尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文1
春天一到，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。開(kāi)學(xué)第一天，我就在學(xué)校里尋找春天。
一走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香，我一聞就聞出來(lái)了，這是美麗的迎春花，迎春花不僅有著淡淡的清香，還有著美麗的姿態(tài)，有的張開(kāi)金黃色的臉龐，有的只張開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘不愿張開(kāi)自己美麗的臉龐，還有的是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。迎春花有六片花瓣，花是黃色的，軟軟的，只有小橡皮那么大，葉子是碧綠的，旁邊有一些小鋸齒，有許多葉子，密密麻麻的。蜜蜂在花叢中翩翩起舞，正忙著采蜜呢！
小池塘里，魚(yú)兒游來(lái)游去，仿佛正在捉迷藏。柳樹(shù)是春天的代表，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。在這里，我不由自主地想到了一個(gè)句子，“千里鶯啼綠映紅”，這不正是寫(xiě)的我們這一派生機(jī)勃勃的景象嗎？燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。春天就是這么吸引各樣?xùn)|西，迎春花、蜜蜂、魚(yú)兒、柳樹(shù)、草、芽、燕子……都是春天的象征，這就是多彩的春天。
我們校園的春天是不是很美呀！
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文2
春天的美麗是無(wú)處不在的。
在賀知章“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳條里；在白居易“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的桃花中；在蘇軾“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的春水中。在……
在這美麗的春天，小桔燈的老師帶著我們走進(jìn)植物園。一進(jìn)去，春色滿(mǎn)園、萬(wàn)紫千紅，我就被這美麗的景色吸引了。
順著右邊的小路，我們先看到了一顆杏梅樹(shù)。她花團(tuán)錦簇，散發(fā)出淡淡的香味，像剛洗過(guò)澡一樣。粉紅色的花朵招來(lái)了許多蜜蜂，調(diào)皮的蜜蜂像是在玩躲貓貓，東躲西藏。還沒(méi)有盛開(kāi)的杏梅花，像一串串粉色的冰糖葫蘆。他們映襯著道路兩旁的垂柳，風(fēng)姑娘一吹，柳條便隨風(fēng)飄舞。真是一副美麗的春景圖！
再往里走，休息亭旁邊是黃色的連翹，它仿佛是人們剝開(kāi)的香蕉皮，好像一不小心就會(huì)摔倒。緊接著映入眼簾的是鵝黃色的迎春花，綠色的枝條中點(diǎn)綴著美麗的迎春花，它們向天空中閃爍的小星星，對(duì)著我們眨著小眼睛，可愛(ài)極了；又像穿著黃色衣服的少女，活潑可愛(ài)，把自己最青春的一面展現(xiàn)給人們。
隊(duì)伍繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處，我們看到了一片花海，走近一看，原來(lái)是玉蘭花。玉蘭花有白色、紫色、粉色，姹紫嫣紅，十分漂亮。有的還沒(méi)有盛開(kāi)，像還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)的毛筆尖；有的半開(kāi)，像是小燈泡一樣閃閃發(fā)光；有的已經(jīng)全開(kāi)了，像火山噴發(fā)一樣，把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)。
春天無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，害羞的春姑娘就會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。讓大家一起去探究春天的奧秘吧！
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文3
春天在哪里，春天在哪里，春天在我們的眼睛里......哦，春天來(lái)了，春姑娘正向我們招手呢。
春天,是美麗的,春天在任何地方都能被發(fā)現(xiàn)，但我最喜歡的還是公園，公園里大家放風(fēng)箏、做燒烤，我做燒烤時(shí)給肉串不停的刷油，添料，吃著自己做出的肉串，欣賞著綠意盎然的樹(shù)木，天空中飛著許多許多色彩鮮艷的風(fēng)箏，似乎拼出了“春天來(lái)了“四個(gè)大字。
公園里，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，這里的迎春花和油菜花金燦燦的，好像為大地披上金色的盔甲。杏花和桃花都粉嘟嘟的，似乎是大地的兩個(gè)小酒窩，無(wú)數(shù)朵的蒲公英花和梨花都是雪白雪白的，似乎天上剛剛下了一場(chǎng)大雪，使樹(shù)上還殘留著一些“雪塊”一樣。
公園里的樹(shù)木更是千姿百態(tài)。樹(shù)枝伸長(zhǎng)又伸長(zhǎng)了柔韌的手臂，在緩緩的春風(fēng)中，揮舞著碧綠色的“絲帶”，松樹(shù)戴著一頂碧綠色的帽子，巨人似的站在那里。而楓樹(shù)長(zhǎng)出了未發(fā)紅，未成熟的綠色的楓葉，一個(gè)個(gè)都像小孩子“綠色”的手掌似的，多么的美麗呀！
公園里的湖水清澈見(jiàn)底，湖中零零星星地分散著幾座小島，還有許多許多的大石頭連接著湖岸和各個(gè)小島，我今天還一個(gè)不小心“撲通”一聲，掉進(jìn)了湖水里成了一只“落湯雞”。
這就是美麗的春天，小朋友，你們又在哪兒看見(jiàn)了春天呢？
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文4
隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來(lái)。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽(yáng)光與生機(jī)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的日子里，我們來(lái)到了碩項(xiàng)湖，尋找春天的腳印。
到了這里，只見(jiàn)花滿(mǎn)山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風(fēng)弟弟跳舞，風(fēng)弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調(diào)皮地吹落樹(shù)上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細(xì)觀察起來(lái)。陽(yáng)光下的櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤(rùn)澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個(gè)小山坡邊，我愣住了：怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色？一顆顆櫻花樹(shù)和梨花樹(shù)交錯(cuò)在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹(shù)周?chē)_(kāi)著淡紫、淡藍(lán)、金黃色的各種小花。幾個(gè)孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會(huì)兒，他們又拿出風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)，快來(lái)呀！”
風(fēng)來(lái)了！它帶著風(fēng)箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。
我突然想起了冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)“游人不解春何在，只揀兒童多尋處�！笔前�！花草樹(shù)木展現(xiàn)了迷人的春景，孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可愛(ài)的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹(shù)木的身上，更在孩子們的心中。
��！春！你是如此美麗動(dòng)人，更是如此的充滿(mǎn)生機(jī)。
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天悄悄地來(lái)到，我們迫不及待的換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，飛到大自然中去尋找春天，捕捉春的消息。
我們來(lái)到草地，小草悄悄地從土里探出腦袋，她脫下了黃褐色的衣裳，又換上了嫩綠的衣衫，四處張望，好像在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”我們來(lái)到花園，迎春花開(kāi)出了金燦燦的花，桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，有的全部張開(kāi)了，露出了自己的笑臉；有的只露出半張臉，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。她們好像在比美呢，梨花也不甘示弱，開(kāi)出了雪白雪白的花。微風(fēng)一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在風(fēng)中搖曳著。
我們來(lái)到去年葉落的枝頭，看見(jiàn)他吐出了新的綠苞，綠苞就像一顆顆綠寶石。塘邊的垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙。突然，微風(fēng)拂過(guò)，她擺動(dòng)著自己的柔發(fā)，那婀娜的姿態(tài)可真美�。�
我們來(lái)到溪流邊，聽(tīng)著小溪?dú)g快的歌聲，高興地隨著溪流的歌聲起舞。溪水打在石頭上，飛濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花，可好看了。小魚(yú)小蝦在水里游著，我扔給他們一點(diǎn)食物，他們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃，還想我搖尾巴，好像在說(shuō):“謝謝你!”
我們來(lái)到空地上，看見(jiàn)大人帶著小孩在放風(fēng)箏，你看，那一個(gè)像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一個(gè)像小鳥(niǎo)展翅翱翔；還有的像蜻蜓，蜜蜂，螞蚱，蝙蝠什么風(fēng)箏都有，哇!那一個(gè)像蜘蛛的飛的最高，馬上就要接近太陽(yáng)了!
我捕捉到了春的消息，我看見(jiàn)了春天的勃勃生機(jī)，我喜歡春天!
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文6
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；有人喜愛(ài)碩果累累的秋天；有人喜愛(ài)冰天雪地的冬天；而我獨(dú)愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
春天的田野是一個(gè)美麗的大花園。瞧！那金燦燦的油菜花向我們點(diǎn)頭微笑。桃樹(shù)穿了件粉紅的連衣裙。杏樹(shù)穿了件活潑可愛(ài)的短裙，引來(lái)眾多的蜜蜂、蝴蝶也來(lái)做客。草叢里，紅的、白的、黃的、紫的，競(jìng)相開(kāi)放。風(fēng)一吹，“星星”若隱若現(xiàn)，搖搖欲墜。有幾朵黃色的小花被風(fēng)吹到空中，仿佛天女散花�？諝庵谢旌现幕ㄏ闩c清新的泥土氣息。愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘梳起了長(zhǎng)辮子。向我們展示著迷人的妖姿。
小燕子也回來(lái)了，他們和往常一樣美麗，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，剪刀似的尾巴。正在不辭辛苦的為自己建溫暖的家，在天空中飛來(lái)飛去……
山坡上，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。一時(shí)間，“小燕子”，“美人魚(yú)”“奧特曼”“老鷹”，“蜘蛛俠”都被請(qǐng)到空中“做客了”。風(fēng)箏越飛越高，孩子們的歡笑聲也越來(lái)越大，孩子們的夢(mèng)想也……
春天是美麗的，溫暖的，充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的。
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文7
俗話(huà)說(shuō)，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這就是美麗的春天！
溫暖而柔和的陽(yáng)光照耀著大地，萬(wàn)物都睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。天空中的白云瞬息萬(wàn)變，那些纏繞在山腰間的云霧，好像一條條長(zhǎng)短不一的'玉帶，籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海，云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。
小河里的魚(yú)兒游來(lái)游去�？矗◆~(yú)們?cè)谕孀矫圆啬�！有的趁伙伴們不注意，用自己的尾巴拍打著水面，然后像看到敵人似的，鉆入清澈見(jiàn)底的水里。河邊的楊柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順，光滑。
櫻花大道上的櫻花開(kāi)了，引來(lái)了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的落在泥土里，有的落在游客的頭上，還有的落在小朋友的手上，讓小朋友們不時(shí)開(kāi)懷大笑。聞一聞，淡淡的清香沁入心脾，聽(tīng)一聽(tīng)，花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音，嘗一嘗，想為充滿(mǎn)味蕾，入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花，時(shí)不時(shí)地就往嘴里塞上一把，真甜呀！
春日的景色多美麗呀！在樹(shù)蔭下走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢！
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”每每聽(tīng)到這首歌，都能感受到春天的溫暖。我趁著周末沿著萬(wàn)福河，走進(jìn)萬(wàn)福公園尋找春天。
春天在河邊。冰雪消融，萬(wàn)福河活躍了起來(lái)，河水嘩嘩地流著，貫穿整個(gè)縣城，河水澆醒了“冬眠”的小草。你瞧，小草正露出尖尖的腦袋，探望著這個(gè)世界呢！
春天在樹(shù)林里。小樹(shù)苗長(zhǎng)高了不少，大樹(shù)也顯得更加粗壯了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著春天的贊歌。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝撒在石頭小路上，給人一種愜意的感覺(jué)。
春天在天空中。大雁排著隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，它們快樂(lè)地扇著翅膀，排成一個(gè)“人”字形在空中掠過(guò)，嘴里好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我又可以回到家里了�！边@時(shí)，白云也追隨它們而去。太陽(yáng)公公無(wú)私奉獻(xiàn)著，把陽(yáng)光灑在萬(wàn)物的身上。
春天在花叢中。漫漫花海中，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，蝴蝶，蜜蜂也都來(lái)湊熱鬧了，似乎在比誰(shuí)跳的“舞”好看。金黃的油菜花，占霸一方。數(shù)牡丹最為尊貴，也最受歡迎。成片的金盞菊似乎染黃了大地，為春天加上了最好的點(diǎn)綴。
春天也在我們身上。脫去厚厚的棉襖，穿上薄薄的春裝，大人帶著小孩兒去公園兒放風(fēng)箏，這也預(yù)示著春天的到來(lái)。早晨晨練的人越來(lái)越多，這一切都可以說(shuō)明春天正悄悄向我們走來(lái)，其實(shí)春天就在我們身邊，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美。
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我是這周的值周生，放學(xué)后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹(shù)上，不知什么時(shí)侯長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)略帶綠色的花苞，仔細(xì)一看，上面布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的白色絨毛，有的花苞吐出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅的花瓣，可愛(ài)極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時(shí)侯，一種不知名的藍(lán)色小野花悄悄綻放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍(lán)寶石，美麗極了！
回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹(shù)，樹(shù)梢是新長(zhǎng)出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來(lái)看，就出現(xiàn)了“上亮下暗”的奇特景象。遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的是大片大片的油菜花田，黃澄澄的，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像大海上漾起層層金色波浪。在陽(yáng)光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。
一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)這些景象嗎？不！只不過(guò)我這是第一次用心去感受這春天的美......
我為我曾經(jīng)的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪兒，哪兒沒(méi)有美，哪兒沒(méi)有春天呢？
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我是一個(gè)尋春小使者�？�，春姑娘在那兒！一個(gè)披著綠衣的“春姑娘”飛快地走著，用她的櫻桃小嘴輕輕地吹著，吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”，可是被“春姑娘”所叫醒的生機(jī)勃勃的大地給吸引了。這時(shí)的我仿佛又回到了童年的春天：百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。溪水唱著：“叮咚、叮咚……”柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，小草像雨后春筍探出了腦袋，一片勃勃生機(jī)，多美麗呀！
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，“春姑娘”又去撓大樹(shù)們了，大樹(shù)們醒了。我看了一眼“春姑娘”，她好像和我玩捉迷藏似的，鉆進(jìn)森林里不見(jiàn)了。
我拼命地追著，終于發(fā)現(xiàn)了“春姑娘”的足跡。春雨，“沙沙沙”地洗凈了大地的萬(wàn)物。只見(jiàn)“春姑娘”飛進(jìn)了一片果林中，我發(fā)現(xiàn)每棵果樹(shù)下都長(zhǎng)著幾朵小花。雖小，可是有許多顏色：白的、藍(lán)的、粉的、黃的、紫的、淡粉紅的、淺紫色的……一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
這時(shí)，我情不自禁地在果園中大聲喊道：“春天，無(wú)處不在，只要你用心去找，就一定能找到美麗的春天。”
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文11
春天，是人們喜歡的日子。春天，是花兒發(fā)芽的日子。春天，是大樹(shù)發(fā)芽的日子。春天，還是燕子歸來(lái)的日子。天氣變暖的日子。春天像個(gè)婀娜多姿的姑娘一步步的邁來(lái)。
春天，是迎春花搶先開(kāi)放，一叢一叢的成千萬(wàn)朵小黃花，像無(wú)數(shù)顆金星綴在一條條綠帶上。柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的芽?jī)何L(fēng)一吹柳樹(shù)姑娘好像在跳舞。還有柳樹(shù)的好姐妹楊楊。咦？操場(chǎng)上的小草也綠了，像似鋪了一層綠色的地毯。燕子燕子，燕子帶著剪刀似的尾巴來(lái)到了。天氣也變暖了。
現(xiàn)在萬(wàn)物都變了。
先說(shuō)花兒吧。花兒有的發(fā)芽了，有的開(kāi)花了。比如；月季花就發(fā)芽了；迎春花就開(kāi)花了。這證明了春天里我們?cè)絹?lái)越近了。
還有樹(shù)呢。柳樹(shù)發(fā)芽了，楊樹(shù)發(fā)芽了，差不多所有的書(shū)都發(fā)芽了。
草兒。大家都知道春天到處是草；山上。田地里。還有我們上體育課要用的操場(chǎng)上。
燕子來(lái)了。燕子是春天美麗的飛行動(dòng)物，它有一對(duì)美麗的翅膀，剪刀似的尾巴。
天氣也變了個(gè)樣，從寒冬也慢慢變到了酷暑。冬天時(shí)的風(fēng)是清涼的，春天時(shí)的風(fēng)是溫暖的，讓人感覺(jué)著舒服。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，冰雪融化了。我們喜歡春天。
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文12
周日一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)窗外“布谷……布谷……”的鳥(niǎo)叫聲，我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么鳥(niǎo)叫聲呀？”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這是布谷鳥(niǎo)的叫聲呀，說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)臨了！”我一頭霧水，“春天來(lái)了嗎？可是，我并沒(méi)有感覺(jué)到呀。”媽媽說(shuō)：“呀，你還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”
我們坐著汽車(chē)經(jīng)過(guò)前溪路，只見(jiàn)馬路邊那一排排柳樹(shù)上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的少女，正在梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我們來(lái)到了溫嶺植物園，里面的桃花已經(jīng)欣然怒放，它們一朵朵嬌艷欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)零星開(kāi)放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競(jìng)相綻放，有白色的，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。
我們又來(lái)到了藤嶺山頂，山頂上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，觀花的人群絡(luò)繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來(lái)飛去。我們鉆進(jìn)了油菜花叢中，瞬間無(wú)處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。
是誰(shuí)將那萬(wàn)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草帶來(lái)了春天的衣裳？是誰(shuí)將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來(lái)，春天早已經(jīng)來(lái)到！
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文13
常聽(tīng)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”，可是，春天在哪兒呢？為了尋找答案，我進(jìn)行了一次“尋找春天”的活動(dòng)。
我來(lái)到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂(lè)曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，透過(guò)清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戲的小魚(yú)、小蝦，好不活潑。
啊!好一幅“冰融魚(yú)戲圖”。
走著走著，我走到了田間小徑上，沿路綠油油的剛鉆出土的嫩芽代替了以往枯黃的雜草，田地里小麥生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，前面的果園里果樹(shù)花競(jìng)相開(kāi)放，蘋(píng)果花、梨花、桃花……白的像雪，紅的似火，粉的如霞，花下成群的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著，還有蝴蝶飛舞其間，看到了欣欣向榮的景象，我仿佛看到了秋天人們大豐收的情景。
啊!好一幅“花艷蝶舞圖”。
不知不覺(jué)中，步行到了樹(shù)林里，樹(shù)林一改平時(shí)的光禿，也換上了“時(shí)髦”的綠裝，林子里各種鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的忙著筑巢……
啊!好一幅“綠意盎然圖”。
……
最后，我回到了家中，幾個(gè)孩子在門(mén)口開(kāi)心的玩著，天真的笑掛在他們的臉上。
啊!好一幅“童樂(lè)圖”。
我明白了，春天無(wú)處不在，而我找到的這些圖畫(huà)匯合起來(lái)就是最美的春天。
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文14
親愛(ài)的朋友，你尋找過(guò)春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。
你看，那小路旁的柳樹(shù)已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹(shù)了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽(yáng)，我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹(shù)，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛(ài)極了。
你再看，那往日的草坪也充滿(mǎn)了新的生機(jī)，枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”啊！遠(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿(mǎn)。輕輕撥開(kāi)草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊(duì)隊(duì)，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！ 小 荷
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。
突然，幾只小燕子飛來(lái)，它們互相追逐，一會(huì)兒沖向藍(lán)天，一會(huì)兒掠過(guò)地面，一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。
尋找春天_小學(xué)生六年級(jí)作文15
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝�，這個(gè)字多么的耀眼，也多么的重要，多么的美好。現(xiàn)在就讓我們一快去尋找那美麗的春天吧！
春姑娘邁著輕盈的步伐，翩然來(lái)到了小湖邊。湖水波光粼粼，就如同唐朝白居易的詩(shī)詞：春來(lái)江水綠如藍(lán)。在水里，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲，象一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子�！案赂隆毙▲喿诱谒镉沃�，還有些母鴨帶著自己的幼鴨在找蟲(chóng)吃。在這里，充分地體現(xiàn)出了分地體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。有時(shí)，鳥(niǎo)兒的尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)區(qū)。簡(jiǎn)直一個(gè)字：美！有時(shí)下起了春雨，落在湖面上，“嘀嘀，嗒嗒�！毕笫谴汗媚飶椬嗟慕豁懬＝哆叺牧鴺�(shù)吐芽，小草也爭(zhēng)先恐后地從地上鉆了出來(lái)，看那白色的梨花，粉紅的桃花，還有那一片片金黃的油菜花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。花香隨著春風(fēng)蕩漾，香味甜甜的，招來(lái)一群群可愛(ài)的小蜜蜂，他們不停地圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天，繁花似錦，鶯蝶啼舞，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。好一片生機(jī)勃勃的景象！就像是一幅幅酣暢淋漓的風(fēng)景畫(huà)。這是大自然的杰作！
��！我找到了春天，春天就在我的心中萌種發(fā)芽。我哪時(shí)需要它，它哪時(shí)將出現(xiàn)！
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