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醒
醒1
輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。每次聽(tīng)到這首歌,總是忍不住感慨,一位曾經(jīng)的我睜著眼睛卻讓自己的心靈沉睡了。
“你怎么變這樣,變得這樣倔強(qiáng)!蔽蚁嘈琶總(gè)人都有犯病的時(shí)期,狂妄自大,目中無(wú)人。曾經(jīng)的我在學(xué)校受了委屈無(wú)可發(fā)泄只好將怒火發(fā)泄在家人身上,那是要買(mǎi)書(shū)本是一件小事,卻因?yàn)楸坏R我大發(fā)雷霆:“你們到底關(guān)心不關(guān)心我學(xué)習(xí)?我說(shuō)幾天了?”我緊皺著眉頭冷著臉色呵斥道,母親趕忙在一旁哄我:“這幾天不是忙著收麥嗎?等幾天啊!蹦菚r(shí)候脾氣暴躁的厲害,一言不合就摔東西,我伸手將外甥喝的水打翻外甥哭了起來(lái),母親也生氣了。這一次我觸犯了她的底線,她的嗓門(mén)也大了來(lái):“你就不能懂事點(diǎn)?有個(gè)女孩樣。“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā),攔也攔不住,我的父親只能在一旁沉默的抽著煙。而這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”最終以母親的勝利的情況下宣告結(jié)束,我躲在房間泣不成聲。
夕陽(yáng)染紅了天,我把自己鎖在房間里,不讓他們進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)眼已是黃昏到了吃飯的點(diǎn),父親來(lái)叫我吃飯,我與他賭氣遲遲不開(kāi)門(mén)。
只聽(tīng)他在門(mén)外的嘆息:“你媽媽就是刀子嘴豆腐心!按藭r(shí)的父親好似小時(shí)候的我,做錯(cuò)了事祈求別人的原諒。其實(shí)我早已在聽(tīng)到父親聲音的那一刻就已淚流滿面,那一瞬間,我想到小時(shí)候在爸爸肩頭上說(shuō)悄悄話,在媽媽的圍裙下捉迷藏,想到為很久見(jiàn)不到爸爸而流淚,想到在媽媽的叮囑中長(zhǎng)大。想到朋友說(shuō):“你什么時(shí)候清醒啊,什么時(shí)候醒來(lái)啊!笔前,我不應(yīng)該任性下去,不應(yīng)該如此消沉下去了,我應(yīng)該醒來(lái)了。
剎那間我迸發(fā)出所有勇氣,推開(kāi)門(mén),撲進(jìn)爸爸的懷抱:“爸!”
花兒在春天醒來(lái)為大地染上一抹鮮艷,我在愛(ài)中醒來(lái),為自己不在消沉。
醒2
大學(xué)者余秋雨曾應(yīng)邀去某監(jiān)獄做報(bào)告,知道自己的好友因犯罪也在此改造,但對(duì)方恰巧不在,報(bào)告結(jié)束,他留給友人一張字條:“你很幸運(yùn),獲得難得的安寧能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)……”。兩年后,他收到友人的喜報(bào),出獄后,及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的著作,每次看到這個(gè)故事,我總是有話想說(shuō),原來(lái),坐牢還可以著書(shū)立說(shuō)。的確,令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結(jié)果,罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直,所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過(guò)程。
“人生如春蠶,作繭自縛,一朝眉羽成,站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫(xiě)照,也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練,在磨礪的過(guò)程中不斷思索,會(huì)使設(shè)計(jì)更加冷峻。
誠(chéng)然,成就大事反過(guò)來(lái)思索時(shí),困那就成了一種經(jīng)驗(yàn),一筆財(cái)富,音樂(lè)巨匠貝多芬對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏了輝煌的《命運(yùn)》絕唱,要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對(duì)的史實(shí)來(lái)證明當(dāng)他置身絕境,飽受煎熬,受盡折磨時(shí),他一定在拷問(wèn)自己:反觀內(nèi)心,這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運(yùn)》中我們總是能感悟到激情與悲愴,人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里,觸摸心靈的脆弱,對(duì)生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考,最終激發(fā)自己,錘煉自己。
小時(shí)候做錯(cuò)事,總會(huì)被迫面壁思過(guò),現(xiàn)在即使沒(méi)有人要求,或者根本沒(méi)有必要思過(guò),我也會(huì)冥思苦想,找到癥結(jié),古人的智慧因?yàn)橐蝗杖「咏?jīng)典,三日一省能夠使我掃除思想上的障礙,超越世俗常規(guī),使自己的行動(dòng)有方向,使自己的心態(tài)更加豁達(dá),這依舊可以看成“作繭自縛”,感悟生活。
文王拘而演《周易》,仲尼思而坐《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》,與其說(shuō)他們才思敏捷,不如說(shuō)他們?cè)谛袆?dòng)中思考,在思考中醒悟,韜光養(yǎng)晦則是為了更大的鋒芒畢露,作繭自縛是一種心態(tài),更能成就一種精神。
醒3
繁華的街道,高樓鱗次櫛比,路上川流不息,人山人海,好不熱鬧,F(xiàn)代化的設(shè)施隨處可見(jiàn),琳瑯滿目,眼花繚亂。
但,與之形成鮮明對(duì)比的,是在路邊的樹(shù)蔭下……
那里,有一個(gè)小姑娘,她沒(méi)有腿,她的直立就是用10厘米左右的大腿殘肢“站”在兩只25厘米見(jiàn)方的小箱子上,箱子前放著一個(gè)小碗,里面僅有幾個(gè)一角的硬幣。
雖然是這個(gè)樣子,但她卻并不像個(gè)乞丐——穿著一件干凈的花格子上衣,雖有些補(bǔ)丁,但仍顯得樸素。烏黑清秀的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,目光中流露出一份真誠(chéng),一份乞求。她身旁的一塊木板上寫(xiě)著這樣幾句話:“5歲時(shí)母親便棄我而去,不務(wù)正業(yè)的父親又離家出走;6歲時(shí)不得不與爺爺四海為家;12歲時(shí)被火車(chē)軋斷雙腿;13歲時(shí)拖著半截身子四處流浪……但,我還有希望,我還想學(xué)習(xí),大家請(qǐng)幫幫我啊!”
短短幾句,足以催人淚下。 圍觀的人群不少。有的看過(guò)木板,轉(zhuǎn)身而去,毫無(wú)同情之意;有的象征性的拿出幾角硬幣扔到碗中,搖搖頭,嘆口氣,便也離去了。但這些,還算好的。
有一群人,在一起低聲私語(yǔ)著:“誰(shuí)知道她是不是在騙人!說(shuō)不準(zhǔn)在利用我們的同情心吶!”“就是,這種事我見(jiàn)多了,我才不上當(dāng)呢!”“她打扮的這么有模有樣,八成是假的!”……一句句議論,刺痛人心,我略有些不敢相信。
小姑娘似乎亦聽(tīng)到了,趕緊抬起頭,真誠(chéng)地望著他們,使勁的搖頭,她的神情,似乎要哭了,那清澈的目光所流露出的,是這般讓人憐憫。她的嘴里還喃喃道“不是,不是的……”那群路人一下子顯出鄙薄的樣子,大罵聲:“騙子!”隨即轉(zhuǎn)身而去,頭也不回。小姑娘哭了,可得那么傷心,一滴滴晶瑩的累從她的面頰滑落,她低下頭,雙手捂住臉龐,不停地?fù)u著頭,嗚咽聲好是傷人。她的淚,無(wú)聲無(wú)息地落下,落在地上,潤(rùn)濕了那片土地一下子,洗去了所有的塵!
但路人似乎沒(méi)有被感動(dòng),只是像看戲一樣,呆滯,無(wú)情,冷漠。
夕陽(yáng)西下,小姑娘抹去淚,哭紅的雙眼是那么讓人心痛,在夕陽(yáng)的映照下,格外凄涼。她看了看碗中僅有的幾角,目光好無(wú)助,好虛無(wú)縹緲。她收拾好行囊,用手“走”向了遠(yuǎn)處。她的影子被夕陽(yáng)拉的好長(zhǎng),好長(zhǎng)……
一切的一切,讓我似乎如夢(mèng)初醒。
也許,這個(gè)小女孩,曾也有一顆美好的心靈;但現(xiàn)在,定然被無(wú)情的人們摧殘得面無(wú)全非。我不知道人們是怎么了,難道時(shí)代進(jìn)步了,人也要有所“進(jìn)步”嗎?丟棄自己原本那顆善良的心,而去做一具行尸走肉,這值得嗎?同樣一種生靈,卻要硬生生分為高低貴賤。沉睡的人們,快醒醒吧!去照照你們自己吧,看看你們丑陋的內(nèi)心吧!捫心自問(wèn),你們還要?dú)埡Χ嗌僮约旱幕锇椴趴狭T休,才能找回自己丟失了的那份純真,善良!你們的心靈到底腐蝕成了什么樣,為什么連小姑娘清澈的淚珠也不能抹去你們雙眸的渾濁!
醒4
春天來(lái)了,夜市上的人多了,我們?cè)谌巳褐行凶撸瑢ふ抑鞓?lè)。
爆米花的香味撲面而來(lái),舞動(dòng)的星星在天上綻放著它們的明亮,我們手中拿著糖人,觀看著爆米花制作的過(guò)程,路人也圍過(guò)來(lái)觀看這門(mén)“手藝”。
“3,2,1”“Bong”爆米花都出來(lái)了,這一聲巨響后,商人又放入了玉米粒和糖,轉(zhuǎn)起了它的“方向盤(pán)”……
我們有看見(jiàn)有賣(mài)玩具的蜂擁而上,有鐵皮青蛙,滾圈,玻璃球……旁邊兒還有一個(gè)游戲場(chǎng)地,專(zhuān)門(mén)用來(lái)打玻璃球的,我們買(mǎi)了十幾個(gè)一分好,又開(kāi)始了彈玻璃球。
當(dāng)我們彈完玻璃球了,在回家的路上,我們渾身發(fā)熱,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)的小火爐,突然我們發(fā)現(xiàn)了,有位奶奶在賣(mài)冰棒,我們顧不上什么天兒了,反正自己熱得不行了,就睇過(guò)了兩毛,用稚嫩的口腔“奶奶給我們八個(gè)老冰棍兒,我們剛玩完玻璃球,你看,這是我們的玻璃球呢,我送給你一個(gè)吧!苯舆^(guò)手中的冰棒后,自己分給小伙伴,向奶奶說(shuō)了一句再見(jiàn)就回去了。
回到家后已是九點(diǎn)多,跟父母說(shuō)一句到家了后又跑到趙順家看電視了,院子里擠滿了小孩兒,都是來(lái)看電視的,村里有兩戶人家有電視,一個(gè)是萬(wàn)元戶家的,還有一個(gè)是順家的。萬(wàn)元戶不待見(jiàn)小朋友,我們只好去順家看。好在順人好心善,比我大半歲,和我們玩的來(lái),大伙兒都愿意去他家和他一起看電視。
電視的信號(hào)有點(diǎn)不好,順在那自己調(diào),大家就一起討論了,今天會(huì)演啥,天空舞動(dòng)的星星在皎潔的月光下顯得有些暗淡,但月亮的皎潔會(huì)使星星舞動(dòng)更加的美麗,待順調(diào)好電視后,我們都屏息凝神的觀看電視,電視演完了,我們抬頭望天發(fā)現(xiàn)美麗的星空“順是月亮,俺們是星星,大家都是一家人就如同這美麗的星空!
“唰”“兒子,起床了!碧ь^望表,已時(shí)七點(diǎn)半了,這個(gè)夢(mèng),好美。
醒5
“我怎么才考八十八分!蔽覍(duì)著面前的數(shù)學(xué)試卷無(wú)奈地說(shuō)?戳讼洛e(cuò)哪兒,“唉,才錯(cuò)兩道就扣十二分,這分值也太大了吧!”我喃喃道。
隨著老師的講課,我很快改完了這兩道不該錯(cuò)的題。于是我開(kāi)始發(fā)呆,然后開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)地問(wèn)下同桌老師講到哪了。下課找老師改錯(cuò),老師說(shuō):“這次沒(méi)考好吧,認(rèn)真點(diǎn)!被氐桨,便沒(méi)再碰那張卷子了。
后來(lái)的幾次我都考出了高分但沒(méi)得一百。上課時(shí),同桌忽然問(wèn)我:“你記了嗎?這后面的字是什么?”我說(shuō):“記它干嘛,又不是不會(huì),那字念‘等’!睌(shù)學(xué)老師總是把‘等’習(xí)慣寫(xiě)成簡(jiǎn)化連筆樣子。在這幾次中,每次去改錯(cuò)都會(huì)聽(tīng)到一樣的話:“這次還行,但任何時(shí)候都要認(rèn)真呀!”可我并沒(méi)有重視這句話。
第五次的數(shù)學(xué)周練我出現(xiàn)了大失誤,又錯(cuò)失了一百,但我還是像原來(lái)那樣:閑著,看同桌奮力地抄筆記。有時(shí)看著同學(xué)這么努力地抄,我也想試試,但又一想,記它干嘛,我都會(huì)。
這次來(lái)到老師辦公室改錯(cuò),那句很短的話變成了長(zhǎng)篇大論:“你看你錯(cuò)的,都告訴你認(rèn)真了,還有,這道題是上次周練讓記的做法,你當(dāng)時(shí)干嘛呢?不是讓你認(rèn)真嗎,還有你的作業(yè)……”
回到班,我想:我真的是熱愛(ài)數(shù)學(xué)嗎?我為什么那么不認(rèn)真?我拿起試卷,看著,腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)抄筆記那認(rèn)真努力的樣子!啊痢痢粒柘履銖闹芫氁坏浆F(xiàn)在的卷子!蔽艺f(shuō),“借卷子干嘛”“抄筆記!薄澳憬K于抄了。”同學(xué)邊拿邊說(shuō)。
我認(rèn)真努力地抄著,認(rèn)真思考著。如果沒(méi)有老師的仔細(xì)觀察,我就聽(tīng)不到那跟我說(shuō)了好幾遍的句子;如果沒(méi)有老師的教誨,我就不會(huì)意識(shí)到我走了歪路;如果沒(méi)有同學(xué)一旁的指引,我就不會(huì)再拿起卷子認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)不能只靠天賦或一時(shí)的優(yōu)勢(shì),只有認(rèn)真努力才能真正是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的人。
醒6
當(dāng)一人獨(dú)處時(shí),你還能記起些什么?不過(guò)是往日那些喜怒哀樂(lè)罷了,就這樣,靜靜的靜靜的……那些鏡頭般的畫(huà)面輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
是誰(shuí),一人漫步在無(wú)人的街頭,月色下,拖動(dòng)著斜長(zhǎng)且孤獨(dú)的倒影,抬著沉重的腳步,就這樣無(wú)盡頭的走著,偷借月光,你也許能看到他臉上談?wù)劦男θ,可知他深心處那存在的恐慌,不甘與絕望?你是否能聽(tīng)見(jiàn)心底那裂肺撕心的吶喊:為什么,這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)?可是……誰(shuí)來(lái)給他回答,誰(shuí)來(lái)給他安慰?所以,他學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了自立!沒(méi)人知道,當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅,沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他,一個(gè)普通,平凡的少年卻得到了個(gè)令他改變一生,悲痛一生的消息,那天,是他剛滿18周歲的第三天……
昔日,那聲聲責(zé)罵,那暖暖問(wèn)候,那反復(fù)叮嚀,那諾諾細(xì)語(yǔ),那唯唯期盼……如今,卻回蕩在耳邊,也僅僅是回蕩在耳邊而已!秋風(fēng)瑟瑟,月朗星稀,路邊枯葉莎莎飄落,是哪條街角處傳來(lái)不知名的蟲(chóng)鳴,竟是那樣凄切,仿佛不甘這秋過(guò)冬來(lái),你可曾看到獨(dú)坐于那高樓上的那個(gè)人兒?他在望月么?他在凝眉思索著什么?寒風(fēng)佛過(guò),那憔悴的身影似乎顫抖了下,是什么讓他如此不堪,是什么讓此時(shí)的他格外滄桑?內(nèi)心的陰霾濕潤(rùn)了雙眼,連那一輪圓月也模糊了,若是就此跳下,那些難過(guò),就會(huì)離開(kāi)么,可那一張張熟悉的面孔,那聲聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)卻充斥著腦海,而這般念頭也隨著幾滴濕潤(rùn)滴落,也許,他能試著改變些什么……
促立在人群中,思緒突然凝固,視線像被封鎖住,冬季傍晚寒冷,擦肩而過(guò)的人,都不了解彼此來(lái)時(shí)的路。其是生活是夢(mèng),漸漸多些領(lǐng)悟,欲望會(huì)讓人容易迷途,偶爾瀟瀟灑灑,裝作比別人幸福,炫耀的神采掩飾不住……
當(dāng)這熟悉的旋律響起,回頭,轉(zhuǎn)身,看到了,那,才是以后的自己……
醒7
今天是年初一,這也就意味著,新的一年到了。每年的農(nóng)歷新年,在我家對(duì)面的志成購(gòu)物中心總會(huì)有醒獅表演。今年當(dāng)然也不例外。
為了看醒獅表演,我早早就起了床。當(dāng)我們吃完早餐后不久,遠(yuǎn)處就傳來(lái)了一陣鑼鼓聲。我想:準(zhǔn)是醒獅表演隊(duì)要來(lái)了!于是,我連忙來(lái)到了家門(mén)口。果然有一群人,不,應(yīng)該還有只“獅子”,向這邊走來(lái)了。那只“獅子”是黃色的,背上還有許多好看的花紋。獅頭更是威武,兩條胡須在臉頰旁擺來(lái)擺去,簡(jiǎn)直是八面威風(fēng)。不久,就有一大堆人聞?dòng)崄?lái)到了志成購(gòu)物中心門(mén)口,準(zhǔn)備看醒獅表演了,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。不久,“獅子”就在鑼鼓聲中動(dòng)起來(lái)了,只見(jiàn)“獅子”一會(huì)兒抬起頭,調(diào)皮地眨了眨眼睛;一會(huì)兒又靈巧地躲開(kāi)了扔過(guò)來(lái)的爆竹,動(dòng)作別提有多可愛(ài)了,我甚至完全分不出這和真獅子有什么兩樣。很快,它又跑進(jìn)了志成購(gòu)物中心里逛了起來(lái)。在人們的焦急等待中,它終于出來(lái)了。這時(shí)候,“獅子”的目光緊緊盯著青菜不放,我知道“獅子”要采青了,這也是最關(guān)鍵的時(shí)刻。青菜被吊在挺高的地方,“獅子”則在下面圍著青菜轉(zhuǎn),像是很著急的樣子,迫不及待地想把青菜拿下來(lái)吃掉。鼓手把鼓敲得震天響,以此鼓勵(lì)“獅子”。受到鼓聲的鼓舞,不久,它就開(kāi)始“行動(dòng)”了!蔼{子”昂起頭,發(fā)現(xiàn)不夠高。然后又抬起前腿,只差一點(diǎn)了,可惜前腿一下子又站在了地上!蔼{子”看著青菜直流口水。鑼鼓敲得更響了,“獅子”前腿一抬,就把青菜咬了下來(lái),一口吞進(jìn)了嘴里。這時(shí),一串長(zhǎng)爆竹掛了出來(lái),“噼里啪啦”地響了起來(lái),現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰。而“獅子”則搖著頭,向廟里走去。很快,它就消失在人們的視線里了。
醒獅表演是我們中華民族在新年里的傳統(tǒng)活動(dòng)。但據(jù)我所知,現(xiàn)在舞獅子和造醒獅的人越來(lái)越少了,很多人都不愿意學(xué)這種技術(shù)。我希望這種傳統(tǒng)活動(dòng)能發(fā)揚(yáng)廣大,延續(xù)千年。如果有一天醒獅活動(dòng)真的從我們這片土地上消失了,那我們的節(jié)日會(huì)是什么樣子的呢?這真是一個(gè)引人深思的問(wèn)題。
醒8
醒!醒!醒!特別的一巴掌把我打醒。
——題記
“舉頭望群星,低頭陷沉思……”
自從上了初中,我就開(kāi)始放縱自己了,不去上早自習(xí),總在上課睡覺(jué)。上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不按時(shí)完成作業(yè),因此,我的成績(jī)不斷下滑,比股票下跌還要快。老師一次次的批評(píng),我卻不知悔改。在這種心理的驅(qū)動(dòng)下,終于,我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那一次,因?yàn)槲业陌翚,與別人發(fā)生了矛盾。矛盾一步步激化,最后,雙方都大打出手——他因?yàn)槲淞Σ粍,被我打傷了。很快這件事驚動(dòng)了父親。
此時(shí),我眼中的父親比較嚴(yán)肅。對(duì)于此事,父親并沒(méi)有責(zé)怪我,只是一味的給我講道理。但傲氣將我緊緊包圍,如讓我始終看不到自己的錯(cuò)誤!昂煤脤W(xué)習(xí),不要給爸爸惹事,與同學(xué)好好相處……”“好了,不要再說(shuō)了,你煩不煩!”一句話,打斷了父親天書(shū)般的道理。頓時(shí)父親火冒三丈,臉漲得通紅,咬牙切齒,恨鐵不成鋼,以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起右手,正準(zhǔn)備打下去,我的心也頓時(shí)一驚,準(zhǔn)備迎接那突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”?,愛(ài)子之心人皆有之,父親未能打下那一巴掌。只聽(tīng)“啪”的一聲,父親把這一巴掌狠狠打在自己的臉上。我的淚流了下來(lái),劃過(guò)臉頰,融化了我冰封的心靈。
看到父親臉上那深深的紅印,我終于明白了父親對(duì)我的愛(ài),了解了父親對(duì)我的期望。我萌生了一個(gè)念頭---我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父親對(duì)我的期望。
從此以后,課堂上,多了一個(gè)踴躍發(fā)言的身影;走廊上,能聽(tīng)見(jiàn)我朗朗的讀書(shū)聲;燈光下,能看見(jiàn)我?jiàn)^斗的背影……我,在努力!我,在拼搏!
感謝那特別而又深刻的一巴掌,不僅打醒了我,還改變了我!
醒9
是誰(shuí)那么慌,剪破十月的時(shí)光。秋風(fēng)一陣陣襲來(lái),吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。
當(dāng)我從朦朧中醒來(lái),睜著惺忪的睡眼,一絲一縷的陽(yáng)光盛滿在教室的窗臺(tái)上,干凈而純粹。但我卻不自覺(jué)地越過(guò)這一切,看到的是埋頭在學(xué)海中遨游的同學(xué)們,厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分鐘,晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ),用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間做完一篇英語(yǔ)閱讀,把K歌、看電影、聚會(huì)、玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。但總有人比自己更努力。
我懂得即使對(duì)學(xué)習(xí)有厭惡之感,在青春期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn),我都會(huì)明白,學(xué)習(xí)的重要性高于所有,我要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú),要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為我的未來(lái)買(mǎi)單,要么努力上進(jìn),要么爛在人生廢墟里,這就是生活。
有時(shí)候,當(dāng)自己迷惘時(shí),覺(jué)得沒(méi)有路了,可是,事實(shí)上路就在前方。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我又有什么理由停下腳步呢?于是,唯有奮然前行。
如果你希望自己有輝煌的一天,那就拿起書(shū)本吧,任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想中走向現(xiàn)實(shí),就像我們永遠(yuǎn)沒(méi)法叫醒一個(gè)裝睡的人一樣。任何光輝的時(shí)刻必定是從一分一秒的努力中得來(lái)。
據(jù)科學(xué)研究表明,全世界最聰明的愛(ài)因斯坦的智力僅僅被開(kāi)發(fā)了12%而已,所以,不要以自己愚蠢作為借口了,我們是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦?誰(shuí)又會(huì)知道呢?我始終堅(jiān)信一句話——沒(méi)有人會(huì)輸,除非你不想贏。
有一段廣告詞,我覺(jué)得很好,那就是——你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在,我決定我的將來(lái),你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài),我可憐你總是等待,你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得精彩。
帶上被墮落囚禁的心醒來(lái),從這一刻開(kāi)始為自己想要的將來(lái)努力吧!多年后回首過(guò)往,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)連自己也會(huì)被感動(dòng)的過(guò)程。
醒10
已是初冬,風(fēng)雨襲來(lái),打落了掙扎在枝頭的樹(shù)葉。它埋進(jìn)泥土,尋求著溫暖的庇護(hù)。萬(wàn)物早已褪去了金光,只留下了黯淡的枯黃隱匿在世間——一切,都在躲避。
彷徨像風(fēng)一樣瑟縮,失落如雨一樣淅瀝。撐一把傘,沿細(xì)長(zhǎng)的柏油路,我走向村外。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角,豁然開(kāi)朗,忽然發(fā)現(xiàn)了濃稠的綠鋪著,在這陰郁的天空下格外翠亮,竟覺(jué)得蓬蓬勃勃,熱鬧喧嚷。不知怎的,想起黑色天幕中閃亮的星。
是麥田。
記得,國(guó)慶節(jié)回來(lái)時(shí),村里的人們正忙著種麥子,一畦畦的土地翻整得平坦松軟,“突突”的機(jī)器聲是播種喜悅的伴奏。那時(shí)的天還是溫和的,麥苗幾天就稀稀落落地鉆出來(lái)了。現(xiàn)在,已是擠擠挨挨,織成綠毯?墒,卻淋在這凄風(fēng)苦雨中。不只如此,用不了多久,還會(huì)有嚴(yán)冬的霜雪、春寒的料峭接踵而至。
人們常說(shuō):“春天,是播種的季節(jié)!蔽蚁胍彩牵禾煊袧(rùn)蘇的雨,有溫柔的風(fēng),多少種子享受著美好,而你卻要埋于秋天的泥土中,要迎瑟瑟的風(fēng),要淋涼涼的雨,要覆銀霜冰雪。那么,為什么,你不選擇春天?
我跑回去問(wèn)奶奶:“如果在春天種麥子,會(huì)怎樣?”
“‘白露早寒露遲,秋分種麥最當(dāng)時(shí)’。我們這里適合種冬小麥,如果春天播種,不會(huì)抽穗!彼蚰瞧瑵獬淼木G毯,又看看我。
在那滄桑的目光中,我想起很久以前讀過(guò)的一個(gè)故事:上帝答應(yīng)讓農(nóng)夫的麥田沒(méi)有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害,可是他的麥穗是空的。
“對(duì)于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風(fēng)雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲(chóng)是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒(méi)有任何考驗(yàn),人也只是一個(gè)空殼罷了!鄙系廴缡钦f(shuō)。
此刻,站在一片綠色蓬勃的生命面前,我仿佛聽(tīng)到她們告訴我生命的密語(yǔ):有些苦,是生命必經(jīng)的路途。
是的,那些不能打敗你的,最終都會(huì)讓你強(qiáng)大起來(lái)。我已亭亭,不懼風(fēng)雨……
醒11
打小,我就十分喜歡爬山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。香山、白石山、黃山、華山等名山都印上了我的足跡。在我的心目中,一座山的偉,就在于它是否景色優(yōu)美,云霧緲緲,或者高大險(xiǎn)峻。
泰山,乃五岳之首。它的出名,可以追朔到秦始皇時(shí)期。那時(shí)的泰山景色秀麗,卻少有人至。一統(tǒng)天下的秦始皇則將其定為求仙拜佛必去之地。每逢重大節(jié)日,定要上山祭祀。小時(shí)候不懂,就沒(méi)有對(duì)它有什么感覺(jué)。
但隨著心智的提高,再加上看了一些文人大家對(duì)此山有意思的文章,我對(duì)它漸漸產(chǎn)生了一種厭惡之感,這些文章不約而同地充滿了對(duì)古代名人旺族們的阿諛?lè)畛。例如:漢武帝每每上山之際,就會(huì)發(fā)出高、大、險(xiǎn)、雄的.四字感嘆,而隨及便有眾多文人墨客對(duì)泰山之美大加夸贊。甚至有人未曾爬過(guò)此山,就道聽(tīng)途說(shuō),寫(xiě)下澎湃的詩(shī)句,誤導(dǎo)了眾多后人。
今年寒假,父母決定帶我去爬泰山,我心想,也許他們也是眾多被誤導(dǎo)的人之一吧。冷笑了一下,就同意了。
到了那兒,想都沒(méi)想直接沖上了中天門(mén),一點(diǎn)兒也不累,頓時(shí)又感覺(jué)泰山是如此的虛偽。一個(gè)個(gè)山頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不經(jīng)意間,我抬頭看到了通往南天門(mén)之路:彎彎曲曲,如臥龍一般傾臥在半山腰,中間的臺(tái)階密密麻麻,根本數(shù)不清。我于是奮力向上沖,剛沖到三分之一就吃不消了,我累得氣喘吁吁,看來(lái)我小看此山了!我走走停停,回頭望去,一個(gè)個(gè)小小的人頭成片地繪出了一條巨龍,再加上此時(shí)云霧飄渺,真好似神龍?jiān)诿CT坪V写┧蟆=K于,我到達(dá)了南天門(mén)。天街上我向北鳥(niǎo)瞰,江山盡收眼底。此時(shí)天空又下起了愜意的小雨,在平靜的心情中,我又重新審視了腳下這座名山。它讓我體會(huì)到了大自然的鬼斧神工,讓我仿佛置身于當(dāng)年盛大的游行之中。我終于明白了泰山真正成為五岳之首的原因不是那些阿諛?lè)畛械捻炍模窃谟谀鞘吮P(pán)的雄與險(xiǎn),也在于那山道小渠的秀麗。
我終于醒了,感受到了泰山的情懷,令我久久不能忘懷。
醒12
我伏在窗臺(tái)發(fā)呆,一片枯葉隨風(fēng)而落,結(jié)束了它的一生,結(jié)束了它的曾經(jīng)。也許有一天。我的親人也會(huì)這樣默默地離開(kāi)。我想起了我的曾祖母,一個(gè)被我遺忘的老人。
我沉浸在父母萬(wàn)般的疼愛(ài)中,不懂得去愛(ài)別人,更不懂得品味愛(ài)。從前,我從不會(huì)真正地去關(guān)心曾祖母,我知道那只是張面具,虛偽的笑臉,我裝出來(lái)的。我厭惡從老人身上散發(fā)出來(lái)的即將坍塌的腐味,就像一棵樹(shù)被蟲(chóng)啃光,只有發(fā)臭的痕跡。我厭惡!
每回我隨父母看望曾祖母,她總是顯得異常興奮,用那雙布滿青筋的干硬的手撫摸我,拉著我不放。我害怕,害怕注視她點(diǎn)滿老人斑的臉,害怕那些下垂的肉,害怕一個(gè)即將遠(yuǎn)去的生命。我知道對(duì)這個(gè)老人已經(jīng)沒(méi)有任何感情,她只是爸爸的奶奶,一個(gè)丑陋的老人。
如今,我恨自己當(dāng)初的惡毒,發(fā)黑的心。這晚來(lái)的愛(ài),在一個(gè)夜晚觸動(dòng)我的心。我走在昏暗的小路,手表上顯示已經(jīng)六點(diǎn)了,整個(gè)世界仿佛只有我的腳步聲。爸爸媽媽不在家,曾祖母肯定睡著了!我憤憤地想。
正當(dāng)我氣喘吁吁地爬上樓梯,卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門(mén)口,她都90了,竟還能有力地站著。她見(jiàn)我回來(lái)了,一顫一顫地迎上來(lái),抓起我的手塞進(jìn)她的棉衣中,心疼地說(shuō):“怎么才回來(lái),凍壞了吧!”我分明看清了祖母發(fā)紫地手,感覺(jué)到她冰冷的體溫,她分明等了我很久。她說(shuō):“我一直看你回來(lái)了沒(méi)有,擔(dān)心死我了!”我無(wú)語(yǔ),只在心中大聲呼喊:“對(duì)不起,祖母,原來(lái)你這么愛(ài)我!對(duì)不起!”
躺在床上,我怎么也睡不著,這晚來(lái)的醒悟,晚來(lái)的愛(ài)!
醒13
在學(xué)校,我打開(kāi)易拉罐,把瓶蓋與它的同伴一樣丟在地上,看著路邊的衛(wèi)生提示牌,自語(yǔ)道:“這么小一點(diǎn),又有清潔工,根本不會(huì)有麻煩嘛。”
放學(xué)后,剛走進(jìn)小區(qū),便看見(jiàn)我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工!安痪褪菗炖铮η彘e的,哪有別人說(shuō)的那么夸張!蔽以谒砗蟛贿h(yuǎn)處想著。
的確,那名環(huán)衛(wèi)工走一段距離才撿到一些垃圾,看他的樣子,似乎還很精神!耙稽c(diǎn)也不麻煩,看來(lái)沒(méi)有必要非得扔在垃圾桶中!
可我錯(cuò)了,剛才的一點(diǎn)只是前奏,前方是人們經(jīng)常休息的一片花園。我看到那名環(huán)衛(wèi)工的背挺直了,頭也開(kāi)始在草坪上四處打量。他為什么變得這么謹(jǐn)慎?我也便同他一起看。這一眼使我很驚訝,草坪中隱約有很多雜物,那名環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)開(kāi)始撿起草中的垃圾。那些草中的垃圾大多是一些小的塑料包裝袋,而且他的眼神似乎不太好,微微蹲下,確定了后再撿起?赡情L(zhǎng)長(zhǎng)的鑷子反而成了一個(gè)負(fù)擔(dān),離地面太近不好操控,汗馬上從他的臉上滑落下來(lái)?伤麉s是一遍又一遍地用袖子擦完汗水,繼續(xù)工作。中間有一次他停了下來(lái),甩了甩手,直了直腰,休息了一會(huì)兒,然后重新埋下頭,一直工作不曾停止。我也停下來(lái),沉默地看著他。
不知過(guò)了多久,他終于站了起來(lái),把草坪打掃得干干凈凈。沒(méi)過(guò)多久到了我家樓門(mén)前,他又開(kāi)始整理垃圾箱。把它們抱起來(lái),將垃圾倒入他的垃圾小車(chē)上?粗膭诶勰樱冶銕退麚炱鹆艘恍┞┑舻睦。“真是謝謝你了,小同學(xué)。”他對(duì)我說(shuō),“最近工作負(fù)擔(dān)是越來(lái)越大啦,還真是感謝你呀!蔽液鷣y地向他回了一句,便趕忙進(jìn)了樓。
我被他點(diǎn)醒了。環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān)是很大的,而我們把垃圾丟入垃圾桶確是再簡(jiǎn)單不過(guò)的小事。我們應(yīng)該為了這些勞苦工作的人們減輕一些負(fù)擔(dān)而不亂丟垃圾。從此以后,我再也沒(méi)有故意亂丟垃圾,因?yàn)槲抑,輕松一點(diǎn)的是我,而勞累更多的是那些環(huán)衛(wèi)工人。
醒14
有的人還睡著,有的人醒著。
這次的月考失利,使我受到步入初中以來(lái)最大的打擊與壓力。
我開(kāi)始想,我究竟做錯(cuò)了什么?不斷向各路大神學(xué)習(xí),但結(jié)局就象舊中國(guó),學(xué)美,學(xué)日都救不了中國(guó)。不聞世事者嘻嘻哈哈,暗曉世事者凄凄哀哀。
看到臺(tái)上有換位權(quán)的同學(xué),我只能道:“天涼,好個(gè)秋!
曾一次次看到“下決心”的同學(xué),但舍利子,色不宜空,空不宜色,色即是空,空即是色。到頭來(lái),他們還是撲了空。
在陰暗的雨天又哭又鬧的孩子是不會(huì)離開(kāi)“家”的,真正離“家”出走的人,總是在陽(yáng)光燦爛的午后,默不作聲的帶上一件亮夾克,走出“家”門(mén)。
有的人醒著,有的人還睡著。醒著的人不會(huì)叫,也叫不醒睡著的人。
人們常常會(huì)迷惘,前方是什么,是蝶夢(mèng)莊周,還是莊周夢(mèng)蝶。是否走著走著才發(fā)覺(jué)還在做夢(mèng)。
未來(lái)迷人,總在向我召喚。
確實(shí),想不想離開(kāi)美妙的夢(mèng)境,睜開(kāi)眼睛,全看個(gè)人。
哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前。
那天清晨落葉滿地,黃色的樹(shù)林里分出了兩條路。
一但踏向任何一條,沒(méi)有歸途,沒(méi)有盡處。
但我想在這最藍(lán)的大海揚(yáng)帆,不去管能不能回還。
那天烏云遍布,有的人在笑著,在鬧著,有的人低聲說(shuō):“要變天了!倍械娜藚s埋頭苦干。
一個(gè)熱血的青年絕不會(huì)輕言放棄,不錯(cuò)的,但這熱血可能持續(xù)三天。
失敗后郁郁寡歡,那是懦夫的表現(xiàn),只要一息尚存,請(qǐng)握緊雙拳。
在漫長(zhǎng)的黑色,有人絕望,有人放棄,但成功者的選擇是,完全了解這一情況,便在黑夜中靜候破曉。
有的時(shí)候,人像個(gè)矛盾體,他們的思緒交雜著,醒與不醒之間徘徊著。
人生中,只有選擇,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。
向前跑吧,迎著冷眼和嘲笑,世上沒(méi)有充滿鮮花的世界。生命的光輝要經(jīng)歷苦難才能感到。命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血染紅了懷抱。不妥協(xié)直到變老。
如果有必要,站在少數(shù)人的戰(zhàn)線,并始終相信赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。
醒15
人生的光榮,不在于永遠(yuǎn)不失敗,而在能夠?qū)覕覒?zhàn)。
有位漁民因?yàn)閾碛幸粋(gè)流的捕魚(yú)技術(shù)而被人們尊稱(chēng)為漁王,漁王年老的時(shí)候非常苦惱,因?yàn)槿齻(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。于是,他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:真不明白,我捕魚(yú)的技術(shù)這么好,我的兒子們卻這么差!從他們懂事時(shí)起,我就教他們捕魚(yú)技術(shù),如告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕到魚(yú),怎樣,劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú),怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入甕。他們長(zhǎng)大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐、辨魚(yú)汛。凡是我長(zhǎng)年捕魚(yú)辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保留地傳授給了他們,可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上那些技術(shù)比我差的漁民的兒子!
一個(gè)路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,問(wèn)道:你一直手把手地教他們嗎?
是的,為了讓他們掌握一流的捕魚(yú)技術(shù),我教得很仔細(xì)、很耐心。
他們一直跟隨著你嗎?
是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)。
路人說(shuō):這樣說(shuō)來(lái),你犯了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。你只教給了他們技術(shù),卻沒(méi)讓他們吸取教訓(xùn)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!
只有學(xué)會(huì)在失敗中反思和奮起,我們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。事實(shí)上,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最值得驕傲的就是每個(gè)人都跌倒過(guò),而且每次跌倒后都能爬起來(lái)。要知道,正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受磨難,才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候,人們從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的東西比后又爬起來(lái),跌倒的教訓(xùn)就會(huì)成為有益的經(jīng)驗(yàn),幫助你將來(lái)取得成功。
請(qǐng)記住,失敗并不意味著永遠(yuǎn)失敗,成功也不意味著永遠(yuǎn)成功,許多時(shí)候,過(guò)于順利往往會(huì)變成一道減法題:一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、體魄和干勁;而必要的挫折卻能成為一道加法題:將你的夢(mèng)想;經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)累積起來(lái),你就抓住了成功的手。
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