精選寫(xiě)景滿(mǎn)分作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景滿(mǎn)分作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇1
山上樹(shù)木蔥蘢，郁郁蒼蒼，一點(diǎn)也不比金山銀山遜色，正所謂“金山銀山，不如青山綠山”！ 山下，十幾棵大樹(shù)疏疏朗朗，那兒一棵，這兒一株，綠得好像是用深綠顏料濃妝淡抹的一樣，寫(xiě)景的中考滿(mǎn)分作文。旁邊一片田野一望無(wú)際，這一塊種著豆秧，那一塊種著玉米，綠油油，金燦燦，這景色也別有一番情趣。豆田里，一個(gè)中年人挽起褲角，戴好草帽，正在烈日下鋤草，豆大的汗珠滴入土中，正如李紳所說(shuō)的，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”��！ 田野邊上，一座茅屋后，一片茂密的小竹林青翠欲滴。
茅屋前有幾棵大樹(shù)枝干遒勁，枝葉茂盛。有對(duì)老夫妻正在絮絮談心。旁邊一個(gè)年輕的小伙子正默默無(wú)語(yǔ)地編織雞籠，那雞籠即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見(jiàn)底，岸邊有許多青草生機(jī)勃勃。
小溪里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地采了一枝蓮蓬，剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒，津津有味地吃了起來(lái)。 好一派農(nóng)村美景呀！
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇2
月，明凈、純潔，帶著一股羞澀，掛上了深藍(lán)色的天空。
月亮，自古以來(lái)就是歷代文人的情感寄托，心緒的流露。也就是在這樣的月夜里，蘇東坡對(duì)月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的佳作。
我翹首仰望天空，月是那樣的皓潔、那樣的明亮，散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽，使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。
同樣一輪明月，在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風(fēng)，豪放曠達(dá)之情不言而喻，雖然自己未和家人團(tuán)聚，但感悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類(lèi)最美好的情感：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
同樣一輪明月，照到了那遙遠(yuǎn)的邊塞�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間，長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)�！笔匦l(wèi)邊關(guān)的勇士抬頭望月，迎著撲面的長(zhǎng)風(fēng)而挺立，他們愛(ài)祖國(guó)的明月，他們?cè)谑匦l(wèi)著祖國(guó)的明月。
還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”兩地相思之情，透過(guò)當(dāng)空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純凈。
月夜，是李白“明月出天山，蒼茫云海間”的塞外豪情；是蘇東坡“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的親人思念；是李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國(guó)之痛。
月，月夜他給詩(shī)人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩(shī)而又勝于詩(shī)，有著詩(shī)的情感，又比詩(shī)更加的靈動(dòng)、婉約。只有他，才可以將無(wú)法言喻的萬(wàn)種情思淋漓盡致的展現(xiàn)，才可以說(shuō)出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨(dú)者視月為朋友，迷茫者視月為希望，奮進(jìn)者視月為信念。明月因?yàn)槿硕陟谏x，人因月夜而思緒萬(wàn)千。
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇3
雖是初夏時(shí)節(jié)，但天氣卻是悶熱得很。太陽(yáng)毒辣的照著大地，曬得我有些暈。而在這火辣的夏天里，何不去湖邊走走呢?
到了湖邊，頓時(shí)感到有迎面的水汽撲來(lái)，使我倍感清涼。清風(fēng)吹著我額前細(xì)碎的劉海，一陣一陣的癢。灌滿(mǎn)我的衣兜，將上衣吹得鼓鼓的。嗅一嗅，便能發(fā)現(xiàn)微風(fēng)中充滿(mǎn)了青草的香味。還能聽(tīng)到風(fēng)吹著青草的簌簌聲。深藍(lán)色的湖面上也因起風(fēng)而泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不禁感嘆，這么好的湖水，為何沒(méi)了荷花呢?若荷花還在，便能欣賞到它悄然綻放的樣子了吧，或許，還能有幸聞到它那淡淡的沁人心脾的香味了吧。
湖邊堆滿(mǎn)了圓潤(rùn)的巨石，我和小馨馨就坐在那形態(tài)各異的巨石上有一搭沒(méi)一搭的閑聊著，還不時(shí)地向湖水中投擲一些小石子，不知為何，倒覺(jué)得這樣十分有趣。
不由得抬頭癡癡的仰望那碧藍(lán)如水的天空，竟沒(méi)有一絲云彩，只是偶爾有幾只小燕子輕盈的飛過(guò)。目光一不小心觸及到了那耀眼的太陽(yáng)，頓時(shí)覺(jué)得雙眸有一種好似要被焚燒起來(lái)的灼痛感，讓我迅速的微微瞇縫起了那已經(jīng)被雙手捂住的眼睛。
閑暇的漫步，漫步在石子路上，不由得覺(jué)得好像缺少點(diǎn)什么似的，而這種感覺(jué)卻久久，揮之不去······或許是因?yàn)�，沒(méi)能聽(tīng)到那宛如從天而降的陣陣寂寥而又憂(yōu)傷的笛聲吧;或許是沒(méi)見(jiàn)到那接天蓮葉無(wú)窮碧的荷花吧;又或許······
夕陽(yáng)如血一般的滴進(jìn)了湖水中，頗有一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅的意味，可這也預(yù)示著我要回去了，那么，就讓我再看一看它吧。于是，在燦爛的夕陽(yáng)的照耀下，我回眸深深的的望了一眼這讓我一直深深喜愛(ài)著的湖水。
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇4
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我站在車(chē)站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細(xì)雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎剛才更大了。
風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿(mǎn)地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙著老人，動(dòng)作利落，我不由得一震，小孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀(guān)者的心中，一股暖暖的親情。（中考滿(mǎn)分作文）
“啊，對(duì)不起�！卑殡S著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的茶籃，帶著滿(mǎn)足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿(mǎn)腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂(yōu)郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車(chē)來(lái)了，每個(gè)人都滿(mǎn)懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒，準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇5
春
邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來(lái)了。給大地帶來(lái)美麗，帶來(lái)生機(jī)。花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)蟲(chóng)圍繞，如詩(shī)如畫(huà)。春的氣息漸漸彌漫整個(gè)世界。
靜靜的，聽(tīng)著小河流淌的聲音。鳥(niǎo)兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)。感受風(fēng)帶來(lái)的舒暢，感覺(jué)雨帶來(lái)的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑，為這個(gè)早來(lái)的春天而欣喜這正如初升的太陽(yáng)，漸漸染紅半邊天，帶著新的光芒照耀整個(gè)惺忪的大地。。
同時(shí)，我們也正“鉆土而出，帶著對(duì)世界，生活，未來(lái)的憧憬，放逐我們的夢(mèng)想!我們幼嫩的心靈裝滿(mǎn)對(duì)美好人生的幻想，正撒向世界的每一個(gè)角落!
夏
春還未畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!炎熱的氣息正悄悄的來(lái)了!萬(wàn)物依然蓬勃生長(zhǎng)，但更多了些對(duì)生命的火熱的激情，更多的奔放!參天大樹(shù)，蕓蕓眾生!絢麗花兒，爭(zhēng)艷開(kāi)放!這種激情早已融如我們的血液里，沸騰!
這個(gè)紅色的季節(jié)，我們的中考，高考，期末考如日進(jìn)行，飛快的頻率就如在樂(lè)譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演著-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!
秋
是成熟，是豐收!
是風(fēng)的不挽留，還是樹(shù)的不追求?!葉兒漸漸離開(kāi)長(zhǎng)年相伴的樹(shù)枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運(yùn)食物，享受著這個(gè)豐收的節(jié)日!
是的，豐收了，果樹(shù)累累!農(nóng)民在滿(mǎn)臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個(gè)時(shí)候捕捉到了自己的夢(mèng)想，品味著成功后甜甜的滋味!
秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長(zhǎng)大了，進(jìn)一步理解了人生的真諦，仰望生命里最高的那座山峰!
冬
步入四季之末的冬，也終于迫不及待的跑來(lái)了!滿(mǎn)天飛舞的雪花，滿(mǎn)地銀白雪!雪給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)-我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，為冬天留下最美好的印跡!
冬的來(lái)臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會(huì)拋開(kāi)世間雜念，會(huì)如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影!
這一年，我們隨冬天安靜的落幕了!同時(shí)等待下一個(gè)春天的到來(lái)，重新奮斗下一步的人生!
四季是四首不同的歌，每首都無(wú)悔的唱出了我們的青春年華!
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇6
風(fēng)有時(shí)就是狂躁、風(fēng)有時(shí)就是細(xì)膩的。一年四季的風(fēng)都不一樣。
春天，微微的春風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰。就像小時(shí)候媽媽給我喂飯，舀一勺粥，此時(shí)輕輕地吹著，等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像就是一個(gè)加工廠(chǎng)，牙把粥里的米嚼碎，穿過(guò)嗓子，神奇的變成了一陣暖風(fēng)，肚子里感覺(jué)暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。此時(shí)肚皮絕對(duì)圓得像個(gè)皮球，因?yàn)槔锩嬗性S多暖風(fēng)。
夏天，熱熱的一陣陣風(fēng)，不知什么時(shí)候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機(jī)器壞了，熱風(fēng)一見(jiàn)了，圍著熱狗刮來(lái)刮去，不多一會(huì)兒，就把熱狗刮熟了。夏天的風(fēng)真熱��！怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。
秋天，農(nóng)民伯伯在春天里種的食物已經(jīng)成熟了。這可少不了秋風(fēng)的幫忙呢！在秋天快要來(lái)臨的時(shí)候，秋風(fēng)就在去鄉(xiāng)下的路上了。它還帶了一袋魔法粉，灑在自我身上。此時(shí)它一刮過(guò)玉米田，玉米就熟了，它一刮過(guò)高粱地，高粱就咧開(kāi)了笑臉，它一刮過(guò)菊花池，菊花就帶著開(kāi)心的笑容從夢(mèng)里醒來(lái)了。此時(shí)你看，農(nóng)民伯伯正在夸獎(jiǎng)秋風(fēng)呢！
冬天，寒冷的冬風(fēng)調(diào)皮的從家里跑出來(lái)，它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風(fēng)每次到北極的時(shí)候，都要帶上給北極熊的禮物，那就就是一個(gè)空調(diào)，到了北極，寒風(fēng)和空調(diào)合二為一，吹出一陣陣十分十分冷的風(fēng)，把水結(jié)成冰，讓整個(gè)白茫茫的北極變冷。
一年四季少不了風(fēng)，在我們聯(lián)想中風(fēng)很有用，在現(xiàn)實(shí)生活中風(fēng)對(duì)我們的幫忙也很大！
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇7
那是一個(gè)令我夢(mèng)牽神縈的地方。記憶中，那涓涓細(xì)流、碎碎月光、綿綿細(xì)雨，永遠(yuǎn)都摻雜著三四點(diǎn)溫情。
在那不為人知的山村里，有一片一望無(wú)際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。蔚藍(lán)的天空下，一棵棵體態(tài)多姿的小樹(shù)，舒適的享受著微風(fēng)的清涼，那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風(fēng)，悄然綻放。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個(gè)孩子正在河里捉魚(yú)摸蝦。有一個(gè)男孩拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，卷起褲腳，光著腳丫，全神貫注地看著那條行動(dòng)敏捷的鯉魚(yú)。鯉魚(yú)似乎知道了男孩的陰謀詭計(jì)，左閃右躲，還企圖演上一場(chǎng)空城計(jì)。但男孩一瞄、一盯、一插，就捕到它了。“我又捉到啦，我又捉到啦!”男孩高興的手舞足蹈，孩子們紛紛圍上來(lái)夸他能干。村里的孩子捉起魚(yú)來(lái)也有模有樣的。
日落西山，孩子們成群結(jié)隊(duì)地往家趕，有的孩子還提議與太陽(yáng)賽跑，看誰(shuí)能在太陽(yáng)下山前回到家。這下可好了，孩子們都不甘示弱地奮力奔跑。沉浸在紅暈中的太陽(yáng)，清晰可見(jiàn)的山，充滿(mǎn)朝氣的孩子們，多么美麗的一道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。田埂上的歡笑聲余音裊裊，一片金色灑在那一串串腳印上。
日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的燈光。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞。構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的畫(huà)面。家家戶(hù)戶(hù)飄出一陣陣飯香，一家人其樂(lè)融融地坐在一起，談著菜肴的美味與明天的打算。慈愛(ài)的父母給孩子們夾有營(yíng)養(yǎng)的菜，懂事的孩子給父母夾父母喜歡吃的菜，連空氣中也彌漫著溫馨的氣息。
故鄉(xiāng)的夜是動(dòng)靜結(jié)合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一樣，黑得那么動(dòng)人，渲染出一個(gè)充滿(mǎn)溫情的夜。一束皎潔的月光射進(jìn)窗里，一位母親正在為孩子縫補(bǔ)衣服。窗外的大榕樹(shù)下，幾個(gè)村民在閑話(huà)家常。不時(shí)有幾個(gè)人拿著板凳和葵扇走過(guò)來(lái)，加入其中。有的婦女還會(huì)即興唱上幾首粵曲，伴著被清風(fēng)吹得簌簌作響的樹(shù)葉，婉約而凄美，悠揚(yáng)而美妙，高亢而清脆。打破了那些只聽(tīng)得到蟬兒鳴叫，如此寂靜的夜。月光輕柔，灑在榕樹(shù)上，落下斑斑駁駁舞動(dòng)的黑影。
深夜，下起了蒙蒙細(xì)雨，不禁令人想起“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”。河塘里響起了幾點(diǎn)雜亂無(wú)章的聲音。原本水平如鏡的河塘面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。給這沉睡的山村增添了幾分詩(shī)意。
故鄉(xiāng)的夜是樸素的美，故鄉(xiāng)的月是獨(dú)特的明。雖說(shuō)月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)都是圓滿(mǎn)的`�！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”，想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)溫情，我不禁贊嘆：這里風(fēng)光好!
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇8
我的母�！涌诙�，座落在羅家橋附近。它雖然范圍小，但是看起來(lái)卻整潔干凈，是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片�？稍谖倚闹凶蠲赖倪�是操場(chǎng)了!
操場(chǎng)分為大操場(chǎng)和小操場(chǎng)，讓我?guī)阆葏⒂^(guān)大操場(chǎng)吧!大操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園。下課時(shí)，同學(xué)們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學(xué)們的疲勞就解除了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們歡快的笑聲。
操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái)，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。
它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書(shū)，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí);女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀(guān)察，它是一把能打開(kāi)知慧寶庫(kù)的大門(mén)的金鑰匙。
希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針，它指引著我們成為一個(gè)德智體，全面發(fā)展的人。升旗臺(tái)的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。
操場(chǎng)的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎(jiǎng)公告欄，如果你的作品被貼了上去的話(huà)，心里一定會(huì)美滋滋的。
這就是我的校的操場(chǎng)，它是多么可愛(ài)，多么美麗啊!
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇9
“不就是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@句詩(shī)大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒(méi)有看過(guò)多少菊花，但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不，我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀(guān)��！那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏”雕塑就是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態(tài)各異，漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細(xì)看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什么顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài)，但卻有著另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的，并且顏色也就是有格調(diào)的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧，它的顏色就是：里面淺粉色，外面深粉色，并且
還十分筆直地挺在花瓶中，這時(shí)，我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了：此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng)，不畏風(fēng)霜，敢于冒險(xiǎn)！在冷風(fēng)中挺直身軀！勇敢的向人們展示著自我的美！菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花，開(kāi)闊了視野，又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力！
寫(xiě)景滿(mǎn)分作文 篇10
大海很多人都見(jiàn)過(guò)，那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見(jiàn)到大海，我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱(chēng)其為海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應(yīng)有的胸懷;只有在那里才有真正的海，只有到過(guò)那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“�！钡牟蛔恪Ｄ抢�，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來(lái)到了他當(dāng)年服役過(guò)的部隊(duì)，爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長(zhǎng)，熱情地請(qǐng)我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
海風(fēng)迎面而來(lái)，有一點(diǎn)咸味—可以嗅得出來(lái)的咸味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開(kāi)手風(fēng)從指間流過(guò)，像油一樣潤(rùn)滑，來(lái)不及睜眼，“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來(lái)自天邊，又像是近在咫尺，不，它實(shí)際來(lái)自腦畔，來(lái)自心底，破浪的水聲引得心弦與之共鳴，回響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽(tīng)，那簡(jiǎn)直是一支曲子，一支與心動(dòng)相牽的生命之歌;睜開(kāi)眼，只有一個(gè)字，—藍(lán)!一望無(wú)垠的大海，與那同是一望無(wú)垠的天相連，結(jié)合得夭衣無(wú)縫，別認(rèn)為只有天、海這多單調(diào)啊?不是的，我認(rèn)為，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍(lán)得柔和，藍(lán)得剛勁，藍(lán)得恰到好處;海是動(dòng)的，像一面永不寧?kù)o的旗子，藍(lán)得自然，藍(lán)得美麗，藍(lán)得讓人心醉，這一動(dòng)一靜就已足夠了，為什么還要有別的什么來(lái)打破這和諧呢?
天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充滿(mǎn)著無(wú)盡的生機(jī)和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動(dòng)，叫人百看不厭，無(wú)論何時(shí)，它都變幻著自己的模樣，給人一種永恒的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說(shuō)什么呢?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的海，但這一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
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