校訓(xùn)演講稿匯總5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中,越來越多人會去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校訓(xùn)演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
校訓(xùn)演講稿 篇1
銘記校訓(xùn),無悔青春。
---- 校訓(xùn)伴我成長
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!今天我演講的題目是《銘記校訓(xùn),無悔青春》。 曾記得三年前,踏進(jìn)大寧路小學(xué)的第一天,我看見學(xué);▓@的石牌上突顯著這樣幾個字:崇學(xué)、尚德、嚴(yán)治、健體。校園里花團(tuán)錦簇,這幾個字煞是醒目。對!你猜對了,這就是大寧路小學(xué)的校訓(xùn),從此以后,“崇學(xué)、尚德、嚴(yán)治、健體”這八個字深深地印在我的腦海里。
我與“崇學(xué)”相伴。
“崇學(xué)”即崇尚學(xué)習(xí),有求知求學(xué)的慧心!稁熣f》云:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!”一句老話說的好,想要給學(xué)生一杯水,教師自己必須擁有一缸水,甚至可以更多。因此,崇學(xué)尚學(xué)對于年輕的我來說是何等的重要?墒牵醭雒⿵]的我,那時候還只是那個滿腦子教學(xué)理論的“小書呆子”,怎樣和小朋友們打交道,怎樣把自己的滿腹經(jīng)綸教給學(xué)生,這可成了大難題!但是,我時刻記得與“崇學(xué)”相伴。所以,一次次的外出聽課,我積極參加,靜心欣賞著學(xué)習(xí)著;一場場的報告,我認(rèn)真記錄,默默思考著踐行著;一次次的教學(xué)比武,我牢牢地抓住,精心準(zhǔn)備、深刻反思著??這些年,我與“崇學(xué)”相伴。時刻將“崇學(xué)”的校訓(xùn)記在心中,努力學(xué)習(xí)著,成長著,為的就是離“傳道授業(yè)”近些,再近些。
我與“尚德”相守。
“尚德”即推崇美德,有博愛樸實的仁心。時常聽到辦公室有這樣抱怨:“哎!現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教了!”“唉,這么簡單的題目講了一遍又一遍,你怎么還是不會做!”細(xì)細(xì)想來,教師在抱怨的同時,是否推崇美德,用博愛樸實的仁心去對待學(xué)生,給予了學(xué)生足夠的關(guān)愛呢?“地勢坤,君子以厚德載物!泵慨(dāng)我看到“尚德”這組校訓(xùn)的時候,便不再一味地批評和指責(zé)學(xué)生,而是像寬容自己的孩子一樣寬容學(xué)生,設(shè)身處地地為學(xué)生著想。我想,學(xué)生需要的,是老師慈祥溫和的笑容,是教師文雅親切的話語,是教師善解人意的目光。教育的這些年,我時刻與“尚德”相守,給予了孩子們足夠的信任和寬容,也喚起了學(xué)生們最初的可愛與童真。
我與“嚴(yán)治”相長。 “嚴(yán)治”即嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有嚴(yán)于律己的決心。教師的一言一行對學(xué)生具有潛移默化的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。這些年,我與“嚴(yán)治”相長,嚴(yán)格要求自己。上課時,做到板書字跡工整,辦公時,做到坐姿端正,上課前,做到教具擺放整齊。這些年,我與“嚴(yán)治”相長,在自己的教師之路上,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,開拓進(jìn)取,精益求精。就是為了嚴(yán)于律己,給孩子們一個好的榜樣。
我與“健體”相依。
“健體”即強健體魄,有博遠(yuǎn)宏大的恒心。“天行健,君子以自強不息!薄敖◇w”強調(diào)的正是一種自強不息的行為方式。強健體魄,愛拼才會贏!這些年,不僅僅是我,大寧路小學(xué)的每一個教師都時刻與“健體”相依,時常組建課外運動小組,開展教師運動會。在拼搏的道路上,我校的每一個教師都永不放棄,永遠(yuǎn)的堅持,時刻與“健體”相依!
記得這樣的一句話“當(dāng)你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥! 我想,只要有校訓(xùn)的'精神在,只要讓校訓(xùn)伴我成長。那么將來的我暮然回首時,我敢肯定,那時的我將因“崇學(xué)、尚德、嚴(yán)治、健體”這八個大字而一生無怨無悔。
銘記校訓(xùn),無悔青春。這是我們每一個大寧教師發(fā)自內(nèi)心的呼喊!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
校訓(xùn)演講稿 篇2
“格心知遠(yuǎn),學(xué)達(dá)德彰”,這是我們煙店中學(xué)的校訓(xùn),更是我校上百名教師對我們的執(zhí)勤祝愿和期盼,而作為一個煙中學(xué)子,傳承校訓(xùn),發(fā)揚校訓(xùn)并踐行校訓(xùn)更是我們義不容辭的責(zé)任。
“格心知遠(yuǎn),學(xué)達(dá)德彰”,顧名思義,即是要時常叩問自己的心靈,反省自己,在反省中,我們可以更加清楚地認(rèn)識到自己的不足,更全面地看待自己,并在深思中不斷進(jìn)步,以激勵自己朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,樹立遠(yuǎn)大的理想,指引自己前行的方向,通過不斷學(xué)習(xí),為自己的知識之舟注入新的能量動力,便可以在知識的海洋中“長風(fēng)破浪”,然而學(xué)習(xí)在我看來更像是一點一滴的積累,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)道德,學(xué)習(xí)知識,并通過這些學(xué)習(xí)逐漸地影響身邊的人。
那么,作為正在努力奮斗中的我們,又該如何將這些條條框框,字字句句化為一點一滴的實際行動呢?
一、學(xué)會反省,在反省中不斷地使自己更加完善。我們古代的大文學(xué)家曾子就曾有過“每日三省吾身”的先例,可見時常反省自己成為眾位優(yōu)秀的成功人士所必修的功課,而作為學(xué)生,這也是很必要的。在每次發(fā)下作業(yè)后不要將它置之不理,翻開看看,想想自己錯哪兒了,為什么錯了?在與朋友發(fā)生爭執(zhí)時,千萬不要讓憤怒占了上風(fēng),靜下來想想問題是否出在自己身上,其實反思也并非難事,既然如此,何不多思多想呢?
二、立下遠(yuǎn)志,讓心中的理想為自己指明前進(jìn)的方向。縱觀古今,我們不難發(fā)現(xiàn)每一個遠(yuǎn)大的理想都發(fā)揮了其重要的作用,岳飛正是有了那“精忠報國”的理想,才留下了那千古的美名,周恩來正是有了“為中華之崛起而讀書”的理想,才讓自己的名字永遠(yuǎn)地留下了中華民族的史冊上,錢學(xué)森正是有了一定要設(shè)計出導(dǎo)彈的理想,才讓中國的國防史掀開了嶄新的一頁。同樣,我們也應(yīng)從小樹立遠(yuǎn)大的志向,因為有了它,我們的未來將不再迷茫,因為有了它,我們的一切努力將不會白費,從現(xiàn)在開始,在自己的心中種下一顆夢的種子,看著它萌芽、生長。
三、刻苦學(xué)習(xí),用知識的火花來裝亮自己亮麗的人生。面對當(dāng)今激烈的社會競爭,學(xué)習(xí)無疑是最好的途徑。我們應(yīng)該慶幸我們擁有如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機會,我們的學(xué)校努力地為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們還有什么理由浪費時間,浪費這得來不易的機會呢?如果你曾經(jīng)在虛度光陰,那就從現(xiàn)在開始努力奮斗,也許還來得及,如果你一直都十分努力,那么請繼續(xù)堅持,你的明天會因為你的執(zhí)著而更加精彩。
四、踐行道德,讓文明的行為影響你身邊的每一個人。也許,你從未在意過你脫口而出的一句臟話,更未注意過自己隨手扔下的一片紙屑,但這些小細(xì)節(jié)卻鮮明地反映了一個的道德素養(yǎng)。在這方面,我校十分重視同學(xué)們的道德行為,積極開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,希望大家能夠明白道德對于一個人的重要意義。那么就從身邊的小事做起吧,隨手拾起校內(nèi)的一片紙屑,隨時向敬愛的老師問一聲好。從現(xiàn)在起,讓道德之花開遍校內(nèi)的每個地方。
讓我們行動起來吧,將“格心致遠(yuǎn),學(xué)達(dá)德彰”這八個字牢記心中,用自己的點滴行動踐行校訓(xùn),傳承校訓(xùn),讓每一個煙中學(xué)子都能從新的姿態(tài),面對新的挑戰(zhàn)。讓這八個字不再成為一句空句,讓這校訓(xùn)永遠(yuǎn)地種在我們的心中,伴我們度過一生。s
校訓(xùn)演講稿 篇3
校訓(xùn)是一所校園的靈魂和燈塔,指引著每位學(xué)生前行的方向。如果沒有校訓(xùn),這所校園就沒有生機。
我們合肥師范附小三小的校訓(xùn)的是——“擁有生活的力量”。之所以用這句話作為我們的校訓(xùn),我的理解是,校園期望每位在這求學(xué)的學(xué)生都擁有扎實的學(xué)識、健康的體魄以及優(yōu)良的品德,從小培養(yǎng)我們?nèi)粘I钏貍涞臐摿,為將來我們走向社會打好基礎(chǔ)。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中想偷懶,或是作業(yè)遇到難題想放棄,這時校訓(xùn)總會在我耳邊回響,“你擁有了生活的力量了嗎?”讓我想起只有學(xué)好知識,才有可能具備生活的潛力。她就像一位“嚴(yán)師”一樣教育著我不要放棄,努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我在操場上享受著跑步、跳繩、斗擊等運動的快樂時,在輪滑館翩翩翩起舞、華麗轉(zhuǎn)身時,校訓(xùn)她似乎在向我微笑、舉手點贊:堅持運動、快樂成長,祝你成為體魄健康的好少年!
每當(dāng)我吃完零食隨手將垃圾扔在地上時,校訓(xùn)她就會提醒我要成為一位品德優(yōu)良的學(xué)生,不能隨地扔垃圾。每當(dāng)我快樂忙碌地完成一天的“雛鷹崗”職責(zé)時,校訓(xùn)她又會表揚我認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人。因為她相信只有優(yōu)良品德的人才能擁有生活的力量。
如果沒有校訓(xùn),校園就沒有生機。擁有生活的力量,校訓(xùn)伴我行。
校訓(xùn)演講稿 篇4
我校山東女子學(xué)院成立于新中國剛剛成立的1952年,60年的辦學(xué)歷程,60年的輝煌與成就世人睹目,60年的風(fēng)雨兼程,我們一步一步走來,這其中包含了多少女院人為之奮斗的艱辛歷程!而正是這一代代人的不懈奮斗,才形成了今天“坤徳含弘,至善尚美”的女院精神。
“坤徳含弘,至善尚美”的校訓(xùn)激勵著一代又一代人的奮斗過程和成長過程!袄院,至善尚美”永遠(yuǎn)是女院人秉承的理念,永遠(yuǎn)是激勵女院人前行的力量,是女院人共同遵守的行為準(zhǔn)則和信奉的道德規(guī)范。“坤徳含弘”是女院人高尚品格與不懈追求的體現(xiàn),即女性如大地之博、承載萬物、崇尚美德,寬厚謙和,具有無說不有的包容和仁愛精神。“至善尚美”是女院人深厚內(nèi)涵與文化底蘊的展現(xiàn),促使我們追求道德的最高境界,崇尚秀外慧中之美,營造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校訓(xùn)含義深遠(yuǎn)、意蘊無窮,體現(xiàn)女院人所崇尚的美好的道德情操,博大的襟懷氣魄,宏偉的境界追求,豐厚的文化底蘊。
校訓(xùn)是一所學(xué)校的生命和靈魂,是一所學(xué)校的歷史的傳統(tǒng)和文化的積淀也是時刻激勵我們成長的標(biāo)桿。女院精神不僅在精神層面上激勵著學(xué)子的心靈,而且影響著每一個學(xué)子的行為。也正是女院的精神,“坤徳含弘,至善尚美”的校訓(xùn)引導(dǎo)和感召著我,指引著我前進(jìn)的方向,F(xiàn)在的我通過好好學(xué)習(xí)努力提高自己的科學(xué)文化水平,為自己的夢想夯實基礎(chǔ)!和大部分熱血青年一樣,我有強烈的愛國心和報國情,我期望自己能在女院這片天地中舞出自己的青春。
“坤徳含弘,至善尚美”的校訓(xùn)精神,是我們所有女院人實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度的重要見證,是我們所有女院人知行合一、追求真理的態(tài)度的真實寫照。精心營造的校園文化氛圍,歷經(jīng)半個多世紀(jì)的沉淀,飽經(jīng)滄桑卻熠熠生輝,為廣大學(xué)子創(chuàng)造了成長成才所需要的文化氛圍與安定的文化環(huán)境。
“坤徳含弘,至善尚美”這句傳承已久卻歷久彌新的校訓(xùn),承載的是幾代女院人終身篤行的信條,凝聚的是幾代女院人建校辦校的理念,體現(xiàn)的是幾代女院人治學(xué)辦學(xué)的見解。山東女子學(xué)院昌盛、智慧、飽滿的精神內(nèi)涵以完全地展現(xiàn)在世人的眼前。這正是我們所有女院人孜孜不倦追求并終生篤定拼搏與不懈追求的。
校訓(xùn)演講稿 篇5
敬愛的評委老師,您們好!
我是二年級二班的盧雨陽,我演講的題目是:《做可愛的小學(xué)生》。
做可愛的小學(xué)生,我們要有良好的品德。在家聽爸爸媽媽話,按時做完老師布置的作業(yè),自己的事情,自己能做的要自己做,主動幫爸爸媽媽掃地,吃完飯主動收拾碗筷、擦桌子;在校園聽老師的話,尊敬我們校園的每一位老師,見到老師,上前問聲“老師好”,上課認(rèn)真聽講,用心舉手回答問題,認(rèn)真做好老師布置的每一件事情;和每位同學(xué)交朋友,哪位同學(xué)有困難,自己主動去幫忙。我們是品德高尚的小學(xué)生。
做可愛的小學(xué)生,要從小樹立遠(yuǎn)大的志向。我要做音樂家,唱出最美的音符,歌頌老師對我們的愛,歌頌爸爸媽媽對我們的關(guān)懷,歌頌校園的完美;我要做美術(shù)家,畫出最美的圖畫,畫老師站在講臺上給我們講課的精彩,畫老師在辦公室里給我們批改作業(yè)的認(rèn)真,畫老師和我們談話,教育我們時候的關(guān)愛;我還是未來的天文學(xué)家,要駕著宇宙飛船,拉著爸爸媽媽和老師,到月亮上去逛一逛,嘗一嘗我們在月亮上栽的蘋果樹,結(jié)出的蘋果是什么味道的,吃完蘋果,再到天空中去游玩。我們是有志氣的小學(xué)生。
做可愛的小學(xué)生,我們要有強壯的身體。早晨早早起,跟著爸爸媽媽去跑步、跳繩;在校園,課間操上伸直胳膊抬起腿,每個動作要做好;下課了,到教室外活動,走一走,跳一跳;我們是健康的小學(xué)生。
做可愛的小學(xué)生,我們要有完美的心靈。校園里,高高的樹,綠綠的葉,紅紅的花,靠我們?nèi)圩o(hù);不亂扔垃圾,不隨地吐痰,讓我們的教室干干凈凈;用心做好值日,打掃衛(wèi)生,讓我們的校園整整潔潔;尊敬每一位長輩,懂禮貌,友愛每一位同學(xué),講禮貌。我們是秀麗的小學(xué)生。
好品德,遠(yuǎn)志向,壯身體,美心靈,可愛的小學(xué)生-----“崇德、尚志、健體、蘊美”,校訓(xùn)伴我行,校訓(xùn)伴我們快快樂樂的成長。我們是快樂的小學(xué)生,我們是可愛的小學(xué)生。
謝謝老師!
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