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初作文

難忘初中作文

時(shí)間:2021-05-09 12:27:35 初作文 我要投稿

【精品】難忘初中作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的難忘初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】難忘初中作文匯編八篇

難忘初中作文 篇1

  汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,把我從幻想中扯了出來(lái),我一邊踏在裝點(diǎn)著落葉的石磚地上,一邊注視著一片又一片紅葉。

  天空中,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。沉重的書(shū)包拽著我向后傾斜。公共汽車(chē)門(mén)一開(kāi),與往常一樣,人流似馬蜂攢動(dòng)著,吵嚷著,提著袋子的、背著包的、拿著飲料的學(xué)生們死命般向車(chē)上擠,仿佛那就是生存的希望。來(lái)回推搡中,我只能處處被擠著向前,幾分鐘后才掙扎著上到車(chē)?yán)。?chē)上,一個(gè)個(gè)又鼓又大的書(shū)包頂在一起,我的身體被完全壓在欄桿上。十月末了,我的背上卻濕成一片。

  車(chē)子艱難前行著,正是下班高峰。在一個(gè)交匯路口停住不動(dòng)。我透過(guò)窗戶(hù),看大大小小、四面八方的車(chē)全擠在一起,有的車(chē)還正在插入車(chē)隊(duì)中間,眼前的景象就好像個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮!霸趺磿(huì)這樣呢?”我嘀咕著。再一看,車(chē)輛的中心還有一抹黃,那不是泛濫的“小黃車(chē)”嗎?四輛車(chē)一字排開(kāi),齊刷刷的四個(gè)馬路霸主,驕傲地立在車(chē)海中。誰(shuí)停在這里的?不是幾步就到路沿了嗎?這是存心的啊!我在心中感嘆。車(chē)笛鳴起,此起彼伏,我煩躁不已?葱腥舜掖医(jīng)過(guò)間——他出現(xiàn)了。

  一個(gè)中學(xué)生,與我同校,同樣背著裝磚頭似的書(shū)包,他起初像趕路似的小跑著,到了車(chē)子邊猛然停下,幾乎沒(méi)有一秒的思考提起一輛車(chē)就走,車(chē)輛間他若隱若現(xiàn),但始終是一路小跑。兩個(gè)來(lái)回后,他便扶膝喘氣,車(chē)子本身就沉,還得穿過(guò)扭曲的機(jī)動(dòng)車(chē)道,怎會(huì)不讓人腰酸背痛?裳鄱眠@一切,行人仍是不聞不問(wèn)。他幾乎是艱難挪著前行,走幾步就得停一下。然后又一手抓車(chē)把,一手提座椅,彎腰前行,到了路邊,就見(jiàn)他把車(chē)子整齊地放入一排車(chē)當(dāng)中,擦擦汗又返回。我不禁側(cè)著身子,仔細(xì)看起來(lái)。交通似乎好了些,有車(chē)輛開(kāi)始向前,可算是挪動(dòng)了。車(chē)主們沒(méi)有一點(diǎn)讓男孩子的意思。而他,也不急,等車(chē)子過(guò)完了才走。只剩一輛車(chē)了,終于有人從車(chē)上下來(lái)幫忙。但他仍然堅(jiān)持著,送完最后一輛車(chē)后,快跑著消失在路的盡頭。

  看回車(chē)?yán),依舊吵鬧,沒(méi)有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎?”再一看,卻仍有烏云,可是我覺(jué)得世界在這一刻,明朗了起來(lái)。一路上,我的心久久不能平靜。如果讓我寫(xiě)一個(gè)難忘的人,我想,應(yīng)該就會(huì)是他。

  這個(gè)男孩就這樣存在于我的記憶之中,我不知道他的來(lái)歷,甚至也不清楚他的姓名……

  他默默走來(lái),為喧囂的世界帶來(lái)一份寧?kù)o;他的奉獻(xiàn),值得被人銘記。

難忘初中作文 篇2

  今天是我七歲的生日,我別提有多高興了!

  爸爸為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,有我最?lèi)?ài)吃的番茄炒蛋、紅燒肉、炸雞腿等,還有許多美味佳肴。我邀請(qǐng)了許多小朋友來(lái)我們家,吃完晚飯后,爸爸拿來(lái)了生日蛋糕,哇!好漂亮。蛋糕外面是一層白白的奶油,上面是七只可愛(ài)的小猴子,每只小猴都張著嘴,好像為我唱生日歌。媽媽把蠟燭插在蛋糕上,關(guān)了燈,大家一邊拍手一邊唱生日歌,火苗蹦蹦跳跳的,好像也為我表演節(jié)目。我開(kāi)始許愿了,心里默念著:“我祝爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽健健康康。祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步”。許完愿我吹滅了蠟燭,然后我切了蛋糕分給每一個(gè)人,大家都祝我生日快樂(lè)!我津津有味地吃了整整一盤(pán)呢!奶油抹了我一臉,爸爸媽媽和小朋友都大笑起來(lái)。媽媽還為我拍下了這難忘的一刻。

  今天我過(guò)了一個(gè)難忘的生日,真開(kāi)心。

難忘初中作文 篇3

  我們班的張晟煜人瘦瘦的,相貌非常普通,別看他樣子很平常,身上的優(yōu)點(diǎn)還真多呢!有關(guān)心他人、負(fù)責(zé)任…他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)了。

  有一次,張晟煜看見(jiàn)教室里很臟,就和我、張樂(lè)馳一起掃地,只見(jiàn)他雙手緊緊地握著掃把,一下緊挨著一下,遇到壓在桌子底下的小紙片,就先把桌子抬起來(lái)一點(diǎn),用掃帚尖把紙片踢出來(lái),掃進(jìn)垃圾斗,遇到大一點(diǎn)的紙片,就彎下腰,蹲下身子,用手把紙片撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,遇到鉛筆、橡皮之類(lèi)的文具,就把它們撿起來(lái),還給它們的.小主人,過(guò)了一會(huì)兒,地面干干凈凈,亮晶晶的。

  張晟煜這一干就停不下來(lái)了,他先用濕抹布擦玻璃,擦不掉的地方哈一口氣,用指甲蹭一蹭,再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶(hù)擦得一塵不染,把桌子擦得干干凈凈,黑板被他擦得感覺(jué)像沒(méi)有人在上面寫(xiě)過(guò)字一樣,張晟煜把講臺(tái)整理得井井有條,他還把教室外的墻也擦了,擦得都能照出人影來(lái)了。干完之后,張晟煜還特意看了一下,可以了之后,才坐到椅子上安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。

  張晟煜非常愛(ài)勞動(dòng),我們不但要學(xué)習(xí)他的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體,還要學(xué)習(xí)他的其他優(yōu)點(diǎn)。

難忘初中作文 篇4

  開(kāi)學(xué)初,當(dāng)余老師的笑顏第一次映入我們的眼簾,做完自我介紹,我們之間便直接地搭上了一條“有愛(ài)之橋”。

  上完第一節(jié)趣味十足的課,余老師的人氣就“唰”地竄上了天,直接漫過(guò)了高老師。我感謝您,帶領(lǐng)六七班,創(chuàng)立了學(xué)校許多的“第一“: 共熬石頭湯,讀書(shū)匯存折,循環(huán)寫(xiě)日記,讀書(shū)漂流瓶,比比皆是,這讓同學(xué)們更加敬愛(ài)余老師。也許,您的身影已經(jīng)烙在了我們的心上,永遠(yuǎn)忘不了。 余老師是名師,自然教學(xué)有方。有句話叫什么”嚴(yán)師出高徒“,我卻不怎么贊成這句話。因?yàn)閹焽?yán),作業(yè)布置地多如山,肯定會(huì)讓我們厭煩,師生的感情也會(huì)削弱。而余老師,就完全不受”應(yīng)試教育“的思想誤導(dǎo),不老是布置一大堆作業(yè),還在課前教我們做人的道理。這種方法我很贊成,因?yàn)闆](méi)有道德修養(yǎng)的人,學(xué)習(xí)好,有什么用?復(fù)旦大學(xué)的研究生因?yàn)樾睦锊唤】担把同年級(jí)的研究生迫害了!研究生!學(xué)習(xí)好不好?好。品質(zhì)差不差?差! 余老師對(duì)錯(cuò)分明。一切事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)怎么處罰她都因人而異。不會(huì)像普遍的老師們把所有錯(cuò)的學(xué)生一概而論,一竿子打翻一船人,導(dǎo)致那些被冤枉的學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生那種委屈心理——憑什么?憑什么他錯(cuò)了我沒(méi)錯(cuò),老師卻要一起罰。余老師卻不會(huì)這樣。 就拿沒(méi)做作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!我有一次周末,忘了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè),結(jié)果到了星期一,心理一直忐忑不安——老師別講練習(xí)冊(cè)呀。 但怎么可能呢?老師還是講了,還特意讓沒(méi)寫(xiě)的站起來(lái)。我心里的石頭一懸——完蛋了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),無(wú)奈地望著老師。老師看了看我,臉上閃出驚訝和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。 接著,老師一個(gè)個(gè)地查原因。我只說(shuō)我忘記做了,實(shí)事求是。其他人的答案很不統(tǒng)一:忘帶,沒(méi)做···· ”我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有寫(xiě),這次沒(méi)寫(xiě),我相信他們不是故意的,就把xxx課抄一遍,像呂鄭超,欠了我很多作業(yè),2遍·····“ 余老師您太偉大了!果然是我們的榜樣!

  余老師道德修養(yǎng)非常之好。不管多少同學(xué)惹怒她,她再怎么生氣,都不會(huì)說(shuō)粗話,過(guò)一段時(shí)間也就消氣了。真是胸懷廣闊!而且不是一般的廣闊。如果我是余老師,面對(duì)那么多惹我發(fā)怒的學(xué)生,我指不定怎么罵他們。 但我還要跟余老師道個(gè)歉。呂鄭超,經(jīng)常沒(méi)做作業(yè),讀書(shū)亂讀,惹您生氣,您還壓住火氣,心平氣和,難為您了!呂鄭超太不尊重您,我替他向您道歉:”對(duì)不起!“ 師恩難忘,尤其是余老師的恩,我們涌泉相報(bào)。一個(gè)多月,我們即將分開(kāi),不知道那時(shí)我們會(huì)哭成什么樣。不,不能哭,余老師的快樂(lè)是由汗水做鋪墊的,我們不能用眼淚回報(bào)老師,應(yīng)該用我們理想的成績(jī),給六年生活劃上完美的句號(hào)。一份優(yōu)異的成績(jī),這才是老師想要的,真正的,回報(bào)。

難忘初中作文 篇5

  痛并快樂(lè)著,遠(yuǎn)足就是這樣。雖然經(jīng)歷了一次,但每次都有不同的感受。相比上一屆遠(yuǎn)足,今年就顯得有紀(jì)念意義了。

  每一次走路,都能想起去飛天賓館的路上,令人無(wú)語(yǔ)。不知道因?yàn)槭裁,腳上的泡很快就起來(lái)了,又加上風(fēng)景的乏味,實(shí)在是雪上加霜、火上澆油。走了差不多40多分鐘,我們便一個(gè)一個(gè)向老師求情。老師說(shuō)拐彎就停,山路才十八彎,可我們卻不知過(guò)了多少?gòu)潱Y(jié)果是沒(méi)有休息。

  緊趕慢趕,終于到了休息地。所謂的小樹(shù)林。我們一班人大多在山頂上,我自然也上去了?缮先サ倪^(guò)程并非那么簡(jiǎn)單。那么陡,活生生的一架天梯,我也只好硬著頭皮一腳一腳的上去,腳下疼的不可言喻。

  你以為遠(yuǎn)足就只是痛嗎,當(dāng)然不是。看似平淡的走路,路上卻有著最好的同學(xué)陪伴。歌聲伴隨了一路、同學(xué)的合照……

  莫斯科沒(méi)有眼淚,是因?yàn)闇I干了,我們雖痛著,卻堅(jiān)持了下來(lái),痛沒(méi)有所謂的干,因?yàn)橹灰嘶钪捅仨毥?jīng)歷痛的滋味。遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束,人生的遠(yuǎn)足歷程還未完待續(xù),是駐足療傷,還是練就一副金剛不壞的人身戰(zhàn)甲,我相信大多數(shù)人會(huì)選擇后者。那恭喜你,你已經(jīng)領(lǐng)悟了遠(yuǎn)足的意義何在,揚(yáng)起自己青春的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪;待到直掛云帆濟(jì)滄海時(shí),感謝遠(yuǎn)足!

難忘初中作文 篇6

  我有許多難忘的事,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。

  事情發(fā)生在上初二的一個(gè)星期天。

  那天好友約我下午1點(diǎn)在張仲景醫(yī)院旁的小公園等候,然后一起到郊外散散心。 下午1點(diǎn)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小公園外,可朋友還沒(méi)到,于是我就在一家小吃店坐了下來(lái)等。我等了半個(gè)鐘頭還沒(méi)見(jiàn)朋友的蹤影,就在我焦急萬(wàn)分四處張望時(shí),一個(gè)老太太映入我的眼簾,于是難忘的一幕就上演了。

  只見(jiàn)頭發(fā)蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走著,頓時(shí)她引起了我的注意。當(dāng)時(shí)在小鎮(zhèn)上遇到這樣的場(chǎng)面應(yīng)該是不足為奇的,大概是因?yàn)樗蓱z了,從而引起我的同情心,才以至于我如此地關(guān)注她吧!

  我看見(jiàn)她走到離我大約5米遠(yuǎn)的小吃店前停了下來(lái),嘴一張一張的,卻聽(tīng)不到聲音,我有看到她用手指指嘴,這時(shí)我才知道她不但是個(gè)瘸子,而且是個(gè)啞巴。她大約年過(guò)七旬,我們都知道年過(guò)七旬的老人正是享受兒女關(guān)愛(ài)的時(shí)候,而這位老人卻......忽然聽(tīng)到這家店主嚴(yán)肅的說(shuō):“給,別在這耽誤我們做生意,到別處吃去!闭f(shuō)著,給這位老人少許饅頭。哦,這位老人餓了,哦,她想飽餐一頓,店主說(shuō),只見(jiàn)這位老太太一瘸一拐的走開(kāi)了,當(dāng)她沒(méi)走幾步時(shí),我看見(jiàn)她跌倒了,我的心咯噔一下,她會(huì)不會(huì)摔壞啊?人們依然走動(dòng)著,他們絲毫沒(méi)有注意到這位老人。難道真的沒(méi)注意到有聾有瘸的老人嗎?雖然她是一個(gè)乞丐,但乞丐也是人啊!正在想著朋友氣喘呼呼的跑來(lái)了,大概是心有靈犀吧,他立刻明白我的意思,后來(lái)我們竟不約而同的說(shuō):“走,幫幫她。”

  我們走到老人面前,把老人扶了起來(lái),我看到老人眼神中充滿(mǎn)感激,我打心眼的高興,盡管她不會(huì)說(shuō)話,我下意識(shí)的摸遍了身上所有口袋,可只有1元錢(qián)。朋友說(shuō)他有5元,隨后朋友說(shuō):“我扶她,你去買(mǎi)東西吧。”朋友真不愧是我的知心朋友。

  我揣著6元錢(qián)飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店,給老人買(mǎi)些吃的。當(dāng)小吃店的女老板知道我是為這位老人買(mǎi)吃的時(shí)候,她也感動(dòng)了,說(shuō):“小伙子,你買(mǎi)的是4元的東西,我只收你2元,為你的愛(ài)心......”我說(shuō)謝謝阿姨,真是只要人人獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變的多么美好!

  我把買(mǎi)到的東西雙手遞給了老人,我們并扶她坐路邊,她感激的嘴一張一張的。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我的心卻久久不能平靜,那位老人雖然解決了燃眉之急,可是以后她該怎么辦?人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),國(guó)家將變美好。我很高興,因?yàn)槲蚁嘈湃碎g還有真情,我也幫助過(guò)一位老人。

難忘初中作文 篇7

  大家都說(shuō)母愛(ài)最偉大,其實(shí)爸爸一絲不茍的愛(ài),常不被我們察覺(jué)。父愛(ài)是深沉的;父愛(ài)是偉大的;父愛(ài)是默默無(wú)聞的。我的爸爸對(duì)我的愛(ài)也是如此。

  三年級(jí)時(shí),我和爸爸簽了一份“合約”,上午自己走上學(xué),下午爸爸來(lái)接我。雙方同意后“合約”正式開(kāi)始執(zhí)行。

  這一天,快放學(xué)了。我正排路隊(duì)下樓。這時(shí),勞動(dòng)委員突然叫住我,我一回頭,只見(jiàn)她邊跑邊喊:“銘艷,今天是你做值日啊!”我馬上跑上樓,放下書(shū)包做值日。不知不覺(jué)中,下起了雨,我還在掃地,沒(méi)有察覺(jué)到,不一會(huì)兒,地終于掃完了,可以回家嘍!我背上書(shū)包,走出教室“嘩嘩”……下大雨了。奇怪剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就烏云密布,下起了瓢盆大雨。心里正想著。突然記起爸爸還在外面等我呢。我立馬沖下樓,著急地尋找著爸爸,在那里,爸爸還在那等我。我正要沖過(guò)去時(shí),爸爸讓我別動(dòng),而自己卻頂著豆大般的雨點(diǎn)跑過(guò)來(lái)?粗鴾喩頋裢傅陌职,稍微下駝的背,被雨“梳理”的爸爸看得特別衰老?吹街,我的鼻子一酸,淚水情不自禁的流了下來(lái),爸爸看了安慰我說(shuō):“沒(méi)事,爸爸也剛到!逼鋵(shí)我知道,爸爸來(lái)了很久了。我正要轉(zhuǎn)身說(shuō),只見(jiàn)爸爸正脫下大衣給我遮雨。我望著爸爸,似乎爸爸明白了我的心思,說(shuō):“我沒(méi)事的,可你要淋生病了我可會(huì)留下‘千古罪人’的!”說(shuō)完我們倆一起回家了。

  回到家,我看了看爸爸,他竟成了一只“落湯雞”,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)濕,為了謝謝爸爸,我親手煮了姜湯給爸爸喝。

  這一件事深深的印在我心里,從著件事也家深了我們父女倆之間的感情,讓我終于明白了,在那快樂(lè)的童年里,也有嚴(yán)厲的父親。

難忘初中作文 篇8

  一星期前,我和鄰居家的小孩郭策一起去怡景花園的魚(yú)塘撈蝌蚪。那時(shí),正是小蝌蚪發(fā)育,正旺的時(shí)候,成群結(jié)對(duì)的蝌蚪,游到了岸邊。我們兩人大批大批 的撈蝌蚪。蝌蚪因?yàn)檫在幼年期,沒(méi)有長(zhǎng)腿,游的速度非常慢,而且,它們?nèi)际浅扇航Y(jié)隊(duì)在一起游。于是,我們就利用這兩個(gè)有利條件,沒(méi)用多久,就撈了滿(mǎn)滿(mǎn)的 一桶。這些可愛(ài)的小家伙為了爭(zhēng)位置,就到處擠,有的蝌蚪擠得都喘不過(guò)氣來(lái);氐郊液螅従庸咭?yàn)椴幌腽B(yǎng),就把我分給他的那一半又還給了我。所有的蝌蚪全 歸我,我非常高興。但是我又想起了一個(gè)大問(wèn)題:把這些小精靈安置在那兒呢?我突然想起了裝金魚(yú)的大筒子。于是我把所有的蝌蚪全部倒進(jìn)了裝金魚(yú)的筒子里,筒 子的底都看不見(jiàn)了,隱隱約約的全是黑影。我特別開(kāi)心,想:我要祝福這些小家伙!等成為青蛙后它們?yōu)槿祟?lèi)捉蟲(chóng)吃蚊子,為人類(lèi)造福呢!

  但是,第二天,不幸是發(fā)生了。只見(jiàn)許多小蝌蚪的尸體浮上了水面,還有一些小蝌蚪的尸體沉到了桶底我十分心痛,但這已是無(wú)可挽回的了。 我趕緊把那些生命力強(qiáng)的小蝌蚪倒進(jìn)了我所謂的蝌蚪“臨時(shí)難民營(yíng)”里面。為了查明蝌蚪的死因,我把這件不幸的是告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后對(duì)我說(shuō),是因?yàn)轵蝌降?數(shù)量太多,缺氧而死。我聽(tīng)了爸爸的話,更傷心了。我恨自己。當(dāng)初撈得太多了,造成了今天的后果。原想好好養(yǎng)它們,哪知道卻由于自己的貪心與無(wú)知害死了它 們。

  這件事后,我受到了沉重的打擊,也把這件難忘的教訓(xùn)深深地留在腦海里。

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