學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)合集6篇
現(xiàn)如今，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)6篇，歡迎大家分享。
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著蘇州城市建設(shè)的快速發(fā)展，農(nóng)民工群體進(jìn)城規(guī)模不斷擴(kuò)大，速度不斷提高。同時(shí)，義務(wù)教育段適齡的農(nóng)民工子女大量隨父母進(jìn)城求學(xué)。然而，絕大多數(shù)的農(nóng)民工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時(shí)候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，極不利于他們的成長(zhǎng)。
良山小學(xué)，一個(gè)民工子弟學(xué)校。狹小的兩棟教學(xué)樓擠滿(mǎn)了從學(xué)前班至初二所有的學(xué)生。教學(xué)環(huán)境也是極差的，沒(méi)有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有優(yōu)秀的師資條件，可那里的孩子并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄。他們選擇仰起笑臉，積極面對(duì)各種挫折，努力學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，我們是否應(yīng)該為他們送去一份溫暖，一些力所能及的幫助呢？都說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛(ài)心，或許就能為良山小學(xué)的孩子們多建一間校舍，多添一些書(shū)籍。希望每一位同學(xué)都能張開(kāi)您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助那些孩子走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一筆善款，將如春風(fēng)一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光；您的愛(ài)心和真情，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中的希望，帶動(dòng)更多的人加入到“奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)傳遞”善款籌集活動(dòng)中來(lái)。讓我們共同播撒愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓良山小學(xué)的孩子們感受到溫暖與關(guān)懷。
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇2
尊敬的各位老師：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的幸福。當(dāng)我們健康快樂(lè)迎接新學(xué)期到來(lái)時(shí)，誰(shuí)又曾想到我們親愛(ài)的胡洪劍老師，此時(shí)卻躺在病榻上與白血病魔做著搏斗，承受著常人所不能忍受的熬煎折磨……
胡老師是20xx年8月到崇義中學(xué)任教的，多年來(lái)一直任高三年級(jí)的地理課，他教學(xué)認(rèn)真，愛(ài)生如子，教過(guò)的學(xué)生都十分敬佩他；他和藹可親，樂(lè)于助人，同事們都喜歡與他相處；他工作負(fù)責(zé)，工作兢兢業(yè)業(yè)，歷年高考成績(jī)名列前列，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
就是這樣一位風(fēng)華正茂的好老師，就是這樣一位年僅33歲的地理骨干教師，正在與病魔抗?fàn)�，我們�(nèi)绦膩G下他嗎？
都說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”，這樣的厄運(yùn)發(fā)生在胡老師身上，我們?yōu)橹葱�。胡老師現(xiàn)在贛南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治療，需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，需要高額手術(shù)費(fèi)。驚人的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)收入不高的普通教師及其家庭而言根本無(wú)力承擔(dān)。
為了挽救一個(gè)年輕的生命，挽救一位可親的人民教師，在此，我們倡議：為胡洪劍老師捐款，為他獻(xiàn)出一份愛(ài)心！請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助胡洪劍老師治好病，走出困境，回到他那摯愛(ài)的三尺講臺(tái)。您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃心中希望的曙光！在您將這一份愛(ài)心注入這個(gè)生命的時(shí)候，也許這個(gè)世界會(huì)因您而改變！
滴水匯成大江，碎石堆成海島，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，您的愛(ài)心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵(lì)！
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇3
各年段、班級(jí)、團(tuán)支部:
愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛(ài)之手，以拳拳愛(ài)心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛(ài)�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里，我們根據(jù)上級(jí)文件《關(guān)于認(rèn)真組織好第二十二次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，在今年的“全國(guó)助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開(kāi)展主題為“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”，每人捐獻(xiàn)一天零用錢(qián)的愛(ài)心助殘活動(dòng)。我們?cè)诖讼蛉熒l(fā)動(dòng)愛(ài)心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛(ài)的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛(ài)心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對(duì)最需要的幫助的殘疾兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)異是雪中送炭。請(qǐng)伸出你們的援助之手，用自己的愛(ài)心托起孩子明天長(zhǎng)高的夢(mèng)想。
盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對(duì)孩子天真無(wú)邪的眼神，面對(duì)父母真誠(chéng)的企盼，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠(chéng)的愛(ài)心，請(qǐng)你于5月17日前捐出你的小小愛(ài)心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛(ài)心的錢(qián)物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。
xxxx學(xué)校政教處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)：
生活在城市里，衣食無(wú)憂的我們，也許并不特別了解貧困山區(qū)孩子的生存狀況。他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩筆，從來(lái)沒(méi)有過(guò)像樣的玩具，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué)，中午不吃午飯，在四處透風(fēng)的“教室”內(nèi)上課，那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動(dòng)……作為一個(gè)普通人，我們也許無(wú)力去徹底改變他們的處境，無(wú)法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點(diǎn)什么!哪怕只是一點(diǎn)一滴。
也許我們與他們素不相識(shí)，但愛(ài)心是沒(méi)有界限的!希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛(ài)的孩子們吧!省下一點(diǎn)零花錢(qián)，為貧困地區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)出愛(ài)心，努力用我們的愛(ài)心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活!
總有一種力量，它讓我們淚流滿(mǎn)面;
總有一種力量，它讓我們抖擻精神;
總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷尋求“愛(ài)的力量”。
這種力量來(lái)自于你我，來(lái)自于我們中的每一個(gè)人。每一分錢(qián)都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)，愿我們的點(diǎn)滴付出能夠匯成愛(ài)心的暖流!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起為他人、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加光輝燦爛的明天而獻(xiàn)上一份真摯的關(guān)愛(ài)，讓希望的光芒照亮他們的前程!
募捐活動(dòng)說(shuō)明如下：
1.募捐對(duì)象：全校師生
2.募捐時(shí)間：xx月xx日中午13點(diǎn)-13點(diǎn)30
3.募捐形式：以班級(jí)為單位
4.募捐地點(diǎn)：校園小廣場(chǎng)
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的'同學(xué)們:
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。而這樣的不幸就發(fā)生在我們的身邊，她跟我們所有人同在一所學(xué)校，卻承載了不同的命運(yùn)。她叫劉同學(xué)，某區(qū)某鎮(zhèn)某村委會(huì)某組人，現(xiàn)就讀于初三年級(jí)147班。
初二上學(xué)期的寒假，她的父親外出打工，卻不幸在他工作的地方去世了，父親不僅沒(méi)能給這個(gè)貧困家庭帶來(lái)絲毫改變，相反為了料理父親的后事，原本就困難的家庭更是雪上加霜。只留下了年邁體弱的奶奶、年幼無(wú)知的妹妹和帶有殘疾的母親。好不容易，東拼西湊料理了父親的后事，原本以為這樣一個(gè)家庭會(huì)得到上天的眷顧，可誰(shuí)也想不到也許是因?yàn)槎嗄甑膭诶�，加之原本身體就不好，又遭受了父親去世的打擊，在父親的后事辦完20多天后，在家家戶(hù)戶(hù)都忙著歡度春節(jié)、家人團(tuán)聚的時(shí)候，她的母親最終因沒(méi)錢(qián)醫(yī)治在年初八的這一天，帶著對(duì)命運(yùn)的不公，帶著對(duì)老人的虧欠，更帶著對(duì)女兒們的不舍，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，離開(kāi)了人世，她和妹妹成為了名符其實(shí)的孤兒，這個(gè)原本就支離破碎的家失去了所有的依靠。
好在天無(wú)絕人之路，在所有好心人的幫助之下，她和自己的妹妹依然可以來(lái)到學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，因?yàn)榧彝サ淖児剩葎e人更加刻苦勤奮，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在剛剛結(jié)束的初三年級(jí)的體檢中，她被檢查出心臟異常，她于20xx年4月1日到保山市第二人民醫(yī)院進(jìn)行了檢查，查出患有先天性心臟病。醫(yī)生診斷說(shuō)她的心臟上面有一個(gè)20毫米的孔，導(dǎo)致血液流動(dòng)和心跳加快，必須盡快到昆明進(jìn)行手術(shù)，否則病情會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而進(jìn)一步惡化，隨時(shí)都可能伴隨著生命危險(xiǎn)。但高昂的手術(shù)費(fèi)對(duì)這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。得知這個(gè)情況后我們147班在第一時(shí)間召開(kāi)了班會(huì)，號(hào)召所有同學(xué)都自發(fā)的行動(dòng)起來(lái)，大家一起來(lái)幫一幫我們可愛(ài)的同學(xué)。為此我們共同寫(xiě)了這份愛(ài)心捐款倡議書(shū)，號(hào)召我們保四中的所有師生都來(lái)幫一幫她。只要同學(xué)們少吃一次零食，少出一次校門(mén)，節(jié)省下來(lái)的錢(qián)都能給這個(gè)家庭帶去實(shí)質(zhì)性的幫助，錢(qián)不在多少，我們盡力而為。但每一分錢(qián)都能給她帶去希望。
老師們、同學(xué)們，困難的家庭需要您的愛(ài)心，無(wú)助的學(xué)生需要您的幫助。請(qǐng)伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情吧!也許我們的愛(ài)心可以挽救一個(gè)鮮活的生命。她會(huì)記住幫助過(guò)她的每一個(gè)好心人，我們147班的所有同學(xué)也會(huì)銘記老師們同學(xué)們對(duì)她的關(guān)愛(ài)和幫助，我們堅(jiān)信有愛(ài)就一定有未來(lái)。我們定于4月7日(星期一)晚19:00在初三年級(jí)教學(xué)樓前進(jìn)行募捐，期望老師們和同學(xué)們的參與。
最后衷心祝愿老師們和同學(xué)們身體健康!萬(wàn)事如意!
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的家庭。可當(dāng)我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐，還念叨它的不可口時(shí);當(dāng)我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時(shí);當(dāng)我們穿著嶄新的衣服，還嘆息它的不時(shí)尚時(shí);我們可曾知道，在我們的身邊有一個(gè)渴望上學(xué)的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個(gè)可以容身的家呀。
這個(gè)孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，xxxx年出生，是我校七年級(jí)2班學(xué)生，家住韓店鎮(zhèn)王崖村二社，家里現(xiàn)有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著年幼的妹妹離家出走，至今杳無(wú)音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開(kāi)人世。撫養(yǎng)的責(zé)任應(yīng)由其二叔、三叔承擔(dān)，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時(shí)常不穩(wěn)定，多次將小軍紅趕出家們，無(wú)家可歸。06年秋天，村上出面將其托付于一遠(yuǎn)房堂叔，后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學(xué)，由于飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家后又被三叔趕了出來(lái)。萬(wàn)般無(wú)賴(lài)之下他找到學(xué)校，將其暫時(shí)安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計(jì)問(wèn)題。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時(shí)候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛(ài)心和真情將如冬天里的一縷陽(yáng)光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人加入到募捐的行動(dòng)中來(lái)。
無(wú)助的孤兒需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持。伸出您的友愛(ài)之手，獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情。讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
韓店中學(xué)
年月日
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