挫折優(yōu)秀作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的挫折優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折優(yōu)秀作文1
人生，十之八九都不如意，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的一至四年級(jí)都一帆風(fēng)順地度過(guò)了�？晌迥昙�(jí)的一次期末考試，卻使我初嘗挫折的滋味。
在那次考試前，我做了充分的準(zhǔn)備：認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做復(fù)習(xí)筆記，做模擬試卷等。我自認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失�？荚嚂r(shí)，我同樣鎮(zhèn)定自若，寫完還進(jìn)行了檢查�？煽荚嚭蟮慕Y(jié)果仍出乎我的意料——我只得了第15名。雖然對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的要求。
回到家，我翻開卷子，認(rèn)真查看起來(lái)。是我沒(méi)檢查嗎？不，我仔細(xì)檢測(cè)了許多遍。最后我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲移綍r(shí)只是盲目復(fù)習(xí)，沒(méi)有抓住要點(diǎn)，不僅花費(fèi)了許多時(shí)間，而且收獲甚微。
而且，我在檢查時(shí)也粗心了。找到問(wèn)題的根本所在后，我便對(duì)癥下藥。抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)并對(duì)它們各個(gè)擊破，上課時(shí)吧老師講的重點(diǎn)記在書上。同時(shí)，努力改進(jìn)自己的粗心的毛病。在今年的考試中，我取得了前五名的好成績(jī)。
如果把人生把人生比作一把“刀”，那么，挫折就是一塊“頑石”使“刀”更加堅(jiān)韌，鋒利。所以，讓我們?nèi)ビ赂矣痈啻煺�，令我們的人生在不斷的挫折中得到升華吧！
挫折優(yōu)秀作文2
一帆風(fēng)順的生活又能怎樣？坎坷的人生才是充滿精彩！
面對(duì)挫折，勇敢度過(guò)。當(dāng)年輕人失去臂膀，依舊堅(jiān)定最初的夢(mèng)想，不做停泊。當(dāng)女孩失去雙腿，那又怎樣，依舊堅(jiān)持夢(mèng)想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊，面對(duì)挫折，勇敢度過(guò)。別讓生命來(lái)操控你，而是你要去掌控生命。正因?yàn)樗麄冇赂覉?jiān)持與執(zhí)著，才會(huì)有燦爛的人生之花綻放。
面對(duì)挫折，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。以苦作樂(lè)又怎樣？平凡的人生也可以有樂(lè)觀。掃大街的大姐用樂(lè)觀的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活萬(wàn)難�；及籽〉幕颊哂脴�(lè)觀的人生態(tài)度來(lái)于病魔做抗?fàn)�，那又怎�?平坦的路上太無(wú)聊，坎坷的路上才有風(fēng)景。路還長(zhǎng)，挫折還多，用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，才能成為最大的贏家。
面對(duì)挫折更加堅(jiān)強(qiáng)，不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人？又怎么能激勵(lì)自己內(nèi)心的勇氣，有首歌長(zhǎng)的好，淋雨一直走，淋雨一直走，就算有困難，有磨難，有荊棘，一路向前，決不放棄，就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
有了挫折才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢度過(guò)，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，更加堅(jiān)強(qiáng)。這樣的人生比一路順風(fēng)更加有意義，更加精彩。不是嗎？
挫折優(yōu)秀作文3
生命的日子，有晴天，有陰天，有雨天，也有雪天。人生的道路上有平川坦途，也有坎坷小道。挫折隨時(shí)都有可能不期而至。有人說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。”有人說(shuō)：“挫折是傾訴不盡的樂(lè)趣�！倍覅s要說(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富�！辈诲e(cuò)的，挫折的確是一筆財(cái)富。
挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是墊腳石，讓你站得更高：然而，挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，卻是絆腳石，讓你寸步難行。達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：“適者生存�！惫沤裰型庠S多仁人志士，不都是經(jīng)歷失敗才成功的嗎？愛迪生為了找到合適的燈絲，經(jīng)歷了千百次失敗，但他自己總覺得每一次失敗，都向成功靠近了一步。果然，功夫不負(fù)有心人。愛迪生終于成功了。是他給世界帶來(lái)了光明。司馬遷，雖身受宮刑，歷盡艱辛，仍意志堅(jiān)定，伏案疾書。終于寫出了流傳千古的《史記》，讓中華上下五千年的歷史，更加光彩奪目。
李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》翻越千山，嘗遍百草，拜訪百醫(yī)，最終不也成功了嗎？……無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們：不經(jīng)風(fēng)雨，怎樣見彩虹？沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈出絕妙的樂(lè)章；沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，怎會(huì)有創(chuàng)造神奇的力量；沒(méi)有千百次長(zhǎng)空的搏擊，又怎能展翅飛翔？青少年朋友們，勇敢地去在風(fēng)雨中闖蕩、拼搏，不要回頭，勇往直前，彩虹在遠(yuǎn)方向你招手，為你歡呼！
挫折優(yōu)秀作文4
人生，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，路途遙遠(yuǎn)而艱險(xiǎn)，但從不放棄……
——題記
月考過(guò)后，我邁著沉重的腳步向?qū)W校走去，天空烏云密布，下著蒙蒙細(xì)雨，嘀嗒嘀嗒地落在干硬路面上，路上的行為也低著頭，憂郁地在大街上走過(guò)。我緩緩地打開那黑色的雨傘，向教室走去。
到了教室，同學(xué)們都熱火朝天地談?wù)撛驴汲煽?jī)，日光燈絲絲地閃了幾下，我試探性地向周圍的一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“月考成績(jī)出了嗎？”他愉悅地回答說(shuō)：“出來(lái)了！班上總成績(jī)考得不錯(cuò)呢！”我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，側(cè)身拉開書包，抽出書本，開始枯燥乏味的早讀……
當(dāng)英語(yǔ)課開始時(shí)，易老師從她那皮包中拿出手機(jī)，打開微信，念著成績(jī)。我不禁汗岑岑，雙腳在不停地哆嗦。我久久地未聽見念到我的名字，這時(shí)，“郭啟為四十五名”一句話從我腦中閃過(guò)，如一道閃電，使我的精神麻痹。周圍響起同學(xué)們的唏噓聲，有的在嘲笑，有的在嘆惋。窗外的雨也下得更大了，在烏云當(dāng)中閃過(guò)一道閃電，發(fā)出“隆隆”的聲音，而此時(shí)我的心也如跌入寒冷刺骨的冰窖之中。
在回家的路上，朋友以良言安慰我，讓我不要?dú)怵H。在家中，父母也無(wú)責(zé)備。我明白了，不能再驕傲了，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以求上進(jìn)。雖遇挫一次，可并未失敗。只要迎頭趕上，必然會(huì)成功。挫折并不可怕，關(guān)鍵是你是否敢勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
人生當(dāng)中，不知會(huì)有多少挫折與困難，但我相信，只要不放棄，咬緊牙關(guān)，必須能繼續(xù)向前。
挫折優(yōu)秀作文5
人生道路中每個(gè)人都有過(guò)成功，那是因?yàn)橛写煺�。成功后那開心的笑容，那是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，不要緊，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍為什么鋒利無(wú)比？因?yàn)榻?jīng)過(guò)了長(zhǎng)年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的撲打，冰霜的考驗(yàn)。挫折雖然會(huì)使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進(jìn)步，令人生得到成功。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫出了《西游記》；愛迪生為了發(fā)明燈絲，實(shí)驗(yàn)了1000多次，最后終于成功；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；全身萎縮的史蒂芬霍金……
挫折增加了我的勇氣；增強(qiáng)了我的意志；堅(jiān)定了我的信念，使我更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該戰(zhàn)勝它；對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該向前進(jìn)。只有經(jīng)歷挫折才能成功，只有經(jīng)歷挫折，才能是生活更精彩！
挫折優(yōu)秀作文6
媽媽一反常態(tài)地給我買了一本叫做《挫折并不可怕》的書，這種類型的書應(yīng)該是說(shuō)教類的，跟我喜歡的科普類書籍不同，我覺得媽媽怎么會(huì)給我買這種書呢?
回到家，我立刻懷著一探究竟的心思，仔細(xì)研讀起這本書，看看書中到底有什么不同常人之處。剛一過(guò)目，我便被書里的一個(gè)個(gè)富含哲理的小故事感染了，其中《拔除雜草》這個(gè)故事給我的觸動(dòng)最深。
父親讓他的三個(gè)兒女每天到菜園里拔草。三個(gè)孩子一開始并不情愿，但不敢反抗，只是在暗地里互相抱怨，時(shí)間長(zhǎng)了，他們慢慢的習(xí)慣了拔草這項(xiàng)工作。三個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他們都要去外面求學(xué)，擔(dān)心起以后的除草問(wèn)題。父親笑了，說(shuō)：“自己有除草劑�！焙⒆觽儾唤猓谐輨楹芜�要用手拔，父親的回答深深地觸動(dòng)了我的心，“在拔草的時(shí)候，你們學(xué)會(huì)了忍耐，寬容，要知道，心里的雜草用除草劑可不行，要親自動(dòng)手拔除�！�
人的心田中，或多或少都生有雜草。在燦爛如錦的心田里，心煩氣躁的狗尾草茍延殘喘;粗心大意的掃帚草連天遍地;怨天尤人的鋸齒草滋生泛濫;妒火難耐的鐵絲草深扎心田;懦弱自卑的連地草風(fēng)生水起;驕傲的蓬蓬草遮日蔽陽(yáng)。我們要一一拔掉，為了開出絢爛的幸福之花，結(jié)出甜美的理想之果，這點(diǎn)艱辛，這點(diǎn)痛苦，又算什么呢?
《挫折并不可怕》這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也大家都去看看，從中學(xué)到些東西。
挫折優(yōu)秀作文7
生活中你認(rèn)真觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多困難或挫折。人生的路上是會(huì)有許多小石子的，難免磕磕碰碰，只要你用手把小石子搬開，難么就等于度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。朋友們，不要把生活想象的太簡(jiǎn)單，也不要把它想象的太難，不然就會(huì)對(duì)生活失去信心了。
有一次，我們?nèi)业轿骱ネ�，因�(yàn)槿颂嗔�，我沒(méi)太在意，就與爸爸媽媽走散了。我慌張極了，一會(huì)這找找，一會(huì)那找找，可始終沒(méi)有看見爸爸媽媽的身影。我心里開始不安了起來(lái)，怎么辦呢？眼里的金豆豆在打轉(zhuǎn)。這兒我也不熟悉，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？都是我不好！早知道緊緊抓住媽媽的手了。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該想辦法了，我到處找警察叔叔。嘿！終于找到了，我仿佛找到了救命稻草。我想叔叔借了電話，打給了爸爸，電話里傳來(lái)了爸爸的聲音，我的金豆豆終于還是掉了下來(lái)。我告訴了爸爸我的位置，最終我與爸爸媽媽團(tuán)聚了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我終于學(xué)會(huì)了怎樣度過(guò)挫折，而不被我們以后的老朋友挫折打敗。不同的挫折，你要用不同的方法對(duì)付。記住！人生的路不可能是平平坦坦的，你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)問(wèn)題。
河南新鄉(xiāng)獲嘉縣東張巨村學(xué)校五年級(jí):劉創(chuàng)新
挫折優(yōu)秀作文8
人生如同大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。因此，我們的一生會(huì)面對(duì)很多的挫折。那次挫折我明白了……
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺不錯(cuò)，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽錯(cuò)了，但，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家�；氐郊抑校瑡寢寙�(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分�！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛�！币�?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績(jī)?cè)谕ㄖ獣咸顑?yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jī)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì)罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，再?zèng)]有讓父母擔(dān)心過(guò)。
從此之后我知道：面對(duì)挫折需要振作起來(lái)。因?yàn)槊利惖牟屎缈偸窃陲L(fēng)雨之后才出現(xiàn)!
挫折優(yōu)秀作文9
人生就像一杯苦咖啡，而挫折就像一塊方糖，只有將糖放入咖啡里，才會(huì)嘗到“美麗”。
人生中誰(shuí)都會(huì)有許多挫折，但有人被挫折踩在腳下，而有人會(huì)將挫折踩在腳下。
外國(guó)的發(fā)明大王愛迪生就是將挫折踩在腳下，成為昂立世界的科學(xué)巨人。
小時(shí)候，愛迪生聰明好學(xué)，可這卻讓老師認(rèn)為他是傻子，而被無(wú)端開除出校。幼小的愛迪生用堅(jiān)定的目光迎接別人對(duì)他異樣的眼神。他用這種“執(zhí)著”澆灌出了燈泡，讓人們生活在光明的世界。
縱觀古今，我國(guó)也有許多圣人皆出自挫折。例如被魯訊先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！钡摹妒酚洝肪幋壑怂抉R遷便是其中一位。
司馬遷剛剛編寫“史記”時(shí)，因“李陵事件”遷怒漢武帝，漢武帝給馬司遷三條選擇：1、死刑；2、用錢贖罪；3、接受宮刑。當(dāng)時(shí)司馬遷兩袖清風(fēng)，哪有錢贖罪呢？為了繼續(xù)編寫“史記”，他選擇了宮刑。別人都勸他說(shuō)“士可殺，不可辱”，但司馬遷毅然接受了宮刑。此后的他，被當(dāng)朝百官所排擠，成了真正的“孤家寡人”了。面對(duì)這一挫折，司馬遷并沒(méi)退縮，也沒(méi)有后悔自己的選擇，他以“史記”為友，并以完成“史記”當(dāng)作自己的畢生心愿。
如若司馬遷沒(méi)有接受宮刑，而含冤而死，那“史記”還能成為二十四史之首嗎？
人生需要成功做鋪墊，成功卻需要挫折做點(diǎn)綴，也只有這樣，人生才會(huì)變得更加美麗！
——后記
挫折優(yōu)秀作文10
人生的道路上難免碰到挫折，不要因?yàn)榈沽司筒桓以倥榔饋?lái)繼續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，享受挫折，克服挫折。
讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，感謝挫折讓我的生命更加精彩。
讓挫折陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)更多更多……
挫折優(yōu)秀作文11
人生中難免會(huì)遇到一些挫折，但是要看怎么樣來(lái)處理。處理得好，下次就會(huì)成功，要是沒(méi)有處理好，機(jī)會(huì)再多也不會(huì)成功的。比如肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德·山德士，一生在許多挫折中，但是他不放棄，最后事業(yè)有了巨大的成功；“從中我們會(huì)體會(huì)到了挫折是一筆財(cái)富。”只要不放棄你就會(huì)成功。
我就因?yàn)榇煺鄄攀刮页晒Φ摹Ｔ谛W(xué)六年級(jí)時(shí)，我們舉行跳繩比賽，老師選中了我，我心中一驚，嚇了一跳，我不會(huì)跳繩這可怎么辦，所以我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
到了第二天，到了練習(xí)跳繩的時(shí)候，果然不出我所料，跳繩的時(shí)候，一下子就被絆主了，最嚴(yán)重的是我摔了一跤，腿一下子就青了幾塊，我哭得直喊娘��！我在擦藥的時(shí)候，想了想只剩一個(gè)星期了，得快馬加鞭啊。再不快點(diǎn)我就只能為班級(jí)丟臉，丟大發(fā)了。
我的腿好了以后，就叫我家的跳繩大將——爺爺，一分鐘就跳了一百多下，我嘴張的都可以裝下好幾個(gè)雞蛋了，我請(qǐng)教了爺爺，爺爺只說(shuō)了一句話：“跳繩要眼疾手快�！蔽以嚵嗽嚕统跻姵尚Я�，但是不出事個(gè)就被繩子抽的痛，被抽了幾次下來(lái)，我的腿就腫了。我也想放棄了，但是想到離比賽還有三天，我就很著急啊。我從早上練到了晚上，腿上的樣子已經(jīng)不忍直視了——到處都是傷。但是，一分鐘也可以跳個(gè)一百多下了，我放心了。
果然是功夫不吐有心人，只要抓住機(jī)會(huì)就會(huì)取得巨大的成就。
初三：蘇天毅
挫折優(yōu)秀作文12
我曾幻想，如果人生沒(méi)有挫折，沒(méi)有坎坷該多好。但換一個(gè)角度去想一想，如果真的沒(méi)有挫折，永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，永遠(yuǎn)都是完美的結(jié)局，那生活便會(huì)變得索然無(wú)味。挫折給我的不僅是遺憾，它往往是人生的一筆財(cái)富······??
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)模擬考試，我懷著惴惴不安的心情迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)--考試失利。我心如刀絞，一支支利劍從四面八方、防不勝防的射中了我幼小的心靈。它的滋味，讓我不得不時(shí)時(shí)銘記在心。??
我趴在桌上，淚水的咸味滲進(jìn)干澀的嘴唇里，我好好地反省了自己，并告訴自己，“李月，我下次絕不能再犯這樣的錯(cuò)誤，這也是最后一次！”??
這時(shí)，同學(xué)們走到我身旁安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要哭了，下次考試考好就行了！”??
各種嘈雜的聲音傳入我耳中，我早已不厭其煩，大聲吼道：”我不想聽了！”同學(xué)們紛紛退后了幾步。??
但是我又該如何面對(duì)挫折呢？是回避還是迎難而上？我想：挫折是人生必不可缺的一部分，何不把它當(dāng)作人生的一項(xiàng)必修之課呢？我豁然開朗起來(lái)。??
其實(shí)挫折未必是壞的，感悟挫折，體驗(yàn)挫折是一筆寶貴的財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了失敗和挫折，我才更懂得精益求精，更懂得如何奮力面對(duì)失敗，如何迎接更多的挫折。?
感悟挫折，讓我積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，感謝挫折，讓我再一次成長(zhǎng)！
挫折優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到挫折，失敗，困難，有的人會(huì)選擇逃避，有人會(huì)選自面對(duì)。
記得老師說(shuō)過(guò)陶淵明。周敦頤的故事，他們都不與黑暗社會(huì)同流合污，但是他們選擇了不一樣的解決方法，周敦頤選擇了勇敢面對(duì)，而陶淵明選擇了逃避。如果是你，你會(huì)怎么選？
我選擇周敦頤的方法，生活中會(huì)遇到很多不如意。但是我相信世上沒(méi)有過(guò)不去的檻。記的初一時(shí)，跟同學(xué)鬧得很不愉快，我曾選擇過(guò)逃避，但是我發(fā)現(xiàn)，面對(duì)不是痛苦，逃避不一定快樂(lè)。如果每一個(gè)人遇到挫折就逃避的話！那么中國(guó)就早已不復(fù)存在。少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
有人會(huì)說(shuō)逃避是解決問(wèn)題的最好方法，如果每一個(gè)老師遇到挫折就逃避的話，中國(guó)的教育也就會(huì)陷入危險(xiǎn)，如果每個(gè)運(yùn)動(dòng)員一遇到挫折的話，那么中國(guó)就不會(huì)出現(xiàn)姚明，劉翔。如果每一個(gè)家長(zhǎng)一遇到挫折就逃避的話，那么每一個(gè)孩子都會(huì)學(xué)家長(zhǎng)的'逃避方法。如果一代代傳下去的話，那么中國(guó)就會(huì)……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。
挫折優(yōu)秀作文14
人生有許多不盡意的地方。面對(duì)諸多的不如意，你是否有樂(lè)觀的態(tài)度。我想作為當(dāng)代的大學(xué)生有這樣的素質(zhì)是很有必要的。我們要懂的路是自己一步一步的做下去的，更要明白人生是呈螺旋式上升，在波浪中前進(jìn)的道理。
人生正如海浪，有波峰也有波谷。波峰就好比成功，那么波谷就是失敗。人生就是一葉扁舟，在波峰與波谷的不斷交替中前進(jìn)。
面對(duì)挫折我們要選擇坦然。只有坦然的面對(duì)，在挫折面前我才不會(huì)垮掉。
記得那是暑期的時(shí)候，我去一家酒店賣報(bào)，剛進(jìn)門就被酒店老板給趕了出來(lái)。我甚是不服，便又進(jìn)去，結(jié)果亦然。當(dāng)我打算放棄的時(shí)，有這樣的一番話在我的耳畔響起。成功和失敗的兩個(gè)半球體，只有這兩個(gè)半球體組合起來(lái)，才能向前滾動(dòng)。面對(duì)挫折我有點(diǎn)退縮，但最終還是跑了進(jìn)去。這次，我沒(méi)有被趕出來(lái)，老板被顧客勸住了，也許是我的執(zhí)著打動(dòng)了他們，他們也紛紛來(lái)買我的報(bào)紙。雖然我受到了冷眼，但我那天的生活有了保障。不僅如此，我還懂的了一個(gè)道理。那就是當(dāng)你在挫折的門口徘徊感到害怕的時(shí)候，你就要加快速度開門進(jìn)去。那些膽怯的心理也會(huì)象煙霧一樣消散。
不斷的激勵(lì)自己，讓自己更加有信心。這樣才能端正自己的心態(tài)，使之變的更樂(lè)觀。坦然面對(duì)，笑看挫折，人生達(dá)到最高的境界。
挫折優(yōu)秀作文15
每當(dāng)我聽見著名二胡曲《二泉映月》時(shí)，從樂(lè)曲中透露出的一種悲傷。使我“失明”“失聰”的心情得到放松，得到開放‘使自己的心情立即變的豁然開朗，給我指明了道路，給我以信心和勇氣。
原來(lái)這首二胡曲《二泉映月》是著名民間音樂(lè)家阿柄在兩眼失明的情況下創(chuàng)作出來(lái)的。阿柄的真實(shí)姓名叫華彥鈞。1894年出生在江蘇無(wú)錫，4歲時(shí)喪母，自幼住在嬸嬸家，經(jīng)常受到嬸嬸家人的歧視與侮辱，使他幼小心靈遭受到摧殘。自11歲開始，他就與熱忠于音樂(lè)事業(yè)的父親學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)，學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基本功。
21歲時(shí)患了眼疾，35歲就雙目失明，早期還當(dāng)過(guò)道士，因?yàn)榕c民間藝人切磋藝術(shù)和用民間音樂(lè)改編道教樂(lè)曲，所以被逐出道教，成為淪落街頭乞討的流浪漢，1950年永遠(yuǎn)的離開了人世，長(zhǎng)眠與地下。
雖然他已離我們而去，但他卻還活在我們的心中，他所創(chuàng)作的歌曲也還在音樂(lè)藝術(shù)上長(zhǎng)久不衰，被人們所傳誦。通過(guò)我對(duì)華彥鈞的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為他是挫折一生，困難一生，但是他卻不認(rèn)為這是對(duì)他的禍，而是對(duì)他的一種福，他把這些困難當(dāng)成激烈他前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，創(chuàng)作出了著名的樂(lè)曲。我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。
這就是一個(gè)人，一個(gè)英勇的人，讓我們永遠(yuǎn)記住他的名字，高喊他的姓名——華彥鈞．
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