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學(xué)校工作總結(jié)

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2021-05-11 09:19:26 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

精選中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦十篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10篇,歡迎大家分享。

精選中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦十篇

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理,學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處教務(wù)處全面負(fù)責(zé)——各年級組分級管理——班主任包班——任課教師全員配合”的責(zé)任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了學(xué)期初預(yù)定的工作目標(biāo)。

  一、強(qiáng)化師生德育建設(shè)工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)

  1、認(rèn)真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,貫徹落實(shí)上級黨委精神,組織黨員學(xué)習(xí)十八大會會精神做到思想認(rèn)識到位,制度計(jì)劃到位,督察落實(shí)到位,強(qiáng)化了黨員的宗旨意識,增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。

  2、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,每周星期五下午堅(jiān)持組織黨員和教職工及時學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策,上級黨政的有關(guān)工作意見,緊跟形勢,與時俱進(jìn),與上級黨委保持高度一致。

  3、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),召開座談會,主動接受社會各界監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神,堅(jiān)決反對亂收費(fèi)、亂訂資料,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  4、高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時。充分利用班會、政治課宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點(diǎn),初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,初二年級以愛國,愛勞動,愛科學(xué),愛學(xué)校,愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實(shí)效性強(qiáng)。

  二、認(rèn)真抓好安全工作,確保師生人身安全

  1、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來不得點(diǎn)滴失誤”,學(xué)校加大對安全落實(shí)檢查力度,對食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  2、認(rèn)真貫切學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖,確保上課時間宿舍不留人、入不了人。同時加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)制度和履行職責(zé)。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,學(xué)校提出嚴(yán)格要求,并與地方派出所聯(lián)系,對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查。班主任加強(qiáng)對學(xué)生出勤的檢查,凡未經(jīng)請假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長聯(lián)系。

  4、加大對安全工作的宣傳力度,尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全,住校生的錢物及乘坐校車的安全,確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。

  三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查力度,注重教師培養(yǎng),教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高

  教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而質(zhì)量來源于嚴(yán)格規(guī)范的管理,嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。

  本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人,從教學(xué)副校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起,科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點(diǎn)放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),向管理要質(zhì)量,向管理要效益。學(xué)?傮w把握好 “兩個凡是”,凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點(diǎn)很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高,同時讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展,我們還值得去拼搏一番。

  1、依法執(zhí)教,開足課程。學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī),按課程方案開齊課程,開足課時,地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。

  2、繼續(xù)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度,為教學(xué)注入新鮮活力。骨干教師是學(xué)校的財(cái)富,也是課程改革的中堅(jiān)力量,所以我們把對骨干教師的培養(yǎng)作為校本培訓(xùn)的著力點(diǎn),由此來帶動學(xué)校工作的全面開展。為了使他們更快的適應(yīng)新課程,更好的作出示范帶頭作用,在日常工作中積極鼓勵教師勇敢的走出去,參加各種學(xué)習(xí)和競賽活動,并確保教師外出學(xué)習(xí)的資金投入。骨干教師是我校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁,影響、帶動教師群體,達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高的目的,從而使教師主動去適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  3、結(jié)合實(shí)際情況,扎實(shí)的開展校本教研活動。我校以學(xué)年租為單位分為七年組、八年組、九年組、綜合辦公室四個教研組。按照校本教研的基本程序就是一位老師提供一堂活生生的課,然后進(jìn)行評課活動。評課過程中首先是授課老師說課,然后是同伴互助,接下來是專業(yè)引領(lǐng),最后是一個活動總結(jié)。我校加強(qiáng)了對校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先,規(guī)范制度,落實(shí)責(zé)任。校長、副校長、教導(dǎo)主任、副主任必須親自參加每個教研組的教研活動,認(rèn)真整理聽課記錄,并發(fā)表自己的見解。每個教研組實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,提供教研計(jì)劃,以月為單位提交階段性的教研總結(jié),并且組織本教研組的教研活動。其次,群策群力,突出我校的校本教研的特色。總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,我們經(jīng)過全體教師的不斷的探索,我們對以往的校本教研有所突破。我們的校本教研增強(qiáng)了預(yù)設(shè)性,由教研組的全體成員設(shè)計(jì)一堂理想的課堂,然后按照設(shè)計(jì)的思路教學(xué),把課堂的實(shí)際效果與預(yù)設(shè)效果進(jìn)行對比研究,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,從而指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作?梢哉f,我們的校本教研從設(shè)計(jì)思路的一開始就集中了組內(nèi)同志的力量,提高了課堂的質(zhì)量。再加上在教研活動中有其他教研組和領(lǐng)導(dǎo)的參與評課,提高了我校校本教研的質(zhì)量,同時也提高了我校教師的專業(yè)素質(zhì)。

  4、教育教學(xué)管理穩(wěn)扎穩(wěn)打,狠抓常規(guī)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)要早于教師到校時間,保障一天工作的順利開展。教學(xué)要做到定期不定時的檢查,每次檢查有記錄,有總結(jié),在期末進(jìn)行總評,并納入教師年度考核、評先評優(yōu)之中。二是嚴(yán)格實(shí)行教師平時考核,努力實(shí)施“過程性評價”,規(guī)范教師行為,對教師平時的上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、班級管理、學(xué)生常規(guī)等做隨機(jī)調(diào)研記錄,通過聽、看、查、問等形式,了解教師工作現(xiàn)狀,不斷優(yōu)化教學(xué)過程。三是進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度,定期檢查教師備課、授課和學(xué)生作業(yè)情況,了解教學(xué)中突出的問題,并及時解決相關(guān)問題。

  四、做好防流控輟工作,堅(jiān)決完成上級的任務(wù)

  本期防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是:

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。

  2、建立了“防輟控輟”的管理制度,學(xué)校與各年級組、年級組與班主任層層簽訂責(zé)任書。

  3、落實(shí)教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪,無故曠課必訪,在校發(fā)生意外事故必訪,出現(xiàn)特殊情況必訪制。

  4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭,及時做好學(xué)生思想教育,從源頭上防止輟學(xué)。

  五、總務(wù)、財(cái)會管理走向深入

  1、堅(jiān)持依法理財(cái),自覺遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按物價部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并將財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度健全,賬目設(shè)置合理,審批手續(xù)完備。

  2、已形成財(cái)務(wù)公開制度,能在顯要位置,將市教育局、物價局核定的收費(fèi)項(xiàng)目,標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)和舉報(bào)電話向?qū)W生、家長、社會公開,自覺接受社會監(jiān)督。

  3、建立了物資采購申報(bào)制度,規(guī)范了校產(chǎn)管理,期初,期末定期檢查登記,平時抽查。

  4、學(xué)校開支實(shí)行民主理財(cái)、開支兩條線制度,由鎮(zhèn)中心會計(jì)統(tǒng)一管理,平時學(xué)校開支量入為出、節(jié)約開支。

  5、總務(wù)人員在“勤”字上下工夫,學(xué)校食堂得到整改,飲食安全有了保障。

  6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作,使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障,提高學(xué)校教育的社會公信度。

  7、為積極引導(dǎo)學(xué)生,豐富學(xué)生的校園文化生活,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

  回顧過去的一學(xué)期,我們?nèi)〉靡欢ǔ煽,但還存在著許多不足;展望未來,我們又充滿了自信。在新的學(xué)年里,堅(jiān)決解決存在的問題,彌補(bǔ)不足與差距,加強(qiáng)和夯實(shí)我們各項(xiàng)管理與工作,謀取進(jìn)一步的發(fā)展,取得更好的成績,是我們工作重中之重的目標(biāo)與任務(wù)。我們要激發(fā)和帶領(lǐng)全體教職工,充分發(fā)揮自己的聰明才智,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),發(fā)奮圖強(qiáng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷創(chuàng)造更好、更大的成績,奮力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)、發(fā)展的新局面。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  XX年是市十二中團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展的一年。一年來,我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作在上級團(tuán)組織和學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷重視下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,實(shí)事就是,解放思想,帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年、少先隊(duì)員緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展各項(xiàng)工作,在團(tuán)隊(duì)的自身建設(shè)、服務(wù)青年、服務(wù)大局、對內(nèi)對外宣傳以及參加重點(diǎn)活動等各方面上都取得了長足的進(jìn)步。

  正因如此,我校團(tuán)委在成立至今不到兩年的時間內(nèi),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,于XX年上半年光榮成為安徽省第九批“全省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”。現(xiàn)將《以創(chuàng)建為契機(jī),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,打造一流初級中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作精品》年度團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。

  一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)發(fā)展

  1、黨建帶團(tuán)建:自成立以來,在校黨支部的親切關(guān)懷和有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作發(fā)展迅速,校黨支部一直將團(tuán)隊(duì)建設(shè)納入黨建總體規(guī)劃當(dāng)中,每年專項(xiàng)研究團(tuán)隊(duì)工作至少兩次,每周行政會上都會對團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行討論,并幫助解決實(shí)際問題。

  2、班子建設(shè):本年度部分委員因工作原因調(diào)離崗位,我校團(tuán)委積極醞釀補(bǔ)充新鮮血液,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),現(xiàn)有專職書記一名,兼職團(tuán)干六名,且班子凝聚力、戰(zhàn)斗力很強(qiáng),具有極高的奉獻(xiàn)精神。每月召開一次工作例會,研討新形勢下團(tuán)隊(duì)工作新任務(wù)。

  3、陣地建設(shè):我們有書記辦公室、學(xué)生會辦公室各一個,共青團(tuán)活動室、廣播站各一個,還有團(tuán)隊(duì)專門負(fù)責(zé)的讀報(bào)欄、宣傳欄,可謂活動陣地充足。配有專門的團(tuán)員檔案柜,各種文件資料規(guī)范并歸檔,且逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)管理論壇上,校團(tuán)委下設(shè)八個模塊,分別是:組織建設(shè)、計(jì)劃總結(jié)、發(fā)展工作、團(tuán)籍管理、網(wǎng)上團(tuán)校、德育陣地、團(tuán)情速遞、文件通知。各班級支部每周至少查看一次此論壇。學(xué)生會工作開展行之有效,真正做到發(fā)揮橋梁作用,現(xiàn)學(xué)生會已換屆至第二屆,部門有主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部,學(xué)生干部26名,市電視臺《菁菁校園》熱點(diǎn)節(jié)目對學(xué)生會工作進(jìn)行了全面的報(bào)道。

  4、計(jì)劃總結(jié):我校團(tuán)委年初工作有計(jì)劃,年終工作有總結(jié),并根據(jù)學(xué)校團(tuán)工作的特點(diǎn),按學(xué)期制訂工作要點(diǎn),及時上報(bào)團(tuán)區(qū)委、教體局團(tuán)工委。每周都有詳細(xì)的周工作安排,學(xué)生會有半月工作簡報(bào)。各班級支部都有團(tuán)隊(duì)工作手冊,內(nèi)容翔實(shí)、活動豐富。工作手冊上各支部計(jì)劃、總結(jié)、周工作要點(diǎn)、活動記錄、團(tuán)籍登記等等,應(yīng)有盡有。

  5、團(tuán)員發(fā)展:團(tuán)員發(fā)展工作是團(tuán)工作的生命線,我校團(tuán)委一直常抓不懈,并積極開展團(tuán)員意識教育活動,在青年教師中積極做好“推優(yōu)入黨”工作。針對我校學(xué)生基數(shù)較大,管理陣地以級部為主,故在發(fā)展工作時,巧妙運(yùn)用級部、班級推薦表制,在推薦入團(tuán)學(xué)生時進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。每年按學(xué)期舉行兩次新團(tuán)員宣誓儀式。每位團(tuán)員能按要求積極地繳納團(tuán)費(fèi)。

  二、服務(wù)大局和青年,促進(jìn)青年科學(xué)發(fā)展

  1、招商引資工作:我校團(tuán)委積極參加十二屆三次全委(擴(kuò)大)會議,返校后立即在全體師生中積極宣傳招商引資工作政策,通過行政會匯報(bào)、教師會宣傳的方式,多次強(qiáng)調(diào)招商引資工作的重要性。但由于實(shí)際原因,在有所作為上未能實(shí)現(xiàn)突破。

  2、青少年思想政治教育:自成立初,我校團(tuán)的工作一直以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為基本出發(fā)點(diǎn),本著這樣的原則,開展了豐富多彩的教育活動。重點(diǎn)介紹具有特色的幾類活動:

  1)團(tuán)委重點(diǎn)開展的“6.5”環(huán)境日系列活動:組織學(xué)生參加市環(huán)保局舉行的“減少污染-行動起來”府山廣場宣傳活動,在校內(nèi)回收廢舊電池,設(shè)立環(huán)保提示牌,赴司爾特化肥廠參觀污水處理過程,出手抄報(bào),征集環(huán)保故事等等。此次活動贏得市委常委、副市長黃東升同志的高度贊揚(yáng),他與方泉老師親切握手并交談,鼓勵十二中要繼續(xù)開展類似有針對性的活動。

  2)支部自主開展的豐富多彩的團(tuán)員活動:我校團(tuán)委積極鼓勵各支部自主開展豐富多彩的團(tuán)員活動,并將此項(xiàng)內(nèi)容作為考核團(tuán)支部學(xué)期工作的重要依據(jù)之一。他們積極參加社區(qū)服務(wù),在班主任的帶領(lǐng)下赴敬老院為老人們志愿服務(wù),在校園內(nèi)隨機(jī)采訪同學(xué)進(jìn)行學(xué)校文明習(xí)慣養(yǎng)成的調(diào)研,組織男女生進(jìn)行投籃比賽等等。

  3)其它常規(guī)活動:“青年月”和“解放思想我先行、迎難跨越當(dāng)先鋒”支部大討論,這兩項(xiàng)活動繼XX年獲得團(tuán)區(qū)委表彰后再次榮獲優(yōu)秀組織獎的殊榮,我校團(tuán)委在組織上也取得了一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn);清明節(jié)掃墓活動是我校常規(guī)活動之一,也是愛國主義教育的重要陣地,每年的四月都會安排七年級部全體師生參加此類活動,市電視臺全程報(bào)道了這次活動;配合政教處開展民族精神月活動、文明禮儀月活動,以加強(qiáng)學(xué)生愛國主義思想教育和文明禮儀教育;國旗班換屆選手選拔及訓(xùn)練;團(tuán)員按要求佩戴團(tuán)徽等。

  3、法制宣傳教育:我校團(tuán)委積極配合政教處、教務(wù)處開展法制宣傳教育活動,通過周末大講堂、參觀寶豐勞教所、廣播站的平臺,開展交通安全、校園犯罪、心理健康等一系列法制教育活動,在預(yù)防青少年違法犯罪上卓有成效。

  4、校園周邊環(huán)境治理:我校團(tuán)委積極配合政教處、總務(wù)處做好開學(xué)初、期中、期末的安全、衛(wèi)生排查工作,并聯(lián)系市電視臺5280欄目報(bào)道校門口流動攤點(diǎn)及交通狀況,每學(xué)期至少開展一到兩次抽查教師辦公室活動,每周學(xué)生會的常規(guī)監(jiān)督管理中都會涉及環(huán)境治理等方面的工作。

  5、深化青年文明號創(chuàng)建活動:我校團(tuán)委雖成立時間不長,但在創(chuàng)建青年文明號活動中,目前處于積極籌備之中,已聯(lián)合教務(wù)處、政教處在各級部、教研組中開展此項(xiàng)活動,得到了全體師生的支持。

  6、青年志愿者活動:我校團(tuán)委一直將“青年志愿者活動”當(dāng)作常態(tài)化活動來做,每天我們走進(jìn)校園,都會遇到帶著紅袖章的志愿者活躍在校園的每個角落,他們主要活動集中于日常食堂排隊(duì)服務(wù)監(jiān)督、日常校園文明禮儀監(jiān)督、運(yùn)動會志愿服務(wù)、參加上級組織的志愿者活動、組織志愿者清掃校園死角等。他們在學(xué)生會生活部的管理和監(jiān)督下,工作開展得卓有成效。

  7、“全團(tuán)帶隊(duì)”工作:我校團(tuán)委積極履行“全團(tuán)帶隊(duì)”的工作職責(zé),少先隊(duì)活動開展正常,制訂《少先隊(duì)工作手冊》制度,定期召開少先隊(duì)會議。我校少先隊(duì)隊(duì)刊征訂情況甚好,上級下達(dá)的任務(wù)是100份,我校經(jīng)過積極宣傳和各班大力支持,最終征訂數(shù)為255份,贏得團(tuán)區(qū)委的一致好評。我校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員方泉老師受聘為少先隊(duì)宣州區(qū)工作委員會委員。

  8、暑期社會實(shí)踐活動:7月5日,參加全區(qū)暑期社會實(shí)踐活動啟動儀式之后,我校團(tuán)委克服學(xué)生已放假的實(shí)際困難,利用電話、短信通知等方式,告知學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。

  9、開展助學(xué)、助醫(yī)等活動為青少年排憂解難:我校團(tuán)委積極配合教務(wù)處組織開展周末大講堂活動,在拓寬學(xué)生知識面和豐富校園生活上起到很大的作用;校園之聲廣播站的“日語、英語課堂”節(jié)目也受到同學(xué)們的極大歡迎。在預(yù)防甲型h1n1流感工作中,我校團(tuán)委發(fā)揮宣傳堡壘作用,舉行2次主題升旗儀式、廣播宣傳流感知識、配合政教處組織制作預(yù)防流感主題手抄報(bào)等。

  三、參與重點(diǎn)工作,緊跟上級科學(xué)步伐

  1、積極發(fā)動青年志愿者參加元月19日“送溫暖、獻(xiàn)愛心”青年志愿者行動。

  2、在“生態(tài)宣州”青少年活動月中,對照要求,積極開展以“保護(hù)環(huán)境,美化家園”為主題的各類環(huán)保實(shí)踐活動。

  3、按照上級部署,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,此項(xiàng)活動也受到團(tuán)區(qū)委表彰。

  4、積極參加5月4日在工人影都舉辦的“五四”運(yùn)動90周年紀(jì)念大會。

  5、在團(tuán)區(qū)委舉辦的《愛在宣州—“精享!北讼嘤H大會》活動中,積極推薦人員報(bào)名參加活動,協(xié)助團(tuán)區(qū)委工作人員做好會務(wù)工作。團(tuán)委書記方泉及部分委員帶頭參加活動,并協(xié)助熊玉芳部長做好猜燈謎等活動籌備工作。

  6、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團(tuán)宣州區(qū)十二屆二次全委(擴(kuò)大)會議和十二屆三次全委(擴(kuò)大)會議。

  7、積極發(fā)動青少年志愿者參加9月27日團(tuán)區(qū)委舉行的“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”青少年志愿者集中行動。返校后,組織志愿者聯(lián)合校黨支部開展校內(nèi)清掃活動,學(xué)生活動情緒高漲,教育意義深遠(yuǎn)。

  四、積極對內(nèi)對外宣傳,發(fā)揮科學(xué)宣傳堡壘作用

  1、積極向《宣州青年》報(bào)送信息:我校團(tuán)委克服宣傳委員因產(chǎn)假休假在家的困難,堅(jiān)持“有活動,必宣傳,快上報(bào)”的原則,并在原丁光華部長、現(xiàn)歐飛部長的指導(dǎo)與督促下工作開展良好,我校定期、及時地將開展的團(tuán)隊(duì)工作消息向團(tuán)區(qū)委報(bào)送,部分稿件被采用在宣城青年網(wǎng)、團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站上。

  2、在區(qū)級以上刊物發(fā)表宣傳團(tuán)的工作的文章:我校團(tuán)委書記方泉作為全區(qū)教育系統(tǒng)特約宣傳員,每月至少向區(qū)教體局網(wǎng)站、《宣州專刊》報(bào)送團(tuán)工作消息數(shù)篇,且積極聯(lián)系市電視臺對我校團(tuán)工作進(jìn)行采訪報(bào)道,我校團(tuán)隊(duì)工作曾多次在《菁菁校園》熱點(diǎn)、校園故事節(jié)目中播出。

  3、積極做好各類優(yōu)秀集體和個人的推報(bào)宣傳工作:每學(xué)期開學(xué),我校團(tuán)委利用宣傳欄以團(tuán)員風(fēng)采錄的形式展示團(tuán)員青年的風(fēng)采,利用廣播站進(jìn)行大力宣傳,尤其是教師節(jié)期間對優(yōu)秀教師進(jìn)行了重點(diǎn)的報(bào)道。在積極做好“十杰百優(yōu)”宣傳工作中,我們通過網(wǎng)絡(luò)、廣播對十大杰出青年候選人陳俊鵬校長進(jìn)行了大量細(xì)致的報(bào)道。組織“校園之聲”廣播站進(jìn)行換屆,播音節(jié)目進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn),現(xiàn)有的特色節(jié)目有:“溫馨提示”、“多國語言課堂”、“音樂快車”、“校園七彩樹”、“nba戰(zhàn)報(bào)”等。如今的校園里,“校園之聲”廣播節(jié)目已成為師生校園生活必不可少的元素,在宣傳國家政策、傳達(dá)學(xué)校通知上也起到了十分重要的橋梁作用。

  目前,我校團(tuán)委正處在積極創(chuàng)建“省五四紅旗團(tuán)委”工作之中。在12月8日至11日參加全省“五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會議時,充分認(rèn)識到自身與省內(nèi)其它縣市學(xué)校團(tuán)委之間的不足。在新的一年里,我校團(tuán)委會繼續(xù)堅(jiān)持在上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨支部的有力指導(dǎo)下,以創(chuàng)建為契機(jī),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,力爭打造一流初級中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作精品。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  XX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:

  一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

  無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

  在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

  二、強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境

  領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

  注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

  三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測。

  我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實(shí)際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。

  我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。對期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教成果顯著。

  五、推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實(shí)踐活動,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

  六、增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園

  一年來,我校堅(jiān)持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

  一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

  二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,組織成立了“東舊學(xué)校理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“意見箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫龋卮笠咔槌课鐧z測制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和來客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

  三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動,取長補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時,學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、透明。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實(shí)施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有二位教師分別被評為縣級教學(xué)能手,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。

  四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。

  今后的奮斗目標(biāo)

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

  2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

  4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅(jiān)持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  瑞雪迎豐年,紅梅昭新篇;仨20xx,這是我校喜獲豐收的一年,是我們勤懇付出的一年,更是我校體育工作喜結(jié)碩果的一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想,學(xué)校體育工作牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌,提高體育工作實(shí)效。

  一、重點(diǎn)工作完成情況

  在迎接Xx省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作中,學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時間里,在溫校長的精心部署和全面的指揮下,在全組同事的團(tuán)結(jié)一心,通力合作下,大家各負(fù)其責(zé),廢寢忘食的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評價。同時學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)!钡目隙。這些成績的取得,再次展示了體育組團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。

  二、常規(guī)工作完成情況

 。ㄒ唬┖粚(shí)常規(guī)工作

  體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù),以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式的同時,體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。

 。ǘ┚o抓特色工作

  “二操一活動”多年來一直有序的開展,學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時間,也達(dá)到了鍛煉的效果。

  (三)監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測工作

  《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛 煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下,體質(zhì)健康監(jiān)測工作由體育組牽頭,制定了學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,高效且準(zhǔn)確的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作,切實(shí)做好做實(shí)了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。

  成績從得到的那一刻起,就成為歷史了。今后,Xx小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級給類領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在我們鍋小師生共同努力下,以百倍的努力和決心,共同構(gòu)筑Xx小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天!

  Xx市Xx小學(xué)校

  20xx-1-8

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  本學(xué)期我校的社會治安綜合治理工作在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,以依法治校、文明辦校、確保安全、講求實(shí)效為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園的主題要求,全面貫徹落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施和要求,結(jié)合我校實(shí)際,努力開創(chuàng)學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)建平安校園工作新局面,確保了我校"五個不發(fā)生",即:不發(fā)生刑事案件;不發(fā)生師生傷亡事件;不發(fā)生食物中毒事件;不發(fā)生大小火災(zāi);不發(fā)生教職員工學(xué)生違法違紀(jì),一學(xué)期來,校園內(nèi)外未發(fā)生各類刑事案件、意外傷亡事故和食物中毒事件。

  回顧我校一年來加強(qiáng)綜合治理創(chuàng)建平安校園的`工作,著重抓了以下幾方面:

  一、強(qiáng)化創(chuàng)建意識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  我校為市級平安校。自中央"兩個決定"頒布以來,學(xué)校就成立了由校長、書記為主體的校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜合治理創(chuàng)建平安校園工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程上來。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,年初制訂出《創(chuàng)建平安堡中工作計(jì)劃》,并與有關(guān)部門簽訂了《綜合治理責(zé)任書》。根據(jù)"誰主管,誰負(fù)責(zé)"的原則,將《綜合治理責(zé)任書》層層分解到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和15個班級,并簽訂了《堡中綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書》。學(xué)校進(jìn)一步完善了綜合治理、創(chuàng)建平安校園的組織網(wǎng)絡(luò),成立了校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、校治安保衛(wèi)組、糾紛調(diào)解組等,并對學(xué)校的突發(fā)事件(突然性停電、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病等)制訂了應(yīng)急預(yù)案,并制定了學(xué)校綜合治理工作每周檢查、每周評比制度。在學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園的工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管,使學(xué)校的各項(xiàng)工作真正落到了實(shí)處。

  二、強(qiáng)化宣傳力度,提高法制意識。

  我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,針對不同時期的治安形勢狀況,有針對性地開展內(nèi)容豐富,形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。一是廣泛利用校園廣播站、校園宣傳櫥窗,黑板報(bào)以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班隊(duì)會活動,大力宣傳加強(qiáng)綜合治理的必要性,建設(shè)創(chuàng)建平安堡中的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生參與的積極性。使之學(xué)法、懂法、守法、用法。二是每年11月定為我校舉辦的"安全教育周",我們邀請公安交警郎升,法制副校長張小平等有關(guān)政法部門進(jìn)行交通法規(guī)教育,事故圖片展,治安防范、人身自我保護(hù)方法宣傳等。提出了"創(chuàng)建平安堡中"為主題的法制宣傳教育,從而提高了全校師生自我保護(hù)意識。既培養(yǎng)了學(xué)生合作精神,又進(jìn)一步提高了學(xué)生的法律常識。優(yōu)化了校園治安環(huán)境。

  三、強(qiáng)化責(zé)任意識,加強(qiáng)防范管理。

  我們對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:

  一是加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。為管理好學(xué)校的大門,在學(xué)校門衛(wèi)傳達(dá)室有專人負(fù)責(zé),一天24小時值班,同時建立了《堡中門衛(wèi)制度》、《警務(wù)人員工作細(xì)則》、《進(jìn)出人員登記制度》、《夜間值班制度》等一系列規(guī)章制度。與此同時組建一支由校分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的夜間巡邏隊(duì)。嚴(yán)格控制社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。學(xué)校做到了對學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長放心。校園門口的水泥倉庫,使我校周邊環(huán)境的一大問題,我校領(lǐng)導(dǎo)積極地與法制科聯(lián)系,協(xié)商解決,雖然還沒有得到落實(shí),但為期不遠(yuǎn)。

  二是加強(qiáng)交通管理。由于學(xué)生騎自行車的多,我校又處于城區(qū)市郊的交界,車輛較雜,來;丶叶甲吖。交通安全形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,學(xué)校在管理上一方面就安全問題致學(xué)生家長公開信,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,另一方面每天上學(xué)、放學(xué)高峰時間有值周老師在大門口檢查學(xué)生的騎自行車路線,指揮學(xué)生靠下車行走,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。三是加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制,堅(jiān)持實(shí)行有學(xué)生參與的值班制、值周制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全,學(xué)校每周有1名領(lǐng)導(dǎo)全天在校值周,督促檢查存在隱患,及時處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。在學(xué)校值班室安裝了紅外線防盜系統(tǒng)。以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,防范于未然。四是加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。但學(xué)校對消防安全工作決不掉以輕心,根據(jù)上級的要求,對微機(jī)室配置了滅火器,保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部室的消防安全堅(jiān)持"以防為主,以消為輔"的消防工作方針。同時,對學(xué)校各類劇毒藥品、易燃易爆危險(xiǎn)品設(shè)立化學(xué)品專用倉庫、安裝防盜門窗,并配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

  總結(jié)學(xué)校綜合治理工作,在教育局的關(guān)心支持下,在學(xué)校對綜合治理工作的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我們連續(xù)十多年保持了無重大事故發(fā)生的紀(jì)錄。我們將進(jìn)一步認(rèn)識綜合治理工作的重要意義,要根據(jù)上級有關(guān)要求,切實(shí)加大平安校園的創(chuàng)建力度,創(chuàng)新工作方法,落實(shí)具體措施,認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理工作,切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定,為打造"平安堡中"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。使學(xué)校綜合治理工作邁上了一個新臺階。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織有力

  積極貫徹縣局有關(guān)文件精神,及時召開了學(xué)校黨總支部成員會議,并成立了黨政負(fù)責(zé)人和教師代表組成的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組、和聘任協(xié)調(diào)工作小組。

  一是成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長高瑜為組長,三名副校長任副組長,學(xué)校行政干部為成員。聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,對參與全員聘任教工進(jìn)行考核聘任,由教導(dǎo)處、行政辦、政教處、總務(wù)處主任、年級主任組成,教導(dǎo)主任兼任辦公室主任,各處室下屬人員為工作人員。

  二是成立黨、政、工負(fù)責(zé)人及教師代表組成的聘任協(xié)調(diào)小組。以副校長高國平為組長,趙澤棟、李粹軍、劉茂強(qiáng)、王輝、王燕楚為組員。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,及時了解全校教職工思想動態(tài),作好疏導(dǎo)安撫工作。

  二、加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一思想

  在20xx年7月25日,學(xué)校在工作群上傳《關(guān)于組織開展天全縣教育系統(tǒng)教職工全員聘任制競聘上崗工作的通知》文件,讓全校教工下載學(xué)習(xí)。7月27日上午,召開了全校校教工會,就該文件進(jìn)行了全文學(xué)習(xí)。高瑜校長進(jìn)行了動員講話,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,確保有關(guān)聘任制的文件宣傳學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識到位、轉(zhuǎn)變觀念,使全員聘任的政策深入人心,保證教職工以積極的態(tài)度投入到全員聘任中,為實(shí)施全員聘任奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  三、廣泛調(diào)研,完善方案

  為做好全員聘任工作,聘任工作小組加班加點(diǎn),結(jié)合學(xué)校校情制定了《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季中層干部選聘實(shí)施方案》《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》(分別以正式文件下發(fā),并上報(bào)教育局審批后實(shí)施)!短烊h第一初級中學(xué)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作實(shí)施方案》(草案),于7月27日上午全校教工會上進(jìn)行學(xué)習(xí),分教研組進(jìn)行調(diào)研,廣泛征求各組教工意見并及時反饋,對方案進(jìn)行修訂完善。7月27日下午,學(xué)校印發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作方案的通知》(天初一中〔20xx〕25號),擬定了學(xué)校全員聘任工作日程安排,并在學(xué)校工作群上傳,請大家認(rèn)真學(xué)習(xí),對照時間節(jié)點(diǎn),參與全員聘任。

  四、按規(guī)操作,逐層聘任

  一是根據(jù)《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季管理干部選聘實(shí)施方案》,7月25日,在全校教工中展開了全員聘任首輪聘任工作——管理干部聘任。26日聘任小組對管理干部競聘申報(bào)情況進(jìn)行了資格審核和考核。27日,向全校教工公示了中層管理干部聘任結(jié)果。

  二是根據(jù)《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》于27日下午實(shí)施第二輪班主任聘任,并及時進(jìn)行了公示。

  三是持續(xù)開展第三輪聘任,7月28日,學(xué)校根據(jù)新學(xué)年編制情況進(jìn)行崗位設(shè)置。7月29日上午9點(diǎn),全校教工齊聚一堂,韓校長對對崗位設(shè)置情況向全校教工作說明。當(dāng)天全校教工141人對122個教學(xué)一線崗位進(jìn)行了對崗申報(bào)。當(dāng)天下午,根據(jù)申報(bào)情況,對教學(xué)一線崗位進(jìn)行了公示,第三輪聘任結(jié)束。四是開展后勤育人崗位聘任。第三輪落聘教工進(jìn)入7月30日第四輪12個后勤育人崗位的競聘申報(bào),于當(dāng)天下午進(jìn)行公示。通過本次聘任,學(xué)校產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,優(yōu)化配置了班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍與后勤服務(wù)隊(duì)伍。

  五、規(guī)范操作,公開透明

  一是按需設(shè)崗,學(xué)校教職工崗位聘任嚴(yán)格按需設(shè)崗、競爭上崗、按崗聘用。堅(jiān)決杜絕“因人設(shè)崗”“暗箱操作”;二是公開公正,我們始終堅(jiān)持公開、公平、公正的原則進(jìn)行規(guī)范化操作,對競聘的結(jié)果在第一時間進(jìn)行公開、公示,體現(xiàn)陽光透明;三是實(shí)行校際監(jiān)督,把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)關(guān)口前移,通過開展過程監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的選人用人機(jī)制。學(xué)校主動與校外紀(jì)檢監(jiān)察員聯(lián)系,全程參與我校全員聘任工作。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  在XX區(qū)教育局的決策領(lǐng)導(dǎo)下,在北師大專家的精心指導(dǎo)下,我校作為基地校之一,參加了“XX區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”,經(jīng)過一個學(xué)期的嘗試、實(shí)驗(yàn)和探索,我校推進(jìn)“三化”工程,實(shí)施“成長”教育特色校建設(shè)在全校領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長的共同努力下,已邁開扎實(shí)的步伐,F(xiàn)將我校特色校建設(shè)工作總結(jié)回顧如下:

  特色校建設(shè)總體情況

  XX年8月,我校被區(qū)教育局確定為46所基地校之一,校長高;〒(dān)任中學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升工程中學(xué)校長一組組長,學(xué)校8名教師被確定為名師培養(yǎng)對象,11名教師被確定為名師培養(yǎng)共同體成員。暑假期間,學(xué)校共召開五次會議,對相關(guān)工作進(jìn)行安排布置,對相關(guān)教師進(jìn)行組織動員。并在廣泛分析、研究、討論的基礎(chǔ)上,確定了我校特色的建設(shè)方向——實(shí)施“三化”工程,建設(shè)特色學(xué)校。之后,在北師大專家陳鎖明院長等人的指導(dǎo)下,我們結(jié)合學(xué),F(xiàn)狀,進(jìn)一步明確了特色校建設(shè)的目標(biāo)、途徑,以及工作中的抓手,于XX年10月進(jìn)一步完善了特色校建設(shè)實(shí)施方案——推進(jìn)“三化”工程,實(shí)施“成長”教育。

  一學(xué)期中,我校的多項(xiàng)工作緊緊圍繞特色校建設(shè)的目標(biāo)、方向、內(nèi)容展開,并積極主動、及時地完成XX區(qū)工程領(lǐng)導(dǎo)小組和北師大工程管理辦公室安排的各項(xiàng)任務(wù),包括通過網(wǎng)絡(luò)上傳文字圖片資料,組織領(lǐng)導(dǎo)、教師參加促進(jìn)工程的各項(xiàng)培訓(xùn),創(chuàng)造性、開拓性地開展校內(nèi)特色建設(shè)工作等等。

  特色校建設(shè)工作回顧與成效

  精細(xì)化開展德育工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。在本學(xué)期,我校德育工作在原先全員育人,全程育人,全方位育人,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育,不斷推進(jìn)“232” 德育工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)特色校建設(shè)方案的要求、目標(biāo),突出了德育工作的精細(xì)化。我校于開學(xué)初即陸續(xù)修訂、完善,出臺了包括:學(xué)生儀容儀表服飾、衛(wèi)生值日清掃、清掃工具使用與擺放、課間活動、上下樓梯進(jìn)出教學(xué)樓通道、升旗集會大型、活動比賽、晨午檢與班會課開展、校園文化與教室文化建設(shè)、家校聯(lián)系配合、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合、安全疏散演練等在內(nèi)的多項(xiàng)要求細(xì)則,并堅(jiān)持檢查、考核和及時反饋表彰獎勵。我校一直突出正面引導(dǎo),一學(xué)期中共計(jì)表彰優(yōu)秀班主任6人,先進(jìn)班集體18個,先進(jìn)小組72個,各種優(yōu)秀學(xué)生個人750余名。精細(xì)化的德育工作,讓學(xué)生不斷強(qiáng)化了追求真善美,摒棄假惡丑的意識。整個學(xué)期,校園安全和諧,師生心情愉快,家長社會滿意度不斷提高。全校學(xué)生的健康成長得到了引導(dǎo)和保障。在12月份XX市教育局的德育工作考核評比中,我校在全區(qū)脫穎而出,成為全市德育工作的先進(jìn)單位。

  教學(xué)組織合作化,提高師生工作學(xué)習(xí)效率。針對教師教學(xué)工作的特點(diǎn),我校本學(xué)期突出了備課組的合作:集體研究教材、教法,集體編寫《導(dǎo)學(xué)案》,集體精選練習(xí),考題。這就大大解放了教師,減少了許多無效勞動,而且實(shí)現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)。本學(xué)期,我們組織備課組活動328次,編寫《導(dǎo)學(xué)案》18冊,組織公開課,研討課60節(jié),聽課評議達(dá)1300余人次。與此同時,我們派12名教師參加XX市中研班活動,選拔6名教師參加XX區(qū)教學(xué)能手標(biāo)兵大賽,分四批組織104名教師赴北師大培訓(xùn),邀請XX市教科研中心專家來校指導(dǎo)8次,組織名師培養(yǎng)對象和共同體成員參加校級和區(qū)級活動6次。這些工作,讓老師們嘗到了合作的甜頭,增強(qiáng)了工作中合作,合作中競爭的意識。

  在學(xué)生合作化學(xué)習(xí)方面,我們突出抓了班內(nèi)6人小組的構(gòu)建與使用。具體為6人一個小組,一個班10—11個小組,組內(nèi)6人各有職責(zé),互相管理。既有組內(nèi)各方面的合作,又要突出組與組之間的競爭,班主任、科任教師在班級管理、學(xué)習(xí)任務(wù)等方面用小組管理,捆綁考核,這就逐漸強(qiáng)化了學(xué)生頭腦中“我是某小組的人,我是某班的人,我是XX區(qū)三中的人”的集體意識、榮譽(yù)意識。同時,學(xué)校分年級開展了競賽評比活動:七年級“邁出完美第一步”,八年級“學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良班組”,九年級“日清月結(jié)迎新競賽”,以及全校性的“靜學(xué)靜思榜樣班”評比。全學(xué)期用發(fā)放流動紅旗的方式累計(jì)表彰班級56個,優(yōu)秀小組382個,全校涉及人次近2200。通過以上工作,學(xué)生在品質(zhì)、紀(jì)律、行為、習(xí)慣、學(xué)習(xí)、活動等方面出現(xiàn)了良好的態(tài)勢:互相監(jiān)督,互相幫助,互相鼓勵,互相祝賀,不僅有力促進(jìn)了合作學(xué)習(xí),也促進(jìn)了共同成長。

  個性化活動,讓學(xué)生培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長。正是學(xué)生的個體差異,促使我們把“活動開展個性化”作為特色校建設(shè)的一個重要抓手。以興趣為引領(lǐng),以培養(yǎng)特長為目標(biāo),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,參加自己喜歡的活動,不僅符合素質(zhì)教育的要求,也是培養(yǎng)未來人才的要求。根據(jù)方案要求和學(xué)校實(shí)際情況,本學(xué)期,我們充實(shí)了體育工作力量,除堅(jiān)持兩操一活動,開展“陽光體育”活動外,田徑隊(duì),籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)做到了堅(jiān)持活動訓(xùn)練,而且取得了全區(qū)跳繩踢毽子第一,乒乓球賽第一,冬季長跑對抗賽第一,省田徑錦標(biāo)賽第二,省籃球賽第八的好成績。此外,舞蹈隊(duì)每周活動三次,繪畫組,書法組,陶藝組每周活動兩次,科技組,計(jì)算機(jī)組和文學(xué)社每周活動一次,圖書室,閱覽室每天對學(xué)生開放。以上各訓(xùn)練隊(duì),活動組,社團(tuán)共吸引學(xué)生600多人, “陽光體育”與課外閱讀則達(dá)到了全員參與。經(jīng)過努力,我校作為山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校的地位進(jìn)一步鞏固,本學(xué)期還被評為山西省藝術(shù)教育特色校。

  新學(xué)期工作重點(diǎn)

  下一學(xué)期,我校要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“推進(jìn)三化工程,實(shí)施成長教育”做好以下工作,以期特色校建設(shè)收到更大實(shí)效:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重學(xué)習(xí)。從校委會成員做起,把特色校建設(shè)作為重要內(nèi)容,貫穿于學(xué)校全部工作中,通過學(xué)習(xí)政治,業(yè)務(wù)理論以及現(xiàn)代教育教學(xué)思想,保證目標(biāo)方向與工作行動的統(tǒng)一。

  2、在德育管理精細(xì)化方面,進(jìn)一步突出精細(xì),科學(xué),連續(xù),不斷提高德育工作的針對性,實(shí)效性,通過研究學(xué)校、家庭、社區(qū)、時代,提高德育工作的前瞻性,全面性,讓學(xué)生在學(xué)校德育管理的過程中,不斷增強(qiáng)主動性和自覺性。

  3、在教學(xué)組織合作化方面,引導(dǎo)教師走高效合作之路,家校合作之路,引導(dǎo)學(xué)生走合作競爭,共同成長進(jìn)步之路。拓寬合作面,科學(xué)構(gòu)建考核評價體系。

  4、深入研究,挖掘潛力,進(jìn)一步擴(kuò)大興趣小組數(shù)量和規(guī)模,吸引更多學(xué)生參加個性化活動。特別是投入資金,外聘專業(yè)人員和輔導(dǎo)教師,把器樂組,陶藝組和科技組活動開展好。

  5、加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一全校師生思想,爭取家長和社會的支持,保證經(jīng)費(fèi)到位,政策傾斜,讓我校特色校建設(shè)成為全校師生及家長的共識和共同行動。

  振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。一年來,在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”,為每位師生成長搭建平臺,加上全體師生眾志成城,克難攻艱,團(tuán)結(jié)奮斗,銳意進(jìn)取,教育、科研和管理有了新變化,塑造著一個個不平凡:師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺階;教育教學(xué)設(shè)施日益現(xiàn)代化;教學(xué)質(zhì)量不斷提高,校園面貌日新月異。所有這些成績的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向廣大教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學(xué)校班子將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持德育為首,努力增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性。

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,以師表形象為重點(diǎn),開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)習(xí)制度,結(jié)合日常工作,培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,深入開展系列師德教育活動。完善獎懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。通過骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作,舉辦了德育(或班主任)交流工作,探討問題,提升了整個德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

  2、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用升國旗、班會開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。利用班隊(duì)活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“值周制度”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課,舉辦心理健康講座和專欄,加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教。

  3、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作。

  教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,教師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,我們都是教育者,都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),做好學(xué)生的思想,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過多方面對教師評價,提升教師素質(zhì)。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素養(yǎng)。

  1、建立教師成長目標(biāo)

  教師知識上要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)豢瘫?教師師德上要正直但不寡愛;教師態(tài)度上要積極但不隨意跟從;教師專業(yè)化發(fā)展上要善于研究,但又不拘泥于形式。重視教師的繼續(xù)教育,并與時俱進(jìn)。同時,我們結(jié)合實(shí)際,立足本校,進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。

  校內(nèi):開展新老教師傳幫帶活動;共結(jié)十七對師徒,發(fā)聘書;師傅先行上好展示課,徒弟虛心聽,組內(nèi)認(rèn)真評課、研討,師徒共同進(jìn)步。

  校外,采取走出去請進(jìn)來的培訓(xùn)方式;先后有太原師范學(xué)院丁相平教授、XX市教研室田向洲老師、XX市特級教師武黎明老師來我校進(jìn)行理論及實(shí)踐的指導(dǎo)。重視教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,積極組織本學(xué)期教學(xué)研討會,共有15位教師做了交流,大家互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  課堂實(shí)踐“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,發(fā)揮主陣地作用;以年級為單位,設(shè)立了三個課堂教學(xué)模式改革組。

  組別 蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo) 組長 小組長 組員

  1 XX 各班主任

  備課組長 全體任課教師

  2 XX 各班主任

  備課組長 全體任課教師

  3 XX 各班主任

  備課組長 全體任課教師

  課下,重視學(xué)生思品教育,發(fā)揮家校聯(lián)系冊等作用,注重校內(nèi)的延伸。以班級為單位,建立了服務(wù)于新的課堂教學(xué)模式的管理機(jī)制,注重了課改成果的積累(如班級文化墻的展示、教研組櫥窗的展示)。各學(xué)科組織了形式多樣的學(xué)科活動,營造了活潑向上的校園氛圍。在區(qū)組織的政史學(xué)科“我的夢中國夢”系列演講活動中,我校選手獲得區(qū)二等獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

  2、抓好九年級畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

  引導(dǎo)教師研究新課標(biāo),外出培訓(xùn),圍繞新課標(biāo)完成有效可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以有的放矢;各備課組精選習(xí)題(尤其是山西省歷年中考題),注重課堂效益,確保學(xué)生在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。改“培優(yōu)”的中考目標(biāo)為“培優(yōu)促中補(bǔ)差”。優(yōu)生任課教師承包,中間生家長與班主任聯(lián)手共抓,學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)牽頭,齊抓共管。每考必認(rèn)真分析學(xué)情教情,重在分析轉(zhuǎn)化率與下降率(具體到任課教師與班級整體),分析到具體每個學(xué)生和具體題型,從而能循序漸進(jìn)提升。王校長主持召開九年級家長學(xué)生座談會,分八個批次,積極動員,共商學(xué)情,備戰(zhàn)中考。利用聯(lián)盟校優(yōu)勢資源,請38中優(yōu)秀教師做學(xué)科輔導(dǎo)。

  3、搞好教案與作業(yè)等的常規(guī)檢查。

  教師教案每周一交與教導(dǎo)處檢查(下周教學(xué)內(nèi)容),個數(shù)詳盡記錄,每月公示,并納入績效考核中。教師教案趨于正規(guī)化。學(xué)生每科作業(yè)書寫格式教師統(tǒng)一要求。教師能按質(zhì)按量批改作業(yè),注意激勵性評價語言的使用,注重學(xué)生改錯,及時反饋。一些學(xué)科的作業(yè)布置尤顯學(xué)科特色,如文學(xué)賞析這一學(xué)科的作業(yè)。年終對優(yōu)秀教案及作業(yè)批改優(yōu)秀的教師予以獎勵。

  三、深化課程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量。

  課程改革是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重大教育變革。為使學(xué)校課改工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實(shí),真抓實(shí)干,我校成立了以校長為組長的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各成員的具體分工,各成員平時加強(qiáng)協(xié)商研究和對課改的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),及時跟蹤、了解課改工作情況。同時做了大量的宣傳動員工作,使學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會形成了共識,課改工作得到了各方面的大力支持。

  此外我們將課改管理和常規(guī)管理并軌,規(guī)范教學(xué),夯實(shí)素質(zhì)教育本學(xué)期我校課改的重點(diǎn)是:將課改向常規(guī)并軌。我們的教學(xué)管理也實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和課改兩個管理的并軌,將課改管理作為常規(guī)管理,以扎實(shí)的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理來促進(jìn)課改過程管理,具體變化主要體現(xiàn)在如下幾個方面:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究和交流

  校本教研的理念已深入每一個教師心中,教師對新課程理念、課標(biāo)、綱要的學(xué)習(xí)已成為一種自覺行動和需要。除了學(xué)校開展的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),老師們還利用休息時間進(jìn)行了自學(xué),并寫出心得體會和學(xué)習(xí)筆記;同時,教師將學(xué)習(xí)和教學(xué)中的困惑、問題面對面的相互交流已成為一種常規(guī)行為;教師還加大了課堂交流的力度,教師之間互相聽課、評課人均達(dá)20節(jié)次。上學(xué)期,部分學(xué)科教師已經(jīng)在嘗試著使用“三要素、六環(huán)節(jié)”進(jìn)行課堂教學(xué),本學(xué)期開學(xué)之初,在課改先行教師的引領(lǐng)下,學(xué)校開展研討課、示范課等活動達(dá)十余次,所有無課教師都參加了聽課和評課活動。通過這樣的活動,教師之間形成了相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的教研之風(fēng)。

  2、“走出去”讓我們的教師受益匪淺

  為了把課改工作做得更為扎實(shí)有效,學(xué)校組織全體任課老師積極參加了各級教學(xué)研討活動。根據(jù)市區(qū)教研室有關(guān)文件精神,我校多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參加各類教研活動,參會老師做到了充分準(zhǔn)備,認(rèn)真聽講,認(rèn)真評課,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,活動結(jié)束后都認(rèn)真寫好反思交到教研室備案。

  今年7月18日,我校領(lǐng)導(dǎo)、教師連同38中一行60余人,前往東北師范大學(xué)進(jìn)行了為期一周的課改培訓(xùn),每位教師收獲頗豐。老師們通過培訓(xùn)真正地意識到高效的課堂是開放的,學(xué)生是解放的。沒有講臺,沒有權(quán)威,沒有教師的喋喋不休,教師真正成為“導(dǎo)師”,是學(xué)生在構(gòu)建知識路途中的引路人,教師更多的時候是在傾聽。而學(xué)生則完全主宰了課堂,他們可以或坐或站,可以時而靜心思考,時而激烈討論,時而表述自己的觀點(diǎn),時而去書寫反饋學(xué)到的知識,教師們也學(xué)會了如何促使學(xué)生“主動學(xué)習(xí)”,如何應(yīng)對出現(xiàn)的異常情況以及如何培養(yǎng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣。

  3、特色學(xué)校教育成果顯著

  結(jié)合課改,教師們積極開設(shè)分科目分系列的“校本課程”。乘借XX區(qū)優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)工程的東風(fēng),我校同時大力推廣實(shí)施特色教育,打造適合我校的素質(zhì)教育特色內(nèi)容。為此,陶藝課正式被列入校本課程,教師們精心編寫了校本教材,配備了專業(yè)的教師,備齊了全套設(shè)施設(shè)備,“教改”和“特色”并存的教學(xué)形式已經(jīng)深入到全體老師和學(xué)生的心中,并取得了良好的效果。

  4、加強(qiáng)課題研究宣傳力度,鼓勵教師參與課題研究

  本學(xué)期,學(xué)校大力提倡一線教師積極參與課題研究,除原有的市級課題研究外,又結(jié)合學(xué)校實(shí)際申請立項(xiàng)了國家級課題《家校聯(lián)系實(shí)踐研究》,成立了專項(xiàng)研究小組,聘請了在此方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的大營盤小學(xué)王金華校長給老師和家長們做了專題培訓(xùn),增強(qiáng)了所有實(shí)驗(yàn)人員的工作信心,為課題研究的順利進(jìn)行做了鋪墊。

  5、落實(shí)校本研訓(xùn)

  充分發(fā)揮我校骨干教師優(yōu)勢資源,圍繞三要素六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式進(jìn)行專題培訓(xùn),促進(jìn)年輕教師的更快成長。創(chuàng)造機(jī)會,鼓勵認(rèn)真工作,成績優(yōu)秀,勇于奉獻(xiàn)的教師外出學(xué)習(xí)。聯(lián)盟校共同進(jìn)行月考,群策群力,共進(jìn)步,同發(fā)展。參與區(qū)課改大教研,與片區(qū)內(nèi)學(xué);ブW(xué),取長補(bǔ)短。

  6、搭建促進(jìn)教師發(fā)展的舞臺

  在新課程理念的指導(dǎo)下,四十七中的教師迅速成長起來:青年教師武翠玲、趙妍代表XX區(qū)參加市“成長杯”青年教師大賽分獲一等獎和三等獎;骨干教師蔡海燕、段晉麗參加市“敬業(yè)杯”比賽,均取得了驕人的成績。王瑞芳、程槿文、郭改仙、董豐、趙秀萍等老師的論文心得也獲得了省教育學(xué)會頒發(fā)的不同獎項(xiàng)。

  7、重視體衛(wèi)藝活動

  堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時間。組織學(xué)生做好課間操和眼保健操,確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,在沒有體育課的當(dāng)天,安排了一節(jié)體育活動課。認(rèn)真開展體育競賽,與38中聯(lián)合舉辦了校田徑運(yùn)動會、開展了豐富的體育活動,如籃球聯(lián)賽、陽光體育冬季長跑、以及陽光體育冬季長跑往返跑比賽等小型體育比賽。今年大力發(fā)展我校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年暑假期間學(xué)校重新修繕了我校操場,并且塑膠,新加了兩塊籃球場,使學(xué)生的活動空間進(jìn)一步加大,校園環(huán)境煥然一新。臨近元旦,全校師生成功舉辦了迎新聯(lián)歡會。

  四、發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。

  充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗。校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。今年,校工會開展了全體教師參加的慶“三八”節(jié)活動、XX區(qū)跳繩、踢毽子活動和籃球比賽以及教師節(jié)慶祝活動,并在跳繩、踢毽子比賽中獲得好成績。

  五、加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。

  創(chuàng)建一個花園式校園,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。今年借市政府全面改造并州路的東風(fēng),協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了校門、操場、體育設(shè)施、集中供熱等一系列維修維護(hù)及改造工作,進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整,創(chuàng)建了優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

  六、做好后勤保障,保證師生安全。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。

  對校產(chǎn)進(jìn)行檢查登記。繼續(xù)做好申購——驗(yàn)收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作,做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢手續(xù)。積極配合會計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。本學(xué)期繼續(xù)抓好校產(chǎn)微機(jī)化管理,做好財(cái)產(chǎn)登記、造冊、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理進(jìn)一步走上規(guī)范化,明細(xì)化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。加強(qiáng)對固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、卡、物相符。并根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時的進(jìn)行登記入帳,需報(bào)損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表,上報(bào)有關(guān)部門審批加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如紙張、油墨、辦公用品、清潔工具、光盤、軟盤等。加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

  2、牢固樹立安全第一意識,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

  牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,對上極各部門的文件和通知精神,逐一落實(shí),認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案,精心制訂措施,仔細(xì)安排檢查,實(shí)事求是上報(bào)。安全工作的責(zé)任重大,促使我們增強(qiáng)憂患意識,認(rèn)真的去做好每一件事情,體現(xiàn)以人為本的思想,做到“三讓”:讓師生安全、讓家長放心,讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  每念祖國春光好,熱淚落地靜無聲。面對20xx,我們豪情依然,信心依舊。新的一年,我們要深入全面開展新課程改革,以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,不折不扣嚴(yán)管理,撲下身子抓落實(shí)。使得管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺階,改革再出新舉措,發(fā)展再添新亮點(diǎn)。讓我們齊心協(xié)力,開好局,起好步,抓住機(jī)遇、團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感,用辛勤的耕耘,與時俱進(jìn),去收獲希望,收獲明天!

  一、學(xué)校概況

  九一小學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速的學(xué)校。它創(chuàng)建于革命戰(zhàn)爭年代,前身為太行育才、太岳育英學(xué)校。1949年為山西省革命干部子弟學(xué)校,為了紀(jì)念山西省政府成立之日——九月一日,命名為“山西省九一小學(xué)”,是一所三晉傳統(tǒng)名校。學(xué)校占地33畝,操場面積11469平米,塑膠場地面積10183平米,建筑面積15000平米,主教學(xué)樓12000平米,擁有教職工131人,學(xué)生3448人,48個教學(xué)班。

  二、學(xué)校特色

  九一小學(xué)全力打造“潛能教育”辦學(xué)特色。

  1、辦學(xué)理念:開發(fā)潛能,卓越自我,綻放生命

  2、校訓(xùn):做最好的自己!

  3、校風(fēng):和諧 進(jìn)取 創(chuàng)新 踐行

  4、教風(fēng):愛生 智慧 樂群 篤行

  5、學(xué)風(fēng):博學(xué) 敏思 尚美 樂行

  6、辦學(xué)目標(biāo):堅(jiān)持以“開發(fā)潛能,卓越自我,綻放生命”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),按照“依法治校、德育統(tǒng)領(lǐng)、科研興校、專家引領(lǐng)”的發(fā)展思路,傳承名校文化,打造卓越學(xué)校,力爭在未來三——五年內(nèi),把九一小學(xué)辦成三晉一流、全國知名的品牌學(xué)校,使學(xué)校成為學(xué)生快樂、教師幸福的精神殿堂。

  7、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)博愛生慧、求真尚美、體健心樂、潛能綻放的學(xué)生。

  三、各功能室概況

  學(xué)校圖書閱覽室400平米,已通過山西省一級圖書館驗(yàn)收;有面積為72平米的學(xué)生計(jì)算機(jī)教室2個,共有學(xué)生用機(jī)140臺,教師主控電腦兩臺;有72平米的電鋼琴教室1個,配備有學(xué)生電鋼琴四十臺,教師用琴一臺;有72平米的電子琴教室1個,學(xué)生電子琴四十臺,教師用琴一臺;有90平米的舞蹈室和72平米的陶藝室各1個;有2個科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和2個儀器室、2個美術(shù)活動室、1個音樂活動室、1個圍棋活動室、1個英語社團(tuán)活動室、1個體育器材室;2個多功能室和一個近400平米的可容納400余人的多功能報(bào)告廳;班班配置了多媒體白板系統(tǒng),有線網(wǎng)絡(luò)10m寬帶做到了校園全覆蓋。

  四、設(shè)施設(shè)備管理和使用

  1、加強(qiáng)各功能室建設(shè),規(guī)范設(shè)備管理。

  區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局非常重視九一小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展。在20xx年投資約20xx萬元新建教學(xué)樓的前提下,從20xx 年起,先后投資300余萬元進(jìn)行了設(shè)施設(shè)備的全面更新與完善。其中現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備20種783件,共計(jì)228.2122萬元;小學(xué)科學(xué)設(shè)施設(shè)備 168種5590件,共計(jì)5.8463萬元;小學(xué)數(shù)學(xué)器材59種1944件,共計(jì)1.3641萬元;音樂設(shè)施設(shè)備67種692件,共計(jì)34.6789萬元;體育設(shè)施設(shè)備50種1155件,共計(jì)11.1391萬元;美術(shù)設(shè)施設(shè)備28種1059件,共計(jì)8.7971萬元,衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備60余種118件,共計(jì)2.7584萬元;圖書館藏圖書15469種共80926冊,共計(jì)231.2729萬元;電子圖書58302冊,計(jì)3650元

  對于教學(xué)設(shè)施設(shè)備,我校認(rèn)真做好“配、建、管、用”工作,讓其產(chǎn)生最大的教育教學(xué)功能。

  設(shè)備到位后,學(xué)校立即安排各功能室管理人員一一清點(diǎn)數(shù)量并登記。同時學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況添置了書架、儀器柜等配套設(shè)備。對配備的圖書、儀器、器材進(jìn)行了全面整理(入賬、登記、貼標(biāo)簽、定卡定位分類入柜擺放),并根據(jù)教學(xué)情況全面投入使用。對各功能室實(shí)行規(guī)范管理,突出抓好常規(guī)管理。認(rèn)真研究體育設(shè)備和教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施及圖書到位后出現(xiàn)的各種管理問題,制定符合實(shí)際、行之有效的管理措施,明確使用要求,落實(shí)崗位職責(zé),努力把管理的制度建立在學(xué)校工作的每個方面,把管理的職責(zé)落實(shí)到學(xué)校的每個崗位,把管理的要求細(xì)化到學(xué)校教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié),與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和校園文化建設(shè)、打造特色學(xué)校結(jié)合起來,不斷提升管理水平。

  目前所有儀器、器材分類入柜、定位存放、科學(xué)保管、定期保養(yǎng)、及時維修,并做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作,進(jìn)、出、使用都要嚴(yán)格登記。

  2、完善制度建設(shè),確保設(shè)施發(fā)揮作用。

  要規(guī)范人的行為,必須依靠制度約束,各功能室管理也不例外。我校嚴(yán)格賬冊制度,每個器材室都建立了總賬、分賬,定期盤點(diǎn)檢查、校對,做到賬目相符,賬物相符。我校制定和完善了各項(xiàng)管理制度和管理人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻,要求各管理人員牢記職責(zé),熟知分管設(shè)施的性能、用途及注意事項(xiàng)。

  3、增強(qiáng)應(yīng)用意識,提高設(shè)備效益。

  建配是為了使用,管理是為了更好的應(yīng)用,只有充分使用好設(shè)備設(shè)施,直接為教育教學(xué)服務(wù),建設(shè)和管理才有意義和價值。

  首先是重視科學(xué)儀器的使用率。我校針對科學(xué)實(shí)驗(yàn)特點(diǎn),將蘇教版科學(xué)實(shí)驗(yàn)一覽表分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)細(xì)則上墻,合理安排科學(xué)實(shí)驗(yàn)室三到六年級全體學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)定位名單,每個學(xué)生有固定的座位號和組別。每位實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況登記表,并做好實(shí)驗(yàn)室使用記錄,演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%,并開展科技小制作活動,通過生動多樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和興趣活動,從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神。

  其次是提高信息技術(shù)及體育器材設(shè)備的使用率。把現(xiàn)代技術(shù)教育的應(yīng)用作為提高我校教育質(zhì)量的突破口,把體育器材與全民健身運(yùn)動、與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革以及日常的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué),豐富了教育教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)了教育教學(xué)方式的變革。對計(jì)算機(jī)教室加強(qiáng)管理,學(xué)生有固定座位號,做好防塵、防火、防盜等安全管理工作。

  第三是提高圖書的借閱率。我校圖書借閱使用圖書微機(jī)管理系統(tǒng),圖書室設(shè)施設(shè)備齊全,有打印、復(fù)印、裝訂和掃描設(shè)備,教師和學(xué)生有專用的圖書借閱證(卡),圖書室有兩名教師管理,全天開放,學(xué)生和教師可隨時入館借閱。我校師生堅(jiān)持記讀書筆記,寫讀后感,設(shè)計(jì)豐富多樣的讀書卡,通過班級展示、校內(nèi)交流,進(jìn)一步提高了師生讀書的興趣,促進(jìn)了讀書交流活動。秋季學(xué)期,我校從起始年級起,開展了師生共讀一本書和圖書漂流活動。

  我校對設(shè)備管理、使用和教育教學(xué)應(yīng)用等做了明確規(guī)定,都能堅(jiān)持使用,基本做到了沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過各種應(yīng)用活動及現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè),通過典型引路,達(dá)到廣泛應(yīng)用,舉辦科學(xué)小制作展示、課堂教學(xué)展示、校園藝術(shù)節(jié)、冬季球類運(yùn)動會、讀書心得征集及讀書演講競賽等活動,擴(kuò)大師生參與面,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,提高教師素質(zhì)。

  我校創(chuàng)造條件,積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。按照“全員參與、全面推進(jìn)、注重實(shí)效、開放訓(xùn)練、課堂應(yīng)用”的原則,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用和整合為核心,通過任務(wù)驅(qū)動、活動驅(qū)動和項(xiàng)目激勵的辦法,提高了基礎(chǔ)教育課程改革與現(xiàn)代教育信息技術(shù)的整合力度。我校全體科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、音體美教師、圖書管理員、信息技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)電教管理人員及教學(xué)骨干教師利用暑期時間,均參加了各級組織的各類專項(xiàng)培訓(xùn),進(jìn)一步促進(jìn)了教育裝備的管理和使用,全體教師會上網(wǎng),能接收、發(fā)送電子郵件、上網(wǎng)搜索、瀏覽、獲取、存儲信息的技能,會制作教學(xué)課件,能把信息技術(shù)較熟練地應(yīng)用于教學(xué)之中。

  雖然我校設(shè)施設(shè)備管理與應(yīng)用工作取得了一定成績,但是還存在一些困難和問題:一是由于XX市城市建設(shè)整體南移,學(xué)生數(shù)猛增,班級數(shù)量迅速增加,功能室短缺情況開始顯現(xiàn),特別是學(xué)生計(jì)算機(jī)房已達(dá)到滿負(fù)荷狀態(tài);二是由于班容量大,不能完全滿足人手一臺(件)的要求;三是在配建管用上,我們還需進(jìn)一步加大管理力度,讓各類設(shè)備功能最大化;四是實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍數(shù)量不足,加強(qiáng)對教師及管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)已成為當(dāng)務(wù)之急。

  面對日新月異的數(shù)字化生存環(huán)境,學(xué)校如何進(jìn)行教與學(xué)改革,關(guān)系到培養(yǎng)全面人才、關(guān)系到教育能否跟上信息時代的發(fā)展步伐、關(guān)系到如何滿足群眾日益增加的教育需求。XX年,我校將全面實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,這必將為我校教育教學(xué)現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的保障。

  我們將不斷提高對教育現(xiàn)代化重要意義的認(rèn)識,更新現(xiàn)代化教育理念,進(jìn)一步提升教育裝備配建管用的能力和水平,積極推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化,為打造九一品牌、創(chuàng)建一流特色學(xué)校而努力。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇9

  一、健全組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任到位

  要搞好一項(xiàng)工作,健全的組織機(jī)構(gòu)、明確的責(zé)任崗位是其實(shí)施到位的重要保證。我校家長學(xué)校有著相對固定的組織機(jī)構(gòu),黨支部書記牽頭組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)負(fù)責(zé)人、校外輔導(dǎo)員、家長代表構(gòu)成的家長委員會,按照上級精神和工作安排開展活動,并積極為家長學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)期初制定家校計(jì)劃時,家校領(lǐng)導(dǎo)總與家委會全體成員一同商議,群策群力,使家校工作更趨民主化、規(guī)范化。家長學(xué)校日常組織工作由分管副校長全權(quán)負(fù)責(zé),對社區(qū)、學(xué)校的一些重大活動進(jìn)行組織與協(xié)調(diào)。在對學(xué)員的教育教學(xué)中,我校安排了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行指導(dǎo)。為正常家校各項(xiàng)活動,我校把多媒體室作為家長學(xué)校活動室,這樣,家校活動有了固定的學(xué)習(xí)場所,使整個教學(xué)活動日趨正常化、正規(guī)化。除此之外,學(xué)校櫥窗也經(jīng)常布置、刊登有關(guān)家庭教育資料,使家長在日常來校時潛移默化地提高了育兒水平。

  二、形式多樣的家長學(xué);顒

  家長學(xué)校的工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。列入學(xué)校工作進(jìn)行研究安排,擬訂每學(xué)期家長學(xué)校的工作計(jì)劃。每學(xué)期的家長學(xué);顒游覀兛偸窍ば臏(zhǔn)備,生動開展,及時反饋,以力求取得最佳的效果。為避免“走過場”,我校家長學(xué)校的活動形式總是豐富多彩的,有家長聯(lián)系卡、家長信箱、家長會、輔導(dǎo)講座、好家長經(jīng)驗(yàn)交流會、家教咨詢、輕松自由的座談會等,使學(xué)生家長都愿意、樂意

  參加學(xué)校的各項(xiàng)家教活動,所以家長學(xué)校的出勤率始終保持達(dá)90%以上,低年級的出勤率為95%。培訓(xùn)結(jié)束后,我們還要求教師做好回信回訪工作,盡量使工作做得更細(xì)致。通過多種活動形式加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的相互溝通了解,更重要的是對家長進(jìn)行了家教知識的普及。幫助家長樹立正確、新型的家庭教育觀念,傳授家長科學(xué)、合理的育人常識和技巧,提高家庭教育水平。經(jīng)過近一年循序漸進(jìn)的培訓(xùn),許多學(xué)生因家長家教水平的提高而成長得更快,家庭氛圍也日趨和諧,也促進(jìn)了社會、地區(qū)的安定與團(tuán)結(jié)。

  三、扎實(shí)有效開展家長學(xué)校培訓(xùn)

  我校的家長學(xué)校建立了一支精良的教師隊(duì)伍,上課教師采取的是專職和兼職相結(jié)合的辦法。專職教師是由校教導(dǎo)正副主任、年級組長、班主任組成,另外又外聘了2位兼職教師。,上課內(nèi)容做到"三強(qiáng)"即針對性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。同時還要求上課教師按學(xué)校布置的要求并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,必須有講稿,并鼓勵教師使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)。

  我校有針對性地制定了家長學(xué)校的專題培訓(xùn)講座,分年級分學(xué)期進(jìn)度性地安排對家長的專題講座,每次講座內(nèi)容不一,根據(jù)孩子所在年級和年齡的特征安排有指導(dǎo)性的講座。通過家長學(xué)校進(jìn)行的一系列培訓(xùn),使家長明白了許多道理,改變了一些家長教育孩子的方法。一位經(jīng)常以打罵來教育孩子的家長很不好意思的對班主任老師說:我經(jīng)常打罵孩子,這本身就是不好的行為也對孩子產(chǎn)生了負(fù)面的影響,今后我一定要注意了。一位學(xué)生在日記中寫道:"我在家里最小,爸爸媽媽都慣我,連端飯碗也怕我把碗打碎了,所以家務(wù)事什么玩意我都不知道。自從媽媽在家長學(xué)校學(xué)習(xí)后,明白了嬌慣孩子是不對的,于是我這個小皇帝開始做一些家務(wù)事了。我從學(xué)掃地開始??"這不難看出家長學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)起到教育效果了。

  為進(jìn)一步提高家教質(zhì)量,取長補(bǔ)短相互學(xué)習(xí),學(xué)校每兩年進(jìn)行一次"優(yōu)秀家長"評選表彰活動,為優(yōu)秀家長頒發(fā)榮譽(yù)證書,并召開經(jīng)驗(yàn)交流會,請他們介紹育子經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校對有關(guān)家長學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié)、重大活動的記載、實(shí)物、照片、錄象資料等都有專人保管整理,學(xué)期結(jié)束入本校檔案室歸檔。

  現(xiàn)代教育認(rèn)為:培養(yǎng)新時代的新型人才,不再是學(xué)校教育一個領(lǐng)域方面的事,而是學(xué)校、家庭、社會應(yīng)共同承擔(dān)的責(zé)任,加強(qiáng)這三方特別是家校的關(guān)系,是培養(yǎng)合格人才的重要保證。家長學(xué)校溝通了學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系,對學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的性的培養(yǎng)、健康的心理品質(zhì)的形成等具有積極的意義。所以,我們將繼續(xù)挖掘家長學(xué)校的潛力,充分利用其獨(dú)特的作用,為培養(yǎng)更多符合時代、社會需要的合格人才而努力奮斗!

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇10

  我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)過全校師生的發(fā)奮和努力,在、各方面都取得一定的成績,下面向大家作一個匯報(bào)。

  一、主要成績:

  1、20xx年3月,學(xué)校評上了市一級學(xué)校。

  2、20xx年學(xué)校的高考取得好成績,實(shí)現(xiàn)了零的突破。

  3、20xx年有25篇教育和教學(xué)論文獲獎。

  4、20xx年有13個課件制作獲獎。

  5、位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項(xiàng)比賽獲獎。

  6、教學(xué)科研有了新的發(fā)展,數(shù)學(xué)的《初中平面幾何新理年教學(xué)模式探索》、等3

  個課題在省立項(xiàng),還有10個課題在區(qū)校立項(xiàng)。

  7、馮海濤、謝洪元老師參加蕆城區(qū)教研室的說課筆賽獲得二等獎,馮海濤老師

  還在佛山大市教研室組織的大會上介紹“新教材教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)”。

  德育工作:

  德育工作堅(jiān)持“以人為本,自主發(fā)展”的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下,努力探索德育工作的新思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,開拓德育工作的新局面。

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

  德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。所以,德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

  1、創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》,定期向班主任推薦國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和

  優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會,目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時,引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時期班主任工作的方法,提高管理水平。

  2、為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評價,構(gòu)建健全的班主任考核評

  估機(jī)制,德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上,制定了“佛山十中班主任工作評優(yōu)”方案。方案注重評價的真實(shí)性、過程性、激勵性,堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施,對我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。

  3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對制度,為他們相互切磋,共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會,加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級的管理水平。

  4、積極支持級長和班主任工作。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級組去了解情況,關(guān)心班主任的工作、生活,為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育處工作的意見,不斷改進(jìn)自身的工作。

  5、積極挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力,增進(jìn)級長、班主任之間的相互學(xué)習(xí),探索新時期班級管理的體會和做法,12月份召開了德育工作專題研討會。會上,高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中,高二級對傳統(tǒng)家長會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。老師們對“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育,加強(qiáng)與家長的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長會的多向交流平臺”等問題達(dá)成了一致的認(rèn)識。研討會后,許多班主任主動改變了以往家長會一言堂的做法,讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會,產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

  二、堅(jiān)持以人為本的教育思想,強(qiáng)調(diào)德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1、本年度,德育處摸索和制定了“新概念”三好的評價方式和評價標(biāo)準(zhǔn),將評價的視野延伸到家庭和社區(qū),力求更合理、更全面地評價學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。

  2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式,讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。還加強(qiáng)了對家長學(xué)校的規(guī)范化管理,分別編寫了有關(guān)年級的家長學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》,努力提高家長的家庭教育水平。同時,德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作,利用家長開放日的契機(jī),召開社區(qū)教育德育研討會,成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn),德育處加強(qiáng)了新形勢下德育課題的科研和探索,提出德育工作必須以學(xué)生為主體,增強(qiáng)科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級組為單位的幾個德育課題外,德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難,使德育課題“初中低年級學(xué)生個人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過了“廣東省中小學(xué)心理健康教育"十五"規(guī)劃項(xiàng)目”課題的立項(xiàng),成為我校首個省級科研立項(xiàng)課題。

  4、充分發(fā)揮班會課的教育作。主題班會是落實(shí)德育教育的重要課程。德育處對每個年級主題班會的內(nèi)容、課時安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范,但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,提倡開展以學(xué)生為主體的活動。并鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破,提倡有個性,重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會的質(zhì)量有了明顯的提高,具體表現(xiàn)在下列幾個方面:⑴主題鮮明——每一節(jié)班主任課和主題班會都有明確的主題,體現(xiàn)對學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施:體現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的目的;⑵針對性強(qiáng)——能根據(jù)各年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和行為規(guī)范進(jìn)行有針對行的教育;⑶突顯個性化——許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個人的文化底蘊(yùn)和班主任的個人性格愛好,以及班主任個人學(xué)科的鮮明特點(diǎn);⑷觸角敏銳——不墨守成規(guī),按實(shí)際情況調(diào)整課題,及時利用國內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透,收到很好的效果。

  5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制安全教育,組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展,讓學(xué)生了解毒品的危害,知道珍愛生命。

  6、繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用,讓有需要的學(xué)生能得到及時有效的幫助。除了在學(xué)校開展心理咨詢外,還邀請了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會”的專家來我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課,使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。

  三、深化道德體驗(yàn),促進(jìn)自主發(fā)展

  在落實(shí)教育目標(biāo)的同時,德育處注意認(rèn)真組織和開展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動,并鼓勵各年級各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動。

  1、20xx年9月份,以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭,指導(dǎo)各班開展生動活潑的“慶祝教師節(jié)”主題班會,讓學(xué)生的活動中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。

  2、10月份,組織高一、初一級學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。班主任、級長們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象,整個組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

  3、12月份,我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動,給全校師生獻(xiàn)上了一臺精彩的文藝節(jié)目,使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn),活躍了學(xué)生身心,豐富了校園生活。

  4、20xx年的3月~5月期間,為了更好地豐富學(xué)生的校園生活,使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續(xù)搞好“春在校園”系列活動的基礎(chǔ)上,增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽。可喜的是,在20xx年五月份舉行的“中國移動”杯校際“三人籃球賽”中,我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個強(qiáng)隊(duì),獲得佛山市中學(xué)組冠軍!取得了歷史性的突破!

  同時,為了在學(xué)生中更好地普及音樂教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。本年度的“十中歌手”大賽活動特意增設(shè)了兩個單位時間對參賽選手進(jìn)行音樂知識培訓(xùn)和音樂欣賞講座,對提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)起到了積極的作用。

  4、在一年一度的校運(yùn)會召開期間,德育處及時地指導(dǎo)班主任對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力,以及增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運(yùn)會精神文明班”和“最佳宣傳獎”的評比活動。

  四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會在學(xué)校管理工作中的作用

  1、20xx年11月份,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會進(jìn)行了換屆選舉工作,產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會和團(tuán)委干部,為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。

  2、學(xué)生會和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)!叭婕t旗”的日常評比工作,保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  3、團(tuán)委的工作開展得扎扎實(shí)實(shí),規(guī)范化和制度化,活動的形式多種多樣,成績顯著,再一次被評為市“五四紅旗團(tuán)委”。

  教學(xué)工作:

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。一直以來,我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,走教學(xué)科研一體化的道路。

  1、認(rèn)真抓好常規(guī)的教學(xué)工作。

  嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理,扎實(shí)抓好“基礎(chǔ)”教育是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。我們堅(jiān)持每學(xué)期一開始,首先召開科組長會議,提出一學(xué)期的教學(xué)總體要求,包括有教學(xué)目表、教研活動的內(nèi)容、教學(xué)活動的安排,每學(xué)期結(jié)

  認(rèn)真做好高考的備考工作。

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。以方樺校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視高考的悲考工作,對備

  考給予悉心的指導(dǎo)和力所能及的支持,想方設(shè)法為級組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)計(jì)劃制定到人員安排,反復(fù)考慮,精心策劃。方樺校長和李寶剛主任全立以赴,親力親為,到點(diǎn)到位。尤其是對要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班,更是傾注了不少心血,為全體師生作出了很好的榜樣。

  2、成立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。高二學(xué)年一結(jié)束,學(xué)校馬上成立了以方樺校長擔(dān)任組

  長,主管教學(xué)的李寶剛、梁堅(jiān)華主任擔(dān)任副組長,高三級長、班主任和有關(guān)科組長為組員的高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究高考的備考工作,在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。

  3、召開高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視高考信息和備考工作的交流。高

  三學(xué)年一開學(xué),學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)驗(yàn)交流會,每個高考成績較好的老師在會上介紹他們在備考方面的經(jīng)驗(yàn),以供全體教師參考學(xué)習(xí),教師們從中得到不少啟發(fā),收到預(yù)期的效果。

  4、教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。高三級的全體老師認(rèn)識到。高考成績上線,不能只靠單科

  平均分的提高,而是整體水平的提高,這就需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。首先提倡備課小組成員的互相合作,群策群力,堅(jiān)持每周一次備客小組活動,及時研究分析學(xué)科的高考動向;其次,還注意抓各班、各科之間的協(xié)調(diào),建立平等互動的教學(xué)關(guān)系,所有安排都在級組統(tǒng)籌下進(jìn)行,一切以學(xué)生利益、集體利益為重,反對本位主義,強(qiáng)調(diào)提高整體水平。

  5、科學(xué)安排備考。首先,在備考實(shí)踐中,注重備考的科學(xué)性,收集信息宜精不宜濫,

  根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,精心選擇質(zhì)量高又適用的復(fù)習(xí)資料,求精不求濫。各科教師積極參加省市區(qū)教育局組織的高考信息研討會,及時掌握高考信息,平時多利用網(wǎng)上資源,多方尋找資料,經(jīng)過精心篩選為我用;其次備考復(fù)習(xí),宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復(fù)習(xí)并軌進(jìn)行,教師和學(xué)生分別制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定個階段目標(biāo)和制定有關(guān)的措施;第三,檢測監(jiān)控,宜細(xì)不宜粗。年級合理安排測試,全學(xué)年一共組織參加四次月考,三次模擬考,各學(xué)科每周一小考,對各個環(huán)節(jié)都作嚴(yán)格要求,努力提高考試的信度。還實(shí)行——考——總結(jié)——提高制度,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。每次大考后,都組織學(xué)生總結(jié)自己考試情況,從丟分情況、丟分原因、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行細(xì)致分析,填寫個人學(xué)習(xí)檔案,讓學(xué)生吃一塹長一智,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。教師也認(rèn)真分析學(xué)生情況,研究對策,做到分析到位,對策到位,不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案,確定新階段的目標(biāo)。在備考中,還積極開展培優(yōu)工作。每位老師都有培優(yōu)的對象,都要制定培優(yōu)計(jì)劃,實(shí)行定人、定時、定地點(diǎn)的分階段培優(yōu),注意按成績隨時調(diào)整。

  6、優(yōu)化備考管理。教師加強(qiáng)自身素質(zhì)的修練和提高,充分發(fā)揮工作的積極性。在

  學(xué)生中堅(jiān)持開展激勵教育,讓學(xué)生樹立迎戰(zhàn)高考的信心;加強(qiáng)對學(xué)生迎戰(zhàn)高考的心理輔導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識具備健康心理的重要性,掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。

  7、加強(qiáng)與家長的溝通。主動向家長宣傳學(xué)校的備考策略,匯報(bào)學(xué)生的備考情況,

  取得家長對備考工作的了解和進(jìn)一步的支持、配合。

  經(jīng)過大家的共同努力,今年的高考取得令人滿意的成績,實(shí)現(xiàn)了兩個零的突破。

  總務(wù)工作:

  總務(wù)的工作也是學(xué)校整體工作的一部分,他是直接關(guān)系到每一個師生的切身利益,

  本學(xué)年我們加大了對教學(xué)設(shè)備和校園建設(shè)的投入,努力為老師和學(xué)生營造一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、改造了上課的鈴聲。

  2、維修3號教學(xué)樓的廁所,為3號教學(xué)樓的女廁所安裝門。

  3、為第一線的教學(xué)人員購買筆記本電腦共95臺。

  4、為大部分教室安裝了電腦設(shè)備(平臺),從原來的10教學(xué)平臺增加到33個。

  5、改造3號教學(xué)樓的自來水供應(yīng),從原來二次供水變?yōu)橹惫┧?/p>

  6、改造學(xué)校的校園環(huán)境。包括造了校門口的雕塑,翻新了1號教學(xué)樓的外墻,翻新了3個籃球場和1個羽毛球場,戶外運(yùn)動場鋪砌了廣場磚,重新搭建了教工的車棚,改造了飯?zhí)镁筒铜h(huán)境和櫥房的設(shè)備,把2號樓和3號樓之間的舞臺貼瓷磚、2號籃球場邊上、1號樓前和2號樓旁新建花槽。

  7、改建值班室,雇請了保安,重新塑造門衛(wèi)的形象。

  8、增加了校園綠化的面積。

  9、為教職工免費(fèi)提供早餐。

  10、購置電子閱覽室的圖書軟件。

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