美麗老師作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美麗老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗老師作文1
我們班的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得相貌平平，平常也不喜好打扮，但她在我們學(xué)生的心目中卻是最美麗的老師。
數(shù)學(xué)老師教學(xué)有方，不僅教學(xué)方式新穎，還很幽默。在上課時(shí)，有個(gè)別同學(xué)不自覺(jué)，交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，老師看到后雖然很生氣，但是還會(huì)笑著說(shuō)：“請(qǐng)你們站起來(lái)講一講獲獎(jiǎng)感言吧�！边@時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，講話的同學(xué)羞愧地低下了頭。在這輕松的氣氛中，老師和同學(xué)們又很快地進(jìn)入到上課的氛圍中去，同學(xué)們都能很快地掌握老師傳授的新知識(shí)。這時(shí)，我們感覺(jué)到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。
數(shù)學(xué)老師偶爾會(huì)感冒，但她總是堅(jiān)持帶病給我們上課，從不缺課。平時(shí)，即使上課累了，也從不當(dāng)著同學(xué)們的面抱怨一聲。這時(shí)，我們感覺(jué)到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。
數(shù)學(xué)老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，每當(dāng)我們將簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算題又做錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)厲聲地責(zé)備我們，同時(shí)教導(dǎo)我們要改正粗心大意的壞毛病。這時(shí)，我們感覺(jué)到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。
老師的聲音也是美的，當(dāng)我們生病時(shí)，老師溫和的聲音總是在耳邊響起，“你沒(méi)事吧，好好休息�！边@時(shí)，我們渾身又充滿了力量，忘記了身體上的不適，又能集中精力學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師的美，不在于外表，而在心中；數(shù)學(xué)老師的美，不會(huì)張揚(yáng)，而是默默奉獻(xiàn)。
美麗老師作文2
大家好，我叫葉家成，是聚亨路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生。于老師是我們的語(yǔ)文老師，她很美麗。在課堂上，她講書(shū)本上的內(nèi)容就像講著美麗的童話。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)課，可是有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講。于老師很生氣的說(shuō)：“你再不認(rèn)真聽(tīng)講的話，就打電話給你的家長(zhǎng)�！蔽矣X(jué)得于老 師很兇，但是想一想，我們?cè)谶@么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，為什么就不珍惜呢？在生活中，于老師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，去了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難。我覺(jué)得每一個(gè)老師都很美麗！徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，她很優(yōu)秀。有一次，我和高劉陽(yáng)打架 ，徐老師把我們叫到辦公室，耐心的對(duì)我們說(shuō)，人不能遇到不順心的事就以打架解決，要避免這種事的發(fā)生，你們即是同學(xué)，又是朋友，不管干什么都要有愛(ài)，要相互幫助，這樣才能變的優(yōu)秀。
我們聽(tīng)了很慚愧，我們從心里敬佩她。其實(shí)學(xué)校里有很多老師是美麗的，大家一定要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師的孜孜教誨。
美麗老師作文3
笑，是人世間最美麗的表情。而每個(gè)人的笑，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的風(fēng)格。
韓老師特別愛(ài)笑，她的笑是十分開(kāi)朗的笑。她笑起來(lái)時(shí)，早已沒(méi)有了前一秒的嚴(yán)肅，看似有些死板的眼鏡，也似乎被賦予了活力。每當(dāng)同學(xué)回答完開(kāi)放式問(wèn)題后，總能看到她在笑，以表示贊同，還不忘評(píng)論幾句。這樣的笑也給了一些同學(xué)莫大的鼓勵(lì)。
林老師的笑是帶一些狡黠的，因?yàn)樗男偝霈F(xiàn)在開(kāi)玩笑的時(shí)候。林老師笑起來(lái)本身就挺小的眼睛顯得更小了，極富特點(diǎn)。在一些同學(xué)因開(kāi)小差而沒(méi)有回答出一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)稱這個(gè)同學(xué)“小朋友”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得更加有趣，也給了開(kāi)小差的同學(xué)一次警告。
Miss Li是我們五年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師，雖說(shuō)她已不再教我們，但她的笑容使我無(wú)法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的，配上她柔和的聲音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒暢。加上時(shí)常變換的語(yǔ)調(diào)，使每一節(jié)英語(yǔ)課都那么生動(dòng)有趣。
不論是開(kāi)朗的笑，是狡黠、詼諧的笑，還是溫暖的笑，或是其他，都陪我們走過(guò)了難忘的小學(xué)生涯，都為我們的童年增添了許多美好、快樂(lè)回憶。
美麗老師作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@一句話可以體現(xiàn)出老師的盡心盡職。下面，我就為大家介紹一位“美麗”的老師。
在我的成長(zhǎng)記憶之中，我最難忘的老師就是秦老師。
秦老師長(zhǎng)得非常的美麗，瓜子似的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。秦老師雖然個(gè)子不高，但身材勻稱，長(zhǎng)相很美，彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙一樣，笑起來(lái)非常甜。
記得有一次，那時(shí)，我上課一直不敢舉手，不是不會(huì)，是因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了被同學(xué)們嘲笑；想好的答案站起來(lái)也一片空白。所以我經(jīng)常的不舉手。那時(shí)，老師把我叫到辦公室，把我摟起來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“上課回答問(wèn)題是一種學(xué)習(xí)的方式，并不需要害怕，你要像其他同學(xué)們一樣，積極回答問(wèn)題�！甭�(tīng)了這番話，我回到教室里，認(rèn)認(rèn)真真的回想了老師剛才所說(shuō)的一番話，覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理。以后，每次學(xué)到一篇課文的時(shí)候，我都積極的回答問(wèn)題，每當(dāng)老師看見(jiàn)我回答問(wèn)題的`時(shí)候，都笑瞇瞇的看著我。
老師對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷，我一生都不會(huì)忘記的！
美麗老師作文5
時(shí)間如流水我們迎來(lái)了第24屆教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里我有很多話要對(duì)您說(shuō)老師我恨不得和您一起談幾個(gè)小時(shí)。
老師您知道嗎？剛開(kāi)學(xué)的那天讀了《世界的發(fā)展與老師同行》一文后我百感交集。“作業(yè)太多”這個(gè)感覺(jué)我在心中消失了。
現(xiàn)在我想說(shuō)：“老師您太辛苦了您可要充分休息您一手培養(yǎng)的可是祖國(guó)未來(lái)的接班人呀如果您自己累垮了身體誰(shuí)來(lái)傳授我們的知識(shí)呢？祖國(guó)未來(lái)的接班人由誰(shuí)來(lái)做呢？
老師通過(guò)閱讀課外書(shū)我知道了老師是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們干什么事都要想著自己的學(xué)生怕耽誤了我們的課程。讓我深切體會(huì)到：“嚴(yán)是愛(ài)寬是害”這句話的含義我對(duì)您的好印象也在進(jìn)一步加深。
老師您好比泥土而我們卻好比一顆顆不起眼的花種。我們只有落在您的懷抱里才能開(kāi)出一朵朵鮮艷的花。
最后我想說(shuō)老師我們哦不整個(gè)世界都因您而美麗！
美麗老師作文6
也許,我沒(méi)有與你面對(duì)面談心的機(jī)會(huì),但是我在網(wǎng)頁(yè)上看到你世上最美最動(dòng)人的笑容。你的笑是春天的花,醉了,醉了芬芳的日子。
我只能默誦你的名字,也只能闖進(jìn)你的空間去偷窺一下你的心靈日記,從中感受一下你的酸甜苦辣。
你是內(nèi)師大的學(xué)生,校門口,你認(rèn)識(shí)了自己心儀的愛(ài)人,我不知是誰(shuí),但打聽(tīng)到是一位十分威武英俊的軍哥。
我知道,我只能與你做個(gè)沉默的朋友。你的深明大義感動(dòng)了我,我與你沒(méi)事的時(shí)候聊天,你喜歡聽(tīng)我講個(gè)人故事,還有對(duì)你愛(ài)的表白。你對(duì)我說(shuō)：“我已有心上人了,咱們就網(wǎng)絡(luò)上做個(gè)朋友吧。
我聽(tīng)了,有股失落感,也只好如此。
我想：假如我能擁有你,我愿用今生的一切去兌換。
一天,我打開(kāi)你的空間看到了你的一篇日記,你說(shuō)你在校門口撿到一個(gè)裝有七百元的錢包,里面還有卡,最后你把它歸還失主,你說(shuō)丟失錢物是一個(gè)最焦心的事。
我看到這,不由地感到你的笑容更加動(dòng)人。哦！美麗的你,你的心靈才是真真的美啊。
美麗老師作文7
我們的英語(yǔ)老師錢老師是一位美麗、善良、善良、幽默的女老師，她喜歡唱歌，深受我們這些瘋狂女孩的喜愛(ài)。
錢小姐真漂亮！一雙水汪汪的大眼睛，下面有一張櫻桃嘴，讓人看起來(lái)又甜又可愛(ài)。瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，略帶黃色。下課后，我們情不自禁地觸摸它。它柔軟、柔軟、舒適。老師也沒(méi)動(dòng)。讓我們摸摸她的頭發(fā)。
她在課堂上很幽默！我記得有一次當(dāng)老師談?wù)摗斑@里”和“那里”時(shí)，老師希望我們記住這些單詞。他說(shuō)，“這里原本是這里，但我一“t”就去了那里，所以這里就是那個(gè)詞�！薄肮比喽夹α�。我想他們都記得這個(gè)詞。然而，錢老師最有代表性的是她的善良。那一次，我生病了。第一課是英語(yǔ)課。當(dāng)錢小姐看到我躺在桌子上傷心時(shí)，她不忍讓我在她的辦公室里休息。下課后，錢先生去藥店幫我買感冒藥�？粗页酝晁帲亿s緊去上課。我衷心感謝老師......
你也喜歡“美麗的老師”嗎？
美麗老師作文8
我在幼兒園的時(shí)候有兩位老師對(duì)我們最好了一位是付老師，一位是王老師，尤其是付老師，對(duì)我們最最好了。
因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了，有的是彎曲型的滑滑梯，有的是只知道滑滑梯，對(duì)了，還可以蕩秋千，有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里，腳一滑就差點(diǎn)掉了下來(lái)把我們的付老師嚇了一跳，這時(shí)我們的付老師，就站在對(duì)應(yīng)的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。
第二位老師姓王我們都叫他王老師，不過(guò)王老師也很好，心因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)在吃完飯上課的時(shí)候，我的胃很不舒服我就吐了，王老師，趕快把紙和拖把都拿了過(guò)來(lái)，用紙擦我的嘴，用拖把拖地，還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的后背，我感覺(jué)好多了，王老師，著急的說(shuō)“：蘇智恩，你好些了沒(méi)有？”我回答“：好些了，謝謝老師的幫助�！崩蠋熡謸�(dān)心的繼續(xù)上課了。
這就是我最美麗的兩個(gè)老師，也是我最好的兩個(gè)老師了！
美麗老師作文9
我們班主任在我心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗善良溫柔的人，無(wú)人能比。
我記得我上一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)非常陌生的環(huán)境。當(dāng)我走進(jìn)一年級(jí)的教室時(shí)，我看到里面有一個(gè)非常漂亮的背影。我以為她是哪個(gè)同學(xué)的妹妹，其實(shí)是我們老師。
我坐在座位上的時(shí)候，老師用那種清脆可親的聲音一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，我聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得和藹可親。記得有一次我哭著想回家，然后老師眼淚汪汪的把我抱在她身上勸我不要哭。我的眼淚流在老師的衣服上。當(dāng)時(shí)我以為老師會(huì)生氣，就趕緊說(shuō)老師對(duì)不起。我很抱歉。沒(méi)想到老師什么都沒(méi)說(shuō)。老師回家洗漱是對(duì)的。
但是一瞬間，我們已經(jīng)六年級(jí)了。時(shí)間真的像流水一樣。老師陪我們走了六年�？粗蠋熌樕系鸟R笑紋，我覺(jué)得一年級(jí)的老師真的很傷心。我知道這一切都是老師努力的結(jié)果，但不管她成為什么樣的老師，她都是我心目中最美的老師。
有一次教師節(jié)去老師家送禮。望著窗外，老師還在批改我們的作文�？粗切┘t色的鉤子，我突然跳過(guò)了一陣?yán)滹L(fēng)。
我們馬上就要畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的岳老師。你將在我的腦海中度過(guò)余生。請(qǐng)?jiān)徫覀兡贻p時(shí)的無(wú)知。雨露永遠(yuǎn)是你的好學(xué)生，好孩子。你也可以把我當(dāng)自己的孩子。雨露永遠(yuǎn)愛(ài)你岳老師。
美麗老師作文10
我的語(yǔ)文老師姓唐，是位文質(zhì)彬彬的女老師。她一米六幾，中等身材，身子有點(diǎn)瘦，很苗條，走路的姿勢(shì)十分優(yōu)美；長(zhǎng)著一副瓜子臉，柳葉眉，一雙眼睛炯炯有神，似乎每一個(gè)教室的角落她都能看見(jiàn)，鼻子挺挺的，高高的，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)有時(shí)卷起來(lái)，有時(shí)隨意的披散在肩頭，非常飄逸；她的纖纖玉手，一看就知是天生一雙彈鋼琴的巧手。
唐老師多才多藝，愛(ài)好十分廣泛。她特別喜歡唱歌，天生的一副好嗓子，加上后天的努力，把歌唱得精妙絕倫，令我們所有人著迷。她也非常喜歡讀書(shū)，涉獵廣泛，古今中外樣樣精通，概莫能外。
唐老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，校領(lǐng)導(dǎo)交代的所有任務(wù)，都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地完成，備課細(xì)心認(rèn)真，改作業(yè)逐詞逐句，審查不放過(guò)任何一個(gè)小錯(cuò)誤，對(duì)重點(diǎn)題目不厭其煩地講解，直到每個(gè)同學(xué)都能理解。
這就是我的老師，一位值得尊敬的好老師。
美麗老師作文11
人們都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，培育學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)；老師是靈魂的工程師，筑起一座座“高樓大廈”；老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人……今天，我就要來(lái)談?wù)勎业拿利惱蠋?——楊老師。
她，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉，一雙濃眉大眼，一張為我們講解無(wú)數(shù)難題的嘴。她，就是我的數(shù)學(xué)老師。
她，一個(gè)好老師——看那，她正站在講臺(tái)前，為我們講題目呢：“123加456等于幾？噢，首先按順序依次加：6加3，5加2，4加1。嘿！答案很快揭曉：五百七十九，她的答案總是讓我們茅塞頓開(kāi)。有時(shí)候，同學(xué)有不懂的，她總會(huì)耐心地為他講解，直到他弄懂為止呢！
她，一個(gè)溫柔“媽媽”，哎呀，有同學(xué)發(fā)燒了，她急壞了，趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室治療。經(jīng)過(guò)“一系列”治療后，他降溫了，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
她，每天都為我們批改作業(yè)，每天都為我們處理那些雞毛蒜皮的事……也許，只要我們每天送來(lái)一句溫暖的問(wèn)候、送上一份整潔的作業(yè)，就是她的收獲。我為有這樣的一位老師感到驕傲和自豪！
美麗老師作文12
我們四（11）班的語(yǔ)文老師——楊漢年，即是我們的良師，又是我們的益友。私下里同學(xué)們都叫他——最美語(yǔ)文老師。
有一天我們老師氣喘吁吁地爬樓時(shí)，剛開(kāi)始同學(xué)以為老師跑步的，后來(lái)看到老師講課時(shí)，額頭上全是黃豆粒大的汗珠時(shí)，我們才知道-——老師病了。當(dāng)我們知道老師帶著病給我們上課時(shí)，又是感激又是心痛。我們感激的是老師無(wú)微不至的奉獻(xiàn)，把很多知識(shí)教給我們，心痛的是老師帶病給我們上課，而我們卻幫不了李老師，像老師這種‘燃燒自己，照亮別人’的精神永久在我們心中游蕩。
還有一回，我們班上有一個(gè)同學(xué)臉上長(zhǎng)了水痘，為了治療，拉下了好多功課，成績(jī)也是一落千丈，可我們的楊老師卻犧牲自己的休息時(shí)間，起早貪黑地幫這位同學(xué)補(bǔ)課，當(dāng)這位同學(xué)的成績(jī)很快得到回升，臉上那瘦了一圈的臉上終于露出了欣慰的笑容。像這樣的事情太多太多了。
你說(shuō)我們的老師美嗎？
美麗老師作文13
我們的班主任滕燕也是我們的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴。留著一頭像瀑布一樣的長(zhǎng)頭發(fā)——淡淡發(fā)黃。高高的個(gè)子，穿著白色連衣裙，在陽(yáng)光照耀下非常美麗。我們都很喜歡她。
說(shuō)到辛苦，我告訴你在我們班最辛苦的就是滕老師，她每天都要為我們上課，有時(shí)嗓子啞了，都還堅(jiān)持給我們上課，在那個(gè)時(shí)侯我感覺(jué)滕老師越來(lái)越偉大了。
有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我總是不愛(ài)舉手發(fā)言。滕老師用溫柔的眼光看著我，似乎是在對(duì)我說(shuō)：“不用怕，沒(méi)有關(guān)系，積極舉手發(fā)言，我相信你行的�！边^(guò)了十分鐘左右，滕老師又笑瞇瞇地看著我，我慢慢地舉起了小手，滕老師說(shuō)下面我們請(qǐng)蔡金晶來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我聲音有點(diǎn)小，滕老師說(shuō)：“蔡金晶回答的正確，如果下次聲音能再大點(diǎn)就更棒了�！蓖瑢W(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。現(xiàn)在，我真的越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。我不緊愛(ài)上語(yǔ)文課連其它的課，我也愛(ài)上了。我想大聲地告訴你：“滕老師，我要感謝你，是你給了我信心，我永遠(yuǎn)喜歡你。”
你永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的老師�。�
美麗老師作文14
我的英語(yǔ)老師是熊老師，她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子高高的，臉上總是掛著甜甜的笑容，一笑就露出兩個(gè)迷人的小酒窩。
她上課生動(dòng)有趣，經(jīng)常給我們講一些小笑話，和我們玩一些小游戲。有一次上課，兩個(gè)同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，熊老師就說(shuō)：“咦？教室里怎么有兩只蒼蠅在叫？”“哪里有呀？”我們一起問(wèn)道。那兩個(gè)同學(xué)羞紅了臉，我們不用熊老師回答便知道，她說(shuō)的“蒼蠅”就是這兩個(gè)同學(xué)，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
下課時(shí)，她從不休息，總是留在教室里一絲不茍地改作業(yè)，改完作業(yè)又備課。她備課時(shí)，會(huì)有很多同學(xué)來(lái)問(wèn)她題目，熊老師總是很有耐心地講給他們聽(tīng)，摸摸他們的頭，就像媽媽一樣，不厭其煩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙芾蠋熅拖裣灎T一樣，燃燒了自己，照亮了別人，你們說(shuō)呢？
美麗老師作文15
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角常常掛著微笑，輕輕一笑就能看到兩個(gè)迷人的酒窩。這就是我的班主任——鄭老師，一個(gè)美麗而溫柔的老師。
記得有一次，我們?nèi)ソ纪獯河蔚臅r(shí)候，由于我們班人多而且又都是低年級(jí)的孩子。一路上，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，生怕我們出什么意外，自己累得連口水都沒(méi)喝上。到了郊外，我們班有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)偷偷想下河里游泳，這時(shí)正好給鄭老師發(fā)現(xiàn)，鄭老師不但沒(méi)有生氣，而且還很溫柔和他們講解河里的危險(xiǎn)，最后幾位調(diào)皮的男同學(xué)知道自己的錯(cuò)誤行為，立刻歸隊(duì)了。老師又怕我們走失了，一直不敢離開(kāi)我們的視線。望著老師滿臉的汗水，我們心里充滿了幸福與敬意……
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