家_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的家_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文1
沒有回家的時(shí)候我總是在期盼回家，家似乎總是有一種說不出的魔力，我對(duì)于回家總是有一些迫切的心情，然而當(dāng)我回去后總是感覺到與想象中的不一樣，也許這才是真正的家！
我很小的時(shí)候一直感覺自己家不錯(cuò)，不過隨著時(shí)間的流逝，看著其他人都有屬于自己的家，而我們卻總是租賃住房，在那里住雖然不錯(cuò)，然而總是讓人感到有幾分不適，因?yàn)槲以谧约旱膬?nèi)心深處明白這里根本不屬于自己！
后來的我總是喜歡向我的父母發(fā)牢騷，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)侯學(xué)習(xí)的壓力太大了，而我的媽媽一直在羅嗦，因此我總會(huì)感到生氣，不由自主的煩躁，我不知為何回家的一剎那就會(huì)感覺到氣憤，在那個(gè)時(shí)候說了許多不屬于自己內(nèi)心的話語！
不過這一切都慢慢的過去了，學(xué)習(xí)最終也沒有取得什么好成績(jī)，看來當(dāng)時(shí)侯的我還是沒有努力學(xué)習(xí)，我不知道自己是什么原因?qū)е率〉某煽?jī)，可是現(xiàn)在這一切真的已經(jīng)過去了！
現(xiàn)在的我再一次恢復(fù)正常了，我也再不會(huì)向父母生氣，我也終于有了自己的家，一個(gè)真正意義上屬于自己的家！
家_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我們?nèi)胰司拖癫噬P一樣，各有各的顏色。
媽媽是綠色的。在家里，媽媽的心胸最寬廣，就像綠色的大草原。每當(dāng)我失敗時(shí)，總喜歡把滿肚子的委屈向媽媽傾訴;媽媽呢，總是不停地安慰我，絲毫沒有責(zé)怪我的意思。等我哭完了，平靜下來了，媽媽就和我一起分析失敗的原因，尋找解決的辦法，讓我的心底重新燃起希望之火。你說，媽媽像不像那充滿希望的綠色?
爸爸是紫色的，看似冷，其實(shí)熱。每次，我做錯(cuò)了事，爸爸總是一臉的嚴(yán)肅，不但要批評(píng)我，還一直督促著我把錯(cuò)誤改正，真有點(diǎn)“鍥而不舍”的精神。我的一點(diǎn)小聰明、小賴皮，碰上他，絲毫起不了作用，每次，我都得乖乖地舉手投降�？墒�，爸爸卻不時(shí)地給我買點(diǎn)好吃的，悄悄地塞進(jìn)我的書包里。你說，爸爸是不是外冷內(nèi)熱的紫色?
我呢?最恰當(dāng)?shù)念伾珣?yīng)該是紅色。因?yàn)槲一顫姾脛?dòng)，對(duì)什么事都感興趣，游泳、打球、騎車……渾身上下充滿了動(dòng)感細(xì)胞。你說，我像不像富有活力的紅色?
綠色、紫色、紅色，組合在一起，形成了一個(gè)彩色的、溫馨的家庭。我喜歡我們這個(gè)彩色家庭!
家_小學(xué)生六年級(jí)作文3
“家”，是一個(gè)多么美好多么溫馨的字眼。我的家是由六個(gè)人組成的，爺爺奶奶爸爸媽媽哥哥還有我。我的家充滿關(guān)愛，充滿親情。我在家里就是一個(gè)小公主，大家都很寵愛我。
爺爺是一名退休教師，每次我有什么不會(huì)的難題，爺爺都會(huì)耐心的為我講解。奶奶每天都送我上學(xué)，直到校門打開，奶奶才離開，每次放學(xué)，奶奶都按時(shí)到校門口等我，風(fēng)雨無阻。爸爸在我心目中就是家庭的一個(gè)頂梁柱，他工作很辛苦，但是我每次對(duì)他說：“爸爸，你辛苦了！”爸爸都會(huì)笑笑對(duì)我說“爸爸不辛苦，爸爸還要掙錢給你買漂亮衣服呢！”媽媽是一位家庭主婦，每天她都做一桌好吃的飯菜給我們吃。哥哥是一位帥氣的高一的學(xué)生，雖然他每天的學(xué)習(xí)都很緊張，但是他還抽空陪我玩。
記得有一次，我發(fā)燒了，燒的都走不動(dòng)路，奶奶不停地給我用冷毛巾敷在額頭上。那時(shí)候爸爸媽媽出去辦事了，奶奶急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爺爺對(duì)奶奶說：“別慌，我給他們打電話。”然后爸爸媽媽就急忙趕了回來，那時(shí)候我迷迷糊糊的，爸爸背起我，一直背到醫(yī)院。醫(yī)生說，掛幾瓶吊水就好了。爺爺奶奶爸爸媽媽懸著的心終于放下了。哥哥放了學(xué)就跑過來陪著我，那時(shí)候我真的覺得很幸福。
我愛我家！我愛我家庭里的每一個(gè)成員！
家_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我有一個(gè)溫馨的家。在這樣的一個(gè)家庭里，時(shí)常演繹著人生的`酸甜苦辣還有生離死別。怎么，你不信，那我就給你看幾個(gè)精彩鏡頭把！
鏡頭一：經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)六年的努力奮斗，終于考了個(gè)春色滿園關(guān)不住的成績(jī)，在年級(jí)中可謂一枝獨(dú)秀。更讓我高興的是，媽媽的嘮叨聲幾乎少得可憐，耳根不免也清凈了許多�；氐郊抑�，我更是享受貴賓般特殊待遇。家中洋溢著說不出的喜悅。
鏡頭二：休假日，本想大吃一頓美餐。不料，媽媽上班，晚飯便落在了爸爸的身上。爸爸剛把飯燒起來，就去玩CS了。等到晚上媽媽回家時(shí)，便直徑走到廚房，眉頭便皺了起來。幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，趕緊溜之大吉。只見媽媽放下包，大步流星似的走進(jìn)房間，爸爸還未察覺。媽媽迅猛地摘掉耳機(jī)，爸爸大叫一聲，便想奪路而逃，可路早已被媽媽封死了。看著爸爸那驚恐萬分，失望透頂?shù)拿嫒�，媽媽露出了得意的奸笑。不出我所料，媽媽使出了失傳了整整一百年的必殺技——長(zhǎng)達(dá)N個(gè)小時(shí)的河?xùn)|獅吼。剎時(shí)間，房間里唾沫橫飛。我呢，則躺在沙發(fā)上，悠閑地吃著東東�？赐炅税桑阏f這精彩嗎？我家的生活就是這么有趣，難道不是嗎？
家_小學(xué)生六年級(jí)作文5
媽咪經(jīng)常教育我們家有家規(guī)，國有國法，校有校規(guī)，班有班法， 家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。
媽咪很小就教育我：外出坐公交車時(shí)要懂得給老人讓坐，在學(xué)校要樂于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽老師的話，做個(gè)好孩子，要好好學(xué)習(xí)，天天向上；和同學(xué)相處記得要真誠，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。
有一次，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書，可媽咪發(fā)現(xiàn)我看了這么多書后根本沒有提高我的閱讀能力，媽咪百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我，我以為我又做錯(cuò)什么事了，害得我心怦怦直跳。原來是媽咪為我找來了解決的方法。媽咪教我要認(rèn)真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫在本子里并切記在腦海里。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。
如果我做錯(cuò)事，媽咪也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn)，勇于道歉，勇于悔過，做個(gè)好孩子。
良好的家風(fēng)是我們國家的傳統(tǒng)美德，我們是祖國的花朵，要熱愛家園，熱愛校園，更要愛我們的祖國！做新時(shí)代文明的學(xué)生。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文6
嗨！大家好！我是一只小鳥。下面，我就來講講我的故事。
原來我生活在一個(gè)美麗的大森林中，郁郁蔥蔥的大樹像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著整個(gè)森林，美麗的花姐姐則裝點(diǎn)著整個(gè)森林，一條清澈透明的小溪從森林中穿過。而我們這些小動(dòng)物就在這安了家。從祖先開始我們就一直在這里繁衍生息，從沒有人侵犯過我們。白天，我們?cè)谏诌呁孢厡ふ沂澄�，晚上又伴著夜鶯姐姐那美妙的歌喉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都是那么舒適。
可有一天，一陣刺耳的聲音把我吵醒，我走出門，眼前的一切把我驚呆了。美麗的大森林呢？沒等我多想，家猛烈的顫抖起來，原來工人正在鋸我的這棵樹，我趕緊飛走了，在一路上，我碰上了其他伙伴，他們哭哭啼啼的說家沒有了，敬愛的樹伯伯不見了。我們重新找到了一個(gè)樹林，但我們十分想念原來的大森林。
5年后，我提議讓我們大伙重新回到原來的森林看他最后一面。大森林這片地方的景色讓我驚呆了，森林居然又回到了原來的景色。大家極為不解，幫找到過路的小土，問怎么回事。小兔說：“那時(shí)人們抱石砍的幾乎沒有的時(shí)候，市長(zhǎng)前來審查，當(dāng)他看到小動(dòng)物的尸體時(shí)，他終于明白砍伐森林會(huì)有許多動(dòng)物慘遭不幸時(shí)，他沒有再錯(cuò)下去。”大家恍然大悟，就這樣，我們搬回了原來的家。
我們?yōu)槿祟惖挠X悟感到高興，因?yàn)樗麄兘K于明白要想使人與自然和諧相處，就必須保護(hù)大自然中的每一個(gè)生命。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文7
每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師,讓我受益匪淺。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)見識(shí)了”。常常會(huì)聽到別人會(huì)這么贊揚(yáng)我“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)；這孩子真乖、真懂事”這時(shí)候我好高興。一個(gè)溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動(dòng)的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文8
家是什么？是父母的懷抱？是袓國的懷抱嗎？也許大家的家就是這些吧！但我的“家”卻是大自然，我的家人則是大自然的植物和動(dòng)物們！
走進(jìn)家門，躺在那一片綠油油的草地上，我覺得自己也成為了一株柔軟的小草，和它們一起，伴隨著春風(fēng)的樂曲，跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。和自然中的親人們?cè)谝黄穑业男那闊o比的愉悅。直到舞曲結(jié)束后，我才依依不舍的和小草哥哥們一一揮手告別。
瞧！遠(yuǎn)處那層巒疊嶂的高山便是我的“父親”，山腳那鱗波閃閃的河流則是我“母親”；而我，則是那奔跑在山間的孩子。我喜歡“爸爸”把我高高的舉在頭頂，更喜歡在“媽媽”溫暖的懷抱里嬉戲。
有時(shí)我會(huì)靠在大樹叔叔身上，聆聽他的心跳，撲通、撲通的那一下下的心跳聲，蘊(yùn)含著那生命的意義。鳥兒弟弟們站在大樹叔叔的肩上像一個(gè)個(gè)音樂演奏者，展示著自己那優(yōu)美的歌喉。不同樣的鳴叫聲組合在一起是那么的悅耳動(dòng)聽，嘰嘰喳喳的音韻顯得格外和諧，使我陶醉其中？
跟家人們歡聚一堂的美好時(shí)光總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間月亮已經(jīng)掛在了半空中，幽谷里傳來幾聲犬吠，天空掠過一群歸鳥。我只好戀戀不舍地離開了我大自然中那美好又和諧的"家"。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文9
“呼呼……”，外面刮起了大風(fēng)，門口大樹上的葉子依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱，到了它的“新家”，我閉上眼睛，不禁想起當(dāng)年的我被迫離開無比熟悉的家鄉(xiāng)，盡管有太多的不舍和眷戀。
至今，我還忘不了童年的快樂。我慢悠悠地走向?qū)γ娴木起^，那速度能與蝸牛媲美。一杯女兒紅，又爽口又解渴，但又多了一份憂愁與思念。如今的我與以前的我截然不同。傳播著家鄉(xiāng)消息的大家，壓根兒就沒注意到我。
正準(zhǔn)備去結(jié)賬，卻看見在家鄉(xiāng)小時(shí)候與我同穿一條褲子的好兄弟正在前桌大魚大肉地享受著。可惡，我正飽受著思鄉(xiāng)之苦，你卻在這里美餐！我一改平時(shí)的優(yōu)雅，跑過去用力拍了拍他那厚實(shí)的背。
“嘿！”“居然是你！”“我那雙親都怎么樣了……”我們聊了起來，幾乎無話不談，當(dāng)聽說他明天就要回家鄉(xiāng)時(shí)，我看到一縷希望，急忙托他幫我捎封家書。一回到家，我連忙提筆寫了起來：爹娘，你們身體可好，告訴娘，別亂花銀子了，也告訴爹別再干重活了……寫到最后，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。
第二天清晨，當(dāng)鳥兒發(fā)出清脆的啼叫時(shí)，我倆已經(jīng)在城門口相見了，當(dāng)他要走的時(shí)候，我又將封好的信拆開，一個(gè)字一個(gè)字地查看。人影變得越來越小，直到看不見，我的心里充滿了憂傷，深一腳淺一腳地回了家。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文10
中國古代幾千年的歷史，都離不開家風(fēng)這個(gè)詞語，每家有每家的習(xí)慣，每家有每家的原則，家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
做人，首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門前，很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢，隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我呢，誰知媽媽并沒有表揚(yáng)我，而是生氣地說：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來幫助你的。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，幫助別人要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意�！蔽抑匦罗D(zhuǎn)過身來，走到這位老奶奶面前，掏出零錢，用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽正笑著向我招手，我心里美滋滋的。
做人還要守信用，媽媽從小就教育我要守信用，答應(yīng)別人的事一定要辦到，從不糊弄，在我潛意識(shí)中埋下誠實(shí)守信的種子。暑假的時(shí)侯，我和好朋友齊冀明相約周日來我家玩，湊巧周日家里來客人了，已經(jīng)約定好的事，不能這樣不講信用，于是我跑到她家里把這件事親自告訴她，雖然我們沒有如約在一起玩，但我心里很高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
父母的言談舉止，一直影響著我。優(yōu)秀的家風(fēng)，就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得發(fā)揚(yáng)!
家_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。
記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見到了一個(gè)手機(jī)�！苯又銖陌锾统隽艘话褝湫碌氖謾C(jī)。
“現(xiàn)在怎么辦？”我問道。媽媽看了我一眼，“當(dāng)然是等那個(gè)人打電話過來咯�！�
晚上，那把手機(jī)便“叮咚咚”的響起來了。媽媽連忙拿起來接：“喂？你好。沒錯(cuò)是我撿到的手機(jī)……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話掛了后，就去洗地板了。我好奇地問道：“那個(gè)人說什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說道：“他說他現(xiàn)在不在市內(nèi)，過幾天就來拿。”
兩天過去了，卻也不見那人來拿。媽媽用自己的手機(jī)打了個(gè)電話過去，卻只聽到：“您好，您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個(gè)電話，聽到的都是這個(gè)�！皶�(huì)不會(huì)是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。
又過了幾天，那位失主的電話才打了過來�！安缓靡馑�，前幾天那個(gè)188……是您的號(hào)碼吧？我朋友手機(jī)拿去修了。請(qǐng)問你現(xiàn)在在哪？我過去拿�！眿寢屓玑屩刎�(fù)一般，連忙報(bào)了個(gè)地址，然后抓起書包就沖了出去。
事后我問媽媽，為什么那時(shí)候會(huì)松一口氣。媽媽思考了一忽兒說道：“因?yàn)槟弥鴦e人的東西心里總會(huì)不舒服�！�
我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風(fēng)。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文12
愛在我家，小小的餐桌，簡(jiǎn)單的飯菜，都十分的溫馨。世界上最好的愛莫過于父母的愛，那種感覺，甜絲絲的，>溫暖著我的心窩。
還記得那是小學(xué)的時(shí)候，期末考試，我的語文考砸了，居然只有81分，這是我從來就沒有多的低分，天陰沉沉的，不時(shí)地發(fā)出幾聲悶雷，好像也是在為我嘆息，那一段回家的路竟是那么的長(zhǎng)，那么的長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)也走不完似的，我邁著沉重的步伐，一步一步朝家走去，快到家時(shí)，天要下雨了，媽媽從家里沖出來，沖到我面前，遞給我一把傘。
到家了，我慢條斯理的從書包里拿出卷子，等待著媽媽的責(zé)罵。媽媽還沒看卷子，爸爸就回來了，媽媽就讓我們吃飯。
吃過飯，媽媽問：“剛剛要給我看的語文卷子幾分？”我用蚊子般的聲音回答：“這次沒考好，只考了81分。”頓時(shí)房間里鴉雀無聲，沉默了一會(huì)兒，爸爸說：“把卷子拿來看看�！蔽夷脕砹司碜樱俅螠�(zhǔn)備挨罵，但是，爸爸媽媽卻輪流替我分析起錯(cuò)題，漸漸的，我的恐懼消除了，并專心聽講。一張卷子分析完了，媽媽說：“這次沒考好媽媽不怪你，馬總有失蹄的時(shí)候，人總有失敗的時(shí)候，這一次的失敗希望你能吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取成功。”
愛在我家，溫馨就在我家，出門在外的人們啊，不要忘記，你有個(gè)家，回來看看吧，那時(shí)你的家。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我覺得我是世界上最幸福的人，我每天都被濃濃的親情包圍著，溫暖著。
早晨，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早地起床，打豆?jié){、煮雞蛋、做早飯，當(dāng)我起床時(shí)，美味的早餐呈現(xiàn)在我面前。我最該感謝的就是媽媽，是她給了我生命，哺育我成長(zhǎng)，多少個(gè)不眠之夜，是媽媽陪我度過。小時(shí)候的我，白天睡覺，晚上清醒，害得媽媽整天昏昏沉沉的。為了我，媽媽辭掉工作，專心在家照顧我，直到我上幼兒園，她才又出去工作。
爸爸沉默寡言，把愛都深深埋在心里，身教勝于言傳，他的身上有我學(xué)不完的東西：為人誠信，說到做到，做事利落，從不拖拉。爸爸喜歡看書，喜歡邊看邊畫出好的詞句。我也耳濡目染，喜歡上了讀書，喜歡上了寫讀書筆記，更喜歡把所見所聞?dòng)涗浵聛�，有了生活的積累，也就有了寫作的源泉。我的好幾篇文章發(fā)表在了校刊、縣報(bào)等刊物上。爸爸其實(shí)很喜歡我，小的時(shí)候和我一塊找金蟬，一塊去超市，一塊去新華書店……。學(xué)習(xí)上遇到問題，爸爸是我的得力幫手。不過，我有時(shí)也發(fā)怵。從提問的問題上，爸爸能知道我有沒有認(rèn)真聽講。有好幾次，我還挨過訓(xùn)。當(dāng)時(shí)委屈地哭了，現(xiàn)在想來，我確實(shí)沒有專心聽講。從課堂要效率，我漸漸地嘗到了甜頭，作業(yè)變成了操練場(chǎng)，不再變得枯燥了。
奶奶是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，有好吃好喝的，奶奶第一個(gè)想到的就是我，動(dòng)不動(dòng)就說：“給毅毅留著。”
愛，像一張無形的大網(wǎng)把我罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，是那么地溫馨，那么地甜蜜。
家_小學(xué)生六年級(jí)作文14
家，家是什么。你們和我都有一個(gè)家，但家到底是什么。原來我不知道，現(xiàn)在也不知道，直到那次我生病，媽媽照顧我的時(shí)候，我才明白家到底是什么——
記得那是五年級(jí)時(shí)，有一天我的肚子上有一些小紅點(diǎn)，剛開始我并不在意以為只是皮膚過敏罷了。但誰知道——第二天小紅點(diǎn)更大了，這下我有點(diǎn)擔(dān)心了。于是趕塊對(duì)媽媽講，媽媽一聽急急忙忙把我送進(jìn)了醫(yī)院——
到醫(yī)院后，我聽醫(yī)生說這種病叫水痘，是一種病毒。也是一種傳染性病毒，但人一生大概只會(huì)得一次，已經(jīng)得過的就不會(huì)被傳染了。那段治療足足用了五天，第三天晚上下起了大雨，我躺在病床上遠(yuǎn)處傳來一陣淌淌聲，我抬頭一看原來是媽媽來了。我向她招了一下手。不一會(huì)兒——只聽見誆當(dāng)一聲，媽媽摔到了。我正準(zhǔn)備起身，可她招了一下手，叫我別去。我只好躺下了……
過了一會(huì)兒，媽媽推開了門，他把湯放在我床邊，我一看，問道——怎么只有半碗啊。媽媽說因?yàn)閯偛潘さ剿灾皇０胪肓�。我一看媽媽手上有兩個(gè)大泡，我問道；媽媽這是怎么回事。媽媽說是湯濺到了而已。
看著媽媽滿臉蒼白的臉龐，和那凜亂的頭發(fā)，而我卻一勺勺的喝湯，我哭了，淚水流進(jìn)了碗里。但我還是喝了，我曾幾次叫媽媽喝，可媽媽都說她喝了，可我明白她并沒喝……從那一刻起我才明白家是什么——家就是愛，而愛那就是家……
家_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，家風(fēng)就更為重要。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半，我趕快和同學(xué)說再見，沖下樓回家。媽媽一開門，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極！
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！
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