“學(xué)”坐車(chē)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的“學(xué)”坐車(chē)作文，歡迎大家分享。

“學(xué)”坐車(chē)作文1

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)：“坐車(chē)”？這么容易的。不就是把車(chē)門(mén)打開(kāi)。雙腳踏進(jìn)去，整個(gè)身子坐進(jìn)車(chē)子里，再關(guān)好車(chē)門(mén)，等司機(jī)開(kāi)車(chē)嘛，這還用學(xué)嗎？”先別急，我所說(shuō)的可不是這樣，你還是聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　我坐車(chē)暈車(chē)，坐汽車(chē)要暈，坐小轎車(chē)要暈，有時(shí)就連坐火車(chē)也要暈車(chē)。而就因?yàn)檫@個(gè)，爸爸媽媽很少帶我出遠(yuǎn)門(mén)去玩，不想在路上坐坐停停，耽誤時(shí)間。你以為我想這樣？為我想這樣？說(shuō)實(shí)話，丟了這么多次出門(mén)玩的機(jī)會(huì)，無(wú)論用什么跟我換，我都不愿意。放假的時(shí)候要出去旅游，還沒(méi)上車(chē)，我一聽(tīng)到“坐車(chē)”兩個(gè)字，我就感到心里不舒服了�？捎惺裁从媚�？于是，我下定決心，要克服自己的心理障礙。

　　伯父自己有一輛車(chē)，我就趁著暑假跟著伯父“學(xué)”坐車(chē)。一旦他出去，我就跟著坐在車(chē)上。有時(shí)間了，我又讓伯父帶我開(kāi)車(chē)出去溜達(dá)溜達(dá)，多坐坐車(chē)。開(kāi)始我有些不習(xí)慣，想要放棄，不想再“學(xué)”了，不后拉坐多了，也就好一些了，坐車(chē)也沒(méi)有因?yàn)楦械讲皇娣�而停下�?chē)來(lái)。經(jīng)過(guò)這么多天的“訓(xùn)練”，我也從中摸出了坐車(chē)的門(mén)道。坐汽車(chē)、轎車(chē)的'時(shí)候不要看書(shū)，眼睛不要往兩旁的玻璃外面看，要注視正前方，坐車(chē)時(shí)盡量控制自己別吃零食，不要想太多的事情，保持好的心情。當(dāng)然，目前我只參透出這幾種方法，不過(guò)我相信還有很多。然而，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的訓(xùn)練，我也越來(lái)越不怕坐車(chē)了，收獲也不要錯(cuò)。

　　通過(guò)這次“學(xué)”坐車(chē)，讓我明白了做什么事只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有好的成果。

“學(xué)”坐車(chē)作文2

　　就要去海南了，爸爸怕我旅途中不會(huì)坐車(chē)，就特地帶我去學(xué)坐車(chē)。

　　出發(fā)前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)坐車(chē)，主要是心理問(wèn)題。你如果換一種想法，那就不會(huì)怕了�！闭f(shuō)著，他教我種種辦法：“你在坐車(chē)時(shí)，如果不舒服，心里就想：別人都會(huì)坐車(chē)，就我不會(huì)，那多沒(méi)意思。如果不行，你就想著些高興的事。如果還是不行，就想：我一個(gè)人不會(huì)坐車(chē)，大人都嘲笑我，多丟臉呀！如果我會(huì)坐車(chē)，在車(chē)上可以和小朋友做游戲，那多開(kāi)心呀……”爸爸說(shuō)的最后一話，讓我牢牢記在心里：“想吃就吃，想吐就吐！”

　　我們來(lái)到了車(chē)站，上了一輛汽車(chē)。一上車(chē)，我就捂著鼻子。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“不要緊張，沒(méi)事的，要相信自己！你一直捂著鼻子，憋著氣，會(huì)更難受的�！蔽衣�(tīng)了，遲疑了一下，半信半疑地放下了手�？僧�(dāng)我聞到車(chē)上難聞的氣味時(shí)，卻差點(diǎn)兒吐出來(lái)。于是，就用起爸爸教給我的第一個(gè)“絕招”，不管用。可是，我不泄氣，想了好多開(kāi)心的'事，連肚子都笑痛了。突然，車(chē)子減慢了速度，讓我想到現(xiàn)在是坐車(chē)時(shí)，頭又開(kāi)始暈了！我還是不灰心，馬上使出爸爸教我的“最后一招”：拿出話梅，慢慢地嚼！酸溜溜的話梅肉一下肚，全身舒服多了。下車(chē)了，我成功地完成了任務(wù)。

　　今天，我特別高興，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了自己!

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