心靈的啟迪作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心靈的啟迪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的啟迪作文1
生活，一本永遠(yuǎn)讀不完的書。它，需要我們?nèi)ヌ角�、發(fā)現(xiàn)、揣摩，從而不斷成長(zhǎng)。然而堅(jiān)韌是在生活中走向成功的一大要素。只要我們?cè)谶@到門上敲得夠久，終會(huì)將它喚醒！
我從小就特別喜歡溜冰，每次出去逛街都要纏著爸爸媽媽給我買溜冰的護(hù)具；我?guī)缀跆焯於紩?huì)拿出來(lái)，在家里的院子溜上四、五十分鐘；每次溜起來(lái)，爸爸媽媽叫我吃飯，我都毫不理睬，要等我累的不行時(shí)才進(jìn)屋，把涼了的飯菜，又熱一遍才吃�？梢�(jiàn)我多么喜歡溜冰呀！然而溜冰場(chǎng)就成了我做夢(mèng)都想去的地方。
那天，媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的地方——溜冰場(chǎng)。
本來(lái)到溜冰場(chǎng)，哇！站在高臺(tái)放眼一看，這個(gè)場(chǎng)面可壯觀啦——場(chǎng)上可熱鬧了！許多與我同齡甚至比我小的小朋友們，像一只只在天空自由歡快翱翔的雛鷹，看著他們，我真是羨慕極了。這樣我此時(shí)的心情與登上溜冰場(chǎng)的愿望，愈加強(qiáng)烈了。我迫不及待的穿帶好各種護(hù)具，自信滿滿的走上了溜冰場(chǎng)：我昂首挺胸，一個(gè)箭步跨上了場(chǎng)。誰(shuí)知我剛一上去，就"咚"的一聲摔在了地上，我連忙用手撐在地上爬起來(lái)，可腳剛一著地就滑了出去，再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起來(lái)又摔下去，這時(shí)的腳就跟涂了油似的，再怎么用力都爬不起來(lái)！我心急了。這我微微把頭抬起來(lái)，周圍的人都被我逗得哈哈大笑呢！哎～媽媽見(jiàn)狀趕忙把我拉了起來(lái)。我坐在一旁揉著摔疼的手腕，坐在一旁的凳子上，穿著溜冰鞋，可再也不敢站起來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)："怎么？就怕了嗎？"我邊聽(tīng)，邊看著場(chǎng)上小朋友們那自由自在的身影，霎時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一種不服輸?shù)哪铑^。于是，我放開(kāi)了媽媽的手，倔強(qiáng)的走上場(chǎng)地。開(kāi)始時(shí)，我就自己也慢慢的拉著扶桿；漸漸地，我似乎找到了感覺(jué)，終于能在溜冰場(chǎng)上站立了。我讓媽媽拉著我的手慢慢向前移動(dòng)，誰(shuí)知腳才剛動(dòng)，我又重重的摔了下去。但這次開(kāi)始，我始終沒(méi)有放棄，爬起來(lái)又慢慢地向前走。漸漸的，媽媽放開(kāi)了手。我自己一步又一步，一步再一步的向前移動(dòng)。可稍不留神，還是摔了下去。就這樣，雖然在別人的嘲笑聲與屢戰(zhàn)屢敗中，但我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我可以獨(dú)立向前移動(dòng)啦，漸漸地我滑翔了起來(lái)，終于像雛鷹一樣"飛"了起來(lái)！
不經(jīng)歷"風(fēng)雨"，怎能見(jiàn)到"彩虹"？我深深的體會(huì)到了：只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我，成功就一定會(huì)與我"握手"！
心靈的啟迪作文2
總覺(jué)得好書就像是徘徊在耳邊的低吟淺唱，淡淡的，卻揮之不去地充斥著整個(gè)大腦。
淺唱，不用像重金屬那樣的動(dòng)感激昂。是泰戈?duì)栵w過(guò)天空后的不留痕跡，卻令人不自覺(jué)地被感動(dòng)。似乎隱隱地?fù)岬搅四瞧彳浀挠鹈�，指尖是流水一般�?xì)膩潤(rùn)滑的觸感，一陣猝不及防的戰(zhàn)栗，仿佛一道電流擊中了心底某個(gè)角落，喚醒了某種埋藏已久的感情。破冰般的淺淺的溫暖，如此的美好。我希望，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我愿如此絢爛，如此靜美。
淺唱，不用像RAP那樣節(jié)奏明快。是海子面朝大海，春暖花開(kāi)的恬淡安逸，讓人有一種安心的感覺(jué)。似乎迎面撲來(lái)咸咸的海風(fēng)，在春日溫煦的陽(yáng)光下，與甜甜的花香融在一起，彌散開(kāi)來(lái)，仿佛是媽媽做的點(diǎn)心，暖暖地洋溢出幸福的味道。那是一種怎樣的觸動(dòng)啊，無(wú)法言說(shuō)的靜好，太陽(yáng)穴怦怦的跳著，生命仿佛被什么填充得滿滿的，連呼吸都是如此的芬芳美妙。哦，陌生人，我也愿意為你祝福，愿世間恬美如斯。
淺唱，不用像流行音樂(lè)一樣濃墨重彩。是魯迅俯首甘為孺子牛的愛(ài)國(guó)熱情，不用太多華麗的修飾，而感動(dòng)人的只是那份真心。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字，沒(méi)有那繁雜華美的詞藻的堆砌，只是內(nèi)心情感的流露，卻意外地令人喜愛(ài)。不張揚(yáng)，不喧嚷，確實(shí)是從心底里發(fā)出的吶喊，真摯清明，就如淺唱一般，最真實(shí)的聲音，不加什么技巧，清澈不摻雜質(zhì)。然而這樣卻更易打動(dòng)人的內(nèi)心。呵，我愿永葆這一份純真，這一片丹心。
淺淺地唱歌，唱出生命的感觸，唱出幸福的柔美，唱出淳樸的真情。淺唱，微笑，明天依舊有陽(yáng)光。
心靈的啟迪作文3
盡快掌握各種知識(shí)，成為一個(gè)什么都“知道”的人，這幾乎是所有父母對(duì)孩子的渴望。
在孩子尚在腹中時(shí)，就開(kāi)始給她聽(tīng)自己都似懂非懂的世界級(jí)音樂(lè)，聽(tīng)到后來(lái)，我往往戴著耳機(jī)睡著了，恍然驚醒時(shí)，對(duì)孩子十分抱歉，不知在她那片混沌未開(kāi)的天地里，是否討厭這個(gè)貼在肚皮上的嗓音制造者。抱歉歸抱歉，在孩子出生后，我仍然揠苗助長(zhǎng)，在她幾個(gè)月時(shí)就開(kāi)始給也讀古詩(shī)。其實(shí)，也許她更喜歡的是“布娃娃”之類的兒歌，但她知道的東西確是一天天豐富起來(lái)，問(wèn)她什么，她都能無(wú)比自信地說(shuō)：“知道！”
看著孩子那張快樂(lè)無(wú)憂的笑臉，突然自問(wèn)，她有必要知道那么多嗎？當(dāng)她知道什么是太陽(yáng)，就不能想像太陽(yáng)是一只伸手可及的紅氣球，同樣，當(dāng)她知道月亮只是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的寂寞星星時(shí)，月亮所能變幻出的嫦娥玉兔以及與此有關(guān)的一切美好想像便轟然倒塌。
她不知道孤獨(dú)，便能一小時(shí)一小時(shí)地把這個(gè)桶里的沙子運(yùn)到那個(gè)桶里；她不知道無(wú)聊，就可以把每一個(gè)來(lái)訪的客人當(dāng)做意外的驚喜而歡呼雀躍�！安恢馈笔且坏捞烊坏钠琳希梢员苊鈧�，可以引發(fā)美好的想像；“不知道”是快樂(lè)的孩子，是純樸的天性，是讓人羨慕的一種境界。當(dāng)我們拼命地又爬上另一座“知道”的高峰，卻得到由知道而來(lái)的額外的痛苦。
當(dāng)我們知道了電，便失去了星月的光華；當(dāng)我們知道了汽車，便失去了跋涉的樂(lè)趣；當(dāng)我們知道了電視，便失去了寧?kù)o的夜晚；當(dāng)我們知道了網(wǎng)絡(luò)，便失去了對(duì)時(shí)空的畏懼；當(dāng)我們丫在全封閉的高樓陽(yáng)臺(tái)上再讀“落日樓頭，斷鴻聲里”的句子，將怎樣才能理解那樣的'落寞和情懷？而當(dāng)黃河斷流之后，我們又怎樣給孩子解釋他才能知道“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的狀麗？
有些時(shí)候，“不知道”是幸福的。這“不知道”只能是出自天然的渾然不知，而非明明知道而故做不知，故意裝糊涂是一種不得已的痛苦，而天然支雕琢的“不知道”是一咱清純的幸福，擁有這幸福的孩子正借著他理直氣壯的無(wú)知贏得了我們的愛(ài)憐和羨慕，我們有必要這么快地拿走他的無(wú)知嗎？
無(wú)知者無(wú)畏，不知道惡是自然的善，無(wú)所謂私便是公，不懂得掩飾就沒(méi)有虛偽，沒(méi)有恨的概念愛(ài)便是最正常的流露。
當(dāng)然“知道”是另外一種美麗，享有這種美麗的人是睿智和平靜的，知識(shí)是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)有把握的高瞻遠(yuǎn)矚，是人類得以進(jìn)步的中流砥柱。但是，我們沒(méi)有必要要求每個(gè)人都是一條奔涌萬(wàn)里的大河，清澈見(jiàn)底的小溪自有它存在的意義。讓孩子盡情去玩耍吧，沉重的思索交由他長(zhǎng)大后承擔(dān)。
心靈的啟迪作文4
世上的道路有無(wú)數(shù)條，最值得懷念、珍惜的是通往心靈的道路。俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每一個(gè)父母都終將會(huì)老去，尊老敬老卻是每個(gè)人的本分。從小到大，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許許多多的敬老故事，故事的主角，有偉大的總統(tǒng)、科學(xué)家等，更多的是那普通人，他們的故事在我們身邊演繹，他們的事跡在我們身邊傳頌，通往老人心靈的道路需要我們用愛(ài)心去鋪砌。
記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽在鄉(xiāng)下上班，沒(méi)有辦法照顧我，于是把鄉(xiāng)下生活的爺爺接到城里來(lái)照看我，爺爺是個(gè)慈祥、高大的老人，臉上總掛著滿足的笑容，給人親切和藹的感覺(jué)。爺爺來(lái)的第一天，我高興極了，連蹦帶跳的下樓迎接爺爺?shù)牡絹?lái)，爺爺帶來(lái)了許許多多鄉(xiāng)下的土特產(chǎn)來(lái)，有大豆、大米、地瓜、土署等等，我東看看、西瞧瞧，好奇得不得了。
記得爺爺?shù)匠抢飦?lái)照顧我是總是小心翼翼的，生怕有什么閃失，而被家里人責(zé)怪。爺爺做事一向認(rèn)真，最難忘的是爺爺洗碗時(shí)的樣子，總是那么的專注，粗糙的大手有力的握著碗的一邊，另一只手抓住去了皮的老絲瓜，碗在水的沖刷下瞬間變得干凈，發(fā)出柔和的光澤。可有一次，爺爺在洗碗時(shí)，一咳嗽，手一抖，碗掉到地上“啪”地一聲，碎了，爺爺?shù)氖忠脖桓顐艘稽c(diǎn)，流出的血，爸爸聽(tīng)到廚房的響聲，急忙趕了進(jìn)來(lái)，爸爸關(guān)心地說(shuō)：“爸，沒(méi)事吧，我看下你的手”，爸爸趕緊找來(lái)創(chuàng)可貼，幫爺爺小心地把那受傷的手指包扎起來(lái)，爺爺還一直說(shuō)沒(méi)事，這時(shí)爸爸生氣的說(shuō)：“我說(shuō)我來(lái)洗，你就要給我搶，你看流血了還說(shuō)沒(méi)事，我來(lái)吧，你坐坐�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明顯的感覺(jué)到爺爺好像放松了許多，爺爺已經(jīng)融入這里，不在怕這怕那，爸爸的一句話，打開(kāi)了爺爺?shù)男撵`，爺爺不再有鄉(xiāng)下人剛進(jìn)城里來(lái)的自卑。幾年后，爸爸媽媽調(diào)到城里來(lái)工作，而爺爺總是覺(jué)得鄉(xiāng)下生活愜意，于是爺爺回鄉(xiāng)下老家了，爸爸總是每個(gè)周末都會(huì)回老家去看望爺爺、奶媽。我從爸爸的身上看到了對(duì)父母的牽掛。
現(xiàn)在，爺爺、奶奶跟隨叔叔去了遙遠(yuǎn)的上海生活，爸爸總會(huì)隔幾天就打一個(gè)電話給他們，問(wèn)候他們?cè)谀抢镞^(guò)得怎么樣。爸爸經(jīng)常和我說(shuō)，敬老愛(ài)老，是一切幸福之源。敬老，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)電話，一聲問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑……試著走進(jìn)老人家的心靈，關(guān)愛(ài)他們，就在我們每一個(gè)人的行動(dòng)里。
“老吾老，以及人之老”，爸爸的孝心承載著滿滿的愛(ài)意，爸爸的孝心啟迪著我的心靈！
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