【熱門】未來的暢想作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的未來的暢想作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的暢想作文 篇1
隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我們?nèi)祟愇拿鞯臇|西越來越高科技。發(fā)明也是很有樂趣的，因?yàn)橐粋�(gè)有用的發(fā)明是可以幫助別人的，幫助別人會(huì)讓你感到很快樂。
生活中，肯定有很多不足，所以人們才要發(fā)明。比如說汽車，我覺得汽車有三個(gè)缺點(diǎn)：一是開車時(shí)候會(huì)堵車，二是需要加燃料，三是尾氣會(huì)污染空氣。我想如果在汽車的底盤上安裝個(gè)可以伸縮的機(jī)器，再把車輪安裝在上面，在堵車的時(shí)候，將汽車撐起來，就可以跨過前面汽車。如果汽車可以充電，就不需要添加燃料，浪費(fèi)寶貴能源了。同時(shí)用電也不會(huì)產(chǎn)生尾氣，造成環(huán)境污染了，這樣就可以制造一輛即不堵車又環(huán)保節(jié)能的全能汽車。
我還期望能制作一個(gè)神奇的鬧鐘，為什么叫神奇的鬧鐘呀？是因?yàn)樗谕砩蠒?huì)發(fā)出美麗的燈光投在天花板上，同時(shí)還能夠防水。
我還想制作一個(gè)帶輪子的花盆，因?yàn)槲覀兗医?jīng)常要給花澆水，每次端花盆很費(fèi)勁，如果花盆有輪子，就可以很輕松的推動(dòng)花盆，而不需要費(fèi)勁端了。
我長大了要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，幫助別人解決困難�？萍几淖兞苏麄�(gè)世界，科技還可以讓這個(gè)世界更加精彩！
未來的暢想作文 篇2
在20xx年的今天，我將成為一名出色的幼兒園老師，穿著幼兒園老師服。快看，輕聲點(diǎn)，小朋友來上幼兒園了。
從門外走進(jìn)來一位小女孩，她手里抱著一個(gè)洋娃娃，身穿連衣裙，長得很清秀。她羞羞地對(duì)我說：“老師好，我叫小美�！蔽覍�(duì)著她微笑：“你好，小美，我姓羅，以后你叫我羅老師就行了，你真的很漂亮�！彼呅吶フ易涣�。接著陸續(xù)進(jìn)來了小朋友。我認(rèn)識(shí)了好多個(gè)淘氣的孩子。
上課時(shí)間到了。我坐在鋼琴椅上彈了幾個(gè)音。然后轉(zhuǎn)過頭來對(duì)他們說：“以后聽到這個(gè)音就是馬上坐坐好，記住了嗎？”他們異口同聲：“記住了。”我開始教他們唱歌，我邊彈琴邊唱歌，他們也跟著我一句一句的唱：““排排坐，吃果果，幼兒園里朋友多�！卑雮�(gè)小時(shí)過去了。課上完了，他們一下課就圍了過來。“老師，老師，你彈的真好。羅老師教我唱另外一首歌好嗎？”。我對(duì)著眼前這些可愛的孩子們，說：“不要吵，不要吵。老師給你們吃糖�！币幌伦铀麄儼察o了，都喜滋滋的拿糖果，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友板臉看著對(duì)方，我拿著兩顆糖，走過去，塞進(jìn)他們嘴巴里。問他們：“糖甜嗎？”他們說：“甜”，“那你們?yōu)槭裁茨敲磧�？”“老師，他打我�！蔽覇柫肆硪晃恍∨笥眩骸澳愦蛩藛�？”“我不小心手一揮，打到他了�！闭f著他默默地流下了眼淚。我對(duì)他說：“別哭，你不小心打到他了要說“對(duì)不起”。懂了嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭�！按蠹衣犗隆叭绻恍⌒呐蹌e人了要說“對(duì)不起”。說一遍“對(duì)不起！”那位小朋友對(duì)他說了聲“對(duì)不起”�！澳悄阒廊思覍�(duì)說對(duì)不起，你應(yīng)該說什么？”他搖搖頭。我說是“沒關(guān)系”，大家聽一下。人家說了對(duì)不起，如果你原諒他了就得說“沒關(guān)系”�！皼]關(guān)系”說罷，他們兩個(gè)拉著小手去玩了。
婷婷，婷婷，我媽媽好像在叫我，我猛得睜開了眼晴，哦。原來是個(gè)夢(mèng)�！澳阈褋砹�，嚇?biāo)牢伊�，我還以為叫不醒你了呢！”“媽媽，我剛才做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我是名。”
在夢(mèng)里，我為個(gè)幼兒園教師還不錯(cuò)吧？
未來的暢想作文 篇3
20xx年6月10日，我穿著宇航服，帶著宇航員頭盔，走向了通向月球的宇宙飛船——神州三十號(hào)。經(jīng)過大約10分鐘的時(shí)間，我們到達(dá)了月球，舷窗外只見月球一片銀光閃閃，非常漂亮。
我們開始工作了，首先我和兩個(gè)同伴把設(shè)備調(diào)試了一下，一切ok，沒有問題，接下來就按照在基地制定的工作計(jì)劃有條不紊的開展。在空間站工作的三天里，我們每天都能看到16次的日出，那個(gè)情景我想我會(huì)終身難忘。第四天，我們接到了來自地球祖國的命令，說第二天，讓我準(zhǔn)備一場太空課。我信心滿滿地回答：“我們保證完成任務(wù)，一定會(huì)是生動(dòng)、有趣、世界上無人能比的課堂”。地面指揮官回我們說：“高梓茗擔(dān)任主講，攝影師和指令長配合�！�
第二天，太空課開始了。我首先做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，將指令長用手輕輕往上一推，指令長突然就飛來起來，而且也不會(huì)落下來，原來這就是失重，哈哈，有趣吧！接下來我又開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把指令長固定在一臺(tái)體量器上，一看，啊，指令長的體重比原來的60千克還重許多，是74千克。接下來我還制作了水球，紅色，黃色，藍(lán)色……，地球上的孩子們看的可高興了，我也覺著我很自豪。
晚上，太空課講完了，我們也要睡覺了，我用睡袋把我包住，帶好眼罩、耳塞，站著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“快起床，快起床，要遲到了�。 边�，好像是媽媽的聲音，難道媽媽也到太空站來了嗎？“起床了，起床了”真的是媽媽的聲音，我懶懶的睜開眼，咦？我怎么躺在家里的床上，我不是在太空嗎？哦，原來我昨天看了在天宮一號(hào)空間站上，宇航員王亞平、聶海勝、張曉光給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的太空課，內(nèi)容實(shí)在太精彩了了。我長大也想上天宮，所以我才做了這場美妙的夢(mèng)。
我一定要認(rèn)真學(xué)知識(shí)，爭取早日夢(mèng)想成真！
未來的暢想作文 篇4
我現(xiàn)在才上五年級(jí)，但我已經(jīng)為我的未來職業(yè)做了充分考慮，下面是我想過的職業(yè)。
職業(yè)一：作家
可能率：50%
我雖然沒得幾篇精華，但是自從被一張巨大的網(wǎng)粘住后，使一向不愛寫作的我有了180度的轉(zhuǎn)變——愛寫作文了！
職業(yè)二：火車司機(jī)
可能率：0%
為什么是零呢？因?yàn)槲夷懶∪缡舐�！要是火車出軌的話···那我不就光榮殉職了。再說了，前天溫州還發(fā)生火車追尾事故，這使我對(duì)火車更加恐懼。昨天正好我和爸爸媽媽去廈門旅游，而且是坐火車。一路上我都提心吊膽，還好火車平安到達(dá)，這才讓我提到嗓子眼的心放了下來。
職業(yè)三：畫家
可能率：70%
我和美術(shù)也許有緣分，才高八斗的我（嘿嘿，吹的）在幼兒園畫畫比賽當(dāng)中榮獲二等獎(jiǎng)哎！而且沒事的時(shí)候會(huì)拿出一張紙，在上面亂涂亂畫，呵呵！
職業(yè)四：發(fā)明家
可能率：85%
我發(fā)明了好多東西，都是史無前例的，我舉例一些比較受歡迎的，比如：自動(dòng)舉手機(jī)、整人機(jī)······
自動(dòng)舉手機(jī)是在課堂上突發(fā)奇想，然后發(fā)明的`。就是找一塊木頭，做成手的形狀，釘在課桌一旁，有用的時(shí)候只要把它拉上來就可以了。整人機(jī)就是把一杯水吊在上面，并放入一顆強(qiáng)力非凡的磁鐵，再把另一顆強(qiáng)力非凡的磁鐵放在你要整的那個(gè)人身上，當(dāng)他走過那個(gè)地方時(shí)，強(qiáng)烈的吸引力會(huì)使水倒過來，就可以淋他個(gè)“透心涼”。
你覺得我以后會(huì)做上面職業(yè)呢？
未來的暢想作文 篇5
“現(xiàn)在的船太沒有安全感了�！蔽乙贿吙葱侣勔贿呧洁熘�，說著就跑進(jìn)房間設(shè)計(jì)起來。
我先畫了兩邊的長甲板，這樣起浪時(shí)，甲板會(huì)自動(dòng)升起擋住海浪。當(dāng)頂不住驚濤駭浪時(shí)，甲板會(huì)縮起來，這時(shí)的船就會(huì)變成一只全透明的潛水艇，潛入海底，可以看到美妙而奇特的海底世界。當(dāng)大浪退去，船擱淺時(shí)，只要按一下黃色按鈕，船下面立刻會(huì)伸出四個(gè)輪子，就可以在陸地上自由的行駛。當(dāng)船一不小心靠近冰山時(shí)，只要啟動(dòng)船上的藍(lán)色按鈕，尾部的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這時(shí)的船就像是一只長了翅膀的小鳥，一躍而起，飛過重重阻礙。這樣的船就完美了。
我想雖然外觀改進(jìn)了，但是內(nèi)部也要進(jìn)行改變。因?yàn)楝F(xiàn)在的船在行使中排放出的尾氣嚴(yán)重污染了環(huán)境，使得有些海洋生物都瀕臨滅絕了。我希望未來的船是吸收太陽光的，能保存能量，即使在陰雨天都能正常行駛，而且尾氣又有凈化空氣的作用，船行駛過后，空氣會(huì)變得格外清新，大海上也會(huì)留下淡淡的清香。
我相信隨著科技的發(fā)展，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的暢想作文 篇6
現(xiàn)在是20xx年了，我已經(jīng)是一個(gè)筆工廠的老板。中國在改變，我工廠制造的筆也改進(jìn)了。
改進(jìn)后的筆，功能很特別。這種筆裝有一種特別輕小型的電腦。只要你寫錯(cuò)字，對(duì)電腦說一聲：“修正帶�！惫P立即變成修正帶，修正帶馬上改完錯(cuò)字，又變成筆接著寫。有人會(huì)說：“這樣會(huì)很慢吧？”其實(shí)，這樣子不會(huì)很慢，一般在3至4秒左右。
這種筆還可以自動(dòng)換芯。只要你的筆芯沒水了或沒帶紅筆的情況下，筆就馬上如你所需。
這種筆還會(huì)警告，比如你寫作業(yè)，眼睛離作業(yè)本很近，電腦會(huì)發(fā)出聲音：“小心近視，小心近視。”這可是針對(duì)快要近視的人用的。他也可以跟小動(dòng)物對(duì)話。比如，你跟螞蟻對(duì)話，你聽不懂螞蟻的話，螞蟻聽不懂你的話。電腦會(huì)把你說的話翻譯成螞蟻看得懂的文字，把螞蟻的話翻譯成你看得懂的文字，這樣你就可以和小動(dòng)物對(duì)話了。
這種神奇的筆，你一定很想擁有吧？
未來的暢想作文 篇7
現(xiàn)在我國有兩大問題:1是住房擁擠2是交通擁擠.到那時(shí)侯,我已經(jīng)是著名的建筑家和制作家這兩個(gè)問題對(duì)我來說是一個(gè)小事.
我想,應(yīng)該把房子建再高處,建再哪呢,對(duì)建在山上,你們肯定會(huì)說那怎么行呢,萬一地震來了那該怎么辦?那你就放心吧,再樓底下有一塊磚,地震來了你一點(diǎn)兒也察覺不到,你會(huì)有說那裂開一條縫,樓房掉進(jìn)去那該怎么辦?再樓房里,有一個(gè)小瓶子,它可以施放氧氣,樓房掉進(jìn)去你也不會(huì)被悶死.這樣第一個(gè)問題就解決了.
交通也有了辦法,那時(shí)侯的車,有三種大功能1是可以天上飛2可以水上行3可以在陸地上跑,這樣兩大問題就全部解決了.
怎么樣,我的建筑和制作還行吧?
未來的暢想作文 篇8
只聽見“砰”地一聲，一樣笨重的機(jī)器掉落到了地面上，我從里面走了出來…
“這是怎么回事!難道我來錯(cuò)地方了!”我看見眼前這一幕不禁尖叫。
不久之前，我乘坐著高科技時(shí)光機(jī)前往未來的世界，我夢(mèng)想著未來的情景，想像著未來的人物：到時(shí)候一定是個(gè)美麗的，發(fā)達(dá)的世界，人們自由地在水上行走，快速地趕到目的地;汽車飛快地奔跑著，絲毫不用費(fèi)心想會(huì)撞到行人，更不用擔(dān)心會(huì)消耗資源。因?yàn)檫@是高科技。而且路邊綠樹成蔭，給人清新的空氣。
可是現(xiàn)在我的夢(mèng)想破滅了，我看到的是……
突然，我覺得似乎覺得呼吸困難，剛好一位行人看見了，立刻扶起我，并急忙買來呼吸器給我戴上，我才得以呼吸。此時(shí)我才看清楚，這里所有的人都帶著呼吸器，用憤怒的眼光看著這些含著大量灰塵的空氣，議論著什么。我開始打量四周，這里的人們個(gè)個(gè)都是肥頭大耳的，穿著的衣服也是珠光寶氣，使我聯(lián)想到這個(gè)世紀(jì)的生活一定是豐衣足食的，但是，那路旁的景象更是讓我大吃一驚，許多路邊的垃圾桶旁躺著一個(gè)個(gè)衣不蔽體的老年人，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然也有這樣的人，卻屈指可數(shù)。未來的社會(huì)真的這么不堪入目嗎?未來世界的人們真的這么殘忍嗎?
“為什么有那么多的人吃不飽穿不暖?你們?yōu)槭裁床蝗椭麄兡?”我不禁問道。
“這些人那么多，怎么幫?顧好自己就夠了!這些讓政府管去，但我看來他們只顧著創(chuàng)造發(fā)明了!”
“天哪!因?yàn)閯?chuàng)造而毀了這個(gè)城市!”我心想。難怪從我來到這兒后從未見過一點(diǎn)綠色，只有那發(fā)達(dá)的高科技。
如同操場般寬闊的馬路上，一種以磁能為原料的汽車飛快地行駛這，它沒有輪胎，也不貼地面，卻可以如風(fēng)般地奔馳;路旁的樓房高聳入云，但只需一按按鈕，便可進(jìn)入頂樓;浩蕩的江河雖遠(yuǎn)，雖險(xiǎn)，但也只需片刻就可到達(dá)對(duì)岸。因?yàn)橛辛讼冗M(jìn)的高科技，但也是因?yàn)楦呖萍�，綠色也消失了。
不久，我離開了那堆人群，趕往我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲翼氉C實(shí)：綠色還存在!
我很快來到我的家鄉(xiāng)，那個(gè)人稱“天然氧吧”的云石。在哪里，我所看見的也并非全如我所愿。這就像一個(gè)城市。四面環(huán)山的天然氧吧沒有了，雖然路邊還有幾棵綠樹，但也奄奄一息，這還是我的家鄉(xiāng)嗎?連綿起伏的群山變成了游樂場。我對(duì)未來的世界失望極了!
就在我打算回去的時(shí)候，忽然我看見了一位園丁正在號(hào)召人們積極參加綠化，我被他的行為感動(dòng)了，這位園丁在絕望中尋找希望，我相信，總有一天他會(huì)成功的，即使這次旅途會(huì)很漫長。
我再次乘進(jìn)了時(shí)光機(jī)，我堅(jiān)信，綠色還存在，綠化還在人們的心中!
未來的暢想作文 篇9
一覺醒來我發(fā)現(xiàn)我身便全是海底生物，他們竟然還和我說話，向我問好。更奇怪的是我還可以在海地呼吸。后來魚兒們知道了我的疑惑，就向我解釋了，它們說這是20xx年的地球，由于人類的科技不斷的發(fā)展我們已經(jīng)可以在海地生活了，也能和它們對(duì)話了，它們很開心，歡迎人類的到來，希望和人類成為好朋友,。聽完魚兒的介紹我頓時(shí)開心了起來，我跑到了門外，發(fā)現(xiàn)這里真是太美了，沒到讓人陶醉，藍(lán)藍(lán)的大海;生機(jī)勃勃的魚兒;五彩斑斕的珊瑚……這一切的一切都是那么好，那么的和諧，讓人心曠神怡。我在海底住了幾天，和魚兒們一起去了很多地方，但海洋的奧秘還有很多，一時(shí)半會(huì)是探索不完的。海底世界是多么的美麗啊!真希望我們也可以快點(diǎn)在海地生活!去探索海底的奧秘。
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