有關(guān)建議書作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的建議書作文300字4篇，歡迎大家分享。
建議書作文300字 篇1
廣大群眾們：
我們中國改革發(fā)展十六年的開始，生態(tài)環(huán)境就開始被破壞，現(xiàn)在的森林資源，水資源等逐年減少，我現(xiàn)在生活的很好， 但珍惜資源的人越來越少，浪費(fèi)資源的人卻越來越多，而且僅有的水資源被污染了，大地上的樹木被砍，水土流失，許多地方面臨沙漠化。在家里水龍頭開著流著清澈的水，用水人不知去向；家里電燈開著，卻空無一人；本子用了幾頁，就扔垃圾桶里……為此我提出以下建議：
1、不使用一次性的東西，不用塑料袋，減少白色污染。
2、保護(hù)花草樹木，一見到有人破壞，就立刻制止，多栽花草樹木。
3、節(jié)約用水，把洗米的水澆花，一定把洗衣服水沖廁所。
4、節(jié)約用電，不用電池，一定要及時(shí)把電源關(guān)閉，不讓家具待機(jī)，要把插座插下來，防止浪費(fèi)電。
地球是我們共同生存的地方，讓我們共同出一份力，為了美好的未來，為了我們的子孫后代，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造出更加美好的家園吧！
建議人：張美朋
20xx年7月15日
建議書作文300字 篇2
大家好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我剛學(xué)完《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識(shí)到地球有多重要。如果沒有了地球，我們?nèi)祟惥蜔o法生存了，我們應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗而又容易破碎的`地球！下面我向大家提出幾點(diǎn)：
一我們要愛護(hù)花草樹木，不折斷花草樹木。愛護(hù)環(huán)境看到紙屑撿起，保護(hù)衛(wèi)生。
二我們要對(duì)地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節(jié)，才能常足。
三我們除了不要浪費(fèi)資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學(xué)品，不然會(huì)給人類帶來威脅呢。四我們要愛護(hù)好身邊的每一件物品，讓它們?yōu)槲覀兎⻊?wù)的時(shí)間長一點(diǎn)。讓我們一起動(dòng)起來，保護(hù)我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護(hù)這個(gè)可愛的地球吧�。。�
建議書作文300字 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！�。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營造，文明的習(xí)慣靠我們每個(gè)人平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們每個(gè)人的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們每個(gè)人校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們每個(gè)人用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議書作文300字 篇4
尊敬的校長：
你好
我是六年級(jí)的學(xué)生，在趙貝堡小學(xué)生活了六年；我坐在這明靜的教室里，對(duì)你提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
一、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋�，�?huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們才回互相理解。
二、開發(fā)圖書室
高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階段。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室，里面的書雖然不多，但是里面什么類的是都有。學(xué)生們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。可是，學(xué)生們有時(shí)去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，思念時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游。
夜深了，望著天上的星星，我想校長您會(huì)采納我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想的那樣嗎？
祝：
工作順利，萬事如意。
XXX
XXXX年X月X日
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