【精品】學(xué)習(xí)的作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
在我學(xué)習(xí)用品中，我最心愛(ài)的是鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是綠的，光澤很好，色調(diào)柔和，造型新穎，是鐵皮制成的，長(zhǎng)22厘米，9厘米，高4厘米是一個(gè)長(zhǎng)方體，看上去小巧玲瓏，使用起來(lái)，輕便玲巧。
盒蓋上印有美麗的圖案，左上角用花邊裝飾的可樂(lè)天使。盒蓋正中央有一只聰明伶俐的小熊，后面長(zhǎng)著一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，就像一只小熊天使，它笑咪咪地坐在小板凳上，不知道在興奮地望著什么。左邊有一張郵票，有一個(gè)小熊天使坐在梨樹(shù)旁畫(huà)畫(huà)，鉛筆盒的右還有一個(gè)小小的卷筆刀。
打開(kāi)盒蓋，蓋子內(nèi)有一張課程表。每天，我可以按課程表整理書(shū)包。文具盒 由上下兩部分組成，第一層有數(shù)學(xué)的乘法口決，還可以放直尺和記號(hào)筆。第二層可以放鉛筆和橡皮。
剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我非常愛(ài)護(hù)它，晚上做完作業(yè)還用餐巾紙幫它擦臉。如今，鉛筆盒已經(jīng)面目全非了，可我還堅(jiān)持用它，因?yàn)樗俏易钕矚g的學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
9歲的我，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，每天背著心愛(ài)的書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校，看到親愛(ài)的老師和同學(xué)，心里就有說(shuō)不出的親切和感動(dòng)。
我喜歡各門(mén)功課，是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣，每天晚上都會(huì)讀單詞、背課文。古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽艺J(rèn)為是“樂(lè)”作舟，不覺(jué)的是“苦”。我把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)樂(lè)園，學(xué)習(xí)就是在樂(lè)園里玩耍。我就像一條小魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。不論是哪個(gè)老師在課堂上講課，我都會(huì)聽(tīng)得津津有味。在老師眼里，我是屬于積極向上的學(xué)生，因?yàn)槲易鍪裁矗枷喈?dāng)“第一”。說(shuō)實(shí)話，我的動(dòng)力就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
雖然我不是門(mén)門(mén)功課都“第一”，但是我仍然會(huì)努力去爭(zhēng)取！媽媽說(shuō)我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的孩子。我最喜歡的名言是：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。我的格言是：用微笑面對(duì)生活！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
快樂(lè)似花，痛苦如草。有花沒(méi)有草，顯不出花的美。有草沒(méi)花顯不出草的綠。
學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂(lè)，快樂(lè)中少不了留戀往事的痛苦。沒(méi)有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無(wú)味，有了痛苦沒(méi)有快樂(lè)，生活又是多么的凄慘可悲。
像我，整天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。真不知什么時(shí)候是個(gè)頭，總是默默地苦想。什么時(shí)候可以痛快的玩一場(chǎng)，自知天不遂人愿，但我仍堅(jiān)持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過(guò)氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂(lè)趣，但情景不長(zhǎng)黑暗的小屋中就會(huì)刮來(lái)一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童年的夢(mèng)吹散了爛了遠(yuǎn)了。
“一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來(lái)便是甜”。我總是對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)習(xí)會(huì)變成快樂(lè)的話來(lái)安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法�！皾M目山河空念遠(yuǎn)，不如憐取眼前人”說(shuō)的是呀！不如憐取“眼前人”我們正值花季少年，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期�！吧賶巡慌Γ洗笸絺毖�！
但學(xué)習(xí)需要與快樂(lè)結(jié)合“有了快樂(lè)學(xué)習(xí)不再緊張，有了快樂(lè)學(xué)習(xí)不在單調(diào)無(wú)味。有了快樂(lè)，學(xué)習(xí)不再……抱著快樂(lè)的.學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)。一定會(huì)事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂(lè)同行，人生才會(huì)更充實(shí)有意義。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
雖然我在三年級(jí)因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞑呸D(zhuǎn)到新學(xué)校，但在這里不僅學(xué)到許多以前沒(méi)接觸過(guò)的課程與活動(dòng)，如純英語(yǔ)的上課方式、各式各樣的社團(tuán)和校外教學(xué)，更讓我認(rèn)識(shí)許多知心好朋友，如今一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)升上六年級(jí)，成為全校最高年級(jí)的大姐姐了，所以不管是言行舉止或是學(xué)習(xí)態(tài)度都要有所改變、有所成長(zhǎng)，成為學(xué)弟、學(xué)妹的好榜樣。
夏日學(xué)校是個(gè)很棒的暑假課程，尤其是這次夏日學(xué)校第一周的社團(tuán)課，是需要左、右手協(xié)調(diào)的競(jìng)技疊杯運(yùn)動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)，因?yàn)閷?duì)于左、右手不太協(xié)調(diào)的我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)難度�？吹嚼蠋熓炀毜寞B杯技巧，讓我好佩服，也讓我更想趕快學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能，雖然只有短短一周的時(shí)間，但我相信只要不斷的努力學(xué)習(xí)與練習(xí)，一定能學(xué)會(huì)許多基本的技巧。今天第一天的課程我們已經(jīng)學(xué)會(huì)一種比賽規(guī)則和四種疊杯技巧，使我興奮不已，讓我更想了解更多其他的技巧，也期許我能將老師所教授的各式各樣的疊杯技術(shù)永遠(yuǎn)記在腦海中。
相信長(zhǎng)大的我，已經(jīng)能夠接受種種的挑戰(zhàn)，希望在未來(lái)的每一天，不管未來(lái)面臨任何困難，都可以運(yùn)用練習(xí)疊杯的精神克服一切，迎向未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我要更加把勁兒地努力，所以呢——我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課要專心致志地聽(tīng)講，絕不能三心二意，還可以利用下課的時(shí)間來(lái)閱讀些課外書(shū)。
我還要改掉馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣，我一定不會(huì)光說(shuō)不做的。我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)功課不是太好，所以我要多做些這兩門(mén)功課的練習(xí)題。
從三年級(jí)便有了英語(yǔ)，英語(yǔ)也是很重要的，所以也要多做些英語(yǔ)練習(xí)題。
我想大家都知道學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，學(xué)問(wèn)就像大海一樣，沒(méi)有邊際。我們只要堅(jiān)持不懈，勤奮努力，就能得到應(yīng)有的收獲。
我要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時(shí)刻記住，學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的，并不是給其他人完任務(wù)的。
我要自覺(jué)地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣，我的成績(jī)就會(huì)逐漸提升了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
讀了這材料，我要感謝文中的這位老師，他用一種看似蠻不講理實(shí)際上巧妙的方式給文中的學(xué)上們上了難忘的一課，也給我強(qiáng)烈的震撼。
“只接受人家告訴你的東西”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅文中的同學(xué)有，在我和我周圍的同學(xué)身上也司空見(jiàn)慣，這種消極被動(dòng)，盲目性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法，造成的結(jié)果自然是少慢差費(fèi)低效益，更談不上創(chuàng)造性了。
課程教材改革的實(shí)踐，已讓我們逐漸認(rèn)識(shí)到：學(xué)生應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體；學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體；學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍應(yīng)該豐富，廣泛，而不僅僅是“人家告訴你的東西”；學(xué)習(xí)的方法除了“接受”之外，還應(yīng)包括自學(xué)，探索、發(fā)現(xiàn)……讀了這則材料之后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變上要更積極、主動(dòng)才行。
顯然，我們不光要“學(xué)習(xí)”，更要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”啊！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，有勝與�。辉谏钪�，有酸與甜；在學(xué)習(xí)中，有苦與樂(lè)。
學(xué)習(xí)中的苦有很多，一是在學(xué)習(xí)時(shí)，遇到一道很難的題，怎么也想不起來(lái)怎么做。二是考試成績(jī)很不好。三是因?yàn)槭裁瓷賹W(xué)了一點(diǎn)東西……
學(xué)習(xí)中的樂(lè)也很多，一是在學(xué)習(xí)時(shí)，遇到一道很難的題，做出來(lái)了。二是考試成績(jī)很好。三是比別人多學(xué)了一點(diǎn)東西。四是受到了表?yè)P(yáng)……
苦與樂(lè)是相對(duì)的，如他考試成績(jī)很不好，就是苦，他考試成績(jī)很好，就是樂(lè)。
其實(shí)，只要你勤奮努力，你的學(xué)習(xí)就是樂(lè)的，如果你不努力，就是苦的。
在學(xué)習(xí)中，也不能只有苦，但是也不能只有甜，有苦有樂(lè)才是最好的，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，這樣才是最好的。只苦使人灰心，只樂(lè)會(huì)使人驕傲。
學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)要看你自己，不過(guò)苦了不要灰心，樂(lè)了不要驕傲。
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