圣誕節(jié)，我最閃作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)，我最閃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)，我最閃作文1
今天我們上了一節(jié)特別的作文課，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)。
令我印象最深刻的是一個(gè)環(huán)節(jié)“會(huì)跳舞的薯片”。怎么是薯片跳舞呢?啊，別急別急，林老師告訴我們說(shuō)：“是把薯片放在額頭上，然后通過(guò)鼻子、眼睛的運(yùn)動(dòng)讓薯片到達(dá)嘴里。”話音剛落，大家就歡呼起來(lái)!開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)操作了，我把餅干放在額頭上，餅干順著滑下來(lái)，然后閉閉眼，嘴巴動(dòng)一動(dòng)。耶!我吃到餅干了!
下一關(guān)是“夾氣球”比賽。我和孫李萱看著胸前的氣球，小心翼翼，像生怕掉了似的。速度就像圣誕老人的寵物馴鹿一樣快。二十五秒的時(shí)間記錄，讓我們贏了!
在活動(dòng)的過(guò)程中，我拉二胡演奏的《瀏陽(yáng)河》，林老師彈琵琶演奏的《茉莉花》、《涼涼》，就像為活動(dòng)伴奏一樣，添加了喜慶。
這真是一個(gè)難以忘懷的圣誕節(jié)，在這圣誕節(jié)中，我不僅知道了圣誕節(jié)的來(lái)歷，還收獲了圣誕節(jié)的快樂(lè)!
圣誕節(jié)，我最閃作文2
今天在清荷，我們一起在教室里開(kāi)了一個(gè)歡快的圣誕聯(lián)歡會(huì)。一進(jìn)教室，仿佛到了五顏六色的氣球世界，美麗極了！黑板上也變得五彩繽紛，還寫(xiě)著“圣誕節(jié)，我最閃”幾個(gè)絢麗的`大字。
第 一輪比賽開(kāi)始了，“歡樂(lè)搶凳”首先選兩個(gè)同學(xué)上去比賽，老師提問(wèn)題，誰(shuí)先搶到板凳，誰(shuí)就先回答。游戲開(kāi)始了，老師話音剛落，我和李諾涵就像兩只活潑的小猴 子，一起坐在板凳上不分勝負(fù)，所以老師只有讓我們石頭剪刀布來(lái)決定，由于我比較幸運(yùn)，所以我先來(lái)回答，終于回答對(duì)了！耶！我心里美滋滋的！
第 二輪也開(kāi)始了，“驚喜爆破”，兩個(gè)同學(xué)用肚子頂著氣球，從左邊移到右邊，再?gòu)挠疫呉频阶筮�，再把氣球用肚子擠破，就大功告成了！游戲開(kāi)始了，我們組派出了 兩個(gè)代表去做游戲，他們兩個(gè)人就像兩只笨重的小企鵝，樣子可搞笑了！雖然我們組沒(méi)有贏，但是讓我們知道了：一定要團(tuán)結(jié)才會(huì)取得勝利！
還有許多節(jié)目讓我目不暇接，有充滿(mǎn)活力的“非常展覽”，有幽默有趣的“餅干跳舞”，還有許許多多精彩有趣的節(jié)目……
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，圣誕聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的圣誕聯(lián)歡會(huì)！
圣誕節(jié)，我最閃作文3
今天，我來(lái)到清荷作文的教室里一看，哇，教室里和以前的樣子完全不一樣了，桌子被老師搬到了兩邊，天花板上有五彩繽紛的氣球，黑板上也有很漂亮的圖畫(huà)，上面還寫(xiě)著“圣誕節(jié)，我最閃”幾個(gè)藝術(shù)字呢！
我快速地坐到我的位子上面，把東西準(zhǔn)備好后，林老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“上課了，上課了！”林老師馬上讓我們開(kāi)始進(jìn)行圣誕活動(dòng)！看，“餅干跳舞”游戲時(shí)，我是我們組的選手，第一次林老師幫我把餅干放在額頭上，我通過(guò)眼睛的眨動(dòng)讓餅干往下滑，結(jié)果一不小心把餅干掉在了地上，唉！第二次，我小心翼翼地把餅干滑到了眉毛邊，再滑的時(shí)候，這個(gè)頑皮的餅干滑在了我的眼睛上面，我說(shuō)：“哎呀，好癢呀！”同學(xué)們都笑了。我屏住呼吸，在同學(xué)們緊張又熱烈的加油聲中，讓餅干一步步往下滑，每一步都讓人心驚膽戰(zhàn)。我們最后還是勝利了！
我太高興了，這個(gè)圣誕節(jié)太快樂(lè)了！
圣誕節(jié)，我最閃作文4
今天，我們作文班開(kāi)了一個(gè)好玩、有趣的party。我想到了一首歌“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)多快樂(lè)呀！
你看，臺(tái)上這幾位小朋友正在比賽繞口令呢！“抱著灰雞上飛機(jī)，飛機(jī)起飛灰雞飛�！庇械陌选盎摇闭f(shuō)成“飛”，有的結(jié)結(jié)巴巴，笑得下面的同學(xué)人仰馬翻。
第二輪，“快樂(lè)托運(yùn)”。規(guī)則是：要咬著筷子吊著氣球，然后把氣球小心翼翼地傳給下一個(gè)同學(xué)。前面的同學(xué)都很順利，而我呢，卻不小心讓氣球掉下了。同學(xué)們都怪我，我有點(diǎn)不高興。這回我們以幾秒之差輸了，我們隊(duì)灰溜溜地走上了座位。他們隊(duì)個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
最精彩是第三個(gè)游戲！“驚喜爆破”。我和宋亦蓬一起肚子對(duì)肚子，抱在一起，像兩只運(yùn)糧食的螞蟻一樣，輕松地走了一個(gè)來(lái)回。再一擠，“呯”的一聲，氣球爆炸了。我可高興了！可有的同學(xué)的氣球已經(jīng)擠成“葫蘆”了還沒(méi)破，下面的同學(xué)捧腹大笑。
今天，我們還抽了獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)木質(zhì)小象筆筒，還抽到一個(gè)魔術(shù)鉛筆呢！我心里樂(lè)開(kāi)了花！
這個(gè)party最令我難忘。我喜歡這個(gè)圣誕party！
圣誕節(jié)，我最閃作文5
12月18日，在小荷班上，為了提前給我們過(guò)圣誕節(jié)，老師給我們上了一次生動(dòng)的活動(dòng)課。
游戲環(huán)節(jié)中，我最感興趣的是“薯片跳舞”。你看，我們組的向王爍和他們組的董維軒上臺(tái)來(lái)玩“薯片跳舞”啦!規(guī)則是把薯片放在額頭上，不能用手，只能慢慢用面部表情來(lái)移動(dòng)薯片，最后吃進(jìn)嘴里。向王爍順利地將薯片滑到鼻子上，但是薯片被他的大鼻子給卡住了。就在老師去拿東西時(shí)，王爍一下就吃到了薯片，而董維軒一而再再而三地掉下來(lái)。最后，王爍為我們?cè)趺蹿A得了三個(gè)雪人。
除了游戲環(huán)節(jié)，我們還有個(gè)人風(fēng)采展示環(huán)節(jié)。我們組的魔術(shù)師張?chǎng)帍乃究湛帐幨幍拿弊永�，掏出了一大堆東西：有牌、紅領(lǐng)巾、骰子、餅干，讓我們目瞪口呆。接著，就是他們組的王哲云表演翻跟頭。她身體很柔軟，像練過(guò)舞蹈一樣。
我覺(jué)得這節(jié)課很有意義，大家都亮出了自己閃閃發(fā)光的一面，我們也獲得了快樂(lè)和禮品。
圣誕節(jié)，我最閃作文6
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從清荷作文班傳了出來(lái)，當(dāng)我走進(jìn)去，只見(jiàn)教室和以前的有點(diǎn)不一樣，我發(fā)現(xiàn)天花板上掛著許多五顏六色的氣球和彩旗，連黑板上 也被林老師裝飾得漂漂亮亮的。還有好多的圣誕節(jié)游戲等著我們?nèi)⒓�，如：快�?lè)搶答、非常展覽、餅干跳舞、驚喜爆破……其中我最喜歡餅干跳舞。
你 看！我和孫奕哲氣勢(shì)高昂地走上臺(tái)PK另一組的兩名同學(xué)。“預(yù)備，開(kāi)始！”林老師說(shuō)著，便把餅干放到我們的額頭上，我使勁地眨眼睛，想把餅干弄到我眼睛下， 心里還不由地想：這真是太簡(jiǎn)單了！可沒(méi)想到我的身子輕輕一抖，餅干就掉了，看是簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可真難�。∽詈笪乙允「娼K。
我們這一組的孫奕哲非常厲害，在他比賽時(shí)不僅用勁地眨眼睛，不停地張大嘴巴，還用舌頭左右搖動(dòng)，想碰巧看能不能接到。餅干到了鼻子旁邊了，他用舌頭輕輕一舔，就吃到了餅干，我們都為他感到自豪！
今天的“圣誕節(jié)，我最閃”活動(dòng)真是有趣，我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
精彩點(diǎn)評(píng)：圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛在晨琳的文字中可以輕松感覺(jué)到，不僅教室裝飾一新，同學(xué)們參與的活動(dòng)也格外精彩有趣呢！小作者詳寫(xiě)了一個(gè)趣味場(chǎng)面，讓大家不禁莞爾，不妨加點(diǎn)同學(xué)們的加油聲和笑聲哦！
【圣誕節(jié)，我最閃作文】相關(guān)文章：
快閃作文4篇08-15
快閃作文3篇08-15
快閃作文四篇08-15
快閃作文5篇08-15
快閃作文300字3篇08-15
我最尊敬的人爸爸作文03-30
我最欣賞的身影作文03-25
我最欣賞的樹(shù)作文03-21
我最喜愛(ài)的筆作文04-06
我最拿手的本領(lǐng)作文03-21