童年的快樂(lè)作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童年的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
童年的快樂(lè)作文1
我有一個(gè)快樂(lè)的童年，它就像一片藍(lán)天，每一朵云彩都上演著一個(gè)充滿(mǎn)童真的故事。
我的老家在合肥，童年就是在那里度過(guò)的。環(huán)城公園式一個(gè)大園，我?guī)缀趺刻旌蜖敔斠黄鹑ツ抢锿嫠！?/p>
一天，我正在玩耍的時(shí)，看見(jiàn)太陽(yáng)，就在想：太陽(yáng)有多大呀?想不出來(lái)，我就問(wèn)爺爺：“太陽(yáng)有多大?”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“太陽(yáng)啊，好大好大，比地區(qū)還要大，沒(méi)有它，世界也沒(méi)有了�！�
太陽(yáng)真的跟你說(shuō)的一樣嗎?我不相信�！拔野胄虐胍傻目粗鵂敔�。”當(dāng)然了，“爺爺說(shuō)”太陽(yáng)不僅能照光明，還能讓地球動(dòng)，不然沒(méi)有空氣……反正，太陽(yáng)很厲害。
“不可能”我一邊說(shuō)著，一邊舉起大拇指，“你看，我只用一個(gè)手指頭就把太陽(yáng)遮住了。”爺爺笑了，告訴我，太陽(yáng)離我們的地球很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的物體總看起來(lái)小，所以我并沒(méi)有遮住太陽(yáng)。
我，沒(méi)聽(tīng)懂，就自己去玩了。我一會(huì)捉螞蚱，一會(huì)兒坐在樹(shù)下發(fā)呆，一會(huì)在河邊扔石頭，看看能在水面跳幾下。玩累了，就做到長(zhǎng)椅旁邊坐下休息。
過(guò)了一會(huì)兒，我們找到了一個(gè)喂魚(yú)的地方，買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料。我先一點(diǎn)一點(diǎn)地喂掉一包，健美什么魚(yú)來(lái)吃，素性把兩包全部一次倒下去，果然來(lái)了很多魚(yú)。魚(yú)兒吐著泡泡，爭(zhēng)先恐后的搶著食物。
我的童年就是這樣多姿多彩的，我愛(ài)我的童年!
童年的快樂(lè)作文2
瀑布粉身碎骨，期待的是匯聚成河；雛鷹試翼，期待的是搏擊云天……人，一旦沒(méi)有期待，生命便平庸無(wú)奇了。
唉，體育課又上不成了。臨近期末，每天就只有語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課了。下課了，老師又拖堂講練習(xí)題。放學(xué)了，語(yǔ)文老師還把我們留起來(lái)做試卷。
背著沉重的書(shū)包，走回家的路上。心里幻想著陽(yáng)光明媚的星期天，路上，樹(shù)枝被大大的果實(shí)折斷，如同被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我，越看越煩。我加快了腳步，腦子里全是數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文習(xí)題，英語(yǔ)單詞……
回到家中，剛放下沉重的書(shū)包，耳邊又傳來(lái)媽媽的聲音：“快做作業(yè)，做完了再看看書(shū)！”我拿出作業(yè)本，放下了手中剛拿起的遙控器。
“嘀嗒嘀嗒”時(shí)間一分一秒從我筆尖溜走。我抬頭一看，啊，都十點(diǎn)半了。我放下手中的筆，揉了揉疲倦的雙眼，坐在窗前看著那滿(mǎn)天的星星，我的腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候與伙伴們玩耍嬉戲的畫(huà)面，是那么快樂(lè)，那時(shí)沒(méi)有老師的批評(píng)，也沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，更沒(méi)有現(xiàn)在的煩惱……突然白天老師罵我的話(huà)又把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。眼前是堆積如山的作業(yè)，一張張?jiān)嚲�，一本本資料書(shū)……
我多么期待，老師能給我們少布置點(diǎn)作業(yè)。我的童年應(yīng)該是是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。老師��！請(qǐng)還我們一個(gè)天真爛漫的童年吧，讓我們自由奔跑在童年的樂(lè)園吧！
期待，賦予你生活的激情。期待會(huì)為你拔開(kāi)迷霧，讓你看到生活的曙光。
童年的快樂(lè)作文3
童年像一支歌，它有著歌的旋律；童年如一首詩(shī)，它飽含詩(shī)的韻味；童年似一幅畫(huà)，它有著畫(huà)的色彩…品嘗著童年，就像品嘗著一串甜甜的葡萄，淡淡的輕澀之后便是濃濃的甘純。
記得是在童年時(shí)的一個(gè)暑假，媽媽帶我去公園，天氣炎熱，此時(shí)近處傳來(lái)一位老奶奶賣(mài)冰淇淋的吆喝聲，媽媽便給了我一元錢(qián)，我飛快的跑到老奶奶跟前�！袄夏棠�，來(lái)一塊冰淇淋”，我邊說(shuō)邊遞給奶奶一元錢(qián)，老奶奶給我一塊冰淇淋，又找了我四元錢(qián)，我遲疑了一下，接過(guò)冰淇淋和錢(qián)，回頭就跑，邊跑邊抑制不住內(nèi)心的高興，來(lái)到媽媽的身旁說(shuō)：“今天我賺了，”媽媽問(wèn)我：“這是怎么回事？”我一五一十地把事情說(shuō)了一遍。我以為媽媽一定會(huì)夸我聰明，哪知媽媽卻不高興地說(shuō)：“快去把錢(qián)還回去”。“為什么？”我有些委屈，“做人要誠(chéng)實(shí)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭，望見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。
我連忙趕回去，沒(méi)想到那位老奶奶不見(jiàn)了。我找了好幾個(gè)地方也沒(méi)找到，正在我著急之際，突然聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音，我跑過(guò)去：“奶奶，您多找了我四元錢(qián)，現(xiàn)在還給您�！蔽野彦X(qián)遞給了老奶奶。奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，來(lái)奶奶再給你個(gè)冰麒麟。”我說(shuō)：“不，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我微微一笑，奶奶也笑了。我轉(zhuǎn)身去找媽媽?zhuān)g媽媽正微笑著看著我……
啊，童年，它記載了我多少美好的回憶！童年，我多么想永遠(yuǎn)停留在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
童年的快樂(lè)作文4
那天，暖暖的太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，微風(fēng)吹拂著大地，我的頭發(fā)也在風(fēng)中輕輕飛舞，在這樣的好天氣，爸爸媽媽帶我們?nèi)フ葺?/p>
“��！這里的草莓又大又紅，真像小姑娘的臉蛋呀！”來(lái)到草莓園，我禁不住贊嘆道。
開(kāi)始摘草莓了，一個(gè)個(gè)草莓就像害羞的小姑娘，藏在綠綠的葉子下面，似乎不想讓人們發(fā)現(xiàn)她。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓，便趕緊俯下身子，伸出那雙沾滿(mǎn)泥土的小手，輕輕地把草莓摘了下來(lái)，放入籃中。
這時(shí)，我看見(jiàn)妹妹就像小偷似的，匆匆摘下草莓，就往嘴里放，還警惕地瞄了瞄四周，生怕被工作人員發(fā)現(xiàn)似的（因?yàn)檫@里的草莓摘過(guò)必須付過(guò)錢(qián)才能吃）。( )
我伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，看了看不遠(yuǎn)處的爸爸，天哪！爸爸竟然摘了整整大半筐了，而我才摘十幾顆呀！不行，我一定要超過(guò)爸爸。于是我又加快了腳步，提高速度，沒(méi)多久，頭上的汗珠便直往下流，衣服都浸濕了。最終，功夫不負(fù)有心人，夕陽(yáng)即將落山的時(shí)候，我終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，超過(guò)了爸爸。
坐在回家的汽車(chē)上，腦海中卻還浮現(xiàn)著摘草莓的場(chǎng)景。那天雖然很累，但是，看著滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐草莓，心里滿(mǎn)是喜悅。
童年的快樂(lè)作文5
步入初中的門(mén)檻，我呵護(hù)著我的心靈安靜的成長(zhǎng)。漸漸明白感情其實(shí)只是一朵云，時(shí)常被風(fēng)吹得亂跑，而理智只是一棵樹(shù)，被風(fēng)卷走的只是落葉。我學(xué)會(huì)用良知看守自己的心靈，守住我良知與隱忍的底線(xiàn)，也守住了我心靈的安寧，守住了我人生的美麗。
光陰如秋天的雨，一絲一縷地抽著，敲打著記憶的水面。千里之外，有一線(xiàn)陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的云，幽幽地向我訴說(shuō)著逝去的美好。如果我的心能化為漓江中的一滴水，如果我是飛翔在江面上那只無(wú)色的小鳥(niǎo)，這一束柔光是否可以帶我奔向亙古不滅的明亮，這一束溫暖是否可以為我透明的翅膀著上永不腿去的色澤？湖泊不會(huì)因水鳥(niǎo)的離去而干枯，天空不會(huì)因?yàn)樵贫涞南Ф鹊纛伾�。成長(zhǎng)就是這樣，痛苦與快樂(lè)并肩著。
但我還是要說(shuō)不要把我當(dāng)孩子，我有自己的堅(jiān)持。
尾聲
天空底下有一只什么鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)？青色的羽毛反射著陽(yáng)光，高昂著腦袋高歌�；蛟S著就是傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)吧！它一下一下地扇動(dòng)著美麗的翅膀，它直直地飛向太陽(yáng)，飛向希望。
童年的快樂(lè)作文6
童年是一條金色的小船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡樂(lè)；童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，發(fā)出清脆銳耳的響聲；童年是一籃記憶的鮮花，那一樁樁快樂(lè)的事兒，便是一片片永不枯萎的花瓣�，F(xiàn)在我愿意摘下一片，作為禮物，送給你！
記得是那年暑假，我和小伙伴們?cè)谖壹彝孀矫圆亍Ｄ悴匚叶�，你追我趕，玩得可真開(kāi)心。無(wú)論她們藏在哪里，都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了，我在屋子里搜索著。墻角的籮筐微微擺動(dòng)著，引起了我的注意，仔細(xì)一看，哈，盡管上面蓋著一張草席，一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興，裝著沒(méi)看見(jiàn)的樣子，大搖大擺的樣子走過(guò)去，故意在籮筐邊停下來(lái)，嘴里喃喃自語(yǔ)：“哎呀，都藏到哪里去呢。我找得太累了，就在著上面歇會(huì)兒吧�！眲傉f(shuō)完，里面的家慧就很著急的說(shuō)：“別，里面有人，我在里面啊�！蔽乙宦�(tīng)就樂(lè)了，真是不打自招啊�？晌已b著很吃驚的樣子說(shuō)：“怎么，著里面還有個(gè)人啊？家慧出來(lái)后，一副失望的樣子。接著就“哎”的一生聲。我呀，笑得肚子都疼啦。
這充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年，多么美好，多么令人留戀！
童年的快樂(lè)作文7
六一兒童節(jié)到了，好想回到童年再過(guò)一回童年的六一……
記得小時(shí)侯在學(xué)校里最開(kāi)心的一天就是六一的那一天了，那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我的同學(xué)和我都穿上了新衣，老師穿的還是那件很樸素的外套，等到8點(diǎn)多了，我們會(huì)把早已安排好的節(jié)目來(lái)展示出來(lái)了，雖然沒(méi)有正規(guī)的舞服，沒(méi)有好的姿態(tài)，但是老師們都說(shuō)我們表演的很棒……我們跳著笑著在這個(gè)晴朗的天氣下度過(guò)了這個(gè)最后的六一了，最后我們?nèi)嗾樟撕嫌�，結(jié)束了小學(xué)的生活，離開(kāi)了母校。
在我第一個(gè)小學(xué)的學(xué)校里它是完美的，在他人的眼里可能并不是很完美的，小學(xué)的教室很簡(jiǎn)陋，在夏天里沒(méi)有電扇的教室，面對(duì)著陽(yáng)光的，一走進(jìn)教室像走進(jìn)火房一樣的炎熱，桌子和凳子已經(jīng)很破舊了，常常扎到衣服，書(shū)本。我和老師同學(xué)就在這樣的教室里度過(guò)了4年，三年級(jí)該學(xué)外語(yǔ)了，請(qǐng)來(lái)了一位英語(yǔ)老師，他是一位男老師雖然他的英語(yǔ)水平不是太好，但是在我的記憶當(dāng)中他教的最棒了！(因?yàn)樵诘谝粋�(gè)小學(xué)母校里班里的人數(shù)不是很多的原因)我們就這樣離開(kāi)了小學(xué)第一個(gè)母校，(有的同學(xué)到別的學(xué)校去了，就這樣分散了)和英語(yǔ)老師相處了兩年，他很有趣，常常交我們課外的一些知識(shí)和社會(huì)的一些內(nèi)容，現(xiàn)在有4年沒(méi)有見(jiàn)面了，真的很想念老師。同學(xué)還有小學(xué)的'學(xué)校，明天就是六一兒童節(jié)了，愿他們能夠幸福，快樂(lè)……
童年的快樂(lè)作文8
每個(gè)人都有童年，我也不例外。同年做的每一件事都像一顆珍珠一樣，連起來(lái)就像一條珍珠項(xiàng)鏈，包括著我和姐姐之間的快樂(lè)。那么我出來(lái)給大家講講，我童年中最難忘的一件事。
在一個(gè)晴朗的一天里，我和姐姐早早地起了床，我和姐姐趕緊寫(xiě)完作業(yè)，然后跑到樓下。我和姐姐沒(méi)有什么可玩兒的，于是我們兩個(gè)帶了跳繩，我和姐姐就開(kāi)始比在十分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多。噠噠噠，我和姐姐開(kāi)始了比賽。
時(shí)間過(guò)得真快，比賽很快就結(jié)束了。我跳了53個(gè)，姐姐跳了52個(gè)。哈哈，我贏了。姐姐不服，于是又跟我比了一場(chǎng)，這回平局。姐姐說(shuō)沒(méi)意思，換個(gè)游戲吧！這回我們兩個(gè)玩兒跳皮筋。嗯，把皮筋套在兩個(gè)凳子上，然后把兩個(gè)凳子分開(kāi)，我們兩個(gè)就可以跳皮筋了。
哇！好好玩兒呀，我和姐姐用各種方式跳了起來(lái)。我左腳一抬蹦了起來(lái)，我把皮筋跳過(guò)去了。就是這個(gè)游戲，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，黑天了，媽媽叫我們回家吃飯。我們兩個(gè)不舍得把東西收拾起來(lái)上樓了，我就連睡覺(jué)都在想跳皮筋的事。
這就是我童年以來(lái)最難忘的一天。
童年的快樂(lè)作文9
我的童年是在我鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的,鄉(xiāng)下有很多很多好玩的事可以做,比如挖蚯蚓,捉蚱螞,釣魚(yú)等等的有趣事,我在鄉(xiāng)下的生活可快樂(lè)了!請(qǐng)你慢慢地聽(tīng)我一一道來(lái).
記得那天中午,我和哥哥還有兩個(gè)小伙伴一塊兒去玩,我們先捉了一大批蚱螞,可是帶著很麻煩,老跑掉幾只還得抓回來(lái).我們就把它們“打賞”給了大公雞們了,大公雞們還開(kāi)心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢!這時(shí),不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“釣魚(yú)去!”我們就以風(fēng)卷殘?jiān)?接近光速的速度沖回了家,拿了魚(yú)桶和誘餌桶,魚(yú)桿和鏟子,又一次沖到后地去,找個(gè)地方,我們拿起了鏟子開(kāi)始挖,一會(huì)兒這叫“有倆只大的!”一會(huì)兒那兒喊著“有倆肥的!”終于,我們挖足了蚯蚓,釣魚(yú)去了~我們拿起魚(yú)桿,放好蚯蚓,耐心的等待……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,哥哥的魚(yú)桿動(dòng)了,他一提,只見(jiàn)一條大魚(yú)甩著尾巴,飛了出來(lái),哥哥馬上老練的把魚(yú)放到魚(yú)桶里,再釣……看見(jiàn)哥哥陸續(xù)得手,我們眼紅的不得了.這時(shí)小胖的魚(yú)桿動(dòng)了,小胖十分激動(dòng),可激動(dòng)過(guò)頭了隨著“咚”的一聲,水花四濺?小胖落水了,我們沖上去拉他一把,可他太重了,反而被他拖下水了,大叫SOS（國(guó)際求救語(yǔ)言）,可這才發(fā)現(xiàn)水很淺,我們于是一邊笑一邊上岸,繼續(xù)釣魚(yú).
小胖這才拉起魚(yú)桿,這條大笨魚(yú)還在還在!“哇哈哈哈哈哈哈哈哈!”在笑之時(shí)我和小王的魚(yú)桿動(dòng)了,我們猛的一提,一只大龍蝦在我的魚(yú)桿上.小王很可憐,釣到了一個(gè)臭鞋,哇哈哈哈哈哈哈哈哈,笑聲久久回蕩在我們的身邊,一直到家里人叫了,我們才一個(gè)一個(gè)帶著我們的戰(zhàn)利品回家吃飯了.
我的童年是多么快樂(lè)呀!
童年的快樂(lè)作文10
村東頭，大樹(shù)下，三個(gè)孩子在比絕招。
三胖神氣十足地說(shuō):“我能練出瘦子的本領(lǐng)——搖呼啦圈�！眲傞_(kāi)始，大家都不相信三胖這么胖的人，還能搖呼啦圈�？傻热忠粨u呼啦圈，伙伴們都愣住了。三胖竟然能堅(jiān)持十分鐘，更不可思議的是三胖還能把一個(gè)呼啦圈放在脖子上，另一個(gè)放在腰上，而且是兩個(gè)同時(shí)搖的�；锇閭兌钾Q起的拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福說(shuō)：“我能把字寫(xiě)的像書(shū)法家一樣好�！贝蠹叶级加X(jué)得不太可能吧，因?yàn)槎Ｔ?jīng)寫(xiě)的字馬馬虎虎，以前還被老師罰抄重寫(xiě)……二福想了想，便拿起了筆，在紙上寫(xiě)四個(gè)大字�！巴邸被锇閭兇蟪砸惑@，“寫(xiě)的太漂亮啦”！
輪到小柱子了，伙伴們的目光都投向在小柱子的哪個(gè)角落。小柱子很清濁，他二話(huà)不說(shuō)，就騰空而起，像一只活蹦亂跳的猴子，一下子跳了2米多。伙伴們都夸道：“絕，太絕了！”
快樂(lè)的時(shí)光，總是那么快就過(guò)去了。
童年的快樂(lè)作文11
說(shuō)起我的童年，還真有點(diǎn)說(shuō)不出口。
童年的我比較幼稚，在別人眼里是個(gè)調(diào)皮的孩子，會(huì)經(jīng)常做出令人發(fā)笑的事。
記得6歲那年的一個(gè)星期天，我在家里玩日歷，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽每天都會(huì)把日歷撕下一張，一到有好色字的那天就可以玩了。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)牢牢記在心里。第二天要上學(xué)了，我趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷地日歷撕到了紅色的一頁(yè)才停下來(lái)。撕完后，我就安心地躺在床上呼呼大睡。媽媽叫我起床時(shí)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳簧蠈W(xué)，不信你看日歷�！眿寢尶戳撕�，對(duì)我說(shuō)：“寶寶起來(lái)，你上學(xué)的話(huà)，媽媽給你買(mǎi)麻花吃�！蔽乙宦�(tīng)來(lái)精神了，媽媽問(wèn)：“你說(shuō)，日歷是不是你撕的？”我支支吾吾地說(shuō)：“是我撕的，我想多玩幾天�！眿寢屆嗣业念^，笑著說(shuō)：“時(shí)間是不會(huì)等人的，今天是什么日子，有很多人知道，所以撕日歷是沒(méi)用的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣，童年的我好笑嗎？下次再講有趣的事給你聽(tīng)吧！
童年的快樂(lè)作文12
我從小以來(lái)就很快樂(lè)，我知道每個(gè)人在童年里都有許多的快樂(lè)，我今天就來(lái)講一講我在童年時(shí)一件快樂(lè)的事情。
有一天，我過(guò)生日，我把我一大群小學(xué)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，有些因?yàn)榛乩霞�，所以就沒(méi)叫到，而一些人要不就是有事，要不就是去旅游了。
那天晚上，他們分別在七點(diǎn)左右的時(shí)候到我家了，他們一進(jìn)來(lái)就可以聽(tīng)見(jiàn)我爸爸在廚房間里燒菜的聲音，同學(xué)們大家都坐下來(lái)了，我爸爸和媽媽就開(kāi)始給我們上菜了。我們邊吃邊討論者許多開(kāi)心的事情，大家有的開(kāi)開(kāi)小玩笑，有的在敘舊，有的在吃，真是熱鬧啊!到了過(guò)生日的高峰時(shí)間--切蛋糕，我們大家都興奮的瞪大了眼珠子，看著那既漂亮又香又美味的奶油蛋糕，看到大家都這樣，我趕緊點(diǎn)了蠟燭，許完愿，便和媽媽切蛋糕分給大家，大家吃得津津有味，吃完便各自回家，同學(xué)們還送了我好多小禮物，都是平時(shí)他們心愛(ài)的東西。
第二天，我打電話(huà)感謝他們，他們都說(shuō)我太客氣。因?yàn)槭俏业纳�，大家都是老同學(xué)，我聽(tīng)了很感動(dòng)，也很快樂(lè)!
童年的快樂(lè)作文13
我的童年有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)痛苦……但大多數(shù)時(shí)間被快樂(lè)占據(jù)。上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次回到了我的祖籍地：潮州。第一次見(jiàn)到外婆、二姨、舅舅、堂哥……和哥哥姐姐們?cè)谖骱叺纳缴贤鎻椈纱�，每天玩到筋疲力盡才肯罷休。前幾年，我把我的壓歲錢(qián)交給媽媽去買(mǎi)基金，當(dāng)媽媽告訴我賺錢(qián)時(shí)，我的心里甜滋滋的。搬家后的第一個(gè)春節(jié)，我在新朋友的鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了打火柴炮，那噼哩叭啦的炮聲就像一首美妙的歌曲，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。在春天的時(shí)候，芒果樹(shù)結(jié)果了，我們?nèi)业侥咸�，飽了口福，還帶了一箱的芒果回家。一個(gè)個(gè)芒果進(jìn)到肚子里，真是舒服呀！上次月考，我的英語(yǔ)全班第一，這可是在我的成績(jī)史上史無(wú)前例的事。那天，我開(kāi)心得快要飛上天了�！鞓�(lè)的事數(shù)不勝數(shù)，為我的童年增添了不少色彩。
童年的快樂(lè)作文14
又想起童年。
那段沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，可以放聲大唱，整天傻傻的笑；時(shí)刻都在享受快樂(lè)的時(shí)光。
有時(shí)，獨(dú)自一人在竹林嬉戲，同那被輕風(fēng)吹的沙沙作響的竹葉說(shuō)悄悄話(huà)。放眼望去，竹林深處，總蘊(yùn)涵著一種讓人猜不透的神秘感。那里，也許是一片綠蔭，或是一汪清泉把！于是，我不斷向那里探尋，探尋……
有時(shí)，陪著幾個(gè)小伙伴在草地上放風(fēng)箏，彼此笑著鬧者，我們的心，也在那蔚藍(lán)的天空中徜徉……
有時(shí)，用畫(huà)筆在白紙上畫(huà)糖果屋，然后，回味著夢(mèng)幻的甜美。
有時(shí)，可以在朋友家沒(méi)日沒(méi)夜玩。
……
最終，才明白，蔚藍(lán)如洗的天空，只有童年才看的見(jiàn)�，F(xiàn)在抬頭，不過(guò)是一片暗灰色彩。
我終于知道，時(shí)間的寶貴。一天的24小時(shí)，總會(huì)被功課填滿(mǎn)，一絲閑暇也不存在。有時(shí)間嬉鬧，還不如做幾道題來(lái)得實(shí)際。
我終于學(xué)會(huì)，在理想格上，胡亂填上“清華”，“北大”，而不是在上面不知天高地厚的涂鴉。
終于明白，不可以在朋友家瘋玩，女孩子嘛，要有點(diǎn)矜持；生活，要有規(guī)律。
最后我才發(fā)現(xiàn)，童真遺失了……
童年的快樂(lè)作文15
像我們這么大的孩子，為什么不聽(tīng)話(huà)？我舉一個(gè)列子，如：晚飯前，媽媽告訴5歲的兒子明明，吃飯前要洗手�？擅髅飨駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，頭也不抬地玩游戲，最后還是沒(méi)洗手就吃飯了。為此，明明媽媽既抱怨又擔(dān)憂(yōu)，這孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力聽(tīng)大人講話(huà)呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)家長(zhǎng)首先需要了解的是，對(duì)于四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)能夠全神貫注地投入一件事情。與此同時(shí)，他們也變得更獨(dú)立，不喜歡被人打擾。實(shí)際上，無(wú)視別人的存在，是他們自覺(jué)或不自覺(jué)的一個(gè)避免被打攪的方法。
七八歲的孩子為什么有時(shí)也不聽(tīng)話(huà)？因?yàn)�，他們這時(shí)的童年是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，他們很渴望有一個(gè)快樂(lè)的童年，不想把童年全部用來(lái)去學(xué)習(xí)。我再舉一個(gè)例子，如：在楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)淘氣包馬小跳中，馬天笑先生為什么小時(shí)候經(jīng)常逃學(xué)，但長(zhǎng)大能當(dāng)一家玩具廠的廠長(zhǎng)？因?yàn)樗耐晔窃谕嫠Ｖ卸冗^(guò)，他喜歡發(fā)明一些玩具，很可能當(dāng)上廠長(zhǎng)。再比如馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)不好，但他天真，誠(chéng)實(shí)，別人讓他一塊守住一個(gè)秘密，他是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)漏嘴的。
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