一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi)：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的'片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的，多么令人感到吃驚��！讀書(shū)讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識(shí)的命運(yùn)，只有熱愛(ài)書(shū)籍，斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷，讀人生百味�！�
快樂(lè)無(wú)處不在作文 22
陣陣微風(fēng)送來(lái)了涼爽的秋天，隨著沙沙的落葉聲，大地已經(jīng)悄然換上了金裝。秋天是收獲的季節(jié)，各種水果盛裝出場(chǎng)，紅彤彤的蘋(píng)果、紫晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨……我喜愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)橛忻牢兜乃�，還因?yàn)槲医K于可以和媽媽一起做樹(shù)葉畫(huà)了。
我們?cè)诠珗@里撿了很多樹(shù)葉，有銀杏，有白蠟，有楊樹(shù)，還有一些我叫不出名字的樹(shù)葉�；氐郊抑�，我們打來(lái)一盆清水，把樹(shù)葉浸泡在水里，媽媽輕輕的洗樹(shù)葉，我做媽媽的`小助手，用干毛巾擦拭洗好的葉子，再將它們晾干。樹(shù)葉準(zhǔn)備好以后我們就開(kāi)始動(dòng)手做了。我們需要的工具有白乳膠，剪刀，紙巾，小鑷子。媽媽給我做了一些簡(jiǎn)單的示范，我也開(kāi)始做了起來(lái)。我將剪好的形狀貼在紙上，最開(kāi)始看不出像什么，漸漸地，身子有了，鼻子有了，耳朵也有了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我制作的樹(shù)葉畫(huà)是大象。媽媽看著我的作品，微微笑著，對(duì)我夸獎(jiǎng)道：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！” 接下來(lái)我又做了幾幅畫(huà)，有長(zhǎng)頸鹿，有獅子，還有獵豹，我們的工作臺(tái)瞬間變成了非洲大草原——野生動(dòng)物的天堂。
秋天給了我無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)美麗的秋天。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 23
在我們的周?chē)�，總是�?huì)存在一些人覺(jué)得快樂(lè)，離自己非常的遙遠(yuǎn)，而自己每天都生活在不幸之中，所以總覺(jué)得自己的生活渾渾噩噩的沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
在我看來(lái)，快樂(lè)并不是一個(gè)你需要去刻意追求的事情，相反，快樂(lè)就存在于我們大家的周?chē)�，如果你自身沒(méi)有去感覺(jué)到快樂(lè)，那么無(wú)論你花費(fèi)多少的時(shí)間和精力，都有可能無(wú)法體會(huì)到這種奇妙的感覺(jué)。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，家庭和睦就是最大的`幸福，每天晚上一家人能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在桌子旁邊，吃著熱氣騰騰的飯菜，談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情，即使沒(méi)有太多的錢(qián)，也沒(méi)有更多的社會(huì)地位，但是這種感覺(jué)足夠讓他們感到十足的快樂(lè)，這樣就夠了。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，身體健康就是最大的快樂(lè)，如果每天都生活在病魔的痛苦之中，即使腰纏萬(wàn)貫，身家百倍，沒(méi)有辦法解決病魔的痛苦，那么有再多的榮華富貴又有什么用呢。
其實(shí)快樂(lè)存在于我們大家每天生活的小細(xì)節(jié)之中，只有擁有一顆善于感受快樂(lè)的心，那么我們才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著快樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 24
無(wú)聊的天空，仍飄著朵朵棉絮，星星點(diǎn)點(diǎn)，也許真是這樣，我們?cè)谶@片藍(lán)天下，也找不到任何新鮮。
漫步來(lái)到了溜冰場(chǎng)，還是如此，不知所措，呆呆地望了會(huì)兒，還是那一成不變的場(chǎng)景，我有點(diǎn)不肯見(jiàn)它，甚至有點(diǎn)厭倦。也許，人生總是需要經(jīng)歷吧！也許，那過(guò)去會(huì)是很美的回憶吧！也許，我們會(huì)更渴望新鮮與快樂(lè)吧！
還是一直漫無(wú)目的地往前，我的眼睛里放射出了渴望的`光芒，也許是我想象中的新鮮出現(xiàn)了吧！快步地奔去，令我大吃一驚，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，頓時(shí)一股新意，從腳跟涌上大腦。天吶，真的可以用“壯觀”來(lái)形容它—?jiǎng)痈械貛Ы涣鲿?huì)：流行的樂(lè)曲，焦點(diǎn)的舞姿，時(shí)尚的潮流。也許這就是一種感覺(jué)，有一種春筍萌芽的味道，帶有靈氣的演出。無(wú)疑，讓我們目瞪口呆。也許沒(méi)個(gè)人都有最獨(dú)特的自己，但當(dāng)我站在他們面前時(shí)，我感到自己是多么的渺小與懦弱。曾經(jīng)的我也許會(huì)感到自足，也許會(huì)感到快樂(lè)，但感覺(jué)不到新鮮，現(xiàn)在的我感到無(wú)地自容，也許真是這樣，每個(gè)人都尋找著屬于自己的自我，尋找著新鮮，尋找著別樣的快樂(lè)，我也尋找著。
我新鮮，我快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 25
一寸光陰一寸金，時(shí)間如同水流一樣慢慢流淌。不知不覺(jué)到了美麗的秋天。
秋天，各種各樣的花會(huì)默默開(kāi)放，異常美麗。比如在奶奶家的花園上就有別樣的風(fēng)景�；▓@里有桂花，雞冠花，萬(wàn)壽菊，西洋娟、仙客來(lái)等各種各樣的花。桂花高高的，葉子綠綠的，花卻是黃色的�；ㄈ缤π叩男」誓镆粯雍π叩枚阍谌~子里，使人一見(jiàn)就覺(jué)得他很謙虛和害羞。雞冠花，他的花蕊心和花瓣都是紫紅色的。花辨如同雞的雞冠一樣，只是雞的雞冠有一些軟，而雞冠花的花瓣非常硬，有一些光滑，下面莖的周?chē)请u冠花的籽黑黑的，亮亮的有一些掉進(jìn)泥土里，第二年就會(huì)長(zhǎng)出雞冠花苗。它的適應(yīng)能力很強(qiáng)。什么泥土都可以生長(zhǎng)。萬(wàn)壽菊的.莖與別的花不一樣。他的莖粗粗的，葉子是深綠色的看起來(lái)非常地不起眼。但是它的花非常
美麗，它的花是鮮橘色的，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)暮之心。這種花代表意義很深，他代表的溫暖，悲哀。西洋鵑非常美麗。是花中天王而且香飄十里。它的樣子與桃花相似，沒(méi)有桃花看起來(lái)很柔弱溫柔。聞著花香，我就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
我喜歡飄著花香的秋，喜歡果實(shí)累累的秋。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 26
小學(xué)生活中有很多開(kāi)心的事，印象最深的是：初三參加奧數(shù)競(jìng)賽的時(shí)候。
三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過(guò)一天的課程，老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補(bǔ)救時(shí)間更長(zhǎng)。這是極其艱難的，但是當(dāng)我們努力的時(shí)候，我們覺(jué)得老師比我們努力，想想就覺(jué)得沒(méi)那么幸運(yùn)了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運(yùn)會(huì)多了一點(diǎn)擔(dān)心�！罢娴�'很難�！蔽蚁氚l(fā)試卷。但是我覺(jué)得：我平時(shí)那么努力，這個(gè)應(yīng)用問(wèn)題再難，我也把它當(dāng)成一個(gè)普通的應(yīng)用問(wèn)題。“鈴鈴——”刺耳的鈴聲響起，文件被遞了進(jìn)來(lái)。
周一升旗的時(shí)候，我聽(tīng)到校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“顧沛帆，第一名�！甭�(tīng)完之后我使勁擠臉，怕是做夢(mèng)。我知道當(dāng)我感到痛苦時(shí)，那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我聽(tīng)著說(shuō)：“好吧。”
雖然我只考了50多分，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 27
快樂(lè)是什么？對(duì)于雷鋒叔叔來(lái)說(shuō)，幫助人就是快樂(lè)；對(duì)于周恩來(lái)總理來(lái)說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū)是快樂(lè)；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做自己喜歡做的事情，就是快樂(lè)；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠?qū)懸黄梦恼拢^(guò)于就是最大的快樂(lè)！
“唉……”我又在嘆氣了，因?yàn)槲覍?xiě)的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改動(dòng)著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠(yuǎn)了！“既見(jiàn)君子，云胡不夷？”這句話我似乎在哪里聽(tīng)過(guò)，可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的哀愁，這不是我的`快樂(lè)，我的快樂(lè)是寫(xiě)出好的文章��！可是這句話就是怎么也想不起來(lái)了……這時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便是走過(guò)來(lái)看了看我的文章，說(shuō)：“你寫(xiě)風(fēng)景寫(xiě)這句話干什么��？”“我也不知道，這句話我想寫(xiě)，但是不知道能不能用在這里�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“這句話是表達(dá)一個(gè)女子的思念之情！”聽(tīng)了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說(shuō)思念之情，我能不能把這句話用在我對(duì)暑假的思念呢？媽媽似乎是看穿了我的心思，說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
我雖然臉上沒(méi)有透露出領(lǐng)悟出來(lái)了這句話的喜悅，但是我的心里卻有一絲快樂(lè)涌過(guò)，這就是我的快樂(lè)！我的快樂(lè)是不收費(fèi)的哦！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 28
被封印在蛋殼里的小妞從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，正因?yàn)槭撬杏牡胤�，沒(méi)有被囚禁。怎么能比得上關(guān)在籠子里的蒼鷹呢？和路比起來(lái)，老手蒼鷹才能真正體會(huì)到痛苦。在這冰冷的世界之后，是無(wú)奈還是悲嘆，沒(méi)有自由的世界，真的是荒涼！沒(méi)有幸福的世界，真是無(wú)情！
誰(shuí)知道幸福是什么？得到你想要的.一切？你完成了你心中難以想象的夢(mèng)想嗎？或者什么……懂生活，用心去感受，最幸福的就是沒(méi)有擁有！而是為了最基本的東西——自由而戰(zhàn)！一切看似簡(jiǎn)單的背后，都是內(nèi)心的詮釋。
自由是人生最重要的事！
快樂(lè)也是人生最重要的事情！
它讓邁出第一步的小雞們對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)。自由是它所能追求的！讓蹣跚的腳步變得踏實(shí)而堅(jiān)定！
給即將在這個(gè)悲慘世界失去希望的蒼鷹帶來(lái)一絲希望！它不再認(rèn)為這個(gè)世界是悲傷的，新的火焰即將燃燒，在它熾熱的心中籠罩著希望！
這就是純凈無(wú)瑕的雪蓮！就是那火紅美麗的玫瑰！預(yù)示著它永遠(yuǎn)不會(huì)死！略顯高調(diào)的聲音說(shuō)道：幸福與自由并肩！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 29
成長(zhǎng)伴隨著快樂(lè)，但也意味著放棄。懂得放棄也是一種幸福，也是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
小時(shí)候，祖母曾給我講過(guò)一個(gè)故事：桌上有三個(gè)蘋(píng)果，吃了一個(gè)，佛問(wèn)他的弟子還有幾個(gè)蘋(píng)果。弟子回答說(shuō)還有兩個(gè)。佛祖搖搖頭說(shuō)，還有三個(gè)蘋(píng)果呢！兩個(gè)在外面，一個(gè)在里面，佛祖指指肚子。當(dāng)時(shí)我太小，不太懂祖母的意思，到今天，我才懂得祖母的心意。她其實(shí)是想告訴我：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，失去是另一種形式的得到。
其實(shí)，今天放棄是為了讓明天變得豐富多彩。放棄了，你便可以輕裝前行；放棄了，你就可以擺脫煩惱與糾纏；放棄了，也許會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)自己。
俗話說(shuō)，舍得舍得，有“舍”才有“得”。如果你選擇了鄉(xiāng)村的.寧?kù)o安逸，就得放棄城市的燈火闌珊；如果你選擇了淡泊的平凡，就得放棄聲名鵲起的榮耀。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，你能夠放棄一些，自然能夠擁有一些。當(dāng)你放棄了玩耍的時(shí)間去攻克那道令人皺眉的難題時(shí)，你獲得的是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步；當(dāng)你放棄與朋友相聚的機(jī)會(huì)，去幫助別人的時(shí)候，你獲得的是由衷的感謝。
朋友，干嘛總握著手中的那個(gè)蘋(píng)果不放呢？你應(yīng)該知道，懂得放棄的人生才更加美麗！
快樂(lè)無(wú)處不在作文 30
在一個(gè)茂密的森林，住著一株花、一片草、一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)。它們歲歲年年在一起，度過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬。春天來(lái)了，小花、小草、大樹(shù)和小鳥(niǎo)又聚在了一起。
有一天，大樹(shù)急急忙忙的來(lái)到了小鳥(niǎo)、小花家，大樹(shù)氣喘吁吁的告訴小鳥(niǎo)、小花：“朋友們，小草生病了�！毙▲B(niǎo)和小花聽(tīng)到了這一噩耗，著急的說(shuō)：“那怎么辦，那怎么辦？”來(lái)到了小草家。小草躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)就像一只沒(méi)有生命的木偶。小草躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō)：“朋友們，你們終于來(lái)了�？熘沃挝业牟“桑 毙』�、大樹(shù)、小鳥(niǎo)一起回答到：“沒(méi)問(wèn)題！我們一定會(huì)治好你的病的，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”小花用它那千萬(wàn)只大眼睛，在小草身上從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)小草的尾部有一群小蟲(chóng)子正在吸允它的'營(yíng)養(yǎng)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了蟲(chóng)子，便用它那長(zhǎng)長(zhǎng)地嘴巴啄小蟲(chóng)子，幫助小草清理蟲(chóng)子。由于小蟲(chóng)子吸收了小草大量的營(yíng)養(yǎng)，小草看起來(lái)非常虛弱，有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良。這時(shí)，大樹(shù)走向前來(lái)，把自己的營(yíng)養(yǎng)傳給了小草。由于朋友們的幫助小草醒了。它們又在一起唱歌、跳舞······大森林又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。
小草、小花、大樹(shù)和小鳥(niǎo)它們以后又遇到了很多困難，可它們總一起去面對(duì)困難。所以，它們很快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 31
我的快樂(lè)可能是在于“真誠(chéng)”，是的，真誠(chéng)，沒(méi)有真誠(chéng)，哪來(lái)的快樂(lè)呢，真誠(chéng)待人，被人真誠(chéng)以待，收獲的將會(huì)是真誠(chéng)的笑容。
現(xiàn)在我挺懶的，樂(lè)于享受卻不付出，客氣過(guò)頭又慷慨大方，如果有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)去真誠(chéng)待人，時(shí)間長(zhǎng)了真的會(huì)很快樂(lè)。
而現(xiàn)在的我就是這種沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的情況下對(duì)待別人，也不知道是什么時(shí)候模糊了標(biāo)準(zhǔn)，模糊了待人的標(biāo)準(zhǔn)，模糊了朋友的標(biāo)準(zhǔn)，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我?guī)缀跏裁炊家绖e人，只要沒(méi)有壞感官的前提下幾乎是無(wú)底線的幫助別人，即使有的時(shí)候不那么開(kāi)心也會(huì)去答應(yīng)。
以前的.我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，認(rèn)為終于有一件事可以做了，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個(gè)晚上不開(kāi)心就突然不說(shuō)話然后別人都能來(lái)找我玩，可是現(xiàn)在我模糊了界限，不知道如何把那些人當(dāng)做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動(dòng)接受，對(duì)于別人的好意總是過(guò)分客氣，客氣到疏離。
也許，開(kāi)心還需要“認(rèn)真”，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真接受每一份好意，以前我的快樂(lè)是建立在別人的快樂(lè)之上，現(xiàn)在我想在自己的快樂(lè)之上延伸出更多的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 32
秋天，我去輪滑，輪滑是一種快樂(lè)。我穿上輪滑鞋，還有護(hù)具，就開(kāi)始輪滑了。
我能滑的很快，但是我不想滑快，我只是想享受一下輪滑的快樂(lè)罷了。但有時(shí)候，我感覺(jué)心情非常舒暢，我就飛快的'滑起來(lái)，然后再慢下來(lái)，不滑了，讓它自己滑。
秋天的風(fēng)很涼爽，也很舒服。讓我不得不停下來(lái)靜靜的感受他的涼爽。
有一次我放學(xué)回家，我和哥哥在院子里輪滑，我們輪滑比賽，大爺當(dāng)裁判。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，大爺說(shuō)了一聲：“準(zhǔn)備——開(kāi)始”我們就飛快的滑起來(lái)，我越滑越快，直到極限。后來(lái)我又慢了下來(lái)，我怕摔倒了，輸?shù)袅吮荣�。不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一嘛！
我和哥哥并肩作戰(zhàn)，最后的時(shí)候，哥哥突然突飛猛進(jìn)，沖向了終點(diǎn)，我輸?shù)袅恕?/p>
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，大爺還是像剛才一樣，說(shuō)：“準(zhǔn)備——開(kāi)始”我們又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽，我想：這次絕對(duì)不能在輸了，我飛快的滑，但是，哥哥還是在我前面。就要沖終點(diǎn)了，洶洶的怒火在我心里燃燒著，我想，不能再輸了，我已下了決定，我閉上眼睛，沖了上去，最終，奇跡出現(xiàn)了，我贏了。
這一場(chǎng)比賽真激烈呀，一比一，平局。
輪滑真快樂(lè)呀，秋天也有很多快樂(lè)，我們要靜靜地感受秋天的喜悅，和快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在作文 33
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂(lè)。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí)；當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱(chēng)贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的.正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對(duì)，這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
在成長(zhǎng)中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開(kāi)心的去面對(duì)吧！我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么快樂(lè)！
期末快到了，我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”
快樂(lè)無(wú)處不在作文 34
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國(guó)文學(xué)的浩瀚之勢(shì)；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富知識(shí)，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平，就是看一些漫畫(huà)，看似搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。是啊，那薄薄幾頁(yè)，卻是上下五千年，古今中外，理智、情感，應(yīng)有盡有，怎能讓人不愛(ài)？
不由得想起“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)之樂(lè)真是無(wú)窮無(wú)盡。
這不，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我被保爾那種不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深地折服了，他讓我佩服，讓我感到自己是多么的'幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，美好的生活。
讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
【快樂(lè)無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)無(wú)處不在作文01-05
快樂(lè)無(wú)處不在作文[必備]05-11
(精華)快樂(lè)無(wú)處不在作文01-05
春無(wú)處不在作文08-24
溫暖無(wú)處不在作文10-12