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【實用】老師作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師作文300字 篇1
打過預(yù)備鈴后,老師過了好久都不來。有幾個調(diào)皮蛋像坐針床一樣,坐不住了,嘰嘰喳喳的聲音響了起來。
我們班只要沒有老師在,準(zhǔn)會變成一個菜市場。瞧!我邊上的那只會猴子方俊杰東看看,西看看,撓撓左邊的,撓撓右邊的,像有多動癥似的,一刻也停不下來。
鐘旭從抽屜中拿出了漫畫書,津津有味地看了起來。他看的可入迷了,用沉醉其中也表答的'不夠恰當(dāng),為了寫他,費(fèi)了我不少精力,總之一句話,我被當(dāng)做不存在就對了。
夏大俠夏云政就更狂了,身為紀(jì)律委員其中之一,竟在那聊天!也不以身做則,這樣如何服眾呢?自己不管就算了,還在下面做惡勢力,帶動大家講話!夏云政一會跟吳君說:放學(xué)你別走,咱倆來呱呱地。搞的吳君哭爹喊娘,不得不向夏云政跪地求饒,一會兒跟遠(yuǎn)在天邊的胡超說:放學(xué)去哪溜達(dá)溜達(dá)。,一會兒跟近在眼前的崔樂炎說:你行了,放學(xué)我倆去草叢談?wù)劇?/p>
突然,金迪叫了一聲老師來了,鐘旭立刻把漫畫塞近抽屜,拿起書假裝看了起來,夏云政竟把書拿倒了。一看,老師沒來,又講了起來。
至于我嘛,不告訴你,免得你打小報告,呵呵!
老師作文300字 篇2
我的老師叫涂老師。她是我們的數(shù)學(xué)老師。她是一名四十多歲的教師。上課前,她會在黑板上畫一個數(shù)學(xué)問題板。他在課堂上非常嚴(yán)格。上課前,他會認(rèn)真準(zhǔn)備教案。如果有人在課堂上做了一些小動作,他會把指針指向做了一些小動作的學(xué)生,并用指針輕輕拍打他的桌子。他會經(jīng)常善意地提醒我們要仔細(xì)聆聽,不要輕舉妄動,要信步走開,然后走到講臺前進(jìn)行嚴(yán)肅的'演講。給我們每個單詞和主題的細(xì)節(jié),以便我們能容易地理解它。然而,我們會在黑板上寫下關(guān)鍵的話題。
在課余時間,老師會和我們聊天,深刻理解我們的思想和健康,像對待自己的孩子一樣對待每一個學(xué)生,在遇到困難時,總是默默地站在我們面前,為我們打開一條光明的道路,就像太陽和月亮照亮我們前進(jìn)的道路。當(dāng)我們學(xué)生的家庭遇到困難時,他總是站起來幫助我們。
在我們心中,屠老師就像我們無私奉獻(xiàn)、不求回報的父母一樣。是我們的向?qū)Ы涛覀內(nèi)绾巫鋈,讓我們學(xué)習(xí)知識,教我們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q遇到的問題。
屠老師是我們心中不可磨滅的燈,時刻照亮著我們!
老師作文300字 篇3
我們班有一位語文老師。
她蘋果般的臉蛋,濃濃的眉毛,大大的鼻子,鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡,什么東西也逃不過她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時時刻刻都在給我們講解著無數(shù)有趣的知識和道理,難怪同學(xué)們都那么聽語文老師的話,喜歡讓語文老師給我們上課。
老師對我們沒個人都很重視,如:一次。班里一個叫史超逸的'同學(xué)寫的字老是亂七八糟的,很不整齊,老師見了,就在一節(jié)語文課里,給我們布置好任務(wù)后,坐在史超逸身旁,看者他整整寫了一節(jié)課。在老師的幫助下,史超逸的字跡雖說還有些不工整,但他已經(jīng)進(jìn)步多了,這還不是老師的功勞嗎?
老師對我們要求嚴(yán)格,在同學(xué)們中也很有威信呢!一次,體育老師眼睜睜地看著我們在操場上散亂地跑著,她一直喊也沒有用。當(dāng)我們經(jīng)過教學(xué)樓時,語文老師恰巧下來了,見我們跑得拖拖拉拉的,只喊了一聲:“跑齊點兒,快!”我們就整整齊齊地跑了起來……
不光是這樣,此外,老師還很聰明,時常用反話或獎品來引導(dǎo)同學(xué)們愛學(xué)習(xí)……
她費(fèi)盡心血地教我們知識,伴我們成長,我們真應(yīng)該好好地謝謝她!
老師作文300字 篇4
今年,我們學(xué)校來了一個新老師,姓趙,她是個女教師,很年輕也很漂亮。高高的個子,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),都快到背上了,隆起的鼻子上戴了一副淡紫色的眼鏡,靈巧的.嘴會說一口流利的普通話。上身穿淺綠色的上衣,下穿長長的黑褲子,腳穿高跟鞋,漂亮極了。
趙老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生關(guān)愛有加,善于表揚(yáng)和鼓勵學(xué)生。記得有一次,我的課課練做得特別好,趙老師就在我的課課練上寫了“非常好,非常棒,加油”等字樣?戳宋液芗樱埠芘d奮,決定以后要好好學(xué)習(xí)語文,力爭做到更好。
趙老師高興時經(jīng)常帶著微笑,笑起來很甜美,生氣時我們都不敢看她,只有盯著黑板,決定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的期望。我愛上語文課,更愛趙老師。
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